* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát aâm sai.. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.[r]
(1)TUAÀN 28 Thứ hai ngày 19 tháng năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 82 + 83: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG A / Mục tiêu: - Biết đọc phân biệt lời đối thoại ngựa cha và ngựa - Hiểu ND: Làm việc gì phải cẩn thận chu đáo - KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - GD HS kĩ : + Tự nhận thức, xác định giá trị thân + Lắng nghe tích cực + Tö pheâ phaùn + Kiểm soát cảm xúc B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh leân baûng keå laïi chuyeän "Quaû taùo" (tieát tuaàn oân taäp) - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh phát aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tieát c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : + Ngựa chuẩn bị tham dự hội thi nào ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn Lop4.com (2) + Ngựa cha khuyên nhủ điều gì ? + Nghe cha nói ngựa có phản ứng nào ? - Yêu cầu đọc thầm đoạn và đoạn + Vì Ngựa Con không đạt kết hội thi ? + Ngựa Con đã rút bài học gì ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời nhóm thi đọc phân vai - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Dựa vào tranh minh họa đoạn câu chuyện kể lại toàn chuyện lời Ngựa Con Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu - Nhắc HS: Nhập vai mình là Ngựa Con, kể lại câu chuyện, xưng "tôi" "mình" - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh, nói nhanh ND tranh - Mời em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cùng lớp bình chọn HS kể hay ñ) Cuûng co á- daën doø: - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài Toán: TiÕt 136: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100 000 A/ Muïc tieâu : Lop4.com (3) - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Biết tìm số lớn nhất, bé nhóm số mà các số là số có chữ soá B/ Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng làm BT: Tìm số liền trước và số liền sau các số: 23 789 ; 40 107 ; 75 669 ; 99 999 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Cuûng coá quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Giaùo vieân ghi baûng: 999 … 1012 - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét và tự điền dấu ( <, =, > ) thích hợp giải thích - Goïi 1HS leân baûng ñieàn daáu vaø giaûi thích, GV keát luaän - Tương tự yêu cầu so sánh hai số 9790 vaø 9786 - Tương tự yêu cầu so sánh tiếp các cặp số : 3772 3605 8513 8502 4579 5974 655 1032 - Mời 2HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét đánh giá * So saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Yeâu caàu so saùnh hai soá: 100 000 vaø 99999 - Mời em lên bảng điền và giải thích - Yêu cầu HS tự so sánh 76200 và 76199 - Mời em lên so sánh điền dấu trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm HS c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Lop4.com (4) - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá 10 001 > 4589 8000 = 8000 99 999 < 100 000 Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 89 156 < 98 516 89 999 < 90 000 69731 = 69731 78 659 > 76 860 Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên thi đua tìm nhanh, tìm đúng số lớn và số bé trên baûng moãi em moät muïc a vaø b - Giáo viên nhận xét đánh giá a/ Số lớn là 92 368 b/ Soá beù nhaát laø : 54 307 d) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi tiếp sức - Điền nhanh dấu thích hợp >, <, = vào choã troáng Đạo đức: TiÕt 28: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC A / Muïc tieâu: - Nêu cách sử dụngtiết kiệm nguồn nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị oâ nhieãm - Biết sử dụng tiết kiệm nước; bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, ñòa phöông - GD HS kó naêng: + Kó naêng lnaéng nghe yù kieán caùc baïn + Kó naêng trình baøy caùc yù kieán tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nước nhà và trường Lop4.com (5) + Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường + Kĩ bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhà và trường + Kĩ đảm bảo trách nhiệm tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước rnhà và trường