Nªu ý nghÜa cña trung thùc trong häc tËp - HS biết: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mÕn.. - HiÓu ®îc trung thùc trong häc tËp lµ tr¸ch nhiÖm cña HS.[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn TuÇn Ngµy so¹n: Thø hai ngµy 09 th¸ng n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc § 01 DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu (T1) I Môc tiªu - HS đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách nh©n vËt (Nhµ Trß, DÕ MÌn) - ND: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bøc bÊt c«ng - Ph¸t hiÖn ®îc nh÷ng lêi nãi, cö chØ cho thÊy tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn; bước đầu biết nhận xét nhân vật bài - Trả lời đúng các câu hỏi nội dung bài II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ SGK, cỏ xước - SGK TV4, chuÈn KTKN III Các hoạt động dạy học ổn định Kiểm tra: GV hướng dẫn HS PP học môn Tập đọc Bài mới: a, GTB: GV giới thiệu chủ điểm “Thương người thể thương th©n” vµ tËp truyÖn “DÕ MÌn phiªu liªu ký” b, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi - HS đọc bài GV chia đoạn I Luyện đọc + Đ1: Từ đầu đến tảng đá cuội - cỏ xước + Đ2: Tiếp Đ1 đến chị kể - Nhµ Trß + Đ3: Tiếp Đ2 đến ăn thịt em - khãc tØ tª + §4: Cßn l¹i - ng¾n chïn chïn - HS đọc lại đoạn, GV yêu cầu đọc lần 1: HS - thui thñi lớp phát từ khó, HS luyện đọc từ khó Năm trước, gặp trời - HS đọc lại đoạn (GV yêu cầu đọc lần 2) làm đói kém, mai - HS đọc từ phần chú giải phôc cña bän nhÖn - GV gi¶i nghÜa tõ “ng¾n chïn chïn”, “thui thñi” II T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm đoạn DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß H: T×m ®o¹n c©u v¨n dµi? - vùng cỏ xước - HS chọn câu và luyện đọc - khãc tØ tª * GV đọc mẫu bài Nhµ Trß yÕu ít - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - gÇy yÕu H: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nµo? - nh míi lét - HS đọc thầm đoạn thảo luận cặp đôi câu hỏi - c¸nh máng SGK - ng¾n chïn chïn H: T×m chi tiÕt cho thÊy Nhµ Trß rÊt yÕu ít? - Cả lớp đọc thầm đoạn HS đọc to câu hỏi Lop4.com (2) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn H: Nhµ Trß bÞ bän nhÖn øc hiÕp nh thÕ nµo? TÊm lßng nghÜa hiÖp - HS đọc thầm đoạn cña DÕ MÌn H: Lời nói, cử nào nói lên lòng nghĩa hiệp - đừng sợ cña DÕ MÌn? - đứa độc ác - HS đọc lướt bài Thảo luận cặp đôi câu hỏi - ¨n hiÕp kÎ yÕu H: Nªu h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch? V× em thích hình ảnh đó? ND: Nh phÇn I.2 * HD đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc đoạn Sau đoạn GV nhận xét, hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng từ, giọng đọc Từng HS đọc lại đoạn đó - HS luyện đọc đoạn - HS luyện đọc diễn cảm Đ3, Đ4 - HS thi đọc diễn cảm Đ3, Đ4 H: Qua bài học em thấy Dế Mèn có gì đáng ca ngîi? Em häc tËp DÕ MÌn ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi, GV chèt ý, ghi ND HS nh¾c l¹i Cñng cè- dÆn dß - HS nªu l¹i ND bµi GV gi¸o dôc HS sèng ®oµn kÕt víi b¹n, s½n sµng gióp b¹n gÆp khã kh¨n, ho¹n n¹n - Về nhà đọc diễn cảm bài Đọc, tìm hiểu bài “Mẹ ốm”,“Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” (T2) Đạo đức §1 trung thùc häc tËp (T1) I Môc tiªu - HS nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn trung thùc häc tËp Nªu ý nghÜa cña trung thùc häc tËp - HS biết: Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mÕn - HiÓu ®îc trung thùc häc tËp lµ tr¸ch nhiÖm cña HS - Có hành vi và thái độ trung thực học tập Biết quý trọng bạn trung thùc vµ kh«ng bao giê che cho nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - SGKđạo đức 4, chuẩn KTKN III Các hoạt động dạy- học ổn định Kiểm tra: GV hướng dẫn HS PP học tập môn đạo đức Bµi míi: a, GTB: - Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động H§1: Xö lÝ t×nh huèng * MT: HS nhËn thøc ®îc cÇn ph¶i trung thùc häc tËp * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc tình huôngSGK (T3) Lớp đọc thầm Lop4.com (3) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn - Líp quan s¸t tranh HS nh¾c l¹i lêi c« gi¸o - HS nối tiếp đọc câu hỏi SGK - HS thảo luận cặp đôi Các nhóm báo cáo kết quả, bổ sung ý * GVKL: NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm, nép sau lµ phï hîp v× nã thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp H:Trung thùc häc tËp cã t¸c dông g×? - HS tr¶ lêi, GV chèt ý nh phÇn ghi nhí SGK - HS nªu phÇn ghi nhí ë b¶ng phô H: Trong lớp ta bạn nào đã biết trung thực học tập? Nêu việc làm đó? - GV gi¸o dôc quyÒn cho HS H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n (B1) * MT: HS nhËn biÕt ®îc viÖc lµm trung thùc vµ thiÕu trung thùc häc tËp * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc yêu cầu B1 Lớp đọc thầm và chọn cách giải - HS nªu ý kiÕn, HS kh¸c vµ GV bæ sung * GVKL: + ViÖc (c) lµ trung thùc häc tËp + ViÖc (a) ; (b); (d) lµ thiÕu trung thùc HĐ3: Thảo luận nhóm đôi (B2T4) * MT: HS biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực, phê phán hành vi thiếu trung thùc häc tËp * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu ý kiÕn HS bµy tá ý kiÕn( t¸n thµnh, kh«ng t¸n thµnh, ph©n v©n) Gi¶i thÝch ý kiÕn GVKL: + ý kiến(b), (c) đúng +ý kiÕn(a) sai Cñng cè- DÆn dß H: Em häc ®îc ®iÒu g× bæ Ých qua tiÕt häc? - HS nªu phÇn ghi nhí - VÒ nhµ häc bµi, su tÇm mÈu chuyÖn, th«ng tin vÒ trung thùc häc tËp ChuÈn bÞ bµi tËp 4, 5, (T4) To¸n Đ 01 ôn tập các số đến 100 000 (T1) I Môc tiªu * HS c¶ líp: - Hs đọc, viết các số đến 100 000 - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o sè - Làm đúng các bài 1, 2, a, Viết số, b, dòng * HS kh¸, giái: Lµm thªm B4 II §å dïng d¹y- häc III Các hoạt động daỵ- học ổn định Kiểm tra: GV hướng dẫn học sinh PP học toán Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi Lop4.com (4) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn b, Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi VÝ dô: HĐ1: Ôn cách đọc, viết số và các hàng 83152; 83001; 80201; 80001 - GV nªu sè ë VD1 30; 80; 90; - HS đọc số, chí các hàng 200; 300; 500;700; H: Hai hµng liÒn kÒ h¬n, kÐm 20000; 40000; 50000; bao nhiêu đơn vị? - HS nªu VD sè trßn chôc Trßn tr¨m, trßn LuyÖn tËp Bµi (3): ViÕt sè vµo chç chÊm ngh×n, trßn chôc ngh×n H§2: Thùc hµnh * Bµi 1: Bµi (3): §äc sè H: Bµi cã mÊy yªu cÇu? - HS lµm bµi vë nh¸p vµ ch÷a B1 Bµi 3(3): Ph©n tÝch sè * Bµi 2: H: B2 yªu cÇu g×? - GV cho HS tù ph©n tÝch mÉu, råi tù lµm Bµi (3): vµ ch÷a bµi * Bµi 3: GV cho HS tù ph©n tÝch c¸ch lµm vµ tù nãi GV lµm mÉu ý 1, HS tù lµm c¸c ý cßn l¹i vµo vë, trªn b¶ng * Bµi 4: GV cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ luyÖn bµi VBT ChuÈn bÞ bµi sau LÞch sö Đ Môn lịch sử và địa lí I Môc tiªu - HS biết môn Lịch sử và Địa lí lớp giúp HS hiểu biết thiên nhiên và người Việt Nam, biết công lao ông cha thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, người và đất nước Việt Nam II §å dïng d¹y - häc - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, đồ hành chính VN - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng III Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: GV giíi thiÖu SGK m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi * H§1: Lµm viÖc c¶ líp Lop4.com (5) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn - HS đọc phần 1: Từ đầu đến trên biển Vị trí địa lí, hình H: Nước Việt Nam bao gồm phần nào? (đất dạng nước ta liền, đảo, quần đảo, biển) - GV treo đồ hành chính và giới thiệu phần lãnh - Nước Việt Nam thổ VN: Vị trí, hình dạng, phần giáp danh các nước, gåm: c¸c d©n téc H: em sèng ë tØnh nµo? Thuéc khu vùc nµo? + §Êt liÒn h×nh ch÷ S - HS lên bảng trên đồ nơi em sống - HS nh¾c l¹i phÇn + Đảo và quần đảo * H§2 : Lµm viÖc theo nhãm - GV ph¸t cho mçi nhãm mét tranh, ¶nh vÒ c¶nh sinh + BiÓn hoạt dân tộc nào đó vùng, yêu cầu HS tìm hiểu và mô tả tranh ảnh đó + Vïng trêi - Các nhóm làm việc, sau đó trình bày trớc lớp H: Các dân tộc có nét văn hoá, đời sống và sản xuất có gièng kh«ng? * GVKL: Mỗi dân tộc trên đất nước ta có nét Các dân tộc trên văn hoá độc đáo, riêng biệt song có cùng Tổ quốc, đất nước ta mét lÞch sö VN, mét truyÒn thèng VN * H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Cã 54 d©n téc - GV: Để Tổ quốc VN tươi đẹp hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm lao động, đấu tranh để - C¸c d©n téc cã nÐt dựng nước và giữ nước văn hoá riêng, đời H: Em hãy kể vài kiện lịch sử thể điều đó? sống, sản xuất khác - HS nªu ý kiÕn, GVKL * H§4: Lµm viÖc c¶ líp - GVHDHS PP häc tËp