Giáo án môn học lớp 4 - Tuần 1, thứ 3

3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chuù a Giới thiệu bài - Trong tiết kể chuyện hôm nay , các - Câu chuyện “Sự tích hồ Ba Bể ”.. em seõ keå laïi caâu chuyeân g[r]

Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn Tieát 1: Daïy ngaøy 11/08/2009 Moân: Chính taû ( Nghe – Vieát) Baøi: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:  Nghe – viết chính xác , đẹp đoạn văn từ : Một hôm khóc bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu  Làm đúng bài tập chính tả phuong ngữ II CHUAÅN BÒ: * Giáo viên: - Bảng lớp viết lần bài tập a - SGK * Học sinh: - Vở viết, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU I Ổn định lớp: Giới thiệu Ở lớp , tuần các em học tiết chính tả Mỗi bài chính tả có độ dài 80 đến 90 tiếng trích từ bài tập đọc các văn khác để các em vừa luyện đúng chính tả, vừa có thêm hiểu biết sống , người Việc làm các bài tập làm cho các em tư , kỹ sử dụng Tiếng Việt Dạy học bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù A) Giới thiệu bài : - Bài tập đọc các em vừa học có tên gọi là gì? - Dế Mèn bên vực kẻ yếu - Tiết chính tả này các em nghe cô đọc để - HS lắng nghe viết lại đoạn và bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ”và làm các bài tập chính tả b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Trao đổi nội dung đoạn trích - Gọi HS đọc đoạn từ : hôm …vẫn khóc - HS đọc trước lớp , HS bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu lớp lắng nghe - Đoạn trích cho em biết điều gì ? - Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò ; Hình dáng đáng thương , yếu ớt Nhà Trò * Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS nêu các từ khó , dễ lẫn viết - Cỏ xước xanh dài , tỉ tê , chùn chính taû chuøn , - Yêu cầu HS đọc , viết các từ vừa tìm - Cỏ xước , tỉ tê , chỗ chấm điểm vaøng, khoûe, - HS lên bảng viết , HS * Vieát chính taû lớp viết vào nháp - Đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải - Nghe GV đọc và viết bài ( khoảng 90 chữ / 15 phút ) Mỗi câu cụm từ đọc đến lần : đọc lượt đầu chậm rãi cho HS nghe , đọc nhắc lại Lop4.com lần cho HS kịp viết với tốc độ quy định * Soát lỗi và chấm bài - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi - Thu chaám 10 baøi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài SGK - Gọi HS nhận xét , chữa bài - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Dùng bút chì , đổi cho để soát lỗi , chữa bài - HS đọc - HS leân baûng laøm - Nhận xét , chữa bài trên bảng cuûa baïn - Chữa bài vào SGK Baøi - HS đọc yêu cầu SGK a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự giải câu đố và viết vào - Lời giải : cái la bàn nháp , giơ tay báo hiệu xong để GV chấm baøi - Gọi HS đọc câu đố và lời giải - Nhận xét lời giải đúng - GV có thể giới thiệu qua cái la bàn - Lời giải : hoa ban b) Tiến hành tương tự phần a Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại bài tập 2a 2b vào HS nào viết xấu , sai lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị bài sau ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG: Lop4.com Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn Tieát 2: Baøi: Daïy ngaøy 11/08/2009 Môn: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1OO OOO (TT) I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) cho số có chữ số - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến số) các số đến 100 000 II CHUAÅN BÒ: * Giaùo vieân: - GV keû saün baûng soá baøi taäp leân baûng phuï * Hoïc sinh: - SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hướùng dẫn luyện tập thêm tiết 1, đồng thời kiểm tra VBT nhà số HS -GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho HS 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên a.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài b.Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: -GV cho HS nêu yêu cầu bài toán -GV yêu cầu HS nối tiếp thực tính nhẩm trước lớp, HS nhẩm pheùp tính baøi -GV nhận xét , sau đó yêu cầu HS làm vào Baøi 2: -GV yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi, HS lớp làm bài vào VBT -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn , nhận xét cách đặt tính và thực tính -GV coù theå yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính và cách thực tínhcủa các phép tính vừa thực Baøi 3: -GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -GV yeâu caàu HS laøm baøi -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Sau đó yêu cầu HS nêu cách so sánh Lop4.com Hoạt động học sinh Ghi chuù -HS nghe -Tính nhaåm HS -Vài HS nối tiếp thực trung bình yeáu nhaåm chæ caân laøm xong coät -HS đặt tính thực các pheùp tính -Cả lớp theo dõi và nhận xét -4 HS nêu phép tính cộng, trừ, nhân, chia -So saùnh caùc soá vaø ñieàn daáu >, <, = -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào moät caëp soá baøi -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 4: -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV hỏi : Vì em xếp vaäy? Baøi 5: -GV treo baûng soá lieäu nhö baøi taäp 5/ SGK và hướng dẫn HS vẽ thêm vào bảng số liệu -GV hỏi :Bác Lan mua loại hàng , đó là hàng gì ? Giá tiền và số lượng loại hàng là bao nhiêu ? -Baùc Lan mua heát bao nhieâu tieàn baùt ? Em làm nào để tính số tiền ? -GV điền số 12 500 đồng vào bảng thống keâ roài yeâu caàu HS laøm tieáp -HS neâu caùch so saùnh -HS so sánh và xếp theo thứ tự: -HS neâu caùch saép xeáp -HS quan sát và đọc bảng thống keâ soá lieäu -3 loại hàng , đó là cái bát, kg đường và kg thịt - Soá tieàn mua baùt laø : 2500 x = 12 500 (đồng) - HS tính : Số tiền mua đường là: 400 x = 12 800 (đồng ) Soá tieàn mua thòt laø : 35 000 x = 70 000 ( đồng) -Vaäy baùc Lan mua taát caû heát bao nhieâu -Soá tieàn baùc Lan mua heát laø : 12 tieàn ? 500 + 12 800 + 70 000 = 95 300 (đồng) -Nếu có 100 000 đồng thì sau mua hàng -Số tiền bác Lan còn lại là: baùc Lan coøn laïi bao nhieâu tieàn ? 100 000 – 95 300 = 700 (đồng) 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện thêm -Chuaån bò baøi tieát sau ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG: Lop4.com Baøi taäp daønh cho HS khaù, gioûi Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn Daïy ngaøy 11/08/2009 Môn: Luyện từ và câu Tieát 1: Baøi: CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:  Nắm cấu tạo tiếng gồm phận âm đầu, vần,  Điền các phận cấu tạo tiếng câu tục ngữ BT1 vào bảng maãu(muïc 3) II CHUAÅN BÒ: * Giáo viên: : bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng, có ví dụ điển hình Bộ chữ cái ghép tiếng: Chú ý chọn màu chữ khác để dễ phân biệt * Học sinh: Vở bài tập , SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra saùch giaùo khoa 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù * Giới thiệu bài : - Hoïc sinh laéng nghe * Hoạt động : Nhận xét số tiếng câu tục ngữ - Cho học sinh đọc yêu cầu ý và - học sinh đọc to – lớp đọc thầm câu tục ngữ theo + Dòng dầu có bao nhiêu tiếng? (6 -HS trả lời tieáng.) + Dòng hai bao nhiêu tiếng ? ( tiếng) -HS trả lời + Cả câu tục ngữ bao nhiêu tiếng ? (14 -HS trả lời tieáng) * Hoạt động : Đánh vần tiếng - Yêu cầu học sinh đọc ý - HS đọc - GV : Các em đánh vần tiếng bầu Sau - HS làm bảng đó, các em ghi lại cách đánh vần vào baûng - GV nhaän xeùt * Hoạt động : Phân tích cấu tạo tieáng baàu - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu ý - HS đọc to, lớp theo dõi - GV : Các em thảo luận nhóm đôi để - HS thảo luận rõ: Tiếng bầu phận nào - HS nêu kết taïo thaønh ? - HS khaùc nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi : Tieáng bầu gồm phần : âm đầu ( b), vần ( âu) vaø ( huyeàn) * Hoạt động : Phân tích cấu tạo Lop4.com các tiếng còn lại câu tục ngữ và rút nhaän xeùt -GV chia nhoùm : ( Phaùt phieáu ) - HS nhaän phieáu Noäi dung phieáu hoïc taäp ( nhoùm ) Noäi dung phieáu hoïc taäp (nhoùm ) Tieáng AÂm Vaàn Thanh Tieáng AÂm Vaàn Thanh đầu đầu Ôi Tuy Thöông Raèng Laáy Khaùc Bí Gioàng Cuøng Nhöng - Sau GV phaùt