Giáo án tổng hợp các môn lớp 4 - Tuần 10 - Trường Tiểu học Bình Khê II

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc và kể chuyện thuộc chủ điểm: Thương người như thể thương thân.. - Tìm đúng những đoạn văn cần được thể h[r]

Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - TuÇn 10 Ngµy so¹n:21/10/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc ¤n tËp (tiÕt1) I Môc tiªu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng, kết hợp kĩ đọc hiểu - Yêu cầu kỹ đọc thành tiếng: đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học đầu học kỳ I - Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc và kể chuyện thuộc chủ điểm: Thương người thể thương thân - Tìm đúng đoạn văn cần thể giọng đọc đã nêu SGK Đọc diễn cảm đoạn văn đúng yêu cầu giọng đọc II §å dïng d¹y häc - Phiết viết tên bài tập đọc - PhiÕu khæ to viÕt s½n bµi III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (7 đến 10 em) - HS lên bốc thăm và đọc bài - GV đặt câu hỏi nội dung tương ứng cho HS trả lời Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - GV nªu c©u hái ? Những bài tập đọc nào coi - Đó là bài kể chuỗi việc có 33 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B lµ kÓ chuyÖn? đầu có cuối, liên quan đến hay số nhân vật để nói lên điều có ý nghĩa ? Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, người ăn xin thuộc chủ điểm: Thương người thể thương thân - HS đọc thầm các chuyện trao đổi theo cÆp GV ph¸t phiÕu häc tËp - C¸c cÆp b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt - Néi dung ghi ë cã chÝnh x¸c kh«ng? - Lêi tr×nh bµy cã râ rµng, rµnh m¹ch kh«ng? Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS cñng cè vÒ: - NhËn biÕt gäc nhon, gãc vu«ng, gãc tï, gãc bÑt - NhËn biÕt ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c - Vẽ hình vuông, hình chữ nhật có độ dài cho trước - Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II Hoạt động dạy học A Bµi cò: ? Nêu đặc điểm góc nhọn, góc tù, góc bẹt? ? Nªu c¸c vÏ c¸c ®­êng th¼ng vu«ng gãc, song song? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 34 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B Nêu mục đích yêu cầu Thùc hµnh: * Bµi 1: ViÕt tªn c¸c gãc cã mçi h×nh vµo « trèng theo mÉu: Trong mçi h×nh M bªn A O P N D Cã gãc vu«ng lµ B C Góc vuông đỉnh M; cạnh MP, MO Cã gãc nhän lµ Cã gãc tï lµ Cã gãc bÑt lµ - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n, ba HS lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi: ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? ? Nêu mối quan hệ độ lớn các góc tù, nhọn, bẹt với góc vuông? - Nhận xét đúng sai - Một HS đọc lại bài, lớp soát bài * Gv chốt: Củng cố cho Hs cách nhận biết các loại góc và cách đọc tên các góc và c¹nh cña nã * Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S 35 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n, ba HS lªn b¶ng lµm A bµi - Ch÷a bµi: ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? B ? Đường cao hình tam giác có đặc H C ®iÓm g×? ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c ABC lµ: AB ? §­êng cao tam gi¸c vu«ng cã g× AH đặc biệt? - Nhận xét đúng sai - §èi chiÕu bµi lµm * Gv chốt: HS biết đặc điểm đường cao tam giác, nhận đường cao tam gi¸c vu«ng * Bµi 3: VÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh AB = 3cm - HS đọc yêu cầu 3cm - HS lµm c¸ nh©n, mét HS lµm b¶ng A B - Ch÷a bµi: ? Gi¶i thÝch c¸ch vÏ? ? Nªu c¸ch vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi nhau? ? Nªu c¸ch vÏ kh¸c? ? Nªu c¸ch vÏ hai ®­êng th¼ng song song víi nhau? - Nhận xét đúng sai - §æi chÐo vë kiÓm tra * GV chốt: HS biết cách vẽ hình vuông với số đo cạnh cho trước vận dụng hai cách vẽ hai đường thẳng song song vuông góc để vẽ * Bµi 4: 36 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - HS đọc yêu cầu a) VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4cm - HS lµm c¸ nh©n, hai HS lµm b¶ng chiÒu réng 2cm Nèi trung ®iÓm M cña - Ch÷a bµi: c¹nh AD víi trung ®iÓm N cña c¹nh BC ta ? Gi¶i thÝch c¸ch vÏ? các hình tứ giác là hình chữ nhật ? Nêu đặc điểm hình chữ nhật? A B ? Nêu đặc điểm hai đường thẳng song M song? N - Nhận xét đúng sai - GV nªu biÓu ®iÓm, HS chÊm chÐo, b¸o D C b) C¸c h×nh ch÷ nhËt cã h×nh trªn lµ: c¸o kÕt qu¶ - C¸c c¹nh song song víi c¹nh AB lµ: * GV chốt: HS biết cách vẽ hình vận dụng cách vẽ các đường thẳng đã học, nhận biết c¸c h×nh vµ c¸c ®­êng th¼ng song song Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n:22/10/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2011 ChÝnh t¶ ¤n tËp (tiÕt 2) I Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng bài lời hứa - HÖ thèng ho¸ c¸c qui t¾c viÕt hoa tªn riªng II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu 37 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài lời hứa - Một Hs đọc lại, lớp đọc thầm ? H·y cho biÕt nghÜa cña tõ “Trung sÜ”? - Cho HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã: ngÈng ®Çu, trËn gi¶, trung sÜ… - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ - GV đọc HS viết bài - GV đọc HS soát lỗi - Gv chÊm nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Bµi 1: - HS đọc yêu cầu Các dấu ngoặc kép Dùng để báo trước phận sau nó - HS th¶o luËn nhãm bài dùng để là lời nói bạn em bé hay bµn lµm g×? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh Cã thÓ ®­a bé phËn Kh«ng ®­îc V× mÈu chuyÖn bµy bµi lµm dấu ngoặc kép có hai đối thoại Cuộc đối - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, xuống dòng đặt sau thoại nằm dấu ngoặc kép là bæ sung dấu gạch ngang đầu đối thoại em bé thuật lại dßng em bÐ kh«ng? V× nªn ph¶i ë dÊu ngoÆc kÐp sao? * Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu - Th¶o luËn lµm bµi - đại diện các nhóm trả lời - GV chốt bài làm đúng: C¸c tªn riªng Qui t¾c viÕt VÝ dô Tªn ng­ßi, tªn ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng t¹o thnµh tªn Hå ChÝ Minh 38 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B địa lí Việt Nam đó §iÖn Biªn Phñ Tên người, tên - Viết hoa chữ cái đầu phận tạo thành tên Lu – i Pa – xtơ địa lÝ nước đó Nếu các phận tạo thnàh tên có nhiều tiếng, Xanh Pê – tec – ngoµi bua gi÷a c¸c tiÕng cã g¹ch nèi - Nh÷ng tªn riªng ®­îc phiªn ©m theo tiÕng H¸n, Lu©n §«n viÕt nh­ c¸ch viÕt tªn ViÖt Nam B¹ch C­ DÞ Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng trõ víi c¸c sè tù nhiªn cã nhiÒu ch÷ sè - áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính giá trị biểu thức b»ng c¸ch thuËn tiÖn - VÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt - Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II §å dïng d¹y häc Thước thẳng và ê ke III Hoạt động dạy học A Bµi cò: Ch÷a bµi tËp vÒ nhµ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu Thùc hµnh: 39 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đọc yêu cầu 298157 + 460928 = 759085 - HS lµm bµi c¸ nh©n, hai HS lµm b¶ng 458976 + 541026 = 1000002 - Ch÷a bµi: 819462 – 273845 = 545617 ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? 