RÌn kü n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoÆc nh÷ng con vËt gÇn gòi víi trÎ em.. - Hiểu câu chuyện, trao đổi với bạn về [r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2007 Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ A Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết thể niềm vui sướng đám trẻ chơi diều - HiÓu tõ ng÷ míi bµi - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm cảnh diều bay lơ löng B §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc C Các hoạt động dạy và học: I.Tæ chøc II Bµi cò: - em nối đọc bài trước + câu hỏi III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: - HS nối đọc đoạn – lần a Luyện đọc: Chia làm đoạn - GV nghe, sửa phát âm + giải nghĩa từ - HS luyện đọc theo cặp khó + hướng dẫn ngắt câu dài – em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm các câu hỏi và trả lời b T×m hiÓu bµi: ? Tác giả đã chọn chi tiết nào để + Cánh diều mềm mại cánh bướm, trên t¶ c¸nh diÒu? cánh có nhiều loại sáo: Sáo đơn, sáo kép, sáo hÌ… tiÕng s¸o vi vu trÇm bæng ? Trò chơi thả diều đem lại cho các em + Các bạn hò hét thả diều thi, vui sướng niÒm vui lín nh thÕ nµo? đến phát dại nhìn lên trời ? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em + Nhìn lên bầu trời nhung huyền ảo đẹp ước mơ đẹp nào? tÊm th¶m nung khæng lå, b¹n nhá thÊy lßng ch¸y lªn, ch¸y m·i kh¸t väng… ? Qua c¸c c©u hái më bµi vµ kÕt bµi t¸c + Cánh diều đã khơi gợi ước mơ đẹp gi¶ muèn nãi ®iÒu g× vÒ c¸nh diÒu tuæi cho tuæi th¬ th¬? - em nối đọc đọc đoạn c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - HS luyện đọc theo cặp Lop4.com 512 (2) - GV đọc diễn cảm mẫu đoạn - Thi đọc diễn cảm - GV và lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi To¸n Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè A.Môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn chia sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè - RÌn KN tÝnh to¸n nhanh B §å dïng d¹y häc - VBT, b¶ng C Các hoạt động dạy – học: I Tæ chøc II Bµi cò: - Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Néi dung a Bước chuẩn bị: - ¤n l¹i sè néi dung sau: a Chia nhÈm cho 10, 100, 1000 b Qui t¾c chia sè cho tÝch b Giới thiệu trường hợp số bị chia và số chia có chữ số tận cùng: 320 : 40 = ? a TiÕn hµnh theo c¸ch chia sè cho - Kết biểu thức đó tÝch 320 : ( 10 x ) = 320 : 10 : = 32 : Lop4.com 513 (3) =8 Nªu nhËn xÐt 320 : 40 = 32 : Nªu nhËn xÐt 320: 40 = 32 : - §Æt tÝnh - Cïng xo¸ sè ë sè bÞ chia, sè chia - Thùc hiÖn phÐp chia 32 : - Cã thÓ cïng xo¸ ch÷ sè ë tËn cïng cña sè bÞ chia và số chia chia thường 320 40 320 : 40 = c Giới thiệu trường hợp số chữ số tận cùng số bị chia nhiều số chia: 32000 : 400 = ? a Tiến hành tương tự trên 32000 400 b §Æt tÝnh (thùc hµnh) 00 80 - Cïng xo¸ ch÷ sè ë sè bÞ chia, sè chia - Thùc hiÖn phÐp chia 320 : d KÕt luËn chung: - , em nªu kÕt luËn - GV ghi kÕt luËn SGK Thùc hµnh: Bµi 1: - §äc ®Çu bµi vµ tù lµm vµo vë - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - em lªn b¶ng lµm Bµi 2: T×m x: - HS đọc yêu cầu và tự làm - em lªn b¶ng Bµi 3: ? Bµi to¸n hái g×? - HS đọc đầu bài, suy nghĩ làm vào ? Bµi to¸n cho biÕt g×? - em lªn b¶ng Gi¶i: a NÕu mçi toa xe chë 20 tÊn th× cÇn sè toa lµ: 180 : 20 = (toa) b