Đang tải... (xem toàn văn)
C¸ch thøc tiÕn hµnh G: giíi thiÖu trùc tiÕp H:§äc bµi to¸n tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n G: NhËn xÐt 2H: Rót ra qui t¾c tÝnh thêi gian cña chuyển động H+G: NhËn xÐt, bæ sung H: Ph¸t biÓu r[r]
(1)Trường Tiểu học Mường Chiềng Líp : TU¢N : 27 Ngµy gi¶ng : Th hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 130: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết tính vận tốc chuyển động - Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác II §å dïng d¹y- häc: - PhiÕu BT4 III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: - Nªu qui t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: LuyÖn tËp Bµi 1(tr.139) Tãm t¾t: s : 5250m t : 5phót v: m/phót? Vận tốc đà điểu là : 5250 : = 1050 ( m/ phót ) Bµi (tr 140) ViÕt vµo « trèng theo mÉu: V= 49km/ giê V= 35m/g V= 78m/ph Bµi 3: (tr 140) Thêi gian ca n« ®i ®îc 30 km lµ: 7h 45p – h30 ph = 1h 15 ph giê 15 ph = 1,25 giê Vận tốc ca nô đó là : 30 : 1,25 = 24km/ giê G: giíi thiÖu trùc tiÕp H: Đọc đề nêu công thức tính vận tốc; Tự lµm 1H: Lªn b¶ng lµm H+G: Nxét, đánh giá G: Hỏi có thể tính v chạy đà điểu vói đơn vị đo là m/giây? H: tr¶ lêi vµ suy nghÜ cã thÓ tÝnh b»ng hai c¸ch 1H: Đọc đề nêu yêu cầu đề, nói cách tÝnh vËn tèc +Tù lµmvµo vë; 2Hlªn b¶ng lµm H+G: nhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ ( HSKG) H:Đọc đề quãng đờng và thời gian ®i b»ng « t« H: Lµm bµi vµo vë 1H:Lªn b¶ng ch÷a H+G: Nhận xét, đánh giá G: Tæng kÕt bµi, NxÐt tiÕt häc vµ dÆn dß Cñng cè, dÆn dß: N¨m häc 2010-2011 C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: Ph¸t biÓu H+G: Nhận xét, đánh giá Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (2) Trường Tiểu học Mường Chiềng Líp : Ngµy gi¶ng:thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 131: qu·ng ®êng I.Môc tiªu: - Biết tính quãng đường chuyển động - HSKG gi¶i ®îc BT3 II §å dïng d¹y- häc: - b¶ng phô III Các hoạt động dạy- học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: Bµi 4(TiÕt 130) B D¹y bµi míi: C¸ch thøc tiÕn hµnh 1H: Lªn ch÷a H+G: Nhận xét, đánh giá Giíi thiÖu bµi: Néi dung a H×nh thµnh c¸ch tÝnh qu·ng ®êng *Bµi to¸n 1: Bµi gi¶i Qu·ng ®êng « t« ®i ®îc giê lµ: 42,5 x = 170 (km) §¸p sè: 170km s=vxt *Bµi to¸n 2: G: giíi thiÖu trùc tiÕp b Thùc hµnh: Bµi (tr.141): qu·ng ®êng ca n« ®i ®îc lµ : 15,2 x3 = 45,6 (Km) H: Đọc đề G: Lưu ý H số đo thời gian và vận tốc cùng đơn vị đo H: Nêu hướng giải, G: Hdẫn H tìm cách gi¶i Bµi 2: (tr.141) 15 ph = 0,25 giê Quãng đường xe đạp là: N¨m häc 2010-2011 H:Đọc bài toán và nêu yêu cầu đề + Nªu c¸ch tÝnh qu·ng ®êng ®i ®îc cña « t« G: Cho H quan s¸t phÐp tÝnh vµ rót c«ng thøc tÝnh qu·ng ®êng biÕt vËn tèc vµ thêi gian 2H: Nh¾c l¹i qui t¾c H: §äc vµ gi¶i Bto¸n 2SGK G: Cho H đổi 2giờ30phút = 2,5 H: Làm bài 1H đọc bài làm G: NhËn xÐt, H t×m c¸ch gi¶i kh¸c H: Nªu qui t¾c vµ c«ng thøc tÝnh qu·ng ®êng H: Đọc đề, nêu dự kiẹn bài toán suy nghĩ tự lµm 1H: Lªn b¶ng lµm H+G: NhËn xÐt Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (3) Trường Tiểu học Mường Chiềng 12,6 x 0,25 = 3,15 (Km) Líp : H: Lµm vµ¬ vë, 2Hlªn b¶ng lµm hai c¸ch H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc đề bài và trả lời thời gian xe m¸y lµ? + Lµm vµo vë 1H:§äc bµi lµm H+G: Nhận xét, đánh giá G: Tæng kÕt bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Bµi 3: (tr.141) Cñng cè, dÆn dß: Ngµy gi¶ng: thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 132: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết tính quãng đường chuyển động - HSKG gi¶i ®îc bµi tËp 3,4 II §å dïng d¹y- häc: - PhiÕu BT1 III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: - Nªu qui t¾c vµ c«ng thøc tÝnh qu·ng ®êng B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: LuyÖn tËp Bài 1(tr.141) Tính độ dài quãng đường với đơn vị là km viết vào ô trống S= 130 km s= 1,47 km s= 24 km C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: Ph¸t biÓu H+G: Nhận xét, đánh giá Bµi (tr 141) 12 giê 15ph – gi¬ 30 ph = 4gi¬ 45 ph = 4,75 giê Quãng đường từ A đến B là: 46 x 4,75 = 218 ,5 ( Km) 1H: Đọc đề nêu yêu cầu đề, nói cách tÝnh vËn tèc G: HdÉn H tÝnh thêi gian ®i cña « t«, sau đó tính quãng đường +Tù lµmvµo vë; 1Hlªn b¶ng lµm H+G: nhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi 3: (tr 142) (HSKG) H:Đọc đề nêu yêu cầu G: Cho H lùa chän hai c¸ch dæi đơn vị N¨m häc 2010-2011 G: giíi thiÖu trùc tiÕp H: Đọc đề nêu yêu cầu đề Tự làm Nối tiếp đọc kết @2H: lµm bµi vµo phiÕu H+G: NxÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (4) Trường Tiểu học Mường Chiềng Líp : H: Lµm bµi vµo vë nªu kÕt qu¶ H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc đề G: Giải thích kăng-gu-ruvừa chạy vừa nhảy có thể từ 3m4m/1bước H: Lµm bµi vµo phiÕu theo N - §¹i diÖn c¸c N d¸n phiÕu H+G: Nhận xét, đánh giá G: Tæng kÕt bµi, NxÐt tiÕt häc vµ dÆn dß Bµi 4: (tr.142) Cñng cè, dÆn dß: Ngµy gi¶ng:n¨m ngµy18 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 133: thêi gian I.Môc tiªu: - Biết cách tính thời gian chuyển đồng - HSKg gi¶i ®îc bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy- học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung a H×nh thµnh c¸ch tÝnh thêi gian *Bµi to¸n 1: Bµi gi¶i Thêi gian « t« ®i lµ: 170: 42,5 = (giê) §¸p sè: 4giê Quy t¾c: SGK t=s:v *Bµi to¸n 2: C¸ch thøc tiÕn hµnh G: giíi thiÖu trùc tiÕp H:§äc bµi to¸n tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n G: NhËn xÐt 2H: Rót qui t¾c tÝnh thêi gian cña chuyển động H+G: NhËn xÐt, bæ sung H: Ph¸t biÓu råi viÕt c«ng thøc tÝnh thêi gian H: Đọc đề nêu cách làm và trình bày lời gi¶i H: NhËn xÐt bµi gi¶i cña b¹n G: Gi¶i thÝch : Bto¸n nµy sè ®o thêi gian viết dạng hỗn số và giải thích cách đổi đơn vị đo thời gian Bµi gi¶i Thêi gian ®i cña ca n« lµ: 42: 36 = ( giê ) N¨m häc 2010-2011 Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (5) Trường Tiểu học Mường Chiềng ( giê ) = giê 10 phót đáp số = 10 phút Cñng cè: v=s:t s=vxt t=s v b Thùc hµnh: Bµi (tr.143): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng S (km) 35 10,35 108,5 81 V(km/giê) 14 4,6 62 36 T( giê) 2,5 2,25 1,75 2,25 Bµi 2: (tr.143) a/ thời gian xe đạp người