B/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Tài liệu sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phöông - Phiếu học tập cho hoạt động và tiết C/ Hoạt động dạy – học : Hoạt động 1: Vẽ tranh và xem ảnh - Yêu cầu các nhóm thảo luận để gì cần thiết cho sống hàng ngày - Cho quan saùt tranh veõ saùch giaùo khoa - Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm và chọn thứ quan trọng không thể thiếu và trình bày lí lựa chọn ? - Nếu thiếu nước thì sống nào ? - Mời đại diện các nhóm lên nêu trước lớp - GV kết luận: Nước là nhu cầu thiết người, đảm bảo cho trẻ em sống vaø phaùt trieån toát Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên chia lớp thành các nhóm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän nhaän xeùt veà việc làm trường hợp là đúng hay sai ? Tại ? Nếu em có mặt thì em seõ laøm gì? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - GV kết luận chung: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nơi mình * Hoạt động 3: - Gọi HS đọc BT3 – VBT - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời số trình bày trước lớp - Nhận xét, biểu dương HS biết quan tâm đến việc sử dụng ngườn nước nơi mình * Hướng dẫn thực hành: Lop4.com (6) - Về nhà thực tế sử dụng nước gia đình, nhà trường và thực sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt gia đình và nhà trường Myõ thuaät TiÕt 28: VEÕ TRANG TRÍ VEÕ VAØO HÌNH COÙ SAÜN I Môc tiªu - Hs hiÓu biÕt thªm vÒ c¸ch t×m vµ vÏ mµu - HS vÏ ®îc mµu vµo h×nh cã s½n theo y thÝch - HS thấy vẻ đẹp màu sắc, thêm yêu mến thiên nhiên II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, Phóng to hình vẽ tập vẽ, bài đã vẽ màu hoàn chỉnh, số bài vẽ HS lớp trước… Häc sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ! Quan sát bài vẽ ( đã vẽ màu, chưa vẽ màu) trả lời câu hỏi sau: ? bµi vÏ nµy kh¸c ë ®iÓm nµo? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động Quan s¸t, nhËn xÐt ! Quan sát hình vẽ sẵn đã phóng to và trả lời câu hỏi: ? Bµi vÏ nh÷ng h×nh ¶nh g×? ? Bµi yªu cÇu g×? GVTK: Lọ hoa sen để trên bàn Hoạt động C¸ch vÏ mµu ! Quan s¸t bµi vÏ mµu s¾c kh¸c tr¶ lêi c©u hái sau: ! Em h·y nhËn xÐt vÒ mµu s¾c ë bµi vÏ trªn theo yªu cÇu sau: - §é ®Ëm nh¹t cña hoa, lä hoa, nÒn,… ! NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n ! Quan sát GV hướng dẫn trên giáo cụ trực quan - B1: VÏ mµu nÒn - B2: VÏ mµu h×nh Lop4.com (7) Hoạt động Thùc hµnh ! Nhắc lại các bước nối tiếp ! Quan s¸t bµi vÏ mµu hoµn chØnh vµ nhËn xÐt vÒ: - C¸ch vÏ mµu GVTK: §ã chÝnh lµ sù phong phó cña mµu s¾c thÓ lo¹i nµy Cho HS xem số bài học sinh năm trước ? Em thÝch nhÊt bµi nµo? V× sao? GVTK Thu 3-5 bµi cña HS Hoạt động Nhận xét, đánh giá ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ! H·y xÕp lo¹i cho c¸c bµi vÏ trªn * DÆn dß : NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i - Khen ngîi c¸c c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi - Su tÇm tranh ¶nh vÒ lä hoa - Quan s¸t lä hoa Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 137: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Luyện tập đọc và nắm thứ tự các số có chữ số tròn nghìn, tròn traêm - Luyeän taäp so saùnh caùc soá - Luyeän tính vieát vaø tính nhaåm B/ Chuẩn bị : Một mảnh bìa viết sẵn các chữ số 0, 1, 2, 8, (kích thước 10 x 10) C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm < , > = ? 4589 10 001 26513 26517 8000 7999 + 1,100 000 99 999 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Lop4.com (8) a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho hoïc sinh nhaéc laïi qui luaät vieát daõy soá tieáp theo - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá a) 99 600 ; 99 601 ; 99 602 ; 99 603 ; 99 604 b) 18 200 ; 18 300 ; 18 400 ; 18 500 ; 18 600 c) 89 000 ; 90 000 ; 91 000 ; 92 000 ; 93 000 Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Giáo viên nhận xét đánh giá 8357 > 8257 3000 + < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 6621 89429 > 89420 8700 - 700 = 8000 8398 < 10000 9000 + 900 < 10000 Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS nêu miệng kết nhẩm 8000 - 3000 = 5000 3000 x = 6000 6000 + 3000 = 9000 7600 - 300 = 7300 9000 + 900 + 90 = 9990,200 + 8000 : = 8300 - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá a) Số lớn có năm chữ số : 99 999 b) Số bé có năm chữ số : 10 000 c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi tiếp sức - Điền nhanh kết vào phép tính Lop4.com (9) - Về nhà xem lại các BT đã làm Chính taû: TiÕt 55: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG A/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuoâi - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có dấu hỏi / dấu ngã B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ đoạn văn bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ có vần ưc/ưt - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Đoạn văn trên có câu ? + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời 4HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Lop4.com (10) - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Tập đọc : TiÕt 84: CUØNG VUI CHÔI A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nhịp các dòng thơ, đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu nội dung bài : các bạn HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khỏe, để vui và hoïc taäp toát hôn B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK C/Hoạt động dạy-học: Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän "Cuộc đua rừng " - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ + Bài thơ tả hoạt động gì học sinh ? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ và bài thơ + Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo nào ? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ cuối bài + Theo em "chôi vui hoïc caøng vui" laø theá naøo ? d) Hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích : - Mời em đọc lại bài thơ 10 Lop4.com (11) - Hướng dẫn học sinh HTL khổ thơ và bài thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Thuû coâng : TiÕt 28: LAØM QUAÏT TROØN ( TIEÁT ) A/ Mục tiêu :-Học sinh biết làm cái quạt tròn giấy thủ công Làm cái quạt tròn đúng qui trình kĩ thuật Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuaån bò : - Maãu quaït troøn , tranh quy trình laøm quaït troøn Bìa maøu giaáy A4, giaáy thuû coâng , buùt maøu , keùo thuû coâng , hoà daùn C/ Hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ hoïc veà caùch laøm “Quaït troøn “ b) Khai thaùc: *Hoạt động 1: hướng dẫn quan sát và nhận xét -Đưa mẫu “ Cái quạt tròn bìa “ hướng dẫn học sinh quan sát - Cái quạt tròn có phần ? Đó là phận nào ? -Neáp gaáp cuûa caùi quaït troøn nhö theá naøo ? -Cho học sinh liên hệ với cái quạt giấy thực tế nêu tác dụng quạt ? *Hoạt động : Hướng dẫn sách giáo khoa -Bước : Cắt giấy : -Hướng dẫn cách cắt các tờ giấy bìa hướng dẫn sách giáo viên - Bước :Gấp dán quạt -Hướng dẫn gấp Cách gấp các tờ giấy hình hình và hình sách giáo khoa để có phần quạt giấy -Làm cán và hoàn chỉnh quạt : - Hướng dẫn cách gấp - kẻ và cắt theo các bước nhö hình vaø hình saùch giaùo vieân 11 Lop4.com (12) d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp Đồng hồ để bàn -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Thứ tư ngày 21 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 138: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Luyện tập đọc, viết số và nắm thứ tự các số phạm vi 100 000 - Luyeän daïng baøi taäp tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính Luyeän giaûi toán B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm BT Ñaët tính roài tính: 3254 + 2473, 1326 x 3, 8326 - 4916 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự tìm quy luật dãy số tự điền các số vào dãy soá - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi HS tiếp nối đọc dãy số (mỗi em đọc số) - Giáo viên nhận xét đánh giá a) 38 97 ; 38 98 ; 3899 ; 4000 b) 99995 ; 99996 ; 99997 ; 99998 ; 99999 c) 24686 ; 24687 ; 24688 ; 24689 ; 24690 ; 24691 Baøi - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài 12 Lop4.com (13) - Mời em lên giải bài trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh x + 1536 = 6924 x – 636 =5618 x = 6924 – 1536 x = 5618 + 636 x = 5388 x = 6254 Baøi - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên giải bài trên bảng - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số mét mương đội đó đào ngày là: 315 : = 105 (m) Số mét mương đội đó đào ngày là: 105 x = 840 (m) Ñ/S : 840 meùt Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ tự ghép hình theo mẫu - Mời em lên ghép hình trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh c) Cuûng coá - daën doø: Luyện từ và câu : TiÕt 28: NHAÂN HOÙA ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LAØM GÌ” A/ Mục tiêu : - Xác định cách nhân hoá cây cối, vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hoá( BT ) - Tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì?( BT 2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu ( BT ) B/ Chuẩn bị: - tờ phiếu to viết câu văn bài tập - Bảng lớp viết truyện vui bài tập C/ Hoạt động dạy – học: 13 Lop4.com (14) Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng làm BT: Tìm các vật nhân hóa bài thơ Em thương và các TN dùng để nhân hóa các vật đó ? - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời em nêu miệng kết - Ý nghĩa việc nhân hóa vật ? - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng + Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng thân mật là tớ nói mình + Caùch xöng hoâ aáy laøm cho ta coù caûm giaùc beøo luïc bình vaø xe lu gioáng nhö người bạn gần gũi nói chuyện cùng ta Baøi 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và làm bài, làm xong dán bài trên bảng - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng a/ Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng b/ Cả vùng… mở hội để tưởng nhớ ông c/ Ngày mai …thi chạy để chọn vật nhanh Baøi 3: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời em lên bảng thi làm bài - Theo doõi nhaän xeùt, tuyeân döông em thaéng cuoäc d) Cuûng coá – daën doø - Mời HS đóng vai tiểu phẩm Ai là người giỏi + Tìm các vật nhân hóa và cho các vật đó tự xưng là gì ? - Về nhà học bài xem trước bài Tự nhiên-xã hội: TiÕt 55: THUÙ ( TT ) 14 Lop4.com (15) A/ Muïc tieâu: - Nêu ích lợi thú người - Quan sát hình vẽhoặc vật thật và các phận bên ngoài số loài thú - GD HS kó naêng : + Kó naêng kieân ñònh : Xaùc ñònh giaù trò; xaây doing nieàm tin vào can thiết việc bảo vệ các loài thú rừng + Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền, bảo vệ các loài thú rừng địa phương B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 106, 107 Sưu tầm ảnh các loại thú rừng mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Thuù tieát 1" - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yêu cầu các quan sát các tranh vẽ các thú rừngø trang 106, 107 SGK và ảnh các loại thú rừng sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi: + Kể tên các thú rừng mà em biết ? + Nêu đặc điểm, cấu tạo ngoài loài thú rừng mà em biết ? + So sánh và tìm điểm giống và khác số loài thú rừng và thú nhà ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên nhóm trình bày hình dạng, đặc điểm bên ngoài loài thú rừng - Hướng dẫn học sinh phân biệt thú nhà và thú rừng * Hoạt động 2: Làm việc lớp Bước : - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Phát cho nhóm các tranh thú rừng và các tranh nhóm tự sưu taàm - Yêu cầu các nhóm phân loại : Loài thú ăn cỏ Loài thú ăn thịt 15 Lop4.com (16) - Tai chúng ta cần phải bảo vệ thú rừng ? Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp cử người lên thuyết minh cho sưu tập - Yêu cầu các nhóm đưa các biện pháp bảo vệ thú rừng, + Bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ thú rừng ? * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Yêu cầu học sinh lấy giấy và bút chì, bút màu để vẽ và tô màu thú rừngø mà mình ưa thích Vẽ xong ghi chú tên vật và các phận nó trên hình veõ - Yêu cầu HS vẽ xong dán sản phẩm mình trưng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài -Taäp vieát: ÔN CHỨ HOA T A/ Mục tiêu: - Viết đúng và tuêong đối nhanh chữ hoa T ( dòng chữ Th ), l (1 doøng ) - Viết tên riêng Thăng Long chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa T (Th), tên riêng Thăng Long và câu ứng duïng treân doøng keû oâ li C/ hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : 16 Lop4.com (17) - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết chữ Th và L vào bảng * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Thăng Long là tên cũ thủ đô Hà Nội ngày - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Câu ứng dụng khuyên điều gì ? - Yêu cầu luyện