1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần dạy 32 năm 2013

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 218,54 KB

Nội dung

Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài 1p Hoạt động 2: Những biểu hiện 16p bên ngoài của trao đổi chất ở động vật.. - HS trao đổi theo cặp.[r]

(1)TuÇn 32 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2013 Gi¸o dôc tËp thÓ Chµo cê To¸n TiÕt 156 ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (TiÕp theo) (trang 163) I Môc tiªu - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số (tÝch kh«ng qu¸ s¸u ch÷ sè) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số BiÕt so s¸nh sè tù nhiªn KÜ n¨ng: Gióp HS «n tËp vÒ phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè tù nhiªn: C¸ch lµm tÝnh (c¶ tÝnh nhÈm), tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, gi¶i c¸c bµi toán liên quan đến phép nhân, phép chia Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK - HS: B¶ng lµm bµi III.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) Hát, vắng: KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS lên bảng đặt tính và tính : 7325 + 1454 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thực hành (27p) - HS đọc yêu cầu bài Bµi 1(163): §Æt tÝnh råi tÝnh - GV hướng dẫn HS làm bảng a, 2057 b, 7368 24 (Gi¶m t¶i dßng 2) 13 0168 307 6171 2057 26741 ( Các ý còn lại làm tương tự) a,646068 b, 1320 Bµi (163): T×m x - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi a 40  x = 1400 x = 1400 : 40 28 Lop4.com (2) x = 35 b x : 13 = 205 x = 205  13 x = 665 Bµi 3(163): ViÕt ch÷ hoÆc sè thÝch hîp vµo chç chÊm a  b = b  a; (a  b)  c = a  (b  c); a  =  a = a; a  (b + c) = a  b + a  c a :1 = a a : a = (a kh¸c 0) 0: a = (a kh¸c 0) Bµi 4(163): §iÒn dÊu <, >, = 13 500 = 135  100; 26  11 > 280 1600 :10 < 1006 257 > 8762  320 : (16  2)= 320 : 16 :2; 15   37 = 37  15  Bµi 5(163): Gi¶i to¸n Bµi gi¶i Số lít xăng cần để ôtô quãng ®­êng dµi 180 km lµ: 180 : 12 = 15 (l) Số tiền mua xăng để ô tô qu·ng ®­êng dµi 180 km lµ: 7500  15 = 112 500 (đồng) Đáp số:112 500 đồng - 2HS đọc yêu cầu bài - HS tr¶ lêi miÖng ®iÒn vµo chç chÊm vµ ph¸t biÓu tÝnh chÊt b»ng lêi: - GV kÕt luËn - 2HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm - HS c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - 2HS đọc bài toán - - GV hướng dẫn HS làm - GV chÊm - ch÷a bµi Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc TiÕt 63 Vương quốc vắng nụ cười (trang 132) I Môc tiªu Kiến thức: - Đọc lưu loát bài văn, đọc diễn cảm giọng chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ miêu tả buồn chán, âu sầu vương quốc vì thiếu tiếng cười Đoạn cuối đọc nhanh hơn, háo hức, hi vọng Đọc phân biệt lời nhân vật - HiÓu nghÜa c¸c tõ bµi - Hiểu nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán Kĩ năng: Rèn kĩ đọc lưu loát toàn bài, đọc diễn cảm - Tốc độ đọc 90 tiếng/1 phút 29 Lop4.com (3) Thái độ: HS mến yêu sống II §å dïng d¹y - häc: - GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - 2HS đọc bài Con chuồn chuồn nước và nêu nội dung bài? (Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn chuồn nước Tình cảm tác giả đất nước, quê hương.) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung (1p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV giíi thiÖu b»ng tranh sgk Hoạt động 2: Luyện đọc (10p) - 1HS đọc bài, chia đoạn - Bµi chia ®o¹n: - GV hướng dẫn giọng đọc +Đoạn 1: Từ đầu cười cợt ®o¹n + §o¹n 2: TiÕp theo häc kh«ng vµo + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - HS đọc nối tiếp đoạn - GV kÕt hîp söa ph¸t ©m - 1HS đọc chú giải - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: léc võng - HS đọc theo cặp - 1HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (9p) - HS