Giáo án Tuần 28 - Lớp 4 - Nguyễn Thị Loan

Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long Năm 1786 I.Mục tiêu: Học xong bài này HS biết: - Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh 1786: + Sau khi lật [r]

TUẦN 28 Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 THỂ DỤC (GV chuyên dạy) Tiết 55 TẬP ĐỌC TG dự kiến: 40 phút Ôn tập HKII (Tiết 1+ 2) I.Mục tiêu:- CKTKN trang 43 II.ĐDDH: 17 phiếu viết tên bài tập đọc và HTL; phiếu khổ to (BT2) III.Hoạt động dạy - học: 1.Bài cũ: ( 3’) - Gọi em đọc bài và trả lời câu hỏi bài trước 2.Bài mới:Tiết (1’) * GTB: GV nêu mục tiêu tiết học (10’) HĐ1: Kiểm tra tập đọc và HTL Từng HS lên bốc thăm bài đọc HS đọc bài theo yêu cầu thăm GV nêu câu hỏi HS trả lời GV nhận xét, ghi điểm (10’) HĐ 2: HDHS tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã đọc chủ điểm: Người ta là hoa đất HS đọc yêu cầu bài tập HS làm bài HS trình bày bài làm Lớp, GV nhận xét bổ sung, chốt ý đúng Tiết 2* ( 5’) Bài 1,2: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV chia cho tổ lập bảng tổng kết vốn từ, vốn thành ngữ, tục ngữ thuộc chủ điểm, phát phiếu đã kẻ bảng cho các nhóm làm bài - HS tìm lời giải bài tập - Đại diện nhóm báo cáo kết quả Nhóm khác và GV nhận xét ( 5’) * Bài 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài theo cặp: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn, điền vào chỗ trống - HS trình bày kết quả Lớp,GV nhận xét, chốt ý đúng (5’) 3.Củng cố-dặn dò: - GV nhắc HS ghi nhớ điều vừa học Dặn dò bài sau Nhận xét tiết học * Bổ sung: …………… Lop4.com Tiết 136 TOÁN Thời gian dự kiến:35 phút Luyện tập chung I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng: - Nhận biết số tính chất hình chữ nhật, hình thoi - Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi (Bài 1, bài 2, bài 3) II.ĐDDH: Bảng phụ; bảng III.Hoạt động dạy - học: (5’) Kiểm tra bài cũ: - KT lí thuyết tiết trước – HD sửa bài nhà 2.Bài (1’)* GTB: Nêu mục tiêu, nhiệm vụ @HD học sinh làm và sửa các bài tập: (9’)* Bài 1.Đúng ghi Đ,sai ghi S - HS đọc đề - HS tự làm bài cá nhân: Viết Đ;S vào chỗ trống - HS trình bày bài làm nối tiếp Lớp, GV nhận xét, sửa bài (10’)* Bài 2: Đúng ghi Đ,sai ghi S - Tiến hành tương tự bài (10’)* Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - GV tổ chức cho HS trình bày bài làm: miệng khoanh vào hình có S lớn - GV yêu cầu HS giải thích cách làm (5’)3.Củng cố-dặn dò: - Yêu cầu HS nêu lại kiến thức vừa luyện tập - Dặn dò bài sau – Nhận xét tiết học * Bổ sung: Lop4.com Tiết 55 KHOA HỌC Thời gian dự kiến:35phút Ôn tập: Vật chất và lượng I.Mục tiêu: Ôn tập về: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ II.