Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích, yêu cầu Sau bài học HS có khả năng: - Biết tác dụng to lớn của lời nói đúng và đẹp với mọi người và đối víi b¶n th©n.. - Biết cách lựa lời nói cho vui lòng mọi người.[r]
(1)TuÇn 12 Thø ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2012 Tập đọc – Kể chuyện Nắng phương Nam I/ Môc tiªu: A/ Tập đọc: Đọc đúng: Ríu rít, sững lại, xoắn xuýt - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể - HiÓu ®îc c¸c tõ khã (chó gi¶i) - Cảm nhận vẽ đẹp thân thiết thiếu nhi miền Nam với thiếu nhi miÒn B¾c - GDMT: GD tình cảm yêu quý quê hương,đất nước B/ KÓ chuyÖn: Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc- ảnh hoa mai hoa đào III/ Hoạt động dạy và học: Tập đọc A/ Bài cũ: HS nối đọc thuộc lòng bài thơ: Vẽ quê hương B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a- GV đọc toàn bài b- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp - Hs t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ ®îc chó gi¶i - §äc tõng ®o¹n nhãm 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u, vµo dÞp nµo? - Nghe đọc thư Vân các bạn mong ước điều gì ? - Phương nghĩ sáng kiến gì? - V× c¸c b¹n chän cµnh Mai lµm quµ tÕt cho V©n? - HS chän tªn kh¸c cho truyÖn 4/ Luyện đọc lại: - HS chia nhóm (mõi nhóm em) tự phân các vai, 2-3 nhóm thi đọc truyện theo vai KÓ chuyÖn 1/ GV nªu nhiÖm vô: 2/ Hướng dẫn kể đúng đoạn câu chuyện - GV mở bảng phụ đã viết tóm tắt các ý đoạn, mời HS (nhìn gợi ý nhớ néi dung, kÓ mÉu ®o¹n 1) - Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS nèi tiÐp kÓ ®o¹n cña truyÖn 36 Lop1.net (2) - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß - Gäi 1-2 HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt giê häc _ To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - RÌn luyÖn kû n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n, gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn gÊp, gi¶m sè lÇn II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: HS đặt tính tính: 123 x 216 x B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS đọc yêu cầu BT 1, 2, 3, - GV hướng dẫn, giải thích thêm 3/ HS làm BT vào GV hướng dẫn thêm- Chấm bài * Ch÷a bµi: Bµi 1: Cñng cè t×m tÝch biÕt thõa sè (nh©n sè cã ch÷ sè) HS lên điền trên bảng phụ đã kẻ sẵn - Bài 2: Củng cố tìm số bị chia chưa biết (thương x số chia) - Bµi 3, 4: HS lªn b¶ng ch÷a bµi( bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh vµ bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh) - Bµi 5: Cñng cè vÒ gÊp sè lÇn vµ gi¶m ®i sè lÇn ( HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶: VD: 32 x = 256 32 : = ) C/ Cñng cè dÆn dß Tù nhiªn x· héi Phßng ch¸y ë nhµ I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Xác định số vật đễ gây cháy và giải thích vì không đặt chóng ë gÇn löa - Nãi ®îc nh÷ng thiÖt h¹i ch¸y g©y - Nêu việc nên và không nên làm để phòng cháy đun nấu nhµ SDNLTKHQ: HS biết sử dụng lượng chất đốt an toàn,tiết kiệm ,hiệu qu¶ - KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o giôc : KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin ; kÜ n¨ng lµ chñ b¶n th©n ; kÜ nang tù b¶o vÖ II/ §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh trang 44, 45 (sgk) III/ Hoạt động dạy và học: 37 Lop1.net (3) * Hoạt động : Làm việc với sgk và thông tin sưu tầm - Bước 1: Làm việc theo cặp + Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? + ChØ nh÷ng g× dÔ ch¸y h×nh + Theo b¹n bÕp ë h×nh hay h×nh an toµn h¬n viÖc phßng ch¸y?T¹i sao? - Bước 2: Gọi số HS trình bày kết - Bước 3: Gv cùng HS kể vài câu chuyện thiệt hại cháy gây ra? * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai: - Bước 1: Động não Hái: C¸i g× cã thÓ g©y ch¸y ë nhµ b¹n? - Bước 2: Thảo luận nhóm và đóng vai - Bước 3: Làm việc lớp + §Þa diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o lô©n + GV theo dâi nhËn xÐt vµ kÕt luËn * Hoạt động 3: Chơi trò chơi : Gọi cứu hoả - Bước : GV nêu tình cháy cụ thể - Bước : thực hành báo động cháy - Bước : Gv nhận xét và hướng dẫn Cũng cố-Dặn dò: Nên chú ý sử dụng lượng chất đốt an toàn, tiết kiệm ,hiÖu qu¶ Buæi Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp , việc trường ( Tiết ) I/ Môc tiªu: HS biÕt : - HS phải có bổ phận tham gia việc trường , việc lớp - Tham gia đầy đủ công việc, làm tốt công vịêc - Có lòng nhiệt tình tham gia việc trường việc lớp Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp , việc trường -SDNLTKHQ: Biết bảo vệ, sử dụng nguồn điện lớp, trường cach hợp lí, tận dụng các nguồn chiếu sáng tự nhiên, bảo vệ sử dụng nước hợp lý, biết nhắc nhở các bạn dùng tiết kiệm lượng và hiệu - KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc : KÜ n¨ng l¨ng nghe tÝch cùc ý kiÕn cña líp vµ tập thể ; Kĩ trình bày suy nghí , ý