III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ: HS nhaän xeùt baøi -HS chữa bài 5/36 3/Dạy – học bài mới aGiới[r]
(1)Ngày soạn: 24/9/10 Ngày dạy:THỨ HAI ,27/9/10 TẬP ĐỌC TIẾT 11 NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN-ÑRAÂY-CA I - MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Biết đọc với giọng kể chậm rãi,tình cảm;bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện -Hieåu noäi dung caâu chuyeän: Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca theå hieän tình yeâu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân( trả lời các câu hỏi SGK) II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh học bài đọc SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động: Hát Kiểm tra bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài Gà Trống và Cáo và trả lời câu hỏi SGK Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS a Giới thiệu bài: Nỗi dằn vặn Anđrây-ca b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài Học sinh đọc 2-3 lượt Luyện đọc: Học sinh đọc HS nối tiếp đọc đoạn bài +Đoạn 1: từ đầu đến mang nhà +Đoạn 2: phần còn lại - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài với giọng trầm Các nhóm đọc thầm Lần lượt HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời buồn, xúc động Tìm hieåu baøi: Các nhóm luyện đọc đoạn và trả lời HS đọc đoạn caâu hoûi Khi caâu chuyeän xaûy ra, An-ñraây-ca maáy tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó nào? Lúc đó em tuổi, sống cùng ông và mẹ Oâng ñang oám raát naëng Meï baûo An-ñraây-ca ñi mua thuoác cho oâng, An-ñraây-ca nhanh nheïn ñi thái độ An-đrây-ca nào? HS đọc đoạn còn lại An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua An-đrây-ca các bạn chơi bóng đá rủ nhập Mải chơi nên quên lời mẹ dặn thuoác cho oâng? Lop1.net (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Mãi sau đó em nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuoác mang veà Các nhóm luyện đọc đoạn và trả lời câu hoûi Chuyeän gì xaûy An-ñraây-ca mua thuoác mang veà nhaø?( hoïc sinh trung bình ) An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào?( hoïc sinh gioûi ) An-đrây-ca thấy mẹ khóc nấc lên Oâng đã qua đời An-ñraây-ca khoùc Baïn nghó raèng mình vì maûi chôi boùng, mua thuoác veà chaäm maø oâng cheát An-ñraây-ca keå heát moïi chuyeän cho meï nghe Mẹ an ủi, bảo An-đrây-ca không có lỗi …tự daèn vaët mình Câu chuyện cho thấy cậu bé An-đrây-ca là An-đrây-ca yêu thương ông, không tha thứ cho mình An-đrây-ca có ý thức trách nhiệm, người nào? ( học sinh khá, giỏi ) trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm mình c Hướng dẫn đọc diễn cảm học sinh đọc - HS nối tiếp đọc bài + GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm đoạn bài: “Bước vào phòng … khỏi nhaø ” - GV đọc mẫu -Từng cặp HS luyện đọc -Một vài HS thi đọc diễn cảm Củng cố: HS đọc bài Toång keát daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Chò em toâi ………………………………… TOÁN TIẾT 26 :LUYỆN TẬP I Muïc tieâu : - Đọc số thông tin trên biểu đồ HS laøm BT1,2 II Chuaån bò : GV “Số vải hoa và vải trắng đã bán T9” HS : SGK + Baûng + VBT III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop1.net (3) Khởi động : Bài cũ : Biểu đồ ( tt ) Sửa BTVN 2/35 Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài : Củng cố cách đọc biểu đồ đã học GV ghi tựa đề “Luyện tập” Phát triển các hoạt động Hoạt động : Củng cố nội dung PP : Đàm thoại Nêu đặc điểm biểu đồ tranh veõ? Nêu cách đọc biểu đồ tranh vẽ? Nêu đặc điểm biểu đồ cột ? Cách đọc biểu đồ cột ? Hoạt động 2: Luyện tập PP: Trực quan, luyện tập, thực haønh Bài 1: Nhìn vào sơ đồ, trả lời các caâu hoûi.