ĐDDH: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn, nhiệt kế Tranh ảnh có liên quan III.Hoạt động dạy – học: (5’)1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS kiểm tra bài “Nhiệt cần cho cháy” GV dựa vào câu hỏi SGK 2.Bài mới: (1’) * GTB: Nêu mục tiêu, nhiệm vụ (14’)HĐ 1: Trả lời các câu hỏi ôn tập B1 HS làm việc cá nhân với các câu hỏi: 1,2/110 ; 3,4,5,6/111 B2 HS trình bày bài làm mình Lớp, GV nhận xét, bổ sung (15’) HĐ 3: Trò chơi đố bạn chứng minh được… - GV chuẩn bị số phiếu yêu cầu - Đại diện các nhóm lên bốc thăm - Các nhóm chuẩn bị - Các nhóm lên trình bày thí nghiệm Lớp, GV nhận xét, đánh giá (5’)3.Củng cố-dặn dò: - Hỏi HS nội dung vừa ôn Nhận xét, dặn dò * Bổ sung: Lop4.com Tiết 28 KỂ CHUYỆN Thời gian dự kiến:35 phút Ôn tập học kì ( tiết 3+4 ) I.Mục tiêu: - CKTKN trang 44 II.ĐDDH: Vài tờ phiếu khổ to III.Hoạt động dạy – học: (2’) 1.Kiểm tra bài cũ: - KT lí thuyết tiết trước 2.Bài mới: (1’) * GTB: GV nêu nhiệm vụ (35’) Hoạt động 1: GV cho HS làm bài kiểm tra - GV phát đề kiểm tra cho HS.(HS làm bài vào VBT) - HDHS nắm yêu cầu bài, cách làm bài - HS đọc thật kĩ bài văn, thơ khoảng 15 phút - HS khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng - GV chú ý quan sát lớp làm bài (2’)IV Hoạt động cuối cùng: - GV nhắc nhở HS chuẩn bị ôn tập tiết - Nhận xét, dặn dò *.Bổ sung: ………… Lop4.com Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 Tiết 28 KĨ THUẬT Thời gian dự kiến:35phút Lắp Cái Đu (tiết 2) SGK/81 A Mục tiêu: Xem tiết 27.Lắp cái đu - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu - Lắp cái đu theo mẫu.Với HS khéo tay: Lắp cái đu theo mẫu Đu lắp tương đối chắn Ghế đu dao động nhẹ nhàng B ĐDDH: Xem tiết 27 C Hoạt động dạy – học: ( 5’)I HĐ đầu tiên: Kiểm tra các chi tiết, dụng cụ để lắp cái đu II HĐ dạy bài mới: ( 1’)1 HĐ 1: GTB: nêu mục tiêu nhiệm vụ ( 15’)2 HĐ 2: HS thực hành lắp cái đu a HS chọn các chi tiết để lắp cái đu HS chọn các chi tiết theo SGK GV kiểm tra giúp đỡ thêm b Lắp phận HS tiến hành lắp phận - GV nhắc nhở, giúp đỡ HS còn lúng túng c Lắp ráp cái đu: - GV hướng dẫn HS quan sát H1 (SGK) để lắp ráp` hoàn thiện cái đu - Kiểm tra chuyển động ghế đu - Trong hS thực hành, GV theo dõi, quan sát hS để kịp thời uốn nắn, bổ sung các em còn lúng túng ( 10’) HĐ 3: Đánh giá kết học tập - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành - HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh gía sản phẩm - GV nhận xét đánh giá kết học tập HS - GV nhắc nhở HS thao tác các chi tiết và xếp gọn vào hộp ( 4’)III Hoạt động cuối cùng: - GV nhắc nhở HS lắp ghép thêm - Dặn dò, nhận xét tiết học D Bổ sung: Lop4.com Tiết 28 CHÍNH TẢ Thời gian dự kiến:35 phút Ôn tập học kỳ II (tiết 5) I.Mục tiêu: - CKTKN trang 44 II.ĐDDH: Vài tờ phiếu khổ to III.Hoạt động dạy - học: (5’) Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét bài tiết trước 2.Bài (1’)* GTB : Nêu mục tiêu, nhiệm vụ (8’) HĐ1: HDHS nghe – viết bài:Hoa giấy GV đọc đoạn văn miêu tả 1HS đọc thầm đoạn văn: GV nhắc HS chú ý cách trình bày, từ ngữ dễ viết sai GV hỏi HS nội dung đoạn văn: Tả vẻ đẹp đạc sắc loài hoa giấy GV đọc- HS viết bài vào GV đọc-HS tự soát lỗi bài HS đổi kiểm tra chéo lẫn GV thu 7- 10 bài chấm điểm Nhận xét bài viết HS (7’)HĐ 2: HDHS đặt câu * Bài 2: HS đọc yêu cầu HS làm bài cá nhân - HS đọc kết bài làm - HS trình bày bài làm phiếu - GV chấm điểm bài làm tốt ( 8’) * Chính tả: Chọn đoạn văn xuôi có độ dài khoảng 70 chữ, viết thời gian khoảng 10 phút ( 9’)* Tập Làm Văn: - HS viết đoạn văn miêu tả đồ vật, cây cối ( khoảng 10 câu ) - GV chú ý quan sát HS lớp làm bài - Sau HS làm bài xong, GV thu bài (5’)3.Củng cố-dặn dò - HS làm miệng laị bài tập - Dặn dò bài sau – Nhận xét tiết học * Bổ sung: Lop4.com Tiết 137 TOÁN Thời gian dự kiến:40phút Giới thiệu tỉ số I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại (Bài 1, bài 3) Học sinh giỏi bài II.