Taïi sao _ Giáo viên đi tới các nhóm giúp đỡ và khuyến khích học sinh tự đặt ra những câu hỏi xoay quanh các nội dung treân +Bước 2: Giáo viên giúp học sinh rút ra kết luận : Bếp ở hình [r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - TuÇn 12 Thứ hai: 7/11/2011 TiÕt 1: Chào cờ TiÕt 2: Toán Ngày 05/11/2011 LuyÖn tËp I Mục tiêu: Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ chữ số Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số có chữ số và biết thực gấp lên, giảm số lần Kĩ : Áp dụng phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng yêu thích, say mê môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm BT (cột 3) II Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Phaán maøu , baûng phuï - Học sinh : Vở, bảng con, phấn III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ : Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp B Dạy b ài : Giới thiệu bài: Các em đã học nhân số _ HS nghe giáo viên giới thiệu bài có ba chữ số với số có chữ số, hôm chuùng ta tieáp tuïc laøm luyeän taäp Bài Baøi : _ Keû baûng noäi dung baøi taäp leân baûng _ Hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính tích gì ? -Muốn tính tích chúng ta thực _ Muốn tính tích chúng ta làm phép nhân các thừa số với naøo ? - hoïc sinh leân baûng laøm baøi , hoïc _Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi sinh lớp làm bài vào _Có thể hỏi thêm học sinh cách thực hieän caùc pheùp nhaân baøi Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu BT _Yêu cầu học sinh lớp tự làm bài _ Tìm soá bò chia _ Hoûi : Vì tìm x ta laïi tính tích _ Vì x laø soá bò chia pheùp chia Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (2) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - 212 x ? _ Hỏi tương tự với phần tính a) _ Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài : Gọi học sinh đọc đề bài _Yêu cầu học sinh tự làm bài Bài : Gọi học sinh đọc đề bài _ Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ? _ Muốn biết sau lấy 185 lít dầu từ thuøng thì coøn laïi bao nhieâu lít daàu, ta phải biết điều gì trước ? _Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài Bài 5:Yêu cầu học sinh lớp đọc bài mẫu và cho biết cách làm bài toán _Yêu cầu học sinh tự làm bài C.Cuûng coá , dặn dò: GV nx tieát hoïc _Chuẩn bị bài: So sánh số lớn gấp laàn soá be.ù x : = 212 neân muoán tìm x ta laáy thương nhân với số chia a) x : = 212 x = 212 x x = 636 b) x : = 141 x = 141 x x = 705 _ Moãi hoäp coù 120 goùi mì Hoûi hoäp nhö theá coù bao nhieâu goùi mì ? Baøi giaûi Caû hoäp coù soá goùi mì laø : 120 x = 480 ( goùi ) Đáp số : 480 gói mì - HS đọc _ Bài toán yêu cầu tính số dầu còn laïi sau laáy 185 lít daàu _Ta phải biết lúc đầu có tất bao nhieâu lít daàu _1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm bài vào Baøi giaûi Soá lít daàu coù thuøng daàu laø : 125 x = 375 ( lít ) Soá lít daàu coøn laïi laø : 375 - 185 = 190 ( lít ) Đáp số :190 lít dầu _Trong bài toán này chúng ta phải thực gấp số lên ba lần và giaûm moät ñi laàn TiÕt 3+4: Tập đọc + kể chuyện NAÉNG PHÖÔNG NAM I Mục tiêu: A Tập đọc Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (3) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - Kiến thức : Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó thiếu nhi hai miền Nam - Bắc Kĩ năng: Đọc, trôi chảy các câu hỏi,câu kể Bước đầu diễn tả gioïng caùc nhaân vaät Thái độ: Tự giác đọc bài B Keå chuyeän: _ Dựa vào các ý tóm tắt truyện, kể lại đoạn và toàn câu chuyeän _ Biết diễn tả đúng lời nhân vật Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Tranh minh họa bài tập đọc - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (4) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - A.Kiểm tra Baøi cuõ: Giaùo vieân goïi học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc : Chõ bánh khuùc cuûa dì toâi B Dạy bài mới: Giới thiệu : Chủ điểm và bài mới: _Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh minh họa chủ điểm và giới thiệu: Tranh vẽ cảnh đẹp tiếng ba miền Bắc-Trung-Nam, đó là lầu Khuê Văn Các Quốc Tử Giám, Hà Nội, là cổng chính chợ Bến Thành Thành Phố Hồ Chí Minh Trong hai tuaàn 12 vaø 13, caùc baøi hoïc Tieáng Vieät cuûa chuùng ta seõ noùi veà chuû ñieåm Baéc- Trung-Nam _Bài tập đọc đầu tiên chúng ta học chuû ñieåm Baéc-Trung-Nam laø baøi : Naéng phöông Nam Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc a)Đọc mẫu: _Giáo viên đọc mẫu toàn bài lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình caûm b)Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ _ Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn _ HD hs đọc đoạn trước lớp _ Hướng dẫn học sinh đọc đoạn trước lớp.(Đọc lượt) _Yêu cầu học sinh đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó *Giáo viên giảng thêm hoa đào (hoa Teát cuûa mieàn Baéc), hoa mai (hoa Teát cuûa mieàn Nam) Neáu coù tranh thì cho học sinh quan sát tranh vẽ hai loại hoa naøy _Yêu cầu học sinh mở SGK trang 75 và đọc tên chủ điểm mới:Bắc-Trung-Nam _ Học sinh ghe giáo viên giới thieäu baøi _ Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân đọc mẫu _ Mỗi học sinh đọc câu,tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài.Đọc vòng _Đọc đoạn bài theo hướng dẫn giáo viên _ Mỗi học sinh đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm,phẩy và thể tình cảm đọc các lời thoại _ Học sinh thực yêu cầu cuûa giaùo vieân Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (5) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - _Yêu cầu hs luyện đọc theo nhóm _ Tổ chức hs thi đọc các nhóm Hoạt động : HD hs tìm hiểu bài _Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài trước lớp _Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn _Uyeân vaø caùc baïn ñang ñi ñaâu ? Vaøo dòp naøo? _Uyên và các bạn chợ hoa để làm gì? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn baøi _Uyên và các bạn chợ hoa ngày Tết để làm gì? _Vân là ai? Ở đâu? _Vậy, các bạn đã định gửi gì cho Vaân? _Vì các bạn lại chọn gửi cho Vân moät caønh mai? *Hoa mai là loài hoa tiêu biểu cho miền Nam vaøo ngaøy Teát Hoa mai coù maøu vàng rực rỡ, tươi sáng ánh nắng phương Nam độ xuân Các bạn Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân cành mai với mong ước cành mai chở nắng từ phương Nam và sưởi ấm cái lạnh miền Bắc.Cành mai chở nắng giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu các baïn mieàn Nam cuûa mình vaø tình caûm cuûa caùc baïn caøng theâm thaém thieát _Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó, thaûo luaän với bạn bên cạnh để tìm tên khác cho caâu chuyeän caùc teân goïi: Caâu chuyeän cuoái naêm, Tình baïn, Caønh mai Teát Hoạt động : Luyện đọc lại bài _Giáo viên học sinh khá chọn _ Mỗi nhóm học sinh , học sinh đọc đoạn nhoùm _ nhóm học sinh thi đọc tiếp noái _1 học sinh đọc, lớp cùng theo doõi SGK _Uyên và các bạn chợ hoa vaøo ngaøy 28 Teát _1 học sinh đọc đoạn trước lớp, lớp đọc thầm _Để chọn quà gửi cho Vân _Vaân laø baïn cuûa Phöông, Uyeân, Huê, tận ngoài Bắc _Các bạn định gửi cho Vaân moät caønh mai _ Học sinh tự phát biểu ý kieán: Vì theo caùc baïn, caønh mai chở nắng phương Nam Bắc, ngoài có mùa đông laïnh vaø thieáu naéng aám./ Vì mai là loài hoa đặc trưng cho Tết miền Nam, giống hoa đào đặc trưng cho Tết miền Bắc _ Hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi, sau đó phát biểu ý kiến, phát bieåu yù kieán phaûi giaûi thích roõ vì em lại chọn tên gọi đó + Choïn Caâu chuyeän cuoái naêm vì Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (6) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - đọc mẫu đoạn bài caâu chuyeân xaûy vaøo cuoái naêm _Chia nhoùm vaø yeâu caàu hoïc sinh luyeän + Choïn Tình baïn vì caâu chuyeän ca ngợi tình bạn gắn bó,thân đọc bài theo vai thieát các bạn thiếu nhi mìên Nam với các bạn thiếu nhi miền B kÓ chuyÖn Baéc Xaùc ñònh yeâu caàu : _Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể Mỗi nhóm học sinh luyện đọc bài theo vai: người dẫn chuyeän , trang 95 SGK chuyeän , Uyeân, Phöông, Hueâ Giaùo vieân keå maãu: _Giáo viên chọn học sinh khá cho _ nhóm đọc bài, lớp các em tiếp nối kể lại đoạn theo dõi để chọn nhóm đọc tốt câu chuyện trước lớp.Nếu các em ngập ngừng, giáo viên gợi ý cho các em Keå theo nhoùm: Kể trước lớp _ Tuyeân döông hoïc sinh keå toát C Cuûng coá , dặn dò: Ñieàu gì laøm em xúc động câu chuyện trên? _ Chuẩn bị bài : Cảnh đẹp non sông Tiết 5: Luyện toán «n luyÖn: luyÖn tËp I Mục tiêu: Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ chữ số Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số có chữ số và biết thực gấp lên, giảm số lần Kĩ : Áp dụng phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng yêu thích, say mê môn toán II Hoạt động lên lớp: _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (7) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - _ hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 6: Tự nhiên xã hội PHÒNG CHÁY KHI Ở Nhµ I Mục tiêu : Kiến thức: Nêu việc nên và khơng nên làm để phịng cháy đun nấu nhà Nêu số thiệt hại cháy gây Kĩ năng: Biết cách xử lí xảy cháy Thái độ: Yêu thích môn học, có ý thức phòng cháy nhà II Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Sưu tầm mẫu tin trên báo vụ hoả hoạn Caùc hình trang 44 , 45 SGK - Học sinh : Xem xét nhà mình và liệt kê vật dễ gây cháy cùng với nơi cất giữ chúng II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ : B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Bài mới: Hoạt động : Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm thieät haïi chaùy gaây _ Hoïc sinh quan saùt hình 1,2 trang 44 *Mục tiêu : Xác định số , 45 SGK để hỏi và trả lời theo vật dễ gây cháy và giải thích vì gợi ý sau không đặt chúng gần lửa.Nói thiệt hại cháy gây *Caùch tieán haønh +Bước : Làm việc theo cặp _Goïi moät soá hoïc sinh trình baøy keát _Giáo viên yêu cầu học sinh làm theo cặp Mỗi học sinh trả lời vieäc theo caëp các câu hỏi các em đã thảo _ Em bé hình có thể gặp tai luận với nhau, các học sinh khác bổ naïn gì ? sung _Chỉ gì để cháy hình Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (8) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - _ Điều gì xảy can dầu hoả đống củi khô bị bắt lửa ? _ Theo bạn, bếp hình hay hình an toàn việc phòng cháy? Taïi _ Giáo viên tới các nhóm giúp đỡ và khuyến khích học sinh tự đặt câu hỏi xoay quanh các nội dung treân +Bước 2: Giáo viên giúp học sinh rút kết luận : Bếp hình an toàn việc phòng cháy vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp ; các chất dễ bắt lửa củi khô,can dầu hoả để xa bếp +Bước 3:Tiếp theo, giáo viên cho hs thảo luận để tìm hiểu và phân tích nguyên nhân gây vụ hoả hoạn đã kể trên nhằm giúp các em hiểu được: Cháy có thể xảy lúc,mọi nơi có nhiều nguyên nhân gây cháy.Phần lớn các vụ cháy đó lẽ là có thể tránh người có ý thức để phoøng chaùy Hoạt động : Thảo luận và đóng vai *Mục tiêu: Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà _ Biết cất diêm bật lửa cẩn thận, xa tầm với em nhỏ *Caùch tieán haønh +Bước : Động não _ Giáo viên đặt vấn đề với lớp: Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà mình ? +Bước : TL nhóm và đóng vai _ Dựa vào các ý kiến học sinh nêu _ Hoïc sinh cuøng keå moät vaøi caâu chuyeän veà thieät haïi chaùy gaây mà chính các em đã chứng kiến biết qua các thông tin đại chúng _Lần lượt học sinh nêu vật deã gaây chaùy hòeân ñang coù nhaø mình và nơi cất giữ chúng,các em là chưa an toàn _ Nhoùm thaûo luaän: Baïn seõ laøm gì thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung nhaø mình ? _ Nhóm thảo luận:Theo bạn, thứ dễ bắt lửa xăng, dầu hoả,nên cất giữ đâu nhà? Bạn nói nào với bố, mẹ người lớn nhà để chúng cất giữ xa nôi ñun naáu cuûa gia ñình _ Nhóm thảo luận:Bếp nhà bạn coøn chöa thaät goïn gaøng, ngaên naép Bạn có thể nói làm gì để thuyết phục người lớn dọn dẹp, xếp lại thay đổi chỗ cất giữ thứ Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (9) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - lên hoạt động trên, giáo viên giao cho moãi nhoùm ñi saâu tìm bieän phaùp khắc phục nguyên nhân dễ dẫn đến hoả hoạn nhà Ví dụ : deã chaùy beáp ? _ Nhoùm thaûo luaän :Trong ñun nấu, bạn và người gia đình cần chú ý điều gì để phòng chaùy? +Bước : Làm việc lớp _ Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc coù theå boå sung , giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt vaø keát luaän *Kết luận : Cách tốt đề phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau sử dụng xong Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoûa *Mục tiêu: Học sinh biết phản ứng _ Hoïc sinh tieán haønh troø chôi đúng trường hợp cháy *Caùch tieán haønh: +Bước 1: GV nêu tình cháy cụ theå +Bước2:Thực hành báo đông cháy,theo dõi phản ứng học sinh theá naøo +Bước 3: Giáo viên nhận xét và hướng dẫn số cách thoát hiểm gaëp chaùy C.Cuûng coá, dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc _ Chuẩn bị bài: Một số hoạt động trường TiÕt : Luyện tiếng việt luyện đọc : nắng phương nam I- Môc tiªu Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 Lop2.net (10) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - - Củng cố kỹ đọc trơn bài và đọc hiểu nội dung bài II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc ( Cho HS luyện đọc lại bài theo các bước tiết chính) 3- T×m hiÓu bµi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK Yªu cÇu hs lµm bµi vë bµi tËp tr¾c nghiÖm ( trang ) 4- Luyện đọc lại Cho nhiều nhóm HS thi đọc 5- Cñng cè dÆn dß - HS nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 8: Luyện toán «n luyÖn I Mục tiêu: Kiến thức: Biết đặt tính và tính nhân số cĩ ba chữ số với số cĩ chữ số Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số có chữ số và biết thực gấp lên, giảm số lần Kĩ : Áp dụng phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng yêu thích, say mê môn toán II Hoạt động lên lớp: _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ ba: 8/11/2011 Tiết 1: Toán SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I Mục tiêu : Kiến thức : Biết so sánh số lớn gấp lần số bé Kĩ : Áp dụng để thực các bài toán có lời văn 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng yêu thích , say mê môn toán Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 10 Lop2.net (11) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập II Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : SGK, baûng phuï, phaán maàu - Hoïc sinh : SGK, Baûng con, phaán III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ : HS lên làm bt B.