Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: + GV gọi 2HS thực hành đóng vai- giới thiệu -2 HS, thực hiện yêu cầu của GV, lớp với bố mẹ bạn Hà về người trong nhóm đ[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc THẮNG BIỂN I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng các từ gîi t¶ - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, giữ gìn sống bình yên II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiểu đội xe - HS thực kh«ng kÝnh - Nªu ND cña bµi Bµi míi: GV giới thiệu, ghi đề bài lên bảng a Luyện đọc: - GV đọc mẫu, diễn cảm toàn bài - HS tiÕp nèi ®o¹n - HS đọc tiếp nối theo đoạn( 2-3 lần) - GV kết hợp hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ - HS đọc theo nhúm khã vµ gi¶i nghÜa tõ ë SGK - HS đọc toàn bài - HS đọc lại toàn bài b T×m hiÓu bµi +Cuộc chiến đấu người với bão -Biển đe doạ(1)- Biển công(2)Người thắng biển(3) biÓn ®îc miªu t¶ theo tr×nh tù nµo? +Tìm từ ngữ, hình ảnh đoạn văn nói lên - Gió bắt đầu mạnh- nước biển càng dữ- biển muốn nuốt tươi đê sù ®e do¹ cña c¬n biÓn? +Cuộc công dội bão biển - Như đàn cá voi lớn, sóng trào qua nh÷ng c©y vÑt cao nhÊt, vôt trµo qua miªu t¶ NTN? + Trong đoạn 1,2 tác giả sử dụng biện pháp thân đê nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh biển cả? - So sánh và nhân hoá: Tạo nên hình ảnh rõ nét, sinh động C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµy cã t¸c dông g×? + Nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo ®o¹n v¨n thể lòng dũng cảm , sức mạnh và chiến - Hơn hai chục niên người vác củi, nhảy xuống dòng nước thắngcủa người trước bão biển? ®ang cuèn c Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS tiÕp nèi - HS nối tiếp nối đọc toàn bài - HS thùc hiÖn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3: + GV đọc mẫu, HS đọc theo nhóm, thi đọc diễn - Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ quyÕt c¶m thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, … Lop4.com (2) Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu ND cña bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện đọc lại bài chuẩn bị trước bài tiÕt sau ChÝnh t¶ Nghe- viÕt: THẮNG BIỂN I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn trích - Làm đúng bài tập 2b II §å dïng d¹y häc: PhiÕu ghi bµi tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - HS thùc hiÖn - HS viÕt b¶ng theo yªu cÇu cña GV - Nhận xét, sửa sai Bµi míi: GV giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng a Hướng dẫn HS nghe- viết: - HS đọc đoạn văn cần viết bài chính tả: Thắng - HS đọc bài viết Thắng biển biÓn - Cả lớp đọc thầm bài, ghi nhớ chữ dễ viÕt sai - HS nªu ND cña bµi viÕt - HS viÕt b¶ng - HS đọc thầm lại bài, ghi nhớ chữ dễ viÕt sai - HS gấp sách, GV đọc HS viết bài theo quy - HS viết bài tr×nh - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS b Bµi tËp 2b: §iÒn vµo chç trèng tiÕng cã vÇn Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ: Lung linh thÇm kÝn inh hay in lÆng thinh - HS lµm bµi theo nhãm 2, tr×nh bµy bµi lµm Gi÷ g×n häc sinh nhóm Cả lớp nhận xét, chốt kết đúng Bình tĩnh Nhường nhÞn gia đình - HS đọc lại bài đã hoàn thành Rung rinh th«ng minh Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS viết lại bài cho đẹp Lop4.com (3) To¸n LUYỆN TẬP I Môc tiªu: Gióp HS : - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai ph©n sè - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè II §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, b¶ng phô III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: -TÝnh råi rót gän - Bµi yªu cÇu ta lµm g×? - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi 2: - em đọc bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu trước lớp - Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn cha - Nªu c¸ch t×m thõa sè cha