1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn lớp 4 - Trường T.H số 1 Quảng Phú - Tuần 9

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 281,36 KB

Nội dung

Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên GV: Trần Quốc Hớn.. Hoạt động của học sinh..[r]

(1)Trường T.H Quảng Phú TuÇn 9: Tập đọc: Giáo án lớp 4C – Tuần Thø ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 THƯA CHUYỆN VỚI MẸ I Môc tiªu: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm, phân biệt lời các nhân vật đoạn đối tho¹i HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Cơng ớc mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ Cơng thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem thợ rèn là nghề hèn kém Câu chuyện giúp em hiểu: ớc mơ Cơng là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý II §å dïng d¹y - häc: Tranh đốt pháo hoa để giảng từ đốt cây bông III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Yờu cầu HS nối tiếp đọc bài: “Đôi giày - HS nối tiếp đọc bài: “Đôi giày ba ba ta mµu xanh” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung ta mµu xanh” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi mçi ®o¹n dung mçi ®o¹n B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - Nối tiếp đọc đoạn (2-3 lượt) - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - GV kÕt hîp söa sai vµ gi¶i nghÜa sè tõ khã - HS lắng nghe - Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp - Luyện đọc theo cặp - Yờu cầu 1-2 em đọc bài - 1-2 em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS lắng nghe b T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đäc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS đäc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái: + Cơng xin mẹ học nghề thợ rèn để làm gì? + Th¬ng mÑ vÊt v¶ nªn muèn häc nghÒ + Mẹ Cơng nêu lý phản đối nh nào? để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ + MÑ cho lµ C¬ng bÞ xui MÑ b¶o nhµ C¬ng dßng dâi quan sang, bè C¬ng sÏ + C¬ng thuyÕt phôc mÑ b»ng c¸ch nµo? kh«ng chÞu cho C¬ng ®i lµm nghÒ thî rÌn vì nó thể diện gia đình + C¬ng n¾m tay mÑ, nãi víi mÑ nh÷ng + Nhận xét cách trò chuyện mẹ C- lời thiết tha: Nghề nào đáng trọng, chØ nh÷ng trém c¾p hay ¨n b¸m míi ¬ng? đáng bị coi thờng + C¸ch xng h«: RÊt th©n ¸i c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: + Cö chØ: Th©n mËt, t×nh c¶m (xoa ®Çu - Hớng dẫn HS đọc diễn cảm C¬ng, n¾m tay mÑ thiÕt tha) Cñng cè – dÆn dß: - Luyện đọc phân vai - NhËn xÐt giê häc - Thi đọc diễn cảm đoạn bài - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (2) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần  Đạo đức: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (tiÕt 1) I.Môc tiªu: HS có khả hiểu đợc thời là cao quý cần phải tiết kiệm Biết cách tiết kiÖm thêi giê BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm II §å dïng: Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: + V× ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña? + Em đã làm việc gì thể tiết kiÖm tiÒn cña? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Các hoạt động: * H§1: GV kÓ chuyÖn: “Mét phót” - C¶ líp nghe - Th¶o luËn theo c¸c c©u hái SGK => GV kết luận: Mỗi phút đáng quý, - Đọc phân vai câu chuyện đó - Tr¶ lêi tõng c©u hái chóng ta ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê * H§2: Th¶o luËn nhãm (bµi SGK) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy nhãm th¶o luËn vÒ t×nh huèng => GV kết luận a) HS đến muộn có thể - Các nhóm khác chất vấn, bổ sung không đợc vào thi b) Hành khách đến muộn có thể nhỡ tàu, nhì m¸y bay c) Ngời bệnh đa đến muộn có thể nguy hiểm đến tính mạng * HĐ3: Bày tỏ thái độ (bài tập SGK) - Tán thành giơ thẻ đỏ - GV nªu tõng ý kiÕn: - Kh«ng t¸n thµnh gi¬ thÎ xanh - GV kết luận: (d) là đúng - Ph©n v©n gi¬ thÎ tr¾ng a, b, c lµ sai - GV gọi HS đọc ghi nhớ - HS: em đọc ghi nhớ SGK Liªn hÖ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ häc bµi  To¸n: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I Môc tiªu: - Giúp HS có biểu tượng đường thẳng vuông góc Biết đường thẳng vuông góc với tạo thành góc vuông có chung đỉnh GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (3) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần - Biết dùng Ê - ke để kiểm tra đường thẳng đó có vuông góc với hay không II §å dïng: £ - ke III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi: Giíi thiÖu ®­êng th¼ng vu«ng gãc: - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn b¶ng - KÐo dµi c¹nh DC vµ BC thµnh ®­êng th¼ng Cho HS biÕt ®­êng th¼ng DC vµ BC lµ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi - GV cho HS nhËn xÐt + Hai ®­êng th¼ng DC vµ BC t¹o thµnh mÊy gãc vu«ng? - GV dùng Ê - ke vẽ góc vuông đỉnh O, c¹nh OM, ON råi kÐo dµi c¹nh gãc vu«ng để đường thẳng OM và ON vuông gãc víi - Hai ®­êng th¼ng OM vµ ON t¹o thµnh góc vuông có chung đỉnh O Thùc hµnh: A + Bµi 1: B + Bµi 2: D C B A C D E + Bµi 3: P M N Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Q R Hoạt động học sinh A B D C - Tạo thành góc vuông chung đỉnh C HS: Liªn hÖ nh÷ng h×nh ¶nh xung quanh cã biểu tượng đường thẳng vuông góc với HS: Dùng Ê - ke để kiểm tra đường thẳng cã mçi h×nh cã vu«ng gãc víi kh«ng a) Hai ®­êng th¨ng IH vµ IK vu«ng gãc víi b) Hai ®­êng th¼ng MP vµ MQ kh«ng vu«ng gãc víi HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm + BC vµ CD lµ cÆp c¹nh vu«ng gãc víi + CD vµ AD lµ cÆp c¹nh vu«ng gãc víi + AD vµ AB lµ cÆp c¹nh vu«ng gãc víi HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm a) Góc E và góc đỉnh D vuông Ta có: + AE, ED lµ cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi + CD vµ DE lµ cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi b) Góc đỉnh P và góc đỉnh N là góc vuông Ta cã: + PN vµ MN lµ cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi + PQ, PN lµ cÆp ®o¹n th¼ng vu«ng gãc víi  GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (4) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần T.H to¸n: ÔN LUYỆN VỀ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG LÀM VỞ BÀI TẬP T 41 I MỤC TIÊU - Củng cố cách nhận biết đường thẳng song song - Biết và vẽ đường thẳng song - HS vận dụng kiến thức làm bài tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS quan sát hình và làm HS lên bảng - HS quan sát và kẻ: Bài 2: HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình vẽ để làm và nêu kết a Các cạnh song song với cạnh MN là: B A AB và DC b Các cạnh vuông góc với cạnh DC là: N M MD và NC Bài 3: HS nêu kết - HS lên bảng làm, lớp làm vào D C - Lớp nhận xét, GV kết luận và ghi điểm Bài 4: HS nêu yêu cầu: HS lên bảng tô màu vào hình - Lớp làm vào - GV cùng lớp nhận xét 3.Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết dạy, giao nhiệm vụ nhà  ThÓ dôc: Học động tác chân bài TDPT chung TC “nhanh lªn b¹n ¬i” I.Muïc tieâu: - Ôn tập hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác chân Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Trò chơi: Nhanh lên bạn – Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường - Còi, phấn viết, thước giây III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng 6-10’ A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ hát và vỗ tay -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp -Trò chơi: tìm người huy GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Cách tổ chức     Năm học: 2010 - 2011 (5) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần B.Phaàn cô baûn 18-22’ 1)Baøi theå duïc phaùt trieån chung 14-15’  -Ôn động tác vươn thở 2-3laàn  -Nhắc nhở HS hít sâu tập động tác này 2x8 nhòp  -Uốn nắn cho HS cử động nhịp hô  -Ôn động tác tay, gv nhắc HS hướng chuyển  động và duỗi thẳng chân -Ôn hai động tác vươn thở và tay 2-3 laàn -GV làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập -Cán hô và tập các bạn 2laàn -Nhận xét nhấn mạnh ưu và nhược điểm hai động tác này 2)Học động tác chân -Nêu tên và làm mẫu động tác, nhấn mạnh Cb nhịp cần lưu ý 4-5 laàn -Sau đó tập chậm và phân tích 2x8 nhòp -Tập phối hợp ba động tác: vươn thở, tay, chaân +L1: GV hoâ +L2: Cán vừa tập vừa hô cho lớp tập   +Lần 3: Cán hô cho lớ tập  -Thi đua thực động tác  3)Trò chơi vận động:  -Nêu tên trò chơi Nhắc lại cách chơi, lớp   chơi thử lần Sau đó chơi chính thức có phân 4-5’ thaéng thua C.Phaàn keát thuùc -Làm số động tác thả lỏng  -Đi thường và hát  Cuøng HS heä thoáng baøi 4-6’  -Nhận xét đánh giá kết học giao bài  taäp veà nhaø  Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc: ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI - ĐÁT I Môc tiªu: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai Đổi giọng phù hợp với tâm trạng thay đổi vua Mi - đát HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phóc c©u chuyÖn cho ngêi GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (6) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần II §å dïng d¹y – häc: -Tranh minh họa bài tập đọc III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS nối tiếp đọc bài: “Tha chuyÖn víi mÑ” và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: a Luyện đọc: - Yờu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - Yêu cầu HS ghi nh÷ng tªn níc ngoµi lªn b¶ng, híng dÉn HS ph¸t ©m - Yờu cầu HS đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đäc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi + Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều g×? + Thoạt đầu điều ớc đợc thực tốt đẹp nh thÕ nµo? Hoạt động học sinh - HS nối tiếp đọc bài: “Tha chuyện víi mÑ” và trả lời câu hỏi - HS nối tiếp đọc đoạn - HS luyện đọc theo cặp – em đọc bµi - HS đọc diễn cảm toàn bài - HS đäc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi: + Xin thÇn cho mäi vËt m×nh ch¹m vµo hoá thành vàng + Vua bÎ thö cµnh såi, ng¾t qu¶ t¸o, chúng biến thành vàng Nhà vua cảm thấy mình sung sớng trên đời - HS đäc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi: - Yêu cầu HS đäc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi + V× vua nhËn sù khñng khiÕp cña ®iÒu + Tại vua Mi - đát lại xin thần lấy lại ớc, vua không thể ăn uống gì đợc ®iÒu íc? - HS đäc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi: - Yêu cầu HS đäc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi + H¹nh phóc kh«ng thÓ x©y dùng b»ng íc + Vua Mi - đát đã hiểu đợc điều gì? muèn tham lam - HS rút nội dung bài - Yêu cầu HS rút nội dung bài c Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài - Luyện đọc diễn cảm theo phân vai - Thi đọc diễn cảm đoạn sau: “Mi - đát đói theo c¸ch ph©n vai - GV nghe vµ söa sai cho HS bông cån cµo…h¹nh phóc kh«ng thÓ x©y Cñng cè – dÆn dß: dùng b»ng íc muèn tham lam.” - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập đọc bài và chuẩn bị bài sau  To¸n: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I.Môc tiªu: - Giúp HS có biểu tợng hai đờng thẳng song song (là đường thẳng không gÆp nhau) II §å dïng: -Thước kẻ và Ê - ke III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên GV: Trần Quốc Hớn Hoạt động học sinh Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (7) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần A KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giới thiệu đờng thẳng song song: - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn b¶ng kÐo dµi phía cạnh đối diện - GV giới thiệu: đờng thẳng AB và CD là đờng thẳng song song với - Tư¬ng tù, kÐo dµi c¹nh AD vµ BC vÒ phÝa ta có đờng thẳng nào song song với nhau? + Hai đờng thẳng song song với thì nh nµo? - Yêu cầu HS liªn hÖ h×nh ¶nh ë xung quanh - GV vẽ “hình ảnh” đờng thẳng song song Ch¼ng h¹n: AB vµ DC Thùc hµnh: + Bµi 1: - Yªu cÇu HS nªu c¸c cÆp c¹nh song song cã h×nh ch÷ nhËt ABCD: - em lªn b¶ng ch÷a bµi tËp A B - Hai đờng D th¼ng AD vµ BC C - Hai đờng thẳng song song với thì kh«ng bao giê c¾t - mÐp bµn, mÐp b¶ng, A B D C a) C¸c cÆp c¹nh song song lµ: AB // DC AD // BC b) Yªu cÇu HS nªu t¬ng tù nh trªn víi h×nh vu«ng MNPQ D C - Nªu c¸c cÆp c¹nh song song: + Bµi 2: BE // AG // CD - GV gîi ý cho HS c¸c tø gi¸c ABEG, ACDG, A B C BCDE là các hình chữ nhật, điều đó có nghĩa là các cặp đối diện hình chữ nhật song song víi M N + Bµi 3: A B G E D HS: §äc yªu cÇu vµ tù nªu ®ưîc c¸c cÆp c¹nh song song víi Q P a) MN // PQ b) MN vu«ng gãc víi MQ MQ vu«ng gãc víi NP Cñng cè, dÆn dß: a) DI // GH - GV nhËn xÐt giê häc b) DE vu«ng gãc víi EG - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp DI vu«ng gãc víi IH IH vu«ng gãc víi GH  LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ: ƯỚC MƠ I Môc tiªu: Củng cố và mở rộng từ thuộc chủ điểm: “Trên đôi cánh ớc mơ” GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (8) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần Bớc đầu phân biệt đợc giá trị ớc mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trî cho tõ íc m¬ vµ t×m vÝ dô minh häa HiÓu ý nghÜa sè c©u tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm II §å dïng d¹y, häc: - PhiÕu häc tËp, tõ ®iÓn ph« t« III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS đäc yªu cÇu cña bµi - Yờu cầu HS nêu nội dung ghi nhớ tr- -Cả lớp đọc thầm: “Trung thu độc lập” íc - HS tìm từ đồng nghĩa B D¹y bµi míi: - HS ghi vµo bảng nhóm Giíi thiÖu: - HS ph¸t biÓu ý kiÕn Híng dÉn HS lµm bµi tËp: + Bµi 1: - Gọi HS đäc yªu cÇu cña bµi - Yờu cầu HS tìm từ đồng nghĩa với tõ “íc m¬” ghi vµo sæ tay - GV ph¸t bảng nhóm cho HS ghi vµo - HS đäc yªu cÇu bµi tËp - GV chốt lại lời giải đúng: * Mơ tởng: Mong mỏi và tởng tợng điều HS: Tìm từ đồng nghĩa với từ “ớc mình mong mỏi đạt đợc tơng lai m¬”, thèng kª vµo * Mong íc: mong muèn, thiÕt tha ®iÒu - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy tốt đẹp tơng lai + Bµi 2: - Gọi HS đäc yªu cÇu cña bµi - Yờu cầu HS tìm từ đồng nghĩa với tõ “íc m¬” - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - HS đäc yªu cÇu cña bµi - C¸c nhãm lµm trªn phiÕu đúng: * ¦íc: íc m¬, íc muèn, íc ao, íc mong, íc väng, * M¬: m¬ íc, m¬ tëng, m¬ méng, + Bµi 3: - Gọi HS đäc yªu cÇu cña bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i  Ước mơ đẹp đẽ, ớc mơ cao cả, ớc mơ đúng: lớn, ớc mơ chính đáng * §¸nh gi¸ cao  ¦íc m¬ nho nhá * §¸nh gi¸ kh«ng cao:  ¦íc m¬ viÓn v«ng, íc m¬ kú quÆc, íc * §¸nh gi¸ thÊp: m¬ d¹i dét + Bµi 4: - HS đäc yªu cÇu cña bµi Gọi HS đäc yªu cÇu cña bµi - HS làm theo cặp, trao đổi và nêu ví dụ -Yêu cầu HS lµm theo cÆp íc m¬ - GV nhËn xÐt  §ã lµ nh÷ng íc m¬ v¬n lªn lµm nh÷ng VD: * Ước mơ đợc đánh giá cao: viÖc cã Ých cho mäi ngêi nh: ¦íc m¬ häc giỏi để trở thành phi công/ kỹ s bác sĩ/ bác häc/ nh÷ng nhµ ph¸t minh s¸ng chÕ/ nh÷ng GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (9) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần ngêi cã kh¶ n¨ng ng¨n chÆn lò lôt/ t×m lo¹i thuèc ch÷a c¸c bÖnh hiÓm nghÌo, , Ước mơ sống no đủ, hạnh phúc , ¦íc m¬ kh«ng cã chiÕn tranh  §ã lµ nh÷ng íc m¬ gi¶n dÞ cã thÓ thùc * Ước mơ đánh giá không cao: đợc không cần nỗ lực lớn: Ước mơ có truyện đọc/ ớc mơ có xe đạp, có đồ chơi đẹp, có đôi giày  §ã lµ nh÷ng íc m¬ phi lÝ, viÓn v«ng * Ước mơ bị đánh giá thấp: không thể thực đợc VD: ớc mơ chµng RÝt truyÖn: “Ba ®iÒu íc”, íc m¬ lòng tham không đáy của: “ông lão đánh c¸ vµ c¸ vµng”, “íc m¬ cña vua Mi + Bµi 5: đát”, - GV bổ sung để có nghĩa đúng HS: §äc vµ t×m hiÓu c¸c thµnh ng÷ + Cầu đợc ớc thấy: Đạt đợc điều mình mong muèn + Ước đợc vậy: Đồng nghĩa với trêu + ¦íc m¬ tr¸i mïa: Muèn nh÷ng ®iÒu tr¸i Cñng cè, dÆn dß: víi lẽ thêng - NhËn xÐt giê häc + §øng nói nµy tr«ng nói nä: kh«ng b»ng - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp lßng víi c¸i hiÖn ®ang cã, l¹i m¬ tëng c¸i kh¸c cha ph¶i cña m×nh  Khoa häc: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I Môc tiªu: - Sau bài học, HS có thể kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn ®uèi níc - BiÕt sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nớc và vận động các bạn cùng thực II §å dïng d¹y - häc: - H×nh trang 36, 37 SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: ` - Yêu cầu HS nªu môc “B¹n cÇn biÕt” B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Thảo luận các biện pháp phßng tr¸nh tai n¹n ®uèi níc *** Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS th¶o luËn theo c©u hái + Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối - Ghi vµo phiÕu häc tËp níc cuéc sèng hµng ngµy? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy *** Bước 2: Làm việc lớp => GV kÕt luËn: - HS th¶o luËn theo nhãm: “Nªn tËp - Kh«ng ch¬i gÇn hå ao, s«ng suèi GiÕng níc ph¶i b¬i hoÆc ®i b¬i ë ®©u” GV: Trần Quốc Hớn Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (10) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần đợc xây thành cao có nắp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Chấp hành tốt các quy định an toàn tham gia HS: Các nhóm thảo luận theo t×nh huèng các phơng tiện giao thông đờng thủy Hoạt động 2: Thảo luận số nguyên tắc tập - Các nhóm lên đóng vai, các HS b¬i hoÆc ®i b¬i kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt *Bước 1: Làm việc theo nhóm *Bước 2: Làm việc lớp GV gi¶ng thªm: - Kh«ng xuèng níc b¬i ®ang må h«i - Trớc xuống nớc phải vận động tránh chuột rót - Không bơi vừa ăn no quá đói => Kết luận: Chỉ tập bơi bơi nơi có ngời lớn và phơng tiện cứu hộ, tuân thủ các quy định cña bÓ b¬i, khu vùc b¬i Hoạt động 3: Thảo luận *Bước 1: Tổ chức và hớng dẫn - GV chia líp thµnh – nhãm *Bước 2: Làm việc theo nhóm *Bước 3: Làm việc lớp - GV bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi  T.H TIẾNG VIỆT: ÔN LUYỆN VỀ MỞ RỘNG VỐN TỪ: ƯỚC MƠ I MỤC TIÊU - Củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm ước mơ - Hiểu giá trị ước mơ - Hiểu ý nghĩa và biết cách sử dụng các từ ngữ thuộc chủ điểm II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài Hướng dẫn HS ôn luyện Bài 1: HS nêu yêu cầu - HS tự làm, HS nêu kết - Lớp nhận xét, GV kết luận Bài 2: HS nêu yêu cầu - HS tự làm, HS lên bảng - Lớp, GV nhận xét GV: Trần Quốc Hớn 10 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (11) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần Bài 3: HS nêu yêu cầu - HS tự làm - GV gọi HS nêu kết Lớp nhận xét Bài 4: HS nêu yêu cầu - HS ghi ví dụ minh họa loại ước mơ nói trên - HS tự viết - GV gọi HS nêu ước mơ mình Bài 5: HS nêu yêu cầu - ? Hiểu các câu thành ngữ nào? - HS tự viết các ý mình hiểu - HS đọc bài, lớp nhận xét Củng cố - Dặn dò: Nhận xét học  KÜ thuËt: Khâu đột thưa (tiết 2) A Môc tiªu: - Học sinh biết cách khâu đột tha và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu đợc các mũi khâu đột tha theo đờng vạch dấu - H×nh thµnh thãi quen lµm viÖc kiªn tr×, cÈn thËn B §å dïng d¹y häc - Mẫu khâu, vật liệu để thực hành C Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * KiÓm tra: KiÓm tra dông cô häc tËp - H¸t * D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) HĐ3: Học sinh thực hành khâu đột tha - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch lµm - NhËn xÐt vµ cñng cè kü thuËt kh©u - Häc sinh tù kiÓm tra chÐo - NhËn xÐt - Hưíng dÉn HS thùc hµnh - Hai häc sinh nh¾c l¹i ghi nhí vµ c¸c - GV nªu yªu cÇu vµ thêi gian thùc hµnh thao t¸c thùc hiÖn - Hưíng dÉn thªm nh÷ng ®iÓm cÇn lưu ý thùc hµnh - Häc sinh l¾ng nghe - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Theo dâi, uèn n¾n thao t¸c cho nh÷ng häc sinh - LÊy dông cô thùc hµnh - Häc sinh thùc hµnh cßn lóng tóng c) H§4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh - Tæ chøc cho häc sinh trưng bµy s¶n phÈm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - TÊt c¶ trưng bµy s¶n phÈm - Nhận xét đánh giá kết học tập học sinh - Häc sinh l¾ng nghe - Tuyªn dư¬ng nh÷ng häc sinh lµm tèt GV: Trần Quốc Hớn 11 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (12) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần * Hoạt động nối tiếp: - Tự kiểm tra đánh giá chéo - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết - NhËn xÐt qu¶ häc tËp cña HS - Hưíng dÉn vÒ nhµ chuÈn bÞ vËt liÖu dông cô theo sách giáo khoa để học bài khâu đột mau  Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu: -Dùa vµo trÝch ®o¹n kÞch “YÕt Kiªu” vµ gîi ý SGK, biÕt kÓ c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian II §å dïng d¹y - häc: -Tranh minh häa, b¶ng phô III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn kÓ chuyÖn “ë v¬ng quèc T¬ng Lai” theo tr×nh tù thêi gian B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: - em nối tiếp đọc văn kịch *Bµi tËp 1: - Gọi em nối tiếp đọc văn kịch - HS lắng nghe + Người cha và Yết Kiêu - GV đọc diễn cảm + Nhµ vua vµ YÕt Kiªu + C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + C¨m thï bän giÆc x©m lîc, quyÕt chÝ + C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? diÖt giÆc + YÕt Kiªu lµ ngêi nh thÕ nµo? + Yêu nớc, tuổi già cô đơn, bị tàn tật + Cha YÕt Kiªu lµ ngêi nh thÕ nµo? + Những kiện kịch diễn động viên đánh giặc + DiÔn theo tr×nh tù thêi gian theo tr×nh tù nµo? *Bµi 2: - Gọi em nèi tiÕp đäc yªu cÇu cña - HS đäc yªu cÇu cña bµi bµi - GV më b¶ng phô ghi c©u hái: + C©u chuyÖn “YÕt Kiªu” kÓ nh gîi ý + Theo tr×nh tù kh«ng gian: Sù viÖc diÔn Kinh đô Thăng Long, xảy sau lại đợc SGK lµ kÓ theo tr×nh tù nµo? kÓ tríc sù viÖc diÔn ë quª h¬ng YÕt Kiªu - HS lµm mÉu chuyÓn lêi tho¹i tõ ng«n - Yêu cầu HS lµm mÉu chuyÓn lêi tho¹i tõ kÞch sang lêi kÓ ChuyÓn thµnh lêi kÓ ng«n kÞch sang lêi kÓ * C¸ch (DÉn gi¸n tiÕp): ThÊy YÕt Kiªu V¨n b¶n kÞch - Nhà vua: Trẫm cho nhà ngơi nhận lấy xin đánh giặc, nhà vua mừng bảo chµng nhËn lo¹i binh khÝ mµ chµng a lo¹i binh khÝ -Yêu cầu HS thùc hµnh kÓ chuyÖn c¸ nh©n thÝch * C¸ch (DÉn trùc tiÕp): Nhµ vua rÊt hµi hoÆc theo cÆp - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt lßng tríc quyÕt t©m diÖt giÆc cña YÕt Kiªu bÌn b¶o: “TrÉm cho nhµ ng¬i nhËn lÊy GV: Trần Quốc Hớn 12 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (13) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ cho mäi ngêi nghe lo¹i binh khÝ.” - HS thùc hµnh kÓ chuyÖn c¸ nh©n hoÆc theo