620842 – 65287 = 555555 ? Khi đặt tính chúng ta cần lưu ý điều gì? - Nhận xét đúng sai - §æi chÐo vë kiÓm tra * GV chốt: Củng cố cho HS cách đặt tính tính Lưu ý cách đặt tính * Bµi 2: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tÞn nhÊt: - HS đọc yêu cầu a) 3478 + 899 + 522 = …………………… - HS lµm c¸ nh©n, hai HS lµm b¶ng - Ch÷a bµi: =…………………… b) 7955 + 685 + 1045 =…………………… ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? =………………… ? Em đã áp dụng tính chất nào để làm bài tập này? Nêu lại tính chất đó? - Nhận xét đúng sai - GV nªu biÓu ®iÓm, HS chÊm bµi chÐo, b¸o c¸o kÕt qu¶ * GV chốt: HS biết áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để thực tÝnh nhanh * Bµi 3: - HS đọc bài toán ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Chu vi: 36cm ? Bµi to¸n hái g×? Réng kÐm dµi: 8cm - Mét HS tãm t¾t bµi trªn b¶ng DiÖn tÝch:…….cm2? - Nhìn tóm tắt đọc lại đề bài Bµi gi¶i: 40 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B ? §Ó tÝnh ®­îc diÖn tÝnh cña h×nh ch÷ nhËt Nöa chu vi lµ: ta cÇn biÕt c¸c yÕu tè nµo? 36 : = 18 (cm) ? Bµi to¸n quay vÒ d¹ng to¸n nµo? ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: - HS lµm bµi c¸ nh©n, mét HS lµm b¶ng - Ch÷a bµi: (18 – 8) : = (cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: ? Gi¶i thÝch c¸ch lµm? + = 13 (cm) ? Nêu các bước giải bài toán biết tổng DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 13 x = 65 (cm2) vµ hiÖu cña hai sè? ? Nªu c¸ch gi¶i kh¸c §¸p sè: 65cm2 - Một HS đọc, lớp soát bài * GV chèt: Cñng cè cho HS c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai số đó Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp (tiÕt 3) I Môc tiªu - Kiểm tra đọc (lấy điểm) - Kiểm tra các kiến thức cần ghi nhớ nội dung chính, nhân vật, giọng đọc các bài là chuyÖn kÓ thuéc chñ ®iÓm: M¨ng mäc th¼ng II §å dïng d¹y häc - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng ë tËp III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu Kiểm tra đọc: 41 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - HS bốc thăm bài đọc Hướng dẫn làm bài tập: - HS nªu yªu cÇu - Một người chính trực (36) - Hs nêu tên bài là truyện đọc - Nh÷ng h¹t thãc gièng - GV nhËn xÐt - Nçi d»n v¹t cña An - ®r©y – ca - HS nối tiếp đọc các câu chuyện đã nêu - ChÞ em t«i - Tổ chức cho HS thi đọc và nêu giọng đọc tõng c©u chuyÖn - Nêu tên truyện và nhân vật giọng đọc: Tªn bµi Néi dung chÝnh Nh©n vËt Giọng đọc Một người Ca ngợi lòng thẳng, Tô Hiến Thành; Thong thả, rõ ràng, chÝnh trùc chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh §â Th¸i HËu nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña T« HiÕn Thµnh Nh÷ng h¹t Ca ngîi cËu bÐ Ch«m dòng Ch«m - Ch«m: Ng©y th¬ thãc gièng - Nhµ vua: Khii « tån, c¶m, trung thùc Nhµ vua dâng d¹c Nỗi dằn Thể tình thương, ý thức An - đrây – ca vạt An - tránh nhiệm với người thân Trầm buồn, xúc động MÑ ®r©y - ca Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc LÞch sö 42 