ĐDDH: Bảng phụ III.Hoạt động dạy – học: (5’)1.Kiểm tra bài cũ: Luyện tập chung + Hỏi HS quy tắc tính S hình thoi + HD học sinh sửa bài nhà 2.Bài mới: (1’) * GTB: Giới thiệu tỉ số (7’)HĐ 1: Giới thiệu tỉ số : và : + GV nêu VD nhu SGK + GV vẽ sơ đồ SGK + Giới thiệu tỉ số : và cách đọc: “Năm chia bảy” hay “Năm phần bảy” + Hỏi HS: Tỉ số cho biết điều gì? (Số xe tải= 5/7 số xe khách) + HS nhóm 2: Giới thiệu tỉ số : (tương tự : 7) (7’)HĐ 2: Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) + GV cho HS lập tỉ số cảu và 7; và 6 sau đó lập tỉ số a và b ( b khác 0) là a : b a/b (15’) HĐ 3: Thực hành * Bài 1: Viết tỉ số a và b + HS nêu yêu cầu + HS tự làm bài: Viết tỉ số số (lưu ý:viết lời giải) + HS trình bày bài làm Lớp, GV nhận xét, sửa bài + Hs giỏi làm bài 2( cá nhân đọc bài làm- GV theo dõi sưả sai) * Bài 3: Giải toán - HS đề bài - HS tự tóm tắt, giải bài toán vào toán: Tìm số trâu? - HS trình bày bài làm Lớp, GV nhận xét, sửa bài (5’)3.Củng cố-dặn dò: - HS nêu lại ý nghĩa tỉ số * Nhận xét tiết học * Bổ sung: Lop4.com Tiết 53 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Thời gian dự kiến:35 phút Ôn tập Học Kì II (tiết 6) I.Mục tiêu: - CKTKN trang 44 II.ĐDDH: Phiếu viết tên bài TĐ và HTL III.Hoạt động dạy – học: (5’) Kiểm tra bài cũ: - KT lí thuyết bài trước 2.Bài ( 1’)* GTB :GV nêu mục tiêu ( 6’)Hoạt động 1: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính - HS đọc y/c bài tập 2, tìm bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu (Tuần 22,23,24) - HS phát biểu nội bài - GV nhận xét Gắn đáp án, chốt lại ý đúng - HS đọc nội dung bảng tổng kết ( 20’) Hoạt động 2: Nghe – viết: Cô Tấm mẹ - GV đọc bài thơ - HS quan sát tranh, đọc thầm bài thơ GV nhắc nhở HS chú ý cách trình bày bài thơ lục bát; cách dẫn lời trực tiếp; tên riêng cần viết hoa; từ ngữ dễ viết sai - HS trả lời câu hỏi: Bài thơ nói lên điều gì? - GV đọc cho HS viết bài - Trình tự các tiết trước (5’)3.Củng cố-dặn dò - Dặn HS chuẩn bị bài tiết - Nhận xét tiết học * Bổ sung: Lop4.com Tiết 28 LỊCH SỬ Thời gian dự kiến:35 phút Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long (Năm 1786) I.Mục tiêu: Học xong bài này HS biết: - Nắm đôi nét việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long diệt chúa Trịnh (1786): + Sau lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh (năm 1786).+ Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh thắng đến đó; năm 1786, nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống lại đất nước -Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống đất nước.