Đang tải... (xem toàn văn)
- Luyện đọc câu: H/s tiếp nối nhau đọctrơn từng câu văn theo cách: Gv gọi 1 H/s đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp.. GV theo dâi vµ chØnh s÷a cho HS.[r]
(1)TuÇn 34 Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2012 Chµo cê To¸n ôn tập: các số đến 100 I/ Môc tiªu: - §äc ,viÕt, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ các số có ch÷ sè II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng viÕt bµi tËp 2, - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: hs lªn b¶ng ch÷a BT SGK 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s lên bảng làm bài làm vào VBT GV nhËn xÐt ? Bµi tËp nµy cñng cè vÒ kiÕn thøc g× ( H/s: §äc viÕt c¸c sè ph¹m vi 100) Bµi 2: H/s nªu y/c bµi tËp Gv gäi H/s nèi tiÕp lªn b¶ng lµm H/s nhËn xÐt bµi trªn b¶ng GV nhËn xÐt ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (H/s: Tìm số liền trước, số liền sau cña mét sè.) Bài 3: HS đọc Y/c bài GV gọi đại diện tổ lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ H/s - GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng vµ tÝnh ®iÓm cho c¸c tæ ? Y/c HS giải thích vì số đó lại bé nhất, vì số đó lại lớn Bµi 4: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s nªu) - GV hướng dẫn H/s cách làm H/s làm bài vào BT, Gv q/s và giúp đỡ H/s HS đổi kiểm tra kết - Gäi 3H/s lªn b¶nh lµm bµi, Gv vµ H/s nhËn xÐt ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2 SGK vào ô ly Xem trước bài ………………………………………… Tập đọc b¸c ®a th I/ Môc tiªu: - H/s đọc trơn bài “ Bác đưa thư” đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại mát lạnh, lễ phép.bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - HiÓu néi dung bµi : B¸c ®a th vÊt v¶ viÖc ®a th tíi mäi nhµ C¸c em cÇn yªu mÕn vµ ch¨m sãc b¸c Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, SGK Lop4.com (2) * GDKN Giao tiếp lịch sự, cởi mở.Thể cảm thông Xác định giá trị Tự nhËn thøc b¶n th©n II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài “Bác đưa thư” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - H/s đọc bài “sau mưa” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi:* Giíi thiÖu bµi: (B»ng tranh) *HĐ1: HD học sinh luyện đọc -a/ GV đọc diễn cảm bài văn: giọng đọc vui b/ HS luyện đọc: - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó, dễ lẫn :mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV s÷a lçi cho HS - H/s ph©n tÝch c¸c tõ trªn, H/s nh¾c l¹i - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối đọctrơn câu văn theo cách: Gv gọi H/s đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dâi vµ chØnh s÷a cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối đọc đoạn: Sau đó đọc đoạn nhóm, thi đọc bài (cá nhân, bàn) Cả lớp và Gv nhận xét, tính điểm thi ®ua - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng *H§2: ¤n c¸c vÇn imh, uynh a GV đọc y/c SGK ( tìm tiếng bài có vần inh): GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần inh (H/s tìm phân tích H/s nhắc l¹i: Minh) b.H/s G đọc yêu cầu SGK - HS tìm tiếng có vần inh, uynh (H/s xinh xinh, trắng tinh, hình ¶nh , phô huynh, khuúnh tay ) Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài a/ Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - 2-3 H/s đọc đoạn 1và Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (H/s: nhËn ®îc th bè, Minh muèn ch¹y vµo nhµ kheo víi mÑ) - 2- H/s ®o¹n C¶ líp theo dâi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK (H/s: thÊy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời bác uèng ) GV nhËn xÐt - 2, H/s K, G thi đọc diễn cảm bài thơ GV nhận xét cho điểm *H§3: luyÖn nãi - GV nªu Y/c: Nãi lêi chµo hái cña Minh víi b¸c ®a th - Từng nhóm HS em đóng vai Minh, em đóng vai bác đưa thư Hai em thực gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói nào? bác đưa thư trả lời sao?) Sau đó cử các nhóm lên trình bày trước lớp Lop4.com (3) - HS c¶ líp bæ sung, GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trước bài “Làm anh” ……………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ B¸c ®a th I/ Môc tiªu: - Tập chép đúng đoạn “ Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại” khoảng 15 – 20 phót - Điền đúng vần inh hay uynh, điền chữ c k vào chỗ trống II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng viÕt s½n ®o¹n v¨n