- Thực hành viết được đoạn kết bài mở rộng cho một bài văn miêu tả đồ vật.. III.C¸choạt động trªn lớp:.[r]
(1)Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B y\TuÇn 19 NguyÔn ThÞ Liªn Thø hai ngµy 02 th¸ng 01 n¨m 2012 Tập đọc BèN ANH TµI (tr 4) TruyÖn cæ d©n téc Tµy I Môc tiªu: - Đọc rành mạch, trôi chảy Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài n¨ng, søc khoÎ cña bèn cËu bÐ + HiÓu ND : ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em CÈu Kh©y( tr¶ lêi ®îc các câu hỏi SGK) Rèn kĩ Tự nhận thức, xác định giá trị thân, hợp tác và đảm nhận trách nhiệm II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn hướng dẫn luyện đọc III- hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 1’ A – Giíi thiÖu chñ ®iÓm 32’ B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi :Ghi b¶ng – T×m hiÓu bµi : a)- Luyện đọc -5HS đọc bài - Giáo viên yêu cầu HS tiếp nối đọc bài, sửa lỗi - HS đọc phần chú giải Lớp đọc thầm ph¸t ©m cho tõng HS - Yªu cÇu HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ khã ®îc giíi - Theo dõi GV đọc mẫu thiÖu ë phÇn chó gi¶i - TruyÖn cã nh©n vËt chÝnh: CÈu Kh©y, N¾m - GV đọc mẫu, giọng kể nhanh Tay đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay b)- T×m hiÓu bµi Đục Máng.Tên truyện gợi suy nghĩ đến tài - TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? cña bèn thiÕu niªn - Tªn truyÖn Bèn anh tµi gîi cho em suy nghÜ g×? - Đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời : ( Trình bày ý kiến cá nhân, hỏi đáp trước lớp) nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi, +Những chi tiết nào nói lên sức khoẻ và tài đặc tinh th«ng vâ nghÖ biÖt cña CÈu Kh©y? 1.Søc khoẻ và tài đặc biệt Cẩu Khây + §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? - Đọc thầm, trao đổi và trả lời : - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: +Chuyện + xuÊt hiÖn mét yªu tinh, lµm b¶n lµng tan gì đã xảy với quê hương Cẩu Khây? hoang CÈu Kh©y quyÕt chÝ lªn ®êng diÖt trõ + Thương dân Cẩu Khây đã làm gì? + §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? 2.ý chÝ diÖt trõ yªu tinh cña CÈu Kh©y - Yêu cầu HS đọc ba đoạn còn lại và trả lời : + Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, + CÈu Kh©y ®i diÖt trõ yªu tinh cïng ai? Mãng Tay §ôc M¸ng; Tªn chÝnh lµ tµi n¨ng cña Em cã nhËn xÐt g× vÒ tªn cña c¸c nh©n vËt ? người ( Th¶o luËn nhãm, xö lÝ t×nh huèng) 3.Ca ngîi tµi n¨ng cña N¾m Tay §ãng Cäc, + Néi dung chÝnh cña ®o¹n 3,4,5 lµ g×? Lây Tai Tát Nước, Móng Tay - Yêu cầu HS đọc thầm truyện và trả lời - Đọc thầm trao đổi và trả lời + TruyÖn ca ngîi vµ ca ngîi vÒ ®iÒu g×?(ND) +Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt c) §äc diÔn c¶m thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em - Gọi HS yêu cầu đọc diễn cảm đoạn bài - HS nghe bạn đọc, nhận xét để tìm - GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 1, cách đọc hay C¸ch tæ chøc: - HS theo dõi GV đọc mẫu, sau đó HS ngồi + GV treo bảng phụ có viết đoạn văn,đọc mẫu cạnh cùng luyện đọc diễn cảm + Gọi số cặp thi đọc - Một số cặp HS thi đọc trước lớp + Nhận xét phần đọc cặp - HS bình chọn đôi bạn đọc hay 3- Cñng cè dÆn dß:DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi 2’ Lop4.com (2) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn To¸n TiÕt 91 : Ki-L«-MÐt vu«ng I – Môc tiªu : -Biết Ki-lô mét vuông là đơn vị đo diện tích -Đọc, viết đúngcác số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông km2 = 000 000m2 -Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại Làm các BT1;2; 4(b) II - §å dïng d¹y – häc -Tranh vẽ khu rừng cánh đồng III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp lµm thªm tiÕt 90 -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm 3’ B – Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 10’ – Giíi thiÖu Ki-l«-mÐt vu«ng -GV giíi thiÖu : §Ó ®o diÖn tÝch lín nh diÖn tÝch -HS nghe thành phố , khu rừng dùng đơn vị đo Ki-lô-mét -HS nh¾c l¹i vu«ng km2 = 1000000 m2 -GV giới thiệu cách đọc và cách viết ki-lô-mét vu«ng (km 2) 1km2 = 1000000m2 5’ – Thùc hµnh : *Bµi (100) -Gäi HS nªu YC -HS nªu: §äc, viÕt sè ®o diÖn tÝch theo km2 -YC HS trao đổi làm bài tập -2 HS đổi kiểm tra kết -GV cùng HS chốt KQ đúng 7’ *Bµi (100) -HS nªu HS lµm b¶ng , HS lµm vë -Gäi HS nªu YC 1km2 = 000 000m 1m2= 100dm2 -Cho HS nhắc lại cách đổi 000 000m2 = km2 5km2 =5 000 000m2 -Ch÷a NX bµi, chèt :quan hÖ gi÷a §V ®o liÒn kÒ ; 2 2 32m 49dm =3 249dm 000 000m2 = 2km2 không liền kề m ; km : không liền kề; đơn vị đo 5’ øng víi ch÷ sè… -HS gi¶i b¶ng , HS líp lµm vë *Bµi (100) HSK-G nªu kÕt qu¶ Gi¶i : DiÖn tÝch cña khu rõng : -Gọi HS đọc và tóm tắt đề x = (km2 ) -Cho HS gi¶i §¸p sè : km2 -Ch÷a NX bµi *Bµi (100) -Cho HS đọc và làm bài, tập ước lượng diện tích -GV kÕt luËn 5’ C – Cñng cè – DÆn dß -NhËn xÐt giê häc -HD häc ë nhµ 2’ Lop4.com -DiÖn tÝch phßng häc : 40m2 -Diện tích nước VN : 330 991km2 (3) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn Khoa häc t¹i cã giã ? I Môc tiªu: - Biết làm thí nghiệm chứng minh : Không khí chuyển động tạo thành gió - Giải thích nguyên nhân gây gió; ban ngày có gió từ biển thổi vào đất liền ,ban đêm gió từ đất liền thæi biÓn II ChuÈn bÞ: - GV: Hộp đối lưu HS : chong chóng , nến , diêm , miếng giẻ vài nén hương III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ - 2HS nªu miÖng A – KiÓm tra bµi cò : + HS kh¸c nhËn xÐt - Y/C HS quan s¸t H1,2-T74 SGK vµ hái : Nhê ®©u lá cây lay động,diều bay ? 