CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Bài mới: -Giới thiệu :Điền vào giấy tờ in sẳn HĐ 1: Hướng dẫn HS điền những nội dung cần thiết vào tờ giấy in sẵn.. Bài tập 1: HS nêu yê[r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Thứ Sáu , ngày 07 tháng 05 năm 2010 TẬP LÀM VĂN ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I- MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU : -Hiểu các yêu cầu Điện chuyển tiền đi, Gíấy đặt mua báo chí nước; biết điền nội dung cần thiết vào điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí - Biết vận dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẩu giấy tờ cần điền III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Bài mới: -Giới thiệu :Điền vào giấy tờ in sẳn HĐ 1: Hướng dẫn HS điền nội dung cần thiết vào tờ giấy in sẵn Bài tập 1: HS nêu yêu cầu BT -GV giải nghĩa chữ viết tắt Điện chuyển tiền -GV hướng dẫn HS điền vào mẫu Điện chuyển tiền đi: Bài tập 2: HS nêu yêu cầu bài tập -GV giải thích các chữ viết tắt, các từ ngữ khó -Cần lưu ý thông tin mà đề bài cung cấp để ghi cho đúng -GV nhận xét Củng cố – dặn dò: - Nêu tên bài học ? Khi điền vào giấy tờ in sẳn, cần lưu ý điều gì ? -Về tập diền vào giấy tờ in sẳn, chuẩn bị bài sau Ôn tập CKII -Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS đọc yêu cầu bài tập và mẫu Điện chuyển tiền -HS làm việc cá nhân -Một số HS đọc trước lớp -HS đọc yêu cầu bài tập và nội dung Giấy đặt mua báo chí nước -HS thực điền vào mẫu -Một vài HS đọc trước lớp TOÁN ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I.MỤC TIÊU: Giúp HS ôn tập về: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Bài tập cần làm (bài ; ; 3) - Ham mê học toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HĐ CỦA GV 1.KT bài cũ: Tìm số trung bình cộng các số sau: HĐ CỦA HS -2 HS lên bảng thực yêu cầu, lớp làm vào nháp và nhận xét bài làm bạn Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn a 137 ; 248 ; 395 b 348 ; 219 ; 560 ; 275 -GV nhận xét và cho điểm HS Bài : a Giới thiệu: b Hướng dẫn ôn tập Bài 1: HD tìm hiểu đề -GV treo bảng phụ có kẻ sẵn nội dung bài tập 1, sau đó hỏi HS: Bài cho biết gì và yêu cầu ta làm gì? -GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -GV yêu cầu HS tìm số và điền vào ô trống bảng -GV chữa bài và cho điểm HS Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài -GV hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì em biết? -GV yêu cầu HS làm bài -GV nhận xét và cho điểm HS Bài 3: GV gọi HS đọc đề bài -Bài này thuộc dạng toán gì ? -Tổng bài toán này là gì ? - Để tìm nửa chu vi ta làm nào ? - HS làm bài vào vở, bảng lớp -GV nhận xét cho điểm 3.Củng cố – Dặn dò : - Về nhà làm các bài tập vào và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học -Bài cho biết tổng, hiệu hai số và yêu cầu ta tìm hai số * Số bé = (Tổng – Hiệu ) : * Số lớn = ( Tổng + Hiệu ) : -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài tập Tổng hai số 318 1945 3271 Hiệu hai số 42 87 493 Số lớn 180 1016 1882 Số bé 138 929 1389 -1 HS đọc đề bài toán trước lớp, lớp đọc thầm -HS: bài toán thuộc dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó, vì bài toán cho tổng số cây hai đội trồng được, cho số cây đội trồng nhiều đội (hiệu hai số) và yêu cầu tìm số cây đội -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Bài giải Đội thứ trồng số cây là : (1375 + 285) : = 830 (cây ) Đội thứ hai trồng số cây là : 1375 – 830 = 545 (cây ) Đáp số: 830 cây; 545 cây -1 HS đọc đề bài toán - Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số - Nửa chu vi - Lấy chu vi chia cho - HS lên bảng giải, lớp làm vào Bài giải Nửa chu vi ruộng hình chữ nhật là : 530 : =265( m ) Chiều dài ruộng hình chữ nhật là : ( 265 + 47 ) : = 156 ( m) Chiều rộng ruộng hình chữ nhật là : 265 - 156 = 109 (m) Diện tích ruộng là: 156 x 109 = 17004 (m2) Đáp số: 17004 (m2) - Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn KHOA HỌC ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (TT) I Mục tiêu : + Vẽ và trình bày sơ đồ (bằng chữ) mối quan hệ thúc ăn nhóm sinh vật + Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ăn tự nhiên - Học sinh thích khám phá tự nhiên II- Chuẩn bị : Hình trang 136 , 137 SGK III- Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY KT bài cũ : - Một học sinh lên bảng vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn 2.Bài : - Giới thiệu bài : a- Xác định vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên - Học sinh quan sát các hình trang 236 , 137 SGK - Kể tên gì vẽ sơ đồ và hình - Dựa vào các hình trên, bạn hãy nói chuỗi thức ăn, đó có người - Học sinh thực nhiệm vụ theo gợi ý 3- Củng cố dặn dò : - Hãy nói vai trò chuỗi thức ăn đó người - Học sinh chuẩn bị tiết sau : Ôn tập học kỳ II - Nhận xét tiết học : HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực yêu cầu - H7 : Người ăn cơm và thức ăn - H8 : Bò ăn cỏ - H9 : Các loại tảo Cá nhỏ Cá lớn Cá hộp ( thức ăn người ) - Cỏ Bò Người - Tảo Cá nhỏ Cá lớn Cá hộp Con người SINH HOẠT CUỐI TUẦN I/ ĐÁNH GIÁ TINH HÌNH: - Duy trì sĩ số, nề nếp - Thực tốt an toàn giao thông - Thực đúng giấc - Đảm bảo tốt vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân - Mợt số em ý thức học tập chưa cao II/ PHƯƠNG HƯỚNG - Tiếp tục trì sĩ số, nề nếp lớp học - Tiếp tục trì vệ sinh cá nhân, lớp học - Tiếp tục phụ đạo hs đọc ,viết yếu - Giáo dục an toan giao thông - Gặp gỡ gia đình HS cá biệt - Tăng cường KT đọc, viết, bảng nhân, chia - Ôn tập KT cuối năm III/ BIỆN PHÁP THỰC HIÊN: - Tận dụng thời gian đầu giờ, chơi, cuối buổi để phụ đạo hs yếu Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hòa Sơn Lop4.com (5)