Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 28: Ôn tập chương II (tiết 2)

2 3 0
Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 28: Ôn tập chương II (tiết 2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Trong tam giác biết 3 cạnh muốn tính các góc - Ta áp dụng hệ quả của định lí Côsin để tính cos của nó ta áp dụng công thức nào?. của góc đó rồi suy ra góc cần tìm.[r]

(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 24 – 01 – 2011 Tiết PPCT: 28 Tuần 24 ÔN TẬP CHƯƠNG II HÌNH HỌC I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Ôn tập lại kiến thức chương II Kĩ năng, kĩ xảo: - Rèn luyện các kĩ giải các bài tập áp dụng kiến thức chương II Thái độ, tình cảm: Tích cực giải bài tập và tham gia lên bảng giải bài tập II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán HH 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán HH 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (20’) - Trong tam giác ABC, cho BC  8cm, AB  9cm - Đọc đề bài tập và suy nghĩ hướng giải A  820 , hãy tính AC, góc Â, góc C và góc B tam giác ABC - Áp dụng định lí Côsin - Trong tam giác cho cạnh với góc xen giữa, muốn tính cạnh còn lại ta làm nào ? - Ta có: - Gọi học sinh lên bảng tính cạnh AC b  a  c  2ac.cos B  82  92  2.72.cos820 b  124,96  b  11,18 cm  - Trong tam giác biết cạnh muốn tính các góc - Ta áp dụng hệ định lí Côsin để tính cos nó ta áp dụng công thức nào ? góc đó suy góc cần tìm - Gọi hs tính góc A, C - Ta có: b  c  a 124,96  81  64 cos A   2bc 2.11,18.9 91 A  4508' cos B  B 129 A  1800  B A  AA  52052 ' C GV: Hoàn chỉnh bài làm học sinh   Hoạt động (20’) - Cho tam giác ABC, có a  6cm, b  12cm , - Đọc kĩ đề bài và suy nghĩ hướng giải c  14cm Hãy tính độ dài đường trung tuyến tam giác và diện tích tam giác đó Hình học 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng - Muốn tính độ dài đường trung tuyến ta áp dụng - Ta áp dụng công thức phần áp dụng định lí công thức nào ? Côsin - Gọi học sinh lên bảng giải - Ta có: b  c  a 2 122  142  62 ma   4 ma  161  m a  12, 69 cm  Tượng ta tính được: mb  10,5 cm  mc  7, cm  - Kiểm tra bài làm học sinh - Muốn tính diện tích tam giác trường hợp này ta cần sử dụng công thức nào ? - Công thức nào cho ta cách tính nhanh - Gọi hs lên tính diện tích tam giác ABC theo công thức Hê rông - Nhận xét bài làm học sinh abc a.b.sin C S ABC  công 4R thức Hê rông - Công thức Hêrong - Ta có: abc p  16 S  p  p  a  p  b  p  c   33, 78 cm  - S ABC  Củng cố và dặn dò (3’) - HD hs học nhà: + Ghi nhớ các công thức hệ thức lượng và các công thức toạ độ chương II, xem và tự giải lại các bài tập chưa hiểu + Thế nào là vectơ phương đường thẳng Rút kinh nghiệm tiết dạy: Hình học 10 Trang Lop10.com (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:03

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan