- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện yêu cầu học sinh biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ tập thể dục.. 2/ Khái niệm: - Tham gia trò chơi nhiệt tình, đúng l[r]
(1)Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2006 TiÕt 1: ThÓ dôc: $1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp Trß ch¬i" ChuyÓn bãng tiÕp søc " I/ Môc tiªu 1/ KT: Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện yêu cầu học sinh biết điểm để thực các tập thể dục - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n - Trß ch¬i " ChuyÓn bãng tiÕp søc" yªu cÇu häc sinh n¾m ®îc c¸ch ch¬i, rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn 2/ Khái niệm: - Tham gia trò chơi nhiệt tình, đúng luật - Nắm nội dung, quy định, yêu cầu tập luyện 3/ T§: Cã ý thøc häc t©p tèt II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường - Phương tiện : Giáo viên cái còi, bóng nhựa III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp lên lớp 10' * * * * * * PhÇn më ®Çu 3' * * * * * * - TËp hîp líp phæ biÕn néi dung, 3' * * * * * * yªu cÇu giê häc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 4' - Trò chơi " Tìm người huy" * * * * * * 18' PhÇn c¬ b¶n * * * * * * 4' * * * * * * a/ Giới thiệu chương trình thể dục líp 4: - Thời lượng học tiết/ tuần học 35 tuÇn , c¶ n¨m häc 70 tiÕt - Néi dung bao gåm: §H§N, bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn - Nghe luyÖn kü n¨ng c¬ b¶n, trß ch¬i vËn động và đặc biệt có môn học tự chän nh : §¸ cÇu, nÐm bãng So víi líp néi dung häc nhiÒu sau nội dung có kiểm tra đánh giá đó yêu cầu các em phải tham gia đầy đủ các tiết học và tÝch cùc häc tËp ë nhµ b/ Phæ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp 3' luyÖn - Nghe 3' - QuÇn ¸o gän gµng, ®i giµy hoÆc dÐp quai Lop4.com (2) - Khi muèn vµo líp, nghØ tËp ph¶i xin phÐp gi¸o viªn c/ Biªn chÕ tæ tËp luyÖn : 8' d/ Trß ch¬i " ChuyÓn bãng tiÕp søc" 4' 1' 2' 1' 3/ PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá : ¤n " ChuyÓn bãng tiÕp søc' TiÕt 2: - tæ - Tổ trưởng, cán lớp bÇu - Gi¸o viªn lµm mÉu C1: Xoay người qua trái hoÆc qua ph¶i, råi chuyÓn bãng cho C2: ChuyÓn bãng qua ®Çu cho - Líp ch¬i thö lÇn - Ch¬i chÝnh thøc * * * * * * * * * * * * * * * * * * KÓ chuyÖn: $1: Sù tÝch hå Ba BÓ I/ Mục đích, yêu cầu; 1/ RÌn kü n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, HS kể lại câu chuyện đã nghe, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể, câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân ái Khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng 2/ RÌn kü n¨ng nghe; - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể chuyÖn cña b¹n, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n II/ §å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK, tranh ¶nh vÒ hå Ba BÓ III/ Các hoạt động dạy- học: 1/ Giíi thiÖu chuyÖn: - Cho häc sinh xem tranh hå Ba BÓ - Xem tranh, đọc thầm yêu cầu - HDHS më SGK ( T8) quan s¸t tranh minh hoạ và đọc thầm yêu cầu bài kÓ chuyªn GV kÓ chuyÖn: Sù