7 2 H: Khi đã biết diện tích và chiều cho chiều dài 15 : 3 rộng của hình chữ nhật muốn tính chiều dài làm thế nào?. Đọc phép + HS tính và nêu cách tính, tính để tính chiều dài của hình c[r]
(1)tuÇn 26 Ngµy so¹n:23/2/2008 Ngµy d¹y:3/3/2008 to¸n: phÐp chia ph©n sè I/ Muïc tieâu: + Giúp HS biết cách tực phép chia cho phân số + HS tính caån thaän, chính xaùc II/ Đồ dùng dạy học: + Hình minh hoïc veõ saün treân baûng III/ Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) + GV gọi HS lên bảng giải bài - HS lên bảng Lớp theo doõi vaø nhaän xeùt luyện tiết trước + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Dạy bài mới: GV giới thiệu bài + Lớp chú ý nghe và nhắc * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lại thực phép chia phân số ( 10 phuùt) + GV nêu bài toán: Hình chữ nhật + HS đọc bài toán ABCD coù dieän tích m , chieàu 15 roäng laø m Tính chieàu daøi hình - Laáy soá ño dieän tích chia chữ nhật đó H: Khi đã biết diện tích và chiều cho chiều dài 15 : rộng hình chữ nhật muốn tính chiều dài làm nào? Đọc phép + HS tính và nêu cách tính, tính để tính chiều dài hình chữ bạn nhận xét nhaät naøy? H: Bạn nào biết thực phép tính treân? * GV nhaän xeùt caùch maø HS ñöa Lop4.com (2) và hướng dẫn cách chia 21 hay 30 10 7 21 : 15 15 30 10 + HS nêu, lớp theo dõi và H: Vậy chiều dài hình chữ nhận xét nhaät laø bao nhieâu meùt? H: Hãy nêu cách thực phép + Viết phân số đảo ngược chia phaân soá? + HS nêu: Phân số đảo ngược * Quy taéc SGK * Hoạt động 2: Luyện tập ( 20 laø phuùt) Baøi 1: ( phuùt) + HS neâu, HS leân baûng H: Baøi taäp yeâu caàu gì? + Yêu cầu HS làm miệng trước làm Lớp làm vào vở, sau đó đổi chéo kiểm tra bài lớp + GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: ( phuùt) + Yêu cầu HS nêu lại cách thực chia phân số sau đó làm bài a) 3 12 : 5 15 8 32 : 7 21 1 2 : 3 b) c) + HS tự làm bài và trả lời caâu hoûi + laø tích cuûa phaân soá: vaø Baøi 3: ( phuùt) + GV yêu cầu HS tự làm bài + Yêu cầu HS đọc lại các phép + HS lên bảng giải, lơpù tính phần a giải vào 10 Baøi giaûi H: laø tích cuûa phaân soá naøo? 21 Chiều dài hình chữ nhật Baøi 4: ( phuùt) laø: + Gọi HS đọc bài toán : ( m) + Yêu cầu HS tự giải bài toán Lop4.com (3) + Nhận xét và sửa bài Đáp số: m + HS nhaéc laïi Cuûng coá, daën doø: ( phuùt) + HS laéng nghe vaø ghi baøi + Gọi HS nhắc lại cách thực pheùp chia phaân soá + GV nhận xét tiết học và hướng daãn HS laøm baøi luyeän theâm Gi¸m hiÖu duyÖt: Lop4.com (4)