đó là : 23,1 : 13,2 = 1,75 (giê) b/ thời gian chạy người đó là : 2,5 : 10 = 0,25 ( giê ) = 15 phót Bµi 3: (tr.143) Bµi gi¶i Thêi gian m¸y bay bay lµ : 2150: 860 =2,5( giê) = giê 30 phót Thêi gian m¸y bay bay tíi n¬i lµ : giê 45 phót + giê 30 phót = 11 giê 15 phót Líp : 2H: Nªu l¹i c¸ch tÝnh thêi gian vµ c«ng thøc tÝnh G: Viết sơ đồ lên bảng + Lưu ý H viết đại lượng G; treo b¶ng phô H: Đọc đề, G: cho H làm vào không cÇn kÎ b¶ng H: Làm bài; nối tiếp đọc kết H+G: NhËn xÐt H: Đọc đề , nêu dự kiện bài toán + Lµm vµ¬ vë, lµm bµi vµo phiÕu H : d¸n phiÕu lªn b¶ng H+G: Nhận xét, đánh giá HG: phân tích đề toán H: lµm bµi nªu kÕt qu¶ H: Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thêi gian G: Tæng kÕt bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß Cñng cè, dÆn dß: Ngµy gi¶ng: thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 134: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết tính thời gian chuyển động - BiÕt quan hÖ gi÷a thêi gian , vËn tèc vµ qu·ng ®êng II §å dïng d¹y- häc: - b¶ng phô III Các hoạt động dạy học : N¨m häc 2010-2011 Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (6) Trường Tiểu học Mường Chiềng Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: -Nªu c«ng thøc tÝnh s,v,t B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: LuyÖn tËp Bµi 1(tr.143) ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi (tr 143) 1,08 m = 108 cm Thời gian để ốc sên bò hết quãng đường đó là : 108 : 12 = ( phót) Bµi 3: (tr 143) Thời gian để đại bàng hết quãng đường đó là: 72 : 96 = 3/4 ( giê) 3/4 giê = 45 phót Bµi 4: (tr.143) Cñng cè, dÆn dß: Líp : C¸ch thøc tiÕn hµnh 3H: Ph¸t biÓu H+G: Nhận xét, đánh giá G: giíi thiÖu trùc tiÕp H: Đọc đề nêu yêu cầu đề Tự làm Đổi chéo để kiểm tra lẫn H+G: Thèng nhÊt kÕt qu¶ 1H: Đọc đề nêu tóm tắt G: Lưu ý H đổi đơn vị m cm H: lµmvµo vë; 2H : lµm vµo b¶ng phô H+G: nhận xét đánh giá H:Đọc đề nêu tóm tắt G: Hdẫn đổi phút H: Lµm bµi vµo vë 1H:Lªn b¶ng ch÷a H+G: Nhận xét, đánh giá G: Tæng kÕt bµi, NxÐt tiÕt häc vµ dÆn dß Ký duyÖt: N¨m häc 2010-2011 Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (7) Trường Tiểu học Mường Chiềng Líp : TuÇn 28 Ngµy gi¶ng: thø hai ngµy 21th¸ng n¨m 2011 TiÕt 136: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh vËn tèc , thêi gian , qu·ng ®êng - Biết đổi đơn vị đo thời gian - HSKG gi¶i ®îc BT 3,4 II §å dïng d¹y- häc: - b¶ng phô III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: - Nªu quy t¾c tÝnh s,v,t B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: LuyÖn tËp Bµi 1(tr.144) ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng gi¬ 30 ph = 4,5 giê Mçi giê « t« ®i ®îc lµ : 135 : = 45 (Km) Mçi giê xe m¸y ®i ®îc lµ: 135 : 4,5 = 30 (Km) Mçi giê « t« ®i ®îc nhiªu h¬n xe m¸y lµ: 45- 30 = 15 ( Km) Bµi (tr 144) 1250 m= 1,25 km phót = 1/30 giê VËn tèc cña xe m¸y lµ: 1,25 : 1/30 = 37 ,5 ( km/giê Bµi 3: (tr 144) giê 45 ph = 1,75 giê Vận tốc xe ngựa tính theo đơn vị km là : 15,75 : 1,75= km/ giê Bµi 4: (tr.144) Cñng cè, dÆn dß: (2 phót) N¨m häc 2010-2011 C¸ch thøc tiÕn hµnh 3H: Ph¸t biÓu