1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bài giảng Lớp 1 - Tuần 3 (tiết 19)

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài mới: a Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc được bài ở sách giáo khoa  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Sách giá[r]

(1)Thứ hai, ngày 31 tháng năm 2009 Hoïc vaàn Tieát : AÂm: l - h I) Muc Tieâu : Kiến thức :  Học sinh đọc và viết l, h, lê , hè Kyõ naêng :  Biết ghép tiếng lê , hè  Đọc câu ứng dụng ve ve ve, hè Thái độ :  Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò : Giaùo vieân :  Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa trang 18 Hoïc sinh :  Baûng  Bộ đồ dùng III) TG Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Oån ñònh :  Haùt Kieåm tra baøi cuõ :  Giáo viên cho học sinh đọc ê , v , bê , ve  Đọc câu ứng dụng  Cho hoïc sinh vieát eâ , v , beâ , ve  Nhaän xeùt Dạy và học bài mới:  Giới thiệu bài :  Giaùo vieân treo tranh SGK trang 18  Tranh veõ gì ?  Trong tiếng lê và hè chữ nào đã học ?  Hôm chúng ta học các chữ và âm còn lại : l _ h _ giaùo vieân ghi baûng  Giáo viên cho học sinh đọc l – h , lê – hè  Chữ l : a) Hoạt động : Nhận diện chữ  Muc Tiêu : Giúp học sinh nhận diện đúng chữ l GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh    Học sinh đọc Học sinh đọc Hoïc sinh vieát Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän vaø neâu noäi dung tranh  Veõ quûa leâ, veõ muøa heø  Hoïc sinh neâu : eâ , e  Học sinh nhắc lại tựa baøi  Học sinh đọc đồng    ĐDDH : Chữ mẫu Hình thức học : nhóm (2)   Giáo viên viết chữ l Chữ l và b giống và khác cái gì ? b) Hoạt Động 2: Phát âm đánh vần  Muc Tiêu : Giúp học sinh đọc đúng tiếng có l Giáo viên phát âm mẫu l (lưỡi cong chạm lợi)  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Giáo viên viết lê và đọc  Trong tiếng lê chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau ?  Giáo viên đánh vần lờ-ê-lê  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt Động 3: Hướng dẫn viết chữ  Muc Tiêu : Giúp học sinh viết đúng kiểu chữ  Giáo viên hướng dẫn viết l : điểm đường kẻ , viết nét khuyết trên, lia bút viết nét móc ngược  Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát tieáng leâ, löu yù hoïc sinh nối nét chữ l và ê  Chữ h :  Quy trình tương tự l  Chữ h gồm nét khuyết trên và nét móc đầu  So saùnh l vaø h d) Hoạt Động : Đọc tiếng ứng dụng  Muc Tiêu : Đọc đúng tiếng có chữ l  Phöông phaùp : Giaûng giaûi, thaûo luaän  Hoïc sinh quan saùt  Giống có nét khuyeát treân , khaùc laø chữ b có nét thắt và chữ l có nét móc ngược  ĐDDH : Chữ mẫu  Hình thức học : Lớp  Phương pháp : Thực hành , laøm maãu  Hoïc sinh nhìn baûng phaùt aâm  Học sinh đọc lê  Chữ l đứng trước, chữ ê đứng sau  Học sinh đánh vần lớp, toå , caù nhaân  ĐDDH : Bảng kẻ ô li, chữ maãu  Hình thức học : Cá nhân , lớp  Phương pháp : Thực hành , giaûng giaûi  Học sinh tập tô chữ lên khoâng, treân baøn  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng   Cho học sinh lấy đồ dùng và ghép âm l với ê GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh so saùnh vaø neâu  ĐDDH : Bộ đồ dùng tiếng vieät  Hình thức học : Cá nhân , lớp Phương pháp : Đàm thoại , thực hành  Hoïc sinh gheùp vaø neâu  (3) sau đó thêm dấu để tạo tiếng  Giáo viên chọn các tiếng cho học sinh luyện đọc : leâ , leà , leã , he , heø , heï  Giáo viên gọi học sinh đọc toàn bài trên bảng lớp  Haùt muùa chuyeån sang tieát các tiếng tạo  Học sinh đọc cá nhân (nhieàu hoïc sinh )  2-3 học sinh đọc Hoïc vaàn Tieát : AÂm : l - h I) Muc Tieâu : Kiến thức :  Học sinh đọc, viết các tiếng l , h , lê , hè  Luyện nói theo chủ đề bế le le Kyõ naêng :  Rèn viết