KHOA HOÏC BAØI DẠY : TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I.Muïc tieâu - Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với môi trường: động vật thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi [r]
(1)Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Thứ Sáu, ngày 23 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN BAØI DẠY : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI - KẾT BAØI TRONG BAØI VĂN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I Muïc tieâu: Nắm vững kiến thức đã học đoạn mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật để thực hành luyện tập (BT1); bước đầu viết đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn tả vật yêu thích (BT2, BT3) II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn nội dung cần ghi nhớ cách mở bài ( gián tiếp ) BT2 và kết bài ( mở rộng ) bài tập văn miêu tả vật III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ : Đọc đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động vật đã quan sát -Nhaän xeùt chung 2/ Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn làm bài tập : Bài : Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề bài - Gọi HS nhắc lại kiến thức cách mở baøi vaø keát baøi baøi vaên taû - Yêu cầu trao đổi, thực yêu cầu - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt - Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm Bài : Yêu cầu HS nối tiếp đọc đề bài Mỗi em có thể viết đoạn mở bài và theo caùch ( giaùn tieáp ) cho baøi vaên + Mỗi em có thể viết đoạn mở bài gián tiếp khoảng 2- câu - Yêu cầu trao đổi ,thực yêu cầu -Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt + Nhận xét chung và cho điểm HS vieát toát Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài Hoạt động trò -2 HS lên bảng thực - Laéng nghe HS đọc thành tiếng HS trao đổi, và thực yêu cầu Ý a , b : - Đoạn mở bài ( câu đầu ) - Muøa xuaân, cuõng laø muøa coâng muùa ( Mở bài gián tiếp ) -Đoạn kết bài ( câu cuối ) kết bài mở roäng * Ý c : - Đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp : -Muøa xuaân , laø muøa coâng muùa - Đoạn kết bài kiểu không mở rộng : - Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoà uốn lượn ánh nắng xuân ấm áp HS đọc đề bài , lớp đọc thầm Laéng nghe - Tieáp noái trình baøy , nhaän xeùt + Cách mở bài gián tiếp : Tôi yêu quý gia đình tôi, nơi đây có nhiều điều để nhớ , có nhiều loại vật đẹp , gần gũi và có ích cho người Nhưng vật thân thiết và gần gũi nhất, nó vừa đẹp vừa là đồng hồ báo thức hàng ngày đó là gà trống quen thuộc nhaø toâi Lop4.com (2) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn Viết đoạn văn kết bài theo kiểu mở rộng + Nhận xét cách mở bài bạn để hoàn chỉnh bài văn miêu tả vật 1HS đọc thành tiếng + Yeâu caàu HS phaùt bieåu HS ngồi cùng bàn trao đổi, và thực - GV nhận xét học sinh có đoạn viết đoạn văn mở bài tả cây mà em văn mở bài hay thích theo cách mở bài gián tiếp yêu caàu - Tieáp noái trình baøy , nhaän xeùt * Cuûng coá – daën doø: + Nhận xét bình chọn đoạn kết hay -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà hoàn thành bài văn : -Daën HS chuaån bò baøi sau, kieåm tra vieát - Về nhà thực theo lời dặn giáo mieâu taû vaät vieân TOÁN BAØI DẠY : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ A/ Muïc tieâu : -Thực cộng, trừ phân số -Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ phân số B/ Chuaån bò : - Bộ đồ dùng dạy học toán C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - HS leân baûng tính - Goïi HS neâu caùch laøm BT5 veà nhaø - Nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài + Laéng nghe a) Giới thiệu bài: b) Thực hành : - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm *Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - HS lớp làm vào HS làm trên bảng : - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và thực vào 6 - Yêu cầu HS lên bảng thực a) + ; - 7 7 7 - GV giúp đỡ HS gặp khó khăn -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu HS tìm cách tính vào - GV goïi HS leân baûng tính b) 18 22 11 24 24 24 12 7 b) 12 12 5 12 12 12 + 7 ; 12 12 ; 12 12 ; - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - HS lên bảng thực a) 10 21 31 35 35 35 31 31 10 21 35 35 35 35 Lop4.com (3) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn 11 11 12 12 12 12 11 11 12 12 12 12 4 18 22 11 24 24 24 12 31 31 21 10 35 35 35 35 21 10 31 35 35 35 -Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh * Bài : -Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng, soá bị trừ , số trừ chưa biết - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và tìm cách tính vào - GV goïi HS leân baûng tính - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - HS đọc nhắc lại cách tìm thành phần chöa bieát pheùp tính - HS thực vào HS lên bảng thực hieän a) b) x 1 x 1 x -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi + Nhaän xeùt baøi baïn x x x 21 -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi KHOA HOÏC BAØI DẠY : TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I.Muïc tieâu - Trình bày trao đổi chất động vật với môi trường: động vật thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ô-xi và thải các chất cặn bã, khí các-bô-níc, nước tiểu,… - Thể trao đổi chất động vật với môi trường sơ đồ II.