Giáo án bổ sung lớp 4 - Tuần 1 đến tuần 5 - Trường Tiểu học Lê Lợi

HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ : - 3 HS đọc bài Gọi HS đọc nối tiếp bài Một người chính trực - Vì sao nhân dân ca ngợi những người và trả lời câu hỏi chính trực [r]

Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Thứ Tuaàn Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc Bài : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Muïc ñích , yeâu caàu : 1) Đọc lưu loát toàn bài : - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách nhân vaät ( Nhaø Troø , Deá Meøn ) ) Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có long nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công II – Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ sách giáo khoa - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn can hướng dẫn HS luyện đọc III – Các hoạt động dạy – học Dạy bài ) Giới thiệu chủ điểm và bài đọc : GV giói thiệu chủ điểm đầu tiên : Thương người thể thương thân với tranh minh hoạ chủ điểm thể người yêu thương, giúp đỡ gặp hoạn nạn , khó khăn Sau đó giới thieäu taäp truyeän Deá Meøn phieâu löu kí HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV treo tranh minh hoạ cho HS biết hình dáng Dế Meøn vaø Nhaø Troø ) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc : GV chia đoạn : Đoạn : Hai dòng đầu Đoạn : Từ Chị nhà Trò… chị kể Đoạn : Năm trước … ăn thịt em Đoạn : Phần còn lại GV kết hợp sửa sai cho HS từ : gục , cuội , khoẻ, vaët, HD HS ngaét nghæ hôi GV yêu cầu HS giải nghĩa từ cỏ xước , Nhà Trò - Ngắn chùn chùn : ngắn đến mức quá đáng, troâng khoù coi - Thui thuûi : coâ ñôn,moäât mình laëng leõ, khoâng coù baàu baïn HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS quan saùt tranh - Laàn I : - HS đọc nối tiếp đoạn theo hàng dọc từ trên xuống - Laàn II HS đọc từ lên - SGK Laàn III : -Đọc theo nhóm đôi GV : Trang Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * GV đọc diễn cảm bài – giọng đọc chậm rãi, chuyển giọng limh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện –giọng kể đáng thương; lời Dế Mèn an ủi, động viên Nhà Trò – giọng mạnh mẽ, dứt khoát, thể bất bình, thái độ kiên B ) Tìm hieåu baøi : - Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh theá naøo ? Tìm chi tiết cho thấy Nhà Trò yếu ớt - Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ naøo ? - Những lời nói và cử nào nói lên lòng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn ? - - GV yêu cầu HS đọc lướt toàn bài Nêu hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho biết vì em thích hình ảnh đó - GV đặt câu hỏi : Qua bài tập đọc cho ta thấy tác giả ca ngợi ? c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn - HS đọc thầm đoạn – Thảo luận nhóm HS trả lời : Dế Mèn qua moat vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đá cuoäi - HS đọc thầm đoạn trả lời : thân hình chị nhỏ bé,gấy yếu, người bự phấn lột Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, quá yếu,lại chưa quen mở Vì ốm yếu, chị kiếm bữa chẳng đủ nên lâm vào cảnh ngheøo tuùng - HS đọc thầm đoạn : trước nay, mẹ Nhà Troø coù vay long aên cuûa boïn nheän Sau chưa trả thì chết Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả nợ Bọn nhện đãû đánh Nhà Trò bận Lần này chúng tơ chặn đường, đe bắt chị ăn thòt HS trả lời : + Em đừng sợ Hãy trở cùng với tôi Đứa độc ác không thể cậy khoẻ ăn hiếp kẻ yeáu + Xoeø caû hai caùnh - Nhà Trò ngồi gục đầu bên tảng đá cuội, mặc áo thâm dài , người bự phấn + Deá Meøn xoeø caû hai caùnh ra, baûo Nhaø Troø : << Em đừng sợ …> - Ca ngợi Dế Mèn có