II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài -3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo[r]
(1)Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Tuaàn Thứ ba ngày 30 tháng năm 2008 THEÅ DUÏC : BAØI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TROØ CHÔI “ BÒT MAÉT BAÉT DE” I.Muïc tieâu : -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực đúng động tác, tương đối đều, đúng hiệu -Học động tác đổi chân sai nhịp Yêu cầu HS biết cách bước đệm đổi chân -Troø chôi: “Bòt maét baét deâ” Yeâu caàu reøn luyeän, naâng cao khaû naêng taäp trung chuù yù, khaû định hướng, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình chơi II.Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi, đến khăn để bịt mắt chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Noäi dung Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục taäp luyeän -Khởi động: Trò chơi: “Tìm người huy” Phaàn cô baûn: a) Đội hình đội ngũ: -Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đứng lại * Lần và2 GV điều khiển lớp tập, có nhận xét sửa chữa sai sót cho HS Định lượng – 10 phuùt – phuùt – phuùt 18 – 22 phuùt 12 – 14 phuùt – phuùt Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp báo caùo GV -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV -HS đứng theo đội hình haøng doïc GV 88 Lop4.com (2) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -GV -Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để * Lần và chia tổ tập luyện tổ trưởng luyeän taäp điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho – phút HS caùc toå GV * GV điều khiển tập lại cho lớp để củng phút coá GV – phuùt -Học động tác đổi chân sai nhịp +GV làm mẫu động tác và giảng giải các bước theo nhịp hô: TTCB: Đứng hai chân chụm, hai tay buông tự nhiên chân trước chân sau tư ñi Cử động 1: Bước chân trái lên phía trước bước ngắn (bước đệm) Cử động 2: Chân phải bước sát gót chân trái (bước đệm), đồng thời chân trái bước tiếp bước ngắn trước, giữ nguyên tư hai tay thực bước đệm Cử động : Chân phải bước lên phía trước bước bình thường vào nhịp hô + HS tập luyện theo các cử động nêu trên thục theo nhịp bình thường * Chú ý : Nên dạy HS cách bước đệm chỗ, – phuùt dạy HS bước đệm bước + Tổ trưởng điều khiển cho các tổ luyện tập 90 Lop4.com -HS chuyển thành đội hình voøng troøn (3) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -b) Trò chơi : “Bịt mắt bắt dê”: -GV tập hợp HS theo đội hình chơi GV -Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi -Tổ chức cho lớp cùng chơi -GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS hoàn thaønh vai chôi cuûa mình – phuùt phuùt Phaàn keát thuùc: -Cho HS chạy thường thành vòng tròn – phút quanh sân sau đó khép dần thành vòng tròn – phút nhỏ, chuyển thành chậm, vừa vừa làm động tác thả lỏng dừng lại mặt quay vào -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học và giao baøi taäp veà nhaø -HS đứng theo đội hình voøng troøn -Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc GV -HS hoâ “khoûe” -GV hoâ giaûi taùn TOÁN TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I.Muïc tieâu: - Giuùp HS: -Bước đầu nhận biết số trung bình cộng nhiều số -Bieát caùch tính soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá II.Đồ dùng dạy học: -Hình vẽ và đề bài toán a, b phần bài học SGK viết sẵn trên bảng phụ băng giấy III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 21 nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -Trong học toán hôm các em -HS nghe làm quen với số trung bình cộng nhiều số b.Giớ thiệu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình coäng: * Bài toán -GV yêu cầu HS đọc đề toán -HS đọc 91 Lop4.com (4) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp Có tất bao nhiêu lít dầu ? -Coù taát caû + = 10 lít daàu -Nếu rót số dầu vào can thì can có -Mỗi can có 10 : = lít dầu bao nhieâu lít daàu ? -GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào nhaùp -GV giới thiệu: Can thứ có lít dầu, can -HS nghe giảng thứ hai có lít dầu Nếu rót số dầu này vào hai can thì moãi can coù lít daàu, ta noùi trung bình can có lít dầu Số gọi là số trung bình coäng cuûa hai soá vaø -GV hỏi lại: Can thứ có lít dầu, can thứ -Trung bình can có lít dầu hai coù lít daàu, vaäy trung bình moãi can coù maáy lít daàu ? -Soá trung bình coäng cuûa vaø laø maáy ? -Soá trung bình coäng cuûa vaø laø -Dựa vào cách giải thích bài toán trên bạn -HS suy nghĩ, thảo luận với để tìm theo naøo coù theå neâu caùch tìm soá trung bình coäng cuûa yeâu caàu vaø ? -GV cho HS nêu ý kiến, HS nêu đúng thì GV khẳng định lại, HS không nêu đúng GV hướng dẫn các em nhận xét để rút bước tìm: +Bước thứ bài toán trên, chúng ta +Tính tổng số dầu hai can dầu tính gì ? +Để tính số lít dầu rót vào can, chúng +Thực phép chia tổng số dầu cho can ta laøm gì ? +Như vậy, để tìm số dầu trung bình can chúng ta đã lấy tổng số dầu chia cho số can +Toång + coù maáy soá haïng ? +Coù soá haïng +Để tìm số trung bình cộng hai số và chuùng ta tính toång cuûa hai soá roài laáy toång chia cho 2, chính laø soá caùc soá haïng cuûa toång + -GV yeâu caàu HS phaùt bieåu laïi quy taéc tìm soá -3 HS trung bình coäng cuûa nhieàu soá * Bài toán 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán -HS đọc -Số học sinh ba lớp là 25 học sinh, -Bài toán cho ta biết gì ? 27 hoïc sinh, 32 hoïc sinh -Trung bình lớp có bao nhiêu học sinh ? -Bài toán hỏi gì ? -Nếu chia số học sinh cho ba lớp thì lớp -Em hiểu câu hỏi bài toán nào ? coù bao nhieâu hoïc sinh -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào -GV yeâu caàu HS laøm baøi nhaùp -Laø 28 -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS vaø hoûi: Ba soá 25, 27, 32 coù trung bình coäng laø bao nhieâu ? -Ta tính tổng ba số lấy tổng vừa tìm -Muốn tìm số trung bình cộng ba số 25,27, chia cho 32 ta laøm theá naøo ? -Trung bình coäng laø (32 + 48 + 64 + 72) : = 54 -Haõy tính trung bình coäng cuûa caùc soá 32, 48, 64, 72 -GV yeâu caàu HS tìm soá trung bình coäng cuûa moät 92 Lop4.com (5) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -vài trường hợp khác c.Luyện tập, thực hành : Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài a) b) c) d) -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào VBT Soá trung bình coäng cuûa 42 vaø 52 laø : (42 + 52) : = 47 Soá trung bình coäng cuûa 36, 42 vaø 57 laø : (36 + 42 + 57) : = 45 Soá trung bình coäng cuûa 34, 43, 52 vaø 39 laø : (34 + 43 + 52 + 39) : = 42 Soá trung bình coäng cuûa 20, 35, 37, 65 vaø 73 laø : (20 + 35 + 37 + 65 + 73) : = 46 -GV chữa bài Lưu ý HS cần viết biểu thức tính số trung bình cộng là được, không bắt buộc viết câu trả lời -HS đọc Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề toán -Soá caân naëng cuûa boán baïn Mai, Hoa, Höng, -Bài toán cho biết gì ? Thinh -Soá ki-loâ-gam trung bình caân naëng cuûa moãi baïn -Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ? -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào -GV yeâu caàu HS laøm baøi VBT -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ? -Tìm số trung bình cộng các số tự nhiên liên tiếp từ đến -HS neâu: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT Tổng các số tự nhiên liên tiếp từ đến là: + + + + + + + + = 45 Trung bình cộng các số tự nhiên liên tiếp từ đến là: 45 : = -Hãy nêu các số tự nhiên liên tiếp từ đến -GV yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá- Daën doø: -HS lớp -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài taäp vaø chuaån bò baøi sau CHÍNH TAÛ NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I Mục tiêu: -Nghe – viết đúng đẹp đoạn văn Từ lúc … đến ông vua hiền minh bài hạt thóc giống Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu l/n hặc vần en/eng II Đồ dùng dạy học: Bài tập 2a, bài tập 2b viết sẵn lần trên bảng lớp III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 93 Lop4.com (6) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -1 KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết -HS lên bảng thực yêu cầu -PB:rạo rực, dìu dịu, gióng giả, dao, rao vaët, rao haøng,… -PN:baâng khuaân, baän