Giáo án Tổng hợp lớp 1 năm 2004 - Tuần 21

GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Nhà máy, cửa hàng, HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu ứng dụng, Đọc trơn tiếng và câu 5 em, đồng tha[r]

GIAO AN LOP Thứ hai ngày… tháng… năm 2004 Moân : Hoïc vaàn BAØI : OANG– OAÊNG I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần oang, oăng, các tiếng: hoang, hoẵng -Phân biệt khác vần oang, oăng -Đọc và viết đúng các vần oang, oăng, các từ: vỡ hoang, hoẵng -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oang, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oang Lớp cài vần oang GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oang Coù oang, muoán coù tieáng hoang ta laøm theá naøo? Caøi tieáng hoang GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng hoang Goïi phaân tích tieáng hoang GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoang Dùng tranh giới thiệu từ “vỡ hoang” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng hoang, đọc trơn từ vỡ hoang Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oăng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : baên khoaên; N2 : caây xoan HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi o – a – ng – oang CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần oang Toàn lớp CN em Hờ – oang – hoang CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng hoang CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng ng Hướng dẫn viết bảng con: oang, vỡ hoang, oăng, Khác : oăng bắt đầu oă hoaüng em GV nhận xét và sửa sai em Đọc từ ứng dụng Nghỉ tiết TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu ứng dụng: GT tranh rút câu ghi bảng: Coâ daïy em taäp vieát Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chuùng em hoïc baøi GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Aùo choàng, áo len, áo sơ mi” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Aùo choàng, áo len, áo sô mi” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Trò chơi: Tìm từ chứa vần oang và vần oăng Giáo viên chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm viết vào giấy các từ có chứa vần oang và oăng mà nhóm tìm (không lấy từ có bài), thời gian giành cho việc này khoảng phút Sau đó các nhóm cử người dán tờ giấy ghi đó lên bảng Cho đọc để kiểm tra chính xác kết làm việc các nhóm Nhóm nào ghi nhiều từ đúng nhóm đó seõ thaéng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn oang, oaêng CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học câu ứng dụng, Đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu và bài em, đồng lớp Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Caùc nhoùm thi tìm vaø ghi caùc tieáng vaøo giấy Hết thời gian giáo viên cho các nhóm nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Học sinh nêu số kiểu (loại áo) và cho biết TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP các loại áo đó mặc vào lúc thời tiết theá naøo Môn : Đạo đức: BAØI : EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu bạn bè là người cùng học, cùng chơi cho nên cần phải đoàn kết, cư xử tốt với Điều đó làm cho sống vui hơn, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó -Với bạn bè, cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng làm các công việc chung, vui chung mà không trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận… -Có hành vi cùng học cùng chơi, cùng sinh hoạt tập thể chung với bạn, đoàn kết, giúp đỡ II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: GV nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Phaân tích tranh (baøi taäp 2) Giáo viên yêu cầu các cặp học sinh thảo luận để phaân tích tranh baøi taäp Trong tranh các bạn làm gì? Các bạn đó có vui không? Vì sao? Noi theo các bạn đó, các em cần cư xử nào với bạn bè? Giáo viên gọi cặp học sinh nêu ý kiến trước lớp Giaùo vieân keát luaän chung: Caùc baïn caùc tranh cùng học, cùng chơi với vui Noi theo các bạn đó, các em cần vui vẽ, đoàn kết, cư xử tốt với baïn beø cuûa mình Hoạt động 2: Thảo luận lớp Noäi dung thaûo luaän:  Để cư xử tốt với bạn các em cần làm gì?  Với bạn bè cần tránh việc gì?  