đúng mẫu , đẹp  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề le le Thái độ :  Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò : Giáo viên : Tranh minh hoạ câu ứng dụng: ve ve ve, hè , phần luyện nói le le Hoïc sinh :  Saùch giaùo khoa  Vở tập viết III) TG Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta vào tiết 2 Dạy và học bài mới: a) Hoạt động : Luyện đọc  Muc Tiêu : Học sinh đọc đúng và trôi chảy  Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc trang trái và hướng dẫn cách đọc  Đọc tựa bài và từ tranh  Đọc tiếng, từ ứng dụng  Giời thiệu câu ứng dụng và cho học sinh xem tranh  Trong tranh em thaáy gì ?  Giáo viên đọc mẫu : ve ve ve , hè  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  ÑDDH : Saùch giaùo khoa  Hình thức học : Lớp, cá nhaân  Phöông phaùp : Luyeän taäp, trực quan  Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn  Học sinh đọc cá nhân, đồng  Hoïc sinh quan saùt tranh Caùc baïn ñang vui chôi  Học sinh đọc câu ứng duïng  (4) b) Hoạt Động : Luyện viết  Muc Tiêu : Học sinh viết đúng chữ l , h Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn học sinh chữ và tieáng theo qui trình  Chữ l :  Điểm đầu tiên đường kẻ 2, viết nét khuyết trên lia bút viết nét móc ngược, điểm kết thúc trên đường kẻ  Chữ h :  Sau vieát neùt khuyeát treân reâ buùt vieát neùt móc hai đầu, điểm dừng bút trên đường kẻ   Tieáng leâ : Viết l nối với e sau đó nhấc bút viết dấu mũ treân e  ĐDDH : Chữ mẫu, bảng kẻ oâ li  Hình thức học : Cá nhân, lớp  Phöông phaùp : Giaûng giaûi , trực quan , luyện tập  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt  Học sinh viết chữ l  Hoïc sinh vieát h  Hoïc sinh vieát leâ  Hoïc sinh vieát heø   Tieáng heø :  Viết h lia bút nối với e, sau đó nhấc bút viết daáu huyeàn Giaùo vieân theo doõi caùc em chaäm c) Hoạt Động : Luyện nói  Muc Tiêu : Học sinh nói theo chủ đề  Giaùo vieân treo tranh le le  Trong tranh veõ gì ?  Con vịt, ngan người ta nuôi,nhưng có loại vịt sống không có người nuôi gọi là vịt trời  Trong tranh laø le le, coù hình daùng gioáng vịt trời nhỏ hơn, có vài nơi nước ta Cuûng coá – Toång keát :  Phöông phaùp : Troø chôi thi ñua  Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên gạch chân tiếng có âm vừa học : cá he , lê thê, lá hẹ , quûa leâ  GiaoAnTieuHoc.com  ĐDDH : Tranh vẽ sách giaùo khoa  Hình thức học : Lớp , nhóm  Phöông phaùp : Luyeän taäp, đàm thoại, trực quan, thảo luận  Hoïc sinh quan saùt tranh  Hoïc sinh neâu theo nhaän xeùt Hoạt động lớp  Học sinh cử đại diện toå em leân gaïch chaân thi ñua  (5) Nhaän xeùt Daën doø :  Về nhà tìm thêm trên sách báo các chữ vừa hoïc  Xem trước bài  ĐẠO ĐỨC GOÏN GAØNG SAÏCH SEÕ (tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Học sinh hiểu nào là ăn mặc gọn gàng, 2/ Kyõ naêng : Hoïc sinh bieát caùch aên maëc goïn gaøng saïch seõ 3/ Thái độ : Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân: đầu tóc, quần áo gọn gàng II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : - Vở Bài Tâïp Đạo Đức - Tranh veõ cuûa baøi taäp trang - Tranh veõ cuûa baøi taäp trang 2/ Hoïc sinh taäp thuû coâng, giaáy nhaùp, giaáy maøu, hoà, keùo, buùt chì, khaên lau III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Oån Ñònh : Haùt (1’) 2/ Baøi Cuõ (4 - 5’) a) Em Là Học sinh lớp - Em có vui và tự hào mình là học sinh lớp ? vì sao? - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp một? - Đọc lại câu thớ nhà văn Trần Ñaêng Khoa? - Nhaän xeùt 3/ Bài Mới : (25’) Giới thiệu bài (1’) Em vui và tự hào mình là HS lớp Vì vào lớp Một em biết thêm nhiều bạn và thầy cô … - Em phải học chăm, ngoan, vâng lời người lớn để xứng đáng là học