Mỗi HS tự đặt một đề toán rồi giải bài toán đó GV chọn vài bài để cả lớp phân tích nhận xét Cñng cè dÆn dß Nhắc lại các bước giải bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó[r]
(1)Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 TuÇn 29 (02-06/04/2012) Thø hai ngµy 02 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc TiÕt §êng ®i Sa Pa I Môc tiªu Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng thể ngưỡng mộ, niềm vui, háo hức du khách trước vẻ đẹp cña ®êng lªn Sa Pa Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước II Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc bài cũ B D¹y bµi míi Giới thiệu chủ điểm và bài đọc Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc Gv giúp HS xác định đoạn văn và nội dung đoạn Đoạn Từ đầu đến liễu rủ, đoạn tiếp đến sương núi tím nhạt, ®o¹n cßn l¹i HS luyện đọc theo cặp , hai HS đọc bài GV đọc diễn cảm toàn bµi b) T×m hiÓu bµi HS đọc thầm đoạn 1: Nói điều các em hình dung đọc ®o¹n HS đọc đoạn Nói điều các em hình dung đọc đoạn v¨n t¶ c¶nh mét thÞ trÊn nhá trªn ®êng ®i Sa Pa (C¶nh phè huyÖn rÊt vui m¾t, rùc rì s¾c mµu ) HS đọc đoạn còn lại: Miêu tả điều em hình dung cảnh đẹp Sa Pa (Ngày liên tục đổi màu, tạo nên tranh phong cảnh lạ) Nh÷ng bøc tranh bµi thÓ hiÖn sù quan s¸t rÊt tinh tÕ cña t¸c gi¶ H·y nªu mét chi tiÕt thÓ hiÖn sù quan s¸t rÊt tinh tÕ Êy? V× t¸c gi¶ l¹i gäi Sa Pa lµ " Mãn quµ k× diÖu cña thiªn nhiªn " ? Bài văn thể tình cảm tác giả cảnh đẹp Sa Pa nµo? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng Ba HS nối tiếp đọc bài văn GV đọc mẫu Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc NguyÔn V¨n §øc Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (2) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp HS - ¤n tËp c¸ch viÕt tØ sè cña hai sè - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n " t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai số đó " II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò Một HS nêu lại các bước giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ sè cña hai sè Mét HS ch÷a bµi tËp VBT B Bµi míi Bài HS đọc đầu bài nêu yêu cầu HS tự làm bài , chữa bài GV lu ý HS tØ sè cã thÓ rót gän nh ph©n sè c) 12 4 d) Bµi GV huíng dÉn HS : kÎ b¶ng ë SGK vµo vë HS tÝnh giÊy nh¸p råi ghi vµo b¶ng GV gäi mét HS lªn b¶ng ®iÒn trªn b¶ng líp - NhËn xÐt Bài HS đọc đầu bài Hái bµi to¸n cho biÕt g× ? bµi to¸n hái g× ? bài toán thuộc dạng toán nào đã học GV cho HS tãm t¾t vµ gi¶i Lưu ý HS cần phải xác định tỉ số ( Vì gấp lần số thứ thì sè thø hai nªn sè thø nhÊt b»ng 1/7 sè thø hai ) GV cho HS lên vẽ sơ đồ tóm tắt và giải , lớp làm vào Bµi TiÕn hµnh nh bµi §¸p sè chiÒu réng 50 m , chiÒu dµi 75 m Bài HS đọc đầu bài xác định dạng toán Bµi to¸n cã thuéc d¹ng to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè kh«ng ? ( kh«ng ) Hái : vËy bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ( tæng hiÖu ) Mét HS nªu l¹i c¸ch lµm cña bµi to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu HS xác định tổng ( Nửa chu vi hình chữ nhật) GV cho HS áp dụng công thức tìm số bé trước tìm số lớn trước HS lµm bµi vµo vë, mét hs lªn b¶ng gi¶i nhËn xÐt ch÷a bµi GV kh¾c s©u c¸c d¹ng to¸n cho HS Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc TiÕt : Đạo đức T«n träng luËt giao th«ng (tiÕt 2) Môc tiªu HS cã kh¶ n¨ng : NguyÔn V¨n §øc Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (3) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 HiÓu : CÇn ph¶i t«n träng luËt giao th«ng §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sống mình và người HS có thái độ tôn trọng luật giao thông , đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông HS biÕt tham gia GT an toµn Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Trò chơi tìm hiểu biển báo GT GV chia HS thµnh c¸c nhãm, phæ biÕn c¸ch ch¬i - HS cã nhiÖm vô quan s¸t biÓn b¸o GT GV gi¬ lªn vµ nãi ý nghÜa cña biển báo Mỗi nhận xét đúng điểm Nếu nhóm cùng giơ tay thì viết vµo giÊy Nhãm nµo nhiÒu ®iÓm nhÊt lµ nhãm Êy th¾ng GV hoÆc HS ®iÒu khiÓn cuéc ch¬i GV cùng HS đánh giá kết làm việc nhóm và kết luận Hoạt động : Thảo luận nhóm (BT3) GV chia HS thµnh c¸c nhãm Mçi nhãm nhËn t×nh huèng t×m c¸ch gi¶i quyÕt Tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung ý kiÕn GV đánh giá kết làm việc nhóm và kết luận Hoạt động : Thảo luận nhóm (BT2) §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra c¸c nhãm kh¸c bæ xung chÊt vÊn GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc nhãm cña HS * Kết luận: Để đảm bảo an toàn cho thân mình mà người cần phải nghiªm chØnh chÊp hµnh luËt Gt Hoạt động nối tiếp : - Dặn HS chấp hành luật GT và nhắc nhở người thực - ChuÈn bÞ BT SGK TiÕt 4: LÞch sö Quang Trung đại phá quân Thanh (Năm 1789) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS biÕt Thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ NguyÔn V¨n §øc Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (4) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 Quân Quang Trung tâm và tài trí việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh , cảm phục tinh thần chiến thắng quân xâm lược nghĩa quân Tây Sơn II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Nªu kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña sù kiÖn nghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi GV tr×nh bµy nguyªn nh©n viÖc NguyÔn HuÖ ( Quang Trung ) tiÕn qu©n Bắc đánh quân Thanh Hoạt động Làm việc cá nhân _ GV ®a c¸c mèc thêi gian + Ngµy 20 th¸ng ch¹p n¨m MËu Th©n ( 1789 ) + §ªm mång tÕt n¨m kû dËu ( 1789 ) + Mê s¸ng ngµy mång - HS dùa vµo SGK ®iÒn c¸c sù kiÖn chÝnh tiÕp vµo ®o¹n ( … ) cho phï hîp víi mèc thêi gian mµ GV ®a HS dùa vµo SGK c¶ ( kªnh ch÷ và kênh hình ) để thuật lại diễn biến kiện Quang Trung đại phá quân Thanh Hoạt động 2: Làm việc lớp GV hướng dẫn để HS thấy tâm đánh giặc và tài nghệ quân Quang Trung đại phá quân Thanh (Hành quân từ Nam Bắc, tiến quân dịp tết; cách đánh trËn Ngäc Håi §èng §a … GV chốt lại: Ngày nay, đến mồng tết, gò Đống Đa( Hà Nội ) nhân dân ta lại tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại ph¸ qu©n Thanh GV cã thÓ cho HS kÓ mét vµi mÈu chuyÖn vÒ sù kiÖn Quang Trung đại phá quân Thanh C Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt H¸t nh¹c (GV chuyªn d¹y) NguyÔn V¨n §øc Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (5) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: ThÓ dôc M«n tù chän - Nh¶y d©y I Môc tiªu ¤n vµ häc míi mét sè néi dung cña m«n tù chän Yªu cÇu thùc hiÖn Cơ đúng động tác và nâng cao thành tích II Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu: 6- 10 phót - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp PhÇn c¬ b¶n: 18 22 phót a) M«n tù chän : §¸ cÇu 11 phót + ¤n chuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n 2-3 phót ( nh bµi 56 ) Học chuyền cầu theo nhóm 2-3 người 6- phút tập theo đội hình 2-4 hàng ngang quay mặt vào thành đôi cách 2-3 m hàng người cách người 1,5m NÐm bãng 9-11 phót + Ôn số động tác bổ trợ +¤n c¸ch cÇm bãng vµ t thÕ nÐm bãng GV vừa điều khiển vừa quan sát HS để có thể nhận xét động tác nÐm bãng hoÆc kØ luËt tËp luyÖn b) Nh¶y d©y 9-11 phót - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau -Thi vô địch tổ tập luyện PhÇn kÕt thóc: 4- phót GV cïng HS hÖ thèng bµi Đi và hát GV nhận xét đánh giá học, giao bài nhà NguyÔn