NÕu mçi toa chë 30 tÊn th× cÇn sè toa lµ: 180 : = (toa) §¸p sè: a toa b toa IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi Lop4.com 514 (4) lÞch Sö nhà trần và việc đắp đê A Môc tiªu: - Học xong bài HS biết nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt B §å dïng d¹y - häc: - Tranh cảnh đắp đê thời nhà Trần C Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I Tæ chøc II.Bµi cò: - Gọi HS đọc bài học III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Néi dung * Hoạt động 1: Làm việc lớp - GV đặt câu hỏi cho lớp thảo luận: ? Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho sản xuất + Gây nên lụt lội thường xuyên n«ng nghiÖp nhng còng g©y nh÷ng khã kh¨n g×? ? Em h·y kÓ tãm t¾t c¶nh lôt léi mµ em biÕt + HS kÓ… qua các phương tiện thông tin? - GV nhËn xÐt lêi kÓ cña HS =>KL: Sông ngòi cung cấp nước cho nông nghiÖp ph¸t triÓn song còng cã g©y lôt lội làm ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiÖp * Hoạt động 2:Làm việc lớp ? Hãy tìm các kiện bài nói lên + Lập Hà đê sứ để trông coi việc đắp đê và quan tâm đến đê điều Nhà Trần? bảo vệ đê Hàng năm có lũ lụt tất người không phân biệt trai gái, giàu nghèo tham gia bảo vệ đê Các vua Trần từ mình trông nom việc đắp đê KL: Nhà Trần đặt lệ: Mọi người phải tham gia đắp đê, có lúc vua Trần trông nom việc đắp đê Lop4.com 515 (5) * Hoạt động 3: Làm việc lớp ?Nhà Trần đã thu kết nào công đắp đê? * Hoạt động 4: Làm việc lớp ? Địa phương em nhân dân đã làm gì để chèng lôt? => Bµi häc (ghi b¶ng) IV Cñng cè NhËn xÐt giê V DÆn dß - - HDVN + Hệ thống đê dọc theo sông chính xây đắp, nông nghiệp phát triển + Trång rõng, chèng ph¸ rõng, x©y dùng c¸c chạm bơm nước, củng cố đê điều… Thø ba ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2007 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: §å ch¬i – trß ch¬i A Môc tiªu: - Biết kể tên số đồ chơi, trò chơi, đồ chơi có hại, có lợi - Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi B §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK vẽ các đồ chơi phóng to C Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I Tæ chøc II Bµi cò: - Gọi HS đọc nội dung cần ghi nhớ III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: GV gi¸n tranh minh häa - HS đọc yêu cầu, quan sát kỹ tranh nói đúng, đủ tên đồ chơi ứng với các trò ch¬i mçi tranh - em lµm mÉu (theo tranh 1) VD: §å ch¬i: DiÒu Trß ch¬i: Th¶ diÒu Lop4.com 516 (6) Bµi 2: GV gäi HS tr×nh bµy bµi gi¶i - HS đọc yêu cầu bài tập và làm vào bài tËp VÝ dô: §å ch¬i : Bãng – qu¶ cÇu Kiếm – quân cờ – súng – phun nước - đu cầu trượt… Trò chơi: Đá bóng - đá cầu - đấu kiếm – cờ tướng – bắn súng Phun nước - đu quay Bµi 3: GV chia nhãm, ph¸t phiÕu - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng a.- Đá bóng, đấu kiếm, cờ tướng, lái máy bay trªn kh«ng, l¸i m«t«… - em đọc yêu cầu, lớp theo dõi và trao đổi theo cặp, nhóm nhỏ, các nhóm lên trình bµy b - Th¶ diÒu(vui khoÎ) - Rước đèn ông sao(vui) - Bµy cç(vui, rÌn khÐo tay) - Búp bê, nhảy dây, nhảy ngựa, trồng nụ - Chơi búp bê(rèn tính chu đáo, dịu dàng) trång hoa, ch¬i thuyÒn, ch¬i « ¨n quan, nh¶y - Nh¶y d©y(nhanh khoÎ) lß cß… - Thả diều, rước đèn, xếp hình, trò chơi điện - Trồng nụ trồng hoa (vui, khoẻ) tö, c¾m tr¹i, ®u