biÕt, sè chia cha biÕt biÕt phÐp tÝnh nh©n, phÐp tÝnh chia - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi - GV chữa bài trên bảng, HS lớp đổi chéo - em lên bảng, lớp làm vào vë kiÓm tra bµi cña Bµi 3:( còn thời gian) - Hs tù tÝnh - Yªu cÇu Hs tù tÝnh - Vậy nhân phân số với phân số đảo ngược nó thì kết là bao nhiêu? Bµi 4:(nếu còn thời gian) - em đọc đề bài lớp đọc thầm tìm - Gọi HS đọc đề bài hiÓu yªu cÇu bµi tËp - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta t×m g×? - Biết diện tích hình bình hành, biết chiều cao, - Tính độ dài đáy hình bình hành làm nào để tính độ dài đáy hình - Lấy diện tích hình bình hành chia cho chiÒu cao b×nh hµnh? - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Hs Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (4) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc c©u kÓ Ai lµ g×? ®o¹n v¨n, nªu ®îc t¸c dông cña c©u kÓ t×m ®îc; biết xác định CN,VN câu kể Ai là gì? đã tìm được; viết đoạn văn ngắn có dïng c©u kÓ Ai lµ g×? * HS khá, giỏi viết đoạn văn ít câu, theo yêu cầu BT3 II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt4 c©u kÓ Ai lµ g×? Trong tõng ®o¹n v¨n - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra: - em lên bảng em đặt câu kể Ai là gì? - em lên bảng thực hiện, lớp theo dâi, nhËn xÐt đó có dùng các cụm từ bài tập - NhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng * Hướng dẫn làm bài tập Bµi - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bót ch× vµo - Yªu cÇu HS tù lµm bµi SGK - Gäi Hs nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, bæ sung bµi b¹n - Nhận xét và chốt lời giải đúng Bµi 2: - em đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, sö dông c¸c kÝ hiÖu - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo nh¸p - NhËn xÐt, bæ sung bµi b¹n lµm trªn đã quy định b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Nhận xét kết luận lời giải đúng Bµi 3: - em đọc - Gọi HS đọc đề - em lµm vµo giÊy khæ to, líp lµm vµo - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vë - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi Hs d¸n phiÕu lªn b¶ng GV chó ý söa lçi - em d¸n phiÕu lªn b¶ng, c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt dùng từ, đặt câu cho HS - Cho ®iÓm Hs viÕt tèt Cñng cè, dÆn dß: -Tổ chức cho nhóm đóng vai tình - Lên bảng đóng vai nội dung bài tập bµi t©p - L¾ng nghe, ghi nhËn - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn Hs vÒ nhµ häc bµi vµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n Lop4.com (5) cho hoµn chØnh vµo vë ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Môc tiªu: - Kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc lòng dũng cảm - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn (®o¹n truyÖn) II §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp viết sẵn đề bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn "Nh÷ng chó bÐ kh«ng - HS thùc hiÖn chÕt" - V× truyÖn cã tªn lµ: nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi a Hướng dẫn HS kể chuyện - KÓ l¹i mét c©u chuyÖn nãi vÒ lßng - Hướng dẫn HS hiểu đề bài dũng cảm mà em đã nghe + HS đọc lại đề bài bảng đã đọc - Đã nghe đã đọc + §Ò bµi thuéc thÓ lo¹i g×? - ChuyÖn nãi vÒ lßng dòng c¶m + Trọng tâm đề là gì? - HS đọc tiếp nối gợi ý - HS tiếp nối đọc gợi ý SGK - HS tiÕp nèi nãi tªn c©u chuyÖn m×nh kÓ b HS thực hành kể, trao đổi ND ý nghĩa câu chuyÖn - HS thùc hµnh kÓ theo nhãm - HS thùc hiÖn kÓ nhãm - HS thi kể trước lớp Cả lớp cùng giao lưu câu - Cá nhân thi kể VD: B¹n häc ®îc ®iÒu g× qua c©u hái cïng b¹n kÓ chuyện đó? - NhËn xÐt,b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt + Câu chuyện có ý nghĩa NTN b¹n Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà tập kể lại chuyện cho người thân To¸n LUYỆN TẬP I Môc tiªu: Gióp