- HS tự chọn nội dung để vẽ tranh Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + Mục tiêu: Giúp HS biết được cách vẽ một bức tranh theo ý thích GV gợi ý HS tìm chọn các hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung[r]
(1)1 Thiết kế bài dạy Tuần 23 Hoàng Công Hùng THỂ DỤC NHẢY DÂY - BẬT CAO TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ,TRỒNG HOA” SGV/114 I – Mục tiêu: - Thực động tác di chuyển tung và bắt bóng - Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Thực động tác bật cao - Biết cách chơi và tham gia chơi II – Địa điểm – Phương tiện: SGV/114 III – Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung và phương pháp A-Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học - Chạy quanh sân - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông vai,… - Trò chơi khởi động “Mèo đuổi chuột” B-Phần a- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm – người + Các tổ tập theo khu vực đã quy định + HS tự ôn Tổ trưởng huy tổ mình tập + GV quan sát, sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa đúng + Thi đua các tổ với + GV biểu dương tổ có nhiều người làm đúng b-Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Hình thức trên - Chọn đại diện tổ nhảy tính số lần - Biểu dương tổ thắng c- OÂn nhảy bật cao chỗ - GV làm mẫu cách nhún lấy đà và bật nhảy - HS bật nhảy số lần chân, rơi xuống làm động tác hoãn xung Thực bật nhảy theo nhịp hô: nhún lấy đà; bật nhảy; rơi xuống đất và hoãn xung d-Chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” + Gv nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi và quy định chơi HS tập xếp nụ và hoa trước chơi + Chia lớp thành các đội chơi Cho chơi thử chơi chính thức GV quan sát, nhận xét, biểu dương GV nhắc HS không xô đẩy nhau, ngã có thể xảy chấn thương C-Phần kết thúc - Chạy chậm - Thực số động tác thả lỏng - Đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhịp - GV nhận xét, đánh giá kết học tập và giao bài nhà TGDK:35’ Định lượng 6-10 phút 1-2 phút Đội hình Hàng dọc Vòng tròn 1-2 phút 1-2 phút 18-22 phút 5-7 phút 5-7 phút 6-8 phút 2-4 hàng ngang 5-7 phút 4-6 phút 1-2 phút 2-3 phút hàng dọc IV/Phần bổsung:…………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (2) Thiết kế bài dạy Tuần 23 Hoàng Công Hùng MỸ THUẬT VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TỰ CHỌN SGK/71 TGDK: 35’ I - Mục tiêu - Hiểu phong phú đề tài tự chọn - Biết cách tìm chọn chủ đề - Vẽ tranh theo chủ đề đã chọn * HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, rõ đề tài II- Đồ dùng dạy học + GV: - Chuẩn bị số mẫu vẽ - Bài vẽ HS lớp trước + HS: Vở vẽ, bút chì, màu III- Các hoạt động dạy học Hoạt động đầu tiên Khởi động : hát Hoạt động dạy học bài Hoạt động 1: Tìm nội dung đề tài + Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu nội dung đề tài GV giới thiệu tranh ảnh các đề tài khác và gợi ý để HS nhận ra: - Các tranh đó vẽ đề tài gì - Tranh có hình ảnh gì ? - HS tự chọn nội dung để vẽ tranh Hoạt động 2: Cách vẽ tranh + Mục tiêu: Giúp HS biết cách vẽ tranh theo ý thích GV gợi ý HS tìm chọn các hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung đề tài vẽ tranh GV gợi ý HS cách vẽ thông qua hình gợi ý: + Vẽ hình ảnh chính trước, xếp cân phần giấy quy đinh + Vẽ hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động + Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3: Thực hành + Mục tiêu: Giúp HS vẽ tranh theo yù thích - HS làm bài cá nhân vào thực hành - Trong HS vẽ, GV bàn