lòng tốt – bênh vực người yếu _ HS đọc nối tiếp _ Lớp nhận xét - GV : Trang Lop4.com HS thi đọc theo cặp Một vài HS thi đọc trước lớp - HS đọc lại toàn bài Naêm Hoïc : 2004 - 2005 HS trả lời – Lớp nhận xét Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV đọc mẫu nhấn giọng cách tự nhiên từ ngữ : đi, thui thủi, ốm yếu, chẳng đủ, nghèo túng Hôm / bọn chúng tơ ngang đường đe baét em, vaët chaân, vaët caùnh aên thòt em HS trả lời - lớp nhận xét ) Cuûng coá – daën doø : GV giuùp HS lieân heä baûn thaân : Em học gì nhân vật Dế Mèn ? Khuyến khích HS tìm đọc tác phẩm Dế Mèn phieâu löu kyù GV : Trang Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Thứ Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc Baøi : MEÏ OÁM I Muïc ñích , yeâu caàu : 1) Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài : - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn - Biết cách đọc diễn cảm bài thơ – đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cảm ) Hiểu ý nghĩa bài : Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm 3) HTL baøi thô II – Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ SGK Vật thực : cơi trầu Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS đọc nối tiếp bài Dế Mèn bênh vực bạn yeáu B Dạy bài mới: 1) Giới thiệu bài: và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc : -GV gọi HS đọc nối tiếp em khổ GV kết hợp sửa sai Chú ý nghỉ Lá trầu / khô cơi trầu Truyện Kiều / gấp lại trên đầu bay HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc nối tiếp – trả lời câu hỏi - Đọc lần I - HS đọc theo hàng ngang Caùnh maøn / kheùp loûng caû ngaøy Ruộng vườn / vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Naéng traùi chin / ngoït ngaøo bay höông -GV cho hoïc sinh xem caùi côi traàu - Truyeän Kieàu (thô noåi tieáng cuûa Nguyeãn Du ) - - Đọc lần II HS giải nghĩa từ Côi traàu , Y só (SGK ) Lần III HS đọc theo nhóm ĐD nhóm đọc GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhaøng, tình caûm GV : Trang Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung - b)Tìm hieåu baøi : -GV gọi HS đọc khổ thơ Em hiểu câu thơ sau muốn nói điều gì ? - - Sự quan tâm chăm sóc hàng xóm mẹ bạn nhỏ thể qua câu thơ naøo ? -Những chi tiết nào bài bộc lộ tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ ? Những câu thơ sau cho biết mẹ bạn bị oám -HS đọc khổ thơ trả lời (Cô bác xom làng đến thăm, người cho trứng người cho cam, anh y sĩ mang thuốc vào +Baïn nhoû thöông meï : - Nắng mưa từ ngày xưa / Lặn đời mẹ đến chưa tan Cả đời gió sương / Bây mẹ lại lần giường tập + Baïn nhoû mong meï choáng khoeû + Baïn nhoû khoâng quaûn ngaïi, laøm moïi việc để mẹ vui + Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối mình -c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL bài thơ : GV gọi HS đọc nối tiếp GV đọc diễn cảm khổ thơ GV cho HS đọc thuộc khổ , khổ khổ , hết bài 3) Cuûng coá – daën doø: GV hoûi yù nghóa baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà tieáp tuïc HTL baøi thô GV : - Mỗi HS đọc khổ thơ, em thứ đọc khoå cuoái HS đọc theo cặp 1,2 HS đọc trước lớp HS nêu : Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với nguöôì meï bò oám - Trang Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Thứ Tuaàn Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc Bài : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (tiếp theo) I Muïc ñích , yeâu caàu : 1) Đọc lưu loát toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng, biết thể ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng, tình biến chuyển truyện (từ hồi hộp, căng