cÆp - HS thi kÓ chuyÖn tríc líp  To¸n: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I Môc tiªu: Gióp HS biÕt vÏ: + Một đường thẳng qua điểm và vuông góc với đờng thẳng cho trớc + §­êng cao cña h×nh tam gi¸c II §å dïng: Thíc kÎ vµ £ - ke III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Thế nào là đờng thẳng song song B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu:54 Nhận xét: - Yờu cầu HS vẽ đường thẳng CD qua điểm - HS vẽ đờng thẳng CD qua điểm E và vuông góc với đờng thẳng AB cho trớc E và vuông góc với đờng thẳng AB cho trớc C * Trờng hợp E nằm trên đờng thẳng AB: * Trờng hợp điểm E nằm ngoài đờng C th¼ng AB: E E A B B D - GV híng dÉn vµ lµm mÉu nh SGK Giới thiệu đờng cao hình tam giác: - VÏ h×nh tam gi¸c ABC lªn b¶ng: - Nêu yêu cầu: Vẽ qua điểm A đờng thẳng vuông góc với BC Đường thẳng đó cắt cạnh BC t¹i H - GV tô màu đờng thẳng AH và giới thiệu: AH là đờng cao tam giác ABC Thùc hµnh: + Bµi 1: - Yêu cầu HS đäc ®Çu bµi vµ tù lµm - Yêu cầu HS lªn b¶ng A C E C D B GV: Trần Quốc Hớn - HS quan s¸t vµ nghe GV híng dÉn D - Thùc A hµnh vÏ vµo giÊy nh¸p A HS: Vµi em nh¾c C l¹i - HS đäc ®Çu bµi vµ tù lµm - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë A B H C E A E B D D 13 Lop4.com B Năm học: 2010 - 2011 (14) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần + Bµi 2: - Yêu cầu HS đäc ®Çu bµi vµ tù lµm - Yêu cầu HS lªn b¶ng A HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - HS lªn b¶ng vÏ - C¶ líp lµm vµo vë C C B H B H C + Bµi 3: - C¸c h×nh ch÷ nhËt cã lµ: AEGD; EBCG; ABCD C H A A D A - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp A B G C E B B HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - VÏ vµ nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt  KÓ chuyÖn: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS chọn đợc câu chuyện ớc mơ đẹp mình bạn bè, ngời thân Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé Rèn kỹ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: - GiÊy khæ to viÕt s½n híng x©y dùng cèt truyÖn, dµn ý cña bµi kÓ chuyÖn III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS kể câu chuyện mà em đã nghe ớc mơ đẹp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: - Yờu cầu em đọc đề bài và gợi ý - GV g¹ch ch©n díi nh÷ng tõ quan träng Gîi ý kÓ chuyÖn: a Gióp HS hiÓu c¸c híng x©y dùng cèt truyÖn - Yờu cầu em đọc đề bài và gợi ý - Hướng dẫn HS híng x©y dùng cèt truyÖn lªn b¶ng GV: Trần Quốc Hớn 14 Lop4.com Hoạt động học sinh - em đọc đề bài và gợi ý - em nối tiếp đọc gợi ý - em đọc lại + Nguyên nhân làm nảy sinh ớc mơ đẹp + Những cố gắng để đạt đợc ớc mơ + Những khó khăn đã vợt qua, ớc mơ đã đạt đợc - HS tiếp nối nói đề tài kể chuyện và Năm học: 2010 - 2011 (15) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần híng x©y dùng cèt truyÖn cña m×nh - Yờu cầu HS tiếp nối nói đề tài kể chuyện và hớng xây dựng cốt truyện - em đọc gợi ý -HS suy nghĩ đặt tên cho câu chuyện m×nh b §Æt tªn cho c©u chuyÖn: - HS kể chuyện - Tõng cÆp HS kÓ cho nghe - Yờu cầu em đọc đề bài và gợi ý - GV hướng dẫn dàn ý kể chuyện để HS chú ý - vài HS nối thi kể trớc lớp - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt kÓ - GV khen nh÷ng em chuÈn bÞ bµi tèt Thùc hµnh kÓ chuyÖn: - GV đến nhóm nghe HS kể và góp ý - GV hướng dẫn tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn - GV híng dÉn HS nhËn xÐt + Cã thÓ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n kh«ng? + Nội dung có phù hợp với đề bài không? + C¸ch kÓ cã m¹ch l¹c, râ rµng, … + Cách dùng từ, đặt câu, … Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ tËp kÓ cho mäi ngêi nghe  TH TiÕng ViÖt: luyện đọc, viết đoạn bài Quê Hương (tv4, t1,t100) I Môc tiªu : - Giúp học sinh đọc đúng , thành thạo, viết đúng , đẹp đoạn bài: Quê hương - Rèn kỷ đọc diễn cảm , viết chữ đúng mẫu cho học sinh II Các hoạt độngdạy học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ HD HS thùc hµnh: * Học sinh luyện đọc - Cho học sinh đọc lại toàn bài - Gi¸o viªn l¾ng nghe chØnh s÷a mét sè sai sãt - HD học sinh luyện đọc số từ khó: - Cho học sinh luyện đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc - lớp nhận xét - bổ sung - ghi điểm động viên - Giáo viên HD đọc diễn cảm - Cho học sinh xung phong đọc GV: Trần Quốc Hớn 15 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (16) Trường T.H Quảng Phú - Giáo án lớp 4C – Tuần Ghi điểm em đọc