bµi ( B¸c ®a th), - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy 1/Bài cũ:- GV cho H/s viết từ ngữ: đêm khuya, bình minh - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ -GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần) 2-3 HS đọc lại đoạn văn b/Hướng dẫn viết từ khó: -Yªu cÇu HS K,TB nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai ( mõng quýnh, kheo, nhÔ nh¹i, ) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xÐt c/ -HS nghe GV đọc và viết bài vào GV giúp đỡ H/s nhắc H/s viết tên bài vào trang, chữ đầu dòng và sau dấu chấm phải viết hoa HS đổi so¸t lçi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10- 12 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu, c¶ líp theo dâi - HS làm cá nhân VBT, HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS ) - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( H/s: bình hao, khuỳnh tay) +Bµi tËp 3: 1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi - GV chia líp thµnh nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc C¸c em nh×n b¶ng phô tiÕp nèi viÕt nhanh c¸c tiÕng cÇn ®iÒn ch÷ g hay gh C¶ líp lµm bài vào VBT HS viết sau cùng đọc kết nhóm - GV HS nhận xét, kết luận nhóm thắng ( HS đọc lại từ đúng: cú mèo, dßng kªnh) 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li Lop4.com (4) TËp viÕt: t« ch÷ hoa: x, y I/ Môc tiªu: - H/s biÕt t« ch÷ hoa:X, Y - Tập viết chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, nét đều: các vần inh, uynh, uya, các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya.mỗi từ ngữ viÕt Ýt nhÊt mét lÇn II/ §å dïng d¹y häc - GV: Bé ch÷ d¹y tËp viÕt: ch÷ X, Y B¶ng viÕt c¸c vÇn inh, uynh, uya; c¸c từ ngữ: bình minh, phụ huynh, đêm khuya - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ , nhËn xÐt 2/ Bµi míi: GTB (trùc tiÕp) *H§1:HD t« ch÷ hoa X, Y - GV hướng dẫn cách đưa bút tô chữ hoa X, Y, trên chữ dạy tập viết: (HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ X, Y hoa trªn bé ch÷ d¹y tËp viÕt ) - GV võa viÕt mÉu ch÷ lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa X, Y, - HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS Y) chỉnh s÷a lçi cho HS *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - Giới thiệu vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc đồng - H/s nh¾c l¹i c¸ch ®a bót viÕt c¸c nÐt trßn , c¸ch nèi c¸c ch÷.(H/s nªu - GVviÕt mÉu ch÷ trªn dßng kÎ - HD HS viết vào bảng con- HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS Y) GV nhËn xÐt vµ chØnh söa cho H/s *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà, HS K,G) - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm, chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Gäi H/s t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn inh, uynh, uya - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B VTV ………………………………………… To¸n ôn tập: các số đến 100 I/ Môc tiªu: -Thùc hiÖn phÐp céng, trõ (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt) c¸c sè ph¹m vi 100 (kh«ng nhí) - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Thức hành xem đúng (trên mặt đồng hồ) II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng viÕt bµi tËp 1, Lop4.com (5) - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: HS lªn b¶ng ch÷a bt SGK 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV treo b¶ng phô ghi néi dung BT Gäi nối tiếp h/s lên bảng làm bài làm vào VBT GV nhận xét ? Bµi tËp nµy cñng cè vÒ kiÕn thøc g× ( H/s: céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 100) Bµi 2: H/s nªu y/c bµi tËp Gv gäi H/s lªn b¶ng lµm H/s nhËn xÐt bµi trªn b¶ng phô GV nhËn xÐt ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 100.) Bài 3: HS đọc Y/c bài GV gọi H/s nêu lại các bước giải bài toán - HS lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ H/s GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 4: Trß ch¬i “ §ång hå chØ mÊy giê” - GV cầm đồng hồ, quay kim đúng, HS nhìn mặt đồng hồ, giơ tay nhanh đọc Tổ nào có nhiều bạn đọc giờ, đúng là tổ thắng Sau đó cho HS làm bài tập vào VBT ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (h/s: Thực hành xem đúng ( trên mặt đồng hồ)) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2 SGK vào ô ly Xem trước bài ……………………………………………………… Thñ c«ng ¤N TËP CHñ §Ò “ c¾t, d¸n giÊy” I/ Môc tiªu: -Củng cố kiến thức ,kỹ cắt ,dán các hình đã học -Cắt dán ít hai hình các hình đã học Sản phẩm tương đối.Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng HS khéo tay: Cắt dán ít ba hình các hình đã học.Có thể cắt ,dán hình mối.Sản phẩm cân đối Đường cắt tương đối thẳnh.Hình dán phẳng.Trình bày sản phẩm đẹp ,sáng tạo II/ ChuÈn bÞ: - GV: Một số mẫu cắt gián đã học ( Hình vuông, HCN, hình tam giác) chương - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Néi dung «n tËp *HS nhắc lại cách cắt dán các hình đã học - Gv nªu yªu cÇu cña tiÕt «n tËp: Em h·y c¾t, d¸n mét nh÷ng h×nh mà các em đã học.(hình tam giác và hình chữ nhật) -HS KG cắt ba hình đã học Lop4.com (6) -HS làm bài GV quan sát HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS còn lúng túng để hoµn thµnh bµi 2/ §¸nh gi¸ - nhËn xÐt: - Đánh giá sản phẩm theo mức độ: - Hoàn thành:Cắt đủ số hình,thực đúng quy trình kĩ thuật, đường cắt thẳng, dán hình phẳng, đẹp ( Tuyên dương bài có sáng tạo) - Chưa hoàn thành: Thực quy trình không đúng, đường cắt không th¼ng, d¸n h×nh kh«ng ph¼ng, cá nÕp nh¨n 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng để trưng bày sản phẩm ……………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc lµm anh I.Môc tiªu: - H/s đọc trơn bài Làm anh” Đọc đúng các các từ ngữ ; làm anh, người lín, dç dµnh, dÞu dµng.BiÕt nghØ h¬i cuèi mçi dßng th¬,khæ th¬ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phảI yêu thương em, nhường nhịn em *GDKNS: Xác định giá trị Đảm nhận trách nhịêm Tự nhận thức thân II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Bài viết sẵn, Tranh bài tập đọc SGK - HS: Đọc bài cũ ; Q/S tranh SGK, đọc trước bài “Làm anh” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s đọc bài Bác đưa thư và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( qua tranh ) *HĐ1: Luyện đọc a/ GV đọc toàn bài: giọng dịu dàng, âu yếm b/ HS luyện đọc: - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dÞu dµng - H/s ph©n tÝch tõ khã võa nªu trªn.(H/s ph©n tÝch nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶I nghÜa tõ: dç dµnh, dÞu dµng - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn dòng thơ theo hàng ngang( đến lượt) GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc bài: H/s nối tiếp đọc khổ thơ Sau đó thi đọc bài (H/s đọc cá nhân, nhóm,) GV nhận xét - Một h/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc ĐT bài *H§ 2: ¤n c¸c vÇn iªng - H/s K,G đọc Y/C SGK (H/s: chia) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s phân tích) - H/s đọc y/c SGK ( H/s đọc y/c và các câu mẫu SGK) Lop4.com (7) - H/s thi tìm đúng, nhanh, nhiều từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần ia và uya ( H/s : vần ia: mía, mĩa mai, nong nia, Vần uya: đêm khuya, khuya kho¾t ) GV nhËn xÐt GiaØ lao chuyÓn TiÕt *HĐ 3: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài - a/ Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc - GV đọc mẫu lần 2, lớp theo dõi - HS K,G đọc to khổ thơ 1và khổ lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: anh ph¶I dç dµnh, anh ph¶I n©ng dÞu dµng) - 2- H/s, đọc khổ thơ lớp theo dõi và trả lời câu hỏi SGK ( H/s: anh chia quà cho em phần hơn, anh phảI nhường nhịn em ) - 2- HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi: ? Muèn lµm anh ph¶I cã t×nh c¶m thÕ nµo víi em bÐ ( HS: ph¶I yªu em bÐ) - 2,3 H/s đọc diễn cảm bài thơ - GV giảng để h/s hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) *H§ 4: LuyÖn nãi - H/s G đọc y/c bài: Kể ( anh, chị) em em - C¸ch tiÕn hµnh:C¸c nhãm HS (3-4 em) ngåi kÓ víi vÒ anh (chÞ, em) cña tõng em - HS thực hành nói trước lớp Nhiều HS thực hành nói trước lớp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng HS nãi ®ung vµ lu lo¸t 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài GV nhận xét tiết học …………………………………… To¸n ôn tập: các số đến 100 I/ Môc tiªu: - Nhận biết thứ tự các số từ đến100; thực cộng, trừ các số phạm vi 100(không nhớ) giải bài toán có lời văn;đo dược độ dài ®o¹n th¼ng II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng viÕt bµi tËp 1,2 - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: Gäi H/s lªn b¶ng lµm bµi SGK tiÕt 129 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV ghi néi dung BT Gäi h/s lªn b¶ng làm bài làm vào