đọc thầm đoạn - mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim + CH: T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy không muốn hót, hoa vườn chưa sống vương quốc nở đã tàn, gương mặt người rầu rĩ buån? héo hon, kinh đô nghe thấy tiếng ngựa hí, tiếng sỏi đá lạo sạo bánh xe, tiếng gió thở dài trªn nh÷ng m¸i nhµ + CH: Vì sống nơi đó - Vì cư dân đó không biết cười buån ch¸n nh­ vËy? - Nhà vua cử viên đại thần du + CH: Nhà vua đã làm gì để thay học nước ngoài chuyên môn cười đổi tình hình? + CH: §o¹n cho biÕt ®iÒu g× ? - ý 1: Cuéc sèng ë v¬ng quèc nä v« - §äc thÇm phÇn cßn l¹i tr¶ lêi: cïng buån ch¸n v× thiÕu tiÕng cêi + CH: Kết viên đại thần - Sau năm viên đại thần xin chịu nµo ®i du häc? téi v× g¾ng hÕt søc mµ kh«ng häc 30 Lop4.com (4) vào không khí triều đình ảo não - Thị vệ bắt kẻ cười s»ng sÆc ë ngoµi ®­êng - Nhµ vua phÊn khëi lÖnh dÉn người đó vào - ý 2,3: Nhà vua cử người du học bị thất bại và hy vọng triều đình * Néi dung: Cuéc sèng thiÕu tiÕng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán + CH: §iÒu g× x¶y ë cuèi ®o¹n nµy? + CH: Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? + CH: ý chÝnh ®o¹n 2,3? + CH: Néi dung cña bµi muèn nãi ®iÒu g×? Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm (8p) - 3HS đọc nối tiếp bài văn - GV hướng dẫn hs luyện đọc đoạn 2,3 - HS: §äc truyÖn theo h×nh thøc ph©n vai: - vai: dẫn truyện, nhà vua, đại thần, - GV nêu cách đọc bài? thÞ vÖ - Toàn bài đọc chậm, đoạn cuối nhanh - HS luyện đọc cặp hơn, háo hức, hy vọng Giọng viên đại - HS thi đọc diễn cảm - lớp bình thÇn: ¶o n·o, thÞ vÖ: hít h¶i, vui mõng chọn bạn đọc hay Nhµ vua : phÊn khëi - HS: Nhóm đọc phân vai NhÊn giäng: buån ch¸n kinh khñng, - HS nhËn xÐt kh«ng muèn dËy, - GV nhận xét chọn giọng đọc hay Cñng cè: (2p) + CH: Nêu lại nội dung bài? (Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn ch¸n) - GV: NhËn xÐt giê häc Dặn dò: (1p) - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Khoa häc: TiÕt 63 động vật ăn gì để sống? (Trang 126) I Môc tiªu Kiến thức: - Phân loại động vật theo thức ăn chúng * HSKT: KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng KÜ n¨ng: - KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng Thái độ: HS thích tìm hiểu khoa học II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng nhãm - HS: S­u tÇm tranh ¶nh nh÷ng vËt ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) 31 Lop4.com (5) + CH: Động vật cần gì để sống? Động vật cần có đủ không khí, thức ăn, nước uống và ánh sáng thì sống và phát triển bình thường.) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Nhu cầu thức ăn (14p) c¸c loµi thùc vËt kh¸c * C¸ch tiÕn hµnh: - GV tổ chức HS trao đổi theo nhóm - HS: Mçi tæ lµ mét nhãm - HS: Các nhóm hoạt động: Phân lo¹i vµ ghi vµo b¶ng nhãm - HS: C¸c nhãm treo b¶ng nhãm, đại diện lên trình bày: + Nhóm ăn cỏ, lá cây: hươu, trâu, bò, - HS: TËp hîp tranh kÕt hîp tranh nai, SGK vµ s¾p xÕp chóng thµnh theo + Nhãm ¨n h¹t: sãc, sÎ, nhãm thøc ¨n + Nhãm ¨n thÞt: hæ, + Nhãm ¨n c«n trïng, s©u bä, chim gâ kiÕn, + Nhãm ¨n t¹p: mÌo, lîn, gµ, c¸, - HS kÓ tªn theo tõng h×nh, líp nhËn chuét, xÐt, bæ sung - GV cùng HS nhận xét, chốt ý đúng vµ tÝnh ®iÓm cho c¸c nhãm, khen nhãm th¾ng cuéc - HS nãi tªn thøc ¨n cña tõng vËt h×nh SGK * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt SGK/127 Hoạt động 3: Trò chơi đố bạn (13p) g×? * C¸ch tiÕn hµnh: - GV hướng dẫn HS cách chơi: VD: Con vËt nµy cã ch©n cã ph¶i - 1HS lªn ®eo bÊt k× vËt nµo kh«ng? (nh­ng kh«ng biÕt) ChØ dïng c¸c - Con vËt nµy ¨n thÞt cã ph¶i kh«ng? c©u hái ( c©u) trõ c©u Con nµy lµ - Con vËt nµy sèng trªn c¹n cã ph¶i ph¶i kh«ng? kh«ng? * TiÕn hµnh ch¬i: - Con vật này thường hay ăn cá, cua, - HS: NhiÒu häc sinh ch¬i: t«m, tÐp ph¶i kh«ng? - HS