KiÓm tra bµi cò: Hoạt động 1: Giải bài tập 1, 2 nhằm kiểm tra, củng cố kiến thức về tần số, tần suất ghép lớp, các khái niệm về số TB cộng, số trung vị, mốt, phương sai và độ lệch chuÈn.[r]
(1)Ngµy säan: 02/04 Ngµy gi¶ng: 05/042007 TiÕt so¹n: 73: Câu hỏi và bài tập ôn chương V I Môc tiªu: KiÕn thøc:Cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ: - TÇn sè, tÇn suÊt cña mét líp(trong b¶ng ph©n bè tÇn sè, tÇn suÊt ghÐp líp) - B¶ng ph©n bè tÇn sè, tÇn suÊt B¶ng ph©n bè tÇn sè vµ tÇn suÊt ghÐp líp B¶ng ph©n bè tÇn sè ghÐp líp B¶ng ph©n bè tÇn suÊt ghÐp líp - Các số đặc trưng dãy số liệu thống kê: + Sè trung b×nh céng; sè trung vÞ; mèt + Phương sai và độ lệch chuẩn VÒ kü n¨ng: RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng: - LËp b¶ng ph©n bè tÇn suÊt, tÇn sè vµ tÇn suÊt LËp b¶ng ph©n bè tÇn sè vµ tÇn suÊt ghép lớp, bảng phân bố tần số ghép lớp, bảng phân bố tần suất ghép lớp đã biết c¸c líp ®îc ph©n - Vẽ các biểu đồ mô tả bảng phân bố tần suất tần số (biểu đồ hình cột, đường gấp khúc biểu đồ hình quạt) - Dựa vào các bảng, biểu đồ để nêu lên nhận xét tình hình phân bố các số liệu Về tư và thái độ: - ứng dụng toán học vào thực tiễn sống Từ đó HS thấy cần thiÕt cña häc tËp vµ nghiªn cøu To¸n häc - Có thái độ tích cực, niềm say mê tìm tòi và sáng tạo Toán học II Chuẩn bị phương tiện dạy học: - ChuÈn bÞ c¸c biÓu b¶ng - ChuÈn bÞ m¸y chiÕu qua ®Çu Overhead - Chuẩn bị đề bài(có SGK) và đáp án tương ứng III Phương pháp dạy học: - Gợi mở, vấn đáp - Chia nhãm häc tËp IV Tiến trình dạy học và các hoạt động: Lop10.com (2) A C¸c t×nh huèng häc tËp: Tình 1: Khái quát kiến thức thống kê thông qua hoạt động: + H§ 1: gi¶i bµi tËp 1, nh»m kiÓm tra ,cñng cè kiÕn thøc vÒ tÇn sè, tÇn suÊt ghép lớp, các khái niệm số TB cộng, số trung vị, mốt, phương sai và độ lệch chuÈn T×nh huèng 2: RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n thèng kª víi h×nh thøc tù luËn th«ng qua các hoạt động: + H§ 2: GV lµm mÉu bµi tËp 4a, 4c + HĐ 3: HS tái HĐ thông qua bài tập tương tự: 4b, 4d + HĐ 4: GV điều khiển HS độc lập làm bài 4e + HĐ 5: HS hoạt động theo nhóm giải bài tập 5, T×nh huèng 3: RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n thèng kª víi h×nh thøc tr¾c nghiÖm thông qua hoạt động: + HĐ 6: HS hoạt động theo nhóm giải bài tập trắc nghiệm từ đến 11 B TiÕn tr×nh bµi häc: KiÓm tra bµi cò: Hoạt động 1: Giải bài tập 1, nhằm kiểm tra, củng cố kiến thức tần số, tần suất ghép lớp, các khái niệm số TB cộng, số trung vị, mốt, phương sai và độ lệch chuÈn Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên * Dựa vào các kiến thức đã học giải * Giao nhiệm vụ cho HS quyÕt ng¾n gän bµi to¸n * Gäi hai HS lªn b¶ng * KiÓm tra bµi tËp c¸c HS kh¸c * Cho ®iÓm HS * Thông qua kiến thức đó giải các bµi tËp tiÕp theo Bµi míi: Hoạt động 2: GV làm mẫu bài tập 4a, 