HS: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai ph©n sè, chia sè tù nhiªn cho ph©n sè II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: Lop4.com (6) + GV gọi HS lên bảng làm bài hướng dẫn thêm tiết trước và KT làm nhà sè HS - Nhận xét, ghi điểm D¹y bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: H: Bµi tËp yªu cÇu g×? + Yªu cÇu HS lµm bµi + GV ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS Bµi 2: + GV ghi đề bài mẫu lên bảng và yêu cầu HS viết thành phân số, sau đó thực phép tÝnh + GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS vµ giíi thiÖu c¸ch viÕt t¾t nh SGK + Yêu cầu HS áp dụng mẫu để làm bài Bµi 3: (nếu còn thời gian) + Yêu cầu HS đọc đề bài H: §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc nµy b»ng c¸ch ph¶i ¸p dông c¸c tÝnh chÊt nµo? + Yªu cÇu HS ph¸t biÓu l¹i tÝnh chÊt trªn, sau đó yêu cầu HS làm bài Bµi 4: (nếu còn thời gian) + GV gọi HS đọc đề bài H: Muèn biÕt ph©n sè gÊp mÊy lÇn ph©n sè ? Ta lµm thÕ nµo? 12 1 H: VËy ph©n sè gÊp mÊy lần ph©n sè ? 12 + Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt + TÝnh råi rót gän + HS lªn b¶ng lµm mçi HS lµm phÇn, líp lµm vµo v¬ råi nhËn xÐt + HS lµm trªn b¶ng, líp lµm bµi giÊy nh¸p + HS c¶ líp l¾ng nghe + HS lµm vµo vë + §æi vë kiÓm tra chÐo + HS đọc + PhÇn a: sö dông tÝnh chÊt tæng ph©n sè nh©n víi ph©n sè thø ba + PhÇn b: sö dông tÝnh chÊt nh©n hiÖu ph©n sè víi ph©n sè thø ba + HS đọc + Ta thùc phÐp chia 1 12 12 : 6 12 21 + Ph©n sè 1 gÊp lÇn ph©n sè 12 Khoa häc NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘ (tiÕp theo) I Môc tiªu - NhËn biÕt ®îc chÊt láng në nãng lªn, co l¹i l¹nh ®i - NhËn biÕt ®îc vËt ë gÇn vËt nãng h¬n th× thu nhiÖt nªn nãng lªn; vËt ë gÇn vËt l¹nh h¬n th× to¶ nhiÖt nªn l¹nh ®i II §å dïng d¹y - häc - H×nh vÏ trang 100, 101 SGK - ChuÈn bÞ theo nhãm : nhiÖt kÕ, ba chiÕc cèc - Chuẩn bị chung : Một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, ít nước đá Lop4.com (7) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Khởi động KiÓm tra bµi cò GV gäi HS lµm bµi tËp 2, / 60 VBT Khoa häc GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi Hoạt động : Tìm hiểu truyền nhiệt Môc tiªu : Nêu ví dụ các vật có nhiệt độ cao, thấp Biết sử dụng từ “nhiệt độ” diễn tả nóng l¹nh C¸ch tiÕn hµnh : - GV yªu cÇu HS kÓ tªn mét sè vËt nãng vµ vËt lạnh thường gặp ngày - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái trang 100 SGK GV : Người ta dùng khái niệm nhiệt độ để diễn tả mức độ nóng lạnh các vật… Hoạt động : Thực hành sử dụng nhiệt kế Môc tiªu: HS biết sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ trường hợp đơn giản C¸ch tiÕn hµnh : - GV giíi thiÖu cho HS vÒ lo¹i nhiÖt kÕ GV m« tả sơ lược cấu tạo nhiệt kế và hướng dẫn cách đọc nhiÖt kÕ - GV cho HS thùc hµnh sö dông nhiÖt kÕ ®o nhiÖt độ cốc nước ; sử dụng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ thể KÕt luËn: Nh môc B¹n cÇn biÕt trang 101 SGK 4.Cñng cè dÆn dß -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết Hoạt động học - HS kÓ tªn mét sè vËt nãng vµ vËt lạnh thường gặp ngày - Mét vµi HS tr¶ lêi - Một vài HS lên thực hành đọc nhiÖt kÕ - HS thực hành đo nhiệt độ - HS đọc Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc GA - VRỐT NGOÀI CHIẾN LŨY I Môc tiªu: - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc đúng lời đối đáp các nhân vật và phân biệt với lời người dẫn chuyện - HiÓu ND: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga- vrèt II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK Lop4.com (8) III Hoạt động dạy học: Hoạt động HS Bµi cò: - HS đọc bài: Thắng biển - Nªu ND cña bµi, trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm Bµi míi: - GV giới thiệu bài, ghi đề bài lên bảng a Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu, diễn cảm toàn bài - HS đọc bài - HS đọc tiếp sức theo đoạn( 2-3 lần) GV kết hợp hướng dẫn HS đọc từ, tiếng khó và giải nghĩa từ SGK HS đọc theo nhóm - HS đọc lại toàn bài b T×m hiÓu bµi + Ga- vrốt ngoài chiến luỹ để làm gì? Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - HS l¾ng nghe - HS đọc toàn bài - HS tiÕp nèi ®o¹n cña bµi - HS đọc bài - Để nhận đạn, giúp nghĩa quân tiếp tục có đạn để chiến đấu + Những chi tiết nào thể lòng dũng cảm - Không sợ nguy hiểm, làn mưa đạn địch Ga-vrèt? V× th©n h×nh nhá bÐ cña chó Èn hiÖn + V× t¸c gi¶ nãi Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn? làn khói đạnn thiên thần c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - HS tiÕp nèi - HS đọc lại toàn bài tiếp sức - GV hướng dẫn HS đọc đúng giọng nhân vật - HS đọc theo nhóm thể vai nhân vật - C¸c nhãm thùc hiÖn - HS thi đọc diễn cảm : Ga - vrốt dốc bảy ghê rîn Cñng cè, dÆn dß: - Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ - HS nªu ND cña bµi Ga-vrèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà luyện đọc lại bài TËp lµm v¨n LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Môc tiªu - N¾m ®îc c¸ch kÕt bµi (më réng, kh«ng më réng) bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi; vËn dụng kiến thức đã biết để bước đầu viết đoạn văn tả cây mà em thích II §å dïng d¹y häc: - HS chuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ mét sè lo¹i c©y - B¶ng phô viÕt s½n gîi ý ë BT2 III Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - HS đọc đoạn mở bài giới thiệu chung - HS đọc Cả lớp theo dõi nhận xét Lop4.com (9) cái cây mà em định tả - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi H: Mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi gåm nh÷ng phÇn nµo? Cã nh÷ng c¸ch kÕt bµi nµo? * Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập + Yêu cầu HS hoạt động theo cặp + Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Mét bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi gåm cã c¸c phÇn: Më bµi, th©n bµi vµ kÕt bµi + Cã c¸ch kÕt bµi lµ kÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng + HS đọc yêu cầu bài tập + HS ngồi cùng bàn trao đổi + HS suy nghÜ tr¶ lêi: - Có thể dùng các câu đoạn a, b để kết bµi * KÕt luËn: Cã thÓ dïng c¸c c©u ë ®o¹n a, b + HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i để kết bài Kết bài đoạn a, nói tình cảm người tả cây Kết bài đoạn b, nªu ®îc Ých lîi cña c©y vµ t×nh c¶m cña người tả cây Đây là kết bài mở rộng H: Thế nào là kết bài mở rộng bài văn + Là nói lên tình cảm người tả cây nêu ích lợi cây miªu t¶ c©y cèi? Bµi 2: + HS đọc + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài + HS nèi tiÕp tr¶ lêi + GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u hái cña bµi + Gäi HS tr¶ lêi tõng c©u hái, GV chó ý söa * VÝ dô: lçi cho tõng HS a) Em quan s¸t c©y cam * VÝ dô: b) C©y cam cho qu¶ ¨n a) Em quan s¸t c©y bµng b) Câu bàng cho bóng mát, lá để gói xôi, c) Cây cam này ông em trồng ngày cßn sèng Mçi lÇn nh×n c©y cam em l¹i ăn được, cành để làm chất đốt c) Cây bàng gắn bó với tuổi học trò nhớ đến ông chóng em + HS đọc, lớp đọc thầm Bµi 3: + HS viÕt kÕt bµi vµo vë + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + HS đọc bài viết mình cho lớp + Yªu cÇu HS tù lµm bµi nghe, nhËn xÐt bµi lµm cña tõng b¹n + Gọi HS đọc bài mình trước lớp GV sửa lçi dïng tõ ng÷ ph¸p cho HS + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho nh÷ng HS viÕt bµi tèt Bµi 4: + HS đọc, lớp đọc thầm theo + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Thùc hµnh viÕt kÕt bµi më réng mét + Yªu cÇu HS tiÕp tôc tù lµm bµi c¸c bµi ®a + HS đọc bài mình, lớp lắng nghe + Lần lượt gọi HS đọc bài viết mình GV theo dâi vµ söa lçi vÒ dïng tõ, c©u vµ ng÷ ph¸p cho HS Lop4.com (10) + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm + HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n