ch¬i vµ líp tr¶ lêi - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän HS ®o¸n tèt Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc 32 Lop4.com (6) DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau häc To¸n: Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2013 TiÕt 157 ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (TiÕp theo) (trang 164) I Môc tiªu KiÕn thøc: TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa hai ch÷ - Gióp HS «n tËp vÒ phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn KÜ n¨ng: - Thùc hiÖn ®­îc bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn BiÕt gi¶i bµi to¸n liªn quan đến các phép tính với số tự nhiên Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS lªn b¶ng ch÷a: Bµi 4(163): 13 500 = 135  100; 26  11 > 280 1600 :10 < 1006 257 > 8762  320 : (16  2)= 320 : 16 :2; 15   37 = 37  15  - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thực hành (27p) Bµi 1(164): TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c - HS đọc yêu cầu bài tập biÓu thøc: - GV hướng dẫn HS làm NÕu m = 952, n = 28 th×: - HS: Lµm bµi vµ ch÷a bµi m + n = 952 + 28 = 980 - (Gi¶m t¶i gi¶m ý b) m - n= 952 - 28 = 924 - HS lên bảng chữa bài, hs khác đổi m  n = 952  28 = 26 656 chÐo bµi kiÓm tra: m : n = 952 : 28 = 34 - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi (164): TÝnh a 12 054 : (15 + 67) = 12 054 : 82 = 147 29 150 -136  201=29150 - 27 336 = 1814 b 9700 : 100 + 36  12 = 97 + 432 = 529 - HS nh¾c l¹i yªu cÇu - HS lµm vµo vë - 4HS lªn b¶ng lµm bµi - GV vµ HS nhËn xÐt - ch÷a bµi 33 Lop4.com (7) (160  - 25 x 4) : = (800 - 100) : = 700 : = 175 Bµi (164): TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a 36 x 25 x = 36 x (25 x ) = 36 x100 = 3600 b 108  (23 + 7) = 108  30 = 3240 Các ý khác HS làm tương tự: Bµi 4(164) Gi¶i to¸n Bµi gi¶i TuÇn sau cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 76 = 395 (m) C¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 319 + 395 = 714 (m) Sè ngµy cöa hµng më cöa hai tuÇn lµ: x = 14 (ngµy) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 714 : 14 = 51 (m) §¸p sè: 51 m v¶i - HS đọc yêu cầu bài - HS: Líp lµm bµi b¶ng - GV nhËn xÐt - 3HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn hs làm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS: Líp lµm vë - GV chÊm mét sè bµi - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc: TiÕt 64 Ngắm trăng - Không đề (trang137) I Môc tiªu Kiến thức: Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng phù hợp nội dung, đọc đúng nhịp thơ Đọc diễn cảm bài thơ - HiÓu tõ ng÷ khã bµi - Hiểu nội dung bài: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác Từ đó khâm phục, kính trọng và học tập Bác; luôn yêu đời không nản chí trước khó khăn Kĩ năng: Rèn kĩ đọc lưu loát, đọc diễn cảm bài thơ, HTL bài thơ Thái độ: HS kính yêu Bác Hồ II §å dïng d¹y häc - GV : Tranh minh hoạ bài đọc SGK - HĐ1 III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) 34 Lop4.com (8) KiÓm tra bµi cò: (3p) - 2HS đọc bài Vương quốc vắng nụ cười và nêu nội dung bài? (Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - GV giíi thiÖu b»ng tranh sgk Hoạt động 2: Luyện đọc (10p) - 1HS đọc bài - Hai bµi: - GV hướng dẫn giọng đọc Bài Ngắm trăng và bài Không đề - HS đọc nối tiếp - GV kÕt hîp söa ph¸t ©m - 1HS đọc chú giải - HS đọc theo cặp - 1HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu bài Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (9p) - HS đọc thầm bài Ngắm trăng và tr¶ lêi c©u hái: + CH: B¸c Hå ng¾m tr¨ng - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ phßng hoµn c¶nh nµo? giam tï + CH: H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh - Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ, tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬ c¶m g¾n bã cña B¸c víi tr¨ng? - Qua bµi th¬ em häc ®­îc ë B¸c tinh + CH: Qua bµi th¬ em, em häc ®­îc thÇn lạc quan yêu đời ®iÒu g× ë B¸c Hå? lóc khã kh¨n, gian khæ + CH: Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c * Néi dung: Bµi th¬ ca ngîi tinh thÇn Hå? lạc quan, yêu đời, yêu sống, bất chÊp mäi hoµn c¶nh khã kh¨n cña B¸c * Đọc thầm bài : Không đề + CH: Em hiÓu tõ “chim ngµn” nh­ - Chim ngµn lµ chim rõng thÕ nµo? + CH: B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy - ë chiÕn khu ViÖt B¾c, thêi k× hoµn c¶nh nµo? kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p gian khæ; tõ ng÷ cho biÕt: ®­êng non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngµn - Khách đến thăm Bác hoàn + CH: Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt cảnh đường non đầy hoa, quân đến điều đó? rõng s©u, chim rõng tung bay Bµn xong việc quân, việc nước, Bác xách bương, dắt trẻ vườn tưới rau - Giữa bộn bề việc quân việc nước, + CH: T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn B¸c vÉn sèng b×nh dÞ, yªu trÎ, yªu lòng yêu đời và phong thái ung dung 35 Lop4.com (9) cña B¸c? + CH: Bµi th¬ cho ta thÊy ®iÒu g×? đời * Néi dung: Bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn lạc quan yêu đời, phong thái ung dung cña B¸c, cho dï cuéc sèng gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm (8p) - 2HS đọc nối tiếp bài thơ - GV hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm, giọng đọc, cách ngắt nghỉ - GV đọc mẫu - HS luyện đọc cặp - HS thi đọc diễn cảm - lớp bình chọn bạn đọc hay - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè: (2p) + CH: Nêu lại nội dung hai bài thơ? (Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác Từ đó khâm phục, kính trọng và học tập Bác; luôn yêu đời không nản chí trước khó khăn.) - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö: TiÕt 32 Kinh thµnh HuÕ (trang 67) I Môc tiªu Kiến thức: Nêu đôi nét kinh thành Huế: - Víi c«ng søc cña hµng chôc v¹n d©n vµ lÝnh sau hµng chôc n¨m x©y dùng vµ tu bæ, kinh thành Huế xây dựng bên bờ sông Hương - Sơ lược quá trình xây dựng; đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành và lăng tẩm Huế Kĩ năng: Mô tả đôi nét kinh thành Huế Rèn kĩ học nhóm, kĩ quan s¸t Thái độ: Tự hào vì Huế công nhận là di sản văn hoá giới II §å dïng d¹y häc - GV: Sö dông tranh SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÎm tra bµi cò: (2p) - 2HS đọc bài học trước - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Quá trình xây dựng (13p) kinh thµnh HuÕ - HS đọc phần 1, quan sát tranh 36 Lop4.com (10) SGK vµ TLCH + CH: M« t¶ qu¸ tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ? - HS: Mét sè häc sinh tr×nh bµy - HS: Lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung - GV kÕt luËn: - Nhà Nguyễn huy động hàng chục v¹n d©n vµ lÝnh phôc vô viÖc x©y kinh thµnh HuÕ C¸c lo¹i vËt liÖu như: đá, gỗ, vôi, gạch *KÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ- kinh thành đồ sộ và đẹp nước ta Hoạt động 3: Vẻ đẹp kinh thµnh HuÕ * C¸ch tiÕn hµnh: - GV tổ chức HS hoạt động theo nhãm 4: - HS đọc bài và quan sát tranh sgk, th¶o luËn - tr×nh bµy - HS: Cử đại diện đóng vai hướng dÉn viªn du lÞch giíi thiÖu vÒ kinh thµnh HuÕ - GV cïng HS nhËn xÐt chung vµ khen nhãm s­u tÇm vµ cã bµi giíi thiÖu tèt - GV kÕt luËn: (15p) * KÕt luËn: Kinh thµnh HuÕ lµ công trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo cña nh©n d©n ta Ngµy 11-12-1993, UNESCO c«ng nhËn kinh thµnh HuÕ lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi - 2HS nh¾c l¹i bµi häc SGK Cñng cè: (2p) + CH: Nêu lại đôi nét kinh thành Huế? (Kinh thành Huế là công trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo nhân dân ta