(theo maãu) GV hướng dẫn H câu a (treo biểu đồ vải hoa và vải trắng đã bán T9) + Nhìn vào dòng đầu tiên cột bên trái laø gì? + Nhìn vaøo coät beân phaûi em thaáy coù maáy kí hieäu taám vaûi hoa? + kí hieäu vaûi hoa chæ bao nhieâu meùt? + Vaäy tuaàn baùn bao nhieâu? GV cho H làm vào câu a – tương tự các câu còn lại GV gọi H sửa bài bảng lớp Haùt H sửa bài miệng Hoạt động lớp, cá nhân H neâu H neâu H neâu H neâu Hoạt động lớp, cá nhân H đọc đề H neâu : Tuaàn H neâu : kí hieäu H neâu : 100m H neâu : 100 x = 200 (m) H laøm baøi H quan sát biểu đồ trên bảng và sửa bài b/ Tuần bán : 100 x = 300 (m) GV löu yù H caâu c,d : Caû tuaàn c/ Số vải hoa tuần bán được: khoâng phaûi laø tuaàn 4, H caàn tìm toång 100 x = 700 (m) soá kí hieäu vaûi hoa cuûa tuaàn d/ Soá vaûi baùn tuaàn laø : 100 x 12 = 1200 (m) e/ Soá vaûi traéng tuaàn baùn hôn tuaàn laø : Lop1.net (4) (100 x 3) – 100 = 200 (m) Lớp nhận xét – sửa bài H đọc đề sửa bài miệng GV nhaän xeùt Bài 2: Nhìn vào sơ đồ hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng GV treo biểu đồ “Đường quốc a/ A 30 km lộ… ” hướng dẫn H so sánh khoảng b/ A 70 km cách từ TPHCM BD ; TPHCM ĐN …… H làm vào c/ D GV nhận xét - chấm H sửa bài Hoạt động 3: Củng cố Thi đua đọc biểu đồ đã vẽ sẵn Hoạt động lớp GV nhaän xeùt – tuyeân döông H thi ñua Toång keát – Daën doø : BTVN : 3/38 Chuaån bò: “Kieåm tra” Nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ TIẾT Khởi nghĩa hai Bà Trưng I Muïc tieâu : -Kể ngắn gọn KN Hai Bà Trưng(chú ý nguyên nhân KN,người lãnh đạo, yù nghóa) + Nguyên nhân KN: Do căm thù quân XL, Thi Sách bị Tô Định giết hại (Trả nợ nước, thù nhà) + Diễn biến : Mùa xuân năm 40 cửa sông Hát, Hai Bà Trưng phất cờ KN …nghĩa quân làm chủ Mê Linh chiếm Cổ Loa công Luy Lâu, trung tâm cuûa chính quyeàn ñoâ hoä + Ý nghĩa: Đây là KN đầu tiên thắng lợi sau 200 năm nước ta bị các triều đại PKPB đô hộ; thể tinh thần yêu nước ND ta - Sử dụng lược đồđể kể lại nét chính diễn biến KN II Chuaån bò : GV : SGK, tranh lược đồ phóng to HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Nhân dân ta đã chống lại đồng hóa H trả lời Lop1.net (5) nhö theá naøo? Nêu tên số khởi nghĩa dân toäc ta? Ghi nhớ Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài : Trong khởi nghĩa chống lại nhà Hán thì khởi nghĩa HBT nổ sớm Thế khởi nghĩa HBT nào? Chiến thắng sao? Tựa bài Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Nguyên nhân khởi nghĩa Hoạt động lớp PP : Vấn đáp, động não Đầu kỉ I nhà Hán cử cai trị nước ta? Thaùi Thuù Toâ Ñònh Hắn là người nào? Nổi tiếng tham lam độc ác, tàn Lúc Mê Linh, xuất hiện? baïo Hai chò em: Tröng Traéc, Tröng Vì HBT khởi ngfhĩa? Nhò GV choát: Thi Saùch bò gieát chæ laø Vì để đền nợ nước, trả thù nhà cái cớ để khởi nghiõa nổ thôi: ( Thi Saùch bò