m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ cã kÕt qu¶ cÇn: + Tập quan sát vật, tượng + Thu thập , tìm kiếm tài liậu lịch sử, địa lí + Mạnh dạn nêu thắc mắc, đặt câu hỏi, H: Bµi häc h«m gióp em hiÓu ®îc ®iÒu g×? - HS nªu bµi häc SGK Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ luyÖn bµi VBT §äc vµ t×m hiÓu bµi Ngµy so¹n: Thø hai ngµy 09 th¸ng n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 To¸n Đ Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp) I Môc tiªu * HS c¶ líp: - HS thực phép tính cộng, trừ các số có đến chữ số; nhân, chia số có đến ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè Lop4.com (6) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số) các số đến 100 000 - Làm đúng các bài 1(cột 1), B2 a, B3 (dòng 1, 2), B4 b * HS kh¸, giái: Lµm thªm B5 II Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: Bµi HS luyÖn VBT 3.Bµi míi: a, GTB: GV nªu yªc cÇu tiÕt häc b, Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi VÝ dô H§1: TC: TÝnh nhÈm truyÒn - GVHD luËt ch¬i: GV (HS) nªu phÐp tÝnh 6000 - 2000 = 4000 3000 x = 9000 => HS nªu kÕt qu¶ (liªn tôc) 8000 + 500 = 8500 - GV tæ chøc cho HS ch¬i => lÇn LuyÖn tËp - GV nhận xét, tuyên dương HS Bµi 1: TÝnh nhÈm vµ ghi kÕt H§2: Thùc hµnh qu¶ * B1: - HS tÝnh nhÈm B1 nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh * B2: HS đọc đề B2 a, 12882 975 H: B2 cã mÊy yªu cÇu? 4719 8656 - HS lµm ý a vµo vë, nªu kÕt qu¶ => HS nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a bµi * B3: HS lµm bµi cét vµo vë; HS lªn Bµi 3: So s¸nh c¸c sè b¶ng H: Nªu c¸ch so c¸nh nhanh nhÊt? Bµi 4: * B4: HS lµm bµi vµo vë nh¸p, HS lªn a, bảng xếp số đã ghi vào thẻ b, => C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi 5: TÝnh råi viÕt c©u tr¶ lêi * B5: HS đọc bảng số liệu, nêu cách tính, thùc hµnh lµm ý a vµo vë, ë b¶ng - HS nªu kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt, bæ sung 4.Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi tËp cña HS.VÒ luyÖn bµi VBT ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp (tiÕp) ChÝnh t¶ § n- v: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu - HS nghe - viết; trình bày đúng chính tả đoạn bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yÕu” Kh«ng m¾c qu¸ lçi chÝnh t¶ - Làm đúng các BT 2a, 3a II §å dïng d¹y - häc - Vë chÝnh t¶ ,Vë BTTV4- tËp III Các hoạt động dạy- học Lop4.com (7) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn ổn định KiÓm tra: GVHDHS c¸ch ghi bµi vë ChÝnh t¶ Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi Hướng dẫn HS nghe - viết: Những từ cần viết đúng: - GV đọc đoạn viết “Một hôm khóc” - cỏ xước H: Chi tiÕt nµo cho biÕt chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu - Nhµ Trß ít? - khãc tØ tª - HS luyÖn viÕt tõ khã vµo vë nh¸p, trªn - ng¾n chïn chïn b¶ng - GV nhËn xÐt, söa sai mÉu ch÷ Bµi tËp: * HS viÕt bµi * BT2: §iÒn vµo chç trèng - GV nhắc tư viết đúng, trình bày bài a) lÉn, në nang, bÐo l¼n, ch¾c đẹp, chữ viết đúng mẫu nÞch, l«ng mµy, loµ xoµ, lµm cho - GV đọc => HS viết bài - §äc bµi cho HS so¸t lçi * BT3: - GV chấm, chữa khoảng bài, đó a) Cái la bàn , cặp HS đổi để soát lỗi cho - GV nªu nhËn xÐt chung => Ch÷a lçi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS đọc yêu cầu bài tập tự làm vào vở, sau đó chữa bài chung lớp - Cả lớp sửa theo lời giải đúng Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt ch÷ viÕt, kü n¨ng tr×nh bµy bµi cña HS - Về nhà luyện chữ viết đúng mẫu, luyện bài VBT Chuẩn bị bài viết Tuần KÓ chuyÖn § 01 Sù tÝch hå Ba BÓ I Môc tiªu - HS nghe kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u truyÖn theo tranh minh ho¹, kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn Sù tÝch Hå Ba BÓ (Do GV kÓ) - HS hiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ, ca ngîi người giàu lòng nhân ái II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: GV nh¾c nhë HS c¸ch häc m«n KC bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Lop4.com (8) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi GV kÓ chuyÖn: hoÆc lÇn C©u hái gîi ý: - GV kể lần 1, HS nghe Sau đó giải - Bµ cô ¨n xin xuÊt hiÖn nh thÕ nµo? - Ai cho bµ cô ¨n vµ nghØ? nghÜa mét sè tõ khã truyÖn - GV kÓ lÇn 2, võa kÓ võa chØ vµo - Chuyện