1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hình học khối 10 tiết 7: Tích của một vectơ với một số (tt)

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 125,3 KB

Nội dung

MUÏC TIEÂU: + Kieỏn thửực : - Hiểu được định nghĩa tích của vectơ với một số, biết các tính chất của phép nhân vectơ với số.. Biết được điều kiện để hai vectơ cùng phương, biết  biểu th[r]

(1)Ngày soạn : Tieát soá:7 10 /10 /07 Baøi TÍCH CỦA MỘT VECTƠ VỚI MỘT SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU: +) Kieỏn thửực : - Hiểu định nghĩa tích vectơ với số, biết các tính chất phép nhân vectơ với số Biết điều kiện để hai vectơ cùng phương, biết  biểu thị vectơ theo hai vectơ không cùng phương  +) Kú naờng : - Xác định vectơ b = k a ( phương, hướng và độ dài vectơ đó) - BiÕt ¸p dông c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n vect¬ víi sè c¸c phÐp tÝnh -Biết diễn đạt vectơ: ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác - Hiểu ý nghĩa hình học phép nhân vectơ với số Từ đó suy điều kiện để ba điểm thẳng hàng; biểu thị vectơ qua hai vectơ không cùng phương - BiÕt quy l¹ vÒ quen  +) Thaựi ủoọ : - Bước đầu xác định vectơ k a , làm quen với phép nhân vectơ với số, yêu cầu cẩn thận, chính xác II CHUAÅN BÒ: GV: SGK, baûng phuï , phieáu hoïc taäp HS: SGK , ôn tập tích vectơ với số III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: a Oån định tổ chức: b Kieåm tra baøi cuõ(5’) Cho hình thang cân ABCD (AB // CD ) Gọi M, N là trung điểm AD và BC Chứng minh    MN  AB  DC c Bài mới: TL Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức 10’ HĐ1 : Điều kiện để hai vectơ 3) Điều kiện để hai vectơ cùng   phöông cuøng phöông : +) Đúng a và b cùng hướng      +) Neáu b  ka thì a vaø b laø |a|    choïn k =  Ta coù a) Vectơ b cùng phương với a ( a  hai vectô cuøng phöông Ñieàu |b|   ngược lại có đúng không ? ) vaø chæ coù soá k cho  |a|     * k a =  a cùng hướng với a b  ka |b|    * | ka || a | k | b | b) Điều kiện cần và đủ để ba điểm   Vaäy b  ka A, B, C thaúng haøng laø coù soá k cho     Nếu a và b cùng hướng chọn AB  kAC  |a| k = -  , tương tự ta có ĐPCM |b| +) HS xem hình veõ vaø cho bieát caùc soá +) GV cho HS laøm ? m , n, p, q thoõa YCBT +) HS đọc điều kiện để hai vectơ cùng GV giới thiệu điều kiện để hai phöông vectô cuøng phöông       +) GV cho HS laøm ? : Trong +) Neáu a = , b   k a = phaùt bieåu treân taïi khaûi coù      b  ka =  ÑK a  ?  20’ HÑ : Baøi taäp aùp duïng GV cho HS làm Btoán SGK Hoûi : Neáu  ABC vuoâng taïi B thì ta coù ñieàu gì ? A O B H I  Bài toán : HS đọc đề và vẽ hình cho bài toán (Xem hình 25 trg 22 SGK) A Nếu  ABC vuông B thì trực tâm H trùng với B Do đó OI = AH     AH,OI cùng hướng nên AH  2OI H G O B C I D C GV : Bùi Văn Tín – Trường THPT số Phù Cát H ình 10 -– Naâng cao Lop10.com (2) 9’ a) +) Nếu  ABC vuông B (tương tự cho vuoâng taïi A hay C ) Tương tự ,  ABC vuông   taïi A (hay C) ta cuõng coù ÑPCM thì AH  2OI +)  ABC không vuông , dựng đường +) Ta dự n g đườ n g kính AD vaø ta Neáu tam giaùc ABC khoâng vuoâng kính AD , ta có tứ giác BHCD là hình chứng minh tứ giác BHCD là bình hành (BH // DC, CH //BD) ta laøm theá naøo ? hbh vaø I laø trung ñieåm cuûa BC neân Vì I laø trung ñieåm cuûa BC neân I laø trung I laø trung ñieåm cuûa DH ñieåm cuûa DH Maø O laø trung ñieåm cuûa   GV cho HS làm câu b trên sở AD neân AH  2OI     +) HS làm câu b HD caâu a ) b) Ta coù OB  OC  2OI  AH           GV Gợi ý : OB  OC  2OI  AH  OA  OB  OC  OA  AH  OH c) G laø troïng taâm cuûa tam giaùc ABC neân     c) GV hướng dẫn HS làm câu c)     OA  OB  OC  3OG   +) OA  OB  OC  3OG - G laø troïng taâm cuûa tam hay OH  3OG Do đó ba điểm O, G, H giác thì với điểm O bất thaúng haøng kì ta có đẳng thức nào ? Đường thẳng qua ba điểm O, G, H gọi là - Theo caâu b ta seõ coù đường thẳng Ơle ÑPCM Đường thẳng qua ba điểm O, G, H gọi là đường thẳng Ơle Baøi 24 : HÑ : Luyeän taäp – cuûng coá : HS đọc dề Bt 24 và trả lời câu hỏi a) Gọi G’ là trọng tâm  ABC , ta GV cho HS laøm BT 24 trg 24     SGK coù G 'A  G 'B  G 'C  (1)         a)+) Neáu G’ laø troïng taâm cuûa  +) G 'A  G 'B  G 'C  (1) maø GA  GB  GC  (GT) (2)       ABC thì ta coù ñieàu gì ? (GT) GA  GB  GC  (2) Lấy (1) trừ (2) ta GG '  +) Kết hợp với GT hãy suy Lấy (1) trừ (2) ta  G  G’   ÑPCM GG '  Vaäy G laø troïng taâm cuûa  ABC  G  G’ Qua bài toán trên GV rút tính HS có thể làm tương tự cho câu b chất sau , cho HS ghi nhớ để làm BT G laø troïng taâm cuûa  ABC     vaø chæ GA  GB  GC  Tính chaát : G laø troïng taâm cuûa  ABC vaø chæ     GA + GB + GC = d) Hướng dẫn nhà (1’) +) Nắm vững điều kiện để hai vectơ cùng phương , điều kiện để ba điểm thẳng hàng +) Laøm caùc BT 24b, 26 28 trg 24 SGK IV RUÙT KINH NGHIEÄM GV : Bùi Văn Tín – Trường THPT số Phù Cát H ình 10 -– Naâng cao Lop10.com (3)

Ngày đăng: 03/04/2021, 12:15

w