1. Trang chủ
  2. » Đề thi

GIáo án Đại số 10 - Chương II - Bài 1: Khái niệm hàm số

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 143,88 KB

Nội dung

 Giaùo vieân treo hình veõ baûng biến thiên và đồ thị hàm số đồng bieán vaø goïi hoïc sinh nhaän xeùt.. - Hàm số tăng được biểu thị trên baûng bieán thieân nhö theá naøo?.[r]

(1)TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TOẢN CHÖÔNG II TIEÁT 11 Ngaøy thaùng naêm 2004 §1 KHAÙI NIEÄM HAØM SOÁ I Muïc ñích yeâu caàu cuûa baøi daïy: Kiến thức bản: Khái niệm hàm số, tập xác định, đồ thị, và các khai niệm đồng biến, nghịch bieán, haøm chaün vaø haøm leû Kỹ năng, kỹ xảo: Rèn luyện các thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa; Rèn luyện tư logic và ngôn ngữ chính xác; Rèn luyện tính linh hoạt và tính độc lập trí tuệ; Rèn luyện các kĩ tìm tập xác định và các bước khảo sát hàm số; Thái độ nhận thức: Thích thú, thấy tính chất thực tiễn toán học, hình thành quan điểm hàm việc nghiên cứu vật và tượng II Đồ dùng dạy học: Thước thẳng, hình vẽ, SGK, SGK chuyên ban A (thí điểm) III Các hoạt động trên lớp: Kiểm tra bài cũ: Thế nào là đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Giảng bài mới: TG NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 10’ I ÑÒNH NGHÓA  Xét bảng tỉ lệ đổ tốt nghiệp Cho   D  R môn Toán trường: Moät haøm soá f xaùc ñònh treân Naêm 2002 2003 2004 TL% 67 68,8 72 D là quy tắc cho tương ứng phần tử x  D với và - Tương với x  D = {2002, - Tương ứng với giá số thực y 2003, 2004}  R coù bao mhieâu trò x coù nhaát moät giaù R giaù trò y  R? trò y D f  Giaùo vieân treo hình veõ hoûi: > - Trong hai hình veõ sau hình naøo - Hình bieåu thò moät haøm bieåu thò moät haøm soá? vì sao? soá vì moãi giaù trò x  D coù Kí hieäu: f: D  R nhaát moät giaù trò y  x  y = f(x) R D goïi laø taäp xaùc ñònh (mieàn xaùc ñònh) cuûa haøm soá f x  D goïi laø bieán soá Số thực y tương ứng với biến soá x goïi laø giaù trò cuûa haøm soá f - f(1) = 2, f(-2) = 5, f(10) - Tính f(1), f(-2), f(10)? x và kí hiệu là f(x) - Viết công thức xác định hàm số = 101 VD: Cho haøm soá bậc và bậc hai đã học f: R\{0} R chương trình lớp 9? x  y = x2 + II HAØM SỐ CHO BỞI CÔNG 5’ - Xeùt ví duï haøm soá y = f(x) = 2x2 - “2x2 + 3x – 5” goïi laø THỨC + 3x – 5; Ở lớp 7: “2x2 + 3x – 5” biểu thức chứa biến Cho haøm soá: y = f(x) goïi taét goïi laø gì? laø haøm soá y = f(x) (hay haøm soá f(x)), đó:  f(x) là biểu thức chứa bieán x  Taäp xaùc ñònh cuûa haøm soá laø D = {x  R  f(x) coù nghóa} x y=f(x) Lop10.com (2) 5’ 10’ VD1: Taäp xaùc ñònh cuûa haøm x 1 soá: y = laø:  x3 x2 D = {x  R  x > vaø x  3} = (2; +)\{3} = (2; 3)  (3; +) III ĐỒ THỊ CỦA HAØM SỐ Ñònh nghóa: Cho haøm soá y = f(x) xaùc ñònh treân D Đồ thị hàm số f(x) là tập hợp tất các điểm M(x; f(x)) mặt phẳng tọa độ Oxy với x  D Công thức y = f(x) gọi là phương trình đồ thị IV SỰ BIẾN THIÊN CỦA HAØM SOÁ Ñònh nghóa: Cho haøm soá y = f(x) xác định trên khoảng (a; b)  Haøm soá y = f(x) goïi laø đồng biến (tăng) trên khoảng (a; b) neáu x1 , x2  (a; b) : x1  x2  f ( x1 )  f ( x2 )  Haøm soá y = f(x) goïi laø nghịch biến (giảm) trên khoảng (a; b) neáu x1,x2  (a; b): x1 < x2  f(x1) > f(x2) VD: Hàm số y = -x2 đồng bieán treân (-; 0), nghòch bieán treân (0; + ) Bảng biến thiên và đồ thò: a) Hàm số đồng biến: x b a y y x 1 x 1 xaùc ñònh - Phaân soá xaùc x3 x3 ñònh x –  - Caên x  xaùc ñònh x  xaùc ñònh naøo? biểu thức x – ≥ - Phaân soá naøo? - Caên  Cho D = [-2, -1, 2, 3], Xeùt haøm - G = {(-2; -1), (-1; -4), soá f: D  R (2; -1), (3; 4) y x  y = f(x) = x –5 - Tìm tập hợp G = {(x; f(x)) x  D} x -2 -1 O - Bieåu dieãn caùc caëp soá (x, f(x)) -1 tìm trên mặt phẳng tọa độ? -4  Giáo viên treo hình vẽ đồ thị haøm soá y = x2 - Trên khoảng (-; 0), tính từ trái sang phải, đồ thị “đi lên” hay “đi xuống”? tương ứng f(x) tăng dần hay giaûm daàn? - Neáu laáy x1 < x2 thì ta coù ñieàu gì? - Trên khoảng (0; +) đồ thị hàm soá nhö theá naøo? - Neáu laáy x1 < x2 thì ta coù ñieàu gì? - Đồ thị hàm số là đường lên - Neáu x1 < x2 thì f(x1) > f(x2)  Giaùo vieân treo hình veõ baûng biến thiên và đồ thị hàm số đồng bieán vaø goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Hàm số tăng biểu thị trên baûng bieán thieân nhö theá naøo?  Hoïc sinh chuù yù hình veõ để ghi nhớ  Giaùo vieân treo hình veõ baûng biến thiên và đồ thị hàm số giảm vaø goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Töông haõy nhaän xeùt baûng bieán thieân cuûa haøm soá nghòch bieán?  Hoïc sinh chuù yù nhìn hình để ghi nhớ y2 y1 x1 x2 b a x b) Haøm soá nghòch bieán: x b a y y y2 y1 a x1 x2 b - Đồ thị xuống trên khoảng (-; 0) ứng với f(x) giảm dần từ trái sang phaûi - Neáu x1 < x2 thì f(x1) < f(x2) - Hàm số tăng biểu thị mũi tên hướng lên từ trái sang phải - Hàm số tăng biểu thị mũi tên hướng lên từ trái sang phải x Lop10.com (3) 10’ V TÍNH CHAÜN, LEÛ Ñònh nghóa: Cho haøm soá y = f(x) xaùc ñònh treân D  Hàm số y = f(x) gọi là chẵn trên D với x  D ta coù:   xD   f ( x)  f ( x)  Hàm số y = f(x) gọi là lẻ trên D với x  D ta coù:  xD    f ( x)   f ( x) VD: Haøm soá y = x3 laø haøm soá leû treân R * Chú ý: Có hàm số khoâng chaün cuûng khoâng leû Ví duï: y  x vì x D nhöng –x  D Đồ thị hàm số chẵn, hàm soá leû:  Đồ thị hàm số chẵn nhận trục tung làm trục đối xứng  Giáo viên treo hình vẽ đồ thị haøm soá y = x2, goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Hai nhaùnh cuûa parabol quan heä với nào? - Tính f(x) vaø f(-x), neâu nhaän xeùt? M' x O - Hai nhánh parabol đối xứng qua Oy - Ta coù f(x) = f(-x)  Giáo viên treo hình vẽ đồ thị haøm soá y = x, goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Hai nhánh đồ thị ứng với hai - Đối xứng với qua khoảng (-; 0) và (0; +) quan hệ gốc tọa độ O với nào? - Taäp xaùc ñònh D cuûa haøm soá - D = (0; + ) y  x laø gì?  Giáo viên treo hình vẽ đồ thị haøm soá chaün vaø goïi hoïc sinh nhaän xeùt - Một cách tổng quát, đồ thị hàm soá chaün nhö theá naøo qua truïc tung? Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y chaün? M' f(-a) f(a) M  Giáo viên treo hình vẽ đồ thị haøm soá leû vaø goïi hoïc sinh nhaän x xeùt -a O a  Đồ thị hàm số lẻ nhận gốc - Một cách tổng quát, đồ thị hàm soá chaün nhö theá naøo qua goác toïa tọa độ làm tâm đối xứng y độ? Nêu cách vẽ đồ thị hàm số f(a) M leû? -a  Hoïc sinh chuù yù hình veõ để nhận xét a  Hoïc sinh chuù yù hình veõ để ghi nhớ - Đồ thị hàm số chẵn đối xứng qua trục tung Ta vẽ nửa nhánh và lấy đối xứng qua trục tung  Hoïc sinh chuù yù hình veõ để ghi nhớ - Đồ thị hàm số chẵn đối xứng qua gốc tọa độ Ta vẽ nửa nhánh và lấy đối xứng qua gốc tọa độ f(-a) Củng cố: Thế nào là hàm số, tập xác định và đồ thị hàm số; Thế nào là hàm số đồng biến, nghòch bieán, haøm soá chaün vaø haøm soá le.û Baøi taäp veà nhaø: 1, 2, SGK trang 30 Lop10.com (4)

Ngày đăng: 03/04/2021, 09:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w