sinh lớp “ Năm em lớn lên Khoâng coøn nhoû xíu nhö hoài leân naêm” - “Goïn Gaøng Saïch Seõ” GiaoAnTieuHoc.com ÑDDH (6) HOẠT ĐỘNG (6- 7’) Nhaän Bieát baïn coù trang phuïc Saïch seõ goïn gaøng a Muïc tieâu : Hoïc sinh nhaän bieát nào là ăn mặc gọn gàng saïch seõ b Cách thực : Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Tìm vaø neâu teân baïn nhoùm hoâm có đầu tóc, áo quần gọn gàng, saïch seõ - Vì em cho bạn đó gọn gaøng saïch seõ? - Giáo viên khen HS đã nhận xeùt chính xaùc C Keát luaän : Aên maëc goïn gaøng, saïch seõ laø đầu tóc phải chải gọn gàng, quần áo maëc saïch se,õ laønh laën, khoâng nhaên nhuùm Chuyển ý : các em đã biết nào là aên maëc goïn gaøng, saïch seõ Vaäy , muoán aên maëc goïn gaøng, saïch seõ chuùng ta laøm nhö theá naøo?  qua hoạt động HOẠT ĐỘNG (6 – 7’) Biết cách chỉnh sửa quần áo gọn gaøng, saïch seõ a Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch aên maëc quaàn aùo goïn gaøng, saïch seõ b Cách thực : - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm baøi taäp saùch giaùo khoa - Giáo viên đưa số câu hỏi gợi yù:  Em haõy tìm xem baïn naøo coù đầu tóc, quần áo gọn gàng, saïch seõ  Taïi em cho raèng baïn goïn gaøng , saïch seõ  Baïn naøo chöa goïn gaøng, saïcg seõ? Vì sao? - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm, moãi nhoùm baøn - Hoïc sinh thaûo luaän - Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp: nêu tên và mời bạn nhóm có đầu tóc, quần áo gọn gàng, lên trước lớp Hoïc sinh nhaän xeùt - - Hoïc sinh laøm baøi taäp 1theo yeâu cầu, câu hỏi gợi ý cô nêu - Một số học sinh lên sửa và nêu cách thức thực hiện: áo bẩn – giặt saïch GiaoAnTieuHoc.com (7)  Em hãy giúp bạn sửa lại quần áo đầu tóc gọn gàng, - Giáo viên cho học sinh sửa bài tập theo câu hỏi gợi ý đã có - Giaùo vieân nhaän xeùt c Keát luaän : Dù nhà hay ngoài đường, phố các em phải luôn luôn maëc quaàn aùo saïch, goïn vaø phaûi phuø hợp với lứa tuổi mình Giảo lao tiết (4 – 5’) Chuyển ý : Để kiểm tra xem các bạn đã biết cách ăn mặc gọn gàng, chưa; chúng ta sang hoạt động HOẠT ĐỘNG 3: a Muïc tieâu : Cùng lựa chọn đúng trang phục để học b Cách thực : - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh choïn quần áo học phù hợp cho bạn nam bạn nữ tranh - Giaùo vieân treo tranh cuûa baøi taäp 2, hoïc sinh quan saùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt c Keát luaän : Mỗi đến trường học, chúng ta phaûi maëc quaàn aùo saïch seõ, goïn gàng, đúng đồng phục trường; khoâng maëc quaàn aùo nhaøu naùt, raùch, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp 4/ CUÛNG COÁ – TOÅNG KEÁT (3’) - aên maëc goïn gaøng saïch seõ laø nhö theá naøo? Học sinh sửa bài cá nhân - Học sinh nhaän xeùt Học sinh làm bài tập 2trong bài taäp - Đại diện học sinh dãy lên sửa baøi :  em nối trang phục cho bạn nữ  em noái trang phuïc cho baïn nam - Hoïc sinh nhaän xeùt - - AÊn maïc goïn gaøng, saïch seõ laø quaàn aùo khoâng dô, phaúng, khoâng bò raùch, đứt khuy … 5/ DAËN DOØ(2’) - Xem trước nội dung các tranh baøi taäp 3, 4, - Tập hát lại bài “Rửa mặt meøo” GiaoAnTieuHoc.com (8) Mó Thuaät MAØU VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH ÑÔN GIAÛN I.Muïc tieâu : -Nhận biết màu: đỏ, vàng, lam -Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kính hình, không (hoặc ít) ngoài hình vẽ II.