thẳng tới hê), phù hợp với lời nói và suy nghĩ nhân vật Dế Mèn (một người nghĩa hịêp, lời lẽ đanh thép, dứt khoát) ) Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có long nghĩa hiệp – ghét áp bước , bất công , bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối, bất hạnh II – Đồ dùng dạy – học -Tranh minh hoạ sách giáo khoa - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III – Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS A Kieåm tra baøi cuõ : GV gọi HS đọc bài HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ ốm Nhũng chi tiết nào bài thơ bộc lộ tình yêu HS trả lời thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ ? - 1HS đọc bài Dế Mèn bênh vực bạn yếu (phaàn 1) Neâu yù nghóa truyeän B Dạy bài : - Giới thiệu bài - - HS theo doõi – Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc : GV chia đoạn - HS đọc lần Đoạn :4 dòng đầu _ HS đọc nối hàng ngang Đoạn : dòng Đoạn : phần còn lại - HS đọc kần GV kết hợp sửa sai : lủng củng, nặc nô, co rún laïi, beùo muùp míp, quang haún - Đọc đúng giọng các câu hỏi , câu cảm - Ai đứng chóp bu bọn này? Thật đáng xấu hoå!, Coù phaù heát voøng vaây ñi khoâng? - HS giải nghĩa các từ : chóp bu , nặc noâ.(SGK) - HS đọc lần - Nhóm đôi – Thi đọc nhóm GV đọc diễn cảm toàn bài GV : Trang Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung b) Tìm hieåu baøi GV : Trận địa mai phục bọn nhện đáng sợ nhö theá naøo ? _ HS đọc thầm trả lời : Bọn nhện tơ kín ngang đường bố trí nhện gộc canh gác, tất nhà nhện núp kín các hang đá với dang vẻ _GV gọi HS đọc đoạn trả lời Dế mèn phải làm cách nào để bọn nhện phải sợ- Đầu tiên Dế Mèn chủ động hỏi, lời lẽ oai, ? giọng thách thức kẻ mạnh : muốn nói chuyện với tên nhện chóp bu, dùng các từ xưng hoâ: ai, boïn naøy ,ta - Thấy nhện cái xuất hiện, vẻ đanh đá, nặc nô, Dế Mèn oai hành động tỏ rõ sức quay long, phóng càng đạp phanh phách - Dế Mèn phân tích theo cách so sánh để bon nhện thấy chúng hèn hạ, không quân tử, -Gọi HS đọc đoạn Dế Mèn đã nói nào để bọn nhện nhận đáng xấu hổ, đồng thời đe doạ chúng leõ phaûi ? - HS thaûo luaän nhoùm _ GV: Em thaáy Deá Meøn coù theå taëng danh hieäu - Đại diện nhóm nêu naøo soá caùc danh hieäu sau ñaây : voõ só, traùng - (danh hieäu hieäp só ) só, chieán só, hieäp só, duõng só, anh huøng ? GV coù theå giaûi nghóa Võ sĩ : người sống nghề võ Tráng sĩ : người có sức mạnh mẽ, chiến đấu cho nghiệp cao Chiến sĩ : người lính, người chiến đấu đội nguõ Hiệp sĩ : người có sức mạnh và lòng hào hiệp, saün saøng laøm vieäc nghóa Dũng sĩ : người có sức mạnh, dũng cảm đương đầu với khó khăn, nguy hiểm Anh hùng : người lập đước công trạng lớn nhân dân, đất nước c)Hướng dẫn đọc diễn cảm : - HS đọc nối tiếp đoạn bài - GV đọc mẫu đoạn văn - _ HS đọc theo cặp - GV nhắc nhở HS chú ý từ gợi tả, gợi - 1,2 HS thi đọc diễn cảm cảm (sừng sững, lung củng, dữ, cong chân, đanh đá,nặc nô, quay phắt, phóng càng) Cuûng coá – daën doø : Gv :Hoûi laïi noäi dung baøi Nhaän xeùt tieát hoïc GV : Trang Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Thứ Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc Bài : TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I Muïc ñích , yeâu caàu : 1) Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bai , ngắt nghỉ đúng,: - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn - Biết cách đọc diễn cảm bài thơ – đọc đúng nhịp điệu câu thơ lục bát Đọc bài với giọng tự hào, trầm lắng ) Hiểu ý nghĩa bài thơ : ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước Đó là câu chuyện vừa nhân hậu, vừa thông