kÕt bµi To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét ph©n sè cho sè tù nhiªn - BiÕt t×m ph©n sè cña mét sè II §å dïng d¹y häc PhÊn mµu, b¶ng phô III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp cho thªm ë - hs lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm nh¸p råi nhËn xÐt tiết trước: + GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS + HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi - HS tÝnh ë b¶ng, líp lµm vµo nh¸p Bµi 1a, b:TÝnh råi nhËn xÐt + Cho HS lµm bµi , nhËn xÐt råi ch÷a bµi Bµi 2a, b:TÝnh (theo mÉu) - HS đọc đề; HS tự làm bài + GV ghi b¶ng : yªu cÇu HS tÝnh (Nh¾c HS -1 HS thùc hiÖn b¶ng, líp lµm vµo vë, viết dạng phân số có mẫu số là tính) nhận xét bài bạn + HS còng cã thÓ viÕt gän nh sau: 3 :2 4 Bµi 4: - HS đọc đề, HS tự làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS tù lµm bµi, yªu cÇu HS nhí l¹i c«ng thức tính chu vi hình chữ nhật để vận dụng - GV nhận xét kết đúng Bµi 3( còn thời gian) - Cho HS đọc đề tính - HS lµm ë b¶ng , c¶ líp lµm vµo vë - Củng cố thứ tự thực phép tính biểu råi nhËn xÐt thức 3.Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS lµm bµi ë nhµ Lop4.com (11) Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u MỞ RỘNG VỐN TỪ DŨNG CẢM I Muïc tiªu - Më réng ®îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm dòng c¶m qua viÖc t×m tõ cïng nghÜa, tr¸i nghĩa; biết dùng từ theo chủ điiểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp; biết số thành ngữ nói lòng dũng cảm và đặt câu với thành ngữ theo chu điểm II §å dïng d¹y - häc: + B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT1,4 + Từ điển trái nghĩa, đồng nghĩatiếng Việt; 5-6 tờ phiếu khổ to kẻ bảng( từ cùng nghĩa/ trái nghĩa) để HS các nhóm làm BT1 + B¶ng líp viÕt s½n c¸c tõ ng÷ ë BT3( mçi tõ dßng);3 m¶nh b×a viÕt s½n tõ cÇn ®iÒn vµo « trèng III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: + GV gọi 2HS thực hành đóng vai- giới thiệu -2 HS, thực yêu cầu GV, lớp với bố mẹ bạn Hà người nhóm đến theo dõi và nhận xét thăm Hà bị ốm(BT3,tiết LTVC trước)- Nhận xÐt vµ ghi ®iÓm - HS lắng nghe; nhắc lại đề bài 2.Dạy bài mới: GV giới thiệu bài, ghi đề * Hướng dẫn HS luyện tập * Bµi 1: + Gọi HS đọc nội dung BT1 + Yêu cầu HS suy nghĩ trao đổi và làm bài - HS đọc, lớp đọc thầm,trao đổi thảo luËn , lµm bµi theo nhãm bµn tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + GV gîi ý : - HS làm bài vào theo kết đúng: + Gäi HS nhËn xÐt , ch÷a bµi + Từ cùng nghĩa với dũng cảm: can đảm + Nhận xét , kết luận lời giải đúng , can cường , gan ,gan dạ, gan góc gan lì , b¹o gan ,t¸o b¹o ,… + Tõ tr¸i nghÜa víi dòng c¶m: nh¸t , nh¸t gan , nhút nhát, hèn nhát ,đớn hèn, hèn m¹t, hÌn h¹, - NhËn xÐt, bæ sung bµi lµm cña b¹n *Bµi 2: +HS đọc yêu cầu BT + Gọi HS đọc yêu cầu đề + GV gợi ý : Muốn đặt câu đúng em phải nắm + HS suy nghĩ đặt câu nghĩa từ, xem từ sử dụng + HS tiếp nối đọc câu vừa đặt trường hợp nào, nói phẩm chất gí , cña + Gv nhËn xÐt +HS đọc yêu cầu BT3 HS suy nghĩ *Bµi : GV: các chỗ trống,các em hãy ghép phát biểu ý kiến thö ®iÒn tõng tõ ng÷ cho s½n cho t¹o + HS lªn b¶ng g¾n nh÷ng tÊm b×a( mçi m¶nh viÕt tõ) vµo « trèng cho thÝch Lop4.com (12) tËp hîp tõ cã néi dung thÝch hîp hîp - Gäi HS lªn b¶ng , g¾n ; c¸c em kh¸c nhËn - dòng c¶m bªnh vùc lÏ ph¶i xÐt ; GV chèt l¹i lêi gi¶i - khÝ thÕ dòng m·nh - hi sinh anh dòng +HS đọc yêu cầu BT *Bµi 4: + HS đọc, trao đổi làm bài GV có thể giải thích để các em nắm Lời giải: thành ngữ: vào sinh tử, gan nghĩa hũng thành ngữ này, qua đó tự đánh vàng sắt: nói lòng dũng cảm gi¸ kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh + HS nhÈm HTL c¸c thµnh ng÷ GV chốt lại lời giải đúng *Bµi 5: + HS nãi l¹i yªu cÇu cña bµi tËp GV: Dùa vµo nghÜa cña tõng thµnh ng÷ , c¸c em xem thành ngữ thường sử dụng + HS suy nghĩ đặt câu: nối