+HS khá, giỏi: -Nắm nguyên nhân thắng lợi quân Tây Sơn tiến raThăng Long: Quân Trịnh bạc nhược,chủ quan, quân Tây Sơn tiến vũ bảo,quân Trịnh không kịp trở tay,… II.ĐDDH: Lược đồ III.Hoạt động Dạy – Học: (5’) 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi vài HS trả lời câu hỏi bài: “Thành thị kỉ XVI- XVII” 2.Bài mới: (1’) * GTB: Nêu mục tiêu nhiệm vụ (8’) Hoạt động 1: Trình bày phát triển khởi nghĩa Tây Sơn - HS đọc thầm “Mùa xuân…năm 1786” - HS trình bày phát triển khởi nghĩa Tây Sơn trước tiến Thăng Long (8’)Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai - HS đọc đoạn: ‘‘Nghe tin đó bị chia cắt’’( không đọc phần chữ nhỏ) - GV đặt câu hỏi: + Sau lật đổ chúa Nguyễn Đàng Trong, Nguyễn Huệ có định gì? + Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân Bắc, thái độ Trịnh Khải và tướng quân nào? + Cuộc tiến quân Bắc quân Tây Sơn diễn nư nào? - Sau HS trả lời, GV cho HS đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến đoạn… quân Tây Sơn - Đại diện 1,2 nhóm lên đóng tiểu phẩm “Quân Tây Sơn tiến Thăng Long” (8’)Hoạt động 3: Nêu ý nghĩa kiện nghĩa quân Tây Sơn tến Thăng Long - Nhóm trao đổi ý nghĩa kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long - HS trình bày ý kiến Lớp, GV nhận xét, bổ sung (5’)3.Củng cố-dặn dò: - HS đọc lại ghi nhớ  Liên hệ giáo dục:Nhớ ơn công lao Nguyễn Huệ- GD học sinh sức học tập * Nhận xét tiết học * Bổ sung: Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2010 THỂ DỤC (GV chuyên dạy) Lop4.com Tiết 56 TẬP ĐỌC Thời giandự kiến:40 phút Kiểm tra học kì II Tiết 138 TOÁN Thời gian dự kiến:40 phút Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó I.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó.(Bài 1) - HS khá giỏi làm bài II.ĐDDH: Bảng phụ; bảng III.Hoạt động Đạy – Học: (5’) 1.Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu tỉ số -KT lí thuyết bài trước -HD sửa bài nhà 2.Bài mới: (1’) * GTB: GV nêu mục tiêu nhiệm vụ (9’)Hoạt động 1: VD1(Btoán 1) - GV nêu bài toán Gọi hS đọc lại đề bài - Nhóm đôi vẽ sơ đồ đoạn thẳng dựa theo tỉ số 3/5 - HVHDHS giải theo các bước: + Tìm tổng số phần nhau: + = + Tìm giá trị phần: 96 : = 12 + Tìm số bé: 12 x = 36 + Tìm số lớn: 12 x = 60 ( 96 - 36 = 60 ) @ Lưu ý: Có thể gộp B2 và B3: 96 : x = 36 (10’)Hoạt động 2: VD2(GVHDHS giải bài toán 2) - GV nêu bài toán HS đọc lại đề - Nhóm đôi dựa vào bài để giải bài toán - HS trình bày bài làm Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chốt cách làm SGK (12’)Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài toán - HS giải bài: Tìm số biết tổng và tỉ số đó - HS trình bày bài làm lớp, Gv nhận xét, sửa bài - Học sinh khá giỏi đọc và làmn bài 2, GV sưả sai (5’)3.Củng cố-dặn dò: - 1,2 HS nêu lại các bước giải dạng toán trên GV nhận xét, dặn dò * Bổ sung: 10 Lop4.com Tiết 55 TẬP LÀM VĂN Thời gian dự kiến:40 phút Kiểm tra Học Kì II Tiết 28 SINH HOẠT TG:20’ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT CHÀO MỪNG 26/3 1.Nêu ý nghĩa ngày 26/3 - Hỏi ngày 26/3 là ngày gì? - GV nói ý nghĩa ngày 26/3 ngày thành lập Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí MInh 2.Tổ chức cho hs hát bài hát đội,mái trường,về Bác - Hát cá nhân - Hát tập thể 3.