minh, chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu cha ông 3) HTL baøi thô II – Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ SGK Sưu tầm tranh minh hoạ : TấmCám, Thach Sanh, Cây khế Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS đọc nối tiếp bài Dế Mèn bênh vực bạn yeáu _ Sauk hi học xong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu , em nhớ hình ảnh nào Dế Mèn ? Vì ? B Dạy bài mới: 2) Giới thiệu bài: và tìm hiểu bài : b) Luyện đọc : Gv chia đoạn - Đoạn : câu thơ đầu - Đoạn : 5câu thơ tiếp - Đoạn : câuå thơ - Đoạn : câu thơ - Đoạn : còn lại - GV kết hợp nhắc nhở , sửa sai, ngắt nghỉ đúng , phù hợp, đọc giọng chậm rãi, GV : HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc nối tiếp – trả lời câu hỏi - Đọc lần I - HS đọc theo hàng dọc - Trang Lop4.com - HS đọc lần giải nghĩa các từ: vàng nắng, trắng mưa (đã trải qua bao nhiêu thời gian, bao nhiêu nắng möa) m Hoïc : 2004 - 2005 Lần HS đọc Nă theo nhoùm ñoâi 1, HS đọc bài Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tôi yêu truyện cổ nước tôi Vừa nhân hậu / lại tuyệt vời sâu xa Thương người / thưong ta Yeâu / duø maáy caùch xa cuõng tìm Raát coâng baèng,/ raát thoâng minh Vừa độ lượng/ lại đa tình,/ đa mang - b) Tìm hieåu baøi : - Vì tác giả yêu truyện cổ nước nhà ? - GV đọc diễn cảm toàn bài - - Bài thơ gợi cho em nhớ đến nhửng truyeän coå naøo ? - Tìm thêm truyện khác thể nhân hậu người VN ta - Gv lưu ý HS : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là truyện đại tác giả Tô Hoài, không phải truyện cổ cha ông thời xưa - Em hieåu yù nghóa hai doøng thô cuoái nhö theá naøo ? - c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL : - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm theo trình tự - GV đọc mẫu : giọng đọc tự hào, trầm lắng, nhấn giọng từ ngữ gợi cảm , gợi tả - Vừa nhân hậu/ lại tuyệt vời sâu xa Thương người / thương ta Yeâu / du ø maáy caùch xa cuõng tìm Goïi HS nhaãm HTL baøi thô GV : HS đọc thầm bài thảo luận nhóm đôi – đại diện trả lời Vì truyện cổ nước mình nhân haäu, yù nghóa raát saâu xa Vì truyện cổ giúp ta nhận phaåm chaát quyù baùu cuûa oâng cha ta : coâng bằng, thông minh độ lượng, đa tình, đa mang… Ví truyện cổ truyền cho đời sau nhiều lời dạy quý báu cha ông : nhân hậu , hiền, chăm làm , tự tin… HS trả lời : Tấm cám, cây khế… - HS thaûo luaän nhoùm 4- ÑD neâu Sự tích hồ Ba Bể, Trầu cau, hạch Sanh, Sọ Dừa… - Trang Lop4.com Truyện cổ chính là lời răn dạy cha ông đời sau HS đọc nối tiếp bài thơ HS đọc theo cặp 1, HS thi đọc diễn cảm Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Cuûng coá, daën doø : Gv nhaän xeùt tieát hoïc _ tieáp tuïc HTL caû baøi thô Thứ TUAÀN Học đoạn, bài Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc Baøi : THÖ THAÊM BAÏN I Muïc ñích , yeâu caàu : Biết đọc lưu loát lá thư, giọng đọc thể thông cảm với người bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp ba Hiểu tình cảm người viết thư :thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn Nắm tác dụng phần mở đầu và phần kết thúc thư II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài học - Các ảnh cảnh cứu đồng bào lũ lụt - Baûng phuï GV : Trang 10 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung III – Các hoạt động dạy – học A) Kieåm tra baøi cuõ : GV gọi HS đọc TL bài thơ truyện cổ nước mình Trả lời câu hỏi :Em hiểu dòng thơ cuối baøi nhö theá naøo ? B)Dạy bài : Giới thiệu bài HS quan sát tranh minh hoạ, cảnh nhân dân quyên góp, ủng hộ đồng bào vùng lũ luït Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL : a Luyện đọc : GV chia đoạn Đoạn : Từ đầu đến