1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Đại số 10 tuần 3 - Trường THPT Phước Long

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 183,1 KB

Nội dung

SAI SỐ I.Mục tiêu: Học sinh cần nắm câc nội dung cơ bản sau: -Khái niệm số gần đúng,sai số tuyệt đối và độ chính xác của số gần đúng.. -Cách quy tròn số gần đúng với độ chính xác cho trư[r]

(1)Trường THPT Phươc Long Giáo án Đại số Ngày soạn :24/08/2010 Tuần : 03 Tiết : 07 CÁC TẬP HỢP SỐ Tự chọn: I.Mục tiêu: Học sinh cần nắm cách giải số dạng bài tập sau: -Cách lấy giao, hợp, hiệu khoảng ,nữa khoảng, đoạn -Biểu diễn thành thao các khoảng, khoảng,đoạn trên trục số -Sử dụng thành thạo các kí hiệu ,, , , , , , A \ B, CE A các phép toán - Vận dụng các khái niệm vào việc giải các dạng bài tập II.Chuẩn bị 1.Thầy: Tóm tắc hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập 2.Trò: Chuẩn lý thuyết tập hợp III.Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: 2.Bài Hoạt động Thầy và Trò Nội dung Bài 1: a) 3;1  0; 4  3; 4  GV HD và gọi HS lên bảng b) 1;1  0; 2  1; 2 c) 2;15   3;    2;   ///////////[ ( ) ]////// -3  GV HD và gọi HS lên bảng //////////[/////[ -12 -1 )///////]//////  GV HD và gọi HS lên bảng  HD : Ta có C  6;7;8;9;10;11 B \ C  0;2;3;5 ; A  B  2;3;5 Do đó : A  ( B \ C )  2;3;5 ( A  B ) \ ( A  C )  2;3;5 Vậy : A  B \ C    A  B  \  A  C  4  d)  1;   1;   1;  3  Bài 2: a) 12;3  1;4  1;3 b) 4;7   7; 4    c) 2;3  3;5    d) ;2 2;    2;2 Bài 3: a) 2;3 \ 1;   2;1 b) 2;3 \ 1;   2;1 c) A \ 2;    ; 2 d) A \ ;3  3;   Bài 4: Cho A  1;2;3;4;5;6;7;8 B  0;2;3;5;9;10 C  x  A /  x  12 Cmr: A  B \ C    A  B  \  A  C  Bài 5: Tìm hai tập hợp A và B biết A \ B  1;2;3;9 ; B \ A  10;11 A  B  4;8 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Phươc Long Giáo án Đại số Vì A \ B  1;2;3;9  1;2;3  A B \ A  10;11 10;11 B 4;8  A A  B  4;8  4;8  B Do đó : A  1;2;3;4;8;9 B  4;8;10;11 Bài 6:Cho  HD  x     x  1   x   x 1  x  Ta có 0   x     x  1 x 1     x     x   x  x  1 Do đó : B  ; 1  1;   • A  B  1;   • A \ B  0;1 •  A \ B    A  B   0;    A 3.Củng cố: Cho học sinh làm các bài tập : 1d,1e 2b 3b,d 4.Hướng dẫn nhà:- Làm các BT SGK - Đọc trước bài 5.Rút kinh nghiệm: x 1   A  0;  ; B   x  A /  0 x    Tìm : A  B ; A \ B ;  A \ B    A  B   Ngày soạn :04/09/2010 Tuần : 03 Trang Lop10.com (3) Trường THPT Phươc Long Giáo án Đại số Tiết : 08 §5 SỐ GẦN ĐÚNG SAI SỐ I.Mục tiêu: Học sinh cần nắm câc nội dung sau: -Khái niệm số gần đúng,sai số tuyệt đối và độ chính xác số gần đúng -Cách quy tròn số gần đúng với độ chính xác cho trước dựa vào độ chính xác d II.Chuẩn bị 1.Thầy: Tóm tắc nội dung chính bài học và các ví dụ minh họa cho nội dung 2.Trò: Đọc bài trước nhà III.Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: 2.Bài Hoạt động Thầy và Trò Nội dung  GV cho ví dụ minh họa cho số gần đúng I.Số gần đúng Trong tính toán ,ta thường lấy   3,14 ;  1,41 ;  1,71 Đó là số gần đúng II.Sai số tuyệt đối Sai số tuyệt đối số gần đúng a là số đúng a là giá trị gần đúng số a  a  a  a gọi là sai số tuyệt đối số  Nếu lấy   3,14  a thì   a   là sai số tuyệt đối số 3,14  Trong tính toán ,ta thường lấy   3,14   3,141 thì kết nào chính xác ?và độ chính xác là bao nhiêu?  Quy tròn các số sau: a = 1,6524 đến hàng % ☺ HS a = 29572 đến hàng trăm ☺ HS  ĐVĐ Quy tròn số: a  30  0,02 gần đúng a Độ chính xác số gần đúng Nếu  a  a  a  d thì d là độ chính xác a Ta viết : a  a  d VD: a  30  0,02 m  0,02 độ chính xác số gần đúng 30 III.Quy tròn số gần đúng a) Cách quy tròn số gần đúng - Nếu chữ số sau hàng quy tròn < thì ta thay nó và các chữ số bên phải - Nếu chữ số sau hàng quy tròn  thì ta Cộng đơn vị vào hàng quy tròn ,các chữ số bên phải thay chữ số b) Quy tròn số gần đúng dựa vào d Cho a  a  d Để quy tròn số a ,ta quy tròn đến hàng cao mà < d đơn vị Ví dụ: Quy tròn các số sau: Trang Lop10.com (4) Trường THPT Phươc Long Giáo án Đại số a) a  4362  21 cm Vì d =21 ( hàng chục ) nên ta quy tròn đến hàng trăm.Vậy a  4400 cm b) a  1,234  0,002 cm Vì d = 0,002 ( hàng phần nghìn ) nên ta quy tròn đến hàng phần trăm.Vậy a  1,23cm 3.Củng cố: Cho học sinh làm các bài tập : 1d,1e 2b 4.Hướng dẫn nhà:- Làm các BT SGK 5.Rút kinh nghiệm:  Ngày soạn :04/09/2010 Tuần : 03 Tiết : 09 ÔN TẬP I.Mục tiêu: Học sinh cần nắm các kiến thức sau: -Các khái niệm mệnh đề - tập hợp ,các phép toán trên tập hợp -Cách quy tròn số gần đúng II.Chuẩn bị 1.Thầy: Tóm tắc nội dung chính và số dạng bài tập trọng tâm chương 2.Trò: Làm bài tập trước nhà III.Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: 2.Ôn tập: Hoạt động Thầy và Trò Nội dung Bài 10: Liệt kê các phần tử tập  GV HD và gọi học sinh lên bảng hợp sau: a A  3k  / k  0,5   b B  x  A / x  12 c C  (1) n / n  A  //////////(/////( -3 )///////)///// 10 Bài 12: Xác dịnh các tạp hợp sau: a) 3;7   0;10   0;  b) ;5   2;    2;5  c) A \ ;3  3;   Trang Lop10.com (5) Trường THPT Phươc Long (//////) Giáo án Đại số Bài 13: 12  2,289 Ta có 2,289  12  2,29   a  2,289  2,29  0,001 Bài 14: Quy tròn số h  347,13  0,2 m Vì d = 0,2 nên h  347 m Bài 15: Xác định các tập hợp sau: a) A \ 3; 5  A \ 3;4; 5 b) 1;2   A   c) 1;2   A  A d) 3;5 A  0;1;2;3;4;5 (///////) e) A \ 0;1  2;3  ;0 1;2  3;   f) A \ 3;5   4;6   ;4 5;   ///////( -1 (/////////)///////(//////) g) 2;7  \ 1;3  2;1  3;7  )////// h) 1;2   3;5\ 1;   1;1 4;5 3.Củng cố: Cho học sinh làm các bài tập : 1d,1e 4.Hướng dẫn nhà:- Làm các BT SGK 5.Rút kinh nghiệm: Kí duyệt tuần 03 Trang Lop10.com (6)

Ngày đăng: 03/04/2021, 11:28

w