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học _ HS nghe GV giới thiệu bài toán dạng so sánh số lớn gấp lần số bé áp dụng để giải bài toán có lời vaên Bài Hoạt động : Hướng dẫn thực so sánh số lớn gấp lần số bé _ Học sinh nhắc lại đề bài toán +Giáo viên giới thiệu bài toán: Đoạn thẳng AB dài 6cm, đoạn thẳng CD dài 2cm Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD? _Yêu cầu học sinh lấy sợi dây dài 6cm quy định đầu A,B Căng dây trên thước, lấy đoạn thẳng 2cm tính từ đầu A Cắt đoạn dây AB thành các đoạn nhỏ dài 2cm, thấy cắt đoạn Vậy 6cm gấp lần so với 2cm _Phép tính : = (đoạn.) _Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm phép tính tính số đoạn dây dài 6cm +Giới thiệu: Số đoạn dây cắt chính làø số lần mà đoạn thẳng AB (dài 6cm) gấp đoạn thẳng CD (dài _Ta lấy độ dài đoạn thẳng AB 2cm).Vậy muốn tính xem đoạn thẳng chia cho độ dài đoạn thẳng CD AB dài gấp lần đoạn thẳng CD ta Baøi giaûi laøøm nhö theá naøo? Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 11 Lop2.net (12) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - _ Hướng dẫn học sinh cách trình bày đoạn thẳng CD số lần làø: baøi giaûi : = (laàn) Đáp số: lần _ Muốn so sánh số lớn gấp _ Bài toán trên gọi làø bài toán so lần số bé ta lấy số lớn chia cho số sánh số lớn gấp bao nhiêu lần số bé bé Vậy muốn so sánh số lớn gấp bao nhieâu laàn soá beù ta laøøm nhö theá naøo? Hoạt động : Luyện tập thực hành +Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài _Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình a) vaø _Trong hình đây, số hình b) vaø neâu soá hình troøn maøu xanh, hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng hình naøy soá hình troøn maøu traéng _Muoán bieát soá hình troøn maøu xanh gaáp _Hình a) coù hình troøn maøu maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ta laøøm xanh vaø hình troøn maøu traéng nhö theá naøo? _Ta laáy soá hình troøn maøu xanh _Vaäy hình a, soá hình troøn maøu chia cho soá hình troøn maøu traéng xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu _Soá hình troøn maøu xanh gaáp soá traéng ? hình troøn maøu traéng soá laàn laøø : _Yêu cầu học sinh tự làøm các phần còn = laàn laïïi _ Học sinh làøm bài và trả lời câu hoûi +Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài _ Bài toán thuộc dạng toán gì? _ Muốn so sánh số lớn gấp lần số beù ta laøøm nhö theá naøo? _Yeâu caàu hoïc sinh laøøm baøi +Bài 3: Tiến hành hướng dẫn học sinh làøm bài tương tự bài tập _ Học sinh đọc đề bài _ Bài toán thuộc dạng số lớn gấp maáy laàn soá beù _ Ta lấy số lớn chia cho số bé _1 hoïc sinh leân baûng laøøm baøi,hoïc sinh lớp làøm bài vào Baøi giaûi Con lợn cân nặng gấp ngỗng soá laàn laøø: 42 : = ( laàn ) Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 12 Lop2.net (13) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - Đáp số: lần _ Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta tính tổng các cạnh hình đó a)Tính tổng độ dài các cạnh hình vuoâng MNPQ: +3 +3 +3 =12 ( cm ) +Baøi 4: Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính _Ta co ùtheå tính: x = 12 (cm) chu vi hình tự làøm b) Tính tổng độ dài các cạnh hình tứ giác ABCD: + + + = 18( cm ) C Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp thêm phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) _ Chuaån bò baøi: Luyeän taäp TiÕt 2: Tập đọc CẢNH ĐẸP NON SÔNG I Mục tiêu: Kiến thức: Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát thơ chữ bài Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giàu cĩ các vùng miền trên đất nước ta , từ đó thêm tự hào quê hương đất nước Kĩ năng: Đọc trôi chảy câu ca dao với giọng vui thích, tự hào cảnh đẹp non sông Thái