Đánh giá tình hình tuần qua: a.Hạnh kiểm: - Thực tốt nội quy trường lớp b.Học tập: - Thực tốt nề nếp truy bài và nề nếp học tập 4.Phương hướng tuần tới: a.Hạnh kiểm: - GD học sinh trung thực thi cử - Tiếp tục thực nội quy trường lớp - Lưu ý HS chơi trò chơi dân gian vào giò chơi b.Học tập: - Tiếp tục trì nề nếp học tập - Tăng cường ôn tập , thi môn Tiếng Việt c Hoạt động ngoài giờ: - Giáo dục học sinh thực tốt và tham gia đầy đủ các hoạt động trường tổ chức - Tổ chức cắm trại trường vào ngày 26/3( số lượng : lớp, trại là phòng học lớp) - Triển khai số trò chơi cắm trại ( Thi hát làn điệu dân ca, tạo mẫu tóc, thi nghi thức đội… Các tổ tuyển chọn nhân tài để tham gia hội thi) + Lưu ý :tiếp tục thực tốt ATGT.- AT thực phẩm – VS môi trường.- Chơi trò chơi dân gian (đảm bảo an toàn chơi) - GV phổ biến công việc tuần sau, nhắc nhở HS thực tốt 11 Lop4.com Tiết 28 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 ĐỊA LÍ Thời gian dự kiến:35 phút Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung (tiếp theo) I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Biết người Kinh, người Chăm và số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu đồng duyên hải miền Trung -Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thủy sản,… +Học sinh khá, giỏi: Giải thích vì người dân đồng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối: khí hậu nóng, có nguồn nước, ven biển II.ĐDDH: Tranh ảnh liên quan đến bài học, đồ hành chính VN III.Hoạt động Dạy – Học: (5’)1 Kiểm tra bài cũ: bài “Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung” Dựa theo câu hỏi SGK 2.Bài mới: (1’) * GTB: GV nêu mục tiêu, nhiện vụ (8’)Hoạt động 1:Tìm hiểu hoạt động du lịch - Làm việc nhóm đôi: Quan sát H 9, trả lời câu hỏi: Người dân đồng duyên hải miền Trung sử dụng cảnh đẹp đó để làm gì? - HS đọc thông tin SGK (mục 3), trả lời câu hỏi SGK - GV khẳng định điều kiện phát triển du lịch và việc tăng thêm các hoạt động dịch vụ du lịch góp phần cải thiện đời sống nhân dân vùng này (8’)Hoạt động 2: Tìm hiểu phát triển công nghiệp - HS quan sát H.10 giải thích lí có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền các thành phố, thị xã ven biển - GV khẳng định các tàu thuyền dược sử dụng phải thật tốt để đảm bảo an toàn - HS làm việc theo nhóm 4: Quan sát H.11 và nói cho biết các công việc sản xuất đường - GV giới thiệu cho HS biết khu kinh tế xây dựng ven biển tỉnh Quảng Ngãi (8’) Hoạt động 3: Trình bày lễ hội - HS kể tên số lễ hội duyên hải miền Trung - GV gớii thiệu thông tin số lễ hội: Lễ hội cá Ông - GV cho HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang Sau đó yêu cầu HS quan sát H.13 và mô tả khu tháp Bà (5’)3.Củng cố-dặn dò - 1- HS đọc lại nội dung SGK - Hỏi HS nội dung chính bài - Nhận xét tiết học * Bổ sung: 12 Lop4.com Tiết 56 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Thời gian dự kiến:40 phút Kiểm tra học kì II Tiết 139 TOÁN Thời gian dự kiến:40 phút Luyện tập I.Mục tiêu: - Giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó.(Bài 1, bài 2), - Học sinh khá giỏi làm bài II.ĐDDH: bảng phụ III.Hoạt động dạy - học: (5’)1 Kiểm tra bài cũ: “Tìm số biết tổng và tỉ số đó” - Gọi HS nêu cách giải - HD sửa bài nhà 2.Bài mới: (1’) * GTB: GV nêu nhiệm vụ (29’) HĐ 1: Thực hành * Bài 1: Giải toán - HS đọc yêu cầu đề HS nhận dạng toán - HS làm bài tìm số - HS trình bày bài làm Lớp, GV nhận xét sửa bài * Bài 2: Giải toán - HS đọc đề toán - HS trao đổi nhóm đôi để tóm tắt và giải bài toán - HS trình bày bài làm: Tìm số cam;số quýt đã bán. Lớp, GV nhận xét, sửa bài * Học sinh khá giỏi làm bài 2.GV theo dõi sưả sai 5’)3.Củng cố-dặn dò - GV yêu cầu HS nêu lại cách giải bài toán tìm số biết tỉ số hai số đó - Nhận xét tiết học * Bổ sung 13 Lop4.com Tiết 28 Âm Nhạc: Học Hát Bài: Thiều Nhi Thế Giới Liên Hoan ( Nhạc và lời của: Lưu Hữu Phước) SGK/39 Thời gian dự kiến:35 phút A.Mục tiêu: Học hát: Bài Thiếu nhi giới liên hoan - Biết hát theo giai điệu và lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp * Ca ngợi tình thân ái, đoàn kết và yêu hoà bình thiếu nhi toàn giới B ĐDDH: nhạc cụ quen dùng, tranh minh hoạ C.Hoạt động dạy – học: I HĐ đầu tiên: II HĐ dạy bài mới: HĐ1: GTB: nêu mục tiêu, nhiệm vụ HĐ 2: Học bài hát: “Thiếu nhi giới liên hoan” - GV tiến hành các tiết trước - GV giới thiệu thêm bài hát + Lưu ý: Khi HS đọc lời ca, GV giải thích “Khôn ngăn” nghĩa là “Không ngăn được”; + “Cơn chiến chinh” nghĩa là “cuộc chiến tranh” + GV dịch giọng bài hát cho phù hợp với giọng hát HS + HDHS hát đúng chỗ luyến hai nốt nhạc * Giáo dục HS tình cảm yêu thương chan hòa, nhân ái các bạn thiếu nhi trên khắp giới theo gương đạo đức Bác Hồ HĐ 3: Củng cố bài hát - Tập trình bày bài hát theo cách đối đáp và hoà giọng * Chia lớp thành nửa: Đoạn hát đối đáp, nửa hát câu Đoạn 2: Tất cùng hoà giọng III HĐ cuối cùng: - Lớp hát lại bài hát lần trình bày bài hát theo cách đối đáp - Nhận xét tiết học D.Bổ sung: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN 14 Lop4.com Tiết 28 Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 MĨ THUẬT (GV chuyên dạy) Tiết 56 TẬP LÀM VĂN Thời gian dự kiến:40 phút Kiểm tra học kì II Tiết 140 TOÁN Thời gian dự kiến:35 phút Luyện tập I.Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng: -Giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó (Bài 1, bài 3) Học sinh giỏi làm bài II.ĐDDH: bảng phụ III.Hoạt động dạy - học: (5’) 1.Kiểm tra bài cũ: Luyện tập chung - KT lí thuyết bài trước - HD sửa bài nhà 2.Bài mới: (1’) * GTB: GV nêu nhiệm vụ (29’)HĐ 2: Thực hành: * Bài 1: - HS đọc đề bài - HS tự nhận dạng bài toán, tóm tắt, giải bài toán: tìm độ dài đoạn - HS trình bày bài làm Lớp, GV nhận xét, sửa bài * Bài 2: Học sinh khá giỏi làm vào , GV theo dõi sưả sai * Bài 3: - HS đọc đề bài - Yêu cầu HS xác định số bé, số lớn, tỉ số - HS tự làm bài Lớp, GV nhận xét, sửa bài (5’)3.Củng cố-dặn dò: - GV yêu cầu HS nêu lại các kiến thức vừa ôn tập thực hành *Nhận xét tiết học * Bổ sung: 15 Lop4.com Tiết 56 KHOA HỌC Thờigian dự kiến:35 phút Ôn tập: Vật chất và lượng I.Mục tiêu: Ôn tập về: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ II.