Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 16: Tích vô hướng của hai vectơ (tiết 1)

Hoạt động 2 10’ - Hướng dẫn, phân tích cho học sinh hiểu các tính chất - Chú ý lắng nghe và tiếp thu các tính chất của của tích vô hướng của hai vectơ trang 42.. tích vô hướng của hai ve[r]

Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày dạy: 24 – 11 – 2010 Lớp: 10E1, 10E5 Ngày soạn: 21-11-2010 Tiết PPCT: 16 Tuần 15 TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Hiểu khái niệm tích vô hướng hai vectơ, các tính chất tích vô hướng - Nắm biểu thức toạ độ tích vô hướng Kĩ năng, kĩ xảo: - Xác định tích vô hướng hai vectơ - Tính độ dài vectơ và khoảng cách hai điểm Thái độ, tình cảm: Cẩn thận, chính xác tính toán và lập luận II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (10’):     GV: Cho tam giác ABC cân A và góc AA  400 , Hãy tính: BA; BC   ? , AB; BC   ? ,     AC; BC   ? , AC; BA  ? Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động (20’) - Dẫn dắt học sinh hình thành định nghĩa tích vô hướng hai vectơ - Cho học sinh xem định nghĩa tích vô hướng hai vectơ và quy ước trang 41 - Khắc sâuphần   chú ý cho học sinh a) a, b  , a.b   a  b   2  b) a.a  a  a - Viết đề ví dụ SGK trang lên bảng, 42   gọi lần lượt học sinh lên bảng tính: AB AC , AC.CB, AH BC Hình học 10 Hoạt động học sinh - Chú ý theo dõi - Xem SGK - Theo dõi và ghi nhớ - Đọc kĩ đề bài và giải Trang Lop10.com Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng - Gọi học sinh khác nhận xét bài làm bạn - Hoàn chỉnh bài làm học sinh     Ta có: AB; AC   600 , AC ; CB   1200   AH ; BC   900       AB AC  AB AC cos AB, AC   a.a.cos 600   a AB AC    a2 AC.CB  a.a.cos1200     a AH BC  a.cos 900  Hoạt động (10’) - Hướng dẫn, phân tích cho học sinh hiểu các tính chất - Chú ý lắng nghe và tiếp thu các tính chất của tích vô hướng hai vectơ trang 42 tích vô hướng hai vectơ - Cho học sinh suy nghĩ câu hỏi HĐ1 - Phân tích câu hỏi, hướng dẫn học sinh trả lời, gọi - Đọc đề HĐ1 và suy nghĩ trả lời học sinh đứng lên trả lời    - a, b  ,      a.b   cos a, b    00  a, b   900         a b   cos a , b   90  a , b   1800 - Kiểm tra câu trả lời học sinh      a.b   cos a, b    a, b   900 - Giới thiệu ứng dụng tích vô hướng hai vectơ vật lí - Chú ý theo dõi Củng cố và dặn dò (3’)     - Nêu công thức tích vô hướng hai vectơ, nào thì a.b  trường hợp a, b  - HD hs học nhà: + Biểu thức toạ độ tích vô hướng tính nào ? + Độ dài vectơ và góc hai vectơ Rút kinh nghiệm tiết dạy: Hình học 10 Trang Lop10.com