tÝch hå Ba BÓ - GV kÓ chuyÖn lÇn - Nghe + Gi¶i nghÜa tõ khã - Nghe + nhìn tranh minh hoạ đọc phần - GV kÓ lÇn lời tranh - GV kÓ lÇn 3/ HDHS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - Các em cần kể đúng cố chuyện, Lop4.com (3) kh«ng cÇn lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi c« kÓ - Kể xong, cần trao đổi cùng bạn nội - Nghe dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu - KÓ theo nhãm mçi em kÓ theo a/KÓ chuyÖn theo nhãm: tranh - Mét em kÓ toµn chuyÖn b/ Thi kể trước lớp: - Mçi tèp em kÓ tõng ®o¹n theo tranh - Hai HS kÓ toµn chuyÖn - Gäi HS kÓ toµn chuyÖn - Câu chuyên ca ngợi người giàu ? Ngoài mục đích giải thích hình thµnh hå Ba BÓ c©u chuyÖn cßn nãi víi lßng nh©n ¸i ( nh hai mÑ bµ n«ng dân) Khẳng định người giàu lòng nhân ta ®iÒu g×? ái đền đáp xứng đáng - Líp nhËn xÐt, chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, hiÓu c©u chuyÖn nhÊt 4/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - : Kể lại chuyện cho người thân nghe CB chuyÖn: Nµng tiªn èc TiÕt 3: To¸n: $ 2: Ôn tập các số đến 100 000 < tiếp> I/ Môc tiªu: KT: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - TÝnh nhÈm - Tính cộng, trừ các số có đến chữ số, nhân( chia) số có đến chữ số víi cã ch÷ sè - So sánh các số đến 100 000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n, rót nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª KN: Đặt tính đúng, tính toán nhanh chính xác II/ Các hoạt động dạy- học: Giíi thiªu bµi: Bµi tËp ë líp: KT bµi cò * LuyÖn tÝnh nhÈm: T/c chÝnh t¶ to¸n - Ghi kÕt qu¶ b¶ng - GV đọc " Bốn nghìn cộng hai nghìn" 6000 - Bèn ngh×n chia hai 2000 - N¨m ngh×n trõ bèn ngh×n 1000 - Bèn ngh×n nh©n hai 8000 - NX, söa sai * Thùc hµnh: - Làm vào vở, đọc kết 16000 : = 8000 Bµi 1(T4) 8000 x = 24 000 7000 + 2000 = 9000 11000 x 3= 33000 9000 - 3000 = 6000 4900 : = 7000 8000 : = 4000 Lop4.com (4) 3000 x = 6000 ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g×? Bµi ( T4) Nªu yªu cÇu bµi 2? a) + 4637 8245 12882 - NhËn xÐt, söa sai - HS nªu - §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng 327 25968 x 19 8656 975 16 18 - NhËn xÐt vµ söa sai - HS nªu - 7035 _ 2316 4719 ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? Bµi (T 4) ? Nªu c¸ch S2 sè 5870 vµ 5890? - Hai sè nµy cã ch÷ sè - C¸c sè hµng ngh×n, hµng tr¨m gièng - ë hµng chôc cã < nªn 5870 < 5890 - HS nªu - Lµm vµo SGK,2 HS lªn b¶ng ? Nªu yªu cÇu bµi ? < > = 4327 > 3742 5870 < 5890 65300 > 9530 28676 = 28676 97321 < 97400 100000 > 99999 ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? Bµi (T5) ? BTcho biÕt g× ? ? BT hái g× ? ? Nªu KÕ ho¹ch gi¶i? - HS nªu - §äc BT(2HS) - HS nªu - Lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng Bµi gi¶i a) Sè tiÒn b¸c Lan mua b¸t lµ : 250 x = 12 500(dång) Sè tiÒn b¸c Lan mua ®êng lµ : 6400 x =12 800(đồng) Sè tiÒn b¸c Lan mua thÞt lµ : 35 000 x2 = 70 000(đồng) Đáp số :12 500đồng 12 800đồng 70 000đồng - ChÊm, ch÷a bµi 3)Tæng kÕt dÆn dß : -NX BTVN bµi 2b, 4(T4) TiÕt 4: ChÝnh t¶: Nghe - viÕt $ 1: DÕ mÌn bªnh vùc I/ Mục đích, yêu cầu: Lop4.com kÎ yÕu (5) Nghe - viết đúng chính tả, trình bày bài đúng đoạn bài tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu" ( Tõ " Mét h«m .vÉn khãc) 2/ Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu ( l/n) vần (* an/ ang) dÔ lÉn II/ §å dïng d¹y häc: - phiÕu khæ to viÕt s½n bµi tËp 2a, b III/ Các hoạt động dạy - học: A Mở đầu: kiểm tra đồ dùng học sinh B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi HDHS nghe viÕt: - GV đọc bài viết - Nghe - theo dâi SGK - Lớp đọc thầm đoạn văn chú ý tên riêng, TN - Đọc thầm m×nh dÔ viÕt sai ? §o¹n v¨n ý nãi g×? - H×nh d¸ng yÕu ít cña chÞ Nhµ Trß - Cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùm chùm, Dế Mèn, Nhà Trò, đá cuội - GV đọc từ khó - NX, söa sai - ViÕt vµo nh¸p, häc sinh lªn b¶ng - Hướng dẫn HS viết bài: Ghi tên đầu bài vào gi÷a dßng ch÷ ®Çu lïi bµi vµo « li nhí viÕt hoa Ngồi viết đúng tư - GV đọc bài cho học sinh viết - GV đọc bài cho HS soát - ChÊm , ch÷a bµi ( bµi) - GV nhËn xÐt 3/ HDHS lµm bµi tËp: Bµi2 (T5) ? Nªu yªu cÇu? - Nghe - ViÕt bµi - §æi vë so¸t bµi - §iÒn vµo chç trèng - HS lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: - LÉn, në, l¼n, nÞch, l«ng, loµ, lµm - Ngan, dµn, ngang, giang, mang, giang Bµi 3(T ) - Lµm miÖng - GV nhËn xÐt c¸i la bµn, hoa ban Cñng cè- dÆn dß; - Nhận xét học Học thuộc lòng hai câu đố bài tập để đố lại người kh¸c TiÕt 5: Đạo đức: $1 Trung thùc häc tËp I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: NhËn thøc ®îc: - CÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng Lop4.com (6) BiÕt trung thùc häc tËp Biết đông tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiÕu trung thùc häc tËp II Tài liệu và phương tiện - SGK Đạo đức - Các mẩu truyện, gương trung thực học tập III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi Bµi míi: - Xem tranh trang và đọc nội dung *H§1: Xö lý t×nh huèng (T3t×nh huèng SGK) - HS đọc tình a, Mượn tranh, ảnh bạn đểđưa cho - Gọi HS đọc tình c«gi¸o xem ? Theo em, b¹n Long cã thÓ b, Nói dối là đã mượm để quên nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? ë nhµ c, NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm vµ nép sau - TL nhãm - B¸o c¸o - NX bæ sung ? NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch - HS nªu ghi nhí gi¶i quyÕt nµo? V× em chän c¸ch - 1HS nªu đó? - Lµm viÖc c¸ nh©n - ViÖc lµ trung thùc HT - NX, bæ sung - HS nªu ? V× ph¶i trung thùc HT? H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n Bµi 1-SGK(T4) ?Nªu yªu cÇu bµi tËp 1? Trình bày ý kiến, trao đổi, chất vấn lẫn - 1HS nªu TL nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o NX bæ sung - Nghe - GV kÕt luËn ý c lµ trung thùc HT ý (a,b,d) không đúng vì không hiÖn tÝnh trung thùc HT - Kh«ng nh×n bµi cña b¹n, kh«ng nh¾c H§3: Th¶o luËn nhãm bµi cho b¹n Bµi 2(T4) ?Em đã làm gì để thể tính trung thùc häc tËp? +H§ nèi tiÕp - NXgiê häc - BTvề nhà : - Sưu tầm mẩu chuyện gương trung thực HT - Tù liªn hÖ BT6 Lop4.com (7) Lop4.com (8)