Kieåm tra vieát I Muïc tieâu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả cây cối sau giai đoạn học về văn miêu tả cây cối – bài viết đúng với yêu cầu của đề bài, có đầy đủ ba phầ[r]
(1)Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú Thứ hai ngày tháng năm 2009 Môn:Tập đọc Bài :Dù trái đất vấn quay I- Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; Cô-péc-ních, Ga-li-lê Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng duõng caûm baûo veä chaân lí khoa hoïc cuûa nhaø baùc hoïc Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-leâ Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã duõng caûm, kieân trì baûo veä chaân lí khoa hoïc II- Đồ dùng, dạy học Tranh chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê SGK; sơ đồ đất hệ mặt trời neáu coù III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * HS lên bảng thực yêu A -Kiểm tra * Gọi HS đọc phân vai truyện Gavrốt ngoài chiến luỹ và trả lời câu caàu cuûa GV baøi cuõ hoûi veà noäi dung -5’ -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả -Nhận xét lời câu hỏi -Nhận xét cho điểm học sinh B -Bài * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu Ghi baûng baøi: -3’ * Đọc bài theo trình tự HĐ1: Hướng * Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa HS1: Xưa kia…phán bảo dẫn đọc lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS chúa 10 -11’ neáu coù HS2: Chưa đầy kỉ… Gần -Chú ý câu:+Dù trái đất baûy chuïc tuoåi quay! (Thể thái độ bực tức, HS3: Đoạn còn lại phaãn noä cuûa Ga-li-leâ) -Yeâu caàu goïi HS tìm hieåu nghóa caùc - HS giải ngiã từ ứng với đoạn từ khó phần chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp đọc -Yêu cầu HS đọc toàn bài -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc đoạn bài -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc Hoạt động 2: * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trao -2 HS đọc toàn bài thành tiếng đổi và trả lời câu hỏi -Theo dõi GV đọc mẫu Tìm hieåu baøi +Ý kiến Cô-péc-ních có điểm gì * HS ngồi cùng bàn đọc thầm, - 9’ khác với ý kiến chung lúc trao đổi, tiếp nối trả lời - Giúp HS hiểu hệ mặt trời -HS đọc sách tự phát biểu Thời Cô –péc-ních khoa học chưa phát triển thì người ta luôn cho -Theo dõi GV giảng bài tất chúa trời tạo ra… +Đoạn cho ta biết điều gì? Lop4.com (2) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú -Ghi ý chính đoạn lên bảng -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hỏi +Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì? … -Giảng bài: Gần kỉ sau, Gali-lê lại ủng hộ tư tưởng khoa học cuûa Coâ-peùc-ních baèng caùch cho đời sách mới……… -GV ghi ý chính đoạn lên bảng, -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Lòng dũng cảm Côpéc-ních và Ga-li-lê thể chỗ naøo? +Ý chính đoạn là gì? -Ghi ý chính đoạn lên bảng Hoạt động 3: Đọc diễn caûm -10’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và tìm yù chính -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Keát luaän, ghi yù chính leân baûng * Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm +Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn đọc diễn cảm +GV đọc mẫu đoạn văn +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét, cho điểm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe, tìm đọc caùc maåu chuyeän noùi veà caùc nhaø baùc học và soạn bài Con sẻ -Cho thaáy Coâ-peùc-ních duõng caûm baùc boû yù kieán sai laàm, coâng boá phát -1 HS nhắc lại ý chính đoạn -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi và tiếp nối trả lời caâu hoûi +Nhaèm uûng hoä, coå vuõ yù kieán cuûa Coâ-peùc-ních -Nghe -Đoạn kể chuyện Ga-li-lê bị xét xử -HS đọc và trả lời câu hỏi +Cho thấy dũng cảm bảo vệ chaân lí cuûa nhaø baùc hoïc Ga-li-leâ -HS đọc và phát biểu: Bài văn ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo veä chaân lí khoa hoïc * HS đọc bài, lớp theo dõi tìm cách đọc - Nghe , nắm cách đọc -Theo dõi GV đọc mẫu +2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc cho nghe và sửa lỗi cho -3-5 HS tham gia thi đọc -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay * HS neâu laïi - Về thực Moân:Chính taû Bài :Bài thơ tiểu đội xe không kính Lop4.com (3) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú I- Muïc tieâu: Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x, dấu hỏi dấu ngã II -Đồ dùng dạy học - Một số tờ phiếu khổ rộng kẻ bảng nội dung BT2a hay 2b, viết nội dung BT3a hay 3b - Vở bài tập III -Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Goïi HS leân baûng kieåm tra HS * HS đọc và viết các từ ngữ A -Kieåm tra đọc và viết