Đồ dùng dạy học: GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam -Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp sáp màu, quần áo, hoa quả… -Bài vẽ học sinh các năm trước HS: -Vở tập vẽ -Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC: Kieåm tra duïng cuï hoïc moân mó thuaät cuûa hoïc sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, vàng, lam GV cho hoïc sinh quan saùt hình 1, Baøi 3, Vở Tập vẽ và đặt câu hỏi:  Hãy kể tên các màu hình Nếu học sinh gọi tên màu sai, GV sửa để các em nhận màu: đỏ, vàng, lam  Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam GV keát luaän :  Mọi vật xung quanh chúng ta có maøu saéc  Màu sắc làm cho vật đẹp  Màu đỏ, vàng, lam là màu chính Hoạt động 2: Thực hành Yeâu caàu hoïc sinh veõ maøu vaøo caùc hình ñôn giaûn (h2, h3, h4, baøi 3, VTV1) GV đặt câu hỏi và gợi ý màu chuùng:  Lá cờ Tổ quốc Yêu cầu học sinh vẽ đúng màu cờ  Hình quaû vaø daõy nuùi Hoạt động HS Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để GV kieåm tra Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Màu đỏ, vàng, lam  Mũ màu đỏ, màu vàng, màu lam,…  Quả bóng màu đỏ, màu vàng, màu lam  Màu đỏ hộp sáp, Laéng nghe Thực vẽ màu vào hình đơn giản (h2, h3, h4, baøi 3, VTV1) Nền cờ màu đỏ, ngôi màu vàng Veõ maøu theo yù thích: * Quả xanh chín GiaoAnTieuHoc.com (9) * Daõy nuùi coù theå maøu lam, maøu tím,… Hướng dẫn học sinh cách cầm bút và Theo dõi để thực đúng cách cầm bút caùch veõ maøu: vaø caùch veõ maøu  Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ daøng  Nên vẽ màu xung quanh trước, sau Theo doõi vaø giuùp hoïc sinh:  Tìm maøu theo yù thích  Vẽ màu ít ngoài hình vẽ 3.Nhận xét, đánh giá: Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung bài học, ý thức học tập các em GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi Nhaän xeùt moät soá baøi veõ cuûa caùc baïn khaùc veõ Yeâu caàu hoïc sinh tìm baøi veõ naøo maø Tuyø yù thích cuûa moãi hoïc sinh mình thích 4.Daën doø: Quan saùt moïi vaät vaø goïi teân maøu cuûa chuùng Quan sát tranh banï Quỳnh Trang, Trả lời theo hiểu biết mình xem bạn đã dùng màu nào để vẽ Chuaån bò cho baøi hoïc sau Thực nhà Haùt nhaïc MỜI BẠN VUI MÚA CA (C« Chinh d¹y) Thứ ba, ngày tháng năm 2009 Hoïc vaàn Tieát 1: AÂM O - C I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết o, c , bò, cỏ và các tiếng ứng dụng Kyõ naêng:  Bieát gheùp aâm, taïo tieáng  Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt  Tự tin giao tiếp GiaoAnTieuHoc.com (10) II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh minh họa bò, cỏ Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: l – h  Đọc bài sách giáo khoa trang 19  Đọc tựa bài và từ tranh  Đọc tiếng từ ứng dụng  Đọc trang phải  Vieát baûng  l- leâ  h- heø Bài mới: a) Giới thiệu bài:  Mục tiêu : học sinh nhận âm o , c từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Lớp , cá nhân  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh trang 20 sgk  Tranh veõ gì?  Từ bò có tiếng bò ( ghi : bò)  Giaùo vieân treo tranh trang SGK  Tranh veõ caûnh gì?  Từ đồng cỏ có tiếng cỏ ( ghi : coû)  Trong tiếng bò, cỏ có âm nào mà ta đã học  Hôm chúng ta học âm o - c (ghi tựa) b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm o  Mục tiêu: Nhận diện chữ o, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm o  Phương pháp: Thực hành , đàm thoại  Hình thức học: Lớp, cá nhân  ĐDDH : Chữ o mẫu, đồ dùng học tiếng Việt  Nhận diện chữ  Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ o  Chữ o gồm có nét gì?  Chữ o giống vật gì?  Tìm đồ dùng chữ o  Phát âm đánh vần tiếng  Giáo viên đọc mẫu o GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh         Haùt Học sinh đọc cá nhân  l- leâ, h- heø  leâ-leà, leã  ve ve ve, heø veà  le le Hoïc sinh quan saùt Veõ boø Hoïc sinh quan saùt Veõ boø ñang aên coû âm b đã học Học sinh nhắc tựa bài  Goàm neùt cong kín Chữ o giống trứng Học sinh thực  Học sinh đọc lớp, cá nhân   (11) Khi phát âm o miệng mở rộng, tròn môi  Cô có âm b, thêm âm o và dấu huyền, cô tieáng gì?  