- HS đọc lại toàn bộ phần học ở tiết 1: nhóm, bàn, cá nhân sgk - HS đọc câu ứng dụng: - HS quan sát tranh, nhận xét tranh minh hoạ và đọc nhẩm câu ứng dụng.. - GV gthiệu câu ứng dụng.[r]
(1)Thø hai, ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn Bài 64: VẦN IM, UM (2 tiết ) I Mục tiêu - HS đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : im, um, chim câu, trùm khăn -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Xanh đỏ tím vàng II §å dïng Tranh minh hoạ bài học: Từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS Tiết 1 Hoạt đông 1: Bài cũ - HS viết và đọc: em, êm, đếm sao, xem phim - HS đọc bài SGK Hoạt động 2: Bài - HS quan sát tranh, TLCH 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV gt và ghi bảng: im, um HS đọc theo: im,um Dạy vần: a) Dạy vần im: - Nhận diện vần: (HS phân tích) Vần im có âm i ghép với âm m Âm i đứng trước, âm m đứng sau So sánh im với in: + Giống: bắt đầu i + Khác: im kết thúc m, in kết thúc n - Đánh vần và đọc trơn: - HS ghép vần im và đánh vần: i - mờ - im HS nhìn bảng đánh vần, đọc trơn: im GV sửa lỗi - HS ghép: chim, và đọc: chim HS đánh vần: cá nhân, đt - HS ptích: ch + im chim GV gb: chim - GV đưa từ khóa và gb: chim câu - HS đọc, tìm tiếng có vần HS đọc cá nhân, đt - GV sửa nhịp đọc cho HS HS qsát tranh chim câu - HS đọc xuôi, ngược GV sửa lỗi (Lớp, nhóm) b) Vần um: * Tiến hành tương tự Thay u vào i ta có vần um So sánh um với un: +Giống: bắt đầu u + Khác: um kết thúc m; un kết thúc n - Ghép: um - đánh vần, đọc trơn: đêm: đánh vần, đọc trơn Từ khóa: trùm khăn: HS đọc cá nhân, đt, tìm tiếng * Lớp đọc lại toàn bài: xuôi, ngược Cá nhân đọc - GV viết mẫu bảng và hdẫn HS: im, um, chim câu, trùm khăn c) Hướng dẫn viết chữ: - HS quan sát bảng xem các chữ viết ly? - HS viết vào bảng GV theo dõi, sửa sai, nhận xét Thi tìm nhanh tiếng - GV chép bảng các TN ứng dụng HS đọc nhẩm d) Đọc TN ứng dụng: - HS đọc từ Lớp tìm tiếng có vần mới, phân tích - HS đọc tiếng, TN ứng dụng Lớp đọc ĐT Lop1.net (2) Tiết Luyện tập: a) Luyện đọc: b) Luyện viết: c) Luyện nói: 4, Cñng cè, dÆn dß - GV giải thích từ - GV đọc mẫu HS đọc lại - GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho HS - HS nhìn sgk đọc lại toàn phần học tiết GV sửa lỗi phát âm - Đọc câu ứng dụng: - HS quan sát tranh minh họa, xem tranh vẽ gì GV nêu nhận xét chung HS đọc nhẩm - HS đọc GV sửa lỗi phát âm cho HS - HS tìm tiếng mới, GV giải thích - GV đọc mẫu - HS đọc lại Lớp nhận xét - HS quan sát tập viết xem các chữ viết ly? - GV viết bảng và hướng dẫn HS viết vào vở: im, um, chim câu, trùm khăn GV theo dõi, uốn nắn - HS đọc yêu cầu bài: Xanh, đỏ, tím, vàng - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Quan sát tranh em thấy gì? + Em biết gì vật có màu đỏ, màu xanh, ? + Ngoài em biết có màu gì nữa? + Tất màu trên gọi là gì? (màu sắc) * Trò chơi: Tìm tiếng viết bảng, tổ nào viết nhiều thì tổ đó thắng GV chọn từ hay luyện đọc cho HS - HS đọc lại toàn bài, tìm chữ vừa học sách, báo - GV nhận xét tiết học.VN học bài, làm bài tập, tìm chữ vừa học Xem trước bài 65 ………………………………………… To¸n Bài 61 : LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Thực phép tính trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II §å dïng Tranh SGK III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Bài cũ - HS đọc thuộc bảng trừ 10 - HS làm bảng: 10 - - 10 - - 10 - + Lop1.net (3) Hoạt động 2: Bài 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV gtb và gb đề bài 2.2 Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Tính - HS nêu yêu cầu bài: Tính (Theo hàng ngang và dọc) - GV hdẫn HS làm bài GV theo dõi, giúp đỡ Chữa bài: HS đọc phép tính Lớp nhận xét Bài 2: Điền số thích hợp - HS nêu yêu cầu bài và cách làm bài: HS vận dụng bảng vào chỗ chấm cộng