2/Néi dung bµi míi: (35’) 1’ - HS më SGK theo dâi bµi *GV nªu môc tiªu bµi bµi H§1: Ch¬i chong chãng 10’ - Mçi HS chong chãng ch¬i ngoµi s©n theo nhãm - Trong qu¸ tr×nh ch¬i,t×m hiÓu xem : , + Nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi + Khi nµo chong chãng kh«ng quay ? +Gi¶i thÝch ®îc trêi lÆng,chong chãng kh«ng quay … + Khi nµo chong chãng quay ? + Khi nµo chong chãng quay nhanh, quay chËm ? + 2-3HS cÇm chong chãng chay cho HS kh¸c + V× b¹n ch¹y nhanh th× chong chãng quay quan s¸t thÊy chong chãng quay … nhanh …? - KL: Khi ta ch¹y kh«ng khÝ xung quanh ta chuyÓn động ,tạo gió ,gió thổi làm chong chóng quay 12’ H§2: T×m hiÓu nguyªn nh©n g©y giã - Chia mçi líp thµnh nhãm: §äc môc thùc hµnh - H·y gi¶i thÝch t¹i cã giã ? trang 74 để biết cáhc làm + GV chuẩn bị dụng cụ: Hộp đối lưu để HS làm thí KQ : nghiÖm + Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng + Y/C HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm Sự chênh lệch nhiệt độ không khí gây chuyển động không khí và tạo gió - GV kÕt luËn vÒ sù t¹o giã H§3: T×m hiÓu nguyªn nh©n g©y sù chuyÓn 12’ - HS lµm viÖc theo cÆp động không khí tự nhiên + HS quan sát và độc mục thông tin mục “bạn - Giải thích gió tù biển thổi vào đất liền ,ban cÇn biÕt” đêm gió từ đất liền thổi biển ? + Nêu lý gây tượng trên : + GV KL chung vÒ sù tao giã 3.Cñng cè – dÆn dß 2’ * VN: ¤n bµi - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (4) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn ThÓ dôc Bài 37 : Đi vượt chướng ngại vật thấp Trß ch¬i : Ch¹y theo h×nh tam gi¸c I – Môc tiªu: -Ôn vượt chướng ngại vật thấp: Yêu cầu HS thực mức tương đối chính xác cách bật nhảy bước cao chân -Trò chơi: Chạy theo hình tam giác: Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi chủ động tích cực II - Địa điểm, phương tiện: -Sân trường: Vệ sinh sẽ, an toàn -Cßi, dông cô vµ kÎ s½n c¸c v¹ch cho luyÖn tËp trß ch¬i III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ – PhÇn më ®Çu: -Tập trung lớp theo đội hình hàng ngang, nghe GV phổ -TËp trung líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu biÕn néi dung yªu cÇu giê häc giê häc -§øng vç tay vµ h¸t: Líp chóng m×nh ®oµn kÕt -§øng vç tay h¸t -HS ch¬i trß ch¬i -Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª -Ch¹y chËm theo hµng däc quanh s©n -Ch¹y – PhÇn c¬ b¶n: 18’ + GV nªu c¸ch thùc hiÖn a/ Bµi tËp: RÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n -HS ôn lại các động tác vượt chướng ngại vật *Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp -Thùc hiÖn – lÇn cù ly 10 – 15m -Cả lớp tập theo đội hình – hàng dọc, theo dòng nước chảy, HS cách 2m + HS «n tËp theo tõng tæ -GV bao qu¸t líp vµ nh¾c nhë HS an toµn tËp b/ Trò chơi vận động -Trß ch¬i ch¹y theo h×nh tam gi¸c 6’ – PhÇn kÕt thóc: -§øng vç tay h¸t -§i theo vßng trßn 5’ -HÖ thèng bµi -Nhận xét đánh giá -HS khởi động để đảm bảo an toàn luyện tập -Nªu tªn trß ch¬i, HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, GV gi¶i thÝch ng¾n gän vµ cho HS ch¬i -Chú ý nhắc HS chạy phải thẳng hướng, động tác nhanh, khÐo lÐo, kh«ng ph¹m quy -§øng vç tay h¸t -§i theo vßng trßn xung quanh s©n tËp, võa ®i võa hÝt thë s©u -GV nh¾c l¹i néi dung bµi -GV nhận xét đánh giá kết học Thø ba ngµy 03 th¸ng 01 n¨m 2012 To¸n tiÕt 92 : LuyÖn tËp Lop4.com (5) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn I – Môc tiªu : -Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Đọc thông tin trên biểu đồ cột Tính toán và giải các bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị km2 Lµm BT 1;3;5 II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp 3(100) -HS nxÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm 30’ B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng 2- HD HS lµm bµi tËp -HS nªu 3HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë *Bµi (100) 530dm2 =53 000cm 300dm2 =3 m2 -Gọi HS đọc YC 84 600cm2=846dm2 13dm229cm2=1 329cm2 -YC HS Trao đổi làm bài tập 10km2 =1 000 0000m2 000 000m2 = km2 -Chữa bài NX, chốt cách đổi số đo diện tích -HS gi¶i a)Diện tích khu đất : 5x = 20(km2 ) b)§æi 8000m=8km Diện tích khu đất ; x = 16(km2) *Bµi (101) HSK-G nªu kÕt qu¶ -Gäi HS nªu YC -Cho HS tù gi¶i *Bµi3 (101) – YC HS tù lµm phÇn b, tr×nh bµy c¸ch lµm, GV chốt lại lời giải đúng * Bµi (101) HSK-G -Gọi HS đọc ND và YC -HS tãm t¾t vµ gi¶i