gieát ) Chớ chắn Bà khởi nghĩa duø Thi Saùch coù bò gieát hay khoâng? Hoạt động 2: Kết khởi nghóa Hoạt động nhóm, lớp PP: Đàm thoại, thảo luận GV chia nhoùm thaûo luaän cuøng caâu hoûi GV phaùt phieáu Khởi nghĩa HBT diễn vào năm nào? Nhóm nhận phiếu + Năm 40 SCN Tại cửa sông Hát Ở đâu? Mô tả diễn biến trận đánh? + Nghĩa quân làm chủ Mê Linh, từ Mê Linh đánh xuống Cổ Loa Từ Cổ Loa taán coâng Luy Laâu quaân giaëc bỏ chạy tán loạn, vứt bỏ tất Keát quaû? + Tô Định giả dân trốn nước + Trong vòng không đầy tháng Lop1.net (6) GV cho caùc nhoùm trình baøy GV choát yù: Sau 200 naêm bò ñoâ hoä laàn đầu tiên nhân dân ta giành lại độc lập Điều này chứng tỏ nhân dân ta tieáp tuïc trì vaø phaùt huy truyeàn thoáng bất khuất chống ngoại xâm Ghi nhớ Hoạt động 3: Củng cố Mô tả lại diễn biến trận đánh tiến lược đồ Toång keát – Daën doø : Chuaån bò: Ngoâ Quyeàn vaø chieán thaéng Baïch Ñaèng Nhaän xeùt tieát hoïc chiếm lại 65 thành bị quân đô hộ chiếm đóng + Kết thúc thắng lợi hoàn toàn sau 200 naêm bò ñoâ hoä Đại diện nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc boå sung Chính taû Tieát Người viết truyện thật thà I Muïc tieâu : -Nghe, viết đúng và trình bày CT sẽ,trình bày đúng lời đối thoại nhân vật baøi - Làm đúng BT ( CT chung ), BTCT phương ngữ (3)a/b, hoăïc BT GV soạn II Chuaån bò : GV : Soå tay chính taû HS: Phaán maøu III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Nước lên, lên năm, nói lắp, nối liền, xén lá, H viết bảng lớp, bảng keùn choïn, leng keng Giới thiệu bài : “ Người viết truyện thật thà” Các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn H nghe – viết H nghe GV đọc mẫu lần H vieát baûng Hướng dẫn HS viết từ khó H vieát baøi GV đọc bài cho H viết H doø baøi GV đọc toàn bài Hoạt động cá nhân, nhóm đôi Hoạt động 2: Hướng dẫn H phát và Lớp đọc thầm sửa lỗi chính tả.(g,k,tb,y) H tự đọc bài viết-phát và H đọc yêu cầu bài tập Lop1.net (7) Cho H sửa bài Yêu cầu H đổi GV chaám soá baøi GV kieåm tra soå tay soá em Hoạt động 3: Hướng dẫn H làm bài tập H đọc yêu cầu bài tập b.(g,k,tb) Thế nào là từ láy? GV theo doõi-nhaän xeùt Giaûi: b/ lởm chởm, khẩn khoản, thấp thỏm, dỗ dành, mũm mĩm, bỡ ngỡ, sừng sững… Toång keát – Daën doø : Chuaån bò:”Gaø troáng vaø caùo” sửa lỗi Từng cặp H đổi sửa chéo H viết lỗi và cách sửa vào sổ tay chính taû theo maãu SGK Hoạt động cá nhân H neâu H tìm từ SINH HOẠT NGOẠI KHÓA HOẠT ĐỘNG LAØM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP GV nêu số HĐ làm đẹp trường lớp Từ đó,HS thấy tác dụng nó để có ý thức giữ vệ sinh môi trường …………………………………… Ngày soạn: 25/9/10 Ngày dạy:THỨ BA ,28/9/10 Khoa hoïc Tieát 11 Một số cách bảo quản thức ăn I Muïc tieâu : Kể tên các cách bảo quản thức ăn:làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp Thực số biện pháp bảo quản thức ăn nhà II Chuaån bò : GV : Hình veõ SGK/ 24, 25 HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop1.net (8) Khởi động : Bài cũ : Ăn thực phẩm và an toàn, ăn nhiều rau và chín Thế nào là thực phẩm và an toàn? Để thực vệ sunh an tòan thực phaåm, ta caàn laøm gì? Tại nên ăn phối hợp rau và chín? Nhaän xeùt, chaám ñieåm Giới thiệu bài : Hoân nay, chuùng ta tìm hieåu veà “ Một số cách bảo quản thức