Trong tiếng bò chữ nào đứng trước chữ nào đúng sau?  Giáo viên đọc : bờ - o - bo - huyền - bò  Hướng dẫn viết:  Giáo viên đính chữ o mẫu lên bảng  Chữ o gồm có nét gì?  Chữ o cao đơn vị  Giaùo vieân vieát maãu  c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm c  Mục tiêu: Nhận diện chữ c, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm c  Quy trình tương tự dạy chữ ghi âm o  c gồm nét cong hở phải  So saùnh o- c  Gioáng nhau: neùt cong  Khác nhau: c có nét cong hở, o có nét cong kín  Phát âm c: gốc lưỡi chạm vào vòm miệng bật d) Hoạt động 3: Đọc tiếng ứng dụng  Mục tiêu: học sinh đọc tiếng, từ ứng dụng có các âm đã học  Phương pháp : Thực hành , trực quan  Hình thức học: lớp, cá nhân  ĐDDH: đồ dùng tiếng Việt  Lấy đồ dùng ghép o, c với các âm đã học để tạo thành tiếng  Giáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: bò, bo , boù , coø , co , coï  Nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Hoïc vaàn Tieát : AÂM O- C I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng bò bê có bó cỏ  Nói thành câu có chủ đề vó, hè  Nắm cấu tạo nét chử o, c GiaoAnTieuHoc.com  Tieáng boø Chữ b đứng trước chữ o đứng sau  Học sinh đọc cá nhân  Neùt cong kín  Hoïc sinh vieát treân khoâng, baûng  Hoïc sinh gheùp  Hoïc sinh neâu tieáng gheùp  Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp  (12) Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng  Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề vó, bè  Viết đúng quy trình và viết đẹp chữ o , c Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Chữ mẫu o, c  Tranh saùch giaùo khoa trang 21 Hoïc sinh:  Vở viết in  Saùch giaùo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Giới thiệu: chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc bài sách giáo khoa  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Sách giáo khoa , tranh vẽ SGK  Giáo viên đọc mẫu trang trái + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc từ , tiếng ứng dụng  Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì?  Vì goïi laø boø, beâ?  Người ta nuôi bò để làm gì?  Cho học sinh luyện đọc trang phải phần câu ứng duïng : boø beâ coù boù coû b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục tiêu: Học sinh viết đúng quy trình nét, chữ o, c, bò, cỏ  Phương pháp: Trực quan, giảng giải , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Saùch giaùo khoa, baûng keû oâ li  Nhaéc laïi cho coâ tö theá ngoài vieát  Âm o viết chữ o Đặt bút dường kẻ thứ viết nét cong kín  Âm c: viết chữ xê Đặt bút đường GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Hoïc sinh laéng nghe  Học sinh luyện đọc cá nhaân  Meï cho boø beâ aên coû  Hoïc sinh neâu  Cho thịt, sữa  Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp   Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh vieát  (13) kẻ thứ viết nét cong hở phải Tieáng boø: muoán vieát tieáng boø, coâ vieát b,roài reâ buùt nối với o, nhấc bút viết dấu huyền trên dầu chữ o  Tiếng cỏ: cô viết chữ c, lia bút viết o Nhấc bút đặt dấu hỏi trên đầu chữ o  Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát c) Hoạt động 3: Luyện nói  Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề vó bè  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Saùch giaùo khoa, tranh veõ voù beø  Giaùo vieân treo tranh voù beø  Trong tranh em thaáy gì?  Vó bè dùng để làm gì?  Vó bè thường gặp đâu?  Em biết loại vó bè nào khác?  