to¸n -Ch÷a bµi NX -HS tr×nh bµy kÕt qu¶, nªu c¸ch so s¸nh sè ®o diÖn tÝch * Bµi 5(100) NX, LHệ: Tăng dân số ảnh hưởng tới mật độ d©n sè C – Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -HD CB giê sau , BTVN 3(a), (101) -HS nêu , làm bài , HS lớp đổi kiểm tra Giải : Chiều rộng khu đất là : : = 1(km ) Diện tích khu đất là : x = (km ) §¸p sè : km HS nêu cách hiểu mật độ dân số; đọc biểu đồ, trao đổi và nêu kết 2’ …………………………………………… ©m nh¹c GV chuyªn d¹y ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) kim tù th¸p cËp I.Môc tiªu: Lop4.com (6) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn - Nghe –viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi: Kim tự tháp Ai Cập - Làm đúng bài tập chính tả âm vần dễ lẫn(BT2) II.ChuÈn bÞ: VBT III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động dạy Hoạt động học T 1’ 32’ a- Giíi thiÖu B - bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn nghe - viết chính tả a/ T×m hiÓu néi dung ®o¹n v¨n - GV đọc đoạn văn +Kim tù th¸p Ai CËp lµ l¨ng mé cña ai? + §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? - HS đọc , lớp đọc thầm + Kim tù th¸p Ai CËp lµ l¨ng mé cña c¸c hoµng đế Ai Cập cổ đại + Ca ngîi kim tù th¸p lµ mét c«ng tr×nh kiÕn trúc vĩ đại người Ai Cập -HS nªu : - Lăng mộ, nhằng nhịt, phương tiện chuyên chë, lµm thÕ nµo - HS lªn b¶ng , HS líp viÕt nh¸p - Nghe GV đọc và viết bài b)Hướng dẫn viết từ khó - YC HS nªu c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm c) ViÕt chÝnh t¶ - GV nhắc HS ghi tên bài vào dòng, sau đó đọc cho HS viÕt d) So¸t lçi vµ chÊm bµi - Dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, ch÷a bµi - §äc toµn bµi cho HS so¸t lçi - Thu chÊm NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3- Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn - D¸n tê phiÕu ghi s½n bµi tËp lªn b¶ng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - Gọi HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh - NhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi HSK-G( nÕu cßn thêi gian) a) Gọi HS đọc yêu cầu ,làm bài - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng C - Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i BT2 vµo vë - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm vào phiếu, HS lớp dïng bót ch× g¹ch ch©n tõ viÕt sai chÝnh t¶ vµo SGK - HS đọc đoạn văn HS lớp theo dõi, chữa bµi §¸p ¸n: Sinh-biÕt-biÕt-s¸ng- tuyÖt-xøng - HS làm bài trên bảng, HS lớp viết ch× vµo SGK + Đúng : sáng sủa,sản sinh,sinh động + ViÕt sai: s¾p sÕp ,tinh s¶o ,bæ xung - NhËn xÐt 2’ LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 37: chñ ng÷ c©u kÓ lµm g×? Lop4.com (7) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn I- Môc tiªu - HiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ (CN) c©u kÓ Ai lµm g×?(ND Ghi nhí) - Nhận biết câu kể Ai làm gì? Xác định phận chủ ngữ câu (BT1); biết đặt câu có chủ ngữ cho s½n hoÆc gîi ý b»ng tranh vÏ II- §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë BT1 III – Hoạt động dạy - học Hoat động dạy T A – KiÓm tra bµi cò : B- Bµi míi : 1-T×m hiÓu vÝ dô - Yêu cầu HS đọcNhận xét trang SGK - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng +Nh÷ng CN c¸c c©u kÓ theo kiÓu Ai lµm g×? võa t×m ®îc ®o¹n v¨n trªn cã ý nghÜa g×? + Chñ ng÷ c¸c c©u trªn lo¹i tõ ng÷ nµo tạo thành? Hãy cho ví dụ loại từ đó 1’ 32’ -HS đọc đoạn văn, HS lớp đọc thầm - HS làm bảng, HS lớp làm bài Trao đổi chữa bài -C¸c c©u kÓ Ai lµm g× ?(c©u 1-2-3-5-6) +Bài 2: Chủ ngữ : Một đàn ngỗng , Hùng , Thắng , Em , §µn ngçng + CN các câu trên người, vật có hoạt động nói đến VN; danh từ và các từ kèm theo nã (côm danh tõ) t¹o thµnh VÝ dô: Danh tõ: Hïng, Th¾ng, Em Cụm danh từ: Một đàn ngỗng, đàn ngỗng + Chủ ngữ có thể là người, vật đồ vật, cây cối nhân hoá có hoạt động nói đến vị ng÷ + Do danh tõ vµ côm danh tõ t¹o thµnh + Trong c©u kÓ Ai lµm g×? nh÷ng sù vËt nµo cã thÓ lµm chñ ng÷? + Chñ ng÷ kiÓu c©u Ai lµm g×?do lo¹i tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? 2- Ghi nhí: - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS đặt câu và phân tích câu 3- LuyÖn tËp Bài 1- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi cña b¹n trªn b¶ng - Gọi HS lớp tiếp nối đọc câu văn đã đặt, GV chú ý sửa lỗi C – Cñng cè – DÆn dß : _NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau Hoạt động học - HS đọc , lớp đọc thầm - HS lµm b¶ng HS líp lµm nh¸p - HS đọc yêu cầu SGK - 2HS lµm b¶ng , HS líp lµm vµo SGK - NhËn xÐt, ch÷a bµi a C¸c c©u kÓ Ai lµm g×? lµ: c©u 3, c©u 4, c©u 5, c©u 6, c©u - HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào Mỗi HS đặt câu - NhËn xÐt, 3’ Đạo đức kính trọng và biết ơn người lao động (t1) Lop4.com (8) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn I Môc tiªu - Biết vì phải kính trọng và biết ơn người lao động -Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ - Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động Rèn kĩ tôn trọng giá trị sức lao động, thể tôn trọng lễ phép với người lao động II Các hoạt động trên lớp: Hoat động dạy T A – KiÓm tra bµi cò : 1/ KTBC :Vì phải yêu lao động? Em đã thùc hiÖn bµi häc nµy nh thÕ nµo ? 