gì xảy đêm lễ hội? - Hå Ba BÓ h×nh thµnh nh thÕ nµo ? tranh minh ho¹ Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: Ngoài việc vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ, c©u - HS đọc yêu cầu bài chuyện còn ca ngợi người tËp giàu lòng nhân ái, khẳng định người - HS kÓ chuyÖn: giàu lòng nhân ái đền đáp + KC theo nhãm xứng đáng + Thi KC trước lớp - C¶ líp b×nh chän b¹n KC hay nhÊt Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen HS cã giäng kÓ hay - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn T×m hiÓu chuyÖn “Nµng tiªn èc” Khoa häc Đ Con người cần gì để sống ? I Môc tiªu - HS nêu người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sèng II §å dïng d¹y - häc - H×nh trang 4, SGK - PhiÕu häc tËp, bé phiÕu cho trß ch¬i III Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung Nh÷ng ®iÒu ° H§1: §éng n·o kiện cần để * MT: HS liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cho cuéc người sống và sèng cña mßnh ph¸t triÓn: * C¸ch tiÕn hµnh H: Kể tên tất gì em cần dùng hàng ngày để - §iÒu kiÖn vËt tr× sù sèng? chÊt - HS nèi tiÕp kÓ, GV ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i KL - §iÒu kiÖn tinh ° H§2: Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp vµ SGK thÇn * MT: HS phân biệt yếu tố mà người sinh vật cần để trì sống với yếu tố Lop4.com (9) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn mà người cần Nh÷ng yÕu tè * C¸ch tiÕn hµnh cÇn cho sù sèng người, B1: Lµm viÖc víi phiÕu động vật và thực - GV ph¸t phiÕu cho nhãm vËt - HS đọc yêu cầu, thảo luận và hoàn thành bài - Các nhóm dán bài, cử đại diện trình bày - kh«ng khÝ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Nước B2: Th¶o luËn c¶ líp - ¸nh s¸ng - HS quan s¸t H1 => H10 SGK vµ tr¶ lêi - Nhiệt độ H: Như vật khác, người cần gì để trì sống? Trò chơi: H: Hơn hẳn sinh vật, sống người cần gì? “Cuéc hµnh tr×nh - HS tr¶ lêi GVKL (nh SGV T24) đến hành tinh ° HĐ3: TC: “Cuộc hành trình đến hành tinh khác.” kh¸c.” * MT: Củng cố kiến thức đã học điều kiện cần để trì sống người * C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph¸t cho nhãm, mçi nhãm 20 tÊm b×a ghi tªn thứ cần có để trì sống - Các nhóm thảo luận chọn 10 thứ cần thiết để mang đến hành tinh khác Tiếp theo chọn thứ và mang theo - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch cñng cè- dÆn dß H: Con người cần gì để sống? Nếu thiếu các điều kiện trện sống người ntn? - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ luyÖn bµi VBT ChuÈn bÞ B2 LuyÖn tõ vµ c©u § CÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu * HS c¶ líp: - N¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña tiÕng (©m ®Çu, vÇn vµ thanh) Nhí ND ghi nhí SGK - §iÒn ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë BT1 vµo b¶ng mÉu (môc III) * HS khá, giỏi: Giải câu đố BT2 (mục III) II §å dïng d¹y - häc - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng và BTTV tập I III Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: Kh«ng Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Lop4.com (10) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi * GV nêu VD và ghi bảng HS đọc thầm I Nhận xét H: C©u tôc ng÷ cã bao nhiªu tiÕng? (14) Bàu thương lấy bí cùng H: §¸nh vÇn tiÕng “bÇu”? Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn - HS đánh vần, GV ghi bảng H: TiÕng “bÇu” nh÷ng bé phËn nµo t¹o + bÇu: bê- ©u- b©u- huyÒn- bÇu thµnh? BÇu - HS ph©n tÝch, GV kÕt luËn - HS ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i c©u tôc ng÷ => HS l¹m bµi VBT ©m ®Çu vÇn H: Tiếng nào câu tục ngữ có đủ II Ghi nhớ: SGK trang phËn? III LuyÖn tËp: H: Tiếng nào không đủ ba phận? - GVKL: Trong mçi tiÕng: vÇn, b¾t * Bµi tËp 1: Ph©n tÝch c¸c bé phËn buéc ph¶i cã, thang ngang kh«ng ®îc cÊu t¹o cña tõng tiÕng đánh dấu viết, các khác dánh dấu phía trên phía âm chÝnh cña vÇn TiÕng ¢m VÇn Thanh * HS đọc phần ghi nhớ SGK ®Çu * HS đọc thầm y/c B1 và làm bài vào ®iÒu VBT phñ * nhãm mçi nhãm ph©n tÝch => lÊy tiÕng => C¸c nhãm ch÷a bµi * Bài tập 2: Giải câu đố - Líp nhËn xÐt, bæ sung §ã lµ ch÷ * HS đọc thầm bài Thảo luận cặp đôi và nêu lời giải câu đố Cñng cè- dÆn dß - HS nªu l¹i phÇn ghi nhí GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi VBT ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp cÊu t¹o cña tiÕng Ngµy so¹n: Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc § 02 MÑ èm I Môc tiªu - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1, khổ thơ với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m - ND: Tình cảm yêu thương sâu sắc và lòng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm - HS trả lời đúng các câu hỏi 1, 2,3 và thuộc ít khổ thơ bài II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Câu thơ, khổ thơ luyện đọc 10 Lop4.com (11) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn III Các hoạt động dạy- học ổn định Kiểm tra: Gọi HS tiếp nối đọc bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi * HS đọc bài thơ I Luyện đọc - HS nối tiếp đọc khổ thơ => GV - c¬i trÇu nhËn xÐt, söa sai - TruyÖn KiÒu - HS đọc từ khó - y sÜ - HS đọc lại khổ thơ - diÔn kÞch * GV ®a b¶ng phô ghi c©u th¬ L§ L¸ trÇu/ - HS đọc, xác định nhịp thơ Nêu cách Truyện Kiều/ gấp lại C¸nh mµn / đọc khổ thơ - HS luyện đọc bài theo cặp Ruộng vườn/ * GV đọc mẫu bài thơ S¸ng * HS đọc lướt K1, K2 Thảo luận CH1 Nắng trái chín/ SGK => HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn II.T×m hiÓu bµi - Cả lớp đọc thầm K3 - c¬i trÇu H: Sù quan t©m, ch¨m sãc cña xãm - TruyÖn KiÒu gÊp l¹i - ng©m th¬, diÔn kÞch làng mẹ thể qua câu thơ S¸ng nµo? - HS đọcn lướt bài HS đọc câu N¾ng chÝn/ ngät ngµo hái SGK => Líp suy nghÜ nªu ý C¶ .giã/ kiÕn Bây lần giường H: Em học bạn nhỏ đức tính gì đáng quý? MÑ vui, * HD đọc diễn cảm và HTL bài thơ Ng©m th¬, kÓ chuyÖn móa ca - HS nối tiếp đọc bài thơ Råi diÔn kÞch - GVHD giọng đọc (như y/c mục I) và Một .cả ba nhấn giọng đúng từ - HS luyện đọc diễn cảm K4, K5 * ND: Nh PI - HS thi đọc diễn cảm K4, K5 * HS HTL tõng khæ th¬ vµ c¶ bµi - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp H: Qua bµi th¬ em hiÓu biÕt g× vÒ b¹n nhá mÑ èm? - GV chèt ý ghi ND bµi Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt ý thøc vµ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - VÒ nhµ HTL bµi th¬ §äc, t×m hiÓu bµi sau: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu(T) 11 Lop4.com (12) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn To¸n Đ Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp) I Môc tiªu * HS c¶ líp: - HS tính nhẩm, thực phép cộng, trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với số có chữ số - TÝnh ®îc gi¸ trÞ biÓu thøc - Làm đúng các bài 1, 2b, a, b * HS kh¸, giái: Lµm thªm B 4,5 II §å dïng d¹y - häc III Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: bµi HS luyÖn VBT Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi * B1: HS tù nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ b»ng TC * Bµi 1: TÝnh nhÈm “TruyÒn ®iÖn” * B2: HS lµm bµi vµo vë => HS nèi * Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh tiÕp lªn b¶ng lµm cét b b, 56346+ 2854 - HS nªu kÕt qu¶, nhËn xÐt bµi 43000 - 21308 * B3: HS nªu c¸ch tÝnh Tù tr×nh bµy bµi 13065 x vµo vë 65040 : - HS lªn b¶ng tÝnh ý a, b * Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Líp so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt bµi lµm a, 3257 + 4659 - 1300 * HS khá, giỏi tự làm B4 b sau đó nêu lại = 7916 - 1300 c¸ch t×m TS, SBC cha biÕt = 6616 * B5: HS đọc đề toán b, 6000- 1300 x2 H: BT cho biÕt g×? BT hái g×? = 6000- 2600 H: Muèn t×m ngµy s¶n xuÊt ®îc bao = 3400 * Bµi : T×m x nhiªu ti vi em cÇn biÕt mÊy ngµy? - HS tù lµm vµo vë, trªn b¶ng råi so s¸nh b, 2413 4596 kÕt qu¶ * Bµi : Gi¶i to¸n Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ luyÖn bµi VBT ChuÈn bÞ bµi “BiÓu thøc cã chøa mét ch÷” ThÓ dôc Đ Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc I Môc tiªu - HS biết nội dung chương trình thể dục và số nội quy c¸c giê thÓ dôc 12 Lop4.com (13) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn - HS n¾m ®îc c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i trß “ChuyÓn bãng tiÕp søc”rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn II Địa điểm - Phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng nhỡ III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động thầy và trò đội hình PhÇn më ®Çu - Líp tËp hîp t¹i s©n thÓ dôc, ®iÒu chØnh hµng, ®iÓm sè, b¸o c¸o x x - GV nhËn