Chủ đề: Hàm số và đồ thị - Tiết 9, 10

- Nhận xét phần trả lời của học sinh - Thông qua phần trả lời nhắc lại Định lý về sự biến thiên của HS bậc hai.. - Hướng dẫn xác định giao điểm của 2 đường thẳng hoặc 2 đường bất kỳ..[r]

Chủ đề: Hàm số và đồ thị Nguyễn Văn Trang Tuần: 10 Tiết: 19, 20 Ngày soạn: 12/10/09 Ngày dạy: 16/10/09 (10B8) Tiết 9, 10 I.Mục tiêu: Kiến thức: Biết tìm tập xác định hàm số Giúp học sinh nắm vững cách xét tính chẵn lẻ mọt hàm số Giúp học sinh nắm vững biến thiên và đồ thị hàm số bậc và hàm số bậc hai Lập phương trình đường thẳng và phương trình Parabol 2.Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ trình bày các khoảng đồng biến, nghịch biến và vẽ đồ thị II Phương pháp: Vấn đáp gợi mở, diễn giải III.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước kẻ 2.Học sinh: Bài mới, bài tập nhà, ghi, thước,… IV Tiến trình bài dạy: 1.Ổn định 2.Bài cũ: Hàm số bậc ? 3.Bài mới: Hoạt động Thầy và Trò Nội dung ghi bảng Bảng biến thiên và đồ thị hàm bậc hai: Nhắc lại bảng biến thiên và đồ thị hàm bậc hai Nhắc lại các bước vẽ đồ thị hàm bậc hai: - Xác định tọa độ đỉnh b D I (;) 2a 4a - Vẽ trục đối xứng x = - b 2a y  ax  bx  c a   x y a> x      b 2a  4a b 2a   4a     - Xác định tọa độ các giao điểm y parabol với trục tung (0; c) và a< trục hoành (nếu có)   - Vẽ parabol chú ý a>0 bề lõm quay lên trên , a<0 bề lõm quay xuống BT1: Lập bảng biến thiờn và vẽ đồ thị hµm sè: y   x  x  Giải b  = vµ  = 2a 4a Vậy đồ thị hàm số y   x  x  là  Rèn luyện kĩ học sinh qua bài tập HS lên bảng thực các bước giải HS khác nhận xét, bổ sung parabol có đỉnh I( ; ), nhận đường thẳng x = làm trục đối xứng và hướngbề lõm xuống Từ đó suy hàm số đồng biến trên khoảng ( ;2) , nghÞch biÕn trªn kho¶ng (2 ;  ) Lop10.com Chủ đề: Hàm số và đồ thị y GV nhận xét, chính xác hóa lời giải -10 Nguyễn Văn Trang t 1 x =  -x2+4 x -3 x5 -5 10 -2 -4 Tương tự thực với bài tập còn lại - Giao nhiệm vụ cho học sinh BT2: Vẽ vẽ Parabol y = 3x2 - 2x - Giải Đỉnh I(1/3;-4/3) Trục đối xứng: x = 1/3 y -6 - HS trả lời câu hỏi - Nhận xét phần trả lời học sinh - Thông qua phần trả lời nhắc lại Định lý biến thiên HS bậc hai - Hướng dẫn xác định giao điểm đường thẳng ( đường bất kỳ) -1/3 O 1/3 x -4/3 - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Trả lời câu hỏi BT 3: Cho hàm số : y = x2 – 4x + - Nhận xét phần trả lời học sinh Xét biến thiên và vẽ đồ thị (P) hàm - Biện luận phương pháp đồ thị số phương pháp Đại số Tìm tọa độ giao điểm (P) và đường thẳng (D): y = x + Vẽ đường thẳng này trên cùng hệ trục (P) - Giao nhiệm vụ cho học sinh BT 4: - Trả lời câu hỏi a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số y   x  3x  (P) - Nhận xét phần trả lời học sinh - Hướng dẫn tìm phương trình b) Biện luận theo k số nghiệm phương Parabol trình : x  3x   k  BT 5: Cho hàm số y = ax2 + bx + c có đồ thị GV nhận xét, chính xác hóa lời giải (P) Tìm a , b , c biết (P) qua điểm A(1;0) , B(2;8) , C(0; - 6) Củng cố: Các trường hợp thường gặp tìm tập xác định Dặn dò: Về nhà xem lại bài *Rút kinh nghiệm : Lop10.com