chia buồn với bạn Đoạn : Tiếp theo đến người bạn nhö mình Đoạn :Phần còn lại GV kết hợp sửa sai cho HS , ngắt nghỉ - GV đọc diễn cảm thư: giọng trầm buồn, chân thành.Thấp giọng đọc câuvăn nói mát (mình xúc động biếtba Hồng đã hi sinh lũ lụt vừa Mình gởi thư này chia buồn voới baïn) Cao giọng câu (Nhưng Hồng tự hào gương dũng cảm ba xả thân cứu người dòng nước lũ b) Tìm hieåu baøi : Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước không ? Bạn Lương viết thư cho bạn Hông để làm gì ? Tìm câu cho thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng Tìm câu cho thấy bạn Lương biết cách an uûi baïn Hoàng GV : -2 HS HTL baøi thô Trả lời câu hỏi - HS theo doõi Laàn HS đọc nối tiếp đoạn theo hàng dọc Nhưng là Hồng tự hào / gương dũng cảm ba / xảõ thân cứu người dòng nước lũ Lần – HS đọc theo cặp ĐD đọc bài -HS đọc đoạn – Trả lời câu hỏi Không Lương biết Hồng đọc báo Thiếu nieân Tieàn phong Lương viết thư cho bạn Hồng để chia buồn Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình xúc động biết ba Hồng đã hi sinh trận lũ lụt vừa rồi.Mình gởi thơ này chia buồn với bạn Mình hiểu Hồng đau noun và thiệt thòi nào ba Hồng đã maõi maõi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Trang 11 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung - - - Nêu dòng đầu va kết thúc thư - c) Hướng dẫn đọc diễn cảm GV đọc mẫu – treo bảng phụ Mình là Quách Tuấn Lương, học sinh lớp 4B / Trường Tiểu học Cù Chính Lan, thị xã Hoà Bình Hôm nay, đọc báo Thiếu niên Tiền phong, mình xúc động biết / ba Hồng hi sinh trận lũ lụt vừa rồi.Mình gửi thư này chia buồn với bạn Cuûng coá, daën doø : -Bức thư cho em biết điều gì tình cảm bạn Lương với bạn Hồng ? - - Em đã làm việc để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó kkhăn chöa GV giáo dục tư tưởng Thứ - - - Lương khơi gợi tronglòng Hồng niềm tự hào người cha dũng cảm : Chắc là Hồng tự hào… nước lũ Löông khuyeán khích Hoàng noi göông cha vượt qua nỗi đau : Mình tin theo göông ba… noãi ñau naøy Löông laøm cho Hoàng yeân taâm ï :Beân caïnh Hoàng coøn coù maù, coù coâ baùc vaø coù người bạn mình Những dòng đầu : nêu rõ địa điễm, thời gian viếtthư, lời chào hỏi người nhận thö Những dòng cuối : Ghi lời chúc lời nhắn gởi, cám ơn , hứa hẹn, kí tên ghi hoï teân ngöôi vieát thö HS đọc nối tiếp đoạn thư HS đọc theo cặp 1,2 HS thi đọc diễn cảm Lương giàu tình cảm Lương đọc báo, biết hoàn cảnh Hồng, đã chủ động vieát thö thaêm hoûi, giuùp baïn soá tieàn boû ống để bày tỏ thông cảm với bàn lúc hoạn nạn, khó khăn HS neâu Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc Bài : NGƯỜI ĂN XIN I Muïc ñích , yeâu caàu : - Đọc lưu loát toàn bài, nhấn giọng nhẹ nhàng, thương cảm, thể cảm xúc, tâm trạng các nhân vật qua các cử và lời nói Đọc đúng : Giàn giụa, bẩn thỉu, rên rỉ, lẩy bay - Hiểu nội dung ý nghĩa truyện : ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ II Đồ dùng dạy học : GV : Trang 12 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung - Tranh minh hoạ bài học - Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS đọc nối tiếp bài Thư thăm bạn và trả lời câu hỏi - Baøi thö thaêm baïn noùi leân ñieàu gì ? - Qua bài đọc em hiểu bạn Lương có đức tính gì đáng quý ? KHi gặp bạn khác gặp khó khăn hoạn nạn , chuùng ta neân laøm gì ? Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Dạy bài : GV treo tranh giới thiệu a) Luyện đọc : GV chia đoạn Đ1 : Từ đầu đến xin cứu giúp Đ2 : Tôi lục lọi… đến cho ông Ñ : phaàn coøn laïi GV chú ý sửa sai , giọng xót thương + Chao ôi ! Cảnh nghèo đói đã gặm nát người đau khổ thành xấu xí biết nhường nào! ( Đọc lời than ) + Chaùu ôi, caûm ôn chaùu! Nhö vaäy laø cháuđã cho lão (Lời cảm ơn chân thành, xúc động) Yêu cầu HS giải nghĩa : lom khom, đỏ đọc giaøn giuïa, thaûm haïi, chaêm chaèm.) GV giúp HS hiểu nghĩa các từ Taøi saûn : cuûa caûi , tieàn baïc Lẩy bay : run ray, yếu đuối, không tự chủ Khaún ñaëc : bò maát gioïng noùi gaàn nhö khoâng tieáng GV đọc diễn cảm bài văn b) Tìm hieåu baøi : + Caäu beù gaëp oâng laõo aên xin naøo ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc theo yêu cầu - HS đọc toàn bài - Laàn - HS luyện đọc theo nhóm đôi 1,2 em đọc lại bài HS dựa vào SGK HS theo doõi +Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương theá naøo ? GV : HS qua saùt tranh Laàn HS đọc nối tiếp - HS đọc thầm đoạn trả lời Khi trên phố Ông đúng trước mặt cậu - Ông lão già lọm khọm, đôi mắt đỏ đọc, giàn giụa nước mắt, đôi môi tái nhợt, áo quaàn taû tôi, hình daùng xaáu xí, baøn tay Trang 13 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung xöng huùp baån thæu, gioïng reân ræ caàu xin + Hành động và lời nói ân can cậu bé chứng tỏ tình cảm câuđôi với ông lão aên xin nhö theá naøo ? + Caäu beù khoâng coù gì cho oâng laõo, nhöng ông lão lại nói:<< Nhu là cháu đã cho lão rồi>> Em hiểu cậu bé đã cho lão cái gì ? + Sau caâu noùi cuûa oâng laõo, caäu beù cuõng cảm thấy nhận chút gì từ ông Theo em, cậu bé đã nhận gì oở ông lão ăn xin ? GV hoûi ruùt noäi dung baøi Bài văn ca ngợi điều gì cậu bé ? c) Đọc diễn cảm : GV treo baûng maãu- Ñoc maãu Toâi chaúng bieât laøm caùch naøo Toâi naém chaët laáy baøn tay run raåy : - Ông đường giận cháu, cháu không có gì ông - Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm đôi mắt ướt đẫm Đôi mắt tái nhợt nở nụ cười và tay ông xiết lấy tay tôi : - Chaùu ôi, caûm ôn chaùu! Nhö vaäy laø cháu đã cho lão rồi, - OÂng laõo noùi baèng gioïng khaún ñaëc - Khi ấy, tôi hiểu : tôi tôi vừa nhận chút gì ông laõo - Gọi hS đọc phân vai ) Cuûng coá – daën doø : - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? - Hành động : Rất muốn cho ông lão thứ gì đó nên cố gắng lục tim hết túi túi Naém chaët laáy baøn tay oâng laõo Lời nói : Xin ông lão đừng giận - HS đọc đoạn còn lại - Ông lão nhận tình thuơng, thông caûm vaø toân troïng cuûa caäu beù qua haønh động cố gắng tìm quà tặng, qua lời xin loãi chaân thaønh, qua caùi name tay raát chaët Cậu bé nhận từ ông lão lòng biết ơn Cậu bé nhận từ ông lão đồng cảm : oâng hieåu taám loøng cuûa caäu HS đọc toàn bài - Ca ngợi lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh oâng laõo - HS theo dõi- HS đọc toàn bài - HS đọc phân vai : ông lão, cậu bé - Con người phải biết yêu thương , giúp đỡ laãn cuoäc soáng Chuùng ta haõy bieát thoâng caûm, chia seû với người nghèo - Tình cảm người thật là đáng GV nhaéc HS luoân coù tình caûm chaân thaønh, cảm thông chia sẻ với người GV : HS đọc đoạn thảo luận nhóm - Trang 14 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung ngheøo quyù - HS nhà tập kể lại câu chuyện đã học Thứ TUAÀN GV : Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc Trang 15 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Bài : MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I Muïc ñích , yeâu caàu : Biết đọc lưu loát trôi chảy toàn bài.,Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng Đọc phân biệt các lời nhân vật, thể rõ chính trực, thẳng Tô Hiến Thành Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện : ca ngợi chính trực, liêm, lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành – vị quan tiếng cương trực thời xưa