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ (n¨m 981) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - N¾m ®­îc nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc kh¸ng chiÕn chèng Tèng lÇn thø nhÊt(n¨m 981) Lª Hoµn chØ huy: + Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân + Tường thuật(sử dụng lược đồ) ngắn gọn kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhÊt - Nêu đôi nét Lê Hoàn: là người huy quân đội nhà Đinh Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, Thái hậu họ Dương và các quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng Đế Ông đã huy kháng chiến chống Tống thắng lợi II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ SGK - PhiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ (năm 981) Các hoạt động: a) Hoạt động 1: Làm việc lớp - HS đọc đoạn “Năm 979 ….sử cũ gọi là TiÒn Lª” ? Lê Hoàn lên ngôi vua trường hợp - Khi lên ngôi, Đinh Toàn còn quá nhỏ nµo? Nhà Tống đem quân xâm lược nước ta, Lê Hoàn giữ chức Thập đạo Tương quân (Tổng chi huy quân đội) - Khi lªn ng«i vua «ng ®­îc qu©n sÜ ñng hé 43 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B ? ViÖc Lª Hoµn ®­îc t«n lªn lµm vua cã vµ tung h« “V¹n tuÕ” ®­îc nh©n d©n ñng hé kh«ng? b) Hoạt động 2: (Thảo luận nhóm.) Diễn biến - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm câu hỏi - HS dựa vào kênh chữ và lược đồ thảo luận sau: t×m kiÕn thøc - §¹i diÖn c¸c nhãm thuËt l¹i diÔn biÕn ? Quân Tống xâm lược nước ta vào năm kháng chến chống quân Tống xâm nµo? lược nhân dân trên lược đồ phóng to ? Quân Tống tiến vào nước ta theo ®­êng nµo? ? Hai trận đánh lớn diễn đâu và thÕ nµo? ? Quân Tống có thực ý đồ chóng kh«ng? c) Hoạt động 3: GV nêu câu hỏi, HS thảo luận: ?/ Thắng lợi khở nghĩa chống - Nền độc lập nước ta giữ vững, nhân quân Tống đã đem lại kết gì cho nhân dân ta tự hào tin tưởng vào sức mạnh, vào d©n ta? tiền đồ dân tộc - HS đọc kết luận SGK Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức TiÕi kiÖm thêi giê (tiÕt 1) I Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nªu vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm thêi giê - Biết đợc lợi ích tiết kiệm thời - Bíc ®Çu biÕt sö dùng thêi gian häc tËp, sinh ho¹t…hµng ngµy mét c¸ch hîp lý 44 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B * HS khá, giỏi: Biết đợc vì cần phải tiết kiệm thời ii các kĩ đợc giáo dục bài Kĩ xác định giá trị thời gian là vô giá Kĩ lập kế hoạch làm việc, học tập để sử dụng thời gian hiệu KÜ n¨ng qu¶n lý thêi gian sinh ho¹t vµ häc tËp hµng ngµy KÜ n¨ng b×nh luËn, phª ph¸n viÖc l·ng phÝ thêi gian iii các phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng bµi Tù nhñ Th¶o luËn §ãng vai Tr×nh bµy phót Xö lý t×nh huèng IV §å dïng d¹y häc 1.Tranh minh ho¹ 2.PhiÕu th¶o luËn II Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu Các hoạt động: a) Hoạt động 1: Làm bài tập SGK (làm cá nhân) - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n, mét - NhËn xÐt, bæ sung HS lµm b¶ng - GV kÕt luËn: + C¸c sù viÖc a, c, ® lµ tiÕt kiÖm thêi giê + C¸c sù viÖc d, b, e lµ kh«ng tiÕt kiÖm thêi giê b) Hoạt động 2: Làm bài tập SGK (thảo luận - HS đọc yêu cầu nhãm bµn) 45 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - Thảo luận nhóm bàn để xem thân đã - Häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm ch­a?Vµ dù kiÕn (kho¶ng HS) thêi gian biÓu cho b¶n th©n - GV nhËn xÐt - HS tr­ng bµy vµ giíi thiÖu c) Hoạt động 3: Trình bày giới thiệu, sưu tầm tranh c¸c bøc tranh ¶nh - Cả lớp trao đổi thảo luận - NhËn xÐt - GV kÕt luËn: + Thêi giê lµ c¸i quÝ nhÊt, cÇn ph¶i biÕt tiÕt kiÖm thêi giê + TiÕt kiÖm thêi giê lµ sö dông thêi giê mét c¸ch hîp lÝ, khoa häc vµ cã hiÖu qu¶ Cñng cè: - HS đọc ghi nhớ SGK - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n:23/10/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2011 KÓ chuyÖn ¤n tËp (tiÕt 4) I Môc tiªu - Hệ thống hoá và hiểu thêm các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học - N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp II §å dïng d¹y häc B¶ng phô kÎ s½n bµi 1, III Hoạt động dạy học 46 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn ôn tập: * Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - HS th¶o luËn nhãm, tr×nh bµy bµi - Mçi nhãm cö HS ch¬i trß ch¬i: Thi tiÕp søc - Các nhóm đọc từ mình đã viết - NhËn xÐt, chèt bµi: Thương người thể thương Trên đôi cánh ước M¨ng mäc th¼ng th©n m¬ Từ cùng nghĩa: thương người, Từ cùng nghĩa: Trung thực, ước mơ, mong muốn, nhân hậu, đùm bọc, đoàn kết, trung thành, thẳng tính, ước vọng, mơ tưởng, bao dung, ñng hé, bªnh vùc, thËt, thËt thµ, thùc ­íc ao… cưu mang, nâng đỡ… bông, chÝnh trùc, tù träng,… Từ trái nghĩa: độc ác, hà hiếp, Từ trái nghĩa: dối trá, lừa đánh đập, ác nghiệt, bất hoà, bịp, lục đục, tàn bạo,…… bÞp bîm, gian ngoan,… * Bµi 2: - Hs đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm lớn tìm các câu tục ngữ, thành ngữ nói ba chủ điểm đã häc - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt các câu tục ngữ, Một HS đọc lại toàn các câu tục ngư trên b¶ng 47 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - ë hiÒn gÆp lµnh; Mét c©y lµm ch¼ng lªn non … ; Tr©u buéc ghÐt tr©u ¨n; D÷ nh­ cäp… - Thẳng ruột ngựa; thuốc đắng dã tật; cây không sợ chết đứng; giấy rách ph¶i gi÷ lÊy lÒ; §ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m - CÇu ®­îc ­íc thÊy; ¦íc ®­îc vËy; ¦íc cña tr¸i mïa; §øng nói nµy tr«ng nói nä… - GV yêu cầu HS đặt câu và giỉa nghĩa các câu tục ngữ * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n, tr×nh bµy miÖng: + D¸u hai chÊm: cã t¸c dông b¸o hiÖu bé phËn sau nã lµ lêi nãi hoÆc gi¶i thÝch cho bé phận đứng trước nó + Dấu ngoặc kép: Dãn lời nói trực tiếp nhân vật hay câu văn nhắc đến, từ ngữ đặc biệt Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc ¤n tËp (tiÕt 5) I Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng - Hệ thống số điều cần nhớ thể loại, nội dung, nhân vật, cách đọc II §å dïng d¹y häc Phiếu ghi tên bài tập đọc B¶ng phô ghi bµi tËp III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: 48 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B Nêu mục đích yêu cầu Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng: KiÓm tra sè HS cßn l¹i Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS nêu tên bài tập đọc dựa vào mục lục - Chia líp thµnh nhãm thùc hiÖn yªu cÇu bµi vµo giÊy khæ lín - C¸c nhãm d¸n bµi lµm lªn b¶ng - NhËn xÐt, bæ sung * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài - HS nêu tên bài tập đọc và truyện kể - HS trao đổi làm nhóm bàn - HS lµm b¶ng phô - NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc To¸n Kiểm tra định kỳ kỳ Khoa häc Ôn tập: Con người và sức khoẻ (tiếp theo) I Môc tiªu HS «n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ: 49 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - Sự trao đổi chất thể người với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng - Cách phòng tránh số bệnh ăn thiếu ăn thừa chất dinh dưỡng và các bÖnh l©y qua ®­êng tiªu hãa - Dinh dưỡng hợp lý - Phòng tránh đuối nước *GDBVMT: Qua các nội dung ôn tập HS biết cần phải bảo vệ môi trường nói chung và môi trường sống nói riêng Vì bảo vệ môi trường sống chính là phòng chống các bệnh l©y qua ®­êng tiªu hãa II §å dïng d¹y häc C¸c « ch÷ ®­îc kÎ s½n III Hoạt động dạy học A Bµi cò: - Kiểm tra phần ôn tập tiết trước B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu Các hoạt động: a) Hoạt động 1: Trò chơi: Ô chữ kì diệu - GV phæ biÕn luËt ch¬i: + GV phæ biÕn 15 « ch÷ hµng ngang vµ « ch÷ hµng däc + Gv chia lớp thnàh đội + Hướng dẫn cách chơi, cách cho điểm - C¸c tæ thi ®ua ch¬i - NhËn xÐt b) Hoạt động 2: Chọn thức ăn hợp lí: - HS th¶o luËn nhãm, chän thøc ¨n cho mét b÷a ¨n 50 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - đại diện các nhóm trình bày và giải thích - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Cñng cè: - Cho HS đọc 10 lời khuyên dinh dưỡng - Gv nhËn xÐt tiÕt häc KÜ thuËt Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột TiÕt i môc tiªu - HS khâu các mũi khâu đột tha theo đường vạch dấu - HS khâu ghép mép vải mũi khâu đột - H×nh thµnh thãi quen lµm viÖc kiªn tr×, cÈn thËn ii §å dïng d¹y häC - Vải, kim chỉ, kéo, thước, vạch dấu iii các hoạt động dạy học A KTBC B d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải - GV gäi mét HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp mÐp v¶i - GV nhận xét, củng cố cách khâu viền đường gấp mép vải theo các bước: + Bước 1: Gấp mép vải + Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột GV có thể nhắc lại và hướng dẫn thêm số điểm - KiÓm tra vËt liÖu, dông cô thùc hµnh cña HS vµ nªu yªu cÇu, thêi gian hoµn thµnh s¶n phÈm - HS thực hành gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép mũi khâu đột GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng thêm cho HS còn lúng túng Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc 51 Lop4.com Trường Tiểu học Bình Khê II Năm học: 2011-2012 Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Giáo án lớp 4B - HS ch­a hoµn thµnh s¶n phÈm yªu cÇu c¸c em hoµn thµnh nèt ë tiÕt Ngµy so¹n: 24/10/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 TËp lµm v¨n ¤n tËp (tiÕt 6) I Môc tiªu - xác định các tiếng đoạn văn theo mô hình đã học - Tìm các từ đơn, láy, ghép, động từ, danh từ II §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt s½n m« h×nh ©m tiÕt PhiÕu viÕt bµi tËp 2, 3, III Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn làm bài tập: - Hai HS đọc nối tiếp bài tập 1, * Bµi 1, 2: - HS lµm vë bµi tËp, mét sè lµm phiÕu, d¸n - NhËn xÐt, bæ sung lªn b¶ng - HS đọc yêu cầu * Bµi 3: ? Thế nào là từ đơn? (chỉ gồm có - HS xem lại các bài từ đơn, từ ghép, từ láy tiÕng) ? ThÕ nµo lµ tõ l¸y? (Cã ©m, vÇn gièng - HS tr×nh bµy trªn b¶ng phô nhau) ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? (ghÐp c¸c tiÕng cã nghÜa l¹i víi nhau) - Nhận xét, chốt bài làm đúng 52 Lop4.com