2/ D¹y bµi míi: * GV nªu môc tiªu bµi häc H§1: T×m hiÓu truyÖn: Buæi häc ®Çu tiªn - GV KC Y/C HS th¶o luËn – t«n träng gi¸ trÞ søc lao động.: + Vì số bạn lớp lại cười nghe b¹n Hµ giíi thiÖu vÒ nghÒ nghiÖp cña bè mÑ m×nh ? + NÕu em cïng líp víi Hµ , em sÏ lµm g× tình đó ? Vì ? - KL: GV chèt l¹i c©u nãi cña c« gi¸o HĐ2: Người lao động (BT1) - Y/C HS chia nhãm th¶o luËn y/c BT1: Theo em ,ai là người lao động người sau đây: + GV đọc tên + Y/C c¸c nhãm tr×nh bµy - KL: Họ là người lao động (lao động trí ãc,hoÆc tay ch©n) HĐ3: Người lao động mang lại lợi ích gì ?(BT2) GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: TT 3’ 1’ 12’ 7’ 8’ Người lao động - KL: Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân ,gia đình và XH 7’ HĐ4: Thái độ người lao động - Nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn sù kÝnh träng vµ biết ơn người lao động - Y/C HS đọc ghi nhớ 2’ 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc Hoạt động học HS nªu miÖng - HS kh¸c nghe, nhËn xÐt * Më SGK vµ theo dâi bµi - HS nghe,n¾m néi dung c©u chuyÖn + 1HS đọc lại - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vÒ néi dung th¶o luËn cña nhãm m×nh + KL: Cần phải kính trọng người lao động ,dù họ là người lao động bình thường - Ph©n nhãm theo cÆp (Th¶o luËn bµi tËp1).Nªu ®îc: + Đó là nông dân, bác sĩ , người giúp việc gia đình + HS kh¸c nhËn xÐt ,tranh luËn - HS chia lµm nhãm : Mçi nhãm th¶o luËn tranh + Th kÝ ghi l¹i kÕt qu¶ mçi nhãm th¶o luËn tranh vµ ghi l¹i kÕt qu¶ vµo b¶ng sau: Lîi Ých mang l¹i cho x· héi + §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ + HS kh¸c nhËn xÐt - HS nắm đề bài ,nêu được: Chào hỏi ,lễ phép ,giữ gìn sách ,đồ dùng ,đồ chơi, dùng tay đưa nhận vật gì từ người lao động … + HS nh¾c l¹i n/dung ghi nhí ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 04 th¸ng 01 n¨m 2012 Tập đọc Lop4.com (9) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn chuyện cổ tích loài người (tr 9) Xu©n Quúnh I.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm r·i, dịu dàng; chậm câu kết bài - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Mọi vật sinh trên TĐ này là vì người, vì trẻ em, vËy cÇn dành cho trẻ em nh÷ng điều tốt đẹp nhất( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK; thuéc Ýt nhÊt khæ th¬) II.Chuẩn bị: - GV : Băng giấy viết sẳn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy T 3’ Hoạt động trò 1.KTBC: - Đọc truyện " Bốn anh tài" 2.Dạy bài mới: - GTB: Nêu mục tiêu bài dạy: HĐ1: Luyện đọc: 10’ - Y/c HS đọc nối tiếp khổ thơ + HD HS luyện đọc đúng và hiểu các từ khó + Y/c HS luyện dọc theo cặp - GV đọc diễn cảm toàn bài, giọng kể chậm HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Trong câu chuyện cổ tích này, là 12’ người sinh đầu tiên? - HS đọc bài + HS khác nghe, nhận xét - Sau trẻ sinh vì cần có mặt trời? - Sau trẻ sinh vì cần có người mẹ? - Bố mẹ giúp trẻ em gì? - Thầy giáo giúp trẻ em gì? + Để trẻ nhìn cho rõ + Vì trÎ cần tình yêu và lời ru, trẻ cần bế bồng, chăm sóc + Giúp trẻ hiểu biết , bảo cho trẻ ngoan, dạy trẻ biết nghÜ + Giúp trẻ học hành - 2-3 HS nêu: Mọi vật sinh trên TĐ này là vì người, vì trẻ em, vËy cÇn dành cho trẻ em nh÷ng điều tốt đẹp * Ý nghĩa bài thơ này là gì? HĐ3: HD đọc diễn cảm và HTL - HS nối tiếp đọc bài thơ - HD HS luyện đọc diễn cảm khổ 4,5 + GV đọc mẫu - Y/c HS HTL bài thơ và thi HTL 3.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - HS đọc nối tiếp: + Lượt 1: HS đọc phát âm đúng, ng¾t nhịp đúng + Lượt HS đọc hiểu các từ khó + Lượt HS luyện đọc theo cặp - HS TL theo cặp: Đọc khổ và TL: trẻ em sinh đầu tiên trên TĐ TĐ lúc đó toàn trẻ con,… 12’ - HS đọc lượt và nêu cách đọc + HS LĐ theo cặp, thi đọc diễn cảm 3’ - HS nhÈm thầm HTL bài thơ + HS thi HTL khổ và bài thơ * VN: Ôn bài, chuẩn bị bài sau To¸n Lop4.com (10) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn TiÕt 93 : H×nh b×nh hµnh I.Mục tiêu: - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nó, từ đú phõn biệt HBH với số hình đã học lµm BT 1;2 II.ChuÈn bÞ: -Bộ đồ dùng toán - GV bảng phụ vẽ s½n số hình : hình vuông, HCN, hình tứ giác… II Các hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy T 3’ 1.KTBC: Chữa bài - Củng cố bài toán có liên quan đến đ/vị đo diÖn tÝch là km2 2.Dạy bài mới:(35’) - GTB: Nêu mục tiêu bài dạy: HĐ1: Hình thành biểu tượng 10’ HBH: - Y/c HS quan sát hình vẽ SGK và nhận xét hình dạng HBH - Giới thiệu: Đây là hình bình hành ABCD HĐ2: Nhận biết số đặc điểm 12’ HBH - Độ dài các cặp cạnh đối diện HBH ntn? - Y/c HS nêu số đồ vật ứng dụng HBH - Treo bảng phụ: Y/c HS nhận diện các hình vẽ trên bảng phụ HĐ3: Thực hành: 12’ Bài1: Luyện