II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài học Thêm tranh ảnh đền thờ Tô Hiến Thành quê ông - Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học A) Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc nối tiếp truyện Người ăn xin B) Dạy bài : GV giới thiêu tranh chủ điểm a) giới thiệu bài Cho HS xem tranh minh hoạ giới thiệu vị quan Tô Hiến Thành – Vị quan đứng đầu trieàu Lyù b) Tìm hieåu baøi c) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : luyeän doïc : GV chia đoạn Đ : Từ đầu … Lý Cao Tông Đ2 : Phò Tá… Tô Hiến Thành Ñ3 : Phaàn coøn laïi GV kết hợp sửa sai, ngắt giọng cho HS _ chú ý các từ : di chiếu, tham tri chính sự, gián nghị đại phu… Nghỉ đúng các cụm từ câu dài : Còn gián nghị đại phu Trần Trung Taù/ baän nhieàu coâng vieäc/ neân khoâng tới thăm Tô Hiến Thành được; GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài với giọng kể thong thả, rõ ràng Nhấn giọng từ ngữ thể tính cách Tô Hiến Thành, thái độ kiên (chính trực, nhaát ñònh khoâng nghe…) Tìm hieåu baøi: Toâ Hieán Thaønh laøm quan trieàu naøo ? - Đoạn này kể chuyện gì ? GV : - HS đọc bài và trả lời câu hỏi Neâu YÙ nghóa caâu chuyeän Maêng moïc thaúng - Tên chủ điểm nói lên thẳng - HS theo doõi - HS đọc nối tiếp Lần _ Đọc từ trên xuống theo hàng doïc Lần đọc từ lên - HS đọc phần chú giải SGK HS luyện đọc theo nhóm đôi Đại diện nhóm đọc 1,2 HS đọc toàn bài - Laøm quan trieàu Lyù HS đọc đoạn Trang 16 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung - Trong chuyện lập ngôi vua, chính trực Toâ Hieán Thaønh theå hieän nhö theá naøo ? Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, thường xuyeân chaêm soùc oâng ? Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng đầu trieàu ñình? Thái độ chính ttrực Tô Hiến Thành chuyện lập ngôi vua - Toâ Hieán Thaønh khoâng nhaän vaøng baïc nut lout để làm sai di chiếu vua đã Ông theo di chiếu mà lập thái tử Long Caùn leân laøm vua - HS đọc đoạn Quant ham tri chính Vũ Tán Đường ngày ñeâm haàu haï oâng HS đọc đoạn Quan gián nghị đại phu Trần Trung Tá Vì Thaùi haäu ngaïc nhieân Toâ Hieán Thành tiến cử Trần Trung Tá ? Trong việc tìm người giúp nước, chính trực cuûa oâng Toâ Hieán Thaønh theå hieän nhö theá naøo ? Vì nhân dân ca ngợi người chính trực ông Tô Hiến Thành ? GV chốt : Vì người chính trực đặt lợi ích đất nước lên trên lợi ích riêng Họ làm nhiều điều tốt cho dân , cho nước luyện đọc diễn cảm : GV treo bảng phụ đoạn văn – HD cách đọc Một hôm Thái hậu và vua tới thăm hỏi : Nếu chẳng may ông tỳi là người thay oâng ? Tô Hiến Thành không dự đáp : - Có gián nghị đại phu Trần Trung Tá Thaùi haäu ngaïc nhieân/ noùi : - Vũ Tá Đường hết lòng vì ông , ông không tiến cử ? Tô Hiến Thành tâu : - Nếu thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi/ thì thần xin cử Vũ Tá Đường, còn hỏi người tài ba giúp nước, thần xin cử Traàn Trung Taù Cuûng coá, daën doø : Gv nhaän xeùt tieát hoïc GV : Vì Vũ Tán Đường lúc nào bên giường bệnhn Tô Hiến Thành, tận tình chăm sóc ông lại không tiến cử, coøn Traàn Trung Taù baän nhieàu coâng vieäc nên ít kkhi tới thăm ông, lại tiến cử Cử người tài bar a giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ mình HS neâu noäi dung baøi HS đọc nối tiếp – lớp theo dõi để tìmgiọng đọc - HS phân vai đọc lượt HS HS nhà luyện đọc phân vai Trang 17 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Thứ Ngaøy thaùng naêm 2005 Môn : Tập đọc Baøi : TRE VIEÄT NAM I Muïc ñích , yeâu caàu : 1) Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài , giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc và nhịp điệu các câu thơ, đoạn thơ 