các từ cần phân biệt baøi cuõ cuûa tieát chính taû -5’ -Nhận xét chữ viết HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi B -Bài Ghi baûng * Giới thiệu baøi: -3’ * Gọi HS đọc khổ thơ cuối * HS đọc thuộc lòng đọc thơ HĐ1: Hướng dẫn viết chính bài Bài thơ tiểu đội xe khoâng kính -Hình ảnh: Không có kính, thì taû -9’ H: Hình ảnh nào đoạn thơ ướt áo, mưa tuôn… cây số a)Trao đổi nội dung đoạn nói lên tinh thần dũng cảm và loøng haêng haùi cuûa caùc chieán só laùi thô xe? +Tình đồng đội, đồng chí các +Câu thơ: Gặp bạn bè suốt dọc chiến sĩ thể qua đường tới,……… caâu thô naøo? - Nhận xét câu trả lời HS - Nghe * Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ * HS đọc và viết các từ: xoa b)Hướng dẫn laãn vieát chính taû mắt đắng, sa, ùa vào, ướt áo, viết từ khó tiểu đội… Nhận xét , sửa sai -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm * Nhaéc HS: Teân baøi luøi vaøo oâ, Hoạt động 2: viết các dòng thơ sát lề, Vieát chính taû khổ thơ để cách dòng 12 -14’ d)Soát lỗi, chấm bài - Thu số ghi điểm Còn laïi veà nhaø chaám Hướng dẫn làm *Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Tổ chức cho HS hoạt động theo baøi taäp nhoùm, moãi nhoùm goàm HS Baøi 2a/ -Phát giấy và bút cho Thaûo luaän Lop4.com - Sửa sai - ,3 em đọc lại các từ viết sai * Naém caùch trình baøy - Đổi chéo kiểm tra kết Gạch chân từ viết sai * HS neâu - Nhaän giaáy vaø naém yeâu caàu (4) Gi¸aons 4TuÇn 28 nhoùm 3-5’ Trường tiểu học Quảng Phú nhoùm -Yêu cầu HS tìm các từ viết với s không viết với x viết x không viết với s -Yeâu caàu nhoùm daùn baøi leân baûng Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc bổ sung các từ mà nhóm bạn còn thieáu -Nhận xét, kết luận lời giải đúng * Gọi HS đọc yêu cầu Baøi 3a/ Làm bài tập -Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi 5-6’ theo caëp C- Cuûng coá daën doø: -5’ -Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh, HS khác nhận xét sửa chữa -Nhận xét, kết luận lời giải đúng * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ghi nhớ các từ BT2, viết lại đoạn văn 3a 3b vào và chuẩn bị bài sau thực -Hoạt động nhóm, cùng tìm từ theo yêu cầu bài tập - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû nhoùm mình -Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn -Viết số từ vào * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, dùng bút chì gạch từ không thích hợp -2 HS đọc đoạn văn đã hoàn chænh -Đáp án Sa maïc-xen keõ… * HS neâu laïi - Về thực Môn:Đạo đức Bài : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Hieåu: -Thế nào là hoạt động nhân đạo -Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả II- Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phieáu ñieàu tra theo maãu III- Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ cuûa baøi hoïc -Nhaän xeùt chung * Daãn daét ghi teân baøi hoïc Lop4.com Hoạt động Học sinh * 2- HS lên bảng đọc bài -Nhaän xeùt boå sung * -3 HS nhaéc laïi (5) Gi¸aons 4TuÇn 28 B -Bài * Giới thiệu baøi: -3’ HÑ1: Troø chôi “Những dòng chữ kì diệu” -7’ HÑ2: baøy toû yù kieán - 6’ HÑ3: Lieân heä baûn thaân -7’ Trường tiểu học Quảng Phú * GV phoå bieáu luaät chôi cho HS +GV đưa ô chữ cùng với lời gợi ý +GV tổ chức cho HS chơi -GV nhaän xeùt HS chôi -Löu yù: Trong quaù trình chôi, GV có thể yêu cầu HS trên lớp giải thích roõ hôn yù nghóa caâu ca dao và tục ngữ ẩn dòng chữ kì diệu -Noäi dung chuaån bò cuûa GV tham khaûo saùch thieát keá * Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, haõy toû yù kieán vaø giaûi thích lì veà các ý kiến đưa đây 1- Uống nước để lấy thưởng * Nghe, đoán nội dung ô chữ đó và giơ tay phát biểu -Nếu sai lần gợi ý đầu HS không đoán - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện các cặp đôi trình baøy -Sai: vì lợ ích này mang lại lợi ích cho riêng cá nhân, không đem laị lợi ích chung…… -Đùng vì với nguồn quỹ này 2- Goùp tieàn vaøo quyõ uûng hoä nhiều gia đình và người nghèo người nghèo hỗ trợ…… … -Sai Vì để giúp người - Nhịn ăn sáng để góp tiền ủng nghèo cần phải giúp hộ các bạn nghèo vượt khó cho phù hợp với khả và sức khoẻ thân -Sai Vì đã là hoạt động nhân đạo thì phải hướng tới nhiêu 7- Chỉ có hành động nhân đạo với người xung quanh, gần đối tượng khác và không có phân biệt gũi với mình -HS lớp nhận xét, bổ sung -Nhận xét câu trả lời HS., KL: Nhö vaäy, coù raát nhieàu caùch -1 HS nhaéc laïi yù chính để thể tính nhân đạo * HS trình baøy em tới …… Tuỳ lượng thời gian Gv quy * Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû định số HS trình bày ñieàu tra -HS lớp nhận xét công việc có thể giúp đỡ -Nhaän xeùt keát quaû