Giáo viên sửa sai, uốn nắn cho học sinh Cuûng coá-Toång keát  Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua  Giaùo vieân ñöa baûng caùc tieáng: boø beâ, be beù, boû beâ, vo ve  Tổ nào đọc chậm, sai bị thua Daën doø:  Nhận xét lớp học  Tìm chữ vừa học sách báo  Đọc lại bài , xem trươc bài  Hoïc sinh vieát  Hoïc sinh vieát   Hoïc sinh quan saùt Vó, bè, nước Vó để vó cá Bè để chở gỗ Ơû sông Caùi loïp  Mỗi tổ cử em đọc      Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp học sinh củng cố : nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi 2.Kyõ naêng:  Rèn kỹ đọc, viết, đếm các số phạm vi 3.Thái độ:  Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích học Toán GiaoAnTieuHoc.com (14) II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh vẽ 16 / sách giáo khoa , đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh :  Saùch giaùo khoa  Bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : Caùc soá , , , ,  Tìm các đồ vật có số lượng là ,  Đếm các nhóm đồ vật Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Chuùng ta seõ luyeän taäp b) Hoạt động 1: Oân các kiến thức cũ  Mục tiêu: Củng cố cho học sinh đọc, viết, đếm caùc soá phaïm vi  Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Hình thức học : Lớp  ÑDDH : Saùch giaùo khoa, tranh veõ SGK  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Cho học sinh đếm từ đến  Cho học sinh đếm ngược từ đến c) Hoạt động 2: Luyện tập  Muïc tieâu : Hoïc sinh luyeän taäp veà nhaän bieát soá lượng và thứ tự các số phạm vi  Phöông phaùp : Luyeän taäp  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa trang 16  Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa trang 16  Baøi : ñieàn soá vaøo oâ troáng  Baøi : nhoùm coù maáy chaám troøn  Bài : viết số thích hợp vào ô trống  Gọi em đọc số từ đến và đọc ngược lại từ đến  Baøi : Caùc em vieát caùc soá 5, caùch ô viết tiếp số viết hết dòng Cuûng coá:  Muc Tiêu : Củng cố đọc viết đếm số phaïm vi Hoạt động học sinh  Haùt Hoïc sinh neâu  Học sinh đếm và nêu số lượng   GiaoAnTieuHoc.com   Hoïc sinh quan saùt Học sinh đếm cá nhân, tổ , lớp  Học sinh đếm cá nhân  Hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ chaám troøn ñieàn soá Hoïc sinh laøm baøi Học sinh đọc  Hoïc sinh laøm baøi    (15) Phöông phaùp : Troø chôi thi ñua Hình thức học : Nhóm, lớp ĐDDH : Hai rổ số từ đến  Trò chơi: Thi đua nhận biết thứ tự các số  Cô có các số , , , , rổ các đội lên chọn số và gắn theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn qua trò chơi gió thổi  Nhaän xeùt Daën doø:  Xem laïi baøi  Chuaån bò baøi : beù hôn, daáu <    Học sinh chia làm đội Mỗi đội cử em để thi   ñua  Tuyên dương đội thắng Tự nhiên xã hội NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I) Muc Tieâu : Kiến Thức :  Giúp học sinh nhận biết và mô tả số vật xung quanh Kyõ naêng :  Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay và các phận giúp chúng ta nhận biết các vật xung quanh Thái độ :  Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể II) Chuaån Bò: Giaùo vieân  Các hình bài sách giáo khoa  Một số đồ vật xà phòng, nước hoa, qủa bóng, cốc nước Hoïc sinh  Saùch giaùo khoa  Vở bài tập III) Các hoạt động dạy và học TG Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Kiểm tra bài cũ : Chúng ta lớn  Chúng ta tuổi lớn lên có gioáng khoâng ?  Điều đó có gì đáng lo không ?  Giaùo vieân nhaän xeùt Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu bài :  Cho hoïc sinh chôi troø chôi  Các em bịt mắt và sờ, đoán xem vật em sờ là vật gì ?  