H+G: Nhận xét, đánh giá G: giíi thiÖu trùc tiÕp H: Đọc đề nêu yêu cầu đề G: Hdẫn để H nhận đề bài H: Lµm bµi vµo vë 1H: lµm bµi vµo phiÕu H+G: Nhận xét đánh giá G: Cã thÓ HdÉn c¸ch 1H: Đọc đề nêu dự kiện bài toán G: HdÉn H tÝnh vËn tèc cña xe m¸y víi đơn vị đo m/phút H: lµmvµo vë; 1Hlªn b¶ng lµm H+G: nhận xét đánh giá H:Đọc đề nêu tóm tắt G: Hdẫn đổi đơn vị đo H: Lµm bµi vµo vë 1H:Lªn b¶ng ch÷a H+G: Nhận xét, đánh giá Tiến hành tương tự bài G: Tæng kÕt bµi, NxÐt tiÕt häc vµ dÆn dß Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (8) Trường Tiểu học Mường Chiềng Líp : Ngµy gi¶ng: thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 137: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh vËn tèc , qu·ng ®êng , thêi gian - Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều cùng thời gian - HSKG gi¶i ®îc bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: LuyÖn tËp Bµi 1(tr.144) C¸ch thøc tiÕn hµnh G: giíi thiÖu trùc tiÕp H: §äc BT1a G: HdÉn H t×m hiÓu cã chuyển động đồng thời bài Sau ô tô và xe máy là : Chuyểnđộng cùng chiều hay ngược chiÒu? 54+ 36 = 90 ( km) Thời gian để ô tô và xe máy gặp là H: trả lời G: Vẽ sơ đồ và giải thích H: Lµm bµi 1H: §äc bµi lµm : 180 : 90 = giê H+G: Nhận xét đánh giá Bµi (tr 145) Tiến hành tương tự bài a 1H: Đọc đề nêu dự kiện bài toán 11 h 15ph – 7h30ph = 3h45ph = 3,75 h +Nªu c¸ch lµm Qu·ng ®êng ®i ®îc cña ca n« lµ : 12x H: lµmvµo vë; 1Hlªn b¶ng lµm 3,75 = 45 (km) H+G: nhận xét đánh giá (HSKG) Bµi 3: (tr 145) H:Đọc đề nêu nhận xét đơn vị đo qu·ng ®êng bµi to¸n 15 km = 15 000 m G: Lưu ý H đổi vị đo 15000 : 20 =750 m H: Thảo luận N đôi; Làm bài vào 1H:Lªn b¶ng ch÷a H; nªu c¸ch gi¶i kh¸c H+G: Nhận xét, đánh giá Bµi 4: (tr.145) Tiến hành tương tự bài Cñng cè, dÆn dß: G: Tæng kÕt bµi, NxÐt tiÕt häc vµ dÆn dß N¨m häc 2010-2011 Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (9) Trường Tiểu học Mường Chiềng Líp : Ngµy gi¶ng: thø t ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 138: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều - BiÕt tÝnh vËn tèc , qu·ng ®êng , thêi gian - HSKG gi¶i ®îc bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: -Nªu quy t¾c tÝnh vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: LuyÖn tËp Bµi 1(tr.145) C¸ch thøc tiÕn hµnh 3H: Nªu H+G: Nhận xét, đánh giá G: giíi thiÖu trùc tiÕp H: §äc BT1a G: HdÉn H t×m hiÓu cã chuyển động đồng thời bài Chuyểnđộng cùng chiều hay ngược Sau xe máy đuổi kịp xe đạp là : chiều? H: trả lời G: Giới thiệu trên sơ đồ 36 – 12 = 24 ( km) + §Æt c©u hái gîi ý H tÝnh vµ lµm vµo Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là : 1H: Đọc bài làm H+G: NhËn xÐt, bæ sung 48 : 24 = (giê ) Tiến hành tương tự bài 1H: §äc yªu cÇu bµi to¸n +Nªu c¸ch lµm H: lµmvµo vë; 1H: lªn b¶ng lµm H+G: nhận xét đánh giá Hướng dẫn H nhà làm Bµi (tr 146) Thêi gian b¸o gÊm ch¹y ®îc lµ: 120 x1 : 25 = 4,8 (km) đáp số : 4,8 km Bµi 3: (tr 146) §¸p sè : 16 giê phót Cñng cè, dÆn dß: N¨m häc 2010-2011 G: Tæng kÕt bµi, NxÐt tiÕt häc vµ dÆn dß Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (10) Trường