líp, líp trëng b¸o c¸o vµ ®iÒu hµnh líp chµo GV - GV phæ biÕn néi dung tiÕt häc(nh trªn) x x - HS khởi động: xoay khớp tay, chân, vai, gối Chạy t¹i chç - TC: KÕt b¹n x x PhÇn c¬ b¶n * GT chương trình TD4 + Thời lượng: tiết/ tuần; 70 tiết học 35 tuần x x + ND: §H§N, bµi TD, bµi tËp RLKNV§CB, trß ch¬i So víi líp ND nhiÒu h¬n Y/c c¸c em häc tÝch x x cùc ë líp, ë nhµ * Phæ biÕn néi quy y/c tËp luyÖn - Trang phôc: s¹ch, gän, quÇn ¸o thÓ thao, ®i giµy hoÆc dÐp cã quai hËu Khi muèn ngoµi hoÆc nghØ x x tËp ph¶i xin phÐp * Chia tæ tËp luyÖn: - Lớp chia làm tổ => tổ chọn tổ trưởng điều hành * TC: ChuyÓn bãng tiÕp søc x - GV nªu tªn TC, HD luËt ch¬i Cã hai ch¸ch chuyÓn bãng + C1: Xoay người qua trái qua phải sau chuyÓn cho + C2: Chuûen bãng qua ®Çu choi - HS tham gia chơi GV nhận xét, tuyên dương nhóm x x x x x x th¾ng cuéc PhÇn kÕt thóc x x x x x x - Lớp tập hợp, thực đt hồi tĩnh: vươn người lên cao, cúi lắc người x - HS h¸t, vç tay h¸t bµi tuú chän - GV nhËn xÐt tiÕt häc.VÒ nhµ tÝch cùc tËp TDTT, vÖ sinh cá nhân đẹp 13 Lop4.com (14) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn MÜ thuËt § 01 VÏ trang trÝ: mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu I Môc tiªu * HS c¶ líp: - HS biÕt thªm c¸ch pha c¸c mµu: da cam, xanh l¸ c©y vµ tÝm - HS nhËn biÕt ®îc c¸c cÆp mµu bæ tóc - HS pha các màu theo hướng dẫn * HS khá, giỏi: Pha đúng các màu da cam, xanh lá cây, tím II §å dïng d¹y- häc - B¶ng mµu, h×nh giíi thiÖu mµu c¬ b¶n - Vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy- học ổn định kiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi ° H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt Quan s¸t, nhËn - HS quan s¸t H1 SGK xÐt H: KÓ tªn mµu c¬ b¶n? - GV treo H1, H3, gi¶i thÝch c¸ch pha mµu => HS quan sát H2, H3 SGK để hiểu rõ - GV giíi thiÖu c¸c cÆp mµu bæ tóc H3 - HS quan s¸t H4, H5 SGK vµ tr¶ lêi H: KÓ tªn mµu nãng, mµu l¹nh? C¸ch pha mµu H: Kể tên số hoa, (đồ vật)? Chúng có màu gì? Mµu nãng hay mµu l¹nh? ° H§2: HDHS c¸ch pha mµu - GV g¾n tõ giÊy khæ lín lªn b¶ng HDHS c¸ch pha mµu s¸p, bót d¹ => HS quan s¸t n¾m c¸ch pha mµu vµ nhËn xÐt Thùc hµnh hiÖu qu¶ pha mµu ° H§3: Thùc hµnh - đỏ + vàng => da - HS tËp pha mµu: cam + §á + vµng => da cam - xanh lam + vµng + Xanh lam + vµng => xanh lôc => xanh lôc - GV quan sát, hướng dẫn học sinh - HS thùc hµnh pha mµu vµ lµm bµi vµo vë tËp vÏ ° HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chän bµi vµ trng bµy bµi lµm HS - Lớp nhận xét, đánh giá Chọn bài vẽ đẹp Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ quan s¸t mµu s¾c thiªn nhiªn gäi tªn mµu - ChuÈn bÞ b«ng hoa, chiÕc l¸ cho tiÕt sau 14 Lop4.com (15) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn Ngµy so¹n: Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 To¸n § BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I Môc tiªu * HS c¶ líp: - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - biÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè - HS làm đúng bài 1, a, a, b * HS kh¸, giái: Lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp II §å dïng d¹y - häc - KÎ khung h×nh phÇn VD III Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: Bµi HS luyÖn thªm ë nhµ Bµi míi: a, GTB: GV nªu y/c tiÕt häc b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung ° H§1: Giíi thioªô biÓu thøc cã chøa mét VÝ dô: Lan cã quyÓn vë, mÑ cho Lan thªm quyÓn vë Lan cã ch÷ tÊt c¶ quyÓn vë - GV nªu VD vµ ghi b¶ng Cã Thªm Cã tÊt c¶ - GV đặt vấn đề, đưa các tình 3 +1 huèng VD - HS tù nªu sè ë cét thªm vµ ghi biÓu thøc +5 tính tương ứng cột tất H: Nõu thªm a quyÓn vë Lan cã tÊt c¶ bao a +a nhiªu quyÓn vë? (3 + a) +a lµ biÓu thøc cã chøa mét - GVGT: + a lµ biÓu thøccã chøa mét ch÷, ch÷ ch÷ ë ®ay lµ ch÷ a => HS nh¾c l¹i biÓu + NÕu a = th× + a = + = thøc 4; lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc - GV yªu cÇu tÝnh + a + Nõu a = th× + a = .