cho HS KN nhận diện HBH Bài2: Giới thiệu các cặp cạnh hình tứ giác ABCD Hoạt động trò - HS chữa bài trên bảng lớp + HS khác nhận xét - HS quan sát : có cạnh cắt tạo thành đường khép kín, có đỉnh A,B,C,D - §o vµ nªu ®îc: HBH có cặp cạnh đối diện // và + HS tự nêu - HS biết phân biệt HBH với các hình tứ giác khác - HS nhận diện hình BH các hình vẽ SGK H×nh 1; ;5 lµ h×nh b×nh hµnh + Giải thích vì đó là HBH - HS nhận dạng và nêu MNPQ có cặp cạnh đối diện // và nên nó là HBH - HS vẽ hình vào + HS chữa bài trên bảng (vẽ phấn màu cạnh mới) + HS khác nhận xét Bài3: HD HS K-G vẽ hình SGK vào + VÏ tiếp cạnh để HBH 2’ 3.Củng cố-dặn dò: * VN: Ôn bài, chuẩn bị bài sau - Chốt lại nội dung và N/ xét học TËp lµm v¨n Lop4.com (11) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn TiÕt 37: LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bài văn miêu tả đồ vật I- Môc tiªu : - Nắm vững kiểu mở bài: (Trực tiếp và gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật - Thực hành viết đoạn mở bài bài văn miêu tả đồ vật theo kiểu trên(BT2) II- §å dïng d¹y – häc tê giÊy khæ to vµ bót d¹ III- Hoạt đông dạy – học Hoạt động thầy T Hoạt động trò 3’ - HS tr¶ lêi A – KiÓm tra bµi cò -NhËn xÐt , bæ xung -HS nh¾c l¹i c¸ch më bµi bµi v¨n miêu tả đồ vật ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD HS luyÖn tËp 10’ -HS nªu *Bµi : -HS lµm bµi theo cÆp , tr¶ lêi : -Gäi HS nªu yªu cÇu vµ néi dung bµi +Điểm giống : các đoạn mở bài trên có mục -Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp sách -GV cho HS trao đổi trả lời : +§iÓm kh¸c :§o¹n a, b lµ kiÓu më bµi trùc tiÕp : Giíi thiÖu vµo chiÕc cÆp cÇn t¶ §o¹n c lµ kiÓu më *Nhận xét , kết luận :Cả ba đoạn là bµi gi¸n tiÕp phần mở đoạn bài văn miêu tả đồ vật *Bµi2 : -Gọi HS đọc yêu cầu bài : -Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm -Cho HS d¸n bµi lªn b¶ng – Ch÷a bµi -NhËn xÐt , cho ®iÓm -Gọi HS lớp đọc bài -Ch÷a bµi , nhËn xÐt cho ®iÓm 20’ 2’ C – Cñng cè – DÆn dß -NhËn xÐt giê häc DÆn dß HS viÕt nèt bµi ë nhµ vµ CB bµi sau -HS đọc, làm bài theo nhóm, dán bài trên bảng và chữa bµi -HS nhËn xÐt , bæ xung VD :* Më bµi trùc tiÕp : trường , người bạn thân thiết với chúng ta là bµn häc sinh Vµo n¨m häc míi , bè tÆng em chiÕc bµn häc míi tinh *Më bµi gi¸n tiÕp : Em vÉn nhí nh in , vµo mïa hÌ n¨m ngo¸i Må h«i ®Ém tr¸n bè mang vÒ mét lo¹t gç , ®inh , ca , đục Thế bố cưa đục bàn xinh xắn §ã lµ quµ tÆng cña bè em vµo líp mét LÞch sö bài 15 : Nước ta cuèi thêi TrÇn Lop4.com (12) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn I – Môc tiªu : -N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ sù suy yÕu cña nhµ TrÇn vµo gi÷a thÕ kû XIV: + Vua quan ¨n ch¬i sa ®o¹; triÒu mét sè quan l¹i bÊt b×nh,Chu V¨n An d©ng sí xin chÐm tªn quan coi thường phép nước; Nông dân và nô tì dậy đấu tranh -Hoàn cảnh Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ: Trước suy yếu nhà Trần, Hồ Quý Ly- đại thần nhà Trần đã truất ngôi vua Trần, lập nên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu HSK-G : Nắm nội dung số cải cách Hồ Quý Ly: quy định lại số ruộng cho quan lại quý tộc; quy định lại số nô tì phục vụ gia đình quan lại quý tộc Biết lí chính dẫn tới kháng chiến chông quân Minh Hồ Quý ly thất bại: không đoàn kết toàn dân để tiến hành kháng chiến mà dựa vào lực lượng quân đội II - §å dïng d¹y – häc : -Tranh minh ho¹ SGK - PhiÕu häc tËp cña HS III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 4’ +ý chÝ quyÕt t©m tiªu diÖt qu©n XL ®îc thÓ hiÖn A – KiÓm tra bµi cò : nh thÕ nµo ? -Gäi HS tr¶ lêi c©u hái : +Khi giặc vào Thăng Long , vua tôi nhà Trần đã -GV nhËn xÐt cho ®iÓm dùng kế gì để đánh giặc ? B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – Ph¸t triÓn bµi : -HS đọc SGK thảo luận và trả lời : *HĐ :Tình hình nước ta cuối thời Trần +Vua quan nhµ TrÇn ¨n ch¬i sa ®o¹ - GV cho HS lµm phiÕu häc tËp +Kẻ có quyền ngang nhiên vơ vét nhân dân để +Vua quan nhµ TrÇn sèng thÕ nµo lµm giµu 1’ +Những kẻ có quyền dân ? +§êi sèng cña d©n v« cïng cùc khæ +Cuộc sống dân nào?Thái độ dân với triều đình?Nguy ngoại xâm nào 13’ +Bất bình phẫn nộ , nông dân đã dậy đấu tranh GV :Nhµ TrÇn suy tµn kh«ng cßn g¸nh v¸c c«ng +Qu©n Ch¨m pa , qu©n nhµ Minh lu«n quÊy nhiÔu việc trị vì đất nước cần có triều đại khác thay h¹ch s¸ch *H§ :Nhµ Hå thay thÕ nhµ TrÇn -HS trao đổi, thảo luận lớp và trả lời : -GV yªu cÇu HS ®oc SGK tr¶ lêi +Ông là quan đại thần có tài nhà Trần +Em biÕt g× vÒ Hå QuÝ Ly ? +Năm 1400 , nhà Hồ Hồ Quí Ly đứng lên thay +TriÒu TrÇn chÊm døt n¨m nµo ?Nèi tiÕp lµ triÒu nhà Trần , xây thành Tây Đô (Thanh Hoá ), đổi tên đại nào ?Hồ Quí Ly đã làm gì để đưa đất nước nước là Đại Ngu tho¸t khái t×nh h×nh khã kh¨n ? +Thay quan lại người thực có tài , quan +Hành động truất quyền vua Hồ Quí Ly có phải thăm dân Qui định lại số ruộng đất quan hîp lßng d©n kh«ng? lại , nô tì Năm có nạn đói nhà giàu phải bán thóc +Theo