tiếp đọc hoàn cảnh nào, nói phẩm chất gì, nhanh câu mình vừa đặt Cả lớp nhận xét + GV nhận xét, sửa chữa câu đặt chưa đúng nghĩa Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc + Dặn HS nhà đặt thêm câu văn với thµnh ng÷ ë BT4 TËp lµm v¨n LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I Môc tiªu - Lập dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu đề bài - Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định II §å dïng d¹y - häc: + HS chuẩn bị ảnh cây định tả + GV chuÈn bÞ gîi ý III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: + HS l¾ng ghe vµ nh¾c l¹i tªn bµi D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn HS làm bài tập a- Tìm hiểu đề bài : + HS đọc to - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề bài , dùng phấn màu gạch chân các từ : cây có bóng mát , cây ăn , cây + Theo dõi phân tích đề hoa để tả - Gîi ý : c¸c em chän c©y nªu ë trªn Đó là cái cây mà thực tế em đã quan sát từ các tiết trước và có cảm tình với cây đó + – em giíi thiÖu VÝ dô : - Yêu cầu HS giới thiệu cây mình định tả + Em tả cây phượng sân trường + Em t¶ c©y ®a ë ®Çu lµng Lop4.com (13) + Yêu cầu HS đọc phần gợi ý b- HS viÕt bµi : + Yêu cầu HS lập dàn ý , sau đó hoàn chỉnh bài v¨n + Gäi HS tr×nh bµy bµi v¨n GV nhËn xÐt söa lçi cho tõng HS + Cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n + Em t¶ c©y hoa h«ng ¬ §µ L¹t bè em ®i c«ng t¸c mang vÒ + Em tả cây cam vườn nhà em - Hs nối tiếp đọc mục - HS tù lµm bµi - Mét sè em tr×nh bµy LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu: Gióp HS - Thực hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, phÊn mµu III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò: + GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi luyÖn thªm ë tiết trước + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn luyện tập Bµi 1(a,b): Tính + Gv yªu cÇu HS tù lµm, nh¾c hs t×m MSC nªn chän MSC nhá nhÊt Hoạt động học Líp theo dâi, nhËn xÐt + HS l¾ng nghe + HS đọc lại đề bài + Hs thùc hiÖn + Gv ch÷a bµi, HS theo dâi söa sai + GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2:(a,b): Tính + HS c¶ líp lµm bµi + Gv tiÕn hµnh nh bµi Bµi :(a,b): + TiÕn hµnh nh bµi tËp trªn + Lu ý : HS cã thÓ rót gän qu¸ tr×nh thùc hiÖn phÐp tÝnh + §äc yªu cÇu bµi tËp + Hs thùc hiÖn Bµi 4(a,b): - HS làm bài, chữa bài -Gv tiÕn hµnh nh bµi trªn Lop4.com (14) + Gv chÊm ch÷a bµi , NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc §Þa lý ÔN TẬP I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Chỉ điền đúng vị trí ĐBBB, ĐBNB, Sông Hồng, Sông Thái Bình, sông Tiền, Sông Hậu, sông Đồng Nai trên đồ, lược đồ Việt Nam - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu ĐBBB và ĐBNB - Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, TP HCM, Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu cña c¸c TP nµy II §å dïng d¹y-häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên, đồ hành chính Việt Nam - Lược đồ trống Việt nam treo tường và cá nhân HS III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: -2 HS - Chỉ vị trí TP Cần Thơ trên đồ -1 HS - Nêu đặc điểm bật TP Cần thơ? - Nhận xé, ghi điểm - HS ghi vë 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - HS quan sát đồ b, PhÇn «n tËp 1, Vị trí các đồng và các dòng sông lớn - ChØ vÞ trÝ cña §BBB, §BNB, S«ng Hång, S«ng - HS chØ th¸i B×nh, S«ng TiÒn, S«ng HËu , S«ng §ång Nai * S«ng TiÒn vµ S«ng HËu lµ nh¸nh lín cña S«ng Cöu Long (cßn gäi lµ S«ng Mª C«ng) ChÝnh phï sa dòng Cửu Long đã tạo nên vùng ĐBNB rộng - HS nêu lớn nước ta - Em hãy cửa đổ biển Sông Cửu Long.