Ngày 11-12-1993, UNESCO công nhận kinh thành HuÕ lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi) DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) TiÕt 32 Vương quốc vắng nụ cười (trang 133) I Môc tiªu Kiến thức: Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Vương quốc vắng nụ cười - Viết đúng tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn: s/x Kĩ năng: Rèn kĩ viết đúng chính tả, trình bày bài đẹp Thái độ: HS trình bày đẹp II §å dïng d¹y häc - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy học 37 Lop4.com (11) ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - 2,3 HS lên bảng viết: kể chuyện, câu chuyện, đọc truyện, truyện, - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh (20p) nghe- viÕt - 1HS đọc đoạn: Từ đầu trên nh÷ng m¸i nhµ - Vương quốc buồn chán và tẻ + CH: §o¹n v¨n kÓ chuyÖn g×? nhạt vì người dân đó không biết cười - mÆt trêi kh«ng muèn dËy, chim + CH: Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy không muốn hót, hoa chưa nở đã tàn, cuéc sèng ë ®©y tÎ nh¹t vµ buån toàn gương mặt rầu rĩ, héo hon ch¸n? - VD: vương quốc, kinh khủng, rầu rĩ, - HS đọc thầm đoạn viết và tìm từ hÐo hon, nhén nhÞp, l¹o x¹o, thë khã viÕt, viÕt vµo b¶ng con? dµi, - GV cïng HS nhËn xÐt, chèt tõ viÕt đúng: - GV đọc HS viết bài - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi bµi m×nh - HS đổi chéo soát lỗi bài bạn - GV thu chÊm mét sè bµi: - GV cïng HS nhËn xÐt bµi viÕt chÝnh t¶ Hoạt động 3: Luyện tập (8p) - HS đọc yêu cầu bài Bµi 2: Lùa chän phÇn a - GV hướng dẫn hs làm - HS đọc thầm toàn bài, suy nghĩ Thứ tự điền đúng: vì sao, năm xa, xứ lµm bµi vµo vë së, g¾ng søc, xin lçi, sù chËm trÔ - 2HS lµm phiÕu - HS nªu miÖng, d¸n phiÕu - HS: Lớp nhận xét, trao đổi - GV nhận xét chốt ý đúng: Cñng cè: (2p) - GV cïng hs hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau 38 Lop4.com (12) To¸n Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 158 Ôn tập biểu đồ (trang 164) I Môc tiªu Kiến thức: Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột Kĩ năng: - Giúp HS rèn kĩ đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc - GV: Biểu đồ vẽ sãn sgk III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp: TÝnh a 12 054 : (15 + 67) = 12 054 : 82 = 147 29 150 -136  201 = 29150 - 27 336 = 1814 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thực hành (27p) Bài 1(164): Dựa vào biểu đồ hãy trả lời - 3HS đọc yêu cầu bài c¸c c©u hái - GV vẽ biểu đồ lên bảng - HS: Lần lượt trả lời câu hỏi a Cả tổ cắt 16 hình; đó có + CH: C¶ tæ c¾t ®­îc bao nhiªu h×nh tam gi¸c; h×nh vu«ng; h×nh hình? Trong đó có bao nhiêu hình ch÷ nhËt tam gi¸c, bao nhiªu h×nh vu«ng vµ bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt? b Tæ c¾t ®­îc nhiÒu h¬n tæ : 1h×nh + CH: Tæ c¾t ®­îc nhiÒu h¬n tæ vu«ng nh­ng Ýt h¬n tæ 2:1 h×nh ch÷ hai bao nhiªu h×nh vu«ng nh­ng Ýt nhËt h¬n tæ hai bao nhiªu h×nh ch÷ nhËt? - GV nhËn xÐt Bài (165) Quan sát biểu đồ - 3HS nh¾c l¹i yªu cÇu bµi SGK, tr¶ lêi c©u hái: - GV hướng dẫn HS làm tương tự a, HN: 921km2; §N: 1255 km2; bµi TPHCM : 2095km2 - 1HS lªn b¶ng lµm ý b b DiÖn tÝch TP §µ N½ng lín h¬n diÖn - HS lµm ý b vµo vë tÝch TP Hµ Néi lµ: - GV kÕt luËn 1255 - 921 = 334 ( km2) DiÖn tÝch TP §µ N½ng bÐ h¬n diÖn tÝch TP HCM lµ: 2095 - 1255 = 1040 (km2) 39 Lop4.com (13) - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm - HS lµm bµi, ch÷a bµi Bài (165) Quan sát biểu đồ SGK, tr¶ lêi c©u hái: a Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i hoa lµ: 50 x 42 = 2100 (m) Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n ®­îc tÊt c¶ sè mÐt v¶i lµ: 50 x ( 42 + 50 + 37) = 6450 (m) §¸p sè: a 2100 m v¶i hoa b 6450 m v¶i c¸c lo¹i - GV chÊm - ch÷a bµi Cñng cè: (2p) - GVcïng hs hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) - VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 63 Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u (trang 134) I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu ( tr¶ lêi c©u hái bao giê? Khi nµo? mÊy giê?) KÜ n¨ng: - NhËn diÖn ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian c©u; thªm ®­îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u Thái độ: Có ý thức dùng đúng ngữ pháp nói và viết II §å dïng d¹y häc: - GV: SGK III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - 2HS đọc ghi nhớ bài Thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu và lấy ví dụ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Phần nhận xét (13p) Bµi 1.(134) T×m tr¹ng ng÷ c©u - HS đọc nội dung bài tập - Trạng ngữ: Đúng lúc đó - HS t×m tr¹ng ng÷ c©u Bµi (134) - HS đọc yêu cầu bài - HS: Líp suy nghÜ tr¶ lêi - Bộ phận trạng ngữ Đúng lúc đó, + CH: Bé phËn tr¹ng ng÷: “§óng bæ sung ý nghÜa thêi gian cho c©u lúc đó” bổ xung ý nghĩa gì cho câu? Bµi 3, §Æt c©u hái cho lo¹i tr¹ng - HS đọc yêu cầu bài 40 Lop4.com (14) - Nhiều HS nối tiếp đặt câu ng÷ trªn VD: Ngµy mai, líp em kiÓm tra to¸n Khi nµo líp m×nh kiÓm tra to¸n? Bao giê líp m×nh kÓm tra to¸n? - §óng giê s¸ng buæi lÔ b¾t ®Çu Khi nµo buæi lÔ b¾t ®Çu? Bao giê buæi lÔ b¾t ®Çu? - Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian gióp ta x¸c định thời gian diễn việc nêu c©u - Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái Bao giê? Khi nµo? MÊy giê? + CH: Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã ý nghÜa g× c©u? + CH: Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái nµo? - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - 3,4 HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Luyện tập (15p) - HS đọc yêu cầu bài Bµi Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: - HS lµm bµi vµo nh¸p, a Buæi s¸ng h«m nay; Võa míi ngµy - HS nªu miÖng, líp nhËn xÐt, trao hôm qua; qua đêm mưa rào, đổi b Từ ngày còn ít tuổi; Mỗi lần đứng - HS tr×nh bµy trước cái tranh làng Hồ giải - GV nhận xét chung, chốt ý đúng: trªn c¸c lÒ phè Hµ Néi, - HS đọc yêu cầu bài Bµi Lùa chän phÇn a - HS lµm bµi vµo vë a Cây gạo vô tận Mùa đông, cây - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt, trao còn và màu đỏ thắm Đến ngày đến tháng, trắng nuột nà đổi, bổ sung - HS trình bày nhiều học sinh đọc đoạn văn mình đã thêm trạng ng÷, - GV nhận xét chốt ý đúng Cñng cè: (2p) + CH: Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái nµo? (Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái Bao giê? Khi nµo? MÊy giê?) - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc: TiÕt 64 Trao đổi chất động vật (trang 128) I Môc tiªu Kiến thức: - Kể gì động vật phải thường xuyên lấy từ môi trường và phải thải môi trường quá trình sống Kĩ năng: - Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao đổi thức ăn động vật 41 Lop4.com (15) - RÌn kÜ n¨ng häc nhãm, kÜ n¨ng quan s¸t Thái độ: HS thích tìm hiểu khoa học II §å dïng d¹y - häc - GV: - Sö dông h×nh vÏ sgk - H§2 III Các hoạt động dạy- học ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) + CH: Động vật ăn gì để sống? - GV: NhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Những biểu (16p) bên ngoài trao đổi chất động vật - HS quan s¸t h×nh vÏ SGK - HS trao đổi theo cặp - HS: §¹i ®iÖn c¸c nhãm nªu - HS quan s¸t h×nh 1/ 128 vµ m« t¶ nh÷ng g× trªn h×nh vÏ mµ em biÕt + CH: Những yếu tố nào động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường để trì sống? + CH: Động vật phải thường xuyên thải môi trường gì qu¸ tr×nh sèng? + CH: Qu¸ tr×nh trªn ®­îc gäi lµ g×? + CH: Thế nào là quá trình trao đổi chất động vật? - GV nhËn xÐt Néi dung Hình vẽ có loài động vật và các loại thøc ¨n cña chóng: bß ¨n