VBT GV nhận xét ? Bài tập này củng cố kiến thức gì ( H/s: Các bảng trừ từ đến 100) Bµi 2: H/s nªu y/c bµi tËp Gv gäi H/s lªn b¶ng lµm GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Lop4.com (8) Bài3 :(câu a 2cột câu b cột) Gọi HS lên bảng làm làm vào bµi tËp ( H/s K-G lµm c¶ bµi) GV ch÷a bµi c¶ líp Bài 4: HS đọc Y/c bài GV gọi H/s nêu lại các bước giải bài toán - HS lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ H/s - GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng GV thu vë chÊm nhËn xÐt Bài5 : GV hướng dẫn H/s nhà làm 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2 SGK vào ô ly Xem trước bài ……………………………………………… Đạo đức: Thùc hiÖn an toµn giao th«ng I/ Môc tiªu: - HS hiÓu ®îc cÇn ph¶i t«n träng LuËt Giao th«ng §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sống mình và người - HS có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng Luật Giao thông - HS biÕt tham gia giao th«ng an toµn II/ §å dïng D¹y - Häc: -GiÊy khæ to -Mét sè biÓn b¸o giao th«ng III/ Các hoạt động dạy - học: A/KiÓm tra bµi cò: B/Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động : Trò chơi "Tìm hiểu biển báo giao thông" -Chia HS thµnh nhãm -Phæ biÕn luËt ch¬i (HS cã nhiÖm vô quan s¸t biÓn b¸o giao th«ng GV gi¬ lên, và nói ý nghĩa biển bố đó Mỗi nhận xét đúng điểm Nếu các nhãm cïng gi¬ tay th× viÕt vµo giÊy Tæng kÕt, nhãm nµo nhiÒu ®iÓm nhÊt th× nhóm đó thắng) -Tæ chøc cho HS ch¬i (GV ®a biÓn b¸o, mét c¸n sù theo dâi, tÝnh ®iÓm) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập ) -Cho HS hoạt động nhóm Mỗi nhóm nhận tình huống, thảo luận tìm cách giải -Sau 5'p các nhóm báo cáo kết thảo luận, các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV đánh giá kết làm việc các nhóm và kết luận: a/ Kh«ng t¸n thµnh ý kiÕn cña b¹n vµ gi¶i thÝch cho b¹n hiÓu: LuËt Giao th«ng cÇn thùc hiÖn ë mäi lóc, mäi n¬i b/ Khuyªn b¹n kh«ng nªn thß ®Çu ngoµi, nguy hiÓm c/ Can ngăn bạn không nên ném đá lên tàu, gây nguy hiểm cho hành khách và làm hư hỏng tài s¶n c«ng céng d/ Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn ®/ Khuyªn c¸c b¹n nªn vÒ, kh«ng nªn lµm c¶n trë giao th«ng e/ Khuyên các bạn không nên lòng đường, nguy hiểm Kết luận: Để đảm bảo an toàn cho thân mình và cho người, cần chấp hµnh nghiªm chØnh LuËt Giao th«ng Lop4.com (9) C/ cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc; - dÆn dß h/s biÕt ¸p dông bµi häc vµo cuéc sèng h»ng ngµy ……………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng.5 n¨m 2012 Tập đọc người trồng na I/ Môc tiªu: - H/s đọc trơn bài “Người trồng na”, Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên ơn người đã trồng -Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2(sgk) II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Bài viết sẵn, Tranh minh họa bài đọc SGK và phần luyện nói - HS: Đọc trước bài “Người trồng na” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài “Làm anh” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (b»ng tranh) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc a/ GV đọc mẫu bài: Chú ý đổi giọng đọc đoạn đối thoại b/ Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: lúi húi, ngoài vườn, trång na, qu¶ - H/s phân tích từ khó: ngoài vườn, (H/s phân tích nhắc lại) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: lói hói, qu¶ - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu, theo hình thức đọc nèi tiÕp theo hµng ngang - GV theo dõi chỉnh sữa cho học sinh đọc sai - Luyện đọc đoạn, bài: - Bài gồm đoạn: Vài em đọc đoạn 1, vài em đọc đoạn - H/s đọc đoạn sau đó thi đọc bài- đọc cá nhân Cả lớp và Gv nhận xÐt *H§2: ¤n c¸c vÇn oai, oay - Tìm tiếng bài có vần oai (H/s: đọc yêu cầu SGK H/s: Ngoài vườn) - Gọi H/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s phân tích) - H/s G đọc y/c SGK, H/s thi tìm tiếng ngoài bài có vần oai và oay (H/s vÇn oai: cñ khoai, qu¶ xoµi, loµi c©y VÇn oay: loay hoay, hÝ ho¸y, xoay người ) GV nhận xét - Yêu cầu H/s điền tiếng có vần oai oay đọc các câu đó lên (H/s: Bác sĩ nói chuyện điện thoại./ Diễn viên múa xoay người) Gi¶I lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói Lop4.com (10) - đến H/s đọc từ đầu đến hết lời người hàng xóm, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1trong SGK (H/s: Người hàng xóm khuyên cụ nên rồng