phieáu yeâu caàu hoïc Chung Moät sinh : phaân tích tieáng theo maãu keû saün - GV theo baûng keû saün theo maãu vaø Giaøn - HS laøm vaøo phieáu yêu cầu HS thực - HS đại diện nhóm lên bảng - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt -GV: Tiếng nào có đủ các phận - Trả lời tieáng baàu? -GV: Tiếng nào không có đủ các - phaän ? -GV: Trong moät tieáng, boä phaän naøo - Vaàn vaø thanhkhoâng theå thieáu khoâng theå thieáu? -GV: Bộ phận nào không bắt buộc phải - Aâm đầu có thể thiếu coù maët ? - GV viết ghi nhớ lên bảng - HS mở sách đọc ghi nhớ * Họat động : Phần luyện tập Baøi : Thaûo luaän theo baøn - HS đọc lại – lần GV yeâu caàu hoïc sinh : Mỗi bàn phân tích các phận cấu tạo - HS thực cuûa moät tieáng Baøi : Caù nhaân - HS trình baøy keát quaû GV yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài - HS khác nhận xét - GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá- Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học phần ghi nhớ ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG: Lop4.com Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn Tieát 1: Daïy ngaøy 11/08/2009 Moân: Keå chuyeän Baøi: SỰ TÍCH HỒ BA BỂ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU:  Dựa vào các tranh minh họa và lời kể GV kể lại đoạn và toàn caâu chuyeän  Thể lời kể tự nhiên , phối hợp lời kể với điệu , nét mặt , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung truyện  Biết theo dõi , nhận xét , đánh giá lời bạn kể  Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Giải thích hình thành hồ Ba Bể Qua đó ca ngợi người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng GDMT: ( Khai thác trực tiếp bài) Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường khắc phục hậu quaû thieân tai gaây luõ luït II CHUAÅN BÒ:  Các tranh minh hoạ câu chuyện SGK  Caùc tranh caûnh veà hoà Ba Beå hieän III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: Giới thiệu: - GV giới thiệu chương trình 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù a) Giới thiệu bài - Trong tiết kể chuyện hôm , các - Câu chuyện “Sự tích hồ Ba Bể ” em seõ keå laïi caâu chuyeân gì ? - Tên câu chuyện cho em biết điều gì ? - … giải thích hình thành hoà Ba Beå - GV cho HS xem tranh ( aûnh ) veà hoà - HS laéng nghe Ba Bể và giới thiệu : Hồ Ba Bể làmột cảnh đẹp tỉnh Bắc Cạn Khung cảnh đây nên thơ và sinh động Vậy hồ có từ ? Do ñaâu maø coù ? Caùc em cuøng theo doõi caâu chuyện “sự tích hồ Ba Bể ” b) GV keå chuyeän - GV keå laàn - GV kể lần : Vừa kể vừa vào - HS xem tranh tranh minh hoïa treân baûng - GV yêu cầu HS giải nghĩa các từ : cầu - Giải nghĩa từ theo ý hiểu phuùc, giao long , baø goùa, laøm vieäc thieän, mình baâng quô Neáu HS khoâng hieåu , GV coù Lop4.com theå giaûi thích - Dựa vào tranh minh họa , đặt câu hỏi - HS nối tiếp trả lời đến để HS nắm cốt truyện có câu trả lời đúng + Baø cuï aên xin xuaát hieän nhö theá naøo ? + Bà không biết đến từ đâu Trông bà gớm ghiếc, người gầy còm, lở loeùt, xoâng leân muøi hoâi thoái Baø luoân miệng kêu đói + Mọi người đối xử với bà ? + Mọi người xua đuổi bà + Ai đã cho bà cụ ăn và nghỉ ? + Meï baø goùa ñöa baø veà nhaø, laáy cơm cho bà ăn và mời bà nghỉ lại + Chuyện gì đã xảy đêm ? + Chỗ bà cụ ăn xin nằm sáng rực lên Đó không phải là bà cụ mà là giao long lớn + Khi chia tay , baø cuï daën meï baø + Baø cuï noùi saép coù luït vaø ñöa cho goùa ñieàu gì ? meï baø goùa moät goùi tro vaø hai maûnh voû traáu + Trong đêm lễ hội, chuyện gì đã xảy + Lụt lội xảy , nước phun lên ra? Tất vật chìm + Mẹ bà góa đã làm gì ? + Mẹ bà dùng thuyền từ hai vỏ trấu khắp nơi cứu người bị nạn + Hồ Ba Bể hình thành + Chỗ đất sụt là hồ Ba Bể, nhà hai naøo ? mẹ thành hòn đảo nhỏ hoà c) Hướng dẫn kể đoạn - Chia nhóm HS , yêu cầu HS dựa vào - Chia nhóm HS (2 bàn trên tranh minh họa và các câu hỏi tìm hiểu, quay mặt vào ), kể lại đoạn cho các bạn nghe em kể đoạn - Khi HS keå, caùc HS khaùc laéng nghe, gợi ý, nhận xét bài làm baïn - Kể trước lớp, yêu cầu