Tiểu học Mường Chiềng Líp : Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 139: «n tËp vÒ sè tù nhiªn I.Môc tiªu: - Biết đọc , viết so sánh các số tự nhiên và dấu hiệu chia hét cho 2,3,5,9 - HSKG gi¶i ®îc bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: - b¶ng phô III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: - Bµi tËp (tr.146) C¸ch thøc tiÕn hµnh 1H: Lªn ch÷a H+G: Nhận xét, đánh giá B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: ¤n tËp Bµi 1(tr.147) §äc c¸c sè; Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè trªn G: giíi thiÖu trùc tiÕp G: Nªu yªu cÇu Bt H: Nối tiếp đọc số và nêu giá trị ch÷ sè mçi sè H+G: Nhận xét đánh giá 1H: §äc yªu cÇu Bt H: lµmvµo vë; 3Hlªn b¶ng lµm Bµi (tr 147) ViÕt sè + Nhận xét và nêu đặc điểm các số tự nhiªn, c¸c sè lÎ, c¸c sè ch½n liªn tiÕp a/ ba sè tn liªn tiÕp : 998,999,1000 H+G: nhËn xÐt , bæ sung 7999,8000,8001 H:§äc yªu cÇu; 1H: Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè tù nhiªn Bµi 3: (tr 147) §iÒn dÊu >; < ; = G: NhËn xÐt, bæ sung H: Lµm bµi vµo vë 2H:Lªn b¶ng ch÷a H+G: Nhận xét, đánh giá H: §äc yªu cÇu BT vµ tù lµm 1H:lªn ch÷a Bµi 5: (tr.148) Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia 4H: Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; ;5 ;9 và đặc điểm số vừa chia hết cho hÕt võa chia hÕt cho a/ 243 chia hÐt cho H+G: Nhận xét, đánh giá b/ 207 chia hÕt cho G: Tæng kÕt bµi, HdÉn BT4 NxÐt tiÕt häc c/ 810 chia hÐt cho vµ vµ dÆn dß Cñng cè, dÆn dß: N¨m häc 2010-2011 Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (11) Trường Tiểu học Mường Chiềng Líp : Ngµy gi¶ng: thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 140: «n tËp vÒ ph©n sè I.Môc tiªu: - Biết xác định phân số trực giác ; bioết rút gọn , quy đông mấu số , so s¸nh ph©n sè kh«ng cïng mÊu sè II §å dïng d¹y- häc: III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: - Bµi tËp (tr.147) C¸ch thøc tiÕn hµnh 1H: Lªn ch÷a H+G: Nhận xét, đánh giá B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: ¤n tËp Bµi 1(tr.148) ViÕt ph©n sè ViÕt hçn sè G: giíi thiÖu trùc tiÕp Bµi (tr 148) Rót gän ph©n sè Bài 3: (tr 149) Quy đồng mẫu số các ph©n sè Bµi 4: (tr.149) §iÒn dÊu >; <; = Cñng cè, dÆn dß: N¨m häc 2010-2011 H: §äc yªu cÇu BT; Tù quan s¸t h×nh vµ lµm vµo vë + Nối tiếp đọc các phân số và hỗn sè võa t×m ®îc H+G: Nhận xét đánh giá 1H: §äc yªu cÇu Bt G: Lu ý H rót gän ph¶i ®a vÒ ph©n sè tèi gi¶n H: lµmvµo vë; 2Hlªn b¶ng lµm H+G: nhận xét, đánh giá H: §äc yªu cÇu BT vµ tù lµm 3H:lªn ch÷a G: HdÉn H c¸ch t×m mÉu sè chung nhá nhÊt H+G: Nhận xét đánh giá H:§äc yªu cÇu; tù lµm bµi vµo vë 1H:Lªn b¶ng ch÷a 2H: Nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè cã cïng mÉu sè vµ ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè; 2ph©n sè cã cïng tö sè kh¸c mÉu sè H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét, đánh giá G: Tæng kÕt bµi, HdÉn BT5 NxÐt tiÕt häc vµ dÆn dß Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (12) Trường Tiểu học Mường Chiềng N¨m häc 2010-2011 Líp : Gv: Hµ V¨n V÷ng Lop4.com (13)