chuối v× chuèi chãng cã qu¶, cßn trång na l©u cã qu¶) - đến H/s đọc đoạn còn lại, lớp đọc thầm để trả lời câu hỏi trong SGK (H/s: Cụ nói, cháu cụ ăn na không quên ơn người trång) Gv nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm bài văn - HS luyện đọc lại bài *H§ 2: LuyÖn nãi: - H/s G đọc y/c bài, (Kể ông bà em) - Gv chia nhãm - em, c¸c em kÓ cho hau nghe vÒ «ng bµ cña m×nh GV gọi – nhóm lên kể trước lớp - Cho H/s luyện nói trước lớp H/s và Gv nhận xét 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhận xét tiết học Biểu dương H/s học tốt To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: - §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100; biÕt cäng ,trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - §o ssé dµi ®o¹n th¼ng II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng ghi néi dung bµi tËp 1,3 - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: H/s K lªn b¶ng lµm bµi tËp SGK tiÕt 130 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc Y/c đề bài toán (HS K đọc) - GV gọi H/s đọc các số và các chữ đã viết trên bảng, sau đó Y/c H/s lµm bµi vµo vë BT GV nhËn xÐt GVKL: Rèn kĩ đọc, viết các số phạm vi 100 Bµi 2: H/s nªu y/c bµi tËp (H/s K- G lµm hoµn thµnh) - Gọi H/s lên bảng làm, làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét bài trªn b¶ng Bài 3: H/s đọc bài toán -GV gọi H/s lên thi làm bài , nhanh và đúng thì thắng - H/s lµm vµo vë BT G/v nhËn xÐt ? Bµi tËp 2, 3, gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s: lµm tÝnh céng trõ c¸c sè ph¹m vi 100) Bài 4:H/s đọc y/c bài lớp theo dõi Một HS lên bảng làm Cả lớp và Gv nhËn xÐt ? Bµi tËp gióp ta cñng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s: gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n) Bài hướng dẫn HS lấy thước đo và viết số đo vào VBT, GV nhận xét Lop4.com (11) 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2 SGK vào ô ly Xem trước bài 132 ………………………………………………… Thùc hµnh LV: TuÇn 34 I/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh luyÖn viÕt ch÷ hoa: X, Y; viÕt ®îc vÇn, tõ ch÷ râ rµng, đẹp, đúng mẫu chữ thực hành luyện viết - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs viÕt ch÷ II/ §å dïng: - GV: Ch÷ viÕt mÉu, vë thùc hµnh lv - HS: B¶ng con, vë luyÖn viÕt III/ Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu ch÷ hoa trªn b¶ng, nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi - Cho hs viÕt b¶ng con: + ViÕt ch÷ hoa, viÕt vÇn, tõ - Cho hs đọc lại bài viết Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs yÕu - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp 3.Cñng cè- dÆn dß: - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết thêm đủ bài …………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ chia quµ I/ Môc tiªu: -Chép lại và trình bày đúng bài Chia quà khoảng 15-20phút -Điền đúng chữ s hay x;v hay d vào chỗ trống -Bµi tËp (2) ahoÆc b II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng chÐp s½n ND viÕt vµ bµi tËp 2a - HS: vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy 1/Bµi cò: + Gäi hai H/s lªn b¶ng viÕt: mõng quýnh, khoe víi mÑ + GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *GTB:(trùc tiÕp) *HĐ 1: Hướng dẫn HS tập viết chính tả - GV đọc đoạn văn bài “ Chia quà” lần 2-3 HS đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó dễ viết sai Lop4.com (12) -Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm tiếng, từ bài dễ viết sai: : (H/s:ảieo lên, tươi cười, -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ vừa tìm trên, GV hướng dẫn HS viết c¸c tõ dÔ viÕt sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt c/ HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë GV h/d vµ nh¾c H/s c¸ch ngåi ,c¸ch cÇm bút, chữ đầu dòng và tên riêng phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho để H/s soát lỗi d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm bµi , nhËn xÐt *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän) +Bµi tËp 2a:1HS nªu yªu cÇu, c¶ líp theo dâi vµ quan s¸t tranh SGK GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài - HS làm cá nhân VBT, HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS ) - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( HS: Sáo tập nói Bé xách túi) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện viết thêm vào ô li bài viết lớp viết chưa đẹp ………………………………… kÓ chuyÖn hai tiÕng k× l¹ I/ Môc tiªu: - Häc sinh nghe Gv kÓ chuyÖn Hai tiÕn k× l¹ - HS nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi ý tranh - Hiểu ý nghĩa chuyện: Lễ phép lịch người quý mến và giúp đỡ * GDKNS: - Xác định giá trị – Ra định.- Thể cảm thông hợp tác - L¾ng nghe tÝch cùc - T phª ph¸n III/ Các hoạt động dạy 1/ Bµi cò: - Gäi H/s nèi tiÕp kÓ chuyÖn “Dª nghe lêi mÑ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện kể chuyện + Kể lần để học sinh biết câu chuyện + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tranh minh häa – Gióp HS nhí vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn theo yªu cÇu -Chó ý kÜ thuËt kÓ: - §o¹n ®Çu kÓ chËm r·i, lµm râ c¸c chi tiÕt - Lêi cô giµ th©n mËt, khÝch lÖ Pao – lÝch - Lêi Pao-lÝch nãi víi chÞ, víi bµ, víi anh,: nhÑ nhµng, ©u yÕm - C¸c chi tiÕt t¶ ph¶n øng cña chÞ Lª-na, cña bµ, cña anh, cÇn ®îc kÓ víi giọng tự nhiên, sau đố là thích thú trước thay đổi Pao-lích *H§2: Häc sinh tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Mçi tranh 2-3 HS kÓ; Tranh 1: GV yªu cÇu HS xem tranh SGK , đọc câu hỏi tranh, trả lời câu hỏi: - Gv yêu cầu tổ cử đại diện kể đoạn (Trình độ HS phải tương đương) Lop4.com (13) - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, (cách làm tương tự với tranh 1) H§4: Gióp H/s hiÓu ý nghÜa truyÖn ? Theo em hai tiÕng k× l¹ mµ cô giµ d¹y cho Pao-lÝch lµ hai tiÕng nµo? VÝao Pao-lích nói hai tiếng đó, người lại tỏ yêu mến và giúp đỡ em? (H/s: §ã lµ hai tiÕng “ Vui lßng” cïng víi lêi nãi dÞu dµng, c¸ch nãi nh×n thẳng vào người đối thoại .) Gv nhận xét và kế luận phần mục tiêu 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV hái c¶ líp: ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× -DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn.ChuÈn bÞ tiÕt cho tuÇn sau:” ¤n tËp” …………………………………………… Tù nhiªn x· héi bµi 34: thêi tiÕt I/ Môc tiªu: - Nhận biết thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi II/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh bµi 34 SGK - HS : SgK, vbt - III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: 2/ Bµi míi:* Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Lµm viÖcvíi c¸c tranh, ¶nh su tÇm ®îc Bước 1: GV chia lớp thành nhóm - Y/c H/s các nhóm xếp các tranh, ảnh mô tả các tượng thời tiết cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn luôn thay đổi và c¸c nhãm d¸n c¸c tranh vµo giÊy khæ to Bước : Gv tổ chức cho H/s nhóm lên trình bày kết thảo luận trước lớp Các nhóm khác có thể bổ sung, Gv nhận xét * H§ 2:Th¶o luËn c¶ líp - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái: ? V× em biÕt ngµy mai sÏ n¾ng ( hoÆc ma, nãng ) ? Em mÆc nh thÕ nµo trêi nãng, trêi rÐt ? GVKL: Chóng ta biÕt ngµy mai n¾ng hay ma lµ b¶n tin dù b¸o thêi tiết Ta phải mặc phù hợp thời tiết để bảo vệ thể khẻo mạnh - Chuẩn bị: Một số bìa, có viết tên số đồ dùng: quần, áo, khăn, mũ, nón và các đồ dùng khác dùng cho mùa hè, mùa đông Bước1: - GV nªu c¸ch ch¬i: + Cö mét b¹n h«: “trêi n¾ng, trêi ma” c¸c b¹n tham gia ch¬i sÏ nhanh chóng cầm các bìa có viết tên trang phục và các đồ dùng phù hợp với trêi n¾ng + Cũng tương tự với trời mưa + Ai nhanh sÏ th¾ng cuéc Lop4.com (14) Bước : GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm GV quan sát hướng dẫn thªm, gäi 1- nhãm lªn ch¬i 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ……………………………… sinh ho¹t nhË xÐt tuÇn 1/ NhËn xÐt tuÇn - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần qua tổ - GV đánh giá,nhận xét nề nếp học tập, + trường lớp, +VS cá nhân - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn + GV nhËn xÐt mäi viÖc tuÇn lµm tèt vµ cha tèt nh: häc tËp, nÒ nÕp, đóng góp, vệ sinh,… + Có số em chưa đóng góp đủ làm ảnh hưởng thi đua lớp - Tæ chøc cho H/s ch¬i c¸c trß ch¬I vÒ to¸n häc + GV h/d c¸ch ch¬I, ch¬I thö, h/s ch¬i 2/Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi: - Lµm tèt c¸c viÖc tuÇn lµm cha tèt.,… - Về nhà ôn bài tốt chuẩn bị thi cuối kì đạt điểm cao để lên lớp - Những bạn đóng góp còn thiếu xín bố mẹ đóng đủ Lop4.com (15) Thñ c«ng ¤N TËP CHñ §Ò “ c¾t, d¸n giÊy” I/ Môc tiªu: -Củng cố kiến thức ,kỹ cắt ,dán các hình đã học -Cắt dán ít hai hình các hình đã học Sản phẩm tương đối.Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng HS khéo tay: Cắt dán ít ba hình các hình đã học.Có thể cắt ,dán hình mối.Sản phẩm cân đối Đường cắt tương đối thẳnh.Hình dán phẳng.Trình bày sản phẩm đẹp ,sáng tạo II/ ChuÈn bÞ: - GV: Một số mẫu cắt gián đã học ( Hình vuông, HCN, hình tam giác) chương - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Néi dung «n tËp *HS nhắc lại cách cắt dán các hình đã học - Gv nªu yªu cÇu cña tiÕt «n tËp: Em h·y c¾t, d¸n mét nh÷ng h×nh mà các em đã học.(hình tam giác và hình chữ nhật) -HS KG cắt ba hình đã học -HS làm bài GV quan sát HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS còn lúng túng để hoµn thµnh bµi 2/ §¸nh gi¸ - nhËn xÐt: - Đánh giá sản phẩm theo mức độ: - Hoàn thành:Cắt đủ số hình,thực đúng quy trình kĩ thuật, đường cắt thẳng, dán hình phẳng, đẹp ( Tuyên dương bài có sáng tạo) - Chưa hoàn thành: Thực quy trình không đúng, đường cắt không th¼ng, d¸n h×nh kh«ng ph¼ng, cá nÕp nh¨n 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng để trưng bày sản phẩm Lop4.com (16) Lop4.com (17) TUÇN 35 Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc anh hïng biÓn c¶ I.Môc tiªu: H/s đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ:nhanh vun vút, săn lùng, bờ biÓn, nh¶y dï BiÕt ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u HiÓu néi dung bµi: - Cá heo là vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bộ chữ HVTH - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài “Anh hùng biển cả” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - H/s đọc bài “Người trồng na” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (B»ng tranh) *HĐ1: HD học sinh luyện đọc -a/ GV đọc diễn cảm bài văn: giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch b/ HS luyện đọc: - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó, dễ lẫn :thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù, Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV s÷a lçi cho HS - H/s K,TB ph©n tÝch c¸c tõ trªn, H/s Y nh¾c l¹i - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối đọc trơn câu văn theo cách: Gv gọi H/s đầu bàn theo dãy hàng ngang các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối đọc đoạn: Sau đó đọc đoạn nhóm, thi đọc bài (cá nhân, bàn) Cả lớp và Gv nhận xét, tính điểm thi ®ua - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng *H§2: ¤n c¸c vÇn u©n, ©n a GV đọc y/c SGK ( tìm tiếng bài có vần uân): GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần uân (H/s K, G tìm phân tích H/s TB, Y nhắc lại: huân chương) b.H/s G đọc yêu cầu SGK - HS tìm câu chứa tiếng có vần uân, ân ( H/s: Mèo chơi trên sân./ Cá heo thưởng huân chương) TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài a/ Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - 2-3 H/S K, G đọc đoạn 1và Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (H/s: C¸ heo cã thÓ b¬i nhanh vun vót nh tªn b¾n) - 2- H/s K, TB ®o¹n C¶ líp theo dâi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK (H/s: Người ta có thể dạy cá heo canh gác bờ biển ) GV nhận xét Lop4.com (18) - 2, H/s K, G thi đọc diễn cảm bài thơ GV nhận xét cho điểm *H§4: luyÖn nãi - GV nªu Y/c: Hái vÒ c¸ heo theo néi dung bµi - Từng nhóm HS cùng trao đổi với theo các câu hỏi SGK Sau đó cử các nhóm lên trình bày trước lớp - HS c¶ líp bæ sung, GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn và đọc trước bài “ò ó o” ************************************** To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: *Giúp h/s cố về: - Biết đọc,viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100;biết cộng trừ các số có hai chữ số; biết đặc điểm số phép céng, phÐp trõ; gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng phô viÕt bµi tËp 2, - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: hs lªn b¶ng gi¶i bt sgk 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bµi 1: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv gäi H/s nèi tiÕp lªn b¶ng lµm H/s nhËn xÐt bµi trªn b¶ng ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: NhÆn biÕt thø tù c¸c sè cã hai ch÷ sè mét d·y sè Bài 2: HS K, G đọc Y/c bài GV gọi đại diện tổ lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ H/s TB,Y GV nhận xét bài trên bảng và tÝnh ®iÓm cho c¸c tæ ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kü n¨ng g× ( H/s: Thùc hiÖn , céng trõ c¸c sètrong ph¹m vi 100.) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) - GV hướng dẫn H/s cách làm H/s làm bài vào BT, Gv q/s và giúp đỡ H/s TB,Y HS đổi kiểm tra kết - Gäi H/s K lªn b¶nh lµm bµi, Gv vµ H/s nhËn xÐt ? Y/c HS giả thích vì số đó lại bé nhất, số đó lại lớn Bài 4: HS K, G đọc Y/c bài GV gọi H/s K,G nêu lại các bước giải bài to¸n - HS K lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ H/s TB,Y GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng ? Bµi tËp nµy gióp ta còng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (H/s: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 5: GV hướng dẫn HS làm.Gọi 2HS K làm, lớp cùng làm GVchữa bµi trªn b¶ng Lop4.com (19) (Bài này giúp ta củng cố gì? Giúp ta củng cố đặc điểm số không phép céng ,phÐp trõ) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 133 **************************************** MÜ thuËt Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp I.Môc tiªu: HS thÊy ®îc kÕt qu¶ häc tËp n¨m -Nhà trường tổng kết và thấy kq dạy học mĩ thuật II.H×nh thøc tæ chøc -Chọn bai vẽ đẹp, vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đê tài -Trưng bày nơi thuận tiện có nhiều người xem Chú ý dán theo loại bài học, có đầu đề III.§¸nh gi¸ -Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét các bài vẽ -Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp **************************************************** Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: *Giúp h/s cố về:Biết đọc,viết số liền trước, số liền sau số; thực hiÖn ®îc céng, trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè; gi¶i ®îc bµi to¸n cã lêi v¨n II/ ChuÈn bÞ: - GV : B¶ng phô viÕt bµi tËp 1, 2, - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: HS lªn b¶ng ch÷ bt SGK 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV treo b¶ng phô ghi néi dung BT Gäi nối tiếp h/s lên bảng làm bài làm vào VBT GV nhận xét ? Bài tập này củng cố kiến thức gì ( H/s: Nhận biết số liền trước số liền sau cña mét sè) Bµi 2:(cét 1,2) H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv gäi H/s lªn b¶ng lµm H/s nhËn xÐt bµi trªn b¶ng phô GV nhËn xÐt ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: TÝnh nhÈm c¸c sè ph¹m vi 100.) Lop4.com (20) Bài 3(cột 1,2) HS K, G đọc Y/c bài GV gọi H/s K,G nêu lại cách thực hiÖn phÐp tÝnh - HS K lên bảng làm, làm vàoVBT, GV quan sát giúp đỡ H/s TB,Y GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bài 4: - HS K, G đọc đề bài Gọi HS K,G nêu lại các bước giải bài toán.Gọi 1HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë GV ch÷a bµi chung 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kü n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 134 ****************************************** TËp viÕt: t« ch÷ sè: I/ Môc tiªu: - H/s viÕt c¸c ch÷ sè: 0,1,2,3,4,5,6,8,9 - Viết đúng các vần: ân, uân oăt,oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường,cỡ chữ theo tập viết1,tập hai.(Mçi tõ ng÷ ®îc viÕt Ýt nhÊt mét lÇn) II/ §å dïng d¹y häc - GV: Bé ch÷ d¹y tËp viÕt: sè B¶ng phô viÕt c¸c vÇn an, u©n, o¨t; c¸c từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hót - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 2/ Bµi míi: GTB (trùc tiÕp) *H§1:HD HS viÕt ch÷ sè - GV hướng dẫn cách đưa bút viết chữ số từ : 9, trên chữ dạy tập viÕt: (HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ sè trªn bé ch÷ d¹y tËp viÕt ) - GV võa viÕt mÉu ch÷ lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt ch÷ sè, - HD HS viết trên bảng con, HS tập viết 2,3 lượt (GV giúp đỡ HS Y) chỉnh s÷a lçi cho HS *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - Giới thiệu vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc đồng - H/s nh¾c l¹i c¸ch ®a bót viÕt c¸c nÐt trßn , c¸ch nèi c¸c ch÷.(H/s K,G nªu , TB,Y nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ trªn dßng kÎ - HD HS viết vào bảng con- HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS Y) GV nhËn xÐt vµ chØnh söa cho H/s *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS ( HS diện đại trà, HS K,G) - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm, chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt 3/ Cñng cè dÆn dß Lop4.com (21)