độ: Tự giác đọc bài II Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Tranh ảnh cảnh đẹp miền Baûng phuï ghi saún caùc caâu ca dao baøi - Hoïc sinh : SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ : Giáo viên gọi _2 đến học sinh trả lời theo hiểu học sinh lên bảng đọc và trả lời câu biết em hỏi bài tập đọc: Nắng phương Nam B.Dạy bài : Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 13 Lop2.net (14) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - Giới thiệu bài: Yêu cầu học sinh kể tên số cảnh đẹp, danh lam thắng cảnh đất nước ta mà em biết _Mỗi miền trên đất nước Việt Nam ta lại có cảnh đẹp riêng, đặc sắc Bài tập đọc hôm đưa các em tới thăm số cảnh đẹp tiếng đất nước khắp ba miền BắcTrung-Nam Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc a)Đọc mẫu: _ Giáo viên đọc mẫu toàn bài lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết thể tự hào, ngưỡng mộ với cảnh đẹp non soâng b)Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tieáp nối đọc câu ca dao baøi _Chú ý theo dõi học sinh đọc bài để chænh loãi phaùt aâm _Yêu cầu học sinh đọc lại câu Hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng nhịp thơ _Yêu cầu học sinh đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ câu ca dao _ Lần lượt hướng dẫn học sinh đọc các câu tương tự với câu đầu _Yêu cầu hs luyện đọc bài theo nhóm _Tổ chức cho số nhóm đọc bài trước lớp _Yêu cầu lớp đọc đồng toàn bài đọc Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi _ Học sinh theo dõi giáo viên đọc maãu _6 học sinh tiếp nối đọc bài, học sinh đọc câu ca dao _Những học sinh mắc lỗi luyện phaùt aâm _ Học sinh đọc: Đồng Đăng/ có phố Kì Lừa,/ Coù naøng Toâ Thò,/coù chuøa Tam Thanh _ Học sinh đọc chú giải _ Lần lượt học sinh đọc câu ca dao trước lớp, chú ý ngắt giọng cho đúng _ Hoïc sinh laøm thaønh nhoùm, laàn lượt học sinh đọc bài nhoùm caùc baïn cuøng nhoùm theo doõi và chỉnh sửa cách đọc cho Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 14 Lop2.net (15) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - baøi _ Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài trước lớp _ Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp vùng Đó là vùng nào? _Các câu ca dao trên đã cho chúng ta thấy vẻ đẹp ba miền BắcTrung-Nam trên đất nước ta Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? _Giảng các cảnh đẹp nhắc đến câu ca dao Có thể xem phần phụ lục giới thiệu các cảnh đẹp bài cuối tiết học này Khi noùi veà ñòa danh naøo giaùo vieân coù theå đồ để học sinh biết vị trí địa danh trên đất nước ta _Theo em đã giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? Hoạt động : Học thuộc lòng _ Giáo viên học sinh khá chọn đọc mẫu lại bài lượt Sau đó cho học sinh lớp đọc đồng bài yêu cầu học sinh tự học thuộc lòng _Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc loøng _ Nhận xét, tuyên dương học sinh đã thuộc lòng bài C Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc _ Chuẩn bị bài: Luôn nghĩ đến Miền Nam _1 học sinh đọc, lớp cùng theo doõi SGK _Caâu noùi veà Laïng Sôn; caâu noùi veà Haø Noäi; caâu noùi veà Ngheä An; câu nói Huế, Đà Nẵng; caâu noùi veà Thaønh Phoá Hoà Chí Minh;câu nói Đồng Tháp Mười _ Học sinh nói cảnh đẹp câu ca dao theo ý hiểu mình Học sinh thảo luận cặp đôi để trả lời câu hỏi : Cha ông ta từ muôn đời đã dày công bảo vệ, giữ gìn, tôn tạo cho non sông ta, đất nước ngày càng tươi đẹp - Học sinh tự học thuộc lòng - Mỗi học sinh chọn đọc thuộc loøng moät caâu ca dao em thích baøi Tiết 3+4: Anh văn ( gvbm ) Tiết 5: Tăng thời lượng tiếng việt Luyện viết: cảnh đẹp non sông I- Môc tiªu - Viết đúng , đẹp đoạn bài ( Cảnh