ăn” Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Kể tên các cách bảo quản thứ ăn PP : Quan saùt, thaûo luaän, giaûng giaûi GV hướng dẫn H quan sát hình vẽ trang 24, 25 GV gọi đại diện số nhóm trình bày trươc lớp Haùt H trả lời Hoạt động nhóm đôi, lớp H laøm vieäc nhoùm ñoâi H quan sát và trả lời các câu hỏi Người ta có thể bảo quản thức ăn baèng caùch: + Phơi khô, nướng, sấy + Ướp muối, ngâm nước mắm + Ướp lạnh + Đóng hộp + Cô đăïc với đường… Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 2: Một số loại thức ăn vaø caùch baûo quaûn chuùng PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp H laøm vieäc theo phieáu H đại diện các nhóm trình bày bổ cho caùc nhoùm sung vaø hoïc taäp laãn * Phieáu hoïc taäp Caùch baûo quaûn Lưu ý ( ghi các lựa chọn trước bảo quản cách sử dụng thức ăn đã Tên thức ăn bảo quản) Phôi khoâ _ Choïn quaû töôi, khoâng bò daäp, naùt Ướp muối Phải rửa sạch, cần phải ngâm cho bớt mặn ( các loại ướp muoái ) Ướp lạnh Đóng hộp Lop1.net (9) Cô đặc với đường Dâu ( làm mứt dâu) Hoạt động 3: Củng cố Đối với đã bảo quản, trước dùng để nâu nướng ta phải làm gì? Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi Chuaån bò: “Phoøng moät soá beänh aên thiếu chất dinh dưỡng.” Luyện từ và câu Tiết 11 Danh từ chung – danh từ riêng I Muïc tieâu : Kiến thức : Hiểu khái niệm DTR, DTC (ND ghi nhớ) Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu vềý nghĩa khaùi quaùt cuûa chuùng.(BT1, Muïc III) Kỹ : Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế Thái dộ : Biết đặt câu với danh từ chung – danh từ riêng II Chuaån bò : GV : Tranh vị vua tiếng ta; đồ tự nhiên Việt nam ( để tìm sông Cửu Long) Bảng phụ viết sẳn nội dung bài tập HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Bài cũ : Danh từ Thế nào là danh từ? H laøm laïi baøi taäp ( phaàn nhaän xeùt ) H laøm baøi taäp ( phaàn luyeän taäp ) GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài : Danh từ chung và danh từ riêng Phát triển các hoạt động Hoạt động : Làm bài tập ( phaàn nhaän xeùt ) PP: Giảng giải, thực hành Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt H trả lời H neâu mieäng Hoạt động lớp, cá nhân (10) Baøi : H nối tiếp nhau, đọc các ý a, b, H tìm các từ hôp với nghĩa đã cho c, d, cuûa baøi GV hướng dẫn nghĩa thêm cho H H nêu miệng, lớp nhận xét + H 1: yù a Doøng soâng + H 2: ý b Sông Cửu Long + H 3: yù c Vua + H 4: ý d Vua Lê Lợi Baøi : Lớp đọc thầm lại, trả lời câu hỏi H đọc yêu cầu bài H trả lời, lớp nhận xét GV sử dụng bảng phụ đã viết sẵn nội Lời giải: dung bài tập và lời giải để hướng dẫn H a ) So sánh nghĩa từ sông với sông Cửu Long: trả lời đúng câu hỏi GV nói với H Sông: tên dòng nước chảy + Những danh từ gọi tên chung loại tương đối lớn vật như: Sông, Vua gọi là danh từ chung Sông Cửu Long: tên riêng + Những danh từ gọi tên riêng vật doøng soâng định sông Cửu Long, vua Lê Lợi b ) So sánh nghĩa từ vua với vua Lê Lợi gọi là danh từ riêng Vua: tên gọi người đứng đầu nhà nước phong kiến Vua Lê Lợi: tên riêng vị vua Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ, so sánh cách viết các từ trên có gì khác Baøi : H nêu, lớp nhận xét H đọc yêu cầu bài Lời giải: Tên chung dòng nước chảy tương đối lớn ( sông ) không viết hoa Tên riêng dòng sông cụ thể ( Cửu Long ) vieát hoa Tên chung người đứng đầu nhà nước Phong Kiến ( vua ) không GV nhaän xeùt, choát laïi vieát hoa Teân rieâng cuûa vò vua cuï theå ( Lê Lợi ) viết hoa Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Ghi nhớ 3, H nêu, lớp nhận xét, bổ sung, lớp PP: Giảng giải, thực hành đọc thầm Căn vào bài tập trên, các em hãy Ghi nhớ: SGK/61 nêu nào là danh từ riêng? Thế nào là danh từ chung? GV lấy vài ví dụ để giải thích thêm nội 10 Lop1.net (11) dung H cần ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập PP: Luyện tập, thực hành Baøi 1: H đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu caùc nhoùm vieát nhanh nháp theo cột: danh từ chung – danh từ rieâng GV nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: H đọc yêu cầu bài GV yêu cầu H trả lời câu hỏi Tên người là danh từ chung hay danh từ rieâng? Vì sao? Toång keát – Daën doø : Học ghi nhớ Tìm số ví dụ danh từ chung, danh từ riêng Chuẩn bị: MRVT trung thực, tự GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân Lớp đọc thầm lại H laøm vieäc theo nhoùm, thi ñua xem nhóm nào làm đúng, làm nhanh Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét Lời giải: a ) Danh từ chung: núi/ dòng/ sông/ dãy/ núi/ mặt/ sông/ ánh/ nắng/ đường/ dãy/ nuùi/ daõy/ nuùi/ nhaø b ) Danh từ riêng: Chung/ Lam/ Thiên Nhẫn/ Trác/ Đại Huệ/ Bác Hồ H nêu: Tên người là danh từ riêng vì người cụ thể Danh từ riêng phải viết hoa Viết hoa: họ, tên đệm và tên H viết bảng lớp Lớp viết vào tên bạn nam, bạn nữ lớp ( viết hoa họ và tên ) TOÁN TIẾT 27 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : Kiến thức : đọc, viết, so sánh các số TN, nêu giá trị chữ số số Đọc thông tin trên biểu đồ cột Kỹ : Rèn kĩ đổi đơn vị đo khối lượng, tính đúng, nhanh Thái dộ : Nghiêm túc , trung thực II Chuaån bò : GV : Đề + đáp số 11 Lop1.net (12) HS : Ôn các nội dung đã học III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Baøi cuõ : Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa H Giới thiệu bài :LTC Phát triển các hoạt động: Hoạt động : Làm bài PP : Thực hành H laøm baøi kieåm tra VBT/82 Phần 1: Mỗi bài tập đây có kèm theo số câu trả lời A,B,C,D Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 1/ Soá “Ba trieäu khoâng traêm hai möôi laêm nghìn saùu traêm baûy möôi tö” vieát nhö sau: C 2/ Số lớn các số :5698, 5968, 6598, 6895 laø : D 3/ Số nào các số đây có chữ số bieåu thò cho 50 000 : B 4/ Cho bieát : 8586 = 8000 + 500 + +6 Soá thích hợp để viết vào ô trống là : C 5/ Số thích hợp để viết vào chỗ chấm : taán 85 kg = …… kg laø : C Phaàn : Bài : Dựa vào sơ đồ hãy điền số thích hợp vaøo oâ troáng : a/ Năm 1997 đã trồng : 400 cây Năm 1998 đã trồng : 500 cây Năm 1999 đã trồng : 600 cây b/ Năm 1999 nhà trường trồng nhiều caây nhaát Baøi : Giaûi : Quảng đường ôtô chạy : 45 + 65 +70 = 180 (km) Trung bình ôtô chạy : 180 : = 60 (km) 12 Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt Hoạt động cá nhân H laøm baøi Bieåu ñieåm Phần : Mỗi câu đúng đạt điểm Phaàn : Baøi : 2,5ñ a/ 1,5ñ số đúng : 0,5đ b/ 1ñ Baøi : 2,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ (13) Đáp số : 60 km Hoạt động 2: Củng cố Thu bài, nhận xét