trừ phạm vi 10 để làm bài - GV hướng dẫn HS làm bài GV theo dõi, giúp đỡ Chữa bài: HS đổi chéo để chữa bài cho + = 10 8- 2= 10 - = 2+7=9 -7= 10 + 0=10 10 - = 4+3=7 Bài 3: Viết phép tính - HS xem tranh, nêu bài toán viết phép tính thích hợp thích hợp - GV theo dõi, giúp đỡ - HS đọc bài toán và bài làm mình Lớp nhận xét - HS làm bảng GV chữa bài a) Trong chuồng có vịt, thêm Hỏi tất có bao nhiêu vịt? + = 10 b) Trên cây có 10 táo, người ta hái Hỏi trên cây còn lại bao nhiêu táo? 10 - = - GV chấm, chữa bài, nhận xét và tuyên dương HS Cñng cè, dÆn dß - VN học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 10,làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau …………………………………………………… LuyÖn ViÕt LuyÖn ViÕt: im - um I Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c tiÕng cã vÇn: im, um II §å dïng Vë « li III Hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động Khởi động (1’) Hoạt động Luyện viết các tiÕng cã vÇn: im, um (29’) a Hướng dẫn HS viết bảng + chïm v¶i + nhÝm Hoạt động GV và HS - HS h¸t - GV đọc các tiếng - HS nªu cÊu t¹o vµ vÞ trÝ c¸c tiÕng - HS viÕt b¶ng Lop1.net (4) + c¸i k×m + xem phim + tñm tØm b Hướng dẫn đọc lại các tiếng c Hướng dẫn HS viết ô li Hoạt động Chấm bài (5’) Cñng cè, dÆn dß - GV chó ý söa sai cho HS - HS viÕt ®îc tiÕng nµo – GV viÕt lªn b¶ng - HS đọc lại (đồng thanh, dãy) - GV yêu cầu HS lên bảng và đọc lại các tiếng viết trªn b¶ng (c¸ nh©n) - GV yªu cÇu HS mang vë « li - GV viÕt mÉu - HS viÕt vë « li - GV quan s¸t uèn n¾n mét sè HS yÕu - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt cô thÓ tõng em - HS l¾ng nghe - GV tuyên dương em viết chữ, trình bày đẹp - Nh¾c nhë mét sè em viÕt kÐm - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Thø ba, ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng ThÓ dôc Bài 16: TDRLTT CƠ BẢN - TRÒ CHƠI I Mục tiêu - Biết cách thực phối hợp các tư đúng và đứng đưa hai tay trước, đưa hai tay dang ngang vµ ®a lªn cao chÕch ch÷ V - Thực đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước và sang ngang, hai tay chèng h«ng - Thực đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng II §å dïng Vệ sinh sân tập còi, lá cờ III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yờu cầu học - Đứng vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ, sau đó vừa vừa hít thở sâu * Trò chơi "Diệt các vật có hại" Hoạt động 2: Phần bản: * ễn phối hợp: - lần, 2x4 nhịp N1: Đứng đưa chân trái sau, tay giơ cao, thẳng hướng N2: Về TTĐ hai tay chống hông N3: Đứng đưa chân phải sau, tay lên cao chếch chữ V N4:Về TTĐCB * Ôn phối hợp: - lần, x nhịp N1: Đứng đưa chân trái sang ngang, tay chống hông N2:Về TTĐCB N3: Đứng đưa chân phải sang ngang, tay chống hông N4:Về TTĐCB Lop1.net (5) Hoạt động 3: Phần kết thúc: - TC "Chạy tiếp sức" GV nhắc lại tên TC và cách chơi, sau đó HS chơi thử lần chơi chính thức có phân thắng thua Đội thua phải chạy vòng xung quanh đội thắng - Đi thường theo nhịp trên địa hình tự nhiên và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, VN ôn các nội dung đã học ………………………………………… To¸n Bài 62 : BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Mục tiêu - Thuéc bảng cộng và trừ phạm vi 10 - Biết cách làm phép tính cộng và trừ phạm vi 10 - Làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ II §å dïng Tranh SGK Bộ ĐD Toán 1, bàn tính III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Bài cũ - HS đọc bảng cộng phạm vi 10 - HS làm bảng: + + 3+2+5 5+4+1 Hoạt động 2: Bài 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV gtb và gb đề bài 2.2.HDHS thành lập bảng trừ 10 a) Thành lập phép trừ: 10 - = B1: GV đưa 10 tính, bớt HS qsát và đọc lời 9; 10 - = bt: Có 10 tính, bớt tính Hỏi còn lại tính? HS đọc lại B2: Hdẫn giải: 10 tính bớt tính Vậy còn lại bn