cá, nai ¨n cỏ, hổ ăn bò, vịt ăn các loại động vật nhỏ nước Các loại động vật trên có thức ăn, nước uống, ánh sáng, kh«ng khÝ - Để trì sống động vật thường xuyên phải lấy từ môi trường: thức ăn, nước, khí ô-xi có không khí - Động vật thải môi trường khí cácbon-níc, phân, nước tiểu - Là quá trình trao đổi chất động vËt - Là quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí ô-xi từ môi trường và thải môi trường khí các-bon-níc, phân, nước tiểu Hoạt động 3: Thực hành vẽ sơ đồ (12p) trao đổi chất động vật - HS vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi chất động vật * C¸ch tiÕn hµnh: - GV tổ chức HS hoạt động theo nhãm - GVphát giấy và giao việc: vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật và giải thÝch - HS: C¸c nhãm vÏ vµ cïng 42 Lop4.com (16) gi¶i thÝch - HS: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS: Líp nhËn xÐt, bæ sung, trao đổi - GV nhËn xÐt chung, khen nhãm cã bµi vÏ vµ tr×nh bµy tèt Cñng cè: (2p) + CH: Thế nào là quá trình trao đổi chất động vật? (Là quá trình động vật lấy thức ăn, nước uống, khí các-bon-níc, phân, nước tiểu.) - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt: TiÕt 32 l¾p « t« t¶i (TiÕt - Trang 88) I Môc tiªu: Kiến thức: HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết lắp ô tô tải - Lắp phận và lắp ô tô tải đúng kĩ thuật, đúng quy trình Kĩ năng: - Rèn luyện tính cẩn thận thực các thao tác Lắp ô tô tải đúng kĩ thuật, đúng quy trình Thái độ: HS yêu thích sản phẩm mình II §å dïng d¹y häc -GV: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: (1p) KiÎm tra bµi cò: (2p) + CH: Nªu l¹i quy tr×nh l¾p « t« t¶i? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Quan sát và nhận xét (5p) mÉu - GV cho hs quan s¸t mÉu - HS quan s¸t kÜ h×nh SGK vµ néi dung quy trình để thực hành - Dùng để chở hàng hoá + CH: Nªu t¸c dông cña xe « t« t¶i thùc tÕ? Hoạt động 3: HS thực hành lắp ô tô (18p) t¶i a, Chän c¸c chi tiÕt: - HS chän c¸c chi tiÕt - GV kiểm tra và giúp đỡ hs chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải b, L¾p tõng bé phËn: 43 Lop4.com (17) + CH: §Ó l¾p tõng bé phËn cÇn l¾p theo tr×nh tù nµo? c L¾p r¸p xe « t« t¶i - HS lấy đồ dùng lắp ghép thực hµnh l¾p ghÐp « t« t¶i - GV cïng hs l¾p hoµn chØnh « t« t¶i - HS quan sát hình để lắp ráp ô tô t¶i - GV kiểm tra chuyển động b¸nh xe Hoạt động 3: Đánh giá kết học tËp - HS tr­ng bµy s¶n phÈm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - HS: Nhóm tự đánh giá sản phẩm thực hành theo hướng dẫn - GV nhận xét đánh giá kết học tËp cña HS - HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép - 2HS đọc lại ghi nhớ: - Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin - L¾p ca bin - L¾p thµnh sau thïng xe vµ trôc b¸nh xe - L¾p r¸p xe « t« t¶i (5p) - Lắp xe đúng mẫu và quy trình - Xe « t« t¶i ch¾c ch¾n, kh«ng bÞ xéc xÖch - Xe ô tô tải chuyển động * Ghi nhí: Lắp các làm giá đỡ trục bánh xe và sãn ca bin đúng vị trí L¾p c¸c chi tiÕt cña ca bin theo đúng thứ tự Cñng cè: (2p) + CH: Nªu l¹i c¸c quy tr×nh l¾p « t« t¶i? - GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n TiÕt 159 ¤n tËp vÒ ph©n sè (trang 166) I Môc tiªu Kiến thức: Thực so sánh, rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số KÜ n¨ng: - Gióp hs «n tËp, cñng cè, kh¸i niÖm ph©n sè; so s¸nh; rót gän vµ quy đồng mẫu số các phân số Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu HT BT1; B¶ng phô BT2 -HS : B¶ng III Các hoạt động dạy học 44 Lop4.com (18) ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (3p) - HS: lªn b¶ng ch÷a Bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành - 1HS đọc yêu cầu bài tập - GV: Ph¸t phiÕu HT - HS: Lµm BT vµo phiÕu - GV: ChÊm, ch÷a bµi TG (1p) (27p) Néi dung Bài 1(166): Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng C H×nh - 2HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài - HS: Lµm bµi vµo vë, HS lµm bµi trªn b¶mg phô - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2(167): ViÕt tiÕp ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3(167): Rót gän c¸c ph©n sè 10 10 10 10 10 10 10 10 10 12 12 : 4:4   ;   18 18 : 20 20 : ( Bài còn lại làm tương tự) 18 20 60 ;   ;  ; 5 40 10 24 35 12 Bài 4(167) Quy đồng mẫu số các ph©n sè - HS nªu yªu cÇu - HS: lµm bµi vµo vë - GV: chÊm, ch÷a bµi 2  14 3  15    vµ  5  35 7  35 4  12 b,  vµ gi÷ nguyªn  15 15  45 ph©n sè 45 1   15 c,   2   30 1  ;   5   30 1   10   3   30 a, Bµi 5(167): S¾p xÕp c¸c ph©n sè theo thø tù t¨ng dÇn - HS: đọc yêu cầu bài - GV: hướng dẫn HS làm bài 45 Lop4.com (19) - HS: lµm b¶ng - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n 1 ; ; ; ; 2 TiÕt 63 LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt (trang 139) I Môc tiªu KiÕn thøc: NhËn biÕt ®­îc: §o¹n v¨n vµ ý chÝnh cña ®o¹n bµi v¨n t¶ vËt, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn - Bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vật em yêu thích Kĩ năng: Thực hành viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động vật Thái độ: HS yêu thích vật II §å dïng d¹y häc: - GV : Sö dông tranh SGK III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: (1p) KiÓm tra bµi cò: (2p) - 2HS đọc đoạn văn tả chú gà trống trước viết - GV: NhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động thầy và trò TG Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Thực hành (28p) Bµi §äc bµi v¨n Con tª tª - HS đọc yêu cầu bài - 2HS đọc bài Con tê tê - HS: Líp quan s¸t ¶nh tª tª vµ đọc nội dung đoạn văn - HS: Trao đổi trả lời câu hỏi theo cÆp, viÕt nh¸p - HS tr×nh bµy - GV nhận xét, chốt ý đúng a Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n, ý chÝnh - ®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng lµ1 mçi ®o¹n: ®o¹n +§.1: Më bµi; giíi thiÖu chung vÒ tª tª +§.2: Miªu t¶ bé vÈy cña tª tª + Đ.3: Miêu tả miệng, hàm, lưỡi tª tª vµ c¸ch tª tª s¨n måi + §.4: Miªu t¶ ch©n bé mãng cña tª 46 Lop4.com (20) b C¸c bé phËn ngo¹i h×nh ®­îc miªu t¶: c T¸c gi¶ miªu t¶ tª tª rÊt tØ mØ và chọn lọc nhiều đặc điểm lí thó - HS đọc yêu cầu bài - HS: C¶ líp viÕt bµi ( Nªn viÕt ®o¹n v¨n vÒ mét vËt em yªu thÝch) Cã thÓ mçi bµi viÕt vÒ vËt Nhí l¹i viÖc quan s¸t ngo¹i hình, quan sát hoạt động để viết bài vµo vë ®o¹n v¨n vÒ vËt em yªu thÝch - HS nối tiếp đọc bài - GV cùng HS nhận xét, trao đổi, bổ sung vµ ghi ®iÓm HS cã ®o¹n v¨n tèt Cñng cè: (2p) - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV: NhËn xÐt giê häc DÆn dß: (1p) VÒ nhµ «n vµ chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn: tê và cách nó đào đất + Đ.5: Miêu tả nhược điểm tê tª + §.6: KÕt bµi, tª tª lµ vËt cã ích, người cần bảo vệ nó - Bộ vẩy, miệng, lưỡi, chân; Tác gi¶ chó ý quan s¸t bé vÈy cña tª tª để có quan sát phù hợp, nªu ®­îc nh÷ng nÐt kh¸c biÖt so s¸nh Gièng vÈy c¸ g¸y nh­ng cøng vµ dµy h¬n nhiÒu; bé vÈy nh­ bé gi¸p s¾t - Cách tê tê bắt kiến: Nó thè cái lưỡi dài, nhỏ đũa, xẻ làm nhánh, đục thủng tổ kiến, thò lưỡi vào sâu bên Đợi kiến bâu kín lưỡi, tê tê rụt lưỡi vào mõm, tóp tÐp nhai c¶ lò kiÕn xÊu sè - Cách tê tê đào đất: Bµi 2,3: Quan s¸t ngo¹i h×nh vµ hoạt động vật mà em yêu thÝch vµ viÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ ngọai hình và hoạt động vật đó TiÕt 32 Kh¸t väng sèng (trang 136) I Môc tiªu Kỉến thức: - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt giúp người chiến thắng đói khát, thú dữ, c¸i chÕt nh­ thÕ nµo KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, Häc sinh kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt tù nhiªn 47 Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w