ñieàu tra cuûa bạn đưa hợp lí……… HS +Em cảm thấy vui vì đã giúp người khác vượt H: Khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo, em có cảm giác qua khó khăn……… Lop4.com (6) Gi¸aons 4TuÇn 28 HĐ4: hướng dẫn hoạt động nhà - 4’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ Trường tiểu học Quảng Phú nhö theá naøo? KL: tham gia các hoạt động nhân đạo là góp phần nhỏ bé caù nhaân…… -GV có thể mở rộng kiến thức * Để chuẩn bị cho tiết sau GV yeâu caàu HS veà nhaø thu thaäp vaø ghi ghép các thông tin an toàn giao thông từ tin an toàn giao thoâng phaùt treân keânh VTV1 đài truyền hình VN -Gọi HS đọc lại ghi nhớ bài hoïc -Nhắc HS thực hành theo bài hoïc -HS lớp bổ sung -Nghe -* Về thực * – HS nhaéc laïi -Nghe GÑHSY Luyeọn ủoùc baứi: Dù tráI đất quay I Mục tiêu: giúp học sinh rèn luyện kỹ đọc lưu loát ngắt nghĩ đúng chỗ tiến tới đọc diễn cảm II.Hoạt động dạy học Hoaùt ủoọng Choùn baứi Dù tráI đất quay Luyện đọc cá nhân phút Luyện đọc theo nhóm lượt Học sinh khá nêu cách đọc Hoạt động2 Các nhóm tổ chức thi đọc ưu tiên các bạn yếu Đọc thi các nhóm Hoạt động3 Nhận xét: đọc đã đúng chưa đọc đã trôi chảy chưa Ngắt nghĩ đã đúng chưa các chỗ dấu chấm dấu phẩy Hoạt độngdò Nhận xét dặn dò Thø ba ngµy 10 th¸ng3 n¨m 2009 Môn:Luyện từ và câu Baøi :Caâu khieán I Muïc tieâu: 1- Nắm cấu tạo và tác dụng câu khiến - Bieát nhaän dieän caâu khieán, ñaët caâu khieán II - Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết câu khiến BT1 (Phần nhận xét) - Bốn băng giấy – băng viết đoạn văn BT1(phần luyện tập) - Một số tờ giấy để HS làm BT2-3 (Phần luyện tập) III - Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS đọc thuộc các thành ngữ * HS đọc thuộc lòng và A -Kieåm tra chủ điểm Dũng cảm và giải giaûi thích baøi cuõ thích thành ngữ mà em thích -5’ -Gọi HS đặt câu nêu tình -3 HS đặt câu nêu tình sử dụng các huoáng thành ngữ chủ điểm Dũng cảm Lop4.com (7) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú -Gọi HS nhận xét câu trả lời baïn -Nhận xét, cho điểm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc B -Bài Ghi baûng * Giới thiệu * Gọi HS đọc yêu cầu và nội baøi: -3’ HÑ1:Tìm hieåu dung baøi taäp H: Câu nào đoạn văn ví duï in nghieâng? 10 -15’ + Câu in nghiêng đó dùng để Baøi 1,2 laøm gì? -Giảng bài: Câu Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! Là lời Thánh Gióng nói với mẹ… * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi -Yêu cầu HS viết trên bảng lớp HS lớp tập nói GV sửa chữa cách dùng từ, đặt câu cho HS -Goïi HS nhaän xeùt caâu baïn ñaët treân baûng -Nhận xét chung, khen ngợi HS hiểu bài H: Câu khiến dùng để làm gì? Dấu hiệu nào để nhận câu khieán? -KL: Những câu dùng để yêu cầu , đề nghị, nhờ vả người khác làm việc gì đó……… -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK HÑ 2: luyeän taäp Baøi 1: Làm -5’ -Nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng yêu caàu cuûa baøi Câu: Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! -Là lời Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả vào -Nghe * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -2 HS leân baûng laøm baøi taïi choã -3-5 cặp HS đứng chỗ đóng vai HS đóng vai mượn vở, HS cho mượn VD:nam ơi, cho mình mượn ban! -Nhaän xeùt -Để nêu yêu cầu, đề nghị mong muốn người nói, viết với người khác……… -Nghe -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm để thuộc bài lớp -3-5 HS tiếp nối đọc câu -Gọi HS đặt câu khiến để minh mình trước lớp hoạ cho ghi nhớ GV chú ý sửa lỗi VD: Mẹ cho chơi nhé! * HS tiếp nối đọc dùng từ * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung thành tiếng -2 HS laøm treân baûng phuï, HS baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bài vào lớp dùng bút chì gạch chaân caâu khieán SGK em laøm baûng phuï +Hãy gọi người hành hàng Lop4.com (8) Gi¸aons 4TuÇn 28 Baøi Laøm phieáu – 7’ Baøi 3: Thaûo luaän caëp -5’ Trường tiểu học Quảng Phú -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Đoạn 1: Hãy gọi người hành hàng vaøo cho ta! Đoạn 2: Lần sau, nhảy múa phải chú ý nhe! Đừng có nhảy lên boong taøu … -Gọi HS đọc lại câu khiến trên bảng cho phù hợp với nội dung và gioïng ñieäu * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Phaùt giaáy vaø buùt daï.Yeâu caàu HS laøm vieäc nhoùm, moãi nhoùm HS -Gợi ý: Trong SGK, câu khiến thường dùng để yêu cầu các em trả lời… -Goïi nhoùm daùn phieáu leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Gọi các nhóm khác đọc các câu khiến mà nhóm minh tìm -Nhận xét khen ngợi các nhóm tìm đúng nhanh - Gọi HS đọc lại kết đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Tổ chức cho HS hoạt động theo caëp -Gợi ý: Khi đặt câu khiến các em phải chú ý đến đối tượng mình yeâu caàu… - Các cặp thực đặt câu theo tình -Gọi đại diện số nhóm đọc caâu mình ñaët - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS C- Cuûng coá daën doø: -5’ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, vieát moät Lop4.com vaøo cho ta! + Laàn sau, nhaûy muùa phải chú ý nhé! Đừng có nhaûy leân boong taøu -Nhaän xeùt - en đọc Cả lớp theo dõi * HS đọc to Cả lớp đọc thaàm - Nhaän vaø naém yeâu caàu laøm vieäc - Nghe , nắm yêu cầu gợi ý cuûa GV - Caùc nhoùm laøm vieäc - Moät soá nhoùm trình baøy Caû lớp theo dõi , nhận xét + Đoạn a truyện Ai mua haønh toâi… + Đoạn b: Trong bài Cá heo trên biển trường sa - ,3 em đọc * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - Phân cặp thực Nắm gợi ý giúp đỡ GV -2 Hs ngoài cuøng baøn, cuøng nói câu khiến, sửa chữa cho Moãi HS ñaët caâu theo tình huống… - Đại diện số nhóm đọc caâu mình ñaët -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa nhoùm baïn * HS neâu laïi - Về thực (9) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú đoạn văn đó có sử dụng câu khieán vaø chuaån bò cho baøi sau Moân:Khoa hoïc Baøi 53: Caùc nguoàn nhieät I- Muïc tieâu: Sau baøi hoïc,HS coù theå -Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống -Biết thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng các nguoàn nhieät -Có ý thức tiết kiệm, sử dụng các nguồn nhiệt sống ngày II -Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị chung: hộp diêm, nến, bàn là, kính lúp vào ngày trời nắng -Chuẩn bị theo nhóm: Tranh ảnh việc sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt III- Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ B -Bài * Giới thiệu bài: -3’ HÑ1: Noùi veà caùc nguoàn nhieät vaø vai troø cuûa chuùng Muïc tieâu: Keå teân và nêu vai troø cuûa caùc nguoàn nhieät thường gặp cuoäc soáng –10’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ bài trước -Nhaän chung ghi ñieåm * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng đọc bài -Nhaän xeùt boå sung * Caùch tieán haønh: Bước 1:Yêu cầu HS quan sát hình SGK/106, tìm hieåu caùc nguoàn nhieät vaø vai troø cuûa chuùng H: Em haõy keå caùc nguoàn nhieät và vai trò nó mà em vừa qun saùt SGK vaø cuoäc soáng haøng ngaøy + Em haõy phaân caùc nguoàn nhieät đó thành các nhóm : Nhiệt mặt trời và nhiệt các vật bị đốt cháy … * HS quan saùt hình trang 106 SGK, +Neâu vai troø caùc nguoàn nhieät đó? Bước 2: -Gọi HS trình bày kết quaû thaûo luïaân nhoùm Nhaän xeùt boå sung ví duï: Khí bi-ô-ga là loại khí đốt, Lop4.com * Nhaéc laïi teân baøi hoïc - HS neâu teân caùc nguoàn nhieät Cả lớp nhận xét , bổ sung - Phân loại các nguồn nhiệt thành các nhóm: mặt trời; lửa các vật bị đốt cháy; sử duïng ñieän caùc beáp ñieän, moû haøn điện, bàn là hoạt động - Vai trò nguồn nhiệt đời soáng haøng ngaøy nhö: ñun naáu; sấy khô; sưởi ấm -Nghe (10) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú tạo cành cây, rơm rạ, phaân - Hướng dẫn thêm số cách HÑ2: Caùc ruûi ro taïo nhieät maïnh hôn nguy hiểm sử * Cách tiến hành: duïng caùc nguoàn - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm roài ghi vaøo baûng sau nhieät -GV hướng dẫn HS vận dụng các Muïc tieâu: Bieát thực kiến thức đã biết dẫn nhiệt, quy taéc ñôn giaûn caùch nhieät, veà khoâng khí caàn cho chạy để giải thích số tình phoøng traùnh ruûi huoáng lieân quan ro, nguy hieåm - Goïi moät soá nhoùm rtình baøy keát sử dụng các quaû nguoàn nhieät - Nhaän xeùt , boå sung – 9’ - Neâu laïi moät soá quy taéc cô baûn… HÑ3: Tìm hieåu việc sử dụng các * Cách tiến hành: - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nguoàn nhieät nhoùm sinh hoạt, - Gọi đại diện các nhóm báo lao động sản cáo kết (chú ý nêu xuất gia đình, cách thực đơn giản, gần thaûo luaän: guõi.) -10’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ * Hình thaønh nhoùm - HS thaûo luaän vaø ghi keát quaû vaûo phieáu Những rủi ro nguy hieåm coù theå xaûy Caùch phoøng traùnh - Đại số nhóm rtình bày kết quaû - Cả lớp theo dõi , nhận xét , bổ sung * Hình thaønh nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän VD: + Taét ñieän khoâng duøng ;không để lửa quá to ; theo dõi đun nước ; không để ấm sôi đến cạn ; đậy kín phích giữ cho nước nóng -Nhaän xeùt boå sung * HS neâu laïi KL:Chúng ta cần có ý thức - -3 HS đọc to sử dụng các nguồn nhiệt cuoäc soáng haèng ngaøy * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Về thực - Gọi HS đọc ghi nhớ bài hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS thực an toàn sử