V¨n §øc Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (6) Gi¸o ¸n tuÇn 29 TiÕt 2: N¨m häc 2011- 2012 ChÝnh t¶ Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4…? I Môc tiªu Nghe và viết lại đúng bài chính tả Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4,…, viết đúng các tên riêng nước ngoài, trình bày đúng bài văn Tiếp tục luyện viết đúng các chữ có âm đầu vần dễ lẫn tr /ch, ªt, ªch II Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc bài chính tả Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4… - C¶ líp theo dâi SGK HS đọc lại đoạn văn cần viết GV nhắc các em chú ý cách trình bày bµi chÝnh t¶ , c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè GV cho HS luyÖn viÕt c¸c tªn riªng nước ngoài ( A-rập, Bát - đa , ấn độ …) HS nãi néi dung mÈu chuyÖn HS gấp SGK GV đọc câu phận câu cho HS viết GVđọc cho HS soát lỗi ( HS có thể đổi chéo soát lỗi cho ) GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi Lùa chän GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp HS lµm bµi c¸ nh©n GV gọi HS lên bảng chữa bài- nhận xét chốt lại lời giải đúng Bµi GVnªu yªu cÇu cña bµi tËp HS đọc thầm mẩu chuyện vui " Trí nhớ tốt " làm vào bài tập Hái truyÖn mang tÝnh kh«i hµi ë ®iÓm nµo ? Lêi g¶i : nghÕch ch©n kÕt nghÑt trÇm trå Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc Yªu cÇu HS ghi nhí nh÷ng tõ võa «n luyÖn DÆn chuÈn bÞ bµi sau NguyÔn V¨n §øc Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (7) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ Du lÞch - Th¸m hiÓm I Môc tiªu Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Du lÞch - Th¸m hiÓm Biết số từ địa danh , phản ứng trả lời nhanh trò chơi " Du lÞch trªn s«ng " II Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu bài nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi HS đọc thầm yêu cầu bài , suy nghĩ phát biểu ý kiến GV chốt lại lời giải đúng ( Du lịch là chơi xa để nghỉ ngơi ) Bài Tiến hành tương tự bài Th¸m hiÓm lµ th¨m dß t×m hiÓu nh÷ng n¬i xa l¹ , khã kh¨n , cã thÓ nguy hiÓm Bài HS đọc yêu cầu bài , suy nghĩ trả lời câu hỏi GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Đi ngày đàng học sàng khôn : Ai nhiều nơi mở rộng tầm hiểu biết , khôn ngoan trưởng thành Bµi Một HS đọc nội dung bài tập GV chia lớp làm nhóm trao đổi thảo luận để chọn tên các sông điền cho lời giải đố nhanh GV tổ chức cho các nhóm lên thi giải đố nhanh Một nhóm đố , nhóm giải sau đó đổi lại C¶ líp theo dâi nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt NguyÔn V¨n §øc TiÕng Anh (GV chuyªn d¹y) Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (8) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 TiÕt 5: To¸n Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó I Môc tiªu Gióp HS biÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n " T×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai số đó " II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò Hs lªn b¶ng lµm l¹i bµi Gv nhËn xÐt B Bµi míi Bài toán GV nêu bài toán phân tích bài toán vẽ sơ đồ đoạn thẳng Sè bÐ ®îc biÓu thÞ lµ phÇn b»ng nhau, sè lín ®îc biÓu thÞ lµ phÇn nh thÕ - Hướng dẫn giải theo các bước + T×m hiÖu sè phÇn b»ng - = ( phÇn ) + T×m gi¸ trÞ phÇn 24 : = 12 + T×m sè bÐ 12 x = 36 + T×m sè lín 36 + 24 = 60 Bµi to¸n GV ®a bµi to¸n HS nªu yªu cÇu GV cùng HS phân tích xác định hiệu số, tỉ số HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng nh SGK Hướng dẫn HS giải theo các bước + T×m hiÖu sè phÇn b»ng - = ( phÇn ) + T×m gi¸ trÞ phÇn 12 : = ( m ) + T×m chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt x = 28 ( m ) + T×m chiÒu réng h×nh chò nhËt 28 - 12 = 16 ( m ) GV có thể cho HS trình bày gộp các bước và là 12 : = 28 ( m ) Thùc hµnh Bài HS đọc đầu bài nêu yêu cầu Phân tích bài toán HS vẽ sơ đồ GV cho HS lµm vë mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy - nhËn xÐt GV kh¾c s©u các bước giải + Vẽ sơ đồ + T×m hiÖu sè phÇn b»ng + T×m sè bÐ, sè lín Bµi tiÕn hµnh nh bµi §¸p sè : Con 10 tuæi , mÑ 35 tuæi Bài GV gợi ý để HS tìm hiệu hai số HS vẽ sơ đồ và giải bài 1đã nêu ( các bước giải ) Cñng cè dÆn dß Nh¾c l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n hiÖu tØ NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau NguyÔn V¨n §øc Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (9) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n TiÕt 1: LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n " t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè m víi m > vµ n > ) n II Các hoạt động dạy học chủ yếu hai số đó " dạng ( A KiÓm tra bµi cò HS lªn lµm l¹i bµi tËp Líp vµ gv nhËn xÐt B LuyÖn tËp Bài HS đọc đầu bài phân tích bài toán Hái bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? HS tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng và giải bài toán, GV gọi HS lên bảng trình bày - nhận xét HS nêu lại các bước trình bày bài toán tìm hai số biÐt hiÖu vµ tØ sè Theo sơ đồ hiệu số phần là – = (phÇn) Sè bÐ lµ 85 : x = 51 Sè lín lµ 85 + 51 = 136 §¸p sè: Sè bÐ: 51 Sè lín: 136 Bµi 2: TiÕn hµnh nh bµi Các bước giải - Vẽ sơ đồ Tìm hiệu số phần Tìm số bóng đèn mầu (625 bóng ) Tìm số bóng đèn trắng ( 375 bóng ) Bµi HS đọc đầu bài GV gîi ý t×m hiÖu cña sè HS líp 4A vµ líp 4B T×m sè c©y mçi HS trång T×m sè c©y mçi líp trång §¸p sè 4A : 175 c©y , 4B : 165 c©y Bµi Mỗi HS tự đặt đề toán giải bài toán đó GV chọn vài bài để lớp phân tích nhận xét Cñng cè dÆn dß Nhắc lại các bước giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau NguyÔn V¨n §øc Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (10) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 TiÕt 2: Tập đọc Trăng … từ đâu đến ? I Môc tiªu Đọc trôi chảy lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng tha thiết ; đọc đúng câu hỏi lặp lặp lại Trăng …từ đâu đến ? với giọng ngạc nhiên thân ái , dịu dàng thể ngưỡng mộ nhà thơ với vẻ đẹp trăng HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Häc thuéc lßng bµi th¬ II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò Một hs đọc bài Đường Sa Pa Tr¶ líi c©u hái sgk B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài a) Luyện đọc HS nối tiếp đọc khổ thơ ; đọc 2,3 lượt GV kết hợp hướng dẫn học sinh quan sát tranh minh hoạ bài thơ ; đọc dúng bài thơ , đúng các câu hỏi Trăng …từ đâu đến ? nghỉ dài sau dấu chấm , hiểu nghĩa từ khã ( diÖu k× ) HS luyện đọc theo cặp ; hai HS đọc bài GV đọc diễn cảm toàn bµi b) T×m hiÓu bµi HS đọc hai khổ thơ đầu Tr¨ng ®îc so s¸nh víi nh÷ng g× ? Vì tác giả lại nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa ,từ biển xanh HS đọc khổ thơ trả lời Trong khổ thơ , vầng trăng gắn với đối tượng cụ thể §ã lµ nh÷ng g×, nh÷ng ai? Bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương đất nước nào? (Tác giả yêu trăng, yêu mến tự hào quê hương đất nước, cho không có trăng nơi nào sáng quê hương đất nước em) c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ Ba HS nối tiếp đọc khổ thơ GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng đọc và thể biểu cảm GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 2,3 khổ thơ GV chọn đoạn Trăng … Bạn nào đá lên trời GV đọc mẫu HS luyện đọc theo cặp và thi đọc trước lớp HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ Cñng cè dÆn dß GV Hình ảnh thơ nào là phát độc đáo tác giả khiến em thích nhÊt ? GV nhËn xÐt tiÕt häc yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬ NguyÔn V¨n §øc 10 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (11) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 TiÕt TiÕt 4: MÜ thuËt (GV chuyªn d¹y) KÓ chuyÖn §«i c¸nh cña ngùa tr¾ng I Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹ hs kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n và toàn câu truyện đôi cánh ngựa trắng, có thể phối hợp lời kể với ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện : Phải mạnh dạn đây đó mở rộng tầm hiểu biết mau khôn lớn vững vµng 2.RÌn kÜ n¨ng nghe : Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ chuyÖn nhí chuyÖn Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời kể b¹n II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu truyÖn GV kÓ chuyÖn GV kÓ lÇn HS nghe GV kÓ lÇn võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) Một HS đọc yêu cầu bài tập 1,2 b) KÓ chuyÖn theo nhãm : mçi nhãm hai HS tiÕp nèi kÓ tõng đoạn câu chuyện, sau đó em kể toàn câu chuyện, cùng các bạn trao đổi ý nghĩa câu chuyện c) Thi kể chuyện trước lớp - Mét vµi tèp HS ( mçi tèp em thi kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo tranh - Mét vµi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, mçi em kÓ xong ph¶i nãi ý nghÜa c©u chuyÖn Cã thÓ hái: V× Ngùa Tr¾ng xin mÑ ®îc ®i xa cïng §¹i Bµng nói ? Chuyến đã mang lại cho Ngựa Trắng điều gì ? C¶ líp vµ GV nhËn xÐt lêi kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn cña tõng HS Cuèi giê b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt, b¹n hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn nhÊt Củng cố dặn dò: Hỏi có thể dùng câu tục ngữ nào để nói chuyến Ngựa Trắng? ( Đi ngày đàng học sàng khôn ) GV bổ sung thêm: ( Đi cho biết đó biết đây nhà với mẹ biết ngày nào khôn ) GV cho 1,2 HS nh¾c l¹i hai c©u tôc ng÷ GV nhËn xÐt tiÕt häc NguyÔn V¨n §øc 11 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (12) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 Dặn HS nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân nghe TiÕt 5: §Þa lý Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung (tiÕt 2) I Môc tiªu : Häc xong bµi nµy hs biÕt - Trình bày số nét tiêu biểu số hoạt động kinh tế du lịch, c«ng nghiÖp - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành kinh tế đồng duyên hải Miền Trung - Sử dụng tranh ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đường mía - Nét đẹp sinh hoạt ngời dân nhiều tỉnh miền trung thể qua viÖc tæ chøc lÔ héi II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Nêu các hoạt động sản xuất người dân đồng duyên hải Miền Trung Líp vµ gv nhËn xÐt B Bµi míi Hoạt động du lịch Hoạt động Làm việc lớp Bíc HS quan s¸t h×nh Hỏi : Ngời dân miền Trung sử dụng cảnh đẹp đó để làm gì ? Bớc GV khẳng định điều kiện phát triển du lịch và việc tăng thêm các hoạt động dịch vụ du lịch góp phần cải thiện đời sống nhân dân vùng này và vùng khác đến Ph¸t triÓn c«ng nghiÖp Hoạt động Nhóm Bớc GV yêu cầu HS quan sát hình 10 và liên hệ bài trước để giải thích : Vì nơi đây có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền các thành phố thị xã ven biển Bíc GV cho HS quan s¸t h×nh 11 vµ nãi cho biÕt vÒ c¸c c«ng viÖc cña s¶n xuÊt ®êng Bíc Gvgiíi thiÖu cho HS biÕt vÒ khu kinh tÕ míi ®ang x©y dùng ë ven biÓn tØnh Qu¶ng Ng·i N¬i ®©y sÏ cã c¶ng lín, cã nhµ m¸y läc dÇu vµ c¸c nhµ m¸y kh¸c LÔ héi Hoạt động Làm việc lớp GV giíi thiÖu th«ng tin vÒ mét sè lÔ héi nh LÔ héi c¸ ¤ng GV cho HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang , yêu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 13 vµ m« t¶ khu Th¸p Bµ C Cñng cè tæng kÕt GV cho HS điền vào sơ đồ Bãi biển, cảnh đẹp xây khách sạn >… NguyÔn V¨n §øc 12 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (13) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 §Êt c¸t pha , khÝ hËu nãng ->… > s¶n xuÊt ®êng Thø n¨m ngµy th¸ng 4n¨m 2012 To¸n TiÕt LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n " t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè (d¹ng 1/n víi n > ) II Các hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò Gäi hs lµm l¹i bµi Líp vµ gv nhËn xÐt B LuyÖn tËp Bài GV cho HS đọc đầu bài phân tích tìm các bước giải Hái : bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? GV cho HS vẽ sơ đồ tóm tắt và giải bài toán Một HS lên bảng trình bày , lớp làm vào Líp vµ gv nhËn xÐt, ch÷a §¸p sè : sè thø nhÊt 45 , sè thø hai 15 Bài Tiến hành tương tự bài HS xác định tỉ số , vẽ sơ đồ T×m hiÖu sè phÇn b»ng T×m mçi sè GV gîi ý HS : V× sè thø nhÊt gÊp lÇn th× ®îc sè thø hai nªn sè thø nhÊt b»ng 1/5 sè thø hai §¸p sè: Sè thø nhÊt: 15 Sè thø hai: 75 Bµi TiÕn hµnh nh bµi §¸p sè : G¹o nÕp: 180 kg ; G¹o tÎ: 720 kg Bài Mỗi HS tự đặt đề toán giải bài toán đó GV chọn đề bài để HS lớp phân tích nhận xét Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau NguyÔn V¨n §øc 13 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (14) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 TiÕt : TËp lµm v¨n LuyÖn tËp tãm t¾t tin tøc Mục đích, yêu cầu Tiếp tục ôn luyện cách tóm tắt tin tức đã học các tuần 24, 25 Tự tìm tòi tóm tắt các tin đã nghe, đã đọc Hoạt động dạy học A) KiÓm tra bµi cò B) Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện tập: Bµi tËp 1, - HS nối tiếp đọc nội dung bài tập 1, - GV : Các em hãy chọn tóm tắt tin tức, sau đó đặt tên cho tin mà các em chọn để tóm tắt - HS viÕt tãm t¾t vµo vë BT - HS b¸o c¸o kÕt qu¶, líp nhËn xÐt Bài : HS đọc yêu cầu bài tập - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña (HS nh÷ng mÈu tin c¾t trªn b¸o) - HS nối tiếp đọc tin mình đã sưu tầm tìm đựoc - GV đề nghị HS trao đổi các tin - HS lµm viÖc c¸ nh©n: Tù tãm t¾t néi dung b¶n tin - HS đọc bài làm, lớp nhận xét - Vµi HS nãi tin sÏ viÕt - lµm vµo vë - HS nối tiếp đọc tin và lời tóm tắt trước lớp Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 3: ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän - Nh¶y d©y I Môc tiªu Ôn số nội dung tự chọn Yêu cầu thực đúng động t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch II Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu: - 10 phót NguyÔn V¨n §øc 14 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (15) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 GV nhËn líp phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu giê häc Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên thường theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi h«ng vai Tập số động tác bài thể dục phát triển chung động tác x nhÞp PhÇn c¬ b¶n: 18- 22 phót a) M«n tù chän -11 phót - §¸ cÇu -11 phót + Ôn tâng cầu đùi theo đội hình hàng ngang vòng tròn , ch÷ u + Ôn chuyền cầu theo nhóm 2người ( Tăng cường cho hs luyện tập ) - NÐm bãng 9-11' + ôn số động tác bổ trợ Gv nêu tên động tác, làm mẫu cho hs tập uốn nắn động tác sai +¤n c¸ch cÇm bãng vµ t thÕ nÐm b Nh¶y d©y 9-11' - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau 5-6' Tập đồng loạt theo nhóm tổ theo đội hình vòng tròn - Thi vô địch tổ tập luyện cách tổ chức bài 57 PhÇn kÕt thóc 4-6' GV cùng hs hệ thống bài tập số động tác hồi tĩnh GV nhận xét đánh giá kết học, TiÕt 4: Khoa häc Thực vật cần gì để sống? I Môc tiªu Sau bµi häc häc sinh biÕt - Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng đời sống thực vật Nêu điều kiện cần để cây sống