Ngoài mắt chúng ta có thể nhận biết các vật GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh neâu  học sinh lên đoán (16) xung quanh b) Hoạt động : Mô tả các vật xung quanh  Muc Tiêu : Mô tả các vật xung quanh  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa  Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân  Phöông phaùp : Quan saùt , thaûo luaän  Caùch tieán haønh : Bước : Chia nhóm học sinh  Quan sát và nói hình dáng, màu sắc, noùng, laïnh, trôn, nhaün hay saàn suøi cuûa caùc vaät maø em bieát Bước :  Giaùo vieân treo tranh vaø yeâu caàu hoïc sinh leân chæ nói vật tranh  Các vật này có hình dáng và đặc điểm khác c) Hoạt Động : Thảo luận theo nhóm  Muc Tieâu : Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan việc nhận biết giới xung quanh  ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa  Hình thức học : Lớp, nhóm, cá nhân  Phương pháp : Đàm thoại , thảo luận , động não  Caùch tieán haønh : Bước : Giáo viên cho học sinh thảo luận theo caùc caâu hoûi  Nhờ đâu bạn biết đựơc màu sắc vật ?  Nhờ đâu bạn biết đựơc hình dáng vật ? vật ?  Nhờ đâu bạn biết mùi này hay mùi khác ?  Nhờ đâu bạn nghe tiếng động ? Bước :  Ñieàn gì seõ xaûy neáu maét bò hoûng ?  Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai chuùng ta bò ñieác ?  Nhờ có mắt, mũi, da , tai, lưỡi, mà ta đã nhận biết các vật xung quanh Vì chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn cho các giác quan Cuûng coá – toång keát:  ĐDDH : Tranh vẽ bài tập trang  Hình thức học : Lớp, nhóm  Phöông phaùp : Troø chôi, thi ñua  Troø chôi : Nhaän bieát caùc vaät xung quanh GiaoAnTieuHoc.com  Hoïc sinh chia nhoùm, quan saùt saùch giaùo khoa thaûo luaän vaø neâu  Nước đá : lạnh  Nước nóng : nóng  Hoïc sinh leân chæ vaø noùi veà vật trước lớp hình daùng, maøu saéc vaø caùc ñaëc ñieåm khaùc  em ngoài cuøng baøn thaûo luận theo các câu hỏi gợi ý giaùo vieân  Nhờ mắt nhìn  Nhờ mắt nhìn   Nhờ mũi Nhờ tai nghe  Không nhìn thấy  Khoâng nghe thaáy tieáng chim hót, không nghe tiếng động …  Hoïc sinh nhaéc laïi ghi nhô  Hoïc sinh chia nhoùm moãi (17) nhóm cử em lên nối  Giáo viên treo trenh vẽ bài tập tự nhiên xã hội trang 4, cho học sinh cử đại diện lên nối cột vào cột cho thích hợp  Nhaän xeùt Daën doø :  Thực bảo vệ tốt các giác quan  Chuaån bò baøi : Baûo veä maét vaø tai Thứ tư, ngày tháng năm 2009 Toán BEÙ HÔN, DAÁU < I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp học sinh bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé , dấu <” so sánh caùc soá 2.Kyõ naêng:  Rèn kỹ thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé 3.Thái độ:  Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa / 17  Mẫu vật hình bướm , cá …  Caùc soá , , , , vaø daáu < 2.Hoïc sinh :  Sách giáo khoa, đồ dùng III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp  Cho học sinh đếm theo thứ tự từ đến và ngược lại từ đến  Giáo viên treo tranh có nhóm đồ vật từ đến  Cho caùc soá , , , , cho Hoïc sinh xeáp theo thứ tự từ lớn đến bé  Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu :  Chuùng ta seõ hoïc beù hôn , daáu < b Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé  Mục tiêu: Học sinh nhận biết quan hệ bé GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đếm   Hoïc sinh neâu soá Học sinh xếp số bảng  Học sinh nhắc lại tựa bài (18) Phương pháp : Trực quan, đàm thoại Hình thức học : Lớp, cá nhân ÑDDH : Maãu vaät oâtoâ, chim, ca  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 17  Beân traùi coù maáy oâ toâ  Beân phaûi coù maáy oâ toâ  ô tô so với ô tô thì nào ?  goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi  Tương tự với chim, hình ca …  Ta noùi beù hôn , ta vieát 1<  Tương tự cho : 2<3 , 3<4 , 4<5 …     Lưu ý : viết dấu bé thì đầu nhọn quay số bé hôn c Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : So sánh các số phạm vi  Phương pháp : Luyện tập, thực hành  Hình thức học : Cá nhân  ÑDDH : Saùch giaùo khoa  Baøi : cho hoïc sinh vieát daáu <  Baøi : vieát theo maãu  Oâ beân traùi coù maáy chaám troøn  chấm tròn so với chấm tròn nào?  