bòu, nhaân daân, vaâng lời, dân dâng,… -Nhận xét chữ viết HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giờ chính tả hôm cá em nghe- viết -Lắng nghe đoạn văn cuối bài Những hạt thóc giống và làm bài tập chính tả phân biệt l/n en/eng b Hứng dẫn nghe- viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn văn -1 HS đọc thành tiếng -Hoûi: +Nhà vua chọn người nào để nối +Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi ngoâi? +Vì người trung thực dám nói đúng thực, +Vì người trung thực là người đáng qúy? không màng đến lợi ích riêng mà ảnh hưởng đến người +Trung thực người tin yêu và kính troïng * Hướùng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết -Các từ ngữ: luộc kĩ, giống thóc, dõng dạc, chính taû truyeàn ngoâi,… -Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa -Viết vào nháp tìm * Vieát chính taû: -GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu, nhắc HS viết lời nói trực tiếp sau dấu chấm phới hợp với dấu gạch đầu dòng * Thu chaám vaø nhaän xeùt baøi cuøa HS : c Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2: (GV có thể lựa chọn phần a, b bài tập GV lựa chọn để sửa chữa lỡi chính tả cho HS ñòa phöông.) a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc thành tiếng -Tổ chức cho HS thi làm bài tập theo nhóm -HS nhóm tiếp sứ điền chữ còn thiếu (mỗi HS điền chữ) -Cử đại diện đọc lại đoạn văn -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng với -Chữa bài (nếu sai) các tiêu chí: Tìm đúng từ, làm nhanh, đọc lời giải- nộp bài- lần này- làm em- lâu nayđúng chính tả loøng thaûn- laøm baøi- chen chaân- len b/ Caùch tieán haønh nhö muïc a qua- leng keng- aùo len- maøu ñen- khen em 94 Lop4.com (7) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -Bài 3: a/ –Gôi HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm teân von vaät -Lời giải: Con nòng nọc -Giải thích: ếch, nhái đẻ trứng nước Trứng nở thành nòng nọc, có đuôi, bơi lội -Lắng nghe nước Lớn lên nòng nọc rụng duôi, nhảy leân soáng treân caïn b/ Caùch tieán haønh nhö muïc a -Lời giải: Chim én Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại bài 2a 2b vào Học thuộc lòng câu đố LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I Muïc tieâu: Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm Trung thực – Tự trọng Hiểu nghĩe các từ ngữ, các câu thành ngữ, tục ngữ thuộc chủ điểm trên Tìm các từ cùng nghĩa trái nghĩa với các từ thuộc chủ điểm Biết cách dùng các từ ngữ thuộc chủ điểm để đặt câu II Đồ dùng dạy học: Từ điển (nếu có) trang photo cho nhóm HS Giaáy khoå to vaø buùt daï Baûng phuï vieát saün baøi taäp III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Goïi HS leân baûng laøm baøi 1-2 HS laøm baøi lớp làm vào nháp Baøi 1: Xếp các từ sau thành nhóm: Từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổ hợp: Bạn học, bạn đường, bạn đời, anh cả, em út, anh rễ, chị dâu, Anh em, ruột thịt, hoà thuận, yeâu thöông, vui buoàn Baøi 2: Xếp các từ láy sau đây thành nhóm mà em đã học: Lao xao, Xinh xinh, nghiêng nghieâng, Nhanh nheïn, vun vuùt, thoaên thoaét Xinh xeûo -4 HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp viết vào Baøi 1: Từ ghép có nghĩa Từ ghép có nghĩa phân loại tổng hợp Bạn học, bạn đường, Anh em, ruột thịt, bạn đời, anh cả, em hoà thuận, yêu uùt, anh reã, chò daâu thöông, vui buoàn Baøi 2: Từ láy lặp lại Từ láy lặp Từ láy lặp lại boä phaän aâm laïi boä boä phaän aâm đầu phaän vaàn đầu và vần Nhanh nheïn, Lao xao Xinh xinh, vun vuùt, nghieâng thoaên thoaét nghieâng Xinh xeûo Bài mới: 95 Lop4.com (8) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -a Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay, các em thự hành mở -Lắng nghe rộng vốn từ theo chủ điểm Trung thực-Tự troïng b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu -1 HS đọc thành tiếng -Phát giấy+ bút cho nhóm Yêu cầu -Hoạt động nhóm HS trao đổi, tìm từ đúng, điền vào phiếu -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên -Dán phiếu, nhận xét bổ sung baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Kết