em , v× nhµ Hå l¹i kh«ng chèng l¹i vµ ch÷a bÖnh cho d©n quân xâm lược nhà Minh ? +Hành động đó là hợp lòng dân vì các vua cuối thời GV KL:Hå QuÝ Ly lËp lªn nhµ Hå Cã nhiÒu c¶i Trần lo ăn chơi sa đoạ làm cho tình hình đất cách tiến đưa đất nước thoát khỏi khó khăn.Tuy 13’ nước ngày càng xấu và Hồ Quí Ly đã có nhiều nhiên chưa đủ thời gian đoàn kết nhân c¶i c¸ch tiÕn bé dân nên nhà Hồ đã thất bại , sụp đổ nước ta rơi +Vì nhà Hồ dựa vào quân đội , chưa đủ thời gian vào ách đô hộ nhà Minh thu phôc lßng d©n, dùa vµo søc m¹nh ®oµn kÕt cña C – Cñng cè – DÆn dß : c¸c tÇng líp x· héi -Theo em nguyên nhân nào dẫn đến sụp đổ 4’ -HS nghe triều đại phong kiến ? -HS đọc ghi nhớ SGK44 Thø n¨m ngµy 05 th¸ng 01 n¨m 2012 To¸n Lop4.com (13) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn TiÕt 94 : DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh I – Môc tiªu : -BiÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh.Lµm BT1; 3(a) II- §å dïng d¹y – häc -Bộ đồ dùng toán III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp :VÏ HBH -HS nhËn xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm B – Bµi míi : 0’ – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD néi dung : a)H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh DT HBH -GV vÏ h×nh ABCD , VÏ AH vu«ng gãc víi DC , Giới thiệu DC là đáy HBH -DiÖn tÝch HBH =DiÖn tÝch HCN AH lµ chiÒu cao cña HBH -DiÖn tÝch HCN ABIH lµ a x h -Cắt ghép để HCN ABIH cho HS nhận xét VËy diÖn tÝch HBH lµ a x h vÒ diÖn tÝch HBH vµ HCN -Diện tích HBH độ dài cạnh đáy nhân với chiều -CHo HS ph¸t biÓu b»ng lêi cao (S = a x h ) – Thùc hµnh : *Bµi (104) -Gọi HS đọc ND và YC -HS nªu , HS lµm bµi -YC HS lµm bµi tËp +DiÖn tÝch HBH lµ : x = 45(cm2 ) -Ch÷a bµi nhËn xÐt 13 x = 52 (cm2 ) Chèt c¸ch tÝnh diÖn tÝch HBH x = 63 ( cm ) *Bµi (104) HSK-G nªu kÕt qu¶ +DiÖn tÝch HCN : 10 x = 50(cm2 ) –Gọi HS đọc đề bài DiÖn tÝch HBH : 10 x = 50 (cm2 ) -Cho HS lµm bµi tËp, nªu KQ, So s¸nh diÖn tÝch, số đo chiều dài với đáy, chiều rông vvới chiều cao cu¶ h×nh HS tự làm, đổi kiểm tra, nêu cách làm * Bµi 3(104) 4dm = 40cm Lưu ý đổi cùng đơn vị đo DT: 40 x 34 =1360(cm2) C – Cñng cè – DÆn dß : 2’ -NhËn xÐt giê häc BTVN (104) -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 38 më réng vèn tõ: tµi n¨ng Lop4.com (14) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn I- Môc tiªu : - Biết thêm số từ ngữ(kể tục ngữ, thành ngữ, từ Hán Việt) nói tài người; Biết xếp các từ hán Việt có tiếng Tài theo nhóm nghĩa và đặt câu với từ đã xếp(BT1;2); hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ca ngợi tài trí người(BT3;4) II- §å dïng d¹y - häc -B¶ng phô III- hoạt động dạy - học T Hoạt động dạy Hoạt động học 3’ - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu I-KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt bµi - Gọi HS lên bảng đặt và phân tích câu theo kiÓu c©u kÓ Ai lµm g×? -NhËn xÐt cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập 7- HS đọc ,trao đổi, thảo luận Bài : Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung : 9’ Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài - Tổ chức cho HS trao đổi, thảo luận theo cặp Tµi nguyªn, tµi s¶n, tµi trî trước làm bài - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS đọc - Suy nghĩ và đặt câu Bµi 5’ - HS tiếp nối đọc các câu văn - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập VÝ dô:+ NguyÔn Tu©n lµ mét nhµ v¨n tµi hoa - Yªu cÇu HS tù lµm bµi + Anh Êy lµ mét nghÖ sÜ trÎ tµi hoa Gọi HS đọc câu văn mình GV söa lçi vÒ c©u, dïng tõ cho tõng HS - HS đọc , lớp đọc thầm Bµi 5’ - HS trao đổi, thảo luận với - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Câu a:Người ta là hoa đất - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Câu c:Nước lã mà vã nên hồ - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n Tay không mà đồ ngoan - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS đọc yêu cầu SGK Bµi a, Ca ngợi Người là tinh hoa, là thứ quý giá - Gọi HS đọc yêu cầu nhÊt… - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái b, Có tham gia hoạt động, làm việc bộc lộ - Theo em, c¸c c©u tôc ng÷ trªn cã thÓ sö dông 5’ kh¶ n¨ng cña m×nh trường hợp nào? c, Ca ngợi người từ bàn tay trắng, nhờ có tài, có chí , có nghị lực đã làm nên việc lớn - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu + Em thích câu tục ngữ Người ta là hoa đất 2’ + Ph¸t biÓu theo ý kiÕn cña m×nh III- Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc c¸c tõ ë Bµi tËp vµ c¸c c©u tôc ng÷ ë bµi tËp §Þa lý thµnh phè h¶i phßng Lop4.com (15) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn I Môc tiªu: - Học sinh nêu số đặc điểm chủ yếu thaønh phoá Hải Phòng: Vị trí: ven biển, bên bờ s«ng Cấm; Thành phố cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch,… - Chỉ thaønh phoá Hải Phòng trên đồ (lược đồ) - HS khá, giỏi: + Kể số điều kiện để Hải Phòng trở thành cảng biển, trung tâm du lịch lớn nước ta (Hải Phòng nằm ven biển, bên bờ sông Cấm, thuận tiện cho việc ra, vào neo đậu tàu thuyền, nơi đây có nhiều cầu tàu,… ; có các bãi biển Đồ Sơn, Cát Bà với nhiều cảnh đẹp,…) II.