để quan sát, hướng dẫn thêm cho các em - GV nhắc HS tìm nội dung, hình ảnh, vẽ hình, vẽ màu hợp lý - GV theo dõi gợi ý, bổ sung để các em hoàn thành bài tập lớp - Khen ngợi HS vẽ nhanh, động viên các em vẽ chậm Hoạt động cuối cùng - GV cùng HS chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp - Xếp loại, khen ngợi, nhận xét chung - GV tổng kết, có thể chọn số bài vẽ đẹp làm ĐDDH - Dặn HS quan sát lọ, hoa, và chuẩn bị mẫu cho bài học sau IV/Phần bổsung:…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (3) Thiết kế bài dạy Tuần 23 Hoàng Công Hùng THỂ DỤC NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI : QUA CẦU TIẾP SỨC SGK/116 TGDK: 35’ I – Mục tiêu: - Thực động tác di chuyển tung và bắt bóng - Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau - Biết cách chơi và tham gia chơi II – Địa điểm – Phương tiện: SGV/116 III – Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung và phương pháp A- Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu bài học - Chạy quanh sân - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, hông vai,… - Trò chơi khởi động “Con cóc là cậu ông Trời” B- Phần a- Ôn di chuyển tung và bắt bóng + Các tổ tập theo khu vực đã quy định + HS tự ôn Tổ trưởng huy tổ mình tập + GV quan sát, sửa sai, nhắc nhở, giúp đỡ HS thực chưa đúng + Thi đua các tổ với + GV biểu dương tổ có nhiều người làm đúng b- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Hình thức trên - Chọn đại diện tổ nhảy tính số lần - Biểu dương tổ thắng c- Trò chơi : Qua cầu tiếp sức HS chơi thử chơi chính thức C- Phần kết thúc - Chạy chậm - Thực số động tác thả lỏng - Đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhịp - GV nhận xét, đánh giá kết học tập và giao bài nhà Định lượng 6-10 phút 1-2 phút Đội hình Hàng dọc Vòng tròn 1-2 phút 1-2 phút 18-22 phút 6-8 phút 5-7 phút 7-9 phút 4-6 phút 1-2 phút 2-3 phút hàng dọc IV/Phần bổsung:…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (4) Thiết kế bài dạy Tuần 23 Hoàng Công Hùng ÂM NHẠC ƠN BÀI: HÁT MỪNG, TRE NGAØ BÊN LĂNG BÁC TẬP ĐỌC NHẠC SOÁ SGV/53 TGDK: 35’ I – Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ * Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số II Đồ dùng dạy học: + GV: Nhạc cụ quen thuộc Ôn số động tác phụ họa + HS: SGK âm nhạc - Nhạc cụ gõ III- Các hoạt động dạy học Hoạt động đầu tiên HS hát lại bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác và bài Hát mừng Hoạt động dạy học bài Hoạt động 1: Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 2: Thực hành hát Thi trình diễn trước lớp + Mục tiêu: Giúp HS hát đúng nhạc, saéc thaùi, thuộc lời ca hai bài hát : Hát mừng và Tre ngà bên Lăng Bác, trình diễn bài hát các hình thức khác - HS hát bài hát theo nhóm - Các nhóm hát bài hát hình thức đơn ca, song ca hay tốp ca - HS thi trình diễn trước lớp theo nhĩm, cá nhân, kết hợp phụ hoạ - Kể tên các bài hát có nội dung tương tự - GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương, khen ngợi Hoạt động 3: : Ôn tập TĐN số + Mục tiêu: Giúp ( HS khiếu ) Ơn tập đọc nhạc, hát lời và gõ phách bài TĐN số - GV cho HS ôn tập các hình tiết tấu bài TĐN - HS đọc bài TĐN theo đàn, kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp - HS đọc bài TĐN không có đệm đàn, sau đó ghép lời ca - GV kiểm tra, đánh giá Hoạt động cuối cùng Học sinh hát lại hai bài hát kết hợp gõ phách Nhận xét tiết học IV/Phần bổsung:……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Năm học: 2010 - 2011 Lop4.com (5)