luận các từ đúng -Chữa lại các từ (nếu thiếu sai) Từ cùng nghĩa với Từ trái nghĩa với trung thực trung thực Thaúng thaéng, thaúng Ñieâu ngoa, gian doái, tính, thaúng, saûo traù, gian laän, löu chaân thaät, thaät thaø, manh, gian manh, thaät loøng, thaät taâm, gian traù, gian saûo, chính trực, bộc trực, lừa bịp, lừa đảo, lừa thành thật, thật tình, lọc, lọc lừa Bịp thaät… bợm Gian ngoan,… Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK -Yeâu caàu HS suy nghó, moãi HS ñaët caâu, -Suy nghó vaø noùi caâu cuûa mình câu với từ cùng nghĩa với trung thực, câu Baïn Minh raát thaät thaø trái nghĩa với trung thực Chuùng ta khoâng neân gian doái Ông Tô Hiến Thành là người chính trực Gà không vội tin lời cáo gian manh Thẳng thắn là đức tính tốt Những gian dối bị người gheùt boû Chúng ta nên sống thật lòng với Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm đúng -Hoạt động cặp đôi nghĩa tự trọng Tra tự điển để đối chiếu các từ có nghĩa từ đã cho, chọn nghĩa phù hợp -Gọi HS trình bày, các HS khác bổ sung -Tự trọng: Coi trọng và giữ gìn phẩm giá (neáu sai) mình -Mở rộng: Cho HS tìm các từ từ điển +Tin vào thân: Tự tin coù nghóa a, b, d + Quyết định lất công việc mình: tự quyeát + Đánh giá mình quá cao và coi thường kẻ 96 Lop4.com (9) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -khác: tự kiêu Tự cao -Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm -HS ñaët caâu Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS trao đổi nhóm HS để trả lời câu hỏi -Gọi HS trả lời GV ghi nhanh lựa chọn leân baûng Caùc nhoùm khaùc boå sung -Keát luaän GV có thể hỏi HS nghĩa câu tục ngữ, thành ngữ tình sử dụng câu để mở rộng vốn từ và cách sử dụng cho HS , phát triển khả nói cho HS Nếu câu nào HS nói không đúng nghĩa,GV giải thích: +Thẳng ruột ngựa: người có lòng thẳng (ruột ngựa thẳng) +Giấy rách phải giữ lấy lề: khuyên người ta dù nghèo đói, khó khăn phải giữ nề nếp, phaåm giaù cuûa mình +Thuốc đắng dã tật: thuốc đắng chữa bệnh cho người, lời nói thẳng khó nghe giúp ta sửa chữa khuyết điểm + Cây không sợ chết đứng: người thẳng, thật thà không sợ bị nói xấu +Đón cho sạch, rách cho thơm: cho dù đói rách, khổ sở chúng ta cần phải sống cho saïch , löông thieän Cuûng coá – daën doø: -Hỏi: Em thích câu tục ngữ, thành ngữ naøo? Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc các từ vừa tìm và các tục ngữ thành ngữ bài Thứ tư ngày 01 tháng10 năm 2008 TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: -Giuùp HS: Cuûng coá veà soá trung bình coäng, caùch tìm soá trung bình coäng II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 22, đồng nhận xét bài làm bạn thời kiểm tra VBT nhà số HS khác -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên -HS nghe GV giới thiệu bài baûng b.Hướng dẫn luyện tập : 97 Lop4.com (10) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -Bài -GV yêu cầu HS nêu cách tìm số trung bình -HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài cộng nhiều số tự làm bài cuûa a) (96 + 121 + 143) : = 120 b) (35 + 12 + 24 + 21 + 43) : = 27 Baøi -GV gọi HS đọc đề bài -HS đọc -GV yêu cầu HS tự làm bài Baøi giaûi Soá daân taêng theâm cuûa caû ba naêm laø: 96 + 82 + 71 = 249 (người) Trung bình năm dân số xã đó tăng thêm số người là: 249 : = 83 (người) Đáp số: 83 người Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài -HS đọc -GV hoûi: Chuùng ta phaûi tính trung bình soá ño -Cuûa baïn chieàu cao cuûa maáy baïn ? -GV yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -GV gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc -Có loại ô tô ? -Có loại ô tô, loại chở 36 tạ thực phẩm và loại chở 45 tạ thực phẩm -Mỗi loại có ô tô ? -Có ô tô loại chở 36 tạ thực phẩm và ô tô loại chở 45 tạ thực phẩm -5 ô tô loại 36 tạ chở tất bao -Chở tất 36 x = 180 tạ thực phẩm nhiêu tạ thực phẩm ? -4 ô tô loại 45 tạ chở tất bao -Chở tất là: 45 x = 180 tạ thực phẩm nhiêu tạ thực phẩm ? -Cả công ty chở bao nhiêu tạ thực phẩm ? -Chở 180 + 180 = 360 tạ thưc phẩm -Coù taát caû bao nhieâu chieác oâ toâ tham gia vaän -Coù taát caû + = oâtoâ chuyển 360 tạ thực phẩm ? -Vậy trung bình xe chở bao nhiêu tạ -Mỗi xe chở 360 : = 40 tạ thực phẩm thực phẩm ? -GV yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi -HS làm bài vào vở, sau đó đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa -GV kiểm tra số HS Baøi -GV yêu cầu HS đọc phần a -HS đọc -Muốn biết số còn lại chúng ta phải biết -Phải tính tổng hai số, sau đó lấy tổng trừ gì ? số đã biết -Có tính tổng hai số không ? Tính -Lấy số trung bình cộng hai số nhân với ta caùch naøo ? tổng hai số -GV yeâu caàu HS laøm phaàn a a) Toång cuûa hai soá laø: x = 18 Soá caàn tìm laø: 18 – 12 = -GV chữa bài và yêu cầu HS tự làm phần b 98 Lop4.com (11) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -4.Củng cố- Dặn dò: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài -HS lớp taäp vaø chuaån bò baøi sau KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Muïc tieâu: Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung nói tính trung thực Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện Kể lời mình cách hấp dẫn, sinh động kèm theo cử Biết đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II Đồ dùng dạy học: GV và HS mang đến lớp truyện đã sưu tần tính trung thực Đề bài viết sẵn trên bảng lớp III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS tiếp nối kể đoạn câu -3 HS thực theo yêu cầu chuyeänMoät nhaø thô chaân chính -1 HS kể toàn chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Kieåm tra vieäc chuaån bò truyeän cuûa HS -Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị các baïn -Các em học chủ điểm nói -Lắng nghe người trung thực, tự Hôm chúng ta nghe nhiều câu truyện kể hấp dẫn, lạ các bạn nói lòng trung thực b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: -2 HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài,GV phân tích đề, dùng phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, tính trung thực -4 HS tiếp nối đọc -Gọi HS tiếp nối đọc phần gợi ý -Trả lới tiếp nối (mỗi HS nói ý) biểu -Hoûi: tính trung thực +Khoâng vì cuûa caûi hay tình caûm rieâng tö maø +Tính trung thực biểu nào? laøm traùi leõ coâng baèng: OÂng Toâ Hieán Thaønh truyện Một người chính trực +Dám nói thật, dám nhận lỗi: cậi bé Chôm truyện Những hạt thóc giống, người bạn thứ ba truyện Ba cậu bé 99 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -+Không làm việc gian dối: Nói dối cô giaùo, nhìn baøi cuûa baïn, hai chò em truyeän Chò em toâi… +Không tham người khác, anh chàng tieàu phu truyeän Ba chieác rìu, coâ beù nhaø ngheøo truyeän Coâ beù vaø baø tieân,… -Em đọc trên báo, sách đạo đức, +Em đọc câu chuyện đâu? truyeän coå tích, truyeän nguï ngoân, xem ti vi, em nghe baø keå… -Laéng nghe -Ham đọc sách là tốt, ngoài kiến thức tự nhiên, xã hội mà chúng ta học được, câu chuyện sách báo, trên ti vi còn cho bài học quý -2 HS đọc lại soáng -Yêu cầu HS đọc kĩ phần -GV ghi nhanh các tiêu chí đánh giá lên baûng +Nội dung câu chuyện đúng chủ đề:4 điểm +Câu chuyện ngoài SGK (1 điểm) +Cách kể: hay, hấp dẫn, phối hợp điệu bộ, cử chỉ: điểm +Nêu đúng ý nghĩa chuyện: điểm +Trả lời câu hỏi bạn đặt -4 HS ngồi bàn trên cùng kể tryện, caâu hoûi cho baïn: ñieåm nhaän xeùt, boå sung cho * Keå chuyeän nhoùm: -Chia nhoùm HS -GV giúp đỡ nhóm, yêu cầu HS kể lại truyện theo đúng trình tự mục -Gợi ý cho HS các câu hỏi: HS keå hoûi: +Trong câu chuyện tớ kể, bạn thích nhân vật naøo? Vì sao? +Chi tieát naøo truyeän baïn cho laø hay nhaát? +Baïn thích nhaân vaät naøo truyeän? +Baïn hoïc taäp nhaân vaät chính truyeän đức tính gì? HS nghe keå hoûi: +Qua câu chuyện, bạn muốn nói với người điều gì? +Bạn làm gì để học tập đức tính tốt nhân vật đó? +Nếu nhân vật đó xuất ngoài đời bạn -HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi lại bạn noùi gì? trả lời câu hỏi bạn tạo không khí 100 Lop4.com (13) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -sôi nổi, hào hứng * Thi keå vaø noùi yù nghóa caâu chuyeän: -Tổ chức cho HS thi kể Lưu ý:GV nên dành nhiều thời gian cho phần này Khi HS kể, GV ghi cử HS ghi tên