đẹp non sông ) II- Các hoạt động dạy- học 1- Giíi thiÖu bµi Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 15 Lop2.net (16) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - 2- LuyÖn viÕt: - Học sinh đọc đoạn viết - Ch÷ ®Çu dßng cÇn viÕt nh thÕ nµo? - T×m nh÷ng tõ khã viÕt bµi - GV đọc cho học sinh viết bài - ChÊm bµi , nhËn xÐt 3- Cñng cè dÆn dß - HS nªu néi dung cña bµi - NhËn xÐt giê häc Tiết 6: Tập viết ÔN CHỮ HOA: H I Mục tiêu: Kiến thức:Viết đúng chữ hoa H, N, V ; viết đúng tên riêng Hàm Nghi và câu ứng dụng: Hải Vân….vịnh Hàn cỡ chữ nhỏ Kĩ năng: Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ Thái độ: Tự giác viết bài II Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa H, V, N Tên riêng và cụm từ ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Hoïc sinh :Saùch giaùo khoa III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra baøi cuõ: Goïi hoïc sinh leân bảng viết từ ngữ: Ghềnh Ráng,Loa Thaønh, Thuïc Vöông B Dạy bài mới: Giới thiệu bài : Tiết tập viết này các em ôn lại cách viết chữ viết hoa H _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi Bài Hoạt động : Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa a)Quan sát và nêu quy trình viết chữ H, N, V _Có các chữ viết hoa H, N, V _Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ viết hoa nào? - HS lên bảng viết Học sinh _Viết lại mẫu chữ cho học sinh quan lớp viết vào bảng sát,vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết b)Vieát baûng H N V Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 16 Lop2.net (17) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - _Yêu cầu học sinh viết các chữ hoa giáo viên chỉnh sửa lỗi cho hoïc sinh Hoạt động : Hướng dẫn học sinh viết từ ứng dụng a)Giới thiệu từ ứng dụng: Gọi hs đọc từ ứng dụng * Giáo viên giới thiệu : Đây là tên ông vua nước ta, ông làm vua 12 tuổi, ông có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp và bị đưa đày An-giê-ri đó b)Quan saùt vaø nhaän xeùt _ Các chữ từ ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo? _ Khoảng cách các chữ chừng nào? c)Viết bảng:Yêu cầu học sinh viết từ ứng dụng: Hµm Nghi Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh Hoạt động : Hướng dẫn viết câu ứng dụng a)Giới thiệu câu ứng dụng _Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Giáo viên giới thiệu: Câu ca dao tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ đèo Hải Vaân vaø vònh Sôn Traø b)Vieát baûng _Yeâu caàu hoïc sinh vieát: H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng GV chỉnh sữa lỗi cho học sinh Hoat động : Hướng dẫn viết vào Tập viết _ Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bài vào _ GV thu và chấm đến bài C Cuûng coá, dặn dò: Giaùo vieân nhaän xét tiết học, chữ viết học sinh _2 học sinh đọc: Hàm Nghi _Các chữ H V b, g, h cao li rưỡi, chữ còn lại cao li _ Bằng chữ o _3 hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc sinh lớp viết vào bảng _ học sinh đọc: H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng Hòn Hồng sững sững đứng vÞnh Hµn _ Học sinh viết các từ vào bảng hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc sinh lớp viết vào + dòng chữ H, cỡ nhỏ + dòng chữ V, N, cỡ nhỏ + dòng Hµm Nghi, cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 17 Lop2.net (18) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - _ Chuẩn bị bài : Ôn chữ hoa I Tiết 7: Thủ công C¾t d¸n ch÷ I , t ( Tiết ) I Mục tiêu Kiến thức : Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ I,T Kĩ : Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật Thái độ : Học sinh thích cắt, dán chữ II Đồ dùng dạy học: - Giáo