+ = + NÕu a = th× + a = + = - GV: lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a 8; lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc => HS nh¾c l¹i + a - HS làm tương tự với các trường hợp: a = 2; * Mỗi lần thay chữ a số ta a= ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc * GVKL: Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta + a tÝnh ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a LuyÖn tËp ° H§2: Thùc hµnh * Bµi (6): TÝnh gi¸ trÞ c¶u biÓu * B1: HS quan s¸t mÉu thøc H: BiÓu thøc chøa ch÷ g×? a, NÕu b = th× 6- b = 6- = - C¶ líp lµm ý a thèng nhÊt c¸ch lµm b, NÕu c = th× 115 - c = 115 -7 15 Lop4.com (16) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn - HS lµm ý b, c vµo vë, nèi tiÕp lªn b¶ng lµm bµi * HS thùc hµnh lµm bµi b, a, b vµo vë, trªn b¶ng => Tr×nh bµy kÕt qu¶ = 108 c, NÕu a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 * Bµi (6) b, * Bµi (6) a, b Cñng cè- dÆn dß H: Nªu VD vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷? - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ lµm bµi 2b, 3b LuyÖn bµi VBT - Chuẩn bị trước bài “Luyện tập” LuyÖn tõ vµ c©u § LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu - Phân tích cấu tạo tiếng số câu nhằm củng cố thêm kiến thức đã học tiết trước - HiÓu thÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi th¬ II §å dïng d¹y - häc - Bảng lớp kẻ sơ đồ cấu tạo tiếng và phần vần, - Vë BTTV4- tËp III Các hoạt động dạy- học ổn định Kiểm tra: - HS phân tích tiếng câu: Lá lành đùm lá rách Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung * B1: Một HS đọc nội dung BT1 * Bµi tËp 1: - HS lµm bµi vµo VBT, GV kiÓm tra TiÕng ¢m VÇn Thanh bµi lµm HS ®Çu - HS nèi tiÕp lªn b¶ng lµm bµi kh«n nh au ngang * B2: HS nªu y/c B2 * Bµi tËp 2: T×m nh÷ng tiÕng b¾t vÇn víi - HS đọc tiếng bắt vần với nhau c©u tôc ng÷ trªn ngoµi- hoµi * Bài 3: HS đọc y/c, xác định y/c * Bµi tËp 3: - HS lµm bµi vµo VBT, nèi tiÕp - C¸c cÆp tiÕng b¾t vÇn víi lµ: nªu kÕt qu¶ lo¾t - cho¾t; xinh - xinh, tho¨n- tho¾t - GV nhËn xÐt, chèt l¹i bµi lµm nghªnh-nghªnh đúng - cÆp tiÕng cã vÇn gièng hoµn toµn lµ: H: ThÕ nµo lµ hai tiÕng b¾t vÇn víi cho¾t - tho¾t nhau? - cÆp tiÕng cã vÇn gièng kh«ng hoµn toµn lµ: xinh- nghªnh 16 Lop4.com (17) KÕ ho¹ch bµi d¹y * Bài 5: HS nêu y/c B5 và câu đố - HS tù suy nghÜ vµ nªu lêi gi¶i Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn * Bµi (12) * Bµi (12) - Dßng 1: bót- ót - Dßng 2: ó (mËp) - Dßng 3, : bót Cñng cè- dÆn dß H: Tiếng cấu tạo phận? Bộ phận nào thiết phải có để tạo tiÕng? - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ luyÖn bµi VBT ChuÈn bÞ bµi TuÇn KÜ thuËt § 01 VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu (tiÕt 1) I Môc tiªu - HS biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - HS biÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ e nót chØ (gót chØ) - HS có ý thức thực an toàn lao động II §å dïng d¹y - häc - Bé vËt liÖu, dông cô kh©u, thªu Líp cña GV, HS III Các hoạt động dạy- học Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung 1.VËt liÖu kh©u, ° H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt vËt liÖu kh©u, thªu thªu - HS đọc mục a => Lớp đọc thầm a, V¶i H: KÓ tªn mét sè mÉu v¶i mµ em biÕt? - v¶i sîi b«ng - GV: Vải là vật liệu chính để may, khâu, thêu thành quần - v¶i sîi pha áo và nhiều sản phẩm cần thiết cho người §Ó häc kh©u, thªu ta cÇn chän v¶i tr¾ng hoÆc v¶i cã sîi th«, - xa - v¶i lanh, lôa t¬ dµy nh v¶i b«ng, v¶i sîi pha t»m * HS đọc mục b b, ChØ H: Nªu tªn lo¹i chØ H1 a, b? - chØ kh©u - GV giíi thiÖu chØ kh©u vµ chØ thªu Khi kh©u, thªu ph¶i - chØ thªu chọn phù hợp với vải để khâu, thêu cho đẹp ° HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo Dông cô c¾t, - HS quan s¸t H2 SGK kh©u, thªu H: Nªu dÆc ®iÓm cÊu t¹o cña kÐo c¾t v¶i? a, KÐo H: KÐo c¾t v¶i vµ kÐo c¾t chØ cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - kÐo c¾t v¶i - HS quan s¸t lo¹i kÐo vµ so s¸nh - kÐo c¾t chØ * GVKL: GVHD häc sinh c¸ch cÇm kÐo c¾t v¶i Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ «n luyÖn néi dung bµi - ChuÈn bÞ tiÕp bµi “VËt liÖu vµ dông cô c¾t, kh©u, thªu” (T) 17 Lop4.com (18) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn TËp lµm v¨n § 01 ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? I Môc tiªu - Hiểu đặc điểm văn kể chuyện (ND ghi nhớ) - Bước đầu biết kể lại xây câu chuyện ngắn có đầu có cuối liên quan đến 1, nh©n vËt vµ nãi lªn mét ®iÒu cã ý nghÜa(môc III) II §å dïng d¹y - häc - SGK TV4, chuÈn KTKN III Các hoạt động dạy- học ổn định kiÓm tra: GVHDHS c¸ch häc m«n TLV 3.Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi * Một HS đọc bài tập I NhËn xÐt: - Mét HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ - C¸c nh©n vËt - C¶ líp thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi - C¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt * GV hái: Trong bµi: Hå Ba BÓ qu¶ - Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng ? - ý nghÜa cña truyÖn - Bài văn có kể các việc xảy nhân vËt kh«ng ? * So s¸nh bµi : Hå Ba BÓ * Theo em, thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? víi bµi: Sù tÝch hå Ba BÓ - HS tr¶ lêi GV kÕt luËn nh phÇn ghi nhí * Hai, ba em đọc ghi nhớ SGK II Ghi nhí: SGK trang 11 - GV gi¶i thÝch râ néi dung ghi nhí III LuyÖn tËp H: Kể tên vài câu truyện đã học L2, L3 * BT1: SGK trang 11 * PhÇn luyÖn tËp * BT2: - Một HS đọc yêu cầu bài tập - Nªu nh÷ng nh©n vËt - Tõng cÆp HS tËp kÓ c©u chuyÖn em võa kÓ ? - Một số HS thi kể trước lớp - Nªu ý nghÜa cña c©u - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, gãp ý chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài tập 2, nối tiếp phát biÓu Cñng cè - dÆn dß H: ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? 18 Lop4.com (19) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn - HS nªu ghi nhí GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ luyÖn bµi VBT ChuÈn bÞ tiÕt TLV sau: §Þa lÝ Đ Làm quen với đồ I Môc tiªu * HS c¶ líp: - HS biết Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định - HS biết số yếu tố đồ: tên đồ, phương hướng,kí hiệu đồ * HS khá, giỏi: Biết tỉ lện đồ II §å dïng d¹y - häc - Một số loại đồ: giới, châu lục, VN III Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung Bản đồ: ° H§1: Lµm viÖc c¶ líp Lµ h×nh vÏ thu nhá * B1: GV treo đồ: Thế giới, châu lục, Việt Nam mét khu vùc hay - HS đọc tên đồ toµn bé bÒ mÆt Tr¸i H: Nêu phạm vi thể trên đồ? §Êt theo mét tØ lÖ - HS tr¶ lêi GV bæ sung vµ kÕt luËn, HS nh¾c l¹i định °H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - HS quan s¸t h×nh 1, 2 Mét sè yÕu tè H: Em hãy vị trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc đồ: S¬n - HS tự xác định vị trí Hồ Hoàn Kiếm, đền Ngọc Sơn - Tên đồ * HS đọc P1, trả lời H: Ngày nay, muốn vẽ đồ chúng ta phải làm gì? H: Tại cùng vẽ VN mà đồ H3 lại nhỏ - Phương hướng đồ Địa lí tự nhiên? - TØ lÖ vµ kÝ hiÖu - HS tr¶ lêi, GV bæ sung đồ ° H§3: Lµm viÖc theo nhãm - HS đọc mục a H: Tên đồ cho ta biết điều gì? - HS đọc tên đồ H3 * GVKL: H3 tên đồ là: Bản đồ tự nhiên VN, phạm vi khu vực là nước VN, thông tin chủ yếu: vị trí, giới hạn, hình dáng, thủ đô, mọt số thành phố, tỉnh, sông, nói * 1HS đọc mục b Bµi häc: SGK (7) 19 Lop4.com (20) KÕ ho¹ch bµi d¹y Gi¸o viªn: Qu¸ch V¨n Bµn H: Trên đồ người ta quy định hướng Đ, T, N, B ntn? => HS chØ trªn H3 - GV giải thích và lại hướng trên đồ H3 cho HS râ * HS đọc thầm mục d SGK kết hợp quan sát phần chú gi¶i H3 H: B¶ng chó gi¶i H3 cã nh÷ng kÝ hiÖu nµo? Em h·y vÏ 1- kí hiệu đó? - HS trình bày bài trước lớp HS khác nhận xét, bổ sung - GV chèt l¹i nd bµi nh bµi häc SGK - HS nªu l¹i bµi häc Cñng cè- dÆn dß H: Bản đồ dùng để làm gì? - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ luyÖn bµi trongVBT ChuÈn bÞ bµi TuÇn Ngµy so¹n: Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 To¸n § LuyÖn tËp I Môc tiªu - HS tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè - Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a - Làm đúng bài 1, 2(2 câu), B ý đầu II §å dïng d¹y - häc - KÎ khung h×nh B1, B2 III Các hoạt động dạy- học ổn định KiÓm tra: GV kiÓm tra bµi HS luyÖn VBT - HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3b Bµi míi: a, GTB: Ghi ®Çu bµi b, Các hoạt động Hoạt động thầy và trò Néi dung * B1: HS đọc và nêu cách làm ý a) Bµi: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc BT1 HS thay tõng gi¸ trÞ cña a vµo a, biÓu thøc vµ tÝnh kÕt qu¶ a 6xa - HS hoµn thµnh c¸c ý cßn l¹i vµo x = 30 SGK b»ng bót ch×, nªu kÕt qu¶ x = 35 * B2: HS lµm bµi 2a, c vµo vë, HS 10 x10 = 60 lªn b¶ng b, - GV lu ý víi HS c¸ch tr×nh bµy b 18: b bµi 18: = * B3: HS nèi tiÕp lªn b¶ng 18: = tÝnh kÕt qu¶ Líp lµm bµi vµo SGK 18 : = vµ so s¸nh kÕt qu¶ Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 20 Lop4.com (21)