ĐDDH: Xem tiết 55 III.Hoạt động dạy – học: (5’) 1.Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS kiểm tra bài cũ: “Ôn tập vật chất và lượng”  nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: (1’) * GTB: GV nêu nhiệm vụ (12’) HĐ 1: Triển lãm B1: Các nhóm trưng bày tranh, ảnh nội dung bài học liên quan phần vật chất và lượng B2: Các thành viên nhóm tập thuyết trình, giải thích tranh, ảnh nhóm B3: GV thống với Ban giám khảo các tiêu chí đánh giá sản phẩm các nhóm B4: Lớp tham quan khu triển lãm nhóm, nghe các thành viên nhóm trình bày Ban giám khảo đưa câu hỏi B5: Ban giám khảo đánh giá HS nhóm đưa nhận xét riêng mình + GV là người đánh giá, nhận xét cuối cùng (12’) HĐ 3: Làm Thực hành đánh dấu bóng cột cờ - Thực hành theo hướng dẫn trang 112/ SGK + Đánh dấu bóng cột cờ vào lúc 9, 10, 11, 13, 14,15 + Nối đỉnh cọc lúc với đỉnh bóng cọc ( cột cờ) vào lúc 15 hướng Đông – Tây @ HS tiến hành sân đánh dấu - GV chú ý quan sát, giúp đỡ các nhóm thêm (5’)3.Củng cố-dặn dò: - GV yêu cầu HS nêu lại các kiến thức vừa ôn tập thực hành + Liên hệ –GD : Các em phải góp phần bảo vệ môi trường giữ gìn sức khỏe *Nhận xét tiết học * Bổ sung: 16 Lop4.com Tiết 28 ĐẠO ĐỨC Trọng Luật Giao Thông(tiết 1) SGK/ 40 Thời gian dự kiến:35 phút A Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: Tôn trọng Luật Giao thông - Nêu số qui định tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới học sinh) - Phân biệt hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông *KNS:- Kĩ tham gia giao thông đúng luật ( 1) - Kĩ phê phán hành vi vi phạm giao thông ( 2) B ĐDDH: số biển báo giao thông; đồ dùng hoá trang C Hoạt động dạy - học: ( 3’)I HĐ đầu tiên: II HĐ dạy bài mới: ( 1’) HĐ 1: GTB: GV nêu mục tiêu, nhiệm vụ ( 10’) HĐ 2: Thảo luận nhóm ( thông tin SGK/40) GV chia nhóm, giao nhiệm vụ Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung, tranh luận GV kết luận SGK ( 10’) 3.HĐ 3: Làm việc theo nhóm đôi (BT1) GV giao cho nhóm HS thảo luận bài tập.( GD 1) Các nhóm thảo luận: Tìm hiểu nội dung tranh nói điều gì? Những việc làm đó đã theo đúng luật giao thông cghưa? Nên làm nào thì đúng luật giao thông? Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp Nhóm khác nhận xét, bổ sung GV kết luận: tranh 2,3,4 là việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông Tranh 1,5,6 là các việc làm chấp hành đúng luật giao thông ( 7’) HĐ 4: Nhóm luận nhóm (BT2 - SGK) Các nhóm dự đoán kết tình Các nhóm trình bày kết thảo luận Các nhóm khác bổ sung, chất vấn.( GD2) GV kết luận: Các việc làm tình dễ gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đế sức khoẻ và tính mạng người Luật Giao thông cần thực nơi, lúc GV mời 1- HS đọc ghi nhớ SGK ( 5’) III HĐ cuối cùng: - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghĩa và tác dụng các biển báo - Các nhóm chuẩn bị BT4 - Nhận xét tiết học Bổ sung: Duyệt Tổ chuyên môn 17 Lop4.com 18 Lop4.com 19 Lop4.com 20 Lop4.com