tính? HS: 10 tính, bớt tính còn tính HS nhắc lại? 10 bớt còn mấy? HS: 10 bớt còn HS nhắc lại GV: 10 bớt còn 9, ta viết: 10 - = HS đọc và nhắc lại GV gb B3: HS dựa vào tính để nói bt ngược lại và lập phép tính: b) Hdẫn HS lập các phép tính 10 - = HS đọc lại GV gb - HS nói kq, GV gb còn lại = qtính: 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - 10 = c) Ghi nhớ bảng trừ 10: - HS nhìn bảng đọc cá nhân, đt GV k/hợp xóa dần kq - HS thi lập lại bảng trừ 10 Lop1.net (6) 2.3 Hdẫn HS thực hành Bài 1: Tính - GV viết bảng, HS thực hành bảng - GV nhận xét và chữa bài Bài 2: Điền số vào ô trống - HS nêu yêu cầu bài tập, làm mẫu - HS làm vào - GV theo dõi, giúp đỡ thêm Chữa bài: HS đọc bài làm mình Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu và làm vào GV theo dõi, uốn nắn Bài 3: Điền dấu ><= - Chữa bài: HS làm bảng lớp GV sửa chữa - HS nêu yêu cầu - HS qsát tranh nêu bài toán GV sửa chữa Bài 4: Viết phép tính thích - HS viết phép tính vào HS làm bảng - Lớp và GV hợp nhận xét, chữa bài Cñng cè, dÆn dß - GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS - VN học bài, xem bài sau ………………………………………………………………… Häc vÇn Bài 65: VẦN IÊM, YÊM (2 TIẾT ) I Mục tiêu - HS đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; tõ vµ c©u øng dông - HS viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mười II §å dïng Tranh minh hoạ bài học: Từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS Tiết 1 Hoạt động 1: Bài cũ - HS viết và đọc: nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm - HS đọc bài SGK Hoạt động 2: Bài 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Dạy vần: a) Dạy vần iêm: - HS quan sát tranh, TLCH - GV gt và ghi bảng: iêm, yêm HS đọc theo: iêm,yêm - Nhận diện vần: (HS phân tích) Vần iêm có âm đôi iê ghép với âm m Âm đôi iê đứng trước, âm m đứng sau So sánh iêm với êm: + Giống: phần cuối là êm + Khác: iêm có thêm phần đầu i - Đánh vần và đọc trơn: - HS ghép vần iêm và đánh vần: i - ê - mờ - iêm HS nhìn bảng đánh vần, đọc trơn: iêm GV sửa lỗi - HS ghép: xiêm, và đọc: xiêm HS đánh vần: cá nhân, đt - HS ptích: x + iêm xiêm GV gb: xiêm - GV đưa từ khóa và gb: dừa xiêm HS đọc, tìm tiếng có vần Lop1.net (7) b) Vần yêm: c) Hướng dẫn viết chữ: HS đọc cá nhân, đt GV sửa nhịp đọc cho HS HS qsát tranh chim câu - HS đọc xuôi, ngược GV sửa lỗi (Lớp, nhóm) *Tiến hành tương tự Thay y vào i ta có vần yêm So sánh yêm với iêm: + Giống: phát âm + Khác: yêm bắt đầu y - Ghép: yêm - đánh vần, đọc trơn: yếm: đánh vần, đọc trơn Từ khóa: cái yếm: HS đọc cá nhân, đt, tìm tiếng * Lớp đọc lại toàn bài: xuôi, ngược Cá nhân đọc - GV viết mẫu bảng và hdẫn HS: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - HS quan sát bảng xem các chữ viết ly? - HS viết vào bảng GV theo dõi, sửa sai, nhận xét Thi tìm nhanh tiếng - GV chép bảng các TN ứng dụng HS đọc nhẩm - HS đọc từ Lớp tìm tiếng có vần mới, phân tích - HS đọc tiếng, TN ứng dụng Lớp đọc ĐT - GV giải thích từ - GV đọc mẫu HS đọc lại - GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho HS d) Đọc TN ứng dụng: Tiết Hoạt động 3: Luyện tập: a) Luyện đọc: b) Luyện viết: - HS nhìn sgk đọc lại toàn phần học tiết GV sửa lỗi phát âm - Đọc câu ứng dụng: - HS quan sát tranh minh họa, xem tranh vẽ gì - GV nêu nhận xét chung HS đọc nhẩm - HS đọc GV sửa lỗi phát âm cho HS - HS tìm tiếng mới, GV giải thích - GV đọc mẫu - HS đọc lại Lớp nhận xét - HS quan sát tập viết xem các chữ viết ly? - GV viết bảng và hướng dẫn HS viết vào vở: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm GV theo dõi, uốn nắn - HS đọc yêu cầu bài: Điểm mười - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Bức tranh vẽ gì? + Em nghĩ bạn HS vui hay ko vui cô giáo cho điểm mười? + Khi nhận điểm mười, em muốn khoe với đầu tiên? Lop1.net (8) c) Luyện nói: Cñng cè, dÆn dß + Học nào thì điểm mười? + Lớp em bạn nào hay điểm mười? Em đã điểm mười? * Trò chơi: Tìm tiếng viết bảng, tổ nào viết nhiều thì tổ đó thắng GV chọn từ hay luyện đọc cho HS - HS đọc lại toàn bài, tìm chữ vừa học sách, báo - GV nhận xét tiết học.VN học bài, làm bài tập, tìm chữ vừa học Xem trước bài 66 ………………………………………… Buæi chiÒu MÜ thuËt Thầy Dưỡng dạy …………………………………… ¢m nh¹c C« LiÔu d¹y …………………………………… LuyÖn ¢m nh¹c C« LiÔu d¹y Thø tö, ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng Häc vÇn Bài 66: VẦN UÔM, ƯƠM (2Tiết ) I Mục tiêu - HS đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; tõ vµ c©u øng dông - HS viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh II §å dïng Tranh minh hoạ bài học: Từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS Tiết 1 Hoạt động 1: Bài cũ - HS viết và đọc: kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi - HS đọc bài SGK Hoạt động 2: Bài 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Dạy vần: a) Dạy vần uôm: - HS quan sát tranh, TLCH - GV gt và ghi bảng: uôm, ươm - HS đọc theo: uôm, ươm - Nhận diện vần: (HS phân tích) Vần uôm có âm đôi uô ghép với âm m Âm đôi uô đứng trước, âm m đứng sau So sánh uôm với uôn: + Giống: bắt đầu u + Khác: uôm kết thúc m, uôn kết thúc n Lop1.net (9) b) Vần ươm: c) Hướng dẫn viết chữ: d) Đọc TN ứng dụng: Tiết Hoạt động 3: Luyện tập: a) Luyện đọc: b) Luyện viết: - Đánh vần và đọc trơn: - HS ghép vần uôm và đánh vần: uô - mờ - uôm HS nhìn bảng đánh vần, đọc trơn: uôm GV sửa lỗi - HS ghép: buồm, và đọc: buồm - HS đánh vần: cá nhân, đt - HS ptích: b + uôm + dấu huyền buồm - GV gb: buồm - GV đưa từ khóa và gb: cánh buồm HS đọc, tìm tiếng có vần HS đọc cá nhân, đt GV sửa nhịp đọc cho HS HS qsát tranh cánh buồm - HS đọc xuôi, ngược GV sửa lỗi (Lớp, nhóm) *Tiến hành tương tự Thay ươ vào uô ta có vần ươm So sánh ươm với ươn: + Giống: bắt đầu + Khác: ươm kết thúc m; ươn kết thúc n - Ghép: ươm - đánh vần, đọc trơn: bướm: đánh vần, đọc trơn Từ khóa: đàn bướm: HS đọc cá nhân, đt, tìm tiếng * Lớp đọc lại toàn bài: xuôi, ngược Cá nhân đọc - GV viết mẫu bảng và hdẫn HS: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - HS quan sát bảng xem các chữ viết ly? - HS viết vào bảng GV theo dõi, sửa sai, nhận xét Thi tìm nhanh tiếng - GV chép bảng các TN ứng dụng HS đọc nhẩm - HS đọc từ Lớp tìm tiếng có vần mới, phân tích - HS đọc tiếng, TN ứng dụng Lớp đọc ĐT - GV giải thích từ - GV đọc mẫu HS đọc lại - GV nhận xét và sửa lỗi phát âm cho HS - HS nhìn sgk đọc lại toàn phần học tiết GV sửa lỗi phát âm - Đọc câu ứng dụng: - HS quan sát tranh minh họa, xem tranh vẽ gì GV nêu nhận xét chung HS đọc nhẩm - HS đọc GV sửa lỗi phát âm cho HS - HS tìm tiếng mới, GV giải thích - GV đọc mẫu - HS đọc lại Lớp nhận xét - HS quan sát tập viết xem các chữ viết ly? - GV viết bảng và hướng dẫn HS viết vào vở: uôm, ươm, cánh buòm, đàn bướm GV theo dõi, uốn nắn Lop1.net (10) c) Luyện nói: 4.Cñng cè, dÆn dß - HS đọc yêu cầu bài: Ong, bướm, chim, cá cảnh - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Bức tranh vẽ gì? + Con ong thích gì? Con bướm thích gì? (hoa) + Ong và chim có ích gì cho các bác nông dân? (hút mật thụ phấn, bắt sâu) + Em thích gì? + Nhà em có nuôi chúng không? *Trò chơi: Tìm tiếng viết bảng, tổ nào viết nhiều thì tổ đó thắng GV chọn từ hay luyện đọc cho HS - HS đọc lại toàn bài, tìm chữ vừa học sách, báo - GV nhận xét tiết học.VN học bài, làm bài tập, tìm chữ vừa học Xem trước bài 67 …………………………………………… To¸n Bài 63: LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n II §å dïng Tranh SGK III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Bài cũ - HS đọc thuộc bảng cộng trừ 10 - HS làm bảng: 10 - - 2+5+3 10 - + Hoạt động 2: Bài - GV gtb và