và phát triển bình thường - KNS: kỹ làm việc nhóm, kỹ quan sát, so sánh có đối chứng để thấy phát triển khác cây điều kiện khác II Các hoạt động dạy học Hoạt động Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sèng NguyÔn V¨n §øc 15 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (16) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị thÝ nghiÖm Một HS đọc mục quan sát trang 114 SGK HS lµm viÖc theo nhãm ghi phiÕu theo dâi thÝ nghiÖm Làm việc lớp GV yêu cầu đại diện các nhóm nhắc lại các công việc các em đã làm và trả lời câu hỏi: Điều kiện sống các cây 1,2,3,4,5,lµ g× ? Muốn biết thực vật cần gì để sống ta làm thí nghiệm nào? HS nh¾c l¹i c¸ch lµm GVkết luận: Muốn biết cây cần gì để sống ta có thể làm thí nghiệm cách trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố Riêng cây đối chứng phải đảm bảo cung cấp tất yếu tố cần cho cây sống Hoạt động Dự đoán kết thí nghiệm Lµm viÖc c¸ nh©n GV cho HS lµm phiÕu häc tËp GV gäi HS tr¶ lêi Trong cây đậu trên, cây nào sống và phát triển bình thường ? Tại ? Những cây khác nào? Vì lí gì mà cây đó phát triển không bình thường và có thể chết nhanh Hãy nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường KÕt luËn nh môc b¹n cÇn biÕt Cñng cè dÆn dß HS nªu l¹i c¸ch lµm thÝ nghiÖm Một HS đọc mục bạn cần biết NhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: KÜ thuËt L¾p xe n«i I Môc tiªu HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi Lắp phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật , đúng qui trình Rèn luyện tính cẩn thận an toàn lao động thực thao tác lắp , th¸o c¸c chi tiÕt cña xe n«i II Các hoạt động dạy học TiÕt NguyÔn V¨n §øc 16 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (17) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 Hoạt động1 Quan sát và nhận xét mẫu GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu xe nôi đã lắp sẵn, HS quan s¸t kÜ tõng bé phËn §Ó l¾p ®îc xe n«i cÇn bao nhiªu bé phËn GV nªu t¸c dông cña xe n«i thùc tÕ Hoạt động GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật a) Hướng dẫn HS chọn các chi tiết SGK b) L¾p tõng bé phËn - L¾p tay kÐo ( h×nh SGK ) Để lắp tay kéo em cần chọn chi tiết nào số lượng bao nhiêu ? ( th¼ng lç, ch÷ U dµi ) GV tiÕn hµnh l¾p tay kÐo xe theo SGK - Lắp giá đỡ trục xe ( hình SGK ) - Lắp giá đỡ trục bánh xe (hình SGK) Một HS nêu tên gọi và số lượng các chi tiết để lắp giá đỡ bánh xe (1 tÊm lín 2thanh ch÷ U dµi ) GV gäi HS lªn l¾p bé phËn nµy Trong qu¸ tr×nh l¾p Gv yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái SGK - L¾p thµnh xe víi mui xe (h×nh SGK) GV lắp theo các bước SGK - L¾p trôc b¸nh xe (h×nh SGK) c) L¾p r¸p xe n«i (h×nh SGK) GV gọi 1,2 em lên lắp lớp cùng lắp Sau lắp xong, GV kiểm tra chuyển động xe d) GV hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp Củng cố dặn dò : Nhắc lại các chi tiết cần chọn để lắp xe nôi Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu đề nghị I Môc tiªu HS hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch sự, biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời đề nghị, yêu cầu - KNS: giao tiếp (ứng xử, thể cảm thông), thương lượng, đặt môc tiªu II Các hoạt động dạy học NguyÔn V¨n §øc 17 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (18) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 A KiÓm tra bµi cò hs lµm l¹i bµi tËp 2,3,4 Líp theo dâi nhËn xÐt B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt - Bốn HS nối tiếp đọc bài 1,2,3,4 - HS đọc thầm đoạn văn bài tập trả lời các câu hỏi 2,3,4 - HS phat biểu ý kiến GV chốt lại lời giải đúng PhÇn ghi nhí Hai HS đọc nội dung ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp Bài Một