4c Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Lop10.com (3) * HS đọc và phân tích bài toán * Yêu cầu học sinh tự đọc và phân tích * Huy động các kiến thức liên quan cho bài toán * GV hướng dẫn HS tiến hành các bước: viÖc gi¶i bµi to¸n * Theo dõi hướng dẫn GV và đưa c¸c th¾c m¾c - Thèng kª c¸c sè liªô theo tõng líp * Dựa vào HD GV làm các bước tương ứng - TÝnh tÇn suÊt cña tõng líp - TÝnh tÇn sè cña tõng líp - LËp b¶ng tÇn sè vµ tÇn suÊt ghÐp líp - Hướng dẫn học sinh vẽ biểu đồ hình cét vµ ®êng gÊp khóc tÇn suÊt ë c©u a * Đưa các nhận xét tình hình phân * Hướng dẫn HS đưa các nhận xét bè c¸c sè liÖu thèng kª sù ph©n bè c¸c sè liÖu thèng kª Hoạt động 3: HS tái HĐ thông qua bài tập tương tự: 4b, 4d Hoạt động học sinh * §äc ®Çu bµi Hoạt động giáo viên * Giao nhiÖm vô cho HS * §éc lËp tiÕn hµnh gi¶i to¸n dùa vµo - Yêu cầu HS hoạt động độc lập với bµi mÉu 4a, 4c bµi lµm riªng biÖt * Thông báo kết cho GV đã - GV cã thÓ yªu cÇu bÊt kú HS nµo hoµn thµnh nhiÖm vô lªn tr×nh bµy ng¾n gän kÕt qu¶ * ChÝnh x¸c ho¸ kÕt qu¶ * Ghi nhí d¹ng to¸n * GV nhận xét, đánh giá lời giải và sửa ch÷a nh÷ng sai lÇm * §a kÕt qu¶ b»ng b¶ng phô (hoÆc SD m¸y chiÕu) Hoạt động 4: GV điều khiển HS độc lập làm bài 4e Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên * Nghe, hiÓu nhiÖm vô * Giao bµi tËp, kiÓm tra viÖc thùc hiÖn * Tìm phương án hoàn thành nhiệm vụ tính số TB cộng, phương sai, độ lệch chuÈn vµ ý nghÜa cña chóng nhanh nhÊt( kü n¨ng sö dông MT§T ) * Tr×nh bµy KQ * Söa ch÷a kÞp thêi c¸c sai lÇm Lop10.com (4) * ChØnh söa ,hoµn thiÖn * §a kÕt qu¶ * Kh¾c s©u kiÕn thøc Hoạt động 5: HS hoạt động theo nhóm giải bài tập 5,6 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên * Nghe, hiÓu nhiÖm vô * Chia HS lµm bèn nhãm: * Tìm phương án hoàn thành nhiệm vụ nhanh nhÊt( kü n¨ng sö dông MT§T ) - Nhãm 1, lµm bµi tËp - Nhãm 2, lµm bµi tËp * Theo dõi hoạt động HS và HD cÇn thiÕt * Tr×nh bµy KQ * NhËn vµ chÝnh x¸c ho¸ kÕt qu¶ cña hai nhãm hoµn thµnh ®Çu tiªn (kh«ng quªn cho ®iÓm) * ChØnh söa ,hoµn thiÖn * Chú ý các sai lầm thường gặp Hoạt động 6: HS hoạt động theo nhóm giải bài tập trắc nghiệm từ đến 11 Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên * Nghe, hiÓu nhiÖm vô * Chia HS thµnh bèn nhãm vµ giao * Tìm phương án hoàn thành nhiệm vụ nhiệm vụ: - Nhãm 1: bµi 7, -Nhãm 2: bµi nhanh nhÊt( kü n¨ng sö dông MT§T ) -Nhãm 3: bµi 10 - Nhãm 4: bµi 11 * C¸c nhãm tr×nh bµy KQ * Theo dõi hoạt động HS và HD cÇn thiÕt * ChØnh söa ,hoµn thiÖn * NhËn vµ chÝnh x¸c ho¸ kÕt qu¶ * Chú ý các sai lầm thường gặp * Nắm vững phương pháp trả lời câu * Nêu chú ý làm bài trắc nghiÖm hái cã nhiÒu lùa chän Cñng cè vµ bµi tËp vÒ nhµ: + Qua bµi häc HS cÇn n¾m ch¾c c¸c d¹ng to¸n vÒ thèng kª, c¸ch gi¶i chóng còng nh ý nghÜa thùc tÕ cña to¸n thèng kª + Giao bµi tËp vÒ nhµ: bµi tËp 17, 18, 19 SBT/161 Lop10.com (5)