gb đề bài 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS nêu yêu cầu bài: Tính (Theo hàng ngang và dọc) Bài 1: Tính - GV hdẫn HS áp dụng các công thức cộng trừ phạm vi 10 để làm bài GV theo dõi, giúp đỡ Chữa bài: HS đọc phép tính Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu bài và cách làm bài: HS vận dụng bảng Bài 2: Điền số thích hợp vào cộng trừ phạm vi 10 để làm bài chỗ trống - GV hướng dẫn HS làm bài GV theo dõi, giúp đỡ Chữa bài: HS đổi chéo để chữa bài cho - HS nêu yêu cầu bài Bài 3: Điền ><= - HS làm bài GV theo dõi, uốn nắn - Chữa bài: HS làm bảng Lớp nhận xét 10 > + 8<2+7 7>7-1 6-4<6+3 9=7+2 10 = + 2+2>4-2 4+5=5+4 - HS đọc tóm tắt, nêu bài toán viết phép tính thích hợp Lop1.net (11) Bài 4: Viết phép tính thích - GV theo dõi, giúp đỡ - HS đọc bài toán và bài làm mình Lớp nhận xét hợp - HS làm bảng -GV chữa bài Tổ có bạn Tổ có bạn Hỏi hai tổ có tất bao nhiêu bạn? + = 10 - GV chấm, chữa bài, nhận xét và tuyên dương HS - VN học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 10, làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau Cñng cè, dÆn dß ………………………………………………… Đạo đức Bài 8: Trật tự trường học (tiết 1) I Môc tiªu - Nªu ®îc c¸c biÓu hiÖn cña gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp - Nªu ®îc lîi Ých cña viÖc gi÷ trËt tù nghe gi¶ng, vµo líp - Thùc hiÖn gi÷ trËt tù vµo líp, nghe gi¶ng II §å dïng VBT đạo đức III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Bài cũ - Em đã chuẩn bị nào để học đúng giờ? - Đi học và đúng có lợi nào? Hoạt động 2: Bài 2.1 Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn bµi tËp 1 GV chia nhóm, yêu cầu HS qsát tranh bt1 và thảo luận việc ra, vào lớp các bạn tranh Các nhóm thảo luận Đại diện các nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, tranh luận: - Em có suy nghĩ gì việc làm bạn tranh 2? - Nếu em có mặt đó em làm gì? GV kl: Chen lấn, xô đẩy ra, vào lớp làm ồn ào, trật tự và có thể gây vấp ngã 2.2 Thi xÕp hµng ra, vµo líp Thành lập BGK gồm GV và các bạn cán lớp gi÷a c¸c tæ GV nêu yêu cầu thi - Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 điểm) - Ra, vào lớp ko chen lấn, xô đẩy (1 điểm) - Đi cách nhau, cầm đeo cặp sách gọn gàng (1 điểm) - Kh«ng kéo lê giày dép gây bụi, gây ồn (1 điểm) Tiến hành thi BGK nhận xét, cho điểm, công bố kết và khen thưởng các tổ khá Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS Lop1.net (12) - VN học bài, thực theo gì đã học và chuẩn bị bài sau (t2) ……………………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn to¸n Luyeän: b¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 I Môc tiªu: - Giuùp HS cuõng coá luyeän taäp veà pheùp céng (trõ) phaïm vi 10 II Các hoạt động dạy Néi dung Hoạt động Khởi động Hoạt động GV và HS - HS h¸t Hoạt động 2: HS nhắc lại - HS nhắc lại bảng cộng (trừ) phạm vi 10 b¶ng céng (trõ) pv 10 - GV theo dâi, nh¾c HS Hoạt động 2: Làm bài tập a HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i VBT b Bµi tËp lµm thªm Bµi 1: TÝnh + 1+6 = 10 - - = + 6+2= 10 - - = + 8+0 = 10 - - = + 1+3 = 10 - – = 5+4+1 = 10 - - = Bµi 2: §iÒn dÊu < , > , =: + ….10 - + 8….10 - + … 10 - 10 - 8….5 + 10 -2….4 + + 5…10 - Bµi 3: Sè? 10 -3 = …+ + = 10 -… 10 – = + … + = …+ 10 HS kh¸ giái Hoa cã: c¸i bót MÑ mua thªm: c¸i bót Hoa cã tÊt c¶:… c¸i bót? B×nh cã: 10 qu¶ cam B×nh cho em: qu¶ cam B×nh cßn l¹i:….qu¶ cam Cñng cè, dÆn dß - HS tù lµm bµi - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS yếu - HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nèi tiÕp lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm tõng bµi vµo vë « li - HS nªu yªn cÇu bµi - HS tù lµm - GV mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt bæ sung - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS cßn l¹i lµm vµo vë « li - GV cho bµi to¸n - HS suy nghÜ tr¶ lêi - GV nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung Lop1.net (13) ………………………………………… LuyÖn ViÕt LuyÖn ViÕt: u«m, ôm I Môc tiªu RÌn kÜ n¨ng viÕt c¸c tiÕng cã vÇn: uoâm, ôm II §å dïng Vë « li III Hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS - HS h¸t Hoạt động Khởi động (1’) Hoạt động Luyện viết các tiếng có vần: uôm, ươm - GV đọc các tiếng - HS nªu cÊu t¹o vµ vÞ trÝ c¸c tiÕng (29’) - HS viÕt b¶ng a Hướng dẫn HS viết bảng - GV chó ý söa sai cho HS - HS viÕt ®îc tiÕng nµo - GV viÕt lªn b¶ng + chuỗi cườm + lượm lúa - HS đọc lại (đồng thanh, dãy) + nhuém v¶i - GV yêu cầu HS lên bảng và đọc lại các tiếng viết trên + vườn ươm b¶ng (c¸ nh©n) + thuyÒn buåm b Hướng dẫn đọc lại các tiếng - GV yêu cầu HS mang ô li - GV viÕt mÉu - HS viÕt vë « li - GV quan s¸t uèn n¾n mét sè HS yÕu c Hướng dẫn HS viết ô li - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt cô thÓ tõng em - HS l¾ng nghe - GV tuyên dương em viết chữ, trình bày đẹp - Nh¾c nhë mét sè em viÕt kÐm Hoạt động Chấm bài - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc (5’) Cñng cè, dÆn dß Tù häc Luyện đọc: im - um; iªm – yªm; u«m – ¬m I Môc tiªu: - §äc ®îc c¸c ©m, tiÕng vµ tõ øng dông cña c¸c bµi: im, um; iªm, yªm; u«m, ¬m II §å dïng SGK III Hoạt động dạy và học: Néi dung Hoạt động GV và HS Lop1.net (14) Hoạt động 1: Khởi động (1’) 2.Hoạt động 2: Đọc lại bài imum; iêm- yêm; uôm- ươm (15’) 3.Hoạt động 3: Đọc thêm các tiÕng vµ c©u øng dông cã liªn quan (17’) Môc tiªu: Më réng thªm c¸c tiÕng từ các âm đã học cho HS - HS h¸t - HS đọc lại các âm đã học (đồng thanh, cá nhân) - GV yêu cầu HS mở SGK đọc sách - GV quan sát hướng dẫn thêm cho các em yếu - GV gọi số HS yếu đứng lên đọc và sửa lỗi cho các em - GV ghi b¶ng: im lim dim, qu¶ sim tÝm nhÝm, c¸i k×m,… um um tïm, tñm tØm, sum vÇy, … iªm lóa chiªm, kiÕm yªm yÕm d·i, ©u yÕm,… rau r¨m, quý hiÕm, ¬m u«m c¸nh buåm, nhuém v¶i, vườn ươm, Hồ Gươm ,… ,… - HS nªu cÊu t¹o cña mét sè tiÕng Cñng cè, dÆn dß (2’) - GV hướng dẫn đọc các tiếng - GV đọc mẫu - HS đọc trơn các âm (đồng thanh, các nhân) - GV chó ý söa lçi cho HS - GV nhËn xÐt chung Thø n¨m, ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng To¸n Bài 62: LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 89 ) I Môc tiªu: - Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ đến 10 - BiÕt lµm tÝnh céng trõ c¸c sè ph¹m vi 10 - ViÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n II §å dïng Tranh SGK III Hoạt động dạy và học: Néi dung Hoạt động GV và HS - Lång vµo bµi míi Hoạt động 1: Bài cũ Lop1.net (15) Hoạt động 2: Bài 2.1 Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Viết số thích hợp (theo - HS nêu yêu cầu bài - GV hdẫn HS đếm số chấm tròn điền số tương ứng vào mẫu) GV theo dõi, giúp đỡ Chữa bài: HS đọc bài làm Lớp nhận xét Bài 2: Đọc các số từ đến 10, từ - HS đọc Lớp nhận xét 10 đến Bài 3: Tính - HS nêu yêu cầu bài và cách làm bài: HS vận dụng bảng cộng trừ phạm vi 10 để làm bài - GV hướng dẫn HS làm bài GV theo dõi, giúp đỡ Chữa bài: HS đổi chéo để chữa bài cho Bài 4: Điền số thích hợp - HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài GV theo dõi, uốn nắn - Chữa bài: HS làm bảng Lớp nhận xét Bài 5: Viết phép tính thích hợp - HS đọc tóm tắt, nêu bài toán viết phép tính thích hợp - GV theo dõi, giúp đỡ - HS đọc bài toán và bài làm mình Lớp nhận xét - HS làm bảng GV chữa bài a) Lan có cam, mẹ cho thêm Hỏi Lan có tất bn cam? 5+3=8 b) Nam có viên bi, Nam cho bớt viên bi Hỏi Nam còn lại bn viên bi? Cñng cè, dÆn dß 7-3=4 - GV chấm, chữa bài, nhận xét và tuyên dương HS - VN học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 10,làm lại các bài tập và chuẩn bị bài sau ………………………………………… TNXH Bài 