(Cửu tranh đề, Bát Xắc, Định An, Cung Hầu, Cæ Chiªn, Hµm Lu«ng, Ba Lai, Cöa §¹i vµ Cöa TiÓu) - HS lµm viÖc theo nhãm GV chia §Æc ®iÓm thiªn nhiªn cña §BBB vµ §BNB - Nêu khác và đặc điểm thiên nhiên lớp làm nhóm - HS th¶o luËn theo nhãm đồng Bắc Bộ và Nam Bộ điền vào bảng - §¹i diÖn c¸c nhãm HS tr×nh bµy trước lớp kết làm việc nhóm Con người và hoạt động sản xuất các đồng - HS lớp nhận xét bổ sung b»ng - Hãy đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nµo sai? v× sao? - Tiến hành thảo luận cặp đôi Lop4.com (15) a, ĐBB là nơi SX nhiều lúa gạo nước ta - Đại diện cặp đôi trình bày trước b, ĐBNB là nơi SX nhiều thuỷ sản nước líp c, TP Hà Nội có diện tích lớn và số dân đông - HS lớp theo dõi bổ sung nước d, TP HCM lµ trung t©m c«ng nghiÖp lín nhÊt c¶ nước Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc bµi KÜ thuËt CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT I Môc tiªu: - HS biÕt tªn gäi, h×nh d¹ng cña c¸c chi tiÕt bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt - Sử dụng cờ-lê, tua-vít để lắp, tháo vít - BiÕt l¾p r¸p mét sè chi tiÕt víi II §å dïng d¹y- häc: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III.Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi *Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS gọi tên, nhËn d¹ng c¸c chi tiÕt vµ dông cô: Bé l¾p ghÐp cã 34 lo¹i chi tiÕt vµ dông cô kh¸c nhau, ®îc ph©n thµnh nhãm chÝnh +C¸c tÊm nÒn +C¸c lo¹i th¼ng +C¸c ch÷ U vµ ch÷ L +B¸nh xe, b¸nh ®ai, c¸c chi tiÕt kh¸c +C¸c lo¹i trôc +èc vµ vÝt, vßng h·m +Cê-lª, tua-vÝt GV cho c¸c nhãm HS tù kiÓm tra tªn gäi, nhËn d¹ng tõng lo¹i chi tiÕt theo H.1 SGK *Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS cách sử dông cê-lª, tua-vÝt a, L¾p vÝt GV hướng dẫn thao tác lắp vít theo các bước : GV võa nãi, võa thao t¸c b, Th¸o vÝt GV thao t¸c mÉu phÇn a, H×nh H: MÉu c« l¾p gåm cã mÊy mèi ghÐp? Lop4.com - HS nhËn biÕt tõng nhãm chi tiÕt chÝnh GV giíi thiÖu - HS nhận dạng và đếm số lượng tõng chi tiÕt - HS quan sát H.1 và kiểm tra số lượng tõng lo¹i chi tiÕt, dông cô bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt cña m×nh - HS lªn b¶ng thao t¸c l¾p vÝt - HS thực hành thao tác GV hướng dẫn (16) H: §Ó l¾p hoÆc th¸o mèi ghÐp chi tiÕt, em ph¶i dïng dông cô g×? c, L¾p ghÐp mét sè chi tiÕt GV thoa t¸c mÉu c¸ch th¸o c¸c chi tiÕt cña mçi mèi ghÐp vµ s¾p xÕp gän gµng vµo hép bé l¾p ghÐp Nªu ghi nhí cña bµi -NhËn xÐt tiÕt häc -Tiết sau tiếp tục mang hộp lắp ghép để thực hµnh - HS tr¶ lêi: Cã mèi ghÐp - Dïng cê-lª vµ tua-vÝt - HS thao tác lắp hình 4a Sau đó, tháo c¸c mèi ghÐp xÕp gän vµo hép - HS Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 Khoa häc VẬT DẪN NHIỆT VÀ VẬT CÁCH NHIỆT I Mục tiêu: Sau bµi häc, HS cã thÓ : - KÓ ®îc tªn mét sè vËt dÉn nhiÖt tèt vµ dÉn nhiÖt kÐm + Các kim loại (đồng, nhôm,…) dẫn nhiệt tốt + Kh«ng khÝ , c¸c vËt xèp nh b«ng, len,…dÉn nhiÖt kÐm II §å dïng d¹y häc - H×nh vÏ trang 104, 105 SGK - ChuÈn bÞ theo nhãm : chiÕc cèc nh nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa - Chuẩn bị chung : phích nước nóng ; xoong, nồi, giỏ ấm, cái lót tay, III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động KiÓm tra bµi cũ -GV gäi HS lµm bµi tËp 2, / 62 VBT Khoa häc GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi Hoạt động : Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vÉn nµo dÉn nhiÖt kÐm Môc tiªu : HS biÕt ®îc cã nh÷ng vËt dÉn nhiÖt tèt (kim loại : đồng, nhôm,…) và vật dẫn nhiệt kÐm (gç, nhùa, len, b«ng, ), vµ ®a ®îc vÝ dô chøng tá ®iÒu nµy C¸ch tiÕn hµnh : - HS lµm thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi c©u hái theo - HS lµm thÝ nghiÖm theonhãm hướng dẫn trang 104 SGK - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c©u - Lµm viÖc theo nhãm hái trang 104 SGK +T¹i vµo nh÷ng h«m trêi rÐt, ch¹m tay vµo + Nh÷ng h«m trêi rÐt, ch¹m tay vµo ghÕ s¾t tay ta cã c¶m gi¸c l¹nh? ghế sắt tay đã truyền nhiệt cho ghế Lop4.com (17) đó tay ta có cảm giác lạnh + T¹i ch¹m tay vµo ghÕ gç tay ta kh«ng + HS gi¶i thÝch cã c¶m gi¸c l¹nh b»ng ch¹m tay vµo ghÕ s¾t? KÕt luËn: Hoạt động : Làm thí nghiệm tính cách nhiÖt cña kh«ng khÝ Môc tiªu: Nªu ®îc vÝ dô vÒ tÝnh c¸ch nhiÖt cña kh«ng khÝ C¸ch tiÕn hµnh : - GV gọi HS đọc phần đối thoại HS -1 HS đọc hình trang 105 SGK GV dặt vấn đề; Chúng ta tiến hành thí nghiệm sau để tìm hiểu rõ Tiến hành thí nghiệm hướng dẫn - Làm thí nghiệm theo nhóm SGK trang 105 - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ kÕt luËn rót tõ kÕt qu¶ Hoạt động : Thi kể tên và nêu công dụng cña c¸c vËt c¸ch nhiÖt Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®îc viÖc sö dông c¸c chÊt dÉn nhiÖt, c¸ch nhiÖt vµ biÕt sö dông hîp lÝ nh÷ng trường hợp đơn giản, gần gũi C¸ch tiÕn hµnh : - GV chia líp thµnh nhãm Yªu cÇu c¸c nhãm - nhãm thi kÓ tªn vµ nªu c«ng dông kể tên (không trùng lặp), đồng vật cách nhiệt thêi nªu chÊt liÖu lµ vËt dÉn nhiÖt hay c¸ch nhiệt ; nêu công dụng, việc giữ gìn đồ vật đó Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - HS đọc -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kü n¨ng: - Thùc hiÖn ®îc c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô, phÊn mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Lop4.com Hoạt động HS (18) KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh ch÷a bµi 1a, 2a, 3a, 4a - Nhận xét, ghi điểm Bµi míi Giíi thiÖu bµi - TiÕt to¸n h«m c¸c em tiÕp tôc luyÖn tËp Bµi 1: Trong c¸c phÐp tÝnh sau phÐp tÝnh nµo làm đúng 5 1 a 63 - Sai vì không quy đồng mẫu số phân số đã trõ - b.c.d làm tương tự - häc sinh lªn b¶ng - NhËn xÐt - Nghe - C¶ líp tÝnh lµm, häc sinh ch÷a phÇn a - học sinh đọc Bµi 3(a,c): TÝnh - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng 1 10 13 a x 12 12 12 b c làm tương tự - Hỏi để củng cố cộng, trừ, nhân, chia phân số Bµi 4: - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng - GVHD HS tìm hiểu yêu cầu bài - Cho HS làm bài, chữa bài Bµi 2: TÝnh( còn thời gian) - học sinh đọc 1 1x1x1 a x x - C¶ líp lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng x x 48 b c làm tương tự Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc LÞch sö CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG I Môc tiªu: HS biÕt: - Biết sơ lược quá trình khẩn hoang Đằng Trong: + Từ kỷ thứ XVI, các chúa Nguyễn tổ chức khai khẩn đất hoang Đằng Trong Những đoàn người khẩn hoang đã tiến vào vùng đất ven biển Nam Trung Bộ và đồng s«ng Cöu Long + Cuộc khẩn hoang đã mở rộng diện tích canh tác vùng hoang hoá, ruộng đất ®îc khai ph¸, xãm lµng ®îc h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn - Dùng lược đồ vùng đất khẩn hoang II.§å dïng d¹y häc: Bản đồ Việt Nam kỉ 16-17 PhiÕu häc tËp III Hoạt động d¹y - häc chñ yÕu: Hoạt động GV Hoạt động HS Lop4.com (19) Bµi cò - Đọc nội dung cần ghi nhớ bài trước? - ChiÕn tranh Nam TriÒu, B¾c TriÒu còng nh chiến tranh Trịnh Nguyễn diễn vì mục đích gì? - Nhận xét, ghi điểm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b Các hoạt động Hoạt động 1: -Xác định địa phận từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến Nam Bộ ngày -GV giới thiệu đồ Việt Nam kỉ 16-17 Hoạt động 2: - Trình bày khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng Nam đến đồng Sông Cửu Long - Gv kÕt luËn - GV đặt câu hỏi - HS tr¶ lêi - 1HS tr¶ lêi - Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu HS đọc SGK, xác định trên đồ Th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Các nhóm dựa vào SGK để thảo luËn §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o c¸c kÕt qu¶ th¶o luËn - Lµm viÖc c¶ líp - HS trao đổi dẫn đến kết luận Hoạt động 3: - Cuộc sống chung các tộc người phía Nam - Kết là xây dựng sống hßa hîp, x©y dùng nÒn v¨n hãa chung đã đem lại kết gì? trªn c¬ së vÉn tr× nh÷ng s¾c th¸i v¨n hãa riªng cña mçi d©n téc Cñng cè, dÆn dß: - §äc ghi nhí SGK - HS đọc - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (20)