dụng các nguồn nhiệt HDTH LuyÖn c©u khiÕn I/ Môc tiªu Giúp học sinh kỹ nhân biết câu khiến cách đặt và sử dụng câu khiến các tình huèng cô thÓ II hoạt động dạy học Hoạt động1 làm bì tập Hoạt động Chữa bài tập Ch÷a theo nhãm Các nhóm kiểm tra các thành viên nhóm thựec đúng chưa tiến hành đổi chéo để kiểm tra Lop4.com (11) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú Hoạt động tình tạo câu khiến Hoạt động nhóm nhóm tự tình và nói câu khiến ghi lại vào giấy Trình bày trước lớp Có thể đóng hoạt cảnh để trình bày Nhóm khác theo dõi tìm các câu khiến đó đối chiếu với kịch nhóm đó Xác nhận câu khiến đúng Gi¸o viªn träng tµi cho c¸c nhãm Ho¹t déng3 nhËn xÐt d¨n dß Thứ tư ngày 11 tháng năm 2006 Môn:Tập đọc Baøi :Con seû I Muïc tieâu: 1- Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ, biết đọc diễn cảm bài văn –chuyển dọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện; hồi hộp, căng thẳng (ở đoạn đầu – tả đối đầu sẻ mẹ và chó săn); chậm rãi, thán phục (ở đoạn sau – ngưỡng mộ tác giả trước tình mẹ thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ sẻ meï) 2- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài : Ca ngợi hành động dũng cảm, xả tân cứu sẻ non cuûa seû giaø II- Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài học SGK III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Gọi HS đọc toàn bài Dù trái * Hs lên bảng thực yêu A -Kieåm tra đất quay!và trả lời câu hỏi: caàu baøi cuõ +Bài tập đọc muốn nói lên điều -Nhận xét bạn đọc bài và trả -5’ gì? lời câu hỏi -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS * -3 HS nhaéc laïi B -Bài * Giới thiệu bài: * Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng -3’ * HS đọc bài theo trình tự HĐ1: Hướng * Yêu cầu HS tiếp nối đọc HS1: Tôi dọc lối… Tổ dẫn luyện đọc đoạn bài (3 lượt) GV chú xuống 10 -12’ ……… ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho -1 Hs đọc phần chú giải thành HS có -Gọi HS đọc phần chú giải để tìm tiếng hiểu nghĩa các từ -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp đọc bài -Yêu cầu HS đọc toàn bài -2 HS đọc toàn bài -Theo doõi HĐ 2: Tìm hiểu -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc * Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, * HS ngồi cùng bàn đọc baøi trao đổi, trả lời câu hỏi thầm, trao đổi, tiếp nối -10’ Lop4.com (12) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú +Trên đường chó thấy gì? HĐ 3: Đọc diễn caûm -10’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ trả lời câu hỏi +Con chó đánh sẻ non vừa rơi trên tổ xuoáng +Con seû lao xuoáng nhö moät hòn đá rơi trước mõm choù………… +Hình aûnh seû meï duõng caûm lao xuống cứu miêu tả nhö theá naøo? -Ghi ý chính đoạn 1,2,3 lên bảng, -Dùng tranh minh hoạ để giảng -Theo doõi baøi: Hình aûnh seû giaø lao xuoáng đất cứu tác giả miêu tả rõ nét và sinh động……… -Gv yêu cầu HS đọc thầm phần -HS đọc thầm và trả lời coøn laïi cuûa baøi vaø hoûi +Vì taùc giaû baøy toû loøng kính phục sẻ nhỏ bé? -Vì seû nhoû beù duõng caûm đối đầu với chó to -Ghi yù chính leân baûng để cứu -Giảng bài: Hành động sẻ -HS đọc lại ý chính bài nhỏ bé dũng cảm đối đầu với -Nghe chó dữ… -Yêu cầu HS đọc toàn bài và tìm ý chính cuûa baøi -Đọc thầm và trao đổi để tìm ý chính cuûa baøi -Goïi HS neâu yù chính cuûa baøi -HS neâu theo suy nghó cuûa -Kl Ghi yù chính cuûa baøi treân baûng mình Ca ngợi hành động dũng cảm, xả + HS nhaéc laïi thân cứu sẻ non sẻ già -5 HS đọc bài: Cả lớp tìm cách đọc đã hướng dẫn phần * Yêu cầu HS đọc tiếp nối luyện đọc đọc đoạn Yêu cầu lớp * em yhực theo dõi tìm cách đọc hay -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm +Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - Quan sát , nắm cách đọc +GV đọc mẫu +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Theo dõi +Tổ chức cho HS thi đọc theo cặp -2 Hs ngồi cùng bàn luyện đọc +Nhaän xeùt cho ñieåm HS +3-5 HS thi đọc * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc * HS neâu laïi -Daën HS veà nhaø hoïc baøi Keå laïi câu chuyện cho người thân nghe - Về thực vaø chuaån bò oân taäp Moân: Khoa hoïc Lop4.com (13) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú Bài 54:Nhiệt cần cho sống I Muc tieâu: HS bieát -Nêu ví dụ chứng tỏ loài sinh vật có nhu cầu nhiệt khác -Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất II Đồ dùng dạy học -Hình trang 108,109 SGK -Dặn HS sưu tầm thông tin chứng tỏ loài sinh vật có nhu cầu nhiệt khác III Các hoạt động dạy học : ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A -Kiểm tra bài * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -2HS lên bảng trả lời câu hỏi -Neâu vai troø cuûa caùc nguoàn nhieät VD: + Saáy khoâ caùc vaät , naáu cuõ cuoäc soáng? chín thức ăn … -5’ -Nêu số quy tắc an toàn và + HS neâu tieát kieäm nguoàn nhieät? -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm B -Bài * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu bài: * Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng -3’ * GV chia lớp thành nhóm và * Hình thaønh nhoùm – HS HÑ1: Troø chôi xếp lại bàn ghế lớp cho thực chơi theo HD giáo nhanh, phù hợp với hoạt động tổ chức trò viên đúng Muïc tieâu: Neâu ví chôi dụ chứng tỏ - Gọi HS Cử 3-5 HS làm ban giám -Thực yêu cầu khaûo, cuøng theo doõi, ghi laïi caùc loài sinh vật có nhu cầu nhiệt câu trả lời các đội - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi -Nghe naém caùch chôi vaø luaät khaùc chôi 13 -14’ -GV đưa câu hỏi Đội -Nghe caâu hoûi vaø suy nghó traû nào có câu trả lời lắc chuông để lời trả lời VD: Kể tên cây , 3con HS kể miển là chúng sống xứ vật sống xứ nóng xứ lạnh nóng xứ lạnh -Đội nào lắc chuông trước trả -Nêu:Tương tự câu lời trước -Tiếp theo các đội khác -Cách tính điểm hay trừ điểm trả lời theo thứ tự lắc chuông GV tự định và phổ biến cho HS trước chơi -Lưu ý: Câu nào yêu cầu đại -Nghe diện đội trả lời GV có quyền định người trả lời -Đảm bào các thành viên đội ít người phaỉ trả lời moät caâu Chuaån bò - GV hội ý với HS cử vào ban - Cho các đội hội ý trước vào giaùm khaûo,phaùt cho caùc em caâu cuoäc chôi, caùc thaønh vieân trao hỏi và đáp án để theo dõi, nhận đổi thông tin đã sưu tầm Lop4.com (14) Gi¸aons 4TuÇn 28 HÑ2: Thaûo luaän veà vai troø cuûa nhiệt sống trên trái đất Muïc tieâu: Neâu vai troø cuûa nhieät sống trên trái đất 13 -14’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ Trường tiểu học Quảng Phú xét các đội trả lời GV hướng dẫn và thống cách đánh giá, ghi cheùp - GV giao cho HS caùc caâu hoûi vaø ñieàu khieån cho cuoäc chôi Đánh giá, tổng kết -GV nêu đáp án giảng mở roäng theâm neáu caàn KL: Nhö muïc baïn caàn bieát trang 108 /SGK * H: - Ñieàu gì seõ xaûy neáu traùi đất không mặt trời sưởi ấm? -GV gợi ý HS sử dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi trên -Nhaän xeùt keát luaän -Caùc HS laøm giaùm khaûo nhaän phieáu vaø nghe HD -Nghe và thực yêu cầu -Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng điểm và tuyên bố với các đội -Nghe, 2em nhaéc laïi -Trả lời: -Nghe và trả lời VD: + Sự tạo thành gió + Vòng tuần hoàn nước tự nhiên +Sự hình thành mưa + Sự hình thành các thể nước -Nhaän xeùt boå sung * HS neâu laïi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Gọi HS đọc phần bạn cần biết -Nhaän xeùt tieát hoïc -2HS đọc -Nhắc HS nhà học bài và chuẩn - Về thực bò cho baøi oân taäp Moân:Keå chuyeän Bài :Kể chuyện chứng kiến tham gia I- Muïc tieâu: 1- Reøn kó naêng noùi: -HS chọn câu chuyện lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghóa caâu chuyeân -Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu 2- Rèn kĩ nghe: lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ SGK, số tranh minh hoạ việc làm người có lòng dũng cảm có Bảng lớp viết đề bài, dàn ý bài kể chuyện III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A -Kiểm tra bài * Gọi HS kể lại câu chuyện em * HS kể chuyện trước lớp nghe, đọc lòng dũng HS lớp theo dõi, nhận cuõ caûm xeùt -5’ Lop4.com (15) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc B -Bài Ghi baûng * Giới thiệu bài: -3’ * Gọi HS đọc đề bài tiết kể Hướng dẫn kể chuyeän chuyeän HĐ1 :Tìm hiểu -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: lòng dũng đề bài cảm, chứng kiến tham gia - 6’ H: Đề bài yêu cầu gì? -GV gợi ý: Em cần kể chuyện mà nhaân vaät chính truyeän laø người có lòng dũng cảm………… -Gọi HS đọc mục gợi ý SGK -Gọi HS mô tả lại gì diễn tranh minh hoạ -Treo bảng phụ ghi sẵn gợi ý -Gọi HS đọc gợi ý HÑ2 :Keå nhoùm -9’ HĐ3: Kể trước lớp 12 -14’ -Yeâu caàu: Em ñònh keå caâu chuyeän ai? Câu chuyện đó xảy nào? Hãy giới thiệu cho các bạn nghe * Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS , yeâu caàu caùc em keå chuyeän cuûa mình nhoùm vaø trao đổi để hiểu ý nghĩa câu chuyện, ý nghĩa hành động nhaân vaät -GV hướng dẫn nhóm -Gợi ý cho HS các câu hỏi * HS nghe keå hoûi +Baïn caûm thaáy theá naøo taän mắt chứng kiến việc làm chú aáy? … * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Tổ chức cho HS thi kể -GV ghi nhanh leân baûng teân HS, noäi dung truyeän -Moãi HS keå, GV khuyeán khích HS lớp hỏi bạn nội dung ý nghĩa truyện để tạo không khí hào hứng sôi học Lop4.com * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng đề bài trước lớp -Theo dõi GV phân tích đề +Yeâu caàu keå laïi chuyeän veà lòng dũng cảm mà em đã chứng kiến tham gia -2 HS tiếp nối đọc thaønh tieáng -2 HS mô tả lời mình -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -3-5 HS tiếp giới thiệu caâu chuyeän mình seõ keå - Các nhóm thực kể , Nhaän xeùt boå sung cho baïn - HS neâu caûm nhaän cuûa mình trước việc * HS neâu yeâu caàu -5-7 HS tham gia keå chuyeän trước lớp (16) Gi¸aons 4TuÇn 28 C - Cuûng coá daën doø - 4’ Trường tiểu học Quảng Phú -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå chuyeän theo các tiêu chí đã nêu -Nhaän xeùt baïn keå chuyeän theo caùc tiêu chí đã nêu * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø vieát laïi caâu chuyện vừa kể vào và chuẩn bị baøi sau - Cả lớp theo dõi , nhận xét bình chọn bạn kể hay , đúng noäi dung nhaát theo tieâ chí ñöa * HS neâu laïi - Về thực HDTH KÓ chuyÖn I Môc tiªu Giúp học sinh rèn luyện kỹ sử dụng ngôn ngữ đặc biệt ngôn ngữ nói cách diễn đạt tr«i ch¶y dÔ hiÓu II Hoạt động dạy học Hoạt động Tổ chức kể chuyện theo nhóm nhóm Yêu cầu : kể chuyện đã nghe đã đọc đã chứng kiến câu chuyện mµ em biÕt Lần lượt em kể nhóm nghe và nhận xét Hoạt động Các nhóm cử người kể thi Häc sinh kh¸ kÓ thi víi kh¸ trung b×nh kÓ thi víi trung b×nh Thách thi đấu học sinh có thể thách thi đấu với bạn nào lớp Hoạt động Nhận xét dặn dò ChuÈn bÞ bµi sau THEÅ DUÏC Baøi 43:Nhaûy daây –Tro chôi “Ñi qua caàu” I.Muïc tieâu: -Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân.Yêu cầu thực động tác đúng -Học trò chơi “Đi qua cầu”.Yêu cầu biết cach chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuaån bò coøi, em daây nhaûy vaø duïng cuï, saân chôi cho troø chôi ñi qua caàu III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: 6-10’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 1laàn -Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” “Bịt mắt baét deâ” B.Phaàn cô baûn 18-22’ a)Baøi taäp RLTTCB 10-12’ -OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm chaân Lop4.com (17) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú cahaan +HS khởi động lại các khớp, ôn cách chao daây,so daây, quay daây vaø chuïm chaân baät nhaûy qua daây nheï nhaøng theo nhòp qua daây +Tập luyện theo tổ cho luân phiên nhóm thay tập.GV thường xuyên phát sửa chữa động tác sai cho HS.Có thể phân công đôi thay người tập đếm số lần.Kết thúc nội dung xem tổ nào,bạn nào nhảy nhiều lần nhất.GV HD thêm để các em có thể tự lập nhà *Cả lớp đồng loạt nhảy theo nhịp hô:1 Lần.Em nào có số nhảy nhiều lần bieåu döông b)Trò chơi vận động -Hoïc troø chôi “Ñi qua caâuø” 7-8’ +GV neâu teân troø chôi, phoå bieán caùch chôi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức +Có thể cho HS tập trước số lần trên mặt đất, sau đó đứng và trên cầu để làm quen và tập giữ thăng bằng, cho treân caàu taäp theo toå +Tổ nào thực đúng tổ đó thắng.GV chú ý khâu bảo hiểm tránh để xảy chấn thương và nhắc nhở các nhóm dúp đỡ tập luyện C.Phaàn keát thuùc -Chạy nhẹ nhàng sau đó đứng chỗ tập 4-6’ số động tác hồi tĩnh(Do GV tự chọn)Kết hợp hít thở sâu -GV cuøng HS heä thoáng baøi vaø nhaän xeùt -GV giao baøi taäp veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm chaân Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 Moân:Taäp laøm vaên Baøi : Mieâu taû caây coái (Kieåm tra vieát) I Muïc tieâu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối sau giai đoạn học văn miêu tả cây cối – bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đầy đủ ba phần (Mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiên Lop4.com (18) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú II Đồ dùng dạy học -AÛnh moät soá caây coái SGK; moät soá tranh, aûnh caây coái khaùc (neáu coù) -Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả cây cối III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Kieåm tra vieäc chuaån bò giaáy buùt cuûa * Các tổ trưởng báo cáo việc A -Kieåm tra Hs chuaån bò cuûa caùc baïn toå baøi cuõ mình -5’ * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi B -Bài Ghi baûng * Giới thiệu baøi: -3’ * -3 em đọc Hoạt động 1: * Gọi HS đọc đề SGK./92 - GV chọn đề gợi ý trang 92/SGK để Chọn , đề laøm baøi kieåm tra baøi Đề 1: Hãy kể cái cây sân trường -6’ - Đọc , chọn đề để gắn với nhiều kỉ niệm em Chú ý laøm baøi mở bài theo cách gián tiếp Đề 2: Hãy kể cái cây chính tay em vun troàng Chuù yù keát baøi theo caùch mở rộng Đề : Em thích loài hoa nào ? Hãy tả loài hoa đó Chú ý mở bài theo cách giaùn tieáp * Yeâu caàu HS laøm baøi * HS vieát baøi Hoạt động 2: GV theo