HS đọc yêu cầu bài tập GV gọi 2,3 đọc các câu khiến bài duúng ngữ diệu sau đó lựa chän c¸ch nãi lÞch sù ( c¸ch b,c ) Bµi tiÕn hµnh nh bµi Bài Một HS đọc yêu cầu bài tập GV mời học sinh nối tiếp đọc các câu khiến đúng ngữ điệu ph¸t biÓu ý kiÕn, so s¸nh tõng cÆp c©u khiÕn vÒ tÝnh lÞch sù, gi¶i thÝch t¹i c¸c c©u Êy gi÷ vµ kh«ng gi÷ phÐp lÞch sù GVnhËn xÐt kÕt luËn Bài HS đọc yêu cầu bài tập GV : với tình , có thể đặt câu khiến khác để bày tỏ thái độ lịch HS làm bài HS nối tiếp đọc đúng ngữ điệu câu khiến đã đặt Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí, DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp HS rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n : " t×m hai sè biÕt hiÖu vµ tØ sè hai số đó " và " tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó " II Hoạt động dạy học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò Gäi hs lµm l¹i bµi tËp NguyÔn V¨n §øc 18 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (19) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 Líp vµ gv nhËn xÐt B Bµi míi Bài Học sinh đọc đầu bài nêu yêu cầu GV cho HS lµm tÝnh vµo giÊy nh¸p GV kÎ s½n b¶ng gäi HS lªn ®iÒn kÕt qu¶ Bài GV cho HS đọc đầu bài gợi ý HS xác định tỉ số ( Vì số thứ gi¶m 10 lÇn th× ®îc sè thø nªn sè thø hai b»ng 1/ 10 sè thø nhÊt) GV cho HS vẽ sơ đồ và giải bài toán §¸p sè Sè thø nhÊt : 820 ; sè thø hai : 82 Bµi TiÕn hµnh nh bµi 1,2 Các bước giải - T×m tói g¹o c¶ hai lo¹i - T×m sè g¹o mçi tói - T×m sè g¹o mçi lo¹i Bài Các bước giải - Vẽ sơ đồ minh hoạ - T×m tæng sè phÇn b»ng - Tính độ dài đoạn đường Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt TËp lµm v¨n CÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu N¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña bµi v¨n miªu t¶ vËt Biết vận dụng hiểu biết trên để lập dàn ý cho bµi v¨n miªu t¶ vËt II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt Một HS đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc kĩ bài văn mẫu Con mèo , phân đoạn bài văn, xác định nội dung chính đoạn; nêu nhận xét cấu tạo bài văn NguyÔn V¨n §øc 19 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (20) Gi¸o ¸n tuÇn 29 N¨m häc 2011- 2012 HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt chèt l¹i néi dung cÇn nhí Bµi v¨n cã phÇn 4®o¹n Më bµi Giíi thiÖu mÌo sÏ ®îc t¶ bµi Thân bài Tả hình dáng mèo, tả hoạt động thói quen mèo KÕt bµi Nªu c¶m nghÜ vÒ mÌo PhÇn ghi nhí Ba, bốn HS đọc nội dung cần ghi nhớ GV yêu cầu HS học thuộc nội dung cần ghi nhớ đó PhÇn luyÖn tËp HS đọc yêu cầu bài GV kiểm tra HS chuẩn bị bài tập, GV nhắc HS + Nên chọn lập dàn ý vật nuôi, gây cho em ấn tượng đặc biệt + Dµn ý cÇn cô thÓ chi tiÕt ( häc sinh tham kh¶o bµi mÉu Con mÌo ) HS lập dàn ý GV gọi HS đọc dàn ý mình nhận xét chung, bổ sung VÝ dô vÒ dµn ý bµi v¨n miªu t¶ mÌo Më bµi : Giíi thiÖu vÒ mÌo ( hoµn c¶nh thêi gian ) Th©n bµi : T¶ ngo¹i h×nh +Bộ lông + cái đầu + Cái đuôi + đôi mắt +Bé ria +c¸i tai + Bèn ch©n Hoạt động chính mèo a) Hoạt động bắt chuột + §éng t¸c r×nh + §éng t¸c vå b) Hoạt động đùa giỡn mèo KÕt luËn : C¶m nghÜ chung vÒ mÌo Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc yªu cÇu HS vÒ nhµ söa ch÷a hoµn chØnh dµn ý bµi v¨n t¶ mét vËt nu«i , chuÈn bÞ bµi sau TiÕt TiÕng Anh (GV chuyªn d¹y) TiÕt Khoa häc Nhu cầu nước thực vật I Môc tiªu Sau bài học, HS biết trình bày nhu cầu nước thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trồng trọt - KNS: hîp t¸c, tr×nh bµy s¶n phÈm thu thËp ®îc II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò Hãy nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường/ Gv nhËn xÐt cho ®iÓm NguyÔn V¨n §øc 20 Trường tiểu học Nhân Nghĩa Lop4.com (21)