§å dïng d¹y häc : -Bản đồ hành chính, công nghiệp giao thông Việt Nam -Bản đồ thành phố Hải Phịng.Tranh ảnh thành phố Hải Phịng III Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV T Ổn định lớp Baøi cuõ: -Trả lời câu hỏi nội dung bài trước - Nhận xét 3.Bài mới: Hoạt động1: Hoạt động lớp -GV treo đồ Việt Nam Hoạt động 2: Hoạt động nhóm +Thaønh phoá naèm beân soâng naøo? +Quan saùt hình 1, cho bieát thaønh phoá Hải Phịng tiếp giáp địa phương naøo? -GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình baøy Hoạt động 3: Hoạt động nhóm đôi + Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp cuûa thành phố Hải Phịng Nêu dẫn chứng thể thành phố là trung tâm kinh tế lớn nước -GV kết luận 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV yeâu caàu HS thi ñua gaén tranh aûnh sưu tầm (HS thi đua tìm vị trí số trường đại học, chợ lớn, khu vui chơi giaûi trí cuûa thaønh phoá Hải Phòng) -Chuaån bò baøi sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3’ 5’ 15’ -HS chæ vò trí thaønh phoá Hải Phòng treân baûn đồ Việt Nam -Các nhóm thảo luận theo gợi ý -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm trước lớp -HS vị trí & mô tả tổng hợp vị trí thaønh phoá Hải Phòng 12’ -HS quan sát bảng số liệu SGK để nhaän xeùt veà dieän tích & daân soá cuûa thaønh phoá Hải Phòng -HS thực so sánh -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän trước lớp Khoa häc Lop4.com (16) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn Bµi 38: giã nhÑ, giã m¹nh phßng chèng b·o I.Mục tiªu: -Nêu tác hại bão: thiệt hại người và Phân biệt gió nhẹ,gió khá mạnh ,gió to, gió - Nªu c¸ch phßng chèng: Theo dâi b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt; C¾t ®iÖn; Tµu thuyÒn kh«ng kh¬i; §Õn n¬i tró Èn an toµn II.Chuẩn bị: GV: PhiÕu häc tËp H×nh vÏ minh ho¹ c¸c cÊp giã II Các hoạt động trên lớp T Hoạt động dạy Hoạt động học 2’ - 2HS nªu miÖng KTBC: - HS kh¸c nhËn xÐt - Giã ®©u mµ cã ? Dạy bài mới: 1’ - GTB: Nªu mục tiªu bài dạy: - HS đọc SGK để biết người đầu tiên nghĩ HĐ1: T×m hiÒu vÒ mét sè cÊp giã 12’ cách phân chia sức gió thổi thành 13 cấp độ - Mục tiªu: Ph©n biÖt giã nhÑ, giã kh¸ m¹nh, giã + HS quan sát hình vẽ và đọc các thông tin trang 76to và gió SGK,hoµn thµnh bµi tËp phiÕu + Y/c HS cho biết các tác động cấp gió và + Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒn vµo phiÕu häc tËp + GV hệ thống lại các cấp gió và tác động cÊp giã - 1HS nªu y/c HĐ2: ThiÖt h¹i b·o g©y vµ c¸ch phßng 12’ + HS quan s¸t h×nh 5,6 vµ nghiªn cøu môc : B¹n cÇn chèng b·o biÕt - Mục tiªu: Nãi vÒ nh÷ng thiÖt h¹i gi«ng ,b·o g©y vµ c¸ch phßng chèng b·o + HS tr×nh bµy + Y/c HS nêu dấu hiệu đặc trưng + ThiÖt h¹i vÒ nhµ cöa , mïa mµng (xem tranh…) b·o, t¸c h¹i b·o g©y + HS liªn hÖ : Søc giã ,sù tµn ph¸ cña b·o… + Y/C HS liên hệ thực tế địa phương - GV chèt ý vÒ thiÖt h¹i b·o vµ c¸ch phßng chèng b·o - D¸n h×nh vÏ minh ho¹ c¸c cÊp giã ghi lêi chó vµo H§3:Trß ch¬i “ghÐp ch÷ vµo h×nh” 12’ c¸c phiÕu dêi + C¸c nhãm thi g¾n ch÷ vµo h×nh cho phï hîp - Môc tiªu: Cñng cè hiÓu biÕt cña HS vÒ c¸c cấp độ gió + HD HS c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i 2’ * VN: ¤n bài, chuẩn bị bài sau Củng cố - dặn dß: - Chốt lại ND và nhËn xÐt học ThÓ dôc Lop4.com (17) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn Bài 38: Đi vượt chướng ngại vật thấp Trß ch¬i: th¨ng b»ng I – Môc tiªu: -Ôn vượt chướng ngại vật thấp: Yêu cầu thực thục kỹ này mức tương đối chủ động cách bật nhảy bước cao chân -Học trò chơi: Thăng bằng: Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II - Địa điểm, phương tiện -Sân trường vệ sinh sẽ, an toàn -Còi, kẻ trước sân chơi, dụng cụ cho bài luyện tập và trò chơi III – Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ 1- PhÇn më ®Çu : - Tập trung HS theo đội hình hàng ngang , nghe GV - TËp trung líp , phæ biÕn néi dung, yªu phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc cÇu giê - HS ch¹y chËm thµnh hµng däc theo nhÞp h« cña - Ch¹y theo hµng däc GV HS ch¬i trß ch¬i -Trß ch¬i: Chui qua hÇm - Đứng chỗ xoay các khớp để khởi động - Khởi động – PhÇn c¬ b¶n : a - Đội hình đội ngũ và bài tập LTTCB : *Ôn vượt chướng ngại vật thấp b – Trò chơi vận động : - Trß ch¬i: Th¨ng b»ng 18’ 6’ 5’ 3– PhÇn kÕt thóc : - §i theo hµng däc - HÖ thèng bµi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt +HS tập liên hoàn các động tác trên theo lệnh GV 2-3 lÇn - HS tËp theo hµng däc , mçi HS c¸ch 2-3 m, ®i xong quay vÒ cuèi hµng chê tËp tiÕp -GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i:Khi cã lÖnh cña GV đôi HS dùng tay để co , kéo cho đối phương bật khỏi vòng không giữ thăng b»ng ph¶i rêi tay n¾m cæ ch©n hoÆc ch©n co ch¹m