2) Cảm và hiểu ý nghĩa bài thơ : Cây tre tượng trưng cho người Việt Nam Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam : giàu tình thương yêu, thẳng, chính trực 3) HTL câu thơ em thích II – Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ SGK Ảnh đẹp cây tre Baûng phuï III – Các hoạt động dạy – học HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc bài Gọi HS đọc nối tiếp bài Một người chính trực - Vì nhân dân ca ngợi người và trả lời câu hỏi chính trực ông Tô Hiến Thành ? B – Dạy bài : Giới thiệu bài : Cho HS xem tranh minh hoạ Cảnh làng quê với đường rợp bóng - Bức tranh vẽ cảnh gì ? tre - Cho HS xem caây tre rhaät Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - Laàn a) Luyện đọc : GV chia đoạn - HS đọc nối hàng ngang từ Đ1 : Tre xanh… đến bờ tre xanh leân Đ2 : Yêu nhiều… đến người Lần đọc từ trên xuống Đ : Chẳng may…đến gì lạ đâu Ñ4 : phaàn coøn laïi Lần GV sửa sai cho HS Chú ý : Nghỉ đúng, phù hợp với dòng thơ, nghỉ tự nhiên GV treo baûng phuï Yêu nhiều / nắng nỏ trời xanh - HS đọc theo nhóm đôi TRe xanh / không đứng khuất mình bóng râm - 1,2 HS đọc toàn bài Baõo buøng / thaân boïc laáy thaân Tay oâm , tay níu / tre gaàn theâm Thương / tre chẳng riêng GV : Trang 18 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Luỹ thành từ đó mà nên / người Lần HS hiểu nghĩa từ luỹ thành (SGK) Chaúng may thaân gaõy / thaønh rôi VAãn nguyên cái gốc / truyền đới cho măng GV đọc mẫu Đ1 : giọng đọc chậm, sâu lắng, gợi suuy nghĩ Đ2 ,3 : giọng đọc sảng khóai Đ4 : Ngắt nhịp b) Tìm hieåu baøi : + Những câu thơ nào nói lên su85 gắn bó - HS đọc đoạn lâu đời cây tre với người Việt Nam? - Tre xanh, Xanh tự ? +Những hình ảnh nào tre gợi lên Chuyện ngày xưa… đã có bờ tre xanh phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam (cần HS thảo luận nhóm Cần cù : Ở đâu tre xanh tươi / Cho dù đất cù , đoàn kết , thẳng) sỏi, đất vôi bạc màu; Rễ siêng không ngại đất ngheøo/ Tre bao nhieâu reã bay nhieâu can cuø Đoàn kết : Khi bão bùng, tre tay ôm tay níu cho gần thêm./ Thương tre chẳng rieâng maø moïc thaønh luyõ Ngay thaúng : Tre giaø thaân gaõy thaønh rôi vaãn truyeàn caùi goác cho Maêng luoân luoân moïc thaúng : noøi tre ñaâu chòu moïc cong Buùp maêng + Tìm hình ảnh cây tre và búp măng non đã mang dáng thẳng thân tròn tre non maø em thích Giaûi thích vì em thích - HS đọc toàn bài thoả luận nhóm trả lời : hình ảnh đó ? Có manh áo cộc , tre nhường cho Nòi tre đâu chịu mọc cong; Chưa lên đã nhọn chông lạ thường Cho HS đọc dòng thơ cuối Đoạn thơ cuối bài Thể đẹp liên tục các coù yù nghóa gì ? heä- Tre giaø , maêng moïc GV choát yù ruùt yù nghóa c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL GV treo bảng phụ HD HS đọc diễn cảm -HS luyên đọc theo cặp GV đọc mẫu ĐD thi đọc HS nhẩm HTL câu thơ mà em thích Noøi tre ñaâu chòu moïc cong Chưa lên đã nhọn chông / lạ thường Löng traàn phôi naéng / phôi söông Có manh áo cộc, tre nhường cho Maêng non laø buùp maêng non Đã mang dáng thẳng / thân tròn tre Naêm qua ñi, thaùng qua ñi - ĐD cử em có giọng đọc hay và HTL Tre giaø maêng moïc/ coù gì laï ñaâu baøi thô GV : Trang 19 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005 Trường Tiểu học Lê Lợi  Giaùo aùn boå sung Tổ chức cho HS đọc TL đoạn thơ và bài Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Cuûng coá – daën doø : Goïi HS neâu yù nghóa baøi thô - HS nêu : qua hình tượng cây tre, tác giả ca Nhaän xeùt tieát hoïc ngợi phẩm chất cao đẹp người Daën hS veà nhaø HTL baøi thô VN : giaøu tình thöông yeâu, thaúng chính trực GV : Trang 20 Lop4.com Naêm Hoïc : 2004 - 2005