Tương tự cho tranh còn lại  Baøi : vieát daáu < vaøo oâ troáng  so với nào ?  Tương tự cho bài còn lại Cuûng coá:  Troø chôi: Thi ñua nhanh hôn  Nối số ô vuông vào hay nhiều số thích hợp vì beù hôn 2, 3, 4,  Thời gian chơi phút dãy nào có số người nối đúng nhiều thắng  Nhaän xeùt Daën doø:  Xem lại bài đã học  Chuẩn bị bài : lớn hơn, dấu >     Hoïc sinh quan saùt oâ toâ oâ toâ oâtoâ ít hôn oâtoâ Học sinh đọc : bé  Học sinh đọc bé 3, beù hôn 4, beù hôn   Hoïc sinh vieát chaám troøn 1<3  beù hôn vieát daáu beù  hoïc sinh nhaéc laïi   Hoïc vaàn Tieát 1: AÂM OÂ - Ô I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viét ô, ơ, cô, cờ và các tiếng thông dụng GiaoAnTieuHoc.com (19) Kyõ naêng:  Bieát gheùp aâm taïo tieáng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Bài soạn, tranh sách giáo khoa 22 Hoïc sinh:  Sách, bảng, đồ dùng Tiếng Việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: aâm o-c  Đọc trang trái  Đọc trang phải  Vieát o-boø-coû  Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu :  Mục Tiêu: học sinh nhận âm ô , từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranhvẽ SGK  Giaùo vieân treo tranh 21/SGK  Tranh veõ gì ?  Coù tieáng coâ- ghi baûng: coâ  Tieáp tuïc treo tranh saùch giaùo khoa:Tranh veõ gì?  Có tiếng cờ – ghi bảng: cờ  Trong tiếng cô, cờ có âm gì mình đã học  Giáo viên đọc mẫu ô-cô, ơ-cờ b Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm ô  Mục tiêu: Nhận diện chữ ô, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm ô  Phương pháp: Thực hành , đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranhvẽ SGK  Nhận diện chữ:  Giáo viên viết chữ ô  Cô có chữ gì?  So sánh chữ o- ô GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc theo yêu cầu  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt Tranh veõ coâ vaø baïn nhoû  Vẽ lá cờ  Có âm c đã học  Học sinh đọc lớp , đọc cá nhaân     Hoïc sinh quan saùt Chữ ô Chữ o và ô giống là (20) coù neùt cong kín     Tìm chữ ô đồ dùng Phát âm và đánh vần Giaùo vieân phaùt aâm oâ Khi phát âm miệng mở rộng hẹp o, tròn Hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaùt aâm cuûa coâ  moâi Giaùo vieân ghi: coâ  Có âm ô thêm âm cờ tiếng gì?  Trong tiếng cô chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau?  Cờ-ô- cô  Hướng dẫn viết:  Giáo viên đính chữ ô lên bảng  Chữ ô cao đơn vị? Chữ ô gồm nét?  Giaùo vieân vieát maãu , neâu caùch vieát oâ- coâ  c Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm  Mục tiêu: Nhận diện chữ ơ, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm  Quy trình tương tự âm ô  Chữ gồm nét cong kín và nét râu  So saùnh oâ vaø ô Khi phát âm miệng mở rộng trung bình, môi khoâng troøn d Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dung  Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có ô, và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép  Phương pháp: thực hành, trực quan  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: đồ dùng tiếng việt  Lấy đồ dùng ghép ô, với các âm đã học  Giáo viên ghi từ luyện đọc: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Hoïc vaàn Tieát : AÂM OÂ- Ô GiaoAnTieuHoc.com   Tieáng coâ Chữ cờ đứng trước, ô đứng sau  Học sinh đọc cá nhân , lớp Cao ñôn vò neùt cong kín, daáu muõ  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng  Gioáng neùt cong kín, khaùc daáu muõ  Hoïc sinh phaùt aâm caù nhaân, tổ , lớp  Hoïc sinh gheùp vaø neâu  Học sinh luyện đọc, cá nhân , lớp  Đọc toàn bài  (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 10:15

Xem thêm:

w