tốt * HD häc sinh luyÖn viÕt : - Giáo viên đọc mẫu toàn đoạn viết - HD häc sinh viÕt mét tõ khã - Lưu ý học sinh viết tên riêngnước ngoài - GV đọc cho học sinh viết - Nh¾c nhì häc sinh t­ thÕ c¸ch cÇm bót vv - Thu chÊm mét sè em - NX tuyên dương em viết đúng , đẹp đúng mẫu chữ 3/ Cñng cè, dÆn dß: DÆn häc sinh vÒ nhµ «n luyÖn thªm  T.H to¸n: ÔN LUYỆN VỀ VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG LÀM VỞ BÀI TẬP T43 I MỤC TIÊU: Gióp HS - Biết vẽ hai đường thẳng song song - Vận dụng kiến thức đã học làm bài tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giới thiệu bài Hướng dẫn HS ôn luyện - Ôn lại đường thẳng song song - Nêu lại các cạnh song song hình HS làm bài tập Bài 1: HS nêu yêu cầu - HS lên bảng, lớp làm vào - Lớp, GV nhận xét Bài 2: HS nêu yêu cầu - GV vẽ hình lên bảng và hướng dẫn HS làm - HS lên bảng, lớp làm vào - Lớp, GV nhận xét Bài 3: HS nêu yêu cầu: Lớp làm vào - GV theo dõi, kiểm tra - HS nêu kết quả, lớp nhận xét - HS đổi kiểm tra Bài 4: HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình và làm bài tập - Cạnh AB song song với các cạnh: CD, EG, HI, PQ Củng cố - Dặn dò GV tổng kết lớp học và giao nhiệm vụ nhà  GV: Trần Quốc Hớn 16 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (17) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: ĐỘNG TỪ I Môc tiªu: - Nắm ý nghĩa động từ: Là từ hoạt động, trạng thái ngời, vật, tợng - Nhận biết đợc động từ câu II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô ghi ®o¹n v¨n ë bµi tËp 2b III Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: - em nối tiếp đọc nội dung bài tập - Yờu cầu em nối tiếp đọc nội dung bài 1, Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp, lµm vµo vë bµi tËp tËp 1, - sè nhãm lµm phiÕu to - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu cho sè nhãm - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: - Đại diện nhóm trình bày kết + Các từ hoạt động anh chiến sỹ  nh×n, nghØ + Các từ hoạt động thiếu nhi  thÊy + C¸c tõ chØ tr¹ng th¸i cña c¸c sù vËt - GV: Các từ nêu trên hoạt động, trạng thái  đổ, bay ngời, vật Đó là các động từ Vậy động - Là từ hoạt động, trạng thái cña ngêi, cña vËt tõ lµ g×? PhÇn ghi nhí: - 3, em đọc nội dung ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1: GV vµ HS chèt l¹i lêi gi¶i: * Hoạt động nhà:  Đánh răng, rửa mặt, - 1, em nêu ví dụ động từ hoạt động quét nhà, tới rau, nhặt rau, đãi gạo, * Hoạt động trờng: Học bài, làm bài, nghe - HS đọc yêu cầu và tự làm vàp bài giảng, đọc sách chào cờ, trực nhật, tËp + Bµi 2: - sè HS lµm vµo phiÕu - GV chốt lại lời giải đúng: - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy a) đến, yết kiến, cho, nhận, xin, làm, dùi, có thÓ, lÆn - HS đäc yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm vµo vë b) mØm cêi, ng thuËn, ng¾t, thµnh, tëng, cã bµi tËp + Bµi 3: Tæ chøc trß ch¬i “Xem kÞch c©m” - sè em lµm vµo phiÕu - GV treo tranh minh häa phãng to vµ gi¶i - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy thÝch yªu cÇu - HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp vµ - GV tổ chức cho HS thi biểu diễn động tác nguyên tắc chơi kÞch c©m - HS ch¬i mÉu Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, nªu l¹i néi dung cÇn ghi nhí - VÒ nhµ ghi nhí néi dung bµi häc vµ viÕt l¹i 10 từ hoạt động vào  GV: Trần Quốc Hớn 17 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (18) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần To¸n: VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I Môc tiªu: - Giúp HS biết vẽ đờng thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước II Đồ dùng: Thước kẻ và Ê - ke III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS lên vẽ đờng thẳng vuông góc víi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Nhận xét - Yờu cầu HS vẽ đờng thẳng CD qua điểm E và song song với đờng thẳng AB cho trớc - Gäi HS nªu bµi to¸n - HS nªu bµi to¸n SGK - Híng dÉn HS thùc hiÖn vÏ mÉu trªn b¶ng M D C - C¸c bíc vÏ nh SGK E - GV cho HS liên hệ với hình ảnh đờng th¼ng song song (AB vµ DC) cïng vu«ng góc với đờng thẳng thứ ba (AD) hình chữ nhËt bµi häc A B Thùc hµnh: + Bµi 1: - Gọi HS đäc yªu cÇu vµ tù lµm - HS đäc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng vÏ C¶ líp vÏ vµo vë - Yêu cầu HS lªn b¶ng vÏ + Bµi 3: Cho HS lµm vµo vë - HS đäc yªu cÇu vµ tù lµm a) Yêu cầu HS vẽ đợc đờng thẳng qua B vµ song song víi AD b) Dùng