16: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I Môc tiªu: - Kể số hạot động học tập lớp học II §å dïng Tranh minh họa bài học III Hoạt động dạy và học: Néi dung Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Bài cũ - Líp häc cña em gåm nh÷ng ai? - Líp häc cña em cã nh÷ng thø g×? Hoạt động 2: Bài - GV gtb và gb đề bài 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Qsát tranh * Mtiêu: Biết các hđ học tập Lop1.net (16) lớp và mqh GV và HS, B1: GVHDHS qsát và nói với các bạn hoạt động HS và HS hoạt thể hình bài động - HS làm việc nhóm theo HD GV B2: GV gọi số HS TLCH trước lớp B3: Thảo luận các câu hỏi: + Trong các hđ vừa nêu, hđ nào tổ chức lớp? HĐ nào tổ chức sân trường? + Trong hđ trên, GV làm gì, HS làm gì? KL: Ở lớp học có nhiều hoạt động khác Trong đó có hđ tổ chức lớp học và có hđ tổ chức ngoài sân trường 2.3 Thảo luận theo cặp B1: HS thảo luận với về: * Mục tiêu: Giới thiệu các - Các hđ lớp học mình hđ lớp học mình - Những hđ có hình bài 16 SGK mà kh«ng có lớp mình (và ngược lại) - HĐ mình thích - Mình làm gì để giúp các bạn lớp học tập tốt B2: GV gọi số HS lên nói trước lớp - Nhóm khác theo dõi, nhận xét, vấn KL: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn các hđ học tập lớp Cñng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS - Về nhà học lại bài và xem bài sau ………………………………………………… Häc vÇn Bài 67: ÔN TẬP I Môc tiªu: - HS đọc cỏc vần cú õm cuối m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - HS viết các vần các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh câu chuyện: Đi tìm bạn II §å dïng Bảng ôn Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện kể III Hoạt động dạy và học: Néi dung Hoạt động GV và HS Tiết 1 Hoạt động 1: Bài cũ - HS viết: uôm, ươm, ao chuôm, vườn ươm - HS đọc bài sgk Hoạt động 2: Bài 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV gtb và gb đề bài + Tuần qua chúng ta đã học vần gì mới? - HS trả lời GV gb GV gắn bảng phụ (có vần ôn) - HS so sánh, bổ sung Lop1.net (17) 2.2 Ôn tập: a) Ôn các vần vừa học: b) Hướng dẫn viết: Tiết Hoạt động 3: Luyện tập: a) Luyện đọc: - HS đọc âm, GV âm - HS vừa vừa đọc âm - HS ghép âm tạo thành vần - HS đọc lại: om, am, ôm, ăm, âm, em, êm, iêm, yêm, uôm, ươm, um, im - HS đọc các từ ngữ ứng dụng: lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa - GV gb, HS đọc: Nhóm, cá nhân, lớp - HS đọc tiếng sau tìm vần vừa ôn - HS đọc từ GV giải thích từ - GV đọc lại HS đọc Lớp nhận xét - GV viết bảng, HS quan sát và nhận xét xem các chữ viết ly? - HS viết vào bảng - GV theo dõi, sửa sai: xâu kim, nhóm lửa Chú ý các chỗ nối và dấu than - HS đọc lại toàn phần học tiết 1: nhóm, bàn, cá nhân (sgk) - HS đọc câu ứng dụng: - HS quan sát tranh, nhận xét tranh minh hoạ và đọc nhẩm câu ứng dụng - GV gthiệu câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng: Nhóm, lớp, cá nhân - GV sửa phát âm HS tìm tiếng - GV đọc mẫu và giải thích, HS đọc Lớp nhận xét bạn đọc b) Luyện viết: xâu kim, nhóm - HS quan sát tập viết xem các chữ viết ly? lửa - GV viết lại bảng lớp cho HS theo dõi - HS viết vào GV theo dõi, sửa sai c) Kể chuyện: Đi tìm bạn - HS qsát tranh nghe GV kể lại toàn câu chuyện lần Các nhóm thảo luận, cử đại diện lên kể lại chuyện Lớp nhận xét T1: Sóc và Nhím là đôi bạn thân: Chúng thường hái rau, đào củ T2: Nhưng có ngày giá rét từ đâu lại Chiều đến Sóc chạy tìm Nhím Tìm đâu chẳng thấy, Sóc buồn quá T3: Gặp bạn Thỏ, Sóc hỏi có thấy Nhím đâu không? Thỏ lắc đầu, Sóc càng buồn T4: Mãi đến mùa xuân ấm áp Cây cối Sóc gặp lại Nhím Gặp lại nhau, mừng ríu rít Lop1.net (18) Ý nghĩa: - GV nhận xét tiết học và tuyên dương HS - VN ôn lại các âm đã học và xem trước bài sau Cñng cè, dÆn dß ……………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn to¸n Luyeän: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp HS cố luyện tập phép (céng) trừ phạm vi 10 II Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động 1: Ôn lại các pheùp coäng (trö)ø phaïm vi 10 Hoạt động 2: Làm bài tập (24’) a HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i VBT b Bµi tËp lµm thªm Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 10 – 6; + 8; + 5; 10 - 3; 10 – 10; + 7; 10 -5 ; + Bµi 2: §iÒn dÊu <, >, =: + … -1 10- …6 - 4+ ….10- - 5… 7- 10 - ….8 + 6- … + Bµi 3: §iÒn dÊu 10 10 5 Bµi 4: a) ViÕt c¸c phÐp céng cã kÕt qu¶ b»ng 10 b) ViÕt c¸c phÐp trõ cã kÕt qu¶ b»ng HS khaù gioûi Bµi 5: Cho c¸c sè 0, 1, 2, 3, T×m nh÷ng cÆp sè cã kÕt qu¶ b»ng Cñng cè, dÆn dß Hoạt động GV và HS - HS đọc lại các phép cộng trửứ phạm vi 10 - GV cho HS viÕt b¶ng c¸c phÐp céng (trö)ø ph¹m vi 10 - HS tù lµm bµi - GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS yếu - HS tù lµm bµi - Mét HS lªn b¶ng - GV lưu ý cách đặt tính - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm tõng bµi vµo vë « li - GV nªu bµi to¸n - HS lªn viÕt dÊu phï hîp - GV nªu bµi to¸n - HS lªn viÕt phÐp tÝnh phï hîp - HS – GV nhËn xÐt - HS suy nghÜ lµm bµi - GV vµ HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chung Lop1.net (19) …………………………………………………… LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn: «n tËp I Môc tiªu : - HS đọc các tiếng có vần kết thúc âm m - HS viÕt ®îc tiÕng cã vÇn kÕt thóc b»ng ©m m - Làm các bài tập có liên quan đến vần kết thúc âm m II §å dïng: SGK, vë « li, Vë BTTV III Các hoạt động Néi dung Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS luyện đọc lại bài SGK bµi SGK (10’) - HS mở SGK đọc lại Mục tiêu: Củng cố lại cách đọc - GV chú ý nhiều đến em còn yếu c¸c ©m võa häc Hoạt động Làm bài tập liên quan đến vần kết thúc b»ng ©m m - HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp VBT a Hoµn thµnh c¸c bµi tËp - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu VBT b Bµi tËp lµm thªm Më réng thªm cho HS mét sè tiếng liên quan đến âm vừa học Bµi 1: Nèi Bµi 2: §Ó cã tiÕng “TÊm C…” vÇn cÇn ®iÕn lµ a um b im c ¬m d am §Ó cã tiÕng “bao d…” vÇn cÇn ch¨m tØm xem lµm tñm phim §µn chim bay vÒ ham ch¬i Chú bướm la cà sum vÇy bªn m©m c¬m Buæi tèi c¶ nhµ lµm tæ - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - C¸c HS kh¸c quan s¸t nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Lop1.net (20) ®iÒn lµ a yªm b iªm c ©m d im Bµi 3: §äc c©u øng dông Ngµy t¸m th¸ng ba Bè em mua quµ TÆng c« vµ tÆng mÑ Cñng cè, dÆn dß (2’) - HS đọc - GV sửa lỗi - HS t×m tiÕng chøa vÇn iªn, vÇn yªn - GV nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung …………………………………… Tù häc Luyện : Nghe, đọc, viết I Môc tiªu Rèn kĩ nghe, đọc, viết số âm vần, từ ứng dụng từ II Hoạt động dạy và học: Néi dung 1Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Nghe-viết a, LuyÖn viÕt c¸c vÇn Hoạt động GV và HS - HS h¸t b, LuyÖn viÕt c¸c tõ øng dông Hoạt động 3: Luyện đọc Cñng cè ,dÆn dß - GV đọc số vần Ví dụ: ôm, ơm, iêm, yêm,… - HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n - GV đọc số từ Ví dụ: chôm chôm, sáng sớm, bao diêm , que t¨m,… - HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n - HS đọc lại các âm, vần, từ vừa viết - GV hướng dẫn thêm - HS nhà đọc lại các bài SGK từ đầu năm đến - GV nhËn xÐt chung Thứ sáu, ngày 24 tháng 12 năm 2010 Häc vÇn Bài 68: VẦN OT, AT (2 tiết ) I Môc tiªu - HS đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát; tõ vµ c©u øng dông - HS viÕt được: ot, at, tiếng hót, ca hát - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát II §å dïng: Tranh minh hoạ bài học: Từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói II Hoạt động dạy và học: Tiết 1 Hoạt động 1: Bài cũ - HS viết và đọc: vườn ươm, cháy đượm, cánh buồm Lop1.net (21)