* H§ 2: Lµm viÖc víi víi phiÕu HT vµ SGK + Mục tiêu: HS phân biệt được những yếu tố mà con người cũng như sinh vật khác cần để duy trì sự sống của mình với những yếu tố mà chỉ con người [r]
(1)TuÇn 1: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2008 TiÕt 2: Tập đọc : $1 : DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu : §äc lu lo¸t toµn bµi : - Đọc đúng các tiếng, từ khó : Cánh bướm non, chùn chùn, năm trước, lương ăn, nøc në - Biết đọc bài phù hợp với diển biến câu chuyện, với lời lẽ nhân vật Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ, nhấn giọng các từ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m 2.HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi : - Cỏ xước, Nhà Trò, bực lương ăn, ăn hiếp, mai phục - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp bªnh vùc người yếu, xoá bỏ áp bất công II.§å dïng d¹y -häc: -Tranh minh ho¹ SGK - Bảng phụ viết sẵn phần luyện đọc III.Các hoạt động dạy -học : A.Më ®Çu: -Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña SGK-TV4 B.D¹y bµi míi : 1.Gíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc : - Më phô lôc - Chủ điểm đầu tiên "Thương người - 2HS đọc tên chủ điểm thể thương thân "với tranh minh ho¹ chñ ®iÓm thÓ hiÖn nh÷ng - Nghe người yêu thương, giúp đỡ gÆp ho¹n n¹n khã kh¨n - Giíi thiÖu tËp chuyÖn DÕ MÌn phiªu ? lu ký (Ghi chÐp vÒ cuéc phiªu lu cña DÕ mÌn) - Bµi T§: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu lµ mét ®o¹n trÝch tõ truyÖn DÕ MÌn phiªu lu ký - Quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh 2.HD luyện đọc và tìm hiểu bài : a.Luyện đọc : - 1HS khá đọc bài, lớp đọc thầm - Gọi 1HS khá đọc bài - ®o¹n ? Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n? - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n - Gọi HS đọc tiếp sức lần kết hợp söa lçi ph¸t ©m - Gọi học sinh đọc tiếp sức lần kết - Đọc nối tiếp hîp gi¶ng tõ - §äc theo cÆp - Yêu cầu HS đọc theo cặp Lop4.com (2) - HS đọc bài - GVđọc diễn cảm bài To¸n : $1: Ôn tập các số đến 100.000 I.Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - Cách đọc, viết số đến 100.000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II.Các hoạt động dạy -học: 1.¤n l¹i c¸ch ®oc sè ,viÕt sè vµ c¸c hµng a GV viÕt sè 83 251 ? Nªu ch÷ sè hµng §V, ch÷ sè hµng chôc - 2HSđọc số CS hµng tr¨m, CS hµng ngh×n, CS hµng hàng đơn vị : chôc ngh×n lµ sè nµo ? hµng chôc: hµng tr¨m : hµng ngh×n : hµng chôc ngh×n : TiÕt 3: b) GV ghi b¶ng sè 83 001 ; 80 201 ; 80 001 tiến hành tương tự mục a c) Cho HS nªu quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ : chục = ? đơn vị tr¨m = ? chôc ngh×n = ? tr¨m d) GV cho HS nªu: ? Nªu c¸c sè trßn chôc ? ? Nªu c¸c sè trßn tr¨m ? ? Nªu c¸c sè trßn ngh×n? ? Nªu c¸c sè trßn chôc ngh×n? 2) Thùc hµnh: Bµi (T3): a) Nªu yªu cÇu? chục = 10 đơn vị tr¨m = 10 chôc ngh×n = 10 tr¨m - chôc, chôc chôc - tr¨m, tr¨m - ngh×n, ngh×n - chôc ngh×n, 100.0000 - Viết số thích hợp vào vạch tia sè - 20 000 - 30 000 - Líp lµm vµo SGK - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng - 36 000, 37 000, 38 000, 39 000, 40 000, 41 000, 42 000 ? Sè cÇn viÕt tiÕp theo 10 000 lµ sè nµo? Sau sè 20 000 lµ sè nµo? ? Nªu yªu cÇu phÇn b? -ViÕt theo mÉu Bµi (T3): ? Nªu yªu cÇu? - GV cho HS tù PT mÉu - GV kÎ b¶ng - HS lªn b¶ng Lop4.com (3) - Lµm BT vµo Bµi (T3) ? Nªu yªu cÇu phÇn a ? - GV ghi b¶ng 8723 HS tù viÕt thµnh tæng - ViÕt mçi sè sau thµnh tæng - HS lªn b¶ng - Líp lµm b¶ng : 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 + 80 + 7006 = 7000 + - ViÕt theo mÉu: ? Nªu yªu cÇu cña phÇn b ? - HD häc sinh lµm mÉu : 9000 + 200 + 30 + = 9232 7000 + 300 + 50 + = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 6000 + 200 + = 6203 5000 + = 5002 - ChÊm sè bµi ? Bµi cñng cè kiÕn thøc g× ? - ViÕt sè thµnh tæng - ViÕt tæng thµnh sè 3) Tæng kÕt - dÆn dß: - NX - BT VN : bµi ( T4) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u: $1: CÊu t¹o cña tiÕng I) Môc tiªu : 1) KT: - N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n (gåm bé phËn ) cña §V tiÕng tiÕng ViÖt - Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiÕng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng 2)KN: - Phân tích đúng các phận tiếng II) §å dïng : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ ghÐp tiÕng III) C¸c H§ day vµ häc : A Më ®Çu :- GV giíi thiÖu vÒ TD cña LTVC sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ, biÕt c¸ch dïng tõ , biÕt nãi thµnh c©u g·y gän 1) Giíi thiÖu bµi : - Đọc NX(T6) và làm theo Y/c lớp đọc 2)PhÇn nhËn xÐt : thÇm *Yªu cÇu 1: - Cả lớp đếm Lop4.com (4) Đếm thành tiếng dòng đầu (Vừa đếm võa ®Ëp nhÑ tay lªn mÆt bµn ) - §Õm thµnh tiÕngdßng cßn l¹i *Yªu cÇu 2: ?Nªu yªu cÇu? Phân tích tiếng đánh vần - GVghi kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS lªn b¶ng mçi BP mét mµu phÊn - NX, söa sai *Yªu cÇu 3: ? Nªu yªu cÇu? - Gäi häc sinh tr×nh bµy KL * Yªu cÇu 4: ? Nªu yªu cÇu? ? Tiếng nào có đủ các phận tiÕng bÇu? ? Tiếng nào không đủ phận tiÕng bÇu? ? Qua VD trªn em rót kÕt luËn g×? 