chuyện, xuất xứ truyện, ý nghĩa, -Nhận xét bạn kể giọng kể, trả lời/ đặt câu hỏi cho HS vaøo coät treân baûng -Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã neâu -Cho ñieåm HS -Bình choïn: + Baïn coù caâu truyeän hay nhaát + Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Tuyên dương, trao phần thưởng (nếu có) cho HS vừa đoạt giải Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Khuyến khích HS nên tìm chuyện đọc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuaån bò tieát sau TẬP ĐỌC GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I Mục tiêu: - Đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ -PB: lõi đời, từ rày, sung sướng, sống chung, chạy lại, gian dối, quắp đuôi,… -PN:vắt vẻo, đon đả ngỏ lời, quắp đuôi, rõ phường gian dối,… Đọc trôi chảy toàn bài, nắt nhịp đúng nhịp điệu câu thơ, đọan thơ, nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm, gợi tả Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung Đọc - hiểu: Hiểu các từ ngữ khó bài: đon đả, dụ, loan tin, hồn lạc phách bay, từ rày, thiệt hôn Hiểu nội dung bài thơ: Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống, tin lời mê ngào kẻ xấu Cáo II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài thơ trang 51, SGK (Phóng to có điều kiện) Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc bài Những hạt thóc -2 HS lên bảng thực yêu cầu 101 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -giống và trả lời câu hỏi : 1/ Vì người trung thực là người đáng quyù? 2/ Câu truyện muốn nói với em điều gì? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Theo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh -Bức tranh vẽ gà trống dang đứng vẽ vật nào? Em biết gì tính trên cành cây cao và Cáo nhìn lên caùch vaät naøy thoâng qua caùc caâu truyeän veû thoøm theøm Gaø troáng coù tính caùch maïnh daân gian? mẽ, khôn ngoan hay giúp đỡ người khác, còn Cáo ta gian tham, độc ác, trông chờ ăn thòt baïn beø, nhieàu möu keá -Tính cách Gà Trống và Cáo -Lắng nghe nhà thơ La-Phông-ten khắc hoạ nào? Baøi thô noùi leân ñieàu gì? Caùc em seõ bieát caâu trả lời học bài thơ ngụ ngôn hôm b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS mở SGK trang 50, HS nối tiếp -3 HS đọc theo trình tự đọc đoạn (3 lượt HS đọc) + Đoạn 1: Nhác trông…đến tỏ bày tình thân +Đoạn 2: Nghe lời Cáo….đến loan tin +Đoạn 3: Cáo nghe … đến làm gì -GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) Chú ý đoạn thơ: Nhaùc troâng/vaét veûo treân caønh Một anh gà trống/ tinh rang lõi đời Cáo đon đả ngỏ lời: “Kìa/ anh ban quý/ xin mời xuống đây… Gà rằng: “Xin ghi ơn lòng” Hoà bình/ gà cáo sống chung Mừng này/ còn có tin mừng nào -Gọi HS đọc toàn bài -2 HS đọc -Gọi HS đọc phần chú giải -1 HS đọc -GV đọc mẫu, chú ý gịong đọc * Toàn bài đọc với giọng vui, dí dỏm, thể đúng tính cách nhân vật, lời cáo:giả giọng thân thiện sợ hải Lời Gà: thông minh, ngoït ngaøo, huø doïa Caùo * Nhấn giọng từ ngữ: Vắt vẻo, lõi đời, đon đả, anh bạn quý, xuống đây, sung sướng, hôn bạn, tình thân, ghi ơn, hoà bình, tin mừng, cặp chó sói, loan tin, hồn lạc phách bay, quaép ñuoâi, co caúng * Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm 103 Lop4.com (15) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -+Gà trống và Cáo đứng vị trí khác +Gà trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao nhö theá naøo? Cáo đứng gốc cây +Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? +Cáo đon đả mời Gà xuống đất để thông báo tin mới: Từ rày muôn loài đã kết thân, Gà hãy xuống để Cáo hôn Gà bày tỏ tình thaân +Từ “rày” nghĩa là từ đây trở +Tin tức Cáo đưa là bịa đặt hay thật? +Cáo đưa tin bịa đặt nhằm dụ Gà Trống Nhaèm muïc ñích gì? xuống đất để ăn thịt Gà +Đoạn cho em biết điều gì? +Aâm möu cuûa Caùo -Ghi ý chính đoạn -Gà trống làm nào để không mắc mưu -Lắng nghe Cáo lõi đời tinh ranh này? Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm +Vì Gà trống không nghe lời Cáo? +Gaø bieát caùo laø vaät hieåm aùc, ñaèng sau lời ngon là ý định xấu xa: muoán aên thòt Gaø +Gà tung tin có gặp chó săn chạy đến +Vì Cáo sợ chó săn Chó săn ăn thịt để làm gì? Cáo Chó săn chạy đến loan tin vui, Gà làm cho Cáo khiếp sợ, bỏ chạy, lộ âm mưu gian giaûo ñen toái cuûa haén + “Thieät hôn” nghóa laø gì? + “Thiệt hơn” là so đo, tính toán xem lợi hay haïi, toát hay xaáu +Đoạn nói lên điều gì? +Sự thông minh Gà -Ghi ý chính đoạn -Gọi HS đọc đoạn cuối và trả lời câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm +Thái độ Cáo nào nghe lời +Cáo sợ khiếp, hồn lạc phách bay, quắp Gaø noùi? ñuoäi, co caúng boû chaïy +Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ Gà sao? +Gà khoái chí cười phì vì Cáo đã lộ rõ chất, đã không ăn thịt gà còn cắm đầu chạy vì sợ +Theo em Gà thông minh điểm nào? +Gaø khoâng boùc traàn aâm möu cuûa caùo maø giaû tin Cáo, mừng vì Cáo nói Rồi Gà báo cho +Đó là ý chính đoạn thơ cuối bài Cáo biết, chó săn chạy đến loan tin, đánh vào điểm yếu là Cáo sợ chó săn ăn thịt làm Cáo khiếp sợ, quắp đuôi, co cẳng chạy +Ghi ý chính đoạn -Ý chính đoạn cuối bài là gì? +Caùo loä roõ baûn chaát gian xaûo -Gọi HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi -Yêu cầu HS thảo luận cặp dôi và trả lời câu hoûi +Bài thơ muốn nói với chúng ta điều gì? -Bài thơ khuyên chúng ta hãy cảnh giác, ti lời kẻ xấu cho dù đó là lời nói ngaøo -Ghi noäi dung chính cuûa baøi -2 HS nhaéc laïi 104 Lop4.com (16) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -* Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: -Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ Cả lớp -3 HS đọc bài theo dõi để tìm cách đọc hay -Cách đọc đã hướng dẫn -Tổ chức cho HS đọc đọc, bài -3 đến HS đọc đoạn, bài -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng -HS đọc thuộn lòng theo cặp đôi -Thi đọc thuộc lòng -Thi đọc -3 HS đọc phân vai -Nhận xét và cho điểm HS đọc tốt Cuûng coá – daën doø: -Hoûi: Caâu truyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc hoïxc sinh: Trong cuoäc soáng phaûi luoân thật thà, trng thực, phải biết cư xử thông minh, để không mắc lừa kể gian dối, độc ác -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Thường thức mĩ thuật xem tranh phong c¶nh I- Môc tiªu: - HS thÊy ®îc sù phong phó cña tranh phong c¶nh - Cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh thông qua bố cục, các hình ảnh và màu sắc - Yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thiên nhiên II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Gi¸o viªn: - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh và vài tranh đề tài khác 2- Häc sinh: - Su tÇm tranh, ¶nh phong c¶nh III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B- D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Xem tranh: - Phong c¶nh Sµi S¬n: Tranh kh¾c gç mµu cña ho¹ sÜ NguyÔn TiÕn Chung (1913 1976): - Gi¸o viªn chia nhãm cho häc sinh häc, th¶o luËn vµ tr×nh bµy ý kiÕn cña nhãm m×nh 105 Lop4.com (17) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -+ Trong bøc tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? + Tranh vẽ đề tài gì? + Mµu s¾c bøc tranh nh thÕ nµo? + Cã nh÷ng mµu g×? + H×nh ¶nh chÝnh bøc tranh lµ g×? + Trong bøc tranh cßn cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo n÷a? - Gi¸o viªn tãm t¾t chung - Phè cæ: Tranh s¬n dÇu cña ho¹ sÜ Bïi Xu©n Ph¸i (1920 - 1988) - Giáo viên cung cấp số tư liệu hoạ sĩ Bùi Xuân Phái để các em hiểu biết Ví dô: + Quê hương hoạ sĩ (huyện Quốc Oai, tỉnh Hà Tây) + Ông say mê vẽ phố cổ Hà Nội và thành công đề tài này + Phong c¸ch thÓ hiÖn cña ho¹ sÜ + Ông Nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học - nghệ thuật năm 1996 - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh và đặt các câu hỏi gợi ý: + Bøc trang vÏ nh÷ng h×nh ¶nh g×? + D¸ng vÎ cña c¸c ng«i nhµ? + Mµu s¾c cña bøc tranh? - Gi¸o viªn bæ sung, nhËn xÐt chung - CÇu Thª Hóc: Tranh mµu bét cña T¹ Kim Chi (häc sinh tiÓu häc) + C¸c h×nh ¶nh bøc tranh? + Mµu s¾c? + ChÊt liÖu? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung + Giáo viên gợi ý để học sinh tự nhận xét màu sắc tranh Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: - Giáo viên nhận xét chung tiết học, khen ngợi học sinh có nhiều ý kiến đóng góp cho bµi häc * DÆn dß: Quan s¸t c¸c lo¹i qu¶ d¹ng h×nh cÇu Thứ năm ngày 02 tháng năm 2008 106 Lop4.com (18) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp -TOÁN BIỂU ĐÒ I Muïc tieâu : Giuùp HS: - Giúp học sinh bước đầu nhận biết biểu đồ tranh -Biết cách đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ tranh - bước đầu xử lí số liệu trên biểu tranh và thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản II Chuẩn bị : - GV : Các biểu đồ giống SGk ( phóng to ) - HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt OÅn ñònh : Neà neáp -Theo doõi, laéng nghe Baøi cuõ: “Tìm soá trung bình coäng” Baøi1: Tìm soá trung bình coäng cuûa: 121, 135 Baøi : trung bình coäng cuûa 26, 59, 41 laø a 43 b 42 c 39 d 45p - GV chữa bài, nhận xét, ghi điểm cho học sinh Bài : - Giới thiệu bài - Ghi đề HĐ1 : Làm quen với biểu đồ - Gv treo biểu đồ ‘ Các gia đình” , yêu cầu - quan sát biểu đồ, trao đổi nhoùm vaø trình baøy caùc noäi dung Hs caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: Biểu đồ trên gồm có cộ, nêu nội dung - Theo dõi nhóm bạn trình bày, nhaän xeùt vaø boå sung caùc yù moãi coät? 2 Nhìn vaøo caùc haøng ta bieát gì - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy caùc noäi dung, caùc Hs khaùc theo doõi vaø boå sung caùc yù - Gv chốt các ý : * Biểu đồ có cột: Cột bên trái ghi teân cuûa gia ñình; coät beân phaûi noùi veà soá cuûa moãi gia ñình * Biểu đồ trên có hàng: Nhìn vào các hàng ta biết moãi gia ñình coù bao nhieâu trai, bao nhieâu gaùi HĐ2 : Luyện tập thực hành - Hs nêu yêu cầu đề Baøi 1: - Lần lượt nhóm em thực trước lớp.Các Hs khàc nhận xét đúng/ sai - Gọi em nêu yêu cầu đề -Yêu cầu Hs quan sát biểu đồ sách và thực 3em lên bảng làm, lớp làm vào HS đổi chấm đúng sai làm bài vào 107 Lop4.com (19) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Yêu cầu em thực hỏi- đáp trước lớp các câu hoûi.Caùc Hs khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Gv theo dõi, chốt các ý trả lời đúng Baøi 2: Nộp bài- sửa bài sai - Gọi em nêu yêu cầu đề -Yêu cầu Hs quan sát biểu đồ sách và thực trả lời các câu hỏi sách - Yêu cầu em lên bảng sửa bài.Các Hs khác theo doõi, nhaän xeùt - Gv theo dõi, chốt các ý trả lời đúng * số thóc gia đình bác Hà thu năm 2002 là: 10 x = 50 ( ta) = taán ï *năm 2002 gia đình bác Hà thu hoạch nhiều naêm 2000 la: ø 10 x 1= 10 ( taï) = 1taán thoùc năm gia đình bác Hà thu hoạch được: (4 + + ) x 10 = 120 ( taï ) = 12 taán thoùc - Yêu cầu Hs sửa bài, sai Thu bài chấm – sửa bài Cuûng coá : - Goïi HS nhaéc laïi hoïc 108 Lop4.com (20) Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : - Xem lại bài, làm bài luyện thêm nhà Chuẩn bị bài :”Biểu đồ ( tt)” TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT THÖ (KIEÅM TRA VIEÁT) I Muïc tieâu: Reøn luyeän kó naêng vieát thö cho HS Viết lá thư có đủ phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư với nội dung: thăm hỏi, chúc mừng, chia buồn, bày tỏ tình cảm chân thành II Đồ dùng dạy học: Phần ghi nhớ trang 34 viết vào bảng phụ Phong bì (mua tự làm) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS nhắc lại nội dung thư -Treo bảng phụ nội dung ghi nhớ phần viết thö trang 34 Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong tieát hoïc naøu caùc em seõ laøm baøi kieån tra viết thư Lớp mình thi xem bạn nào có thể viết lá thư đúng thể thức nhất, hay nhaát b Tìm hiểu đề: -Kieåm tra vieäc chuaån bò giaáy, phong bì cuûa HS -Yêu cầu HS đọc đề SGK trang 52 -Nhaéc HS : +Có thể chọn đề để làm bài +Lời lẽ thư cần thân mật, thể chaân thaønh +Viết xong cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết, người nhận, địa vào phong bì (thö khoâng daùn) -Hỏi: Em chọn viết cho ai? Viết thư với mục ñích gì? c Vieát thö: -HS tự làm bài, nộp bài vàGV chấm số -3 HS nhaéc laïi -Đọc thầm lại -Laéng nghe -Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị nhóm mình -2 HS đọc thành tiếng -Laéng nghe - HS chọn đề bài -5 đến HS trả lời 109 Lop4.com (21)