thái độ làm bài Nêu đáp án Toång keát – Daën doø : Chuaån bò: “Pheùp coäng” Nhaän xeùt tieát hoïc 0,5ñ Kó thuaät tieát : CHAÊM SOÙC CAÂY RAU, HOA( T1) I.MUÏC TIEÂU: -HS biết mục đích , tác dụng , cách tiến hành số công việc chăm soùc caây rau , hoa -Làm số công việc chăm sóc rau, hoa, tưới nước, làm cỏ, vun xới đất -Có ý thức chăm sóc , bảo vệ cây rau , hoa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vườn đã trồng rau, hoa bài học trước -Dầm cới cuốc -Bình tưới nước -Rổ đựng cỏ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå Hoạt động học sinh -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm số bài thực hành HS tiết HS trước -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -Laéng nghe 13 Lop1.net (14) ”Chaêm soùc caây rau, hoa” -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn tìm hieåu muïc ñích , caùch tieán haønh vaø thao taùc kó thuaät @Tưới nước cho cây : -GV gợi y’ HS nhớ lại nội dung bài học bài 16 để nêu các điều kiện ngoại cảnh cây rau , hoa Từ đó neâu teân caùc bieän phaùp chaêm soùc caây rau , hoa +Caùch tieán haønh -GV đặt câu hỏi để HS nêu cách tưới nước cho rau , hoa +Ở gia đình em thường tưới nước cho caây rau ,hoa vaøo luùc naøo? +Tưới dụng cụ gì ? +Trong hình 1(SGK) người ta tưới cho rau , hoa baèng caùch naøo ? -GV nhaän xeùt vaø giaûi thích taïi phải tưới nước vào lúc trời râm mát ( nước đỡ bay ) -GV làm mẫu cách tưới nước va ølưu ý HS phải tưới đều, không để nước đọng thành vũng trên luống -GV chæ ñònh – HS laøm laïi thao taùc tưới nước @Tæa caây : +Caùch tieán haønh : -GV hướng dẫn cách tỉa cây và lưu ý HS nhổ tỉa cây cong queo , gaày yeáu , bò saâu, beänh Neáu gieo haït theo hốc thì nhổ bớt cây nhỏ , yếu để lại hốc – cây Neáu gieo haït thaønh haøng thì nhoå tæa bớt cây trên cùng hàng để cây còn lại trên hàng có khoảng cách thích hợp @Laøm coû : -Một số HS nhắc lại.Cả lớp lắng nghe nhaän xeùt 1-2 HS nhắc lại các điều kiện để hạt nảy mầm đã học bài trước -HS quan sát và nêu các bước gieo haït -Laéng nghe -HS thảo luận , đại diện trả lời Cả lớp lắng nghe nhận xét 14 Lop1.net (15) +Caùch tieán haønh : -GV đặt câu hỏi liên hệ thực tế để HS neâu caùch laøm coû +Ở gia đình em thường làm cỏ cho rau , hoa baèng caùch naøo ? +Taïi phaûi dieät coû daïi vaøo ngaøy naéng ? +Laøm coû baèng duïng cuï gì ? -GV nhận xét hướng dẫn cách nhổ cỏ và làm cỏ dầm xới @Vun xới đất cho rau : +Caùch tieán haønh -GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK và đặt câu hỏi để HS nêu dụng cụ vun xới và cách xới đất -Làm mẫu cách vun , xới dầm xới , cuốc và nhắc nhở HS chú ý số ñieåm sau : +Không làm gãy cây làm cây bị saây saùt +Kết hợp xới đất với vun gốc xới nhẹ trên mặt đất và vun đất vào gốc nhöng khoâng vun quaù cao laøm laáp thaân caây 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú yù -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực haønh -Quan saùt -1 – HS làm lại thao tác tưới nước -Quan sát hướng dẩn GV -HS thực yêu cầu -Laéng nghe OÂN TIEÁNG VIEÄT –CHÍNH TAÛ 1/ Những từ ngữ nào viết sai chính tả: a saåm maøu d suïc saïo b aùnh e sớm sủa c suyùt xoa g saâm xaåm 2/ Đặt dấu hỏi ,dấu ngã vào chữ in nghiêng nay: Nhay nhoùt deo dai 15 Lop1.net (16) Phaêng laëng deâ daõi Bì bom thong tha 3/ GV đocï cho HS viết đoạn bài bài “ Nỗi dằn vặt An-đrây-ca” …………………………………………… OÂN KÓ THUAÄT HS thực hành chăm sóc cây hoa bồn hoa lớp : - Nhoå coû - Doïn laù uùa - Tæa caây - Boû phaân - Tưới cây - Thu doïn raùc - Vệ sinh và vào lớp ………………………………………… Ngày soạn: 26/9/10 Ngày dạy:THỨ TƯ ,29/9/10 KEÅ CHUYEÄN TIEÁT Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu : Kiến thức : Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lòng tự trọng - Hiểu câu chuyện và nêu ND chính truyện Kyõ naêng : Bieát saép xeáp yù thaønh moät caâu chuyeän ( coù coát truyeän, coù nhaân vaät ) Thái độ : Kể lại câu chuyện lời mình Hiểu ý nghĩa câu chuyện Có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng II Chuaån bò : GV : Tranh minh họa việc làm người có lòng tự trọng Tranh số người lớn lén đổ rác đường HS : Tranh em nhỏ trao cho người đàn ông gói đồ em nhặt III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh : Haùt Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc H nhìn kể tính trung thực GV nhaän xeùt Giới thiệu bài : 16 Lop1.net (17) Caùc em seõ keå caâu chuyeän coù coát truyện, nhân vật, đúng với chủ điểm tự trọng Phát triển các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn H kể chuyeän PP: Đàm thoại, giảng giải Hướng dẫn H hiểu yêu cầu đề baøi Yêu cầu H đọc đề-gạch chân từ ngữ quan trọng đề Cho H đọc gợi ý Thế nào là tự trọng? Cho H đọc ví dụ tính tự troïng? Thaûo luaän nhoùm, neâu theâm ví duï veà tính tự trọng mà em biết? Yeâu caàu H neâu teân caâu chuyeän em choïn keå Hoạt động : Thực hành kể chuyeän PP: Thực hành Cho H đọc gợi ý Yeâu caàu H keå chuyeän GV gợi ý + Phần mở đầu câu chuyện: Câu chuyện bắt đầu sao? ( đâu, naøo? ai? ) + Dieãn bieán chính cuûa caâu chuyeän Nhân vật câu chuyện đã làm việc gì? Việc gì diễn trước, vieäc gì dieãn sau? + Keát thuùc caâu chuyeän theá naøo? H keå chuyeän theo nhoùm Neâu yù nghóa caâu chuyeän? Thi ñua keå chuyeän GV vaø H nhaän xeùt Toång keát – Daën doø : Taäp keå Chuaån bò;tieát Hoạt động lớp, nhóm đôi H đọc yêu cầu đề H làm ( tính tự trọng, đã nghe, đã đọc) H đọc gợi ý1,2 H giaûi nghóa H thaûo luaän, neâu: Đổ rác đúng chỗ, không để chê trách vì vứt rác bẩn nơi công cộng… H neâu Hoạt động cá nhân, nhóm H đọc H keå GV chia nhoùm Mỗi nhóm cử đại diện kể 17 Lop1.net (18) Tập đọc tiết 22 Chò em toâi I Muïc tieâu : - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng bước đầu diễn tả nội dung câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Câu chuyện là lời khuyên H không nói dối Nói dối là tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm, lòng kính trọng người với mình (TLCH SGK) II Chuaån bò : GV : Tranh minh họa bài đọc SGK HS : Bảng phụ chép câu, đoạn để H luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Kieåm tra baøi cuõ :NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN-ÑRAÂY -CA GV kieåm tra 3H GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài : CHÒ EM TOÂI Diễn biến các hoạt dộng Hoạt động : Luyện đọc PP : Thực hành, giảng giải, vấn đáp GV đọc diễn cảm bài thơ.(tranh) Chia đoạn: đoạn + Đoạn 1: Từ đầu …cho qua + Đoạn 2: Tiếp theo… nên người + Đoạn 3: Phần còn lại Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV theo doõi vaø cho phaùt aâm laïi từ đọc sai.