doõi neà neáp Thực hành -Lưu ý : +Đề là đề mở vieát + Đề bài yêu cầu tả cái cây gần gũi 15 -20’ với HS +Đề bài gắn với kiến thức cách mở bài và kết bài * Thu chaám moät soá baøi Coøn laïi thu veà * Nộp theo yêu cẩu Hoạt động 2: nhaø chaám Chaám baøi - Đọc số bài làm tốt – đạt điếm cao - Nghe , học tập -5’ -Neâu nhaän xeùt chung - Nghe , ruùt kinh nghieäm Môn: Luyện từ và câu Baøi : Caùch ñaët caâu khieán I Muïc tieâu: - HS nắm cách đặt câu khiến Biết đặt câu khiến các tình khác II -Đồ dùng dạy học -Bút màu đỏ, băng giấy, băng viết câu văn (Nhà vua hoàn gươm lại cho long vương) mực xanh đặt các khung khác để HS làm BT1 (Phần nhận xeùt)- chuyeån caâu khieán theo caùch khaùc Lop4.com (19) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú -Bốn băng giấy – băng viết câu văn BT1 (Phần luyện tập) -Ba tờ giấy khổ rộng – tờ viết tình (a,b c) BT2 (phần luyện tập ) – tờ tương tự để HS làm BT3 III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A -Kieåm tra baøi cuõ -5’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng yeâu caàu moãi HS ñaët caâu khieán -Gọi HS lớp đọc đoạn văn đó có sử dụng câu khiến Hoạt động Học sinh * HS leân baûng laøm baøi -2 HS đọc bài mình trước lớp, lớp theo dõi để nhận xét đoạn văn bạn -2 HS đọc thuộc lòng -Gọi HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ câu khiến SGK -Goïi HS nhaän xeùt bai laøm cuûa baïn -Nhaän xeùt treân baûng -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi B -Bài Ghi baûng * Giới thiệu bài: - 2’ HĐ2:Tìm hiểu * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung * HS đọc thành tiếng yêu cầu baøi taäp bài trước lớp ví duï H:Động từ câu: Nhà vua +Động từ là Hoàn Baøi hoàn gươm lại cho Long Vương là – 5’ từ nào? -GV tổ chức cho HS làm mẫu -HS làm mẫu bài theo hướng trước lớp GV nêu yêu cầu daãn cuûa GV +Hãy thêm số từ thích hợp +Nhà vua hãy hoàn gươm lại vào trước động từ để câu kể trên cho Long Vöông thaønh caâu khieán -Yeâu caàu HS laøm baøi Nhaéc HS -3 HS làm bài trên bảng lớp HS cần viết từ cần thêm vào đầu, lớp viết vào cuối câu kể, không cần cheùp laïi caû caâu cho moãi laàn theâm -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm -Nhaän xeùt treân baûng -KL: Với yêu cầu, đề nghị - Nghe , nhắc lại mạnh có dùng Hãy, dừng, đầu câu… * Trả lời: Các cách để đặt câu * Yeâu caàu HS quan saùt baûng phuï Baøi 2: và trả lời câu hỏi: Có cách khiến là:+ thêm các từ hãy, - 6’ đừng, chớ, nên, phải vào trước nào để đặt câu khiến? động từ +Thêm các từ: lên, đi, thôi, naøo… vaøo cuoái caâu ………… KL: Veà caùc caùch ñaët caâu khieán Lop4.com (20) Gi¸aons 4TuÇn 28 Trường tiểu học Quảng Phú -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Yêu cầu HS đặt số câu khiến -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp HÑ3: Ruùt để minh hoạ cho ghi nhớ đọc thầm để thuộc bài Ghi nhớ lớp - 3’ -3-5 HS đọc câu mình trước lớp * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung * HS đọc thành tiếng yêu cầu HÑ4: Luyeän baøi bài trước lớp taäp -Tổ chức cho HS hoạt động theo -2 HS ngoài cuøng baøn chuyeån Baøi 1: caëp câu theo trình tự tiếp nối Nhận Neâu mieäng xét, chữa bài cho - 4’ -Goïi HS trình baøy keát quaû -Tiếp nối đọc câu GV nhận xét ,sửa chữa lỗi cho khiến trước lớp HS có VD: +Thanh lao động Thanh phải lao động./ nên lao động / … + Giang phấn đấu học giỏi -Nhận xét khen ngợi các em đặt Giang cần phấn đấu học giỏi./… câu đúng, nhanh + Nam ñi hoïc Nam ñi hoïc ñi./ Nam phaûi ñi hoïc / Nam haûy ñi hoïc ñi /… + Ngaân chaêm chæ Mong Ngaân haõy chaêm chæ hôn./ … * HS đọc thành tiếng yêu cầu * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài trước lớp baøi taäp -Hoạt động nhóm Baøi 2: Thảo luận nhóm -Tổ chức cho HS hoạt động - Đại diện số nhóm trình bày nhoùm moãi nhoùm HS saém vai keát quaû - saém vai ñaët -VD: Veà caâu khieán tình theo tình huoáng caâu +Giao tình cho nhóm - 6’ +Gợi ý cho HS cách nói chuyện a) Với bạn : - Ngân cho tớ trực tiếp có dùng câu khiến mượn bút cậu với! +Goïi caùc nhoùm trình baøy +Ngân cho tớ mượn cái bút naøo? … - Yeâu caàu caùc nhoùm coù caùch noùi b/ Với bố bạn :- Thưa bác, bác khaùc boå sung - GV ghi nhanh các câu khiến cho cháu nói chuyện với Giang aï! … nhóm lên bảng - Gọi số em đọc lại bài đã c/ Với chú : - Nhờ chú sửa giuùp chaùu nhaø baïn Oanh aï ! … - - em đọc * HS đọc thành tiếng trước * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung lớp baøi taäp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, Baøi 3,4 -Yêu cầu HS trao đổi, làm việc thảo luận để cùng làm bài Khi -8’ theo caëp ñaët caâu hoûi neâu luoân tình huoáng Lop4.com (21)