đất coi thua Từng đôi chơi với 3-5 lần thắng 2-3 lần là thắng Sau đó có thể chọn lọc dần tìm người vô địch GV ®iÒu khiÓn vµ lµm träng tµi - HS ®i theo hµng däc - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhận xét đánh giá học -GV giao bµi vÒ nhµ Thø s¸u ngµy 06 th¸ng 01 n¨m 2012 Lop4.com (18) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn Ngo¹i ng÷ GV chuyªn d¹y To¸n TiÕt 95 : LuyÖn tËp I - Môc tiªu : -Nhận biết đặc điểm hình bình hành - TÝnh ®îc diÖn tÝch vµ chu vi cña h×nh b×nh hµnh Lµm BT1;2;3(a) II - §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô III – Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò : -HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi (104 ) -HS nhËn xÐt -Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch HBH ? -NhËn xÐt cho ®iÓm 30’ B – Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD luyÖn tËp ; *Bµi (104) -HS quan s¸t h×nh tr¶ lêi -Gọi HS đọc ND và YC +HCN ABCD có AB và DC ; AD và BC là cạnh đối -YC HS lµm bµi tËp diÖn -Ch÷a nhËn xÐt bµi,nªu NX vÒ cÆp c¹nh +HBH EGHK có EG và HK ; EK và HG là cạnh đối đối diện( // và nhau) diÖn - Nªu mÉu: TÝnh diÖn tÝch HBH -HS lªn b¶ng ®iÒn KQ -HS lớp đổi kiểm tra *Bµi (105) -Gäi HS nªu YC vµ mÉu -Cho HS tù lµm, tr×nh bµy -GV chốt KQ đúng và cấch làm *Bµi (105) -GV vÏ h×nh Giíi thiÖu c¹nh a ; b P = (a +b ) x So s¸nh víi c¸ch tÝnh chu vi HCN *Bµi (105¸HK-G lµm vµ nªu KQ -Gọi HS đọc đề toán -YC HS tù lµm bµi -Ch÷a bµi NX C – Cñng cè –DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau -HS nghe Ph¸t biÓu a)Chu vi HBH lµ : (8+3)x =22(cm) b)Chu vi HBH lµ (10+5)x =30 (cm) -1 HS gi¶i , HS líp lµm vë Giải : Diện tích mảnh đất đó là : 40 x 25 = 1000(dm2 ) hay 10 m2 2’ Lop4.com (19) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn TËp lµm v¨n LUYỆN TẬP X¢Y DùNG KÕT BµI TRONG BµI V¡N MI£U T¶ §å VËT I.Mục tiªu: - Nắm vững hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) bài văn miêu tả đồ vật - Thực hành viết đoạn kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật II.Chuẩn bị: GV : Bót d¹,3 tê giÊy tr¾ng III.C¸choạt động trªn lớp: Hoat động dạy T 4’ KTBC: (4’) - Đọc các mở bài gián tiếp và trực tiếp (tiết trước) Dạy bài mới: (34’) - GTB: Nªu mục tiªu bài dạy: 15’ HĐ1: HDHS luyÖn tËp Bµi1: - Y/C HS nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ c¸ch kÕt bài đã biết học văn kể chuyện + D¸n b¶ng tê giÊy viÕt s½n c¸ch kÕt bµi + Y/c HS xác định kết bài bài văn + GV nhắc lại cách kết bài đã biết học bài v¨n kÓ chuyÖn Bài2: Y/C HS chọn đề miêu tả : Thước kẻ , bàn 17’ học, trống trường + Y/C HS viÕt mét ®o¹n v¨n kÕt bµi theo kiÓu më rộng cho bài văn miêu tả đồ vật mình đã chọn - GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm HĐ2:Củng cố - dặn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc 3’ Hoạt động học - 2HS đọc bài viết + HS kh¸c, nhận xÐt - 1HS đọc to đề bài.HS khác đọc thầm + 1HS nh¾c l¹i ghi nhí vÒ kiÓu kÕt bµi + HS đọc thầm bµi “c¸i nãn” suy nghÜ vµ lµm bµi c¸ nh©n KQ : KÕt bµi lµ ®o¹n cuèi “ M¸ …mÐo vµnh” §©y lµ kiÓu kÕt bµi më réng - HS đọc đề bài + HS suy nghĩ và chọn đề bài miêu tả theo ý m×nh + HS lµm bµi vµo vë ,3HS lµm vµo phiÕu + HS nối tiếp đọc bài viết 3HS dán bài lên b¶ng tr×nh bµy bµi cña m×nh - Líp nhËn xÐt,b×nh chän * VN: ¤n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt Lop4.com (20) Trường tiểu học Châu Khê – Lớp 4B NguyÔn ThÞ Liªn TiÕt 19 : trång rau, hoa chËu (t1) I Môc tiªu: - Biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng cây chậu - Lµm ®îc c«ng viÖc chuÈn bÞ vµ trång c©y chËu - Có ý thức làm việc cẩn thận, ngăn nắp, đúng quy trình II.ChuÈn bÞ: Gv : MÉu : Mét chËu trång c©y hoa hoÆc c©y rau II Các hoạt động trên lớp : Hoat động dạy 1/Giới thiệu bài: ổn định tổ chức - KT chuẩn bị đồ dùng học tập HS - GV nªu môc tiªu bµi d¹y 2/Néi dung bµi míi:(35’) H§1: HD HS quy tr×nh trång c©y chËu - Nªu quy tr×nh trång c©y chËu? + So sánh các bước quy trình trồng cây chậu với quy trình trồng cây rau ,hoa đã häc T 3’ HS tr×nh diÖn theo bµn + HS kh¸c tù KT chÐo 12’ - HS quan sát,đọc thông tin SGK để nêu quy tr×nh + Các bước thực tương tự ,nhưng đất chậu ít nên phải chọn đất tốt để đảm bảo đủ chất dinh dưỡng cho cây + Nªu ®îc: a Chuẩn bị cây để trồng b ChËu trång c©y c §Êt trång c©y + 2HS nªu c¸ch trång c©y + Nêu các công việc chuẩn bị để trồng cây chËu + Quan s¸t H2- nªu c¸ch trång c©y chËu H§2:HD thao t¸c kÜ thuËt - GV HD chậm thao tác để HS nắm vững ®îc tõng thao t¸c - GV tæ chøc cho HS trång c©y chËu + Gv bao qu¸t HS thùc hµnh HD HS bæ sung nước ngày 3/Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc Hoạt động học 15’ - HS quan s¸t vµ nh¾c l¹i quy tr×nh : + Đặt cây vào chậu,một tay giữ cây thẳng đứng ,tay đổ đất vào chậu … + Tưới nước cho cây - HS thùc hµnh : Mçi nhãm trång mét c©y 2’ - Nh¾c l¹i ND bµi häc * VN: ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn Lop4.com (21)