các nhóm cử - Đại diện các nhóm lên trình bày , đại diện lên trình bày moãi nhoùm chæ keå moät tranh + Yêu cầu HS nhận xét sau HS kể + Nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí: Kể có đúng nội dung, đúng trình tự không? lời kể đã tự nhiên chöa ? - Keå nhoùm d) Hướng dẫn kể toàn câu chuyện - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - đến HS kể toàn câu nhoùm chuyện trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Nhaän xeùt - Yeâu caàu HS nhaän xeùt vaø tìm baïn keå hay lớp - Cho ñieåm HS keå toát Lop4.com GV keát hợp HS traû lời các caâu hỏi để GDMT 4.Cuûng coá- Daën doø + Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì ? + Ngoài giải thích hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn mục đích nào khác? - GV kết luận : Bất đâu người phải có lòng nhân ái , sẵn sàng giúp đỡ người gặp khó khăn , hoạn nạn Những người đó đền đáp xứng đáng và gaëp nhieàu may maén cuoäc soáng - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Dặn HS luôn có lòng nhân ái , giúp đỡ người mình có thể ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG: Lop4.com Lop4.com Soạn ngày 08/08/2009 Tuaàn Tieát 1: Daïy ngaøy 11/08/2009 Moân: Theå duïc GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” Baøi: I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: -Giới thiệu trương trình thể dục lớp Yêu cầu HS biết số nội dung trương trình và có thái độ học tập đúng -Một số quy định nội quy, yêu cầu luyện tập, yêu cầu HS biết điểm để thực các học thể dục -Biên chế tổ chọn cán môn -Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức ” Yêu cầu HS nắm cách chơi, rèn luyện kheùo leùo nhanh nheïn II CHUAÅN BÒ: Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi, bóng nhỏ nhựa, cao su hay da III HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra caùc phaàn chuaån bò cuûa HS 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chuù Phần mở đầu -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung: Nêu -Nhận lớp mục tiêu - yêu cầu học -Khởi động: Đứng chỗ hát và vỗ tay -Trò chơi: “Tìm người huy” 2.Phaàn cô baûn: a) Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4: -GV giới thiệu tóm tắt chương trình -HS đứng theo đội hình hàng ngang nghe giới thiệu môn thể dục lớp : Thời lượng học tiết / tuần, học  35 tuaàn, caû naêm hoïc 70 tieát  Nội dung bao gồm : Đội hình đội ngũ,  baøi theå duïc phaùt trieån chung, baøi taäp reøn  luyện kỹ vận động bản, trò chơi GV vận động và đặc biệt có môn học tự chọn : “Ném bóng, Đá cầu”, … Như so với lớp nội dung học có nhiều hôn, sau moãi noäi dung hoïc cuûa caùc em có kiểm tra đánh giá, đó cô yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các Lop4.com tiết học và tích cực tự tập nhà b) Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän: Trong học, quần áo phải gọn gàng caùc em neân maëc quaàn aùo theå thao, không dép lê, phải giày dép có quai sau Khi muốn vào lớp tập nghỉ tập phải xin phép giáo vieân c) Bieân cheá toå taäp luyeän: Caùch chia toå taäp luyeän nhö theo bieân chế lớp (như lớp chúng ta có tổ thì chia làm nhóm để tập luyện) chia đồng nam, nữ và trình độ sức khoẻ các em các tổ Tổ trưởng là em tổ và lớp tín nhiệm bầu ra(Phân công tổ trưởng) d) Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức” -GV phoå bieán luaät chôi: Coù hai caùch chuyeàn boùng Cách 1: Xoay người qua trái qua phaûi, sau roài chuyeån boùng cho Cách 2: Chuyển bóng qua đầu cho -GV laøm maãu caùch chuyeàn boùng -Tiến hành cho lớp chơi thử hai cách truyền bóng số lần để nắm caùch chôi -Sau học sinh lớp biết cách chơi giáo viên tổ chức cho chơi chính thức và chọn đội thắng thua 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vừa vỗ tay vừa hát -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø -GV hoâ giaûi taùn -Học sinh tổ chia thành nhóm vị trí khác để luyện tập   GV   -HS chuyển thành đội hình vòng troøn GV -Đội hình hồi tĩnh và kết thúc     GV -HS hoâ “khoûe” ÑIEÀU CHÆNH BOÅ SUNG: Lop4.com