viết trên bảng các chữ viết hoa có câu ca dao c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ Th dòng cỡ nhỏ, chữ L: dòng - Viết tên riêng Thăng Long dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Thứ năm ngày 22 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 139: DIEÄN TÍCH CUÛA MOÄT HÌNH A/ Muïc tieâu : - Làm quen với khái niệm diện tích Có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình - Biết được: Hình này nằm trọn hình thì diện tích hình này bé hình Hình P tách thành hai hình M và N thì diện tích hình P tổng dieän tích cuûa hai hình M vaø N 17 Lop4.com (18) - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị: Các mảnh bìa, các hình ô vuông để minh họa các VD 1, 2, SGK C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm BT: Tìm x : x : = 2403 x x = 6963 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Khai thaùc: * Giới thiệu biểu tượng diện tích VD1: - Đưa mảnh bìa hình tròn màu đỏ gắn lên bảng lấy mảnh bìa hình chữ nhật màu trắng gắn nằm trọn hình tròn, giới thiệu: Ta nói diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình tròn (phần mặt miếng bìa HCN bé phần mặt mieáng bìa hình troøn) VD2: Giới thiệu hai hình A và B SGK + Moãi hình coù maáy oâ vuoâng ? + Em hãy so sánh diện tích hình đó ? - KL: hình A vaø B coù daïng khaùc nhau, nhöng coù cuøng soá oâ vuoâng nhö neân hình naøy coù dieän tích baèng VD3: - Cho HS đếm số ô vuông hình P, M và N + Haõy tính soá oâ vuoâng cuûa hình M vaø N ? - Giới thiệu : Số ô vuông hình M và N số ô vuông hình P, ta nói diện tích hình P baèng toång dieän tích cuûa hai hình M vaø N - Mời học sinh nhắc lại c/ Luyeän taäp Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm - Gọi em nêu và giải thích vì chọn ý đó - Giáo viên nhận xét đánh giá Câu b là đúng, còn câu a và c sai 18 Lop4.com (19) Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu quan sát hình vẽ, đếm số ô vuông hình và tự trả lời câu hỏi - Mời số em nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá + Hình P có 11 ô vuông và hình Q có 10 ô vuông Vậy diện tích hình P lớn dieän tích hình Q Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu quan sát hình A và B đếm số ô vuông hình so sánh - Mời số em nêu miệng kết - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Minh họa miếng bìa để khẳng định KL + Hình A và hình B có diện tích vì có ô vuông d) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm Chính taû: CUØNG VUI CHÔI A/ Mục tiêu: - Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có dấu hỏi / dấu ngã B/ Chuẩn bị: Một số tờ giấy A4 Tranh ảnh số môn thể thao cho bài taäp C/ Hoạt động dạy - học: Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ thường hay viết sai tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS viết chính tả : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Yêu cầu em đọc thuộc lòng bài thơ 19 Lop4.com (20) - Mời hai em đọc thuộc lòng khổ thơ cuối - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ 2, 3, + Những chữ nào bài cần viết hoa ? - Yeâu caàu vieát vaøo baûng caùc tieáng hay vieát sai baøi thô * Yêu cầu gấp sách và tự nhớ lại để chép bài - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi phổ biến c/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi taäp 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Yeâu caàu em laøm baøi treân giaáy A4, laøm baøi xong daùn baøi treân baûng - GV cùng lớp nhận xét chốt ý chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn d) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi teân caùc moân theå thao - Veà nhaø tieùp tuïc chuaån bò cho tieát TLV Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2012 Toán: TiÕt 140: ÑÔN VÒ ÑO DIEÄN TÍCH XAÊNG TI MEÙT VUOÂNG A/ Muïc tieâu : - Bieát xaêng-ti-meùt vuoâng laø ñôn vò ño dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh laø 1cm - Biết đọc, viết số đo diện tích có đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông B/ Chuaån bò: Moãi em moät hình vuoâng caïnh 1cm C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : - Đưa hình vuông A gồm ô vuông, hình chữ nhật B gồm ô vuông Yêu caàu HS so saùnh dieän tích cuûa hình A vaø B - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: 20 Lop4.com (21)