Đồ dùng dạy học -Hình minh hoïa trang 128 SGK -Sơ đồ trao đổi chất động vật viết sẵn vào bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động HS -Hs haùt 1.OÅn ñònh 2.KTBC +Động vật thường ăn loại thức ăn -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung gì để sống ? -Nhận xét câu trả lời HS 3.Bài -Laéng nghe a.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Trong quá trình sống động vật lấy gì và thải môi trường Lop4.com (4) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn gì? -Yeâu caàu HS quan saùt hình trang 128, SGK và mô tả gì trên hình vẽ mà em bieát -Hãy chú ý đến yếu tố đóng vai trò quan trọng sống động vật và yếu tố cần thiết cho đời sống động vật mà hình vẽ còn thiếu -Goïi HS trình baøy, HS khaùc boå sung +Những yếu tố nào động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường để trì soáng ? +Động vật thường xuyên thải môi trường gì quá trình sống ? HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi và nói với nghe Hình vẽ trên vẽ loài động vật và các loại thức ăn chúng: bò ăn cỏ, nai ăn cỏ, hổ ăn bò, vịt ăn các loài động vật nhỏ nước Các loài động vật trên có thức ăn, nước uống, ánh sáng, không khí +Để trì sống, động vật phải thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí oâ-xi coù khoâng khí +Trong quá trình sống, động vật thường xuyên thải môi trường khí các-bô-níc, phân, nước tiểu +Quá trình trên gọi là quá trình trao +Quá trình trên gọi là gì ? đổi chất động vật HS neâu +Thế nào là quá trình trao đổi chất -Lắng nghe động vật ? GV: Hoạt động 2: Sự trao đổi chất động +Hàng ngày, động vật lấy khí ô-xi từ vật và môi trường +Sự trao đổi chất động vật diễn không khí, nước, thức ăn cần thiết cho thể sống và thải môi trường khí các-bôthế nào ? níc, nước tiểu, phân -1 HS lên bảng mô tả dấu hiệu bên -Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao ngoài trao đổi chất động vật đổi chất động vật và gọi HS lên bảng và môi trường qua sơ đồ vừa vào sơ đồ vừa nói trao đổi -Laéng nghe chất động vật GV: Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ trao -Hoạt động nhóm theo hướng dẫn đổi chất động vật -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm GV -Tham gia vẽ và trình bày trao đổi chất HS -Yêu cầu: Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở động vật theo sơ đồ nhóm mình vẽ động vật GV giúp đỡ, hướng dẫn -Đại diện nhóm trình bày Các nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt nhoùm -Goïi HS trình baøy -Hs trả lời -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá Hãy nêu quá trình trao đổi chất động vật -Nhận xét câu trả lời HS 5.Daën doø Lop4.com (5) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau SINH HOẠT LỚP NHAÄN XEÙT CUOÁI TUAÀN A/ Muïc tieâu : - Đánh giá các hoạt động tuần 32 phổ biến các hoạt động tuần 33 -Học sinh biết các ưu khuyết điểm tuần để có biện pháp khắc phục phát huy B/ Chuaån bò : Những hoạt động kế hoạch tuần 33 Các báo cáo hoạt động tuần vừa qua C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra : -Giáo viên kiểm tra chuẩn bị -Các tổ trưởng báo cáo hoïc sinh chuẩn bị các tổ cho tiết sinh hoạt a) Giới thiệu : -Giáo viên giới thiệu tiết sinh hoạt cuối -Các tổ ổn định để chuẩn bị cho tiết sinh tuaàn hoạt 1*/ Đánh giá hoạt động tuần qua -Giáo viên yêu cầu lớp chủ trì tiết sinh hoạt -Giáo viên ghi chép các công việc đã thực tốt và chưa hoàn thành -Đề các biện pháp khắc phục toàn taïi coøn maéc phaûi 2*/ Phổ biến kế hoạch tuần 33 -Giáo viên phổ biến kế hoạch hoạt động cho tuần tới : -Veà hoïc taäp Thực đúng PPCT tuần 33 Học bài làm bài đầy đủ, chu đáo trước đến lớp Phụ đạo Hs yếu - Về lao động Vệ sinh khu vực giao -Về các phong trào khác theo kế hoạch cuûa ban giaùm hieäu d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Lớp truởng yêu cầu các tổ lên baùo caùo các hoạt động tổ mình -Các lớp phó :phụ trách học tập , phụ trách lao động , chi đội trưởng báo cáo hoạt động đội tuần qua -Lớp trưởng báo cáo chung hoạt động lớp tuần qua -Các tổ trưởng và các phâïn lớp ghi kế hoạch để thực theo kế hoạch -Ghi nhớ gì giáo viên Dặn dò và chuaån bò tieát hoïc sau Lop4.com (6) Trần Thị Hồng Liễu - Trường Tiểu học Hoà Sơn -Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi vaø laøm bài xem trước bài Lop4.com (7)