viên : Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán _Tranh quy trình kẽ, cắt, dán chữ I, T - Học sinh : _Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân nhaän xeùt baøi kieåm tra B Dạy bài mới: Tiết Giới thiệu bài: Tiết hôm nay,các _ Học sinh nghe giáo viên giới em tiếp tục thực hành cắt, dán chữ I, thiệu bài T Bài Hoạt động 1: Học sinh thực hành cắt, dán chữ I,T _ Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại _ Học sinh nhắc lại các bước để và thực các thao tác kẻ, gấp, cắt kẻ , cắt , dán chữ I, T chữ I, T _ Giaùo vieân nhaän xeùt vaø nhaéc laïi caùc bước kẻ, cắt, dán chữ I, T theo quy trình: + Bước 1: Kẻ chữ I, T _ Học sinh tiến hành thực hành + Bước 2:Cắt chữ T cắt, dán chữ I, T + Bước 3: Dán chữ I, T _Trong học sinh thực hành giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm Giáo viên nhắc học sinh dán chữ cho cân đối và miết Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 18 Lop2.net (19) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - cho phaúng Hoạt động : Thi sản phẩm sáng taïo _Giaùo vieân cho hoïc sinh trang trí theâm các đường viền để bật các sản phaåm _ Giáo viên tổ chức cho học sinh tröng baøy saûn phaåm vaø nhaän xeùt saûn phẩm _Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành học sinh C Cuûng coá , dặn dò: Giaùo vieân nhaän xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết thực hành hs _ Học sinh thực hành xong bài vẽ noäp cho giaùo vieân _ Học sinh lớp nhận xét các saûn phaåm cuûa baïn Tiết 8: Luyện toán «n luyƯn: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I Mục tiêu: Kiến thức : Biết so sánh số lớn gấp lần số bé Kĩ : Áp dụng để thực các bài toán có lời văn 3.Thái độ :Giáo dục học sinh lòng yêu thích , say mê môn toán II Hoạt động lên lớp: Khởi động : Hát bài hát ¤n luyÖn _ GV hướng dẫn hs làm các bài tập _ HS tù lµm bµi tËp _ GV quan sát giúp đỡ hs yếu kém _ hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi _ ChÊm bµi * Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Thứ tư: 9/11/2011 Tiết 1: Toán LUYEÄN TAÄP Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 19 Lop2.net (20) Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 3A - I Mục tiêu : Kiến thức: Biết TH gấp số lên nhiều lần và vận dụng giải tốn cĩ lời văn Kĩ : Phân biệt so sánh số lớn gấp lần số bé và so sánh số lớn số bé bao nhiêu đơn vị 3.Thái độ : Học sinh ham thích môn toán Học sinh khá, giỏi: Làm thêm bài tập II Đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân : Baûng phuï , SGK - Học sinh : Bảng phấn, III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kieåm tra baøi cuõ : Làm BT _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu baøi B Dạy bài : Giới thiệu bài: Các em vừa học so sánh số lớn gấp lần số bé Hôm chúng ta làm luyện tập để củng cố bài học trước Bài Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài toán _ Học sinh đọc yêu cầu bài toán _ Học sinh thực phép tính trả _Yêu cầu học sinh nhắc lại cách so lời sánh số lớn gấp lần số bé a)Sợi dây 18 m dài gấp sợi dây 6cm _ Đọc câu hỏi cho học sinh trả số lần làø: 18 : = (lần) lời b)Bao gaïo 35 kg caân naëng gaáp bao gaïo 5kg soá laàn laøø: 35 : = (laàn) Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài _Coù traâu vaø 20 boø Hoûi soá boø gaáp maáy laàn soá traâu? _Yêu cầu học sinh tự làøm bài Baøi giaûi _Soá boø gaáp soá traâu soá laàn _ Giáo viên và học sinh lớp nhận làø: 20 : = (lần) xeùt Đáp số: lần _ Học sinh đọc đề bài toán Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài _Ta phải biết số ki lô gam cà Người thực hiện: Đinh Thị Phương Năm học: 2010 – 2011 20 Lop2.net (21)