3/ PhÇn ghi nhí: - GV bảng phụ viết sẵn sơ đồ tiếng và giải thích Mỗi tiếng thường gåm cã bé phËn ( ©m ®Çu, vÇn, thanh) TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Bé phËn ©m ®Çu kh«ng b¾t buéc ph¶i cã mÆt Thanh ngang kh«ng ®îc đánh dấu viết, còn các khác đánh dấu phía trên âm chính 4/ PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1(T7) - Gọi HS đọc yêu cầu Bµi 2(t) ? Nªu yªu cÇu? HS suy nghĩ, giải câu đố dựa theo dßng : tiÕng : tiÕng c©u tôc ng÷ cã 14 tiÕng - 1HS đọc - Cả lớp đánh vần thầm - 1HS lµm mÉu - 1HS đánh vần thành tiếng - Cả lớp đánh vần, ghi kết bảng - Bê - ©u - b©u - huyÒn - bÇu - Gi¬ b¶ng - TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh ©m ®Çu: b thanh: huyÒn vÇn: ©u TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh bÇu b ©u huyÒn - TiÕng " bÇu" gåm phÇn ©m ®Çu, vÇn, - HS nªu - HS lµm nh¸p - LÊy, bÝ, cïng, r»ng, kh¸c, gièng, giµn, thương, tuy, nhưng, chung - ¬i - TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ Cã tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu - HS nh¾c l¹i ghi nhí - HS đọc,lớp đọc thầm - lµm bµi tËp vµo vë - §äc kÕt qu¶ mçi em PT tiÕng - NhËn xÐt, söa sai - Giải câu đố sau: - §Ó nguyªn lµ bít ©m ®Çu thµnh ao đó là chữ Lop4.com (5) nghÜa cña tõng dßng 5/ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - : Học thuộc ghi nhớ, học thuộc lòng câu đố Khoa häc: $1 : Con người cần gì để sống? I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng : - Nêu yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sèng cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà có người cần cuéc sèng II §å dïng - H×nh vÏ SGK ( trang 4- 5) - PhiÕu häc tËp, bót d¹, giÊy A0 III Các hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi Bµi míi *) H§1: §éng n·o +) Môc tiªu: HS liÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cuéc sèng cña m×nh +) ? KÓ nh÷ng thø c¸c em cÇn dïng hµng - HS nªu ngày để trì sống mình? - GV KÕt luËn, ghi b¶ng - Điều kiện vật chất: Thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, các đồ dùng gia đình, các phương tiện lại - Điều kiện tinh thần, VH-XH: Tình cảm GĐ, bạn bè, làng xóm, các phương tiện học tËp, vui ch¬i, gi¶i trÝ *) H§ 2: Lµm viÖc víi víi phiÕu HT vµ SGK +) Mục tiêu: HS phân biệt yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống mình với yếu tố mà người cần +) C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc với phiếu HT - Th¶o luËn nhãm - GV ph¸t phiÕu, nªu yªu cÇu cña phiÕu Bước 2: Chữa BT lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o NhËn xÐt bæ sung - Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng cña người, ĐV, TV là không khí, nước, ánh - GV nhËn xÐt sáng, nhiệt độ (Thích hợp với đối tượng) (thức ăn phù hợp với đối tượng) - Những yếu tố mà người với cần: Nhà ở, tình cảm GĐ, phương tiện giao TiÕt 5: Lop4.com (6) thông, tình cảm bạn bè, quần áo, trường häc, s¸ch b¸o - Më SGK (T4-5) vµ tr¶ lêi c©u hái - Không khí, nước, ánh sáng, thức ăn, nhiệt độ phù hợp - Nhà ở, phương tiện giao thông, tình cảm G§, t×nh c¶m b¹n bÌ, Bước 3: Thảo luận lớp: ? Như SV khác người cần gì để tr× sù sèng cña m×nh ? ? H¬n h¼n nh÷ng SV kh¸c, cuéc sèng người cần gì ? *) HĐ3: Cuộc hành trình đến hành tinh khác: +) Mục tiêu: Củng cố KT đã học ĐK để trì sống người +) C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức - Chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp, bót d¹ - Th¶o luËn nhãm cho c¸c nhãm Bước 2: Hướng dẫn cách chơi Mçi nhãm ghi tªn 10 thø mµ c¸c em cÇn - B¸o c¸o kÕt qu¶ thấy phải mang theo đến hành tinh - NhËn xÐt kh¸c Bước 3: Thảo luận: - Tõng nhãm so s¸nh KQ lùa chän vµ gi¶i - HS nªu thÝch t¹i l¹i lùa chän nh vËy *) Cñng cè: ? Qua bµi häc h«m em thấy người cần gì để sống ? - NhËn xÐt giê häc: - HS nªu - HS nh¾c l¹i BTVN: ¤n bµi CB bµi Lop4.com (7)