quay, bÞt m¾t b¾t dª, cÇu - Trß ch¬i ®iÖn tö (rÌn chÝ th«ng minh) - C¾m tr¹i (rÌn khÐo tay, nhanh) trượt - BÞt m¾t b¾t dª (vui, rÌn chÝ th«ng minh) c Súng phun nước(làm ướt người khác) - Đấu kiếm(dễ làm cho bị thương) - Sóng cao su(giÕt h¹i chim, ph¸ ho¹i m«i trường) Bài 4: HS đọc yêu cầu suy nghĩ và làm bài vµo vë - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Lời giải đúng: Say mê, say sưa, đam mê, mª thÝch, ham thÝch, hµo høng… §Æt c©u: - NguyÔn HiÒn rÊt ham thÝch trß ch¬i th¶ diÒu - Hïng rÊt say mª ®iÖn tö - Lan rÊt thÝch ch¬i xÕp h×nh Lop4.com 517 (7) IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi To¸n Chia cho sè cã ch÷ sè A Môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - RÌn cho HS cã kÜ n¨ng lµm tÝnh nhanh , chÝnh x¸c B §å dïng d¹y häc - VBT, b¶ng C Các hoạt động dạy – học chủ yếu: I Tæ chøc II Bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Néi dung a Trường hợp chia hết: 672 : 21 = ? a §Æt tÝnh: b TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i: LÇn 1: 67 chia 21 ®îc 3, viÕt 3 nh©n b»ng 3, viÕt 3 nh©n b»ng 6, viÕt 67 trõ 63 b»ng 4, viÕt LÇn 2: H¹ ®îc 42 672 42 chia 21 ®îc 2, viÕt 63 nh©n b»ng 2, viÕt 42 nh©n b»ng 4, viÕt 42 42 trõ 42 b»ng 0, viÕt 0 b Trường hợp có dư: 779 : 18 = ? 779 a §Æt tÝnh: 72 b Tính từ trái sang phải: (tương tự trên) 59 Lop4.com 518 21 32 18 43 (8) 54 (d) * Lưu ý: Cần giúp HS ước lượng tìm thương mçi lÇn chia Thùc hµnh: Bµi 1: - GV vµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi nÕu sai Bµi 2: ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? Bµi 3: ? Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo? - HS đặt tính tính vào - HS lªn b¶ng lµm - HS đọc đầu bài, tóm tắt suy nghĩ và tự giải vµo vë - em lªn b¶ng gi¶i Gi¶i: Sè bé bµn ghÕ ®îc xÕp vµo mçi phßng lµ: 240 : 15 = 16 (bé) §¸p sè: 16 bé - HS tr¶ lêi - em lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo vë - GV chÊm bµi cho HS IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ ( Nghe viÕt ) c¸nh diÒu tuæi th¬ A Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài “Cánh diều tuổi thơ” - Luyện viết đúng tên các đồ chơi trò chơi chứa tiếng bắt đầu tr/ch, hỏi, ngã - Biết miêu tả đồ chơi trò chơi theo yêu cầu bài tập B §å dïng d¹y - häc: - PhiÕu häc tËp… C Các hoạt động dạy - học: I Tæ chøc Lop4.com 519 (9) II Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc đoạn văn cần viết - C¶ líp theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi, tªn bµi, nh÷ng chç xuèng dßng - GV đọc câu cho HS viết vào - Gấp SGK nghe GV đọc, viết bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 2: (Lùa chän) - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tìm tên đồ chơi và trò chơi - Các nhóm trao đổi tìm tên các đồ chơi, trò ch¬i cã chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch vµ hái/ng· - GV d¸n phiÕu lªn b¶ng, cho c¸c nhãm ch¬i tiÕp søc 2a) * Ch: §å ch¬i: chong chãng, chã bông, chó xe đạp, que chuyền Trß ch¬i: chäi dÕ, chäi c¸, chäi gµ, th¶ chim, ch¬i thuyÒn * Tr: §å ch¬i: Trèng Õch, trèng c¬m, cÇu trượt Trß ch¬i: §¸nh trèng, trèn t×m, trång nô, trång hoa, c¾m tr¹i Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - Mét sè HS tiÕp nèi miªu t¶ trß ch¬i vµ cã thể hướng dẫn cách chơi (SGV) - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n VD: T«i muèn t¶ cho c¸c b¹n nghe chiÕc « t« t¶ hay nhÊt cøu ho¶ mÑ míi mua cho t«i C¸c b¹n h·y xem nµy: ChiÕc xe cøu ho¶ tr«ng thËt o¸ch, toµn th©n màu đỏ sậm, các bánh xe màu đen, còi cứu hoả màu vàng tươi đặt trên nóc xe Mỗi lần tôi vặn máy bụng xe, thả xe xuống đất là lập tøc xe ch¹y… Lop4.com 520 (10) IV Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc V DÆn dß - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i đạo đức biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o (tiÕt 2) A.Môc tiªu: - Hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo HS - HS ph¶i biÕt kÝnh träng, biÕt ¬n yªu quÝ thÇy gi¸o, c« gi¸o - BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o B §å dïng d¹y häc - Tranh, tiÓu phÈm, c©u th¬, truyÖn… C Các hoạt động dạy – học: I Tæ chøc II Bµi cò: - Gäi HS nªu phÇn ghi nhí III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Néi dung a Hoạt động 1: Trình bày sáng tác tư liÖu su tÇm ®îc (bµi – SGK) - HS tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c t liÖu su tÇm ®îc - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh luËn - GV nhËn xÐt b Hoạt động 2: Làm bưu thiếp chúc mừng thÇy gi¸o, c« gi¸o cò - GV nªu yªu cÇu - HS lµm viÖc c¸ nh©n hoÆc theo nhãm - GV nh¾c HS nhí göi tÆng c¸c thÇy gi¸o, c« giáo cũ bưu thiếp mà mình đã lµm => KÕt luËn chung: + CÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o + Ch¨m ngoan, häc tËp tèt lµ biÓu hiÖn cña Lop4.com 521 (11) lßng biÕt ¬n - GV gäi – em nªu l¹i nhËn xÐt IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, thùc hµnh theo bµi häc Khoa häc Tiết kiệm nước A Môc tiªu: - HS biết nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước - Giải thích lý phải tiết kiệm nước - Vẽ tranh tuyên truyền tiết kiệm nước B §å dïng d¹y häc - H×nh trang 60, 61 SGK C Các hoạt động dạy - học: I.Tæ chøc II Bµi cò: Gọi HS đọc bài học III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Néi dung a Hoạt động 1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái trang 60, 61 SGK - Hai HS quay l¹i víi chØ vµo tõng h×nh vÏ nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm - Thảo luận lý cần phải tiết kiệm nước Bước 2: Làm việc lớp - Tõng cÆp HS tr×nh bµy - GV gọi số HS trình bày kết làm + H1: Khoá vòi nước để không làm nước tràn viÖc theo cÆp + H3: Gọi thợ chữa ống hỏng, nước bị rß rØ + H5: Bé đánh răng, lấy nước vào công xong kho¸ m¸y - Những việc không nên làm để tránh lãng phí nước thể qua các hình sau: Lop4.com 522 (12) - Lý cần phải tiết kiệm nước thể qua các h×nh H7, H8 trang 61 ? Gia đình, trường học và địa phương em có đủ nước dùng không? ? Gia đình và nhân dân địa phương đã có ý thức tiết kiệm nước chưa? KÕt luËn: (SGV ) b Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: + Xây dựng cam kết tiết kiệm nước + Thảo luận để tìm ý cho nội dung tranh + Ph©n c«ng tõng thµnh viªn cña nhãm để viết, vẽ tranh Bước 2: Thực hành - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm - GV tới các nhóm giúp đỡ Bước 3: Trình bày và đánh giá - C¸c nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm m×nh, cö đại diện phát biểu cam kết nhóm việc thực tiết kiệm nước - GV đánh giá, nhận xét, chủ yếu tuyên dương các sáng kiến tuyên truyền cổ động người cùng tiết kiệm nước IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi Thø t ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2007 Tập đọc Tuæi ngùa A Môc tiªu: - Đọc trơn tru, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, hào hứng - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi Lop4.com 523 (13) - HiÓu néi dung bµi th¬: CËu bÐ tuæi ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng vÒ víi mÑ - Häc thuéc lßng bµi th¬ B §å dïng d¹y – häc: - Tranh minh ho¹ C Các hoạt động dạy – học: I Tæ chøc II Bµi cò: - Gọi em nối đọc “Cánh diều tuổi thơ”+ câu hỏi III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - GV nghe, söa lçi, ph¸t ©m + gi¶i nghÜa từ + hướng dẫn nghỉ câu dài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: ? B¹n nhá tuæi g× ? ? MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt thÕ nµo? ? Ngùa theo ngän giã ®i ch¬i nh÷ng ®©u? ? §iÒu g× hÊp dÉn ngùa trªn nh÷ng cánh đồng hoa? ? Trong khæ th¬ cuèi ngùa nh¾n nhñ mÑ ®iÒu g×? - HS nối tiếp đọc theo đoạn khổ thơ - Luyện đọc theo cặp - 1, em đọc bài - HS đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi + Tuæi ngùa + Tuæi Êy kh«ng chÞu ë yªn chç, lµ tuæi thÝch ®i ch¬i + Ngùa rong ch¬i qua miÒn Trung Du xanh ngắt, qua cao Nguyên đất đỏ, rừng đại ngàn đen triền núi đá Ngựa mang… miÒn + Màu sắc trắng lóa hoa mơ hương thơm ngµo ng¹t cña hoa huÖ, giã vµ n¾ng x«n xao trªn cánh đồng… hoa cúc dại + Tuổi là tuổi mẹ đừng buồn, dù ®i xa c¸ch nói rõng, c¸ch s«ng biÓn còng nhí ®êng t×m vÒ víi mÑ - HS ph¸t biÓu ? NÕu vÏ bøc tranh minh ho¹ bµi th¬ em sÏ vÏ nh thÕ nµo? c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuéc lßng bµi th¬: - GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ - em nối đọc bài thơ tiªu biÓu - Luyện đọc theo cặp Lop4.com 524 (14) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt - Thi đọc thuộc khổ, bài thơ IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - Về nhà học bài, đọc lại bài To¸n Chia cho sè cã ch÷ sè (tiÕp) A Môc tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè B §å dïng d¹y häc - VBT, b¶ng C Các hoạt động dạy – học: I Tæ chøc II Bµi cò - HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Néi dung a Trường hợp chia hết: 8192 : 64 = ? - HS lªn b¶ng tÝnh, c¶ líp lµm nh¸p 8192 64 * §Æt tÝnh: 64 128 * TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i 179 128 512 512 + LÇn 1: 81 chia 64 ®îc viÕt 1 nh©n b»ng viÕt nh©n b»ng viÕt 81 trõ 64 b»ng 17 viÕt 17 + LÇn 2: H¹ ®îc 179 179 chia 64 ®îc viÕt 2 nh©n b»ng viÕt nh©n b»ng 12 viÕt 12 Lop4.com 525 (15) 179 trõ 128 b»ng 51 viÕt 51 + LÇn 3: H¹ ®îc 512 512 chia 64 ®îc viÕt 8 nh©n b»ng 32 viÕt nhí x = 48 thªm = 51, viÕt 51 512 trõ 512 b»ng viÕt - GV giúp HS ước lượng tìm thương mçi lÇn chia VD: 179 : 64 = ? Có thể ước lượng 17 : = dư b Trường hợp chia có dư: 1154 : 62 = ? Tiến hành tương tự trên Thùc hµnh: Bµi 1: - HS đọc bài và tự làm - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Bài 2: GV hướng dẫn - HS đọc đầu bài và tự làm Bµi to¸n cho biÕt g×? - em lªn b¶ng gi¶i Bµi to¸n hái g×? Gi¶i: Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 3500 : 12 = 291 (d 8) Vậy đóng nhiều 291 tá và còn thừa bót ch× §¸p sè: 291 t¸ thõa c¸i Bµi 3: - HS tr¶ lêi vµ tù lµm bµi vµo vë ? Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? Muèn t×m sè chia …? - GV chÊm bµi cho HS IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi Lop4.com 526 (16) KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc A Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc đồ chơi trẻ em hoÆc nh÷ng vËt gÇn gòi víi trÎ em - Hiểu câu chuyện, trao đổi với bạn tính cách nhân vật RÌn kü n¨ng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B §å dïng d¹y - häc: - Một số truyện viết đồ chơi trẻ em C Các hoạt động dạy - học: I Tæ chøc II Bµi cò: - Gäi – HS kÓ chuyÖn “Bóp bª cña ai”? III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Hướng dẫn HS kể chuyện: a Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài tËp: - GV viết đề bài lên bảng, gạch từ quan trọng (đồ chơi, vật gần gũi) ? Truyện nào có nhân vật là đồ ch¬i cña trÎ em? Lµ vËt gÇn gòi víi trÎ em? - em đọc yêu cầu bài tập - C¶ líp theo dâi - Quan s¸t tranh minh ho¹ SGK ph¸t biÓu + Chó lÝnh dòng c¶m, chó §Êt Nung, Vâ sÜ Bä ngùa + Mét sè HS nèi tiÕp giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh Nãi râ nh©n vËt truyÖn lµ đồ chơi hay vật VD: T«i muèn kÓ víi c¸c b¹n c©u chuyÖn vÒ chµng HiÖp sÜ Gç dòng c¶m, nghÜa hiÖp, lu«n lµm điều tốt cho người b HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn: - Từng cặp HS kể, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Thi kể chuyện trước lớp Lop4.com 527 (17) - Mçi em kÓ xong ph¶i nãi suy nghÜ cña m×nh vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt vµ ý nghÜa c©u chuyÖn - GV vµ c¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt IV Cñng cè - GV nhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ tËp kÓ cho thuéc Kü thuËt c¾t kh©u thªu s¶n phÈm tù chän ( tiÕt ) A Môc tiªu: - Đánh giá kiến thức, kỹ thêu, khâu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS - Qua đó HS có kĩ khâu thêu nhanh đẹp B §å dïng d¹y - häc: - Tranh quy trình mẫu khâu, thêu đã học C Các hoạt động dạy – học: I Tæ chøc II Bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS III Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng Néi dung a Hoạt động 1: GV tổ chức ôn tập các bài đã học chương - GV yêu cầu HS nhắc lại các loại mũi - Khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, khâu, thêu đã học thêu lướt vặn, thêu móc xích - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh vµ c¸ch - HS nªu c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu c¸c lo¹i - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung khâu, thêu đã học - GV nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn - GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình - Cả lớp nghe để nhớ lại cách khâu, thêu để củng cố kiến thức cắt, khâu, thêu đã học - GV cho HS thùc hµnh kh©u, thªu s¶n - HS thùc hµnh phÈm m×nh thÝch IV Cñng cè Lop4.com 528 (18) - GV nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc V DÆn dß - HDVN địa lý hoạt động sản xuất người dân đồng bắc (tiếp) A Môc tiªu: - HS trình bày số đặc điểm tiêu biểu nghề thủ công và chợ phiên người dân đồng Bắc Bộ - C¸c c«ng viÖc cÇn ph¶i lµm qu¸ tr×nh t¹o s¶n phÈm - Xác lập mối quan hệ thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất - Tôn trọng, bảo vệ các thành người dân B §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh nghề thủ công, chợ phiên đồng Bắc Bộ C Các hoạt động dạy – học: I Tæ chøc II.Bµi cò: - Gäi em nªu bµi häc III.Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Néi dung c N¬i cã hµng tr¨m nghÒ thñ c«ng truyÒn thèng: * H§1: Lµm viÖc theo nhãm - HS đọc SGK và hiểu biết thân để trả lêi c©u hái: ? Em biết gì nghề thủ công truyền + Rất nhiều nghề đạt trình độ tinh xảo cao tạo thống người dân đồng Bắc Bộ? nên sản phẩm tiếng lụa Vạn Phúc, gèm sø B¸t Trµng, chiÕu cãi Kim S¬n, ch¹m b¹c §ång S©m… ? Khi nµo lµng trë thµnh lµng nghÒ? + Khi nghề thủ công làng đó phát triển mạnh ? KÓ tªn c¸c lµng nghÒ thñ c«ng mµ em + Lµng B¸t Trµng, lµng V¹n Phóc, lµng §ång biÕt? KÞ… ? Thế nào là nghệ nhân nghề thủ + Người làm nghề thủ công giỏi gọi là nghệ Lop4.com 529 (19) c«ng? * H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n nh©n - HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ vÒ s¶n xuÊt gèm vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t tranh - GV nhËn xÐt d Chî phiªn: * H§3: Lµm viÖc theo nhãm - HS dùa vµo tranh ¶nh SGK vµ vèn hiÓu biÕt cña mình để trả lời câu hỏi: ? Chợ phiên đồng Bắc Bộ có + Hoạt động mua bán diễn tấp nập, hàng hoá là đặc điểm gì ? sản phẩm sản xuất địa phương và số mặt hàng đưa từ nơi khác đến Ngày họp chợ kh«ng trïng nhau, c¸c phiªn gÇn ? M« t¶ vÒ chî theo tranh ¶nh => Bµi häc: Ghi b¶ng - em đọc bài học IV Cñng cè - NhËn xÐt giê häc V DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2007 LuyÖn tõ vµ c©u Giữ phép lịch đặt câu hỏi A Môc tiªu: - HS biết phép lịch hỏi chuyện người khác (biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi, tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng người khác) - Phát quan hệ và tính cách nhân vật qua lời đối đáp, biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm với đối tượng giao tiếp B §å dïng d¹y häc: - Bót d¹, giÊy khæ to C Các hoạt động dạy – học: I Tæ chøc Lop4.com 530 (20) II Bµi cò: - Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi- Ghi b¶ng PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1: - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng C©u hái: MÑ ¬i, tuæi g×? Từ thể thái độ lễ phép Bµi 2: - HS đọc yêu cầu, suy nghĩ làm bài cá nhân vào vë bµi tËp Lêi gäi: MÑ ¬i - HS đọc yêu cầu, suy nghĩ làm vào vở, số em làm vào phiếu, dán bài lên bảng đọc câu cña m×nh - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt a) Tha c«, c« cã thÝch mÆc ¸o dµi kh«ng ¹? Tha c« , c« cã thÝch ca sÜ Mü Linh kh«ng a? b) Bạn có thích mặc quần áo đồng phục kh«ng? B¹n cã thÝch trß ch¬i ®iÖn tö kh«ng? Bµi 3: - HS đọc yêu cầu, suy nghĩ trả lời - GV kết luận ý kiến đúng PhÇn ghi nhí: - , em đọc nội dung ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm và làm vµo vë bµi tËp - sè em lµm bµi trªn phiÕu d¸n b¶ng vµ tr×nh bµy bµi - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng (SGV) Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - em đọc các câu hỏi đoạn trích - em đọc các câu hỏi các bạn nhỏ tự đặt cho - em đọc câu hỏi các bạn nhỏ hỏi cụ già - GV nhận xét và chốt lời lời giải đúng Lop4.com 531 (21)