Cư xử tốt với bạn có lợi gì? GV kết luận: Để cư xử tốt với bạn, các em cần học, chơi cùng nhau, nhường nhịn giúp đỡ nhau, mà không trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận Cư xử tốt bạn bè quyù meán, tình caûm baïn beø caøng theâm gaén boù Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thân mình Giáo viên gợi ý các yêu cầu cho học sinh giới thiệu nhö sau: Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc Vaøi HS nhaéc laïi Học sinh hoạt động theo cặp Học sinh phát biểu ý kiến mình trước lớp Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm vaø trình baøy trước lớp ý kiến mình Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh giới thiệu cho bạn mình theo gợi ý các câu hỏi TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP  Bạn tên gì? Đang học và sống đâu?  Em và bạn đó cùng học, cùng chơi với theá naøo??  Caùc em yeâu quyù sao? 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Moân : Thuû coâng BAØI : GAÁP MUÕ CA LOÂ (Tieát 1) I.Mục tiêu: -Giúp HS biết cách gấp và gấp mũ ca lô giấy II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp muõ ca loâ baèng giaáy maãu -1 tờ giấy màu hình vuông -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa a.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt: Cho hoïc sinh xem chieác muõ ca loâ baèng giaáy Đặt câu hỏi để học sinh trả lời hình dáng và tác duïng cuûa muõ ca loâ b.Giáo viên hướng dẫn mẫu: Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô  Cách tạo tờ giấy hình vuông  Gấp lấy đường dấu theo đường chéo (H2)  Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo H2 ta H3  Gấp đôi H3 để lấy đường dấu giữa, đó mở ra, gaáp phaàn cuûa caïnh beân phaûi vaøo cho phaàn mép giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó chạm vào đường dấu H4  Lật H4 mặt sau và gấp tương tự ta H5  Gấp lớp giấy phía H5 lên cho sát với cạnh bên vừa gấp H6 Gấp theo đường dấu và gấp vào phần vừa gấp lên H7 ta Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi học sinh đội mũ ca lô lên đầu Lớp quan sát và trả lời các câu hỏi Hoïc sinh laéng nghe caùc quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP H8  Lật H8 mặt sau, làm tương tự ta H10 Cho hoïc sinh taäp gaáp hình muõ ca loâ treân giaáy nhaùp hình vuông để các em thục chuẩn bị cho học tieát sau 4.Cuûng coá: Học sinh thực hành gấp thử mũ ca lô giaáy Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp muõ ca loâ 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuaån bò baøi hoïc sau Hoïc sinh neâu quy trình gaáp muõ ca loâ baèng giaáy Thứ ba ngày… tháng… năm 2004 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.Muïc tieâu: -Ôn động tác đã học Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học động tác vặn mình Yêu cầu thực mức độ đúng -Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng II.Chuaån bò: -Doïn veä sinh nôi taäp, keõ oâ chuaån bò cho troø chôi III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc Đứng chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự nhiên sân trường 50 đến 60 mét Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> phút) Trò chơi: “ Đi ngược chiều theo tín hiệu” Học sinh thường theo vòng tròn nghe thấy giáo viên thổi tiếng còi thì quay lại ngược chiều vòng tròn đã và tương tự khoảng -> lần 2.Phaàn cô baûn: Ôn động tác TD đã học : -> lần, động tác x nhòp Cần nhắc học sinh thở sâu động tác vươn thở + Học động tác vặn mình: – lần, 2x8 nhịp Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích và cho học sinh tập bắt chước Sau lần tập thứ nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn động tác sai, cho tập Học sinh sân Đứng chỗ, khởi động Hoïc sinh laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh nêu lại quy trình tập động tác và biểu diễn các tổ Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh nêu lại quy trình tập động tác văn mình Học sinh tập thử Rồi tập chính thức TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP lần Chọn học sinh thực động tác tốt lên làm mẫu và cùng lớp tuyên dương Cho tập thêm – lần để các em quen động tác + Ôn động tác đã học: -> lần, động tác 2x4 nhòp + Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số: -> laàn Lần 1: Từ đội hình tập thể dục giáo viên cho giải tán và ch tập hợp lại Lần và cán lớp điều khiển, giáo viên giúp đỡ Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức: – lần GV nêu trò chơi sau đó giải thích cách chơi, Tổ chức cho học sinh chơi vài lần 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát -> hàng dọc và hát : – phuùt Troø chôi hoài tænh: Do giaùo vieân choïn phuùt GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành Học sinh thực theo hướng dẫn giáo vieân Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã hoïc Moân : Hoïc vaàn BAØI : OANH– OACH I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần oanh, oach, các tiếng: doanh, hoạch -Phân biệt khác vần oanh, oach -Đọc và viết đúng các vần oanh, oach, các từ: doanh trại, thu hoạch -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oanh, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oanh Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : saùng choang; N2 :daøi ngoaüng TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Lớp cài vần oanh GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oanh HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Coù oanh, muoán coù tieáng doanh ta laøm theá naøo? Caøi tieáng doanh GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng doanh Goïi phaân tích tieáng doanh GV hướng dẫn đánh vần tiếng doanh Dùng tranh giới thiệu từ “doanh trại” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng doanh, đọc trơn từ doanh trại Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oach (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng o – a – nh – oanh CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm d đứng trước vần oanh Toàn lớp CN em Dờ – oanh – doanh CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng doanh CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : bắt đầu oa Hướng dẫn viết bảng con: oanh, doanh trại, oach, Khác : oach kết thúc ch thu hoạch em GV nhận xét và sửa sai em Đọc từ ứng dụng Nghỉ tiết Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới Toàn lớp viết thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Khoanh tay, toanh, kế hoạch, loạch xoạch Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Hỏi vần học Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học CN em, đồng NX tieát Tieát Vaàn oanh, oach Luyện đọc bảng lớp : CN em Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Đại diện nhóm Luyện đọc câu ứng dụng: GT tranh rút câu ghi bảng: Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ GV nhận xét và sửa sai CN -> em, lớp đồng Luyện nói: Chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Nhà máy, cửa hàng, HS tìm tiếng mang vần học câu ứng dụng, Đọc trơn tiếng và câu em, đồng doanh traïi.” TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Trò chơi: Tìm từ chứa vần oanh và vần oach Giáo viên chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm viết vào giấy các từ có chứa vần oanh và oach mà nhóm tìm (không lấy từ có bài), thời gian giành cho việc này khoảng phút Sau đó các nhóm cử người dán tờ giấy ghi đó lên bảng Cho đọc để kiểm tra chính xác kết làm việc các nhóm Nhóm nào ghi nhiều từ đúng nhóm đó seõ thaéng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học lớp Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Caùc nhoùm thi tìm vaø ghi caùc tieáng vaøo giấy Hết thời gian giáo viên cho các nhóm nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Thứ tư ngày… tháng… năm 2004 Moân : Hoïc vaàn BAØI : OAT - OAÊT I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần oat, oăt, các tiếng: hoạt, choắt -Phân biệt khác vần oat, oăt -Đọc và viết đúng các vần oat, oăt, các từ: hoạt hình, loắt choắt -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Phim hoạt hình -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oat, ghi bảng Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : khoanh tay; N2 : thu hoạch TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Goïi HS phaân tích vaàn oat Lớp cài vần oat GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oat HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Có oat, muốn có tiếng hoạt ta làm nào? Cài tiếng hoạt GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoạt Gọi phân tích tiếng hoạt GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạt o – a – tờ – oat CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần oat và nặng âm a Toàn lớp CN em Hờ – oat – hoat – nặng – hoạt CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “hoạt hình” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng hoạt, đọc trơn từ hoạt hình Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oăt (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Tiếng hoạt CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Gioáng : keát thuùc baèng t Khác : oăt bắt đầu oă em Hướng dẫn viết bảng con: oat, hoạt hình, oăt, loắt em Nghỉ tiết choaét GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp viết Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV Lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng CN em 3.Cuûng coá tieát 1: CN em, đồng Hỏi vần học Đọc bài Vaàn oat, oaêt Tìm tiếng mang vần học CN em NX tieát Đại diện nhóm Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN -> em, lớp đồng Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh rút câu, đoạn ghi bảng: Thoắt cái, Sóc Bông đã leo lên cây Đó là Học sinh vào chữ theo lời đọc giáo chú bé hoạt bát cánh rừng viên Học sinh đọc câu có ngắt dấy Giáo viên đọc mẫu, cho học sinh vào chữ theo phẩy, đọc liền câu có nghỉ dấu chấm lời đọc giáo viên (đọc đồng thanh, đọc cá nhân) Thi đọc TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Phim hoạt hình” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Phim hoạt hình” + Em thấy cảnh gì tranh? + Trong cảnh đó em thấy gì? + Coù caûnh? Hoï ñang laøm gì? Giaùo vieân nhaän xeùt luyeän noùi cuûa hoïc sinh GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng con.GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm moãi nhoùm khoảng 10 em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm neâu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học đoạn các nhóm (chú ý ngắt, nghỉ gaëp daáu caâu) Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Học sinh tự nói theo chủ đề HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm 10 học sinh lên chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Moân : TNXH BAØI : AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Tránh số tình nguy hiểm có thể xãy trên đường học -Quy định trên đường, thành phố thì trên vĩa hè, sang đường có đèn tín hiệu xanh và trên phần đường có vạch quy định Ở nơi không có vĩa hè thì sát lề đường beân phaûi -Biết trên vĩa hè sát lề đường bên phải mình -Có ý thức chấp hành quy định trật tự ATGT II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 20 phoùng to -Các bìa tròn màu đỏ, màu xanh và các hình vẽ các phương tiện giao thông Kịch troø chôi III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP 2.Bài mới: Giaùo vieân neâu: Haõy keå moät tai naïn giao thoâng maø đã chứng kiến? Theo vì tai naïn xaõy ra? Để tránh tai nạn có thể xãy Hôm lớp ta tìm hiểu số quy định để đường Giáo viên giới thiệu tựa bài và ghi bảng Hoạt động : Thảo luận nhóm: Mục đích: Biết số tình nguy hiểm có thể xãy trên đường học Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực nhiệm vụ Giáo viên chia nhóm, nhóm tình với yeâu caàu:  Ñieàu gì coù theå xaõy ra?  Em khuyên các bạn tình đó theá naøo? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động Gọi đại diện các nhóm trình bày Giaùo vieân neâu theâm:  Để cho tai nạn không xãy chúng ta phải chú ý điều gì đường? Ghi baûng yù kieán cuûa hoïc sinh Hoạt động 2: Làm việc với SGK: MĐ: Học sinh nhận biết quy định đường boä Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hiện:  Cho học sinh quan sát tranh trang 43 và trả lời caùc caâu hoûi sau: + Bức tranh và có gì khác nhau? + Bức tranh người đi vị trí nào trên đường? + Bức tranh người đi vị trí nào trên đường? + Đi bảo đảm an toàn chưa? Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung theo yeâu caàu caùc caâu hoûi treân Giaùo vieân neâu theâm:  Khi ñi boä chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì? Học sinh kể các tai nạn mà các em đã chứng kieán Học sinh nhắc lại tựa bài học Hoïc sinh laéng nghe noäi dung thaûo luaän Học sinh thảo luận theo nhóm em Nêu tình xãy và lời khuyên mình Hoïc sinh caùc nhoùm trình baøy vaø boå sung cho caùc yù kieán hay Không chạy lao đường, bám theo ngoài oâ toâ… Hoïc sinh khaùc nhaéc laïi Hoïc sinh laéng nghe noäi dung yeâu caàu Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thành caâu hoûi cuûa giaùo vieân Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cùng nghe Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Cần sát mép đường bên phải mình còn trên đường có vỉa hè thì trên vỉa hè Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 3: Trò chơi : “Đi đúng quy định” MĐ: Học sinh biết thực các quy định trật tự ATGT TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Các bước tiến hành: Bước 1: Hướng dẫn chơi: + Đèn đỏ, tất người và phương tiện giao thông phải dừng đúng vạch + Đèn xanh, người và xe cộ phép lại + Đèn đỏ, thì học sinh cầm biển đỏ đưa lên, đèn xanh thì ñöa bieån xanh leân + Ai vi phaïm luaät giao thoâng thì phaûi nhaéc laïi quy định trên đường Bước 2: Thực trò chơi: Giáo viên theo dõi học sinh chơi và sửa sai giúp hoïc sinh chôi toát hôn + Giáo viên nhận xét hoạt động học sinh 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Thực đúng luật trên đường Hoïc sinh chí yù laéng nghe quy caùch chôi vaø chôi thử vài lần Học sinh thực trò chơi Hoïc sinh neâu teân baøi Hoïc sinh nhaéc noäi dung baøi hoïc Moân : Mó Thuaät BAØI : VEÕ MAØU VAØO HÌNH VEÕ PHONG CAÛNH I.Muïc tieâu : -Cuûng coá veà caùch veõ maøu -Veõ maøu vaøo hình phong caûnh mieàn nuùi theo yù thích -Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương, đất nước, người II.Đồ dùng dạy học: -Moät soá tranh aûnh veõ phong caûnh -Một số bài vẽ phong cảnh học sinh lớp trước III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập các em 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa  Giới thiệu tranh ảnh: (H2, H2 bài 21 tập vẽ 1) Giới thiệu cho học sinh xem số tranh, ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để học sinh nhận bieát: + Ñaây laø caûnh gì? + Phong cảnh có hình ảnh nào? + Maøu saéc chính phong caûnh laø maøu gì? Giáo viên tóm ý: Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quêâ đồi nuùi Vở tập vẽ, tẩy, chì… Học sinh nhắc tựa Học sinh QS tranh ảnh vẽ phong cảnh để định hướng cho bài vẽ màu mình Học sinh trả lời các câu hỏi trên Cảnh nhà rông miền núi, phong cảnh, Nhaø, caây, vaät, … Xanh, vaøng, … TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP  Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu vào phong caûnh: Giáo viên giới thiệu hình vẽ phong cảnh miền núi H3 tập vẽ để học sinh nhận các hình như: + Daõy nuùi + Ngoâi nhaø saøn + Caây + Hai người Gợi ý học sinh vẽ màu H3 + Veõ maøu theo yù thích + Chọn màu khác để vẽ vào các hình: núi, nhà, tường nhà, cửa, lá cây, thân cây, quần, váy, aùo… + Không thiết phải vẽ màu đều, nên có chỗ đậm chỗ nhạt  Học sinh thực hành: + Giáo viên cho học sinh chọn màu để vẽ vào hình coù saün H3 baøi 21 + Giaùo vieân theo doõi giuùp hoïc sinh veõ maøu thích hợp + Vẽ màu toàn tranh 3.Nhận xét đánh giá: Thu baøi chaám Gợi ý học sinh nhận xét đánh gía bài vẽ về: + Maøu saéc phong phuù + Cách vẽ màu thay đổi, có đậm, có nhạt GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt -Tuyeân döông 4.Daën doø: Quan saùt caùc vaät nuoâi nhaø veà hình dáng các phận và màu sắc để tiết sau học toát hôn Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe Hoïc sinh nhaéc laïi caùc maøu coù baøi caàn dùng để vẽ Học sinh thực hành bài vẽ màu mình cảnh thiên nhiên H3 Học sinh nhận xét bài vẽ các bạn theo gợi ý hướng dẫn giáo viên Thứ năm ngày… tháng… năm 2004 Moân : Hoïc vaàn BAØI : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu cấu tạo các vần đã học -Đọc và viết cách chắn các vần oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oach, oat, oaêt -Đọc từ và câu ứng dụng bài, các từ, câu có chứa vần đã học -Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän keå: Chuù Gaø Troáng khoân ngoan II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp SGK -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV treo tranh veõ vaø hoûi: Tranh vẽ gì? Trong tiếng loa, tiếng ngoan có vần gì đã học? Em hãy đọc to các vần khung trên Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : hoạt hình; N2 : nhọn hoắt Caùi loa vaø phieáu beù ngoan Oa, oan Học sinh đọc: O – a – oa Giáo viên giới thiệu bảng ôn tập và gọi học sinh O – an – oan đọc to các vần dòng đầu tiên bài Giáo viên đính bảng ôn tập đã kẻ sẵn lên bảng lớp Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng và đọc các vần đã hoïc GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự) Học sinh và đọc em b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ Học sinh theo yêu cầu GV 10 em các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận xét Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép c) Đọc từ ứng dụng Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài: Khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang (GV ghi bảng) GV sửa phát âm cho học sinh Cá nhân học sinh đọc, nhóm đọc GV đưa tranh dùng lời để giải thích các từ này cho hoïc sinh hieåu (neáu caàn) d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: ngoan ngoãn, khai hoang Cần lưu ý các nét nối các chữ Nghỉ tiết vần, từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai Toàn lớp viết Gọi đọc toàn bảng ôn 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần ôn Đọc bài, tìm tiếng mang vần học NX tieát em Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng Luyện đọc trơn đoạn thơ bài: TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Hoa đào ưa rét Laám taám möa bay Hoa mai chæ say Naéng pha chuùt gioù Hoa đào thắm đỏ Hoa mai daùt vaøng Giáo viên đọc mẫu đoạn Quan sát học sinh đọc và giúp đỡ học sinh yếu GV nhận xét và sửa sai + Keå chuyeän: Chuù Gaø Troáng khoân ngoan GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh Ý nghĩa câu chuyện: Tinh thần đề cao cảnh giác và khoân ngoan cuûa gaø troáng Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần Gọi học sinh đọc GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu để chấm số em Nhaän xeùt caùch vieát 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Caù nhaân ->10 em HS luyện đọc theo cặp, đọc dòng thơ, đọc đoạn thơ có nghỉ cuối dòng thô Tìm các tiếng đoạn chứa vần ôn Đọc đồng đoạn Chơi trò đọc tiếp nối các nhóm: bàn đọc đến dòng thơ sau đó tổ đọc đoạn Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân keå Học sinh kể chuyện theo nội dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Học sinh đọc vài em Toàn lớp CN em Moân: Taäp vieát BAØI: SÁCH GIÁO KHOA – HÍ HOÁY– KHOẺ KHOẮN ÁO CHOAØNG – KẾ HOẠCH – KHOANH TAY I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ bài viết -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 20, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ Goïi HS leân baûng vieát Hoạt động HS 1HS nêu tên bài viết tuần trước học sinh lên bảng viết: bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp Lớp viết bảng con: bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá Chaám baøi toå Gọi tổ nộp để GV chấm Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp Gọi học sinh đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay HS tự phân tích Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng kẽ là: h Các chữ kéo xuống tất doøng keõ laø: g, y Coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ, rieâng aâm s vieát cao 1,25 doøng keû Khoảng cách các chữ vòng tròn kheùp kín Học sinh viết số từ khó HS vieát baûng GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước tiến hành viết vào tập viết GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết mình lớp 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp HS thực hành bài viết GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát Gọi HS đọc lại nội dung bài viết HS nêu: Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, Thu chấm số em áo choàng, kế hoạch, khoanh tay Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Thứ sáu ngày… tháng… năm 2004 Moân : Hoïc vaàn BAØI : UEÂ - UY I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần uê, uy, các tiếng: huệ, huy -Phân biệt khác vần uê, uy -Đọc và viết đúng các vần uê, uy, các từ: bông huệ, huy hiệu -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Gọi học sinh số tiếng, từ theo ý giáo viên có bài đọc để tránh học sinh đọc vẹt bài đọc Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uê, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn ueâ Lớp cài vần uê GV nhaän xeùt HD đánh vần vần uê Coù ueâ, muoán coù tieáng hueä ta laøm theá naøo? Caøi tieáng hueä GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng hueä Goïi phaân tích tieáng hueä GV hướng dẫn đánh vần tiếng huệ Dùng tranh giới thiệu từ “bông huệ” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng huệ, đọc trơn từ bông huệ Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần uy (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : khai hoang ; N2 : ngoan ngoãn HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi u – eâ – ueâ CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần uê và nặng âm ê Toàn lớp CN em Hờ – uê – huê – nặng – huệ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng hueä CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : bắt đầu âm u Khaùc : keát thuùc baèng aâm khaùc nhau, uy keát thuùc baèng y TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Hướng dẫn viết bảng con: uê, bông huệ, uy, huy hieäu GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Qua tranh và mẫu vật giáo viên giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng Caây vaïn tueá, xum xueâ, taøu thuyû, khuy aùo Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn tiếng, đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc trơn vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh minh hoạ rút câu và đoạn ghi bảng: Coû moïc xanh chaân ñeâ Daâu xum xueâ nöông baõi Caây cam vaøng theâm traùi Hoa khoe saéc nôi nôi GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Tàu hỏa, tàu thủy, ô toâ, maùy bay” Em thaáy gì tranh? Em đã các loại ô tô, tàu thuỷ, tàu hoả, máy bay hay chưa? Đi phương tiện đó nào? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Keát baïn Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm moãi nhoùm em em Nghỉ tiết Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn ueâ, uy CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS đọc thầm, phát và gạch chân trên bảng các tiếng có chức vần Đọc trơn các dòng thơ, đọc liền dòng thơ, đọc đoạn thơ có nghỉ cuối dòng (đọc đồng thanh, đọc cá nhân) Học sinh thi đọc nối tiếp các nhóm, nhóm đọc dòng thơ, thi đọc đoạn thơ Hoïc sinh laøm vieäc nhoùm nhoû em, noùi phương tiện giao thông đã và nói theo hướng dẫn giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP khoảng 10 em Thi tìm bạn thân Caùch chôi: Phát cho 10 em 10 thẻ và ghi các từ có chứa vần uê, uy Học sinh biết mình mang từ gì và chuẩn bị tìm đúng nhóm mình Những học sinh mang vaàn ueâ keát thaønh nhoùm, vaàn uy keát thaønh nhoùm Những học sinh không mang các vần trên không kết bạn Sau GV hô “kết bạn” thì học sinh tìm baïn vaø keát thaønh nhoùm Hoïc sinh naøo keát sai nhoùm thì bị phạt lò cò xung quanh lớp vòng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Đại diện nhóm nhóm 10 học sinh lên chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Moân : Haùt BAØI : TAÂP TAÀM VOÂNG I.Muïc tieâu : -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát: Tập tầm vông -Học sinh tham gia trò chơi theo nội dung bài hát II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân thuoäc vaø haùt chuaån xaùc baøi haùt -Nhạc cụ quen dùng, vật dụng để tổ chức trò chơi -Giáo viên nắm các hình thức chơi III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Gọi HS hát trước lớp Hoạt động HS HS neâu em hát trước lớp bài: Bầu trời xanh HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt Lớp hát tập thể lần có phụ hoạ GV nhaän xeùt phaàn KTBC 2.Bài : GT bài, ghi tựa Hoạt động : Daïy haùt baøi: Taäp taàm voâng -Giaùo vieân haùt maãu -Đọc lời ca bài hát -Dạy hát câu, Taäp taàm voâng tay khoâng tay coù Taäp taàm voù tay coù tay khoâng Mờicác bạn đoán cho trúng Tập tầm vó tay nào có đố tay nào không? Coù coù khoâng khoâng Hoạt động : Tổ chức vừa hát vừa chơi: Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh nhaåm theo giaùo vieân Học sinh theo dõi GV hát mẫu câu và hát theo, hết câu này đến câu khác Hoïc sinh haùt theo nhoùm, theo daõy baøn lớp Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu, chơi thử TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com GIAO AN LOP Giáo viên là người “đố”, học sinh là người “đáp” Giaùo vieân ñöa hai baøn tay sau löng, hai tay có tay dấu đồ vật, tay không có gì, sau đó nắm chặt giơ trước Đố học sinh đoán xem tay nào có đồ vật, tay nào không Gọi học sinh xung phong trả lời, em nào đoán trúng cho làm quản trò Cứ bài hát lại vang lên đến chỗ có có không không thì người “giải đáp” tay vào người “đố” và nói “Tay nào có” Hát kết hợp vận động đố theo cặp học sinh 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt, teân taùc cuûa baøi haùt Cho học sinh hát lại kết hợp vận động phụ hoạ “đố nhau” Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Thực hành bài hát và đố người gia đình cuøng tham gia troø chôi moät vaøi laàn cho nhuaàn nhuyeån Học sinh vừa hát vừa chơi nối tiếp Từng cặp học sinh hát và đố Hoïc sinh neâu teân baøi haùt vaø taùc giaû Hát tập thể lớp và đố theo cặp TRAN THI HUONG GiaoAnTieuHoc.com