Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 16: Luyện tập về giá trị lượng giác của một góc bất kỳ từ 0 độ đến 180 độ (tiết 2)

Kiến thức: - Củng cố lại khái niệm các giá trị lượng giác, biết cách vận dụng và tính được các giá trị lượng giác của một số góc đặc biệt.. - Cung cố lại định nghĩa và cách xác định góc [r]

Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày dạy: 24 – 11 – 2010 Lớp: 10E1, 10E5 Ngày soạn: 11-11-2010 Tiết PPCT: 16 Tuần 15 LUYỆN TẬP VỀ GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ TỪ 00 ĐẾN 1800 I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Củng cố lại khái niệm các giá trị lượng giác, biết cách vận dụng và tính các giá trị lượng giác số góc đặc biệt - Cung cố lại định nghĩa và cách xác định góc hai véctơ Kĩ năng, kĩ xảo: - Tính các giá trị lượng giác đặc biệt - Sử dụng máy tính để tính giá trị lượng giác góc - Vận dụng vào giải bài tập SGK Thái độ, tình cảm: Cẩn thận, chính xác tính toán và lập luận II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (25’) - Cho học sinh đọc đề bài tập SGK trang 40 Hướng dẫn học sinh giải Gọi học sinh lên bảng trình bày bài giải bài tập - Gọi học sinh khác nhận xét bài làm bạn - Điều chỉnh bài làm học sinh Theo định nghĩa giá trị lượng giác góc  bất kì với 00    1800 ta có: cos   x0 ,sin   y0 Mà ta ccos: x02  y02  OM   cos 2  sin   (đpcm) - Cho học sinh đọc đề bài tập SGK trang 40 - Ta áp dụng điều vừa chứng minh bài tập - Xem đề bài tập và suy nghĩ để giải bài Gọi học sinh lên bảng giải bài theo hai cách khác - 6) Cách 1: Ta có: P  3sin x  cos x  2sin x  sin x  cos x Hình học 10 Trang Lop10.com Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng P  2sin x   1  cos x   - Kiểm tra và điều chỉnh bài làm học sinh 25 1 P   cos x        9 3 25 Vậy P  Cách 2: Ta có: P  3sin x  cos x  1  cos x   cos x 25 P   cos x    9 Hoạt động (10’) - Cho học sinh đọc đề bài tập SGK trang 40 - Ta phải đưa các vectơ cùng gốc thì - Xem SGK xác định góc hai vectơ Gọi - 6) học sinh lên giải bài tập - Hoàn chỉnh bài làm học sinh   cos AC , BA   cos1350     sin AC , BD   sin 90    cos BA, CD   cos 00  Củng cố và dặn dò (3’) - Xem lại các bài tập đã giải và giải bài tập 4, SBT trang 30 - HD hs học nhà: + Thế nào là tích vô hướng hai vectơ ? Rút kinh nghiệm tiết dạy: Hình học 10 Trang Lop10.com