Ê - ke kiểm tra góc đỉnh E là góc vu«ng - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp  Khoa häc: ễN TẬP: người và sức khỏe I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: + Sự trao đổi chất thể ngời với môi trờng + C¸c chÊt dinh dìng cã thøc ¨n vµ vai trß cña chóng + C¸ch phßng tr¸nh sè bÖnh thiÕu hoÆc thõa chÊt dinh dìng vµ c¸c bÖnh l©y qua đờng tiêu hoá - HS cã kh¶ n¨ng: + áp dụng kiến thức đã học vào sống hàng ngày + Hệ thống hoá kiến thức đã học dinh dỡng qua 10 lời khuyên Bộ Y tế GV: Trần Quốc Hớn 18 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (19) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần II §å dïng d¹y - häc: PhiÕu häc tËp, tranh ¶nh, m« h×nh, III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động giáo viên A KiÓm tra bµi cò: ? Nªu c¸ch phßng tr¸nh bÞ ®uèi níc B D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh đúng” Hoạt động học sinh * C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp lµm nhãm vµ xÕp l¹i bµn ghÕ cho phï hîp - Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i HS: Chơi theo đồng đội - 3, em lµm gi¸m kh¶o cïng theo dâi ghi lại các câu trả lời các đội - HS nghe câu hỏi, đội nào có câu trả lời đúng lắc chuông trớc đợc trả lời trớc - ChuÈn bÞ: - Các đội hội ý trớc vào chơi - Tiến hành: GV đọc lần lợt các câu hỏi và - HS nghe để lắc chuông ®iÒu khiÓn cuéc ch¬i - §¸nh gi¸, tæng kÕt - HS theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung Hoạt động 2: Tự đánh giá * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc vµ híng dÉn - HS dùa vµo kiÕn thøc vµ ¨n uèng cña m×nh để tự đánh giá +§· ¨n phèi hîp thøc ¨n vµ thêng xuyªn thay - HS tõng em ghi vµo b¶ng, ghi tªn c¸c thøc đổi món cha? ăn đồ uống mình tuần và tự đánh + Đã ăn phối hợp chất béo, chất đạm động giá theo các tiêu chí bên vËt vµ thùc vËt cha? + §· ¨n thøc ¨n cã chøa c¸c lo¹i vitamin vµ - sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc c¸ nh©n chÊt kho¸ng cha? - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà ôn bài để sau học tiếp  ChÝnh t¶: Nghe-viết: THỢ RÈN I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Thợ rèn” - Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu vần dễ viết sai II §å dïng d¹y - häc: -Tranh minh ho¹, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - – HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng c¸c tõ b¾t ®Çu r/d/gi B D¹y bµi míi: GV: Trần Quốc Hớn 19 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (20) Trường T.H Quảng Phú Giáo án lớp 4C – Tuần Giíi thiÖu: -HS theo dâi SGK, đäc thÇm l¹i bµi th¬, Híng dÉn HS nghe – viÕt: chó ý nh÷ng tõ dÔ lÉn - GV đọc toàn bài thơ Híng dÉn HS nghe – viÕt: - GV đọc toàn bài thơ - HS: Theo dâi - GV đọc câu cho HS viết bài vào - §äc thÇm l¹i toµn bµi th¬ Híng dÉn HS lµm bµi tËp: - GV chän bµi 2a hoÆc 2b tïy ý -HS đäc thÇm yªu cÇu cña bµi tËp, suy nghÜ - GV chốt lại lời giải đúng: lµm bµi a) N¨m gian nhµ cá thÊp le te - – HS lªn b¶ng lµm bµi trªn phiÕu Ngõ tối thêm sâu đóm lập loè - C¶ líp nhËn xÐt söa sai Lng giËt phÊt ph¬ mµu khãi nh¹t - Đọc lại toàn bài đã làm đúng Lµn ao lãng l¸nh bãng tr¨ng loe - GV chÊm bµi cho HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp  Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010 TËp lµm v¨n: Luyện tập trao đổi ý kiến với ngời thân I Môc tiªu: - Xác định đợc mục đích trao đổi, vai trao đổi - Lập dàn ý (nội dung) bài trao đổi đạt mục đích - Biết đóng vai trao đổi, tự nhiên, tự tin, thân ái, cử thích hợp, lời lẽ có sức thuyết phục đạt mục đích đặt II §å dïng d¹y - häc: Bảng phụ viết sẵn đề tập làm văn III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ miÖng tõ trÝch ®o¹n cña vë kÞch “YÕt Kiªu” B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hớng dẫn HS phân tích đề bài: - GV chép đề bài lên bảng - em đọc to đề bài, lớp đọc thầm - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng 3.Xác định mục đích trao đổi hình dung - em nối tiếp đọc các gợi ý 1, 2, nh÷ng c©u hái - Hớng dẫn HS xác định đúng trọng tâm đề + Nội dung trao đổi là gì? - Trao đổi nguyện vọng muốn học thêm m«n n¨ng khiÕu cña em + Đối tợng trao đổi là ai? - Anh hoÆc chÞ cña em + Mục đích trao đổi để làm gì? - Lµm cho anh chÞ hiÓu râ nguyÖn väng cña em, giải đáp khó khăn thắc mắc anh GV: Trần Quốc Hớn 20 Lop4.com Năm học: 2010 - 2011 (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 13:32

w