(TB,Y) GV giải nghĩa thêm số từ H chöa hieåu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài PP:Vấn đáp, giảng giải Đoạn 1: HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt H đọc bài và TLCH H nghe Hoạt động lớp, nhóm H nghe – quan saùt H đánh dấu vào SGK H luyện đọc nối tiếp đoạn, bài (2 lượt – nhóm đôi) H đọc thầm phần chú giải H nêu nghĩa các từ : tặc lưỡi, yên vị, giả bộ, im nhö phoãng, cuoàng phong, raùng Hoạt động lớp H đọc và TLCH 18 Lop1.net (19) + Cô chị nói dối ba để đâu ? + Vì moãi laàn noùi doái, coâ chò laïi thaáy aân haän ? Đoạn 2: + Cô em đã làm gì để chị mình thôi noùi doái ? Đoạn : + Vì caùch laøm cuûa coâ em giuùp chị tỉnh ngộ ? + Cô chị đã thay đổi nào ? + Câu chuyện muốn nói với các em ñieàu gì ? + Haõy ñaët teân cho coâ chò vaø coâ em theo ñaëc ñieåm tính caùch + … chơi với bạn bè, đến nhà bạn, xem phim hay la cà ngoài đường … + Vì cô thương ba, biết mình đã phụ loøng tin cuûa ba H đọc – TLCH + Cô em bắt chước chị, nói dối ba ñi taäp vaên ngheä, roài ruû baïn vaøo raïp chiếu bóng, lướt qua trước mặt chị, vờ laøm nhö khoâng thaáy chò … roài chæ ñieàu noùi doái cuûa chò + Vì em noùi doái heät nhö chò khieán chò nhìn thaáy thoùi xaáu cuûa mình, taùc haïi cuûa vieäc noùi doái laø nhaõng hoïc hành.chị lo cho em Hiểu mình đã là taám göông xaáu cho em Ba bieát chuyeän, buoàn raàu,khuyeân hai chò em raùng baûo ban Veû buoàn raàu cuûa ba tác động đến chị + Bỏ hẳn trò chơi vô bổ lao vào hoïc haønh + Không nói dối, không học để ñi chôi raát coù haïi, noùi doái laø moät tính xaáu seõ laøm ta maát loøng tin cuûa cha meï, anh em, baïn beø … + Coâ em thoâng minh Coâ beù ngoan Coâ beù bieát giuùp chò tænh ngoä … + Người chị biết hối lỗi, người chị biết nghe lời người em … Hoạt động lớp, cá nhân Luyện đọc diễn cảm đoạn, baøi Đọc nhóm H (phân vai : cô chị, cô em, người cha) Hoạt động 3: Đọc diễn cảm PP: Thực hành, giảng giải GV lưu ý : đọc phân biệt lời nhân vaät GV theo doõi, nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố H/1 dãy đọc phân vai Thi đua đọc diễn cảm (phân vai) Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta H neâu ñieàu gì ? Toång keát – Daën doø : HS luyện đọc Chuẩn bị tiết sau 19 Lop1.net (20) Toán TIẾT 28 : LUYỆN TẬP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: -Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu giá trị chữ số số - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Tìm số TBC II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ: HS nhaän xeùt baøi -HS chữa bài 5/36 3/Dạy – học bài a)Giới thiệu bài:LTC b)Dạy- Học bài Hướng dẫn luyện tập thực hành : -GV yêu cầu HS tự làm bài các bài tập thời gian 35 phút , sau đó chữa bài -HS làm vào VBT , sau đó đổi chéo để và hướng dẫn HS cách chấm điểm kieåm tra vaø chaám ñieåm cho Đáp án: điểm ): Mỗi ý khoanh đúng điểm 2,5 ñieåm a Hiền đọc 33 sách b Hoà đã đọc 40 sách c Số sách Hoà đọc nhiều Thục là : 40 - 25 = 15 ( quyeån saùch ) d Trung đọc ít Thục sách vì 25 – 22 = (quyển sách ) e Bạn Hoà đọc nhiều sách g Bạn Trung đọc ít sách h Trung bình bạn đọc số sách là : ( 30 + 40 + 22 + 25 ) : = 30 (quyeån saùch ) 3.(2,5 ñieåm ) 20 Lop1.net (21)