tưởng mình các việc lớp ; kĩ tự trọng và đảm nhận trách nhiệm nhận việc lớp giao II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Các hoạt động : * Hoạt động : Xem xét công việc: - Các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động các thành viên tổ - GV nhËn xÐt t×nh h×nh chung cña líp - KÕt luËn * Hoạt động 2: Nhận xét tình huống: 38 Lop1.net (4) TiÕn hµnh th¶o luËn nhãm: - GV đưa tình huống, yêu cầu các nhóm thảo luận, sau đó đưa các c¸ch gi¶i quyÕt, cã kÌm lý gi¶i thÝch phï hîp - §¹i diªn c¸c nhãm b¸o c¸o, c¸c nhãm kh¸c bæ sung ( Néi dung ë phiÕu häc tËp ) * Kết luận: Lớp và trường là tập thể sinh hoạt, học tập nên các em cần phải tích cực tham gia việc trường, việc lớp * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến : - Th¶o luËn nhãm, ghi §, S vµo mçi t×nh huèng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn vµ gi¶i thÝch v× ? * Kết luận : để tham gia tích cực vào việc lớp , việc trường các em có thể tham gia vào nhiều hoạt động lao động, học tập, vui chơi *Cñng cè, dÆn dß:: - Lu ý hs: BiÕt b¶o vÖ, sö dông nguån ®iÖn cña líp, trường cach hợp lí, tận dụng các nguồn chiếu sáng tự nhiên, bảo vệ sử dụng nước hợp lý, biết nhắc nhở các bạn dùng tiết kiệm lượng và hiÖu qu¶ _ TËp viÕt «n ch÷ hoa : G I Mục tiêu: Củng cố cách viết chữ hoa G thông qua bài tập ứng dụng: - Viết tên riêng Ghềnh Ráng chữ cỡ nhỏ - Viết câu ca dao: Ai đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Phục Vương - GDMT: GD tình cảm yêu quý quê hương II Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa G, Ghềnh Ráng II Các hoạt động dạy học Bài cũ: GV đọc, Hai HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp: Gi, Ông Gióng Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài: * HĐ2: Hướng dẫn viết trên nháp ? Tìm chữ hoa có bài (G) - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS thực hành luyện viết vào nháp ? Đọc từ ứng dụng GV giới thiệu: Ghềnh Rảng (còn gọi là Mộng Cầm) là thắng cảnh Bình Định, có bãi tắm đẹp 39 Lop1.net (5) - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ, HS luyện viết vào nháp - HS đọc câu ứng dụng GV giúp HS hiểu: Câu ca dao bộc lộ niềm tự hào di tích lịch sử Loa Thành xây theo vòng xoắn trôn ốc, từ thời An Dương Vương, tức Thục Phán, cách đây hàng nghìn năm HS nêu chữ viết hoa (Ai, Ghé), HS viết vào nháp * HĐ3: Hướng dẫn HS viết vào tập viết GV yêu cầu HS viết chữ cỡ nhỏ, HS viết vào * HĐ4: Chấm chữa bài III Củng cố, dặn dò Biểu dương HS viết chữ đẹp, có tiến Nhắc HS luyện viết thêm phần nhà _ ThÓ dôc Học động tác : bụng I Mục tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung.Yêu cấu thực dộng tác tương đối chính xác - Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương dối chủ động II Các hoạt động dạy học * HĐ1: Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp và hát - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào vỗ tay, khởi động các khớp và chơi trò chơi "Bịt mắt bắt dê" * HĐ2: Phần - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung Lần đầu GV làm mẫu và hô, sau đó cán làm mẫu, GV hô, HS tập số lần - Chia nhóm luyện tập , thi đua với duới điều khiển lớp trưởng - Học động tác bụng 40 Lop1.net (6) GV hướng dẫn tương tự hướng dẫn động tác chân - Trò chơi "Chạy đổ chỗ vỗ tay nhau" Trò chơi đã học lớp 2, GV hướng dẫn HS chuyển đổi chỗ phải chạy theo đường quy định, tránh va chạm Khi gặp các em vỗ tay và có thể hô "Chào bạn" * HĐ3: Phần kết thúc Tập số động tác hồi tĩnh, GV và HS hệ thống lại bài _ TiÕng Anh GV chuyªn d¹y Thø ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012 ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y _ TiÕng Anh GV chuyªn d¹y _ To¸n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I/ Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - Vận dụng để giải bài toán có lời văn II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: HS lªn b¶ng thùc hiÖn: 243 x 126 x 208 x 412 x B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS thực so sánh số lớn gấp lần số bé - GV nêu bài toán (sgk) , HS nhắc lại đề bài - Yêu cầu HS lấy sợi dây dài cm quy định đầu A,B Căng dây trên thước, lấy đoạn thẳng 2cm từ đầu A Cắt đoạn dây AB thành các đoạn nhỏ dµi 2cm, thÊy c¾t ®îc ®o¹n VËy 6cm gÊp lÇn so víi 2cm - Yªu cÇu HS t×m c¸ch tÝnh: : = Hỏi: Muốn tính độ dài AB dài gấp lần đoạn CD ta làm nào? ( lấy độ dài đoạn AB chia cho độ dài CD) - Hướng dẫn HS cách trình bày lời giải Hái: Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm thÕ nµo? 41 Lop1.net (7) ( lÊy sè lín chia cho sè bÐ) 3/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: - Gọi HS đọc đề bài 1, 2, 3, 4a GV giải thích thêm - HS lµm bµi tËp vµo vë GV theo dâi, chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bµi 1: HS nªu miÖng kÕt qu¶ c¸ch tÝnh b- Bµi 2, 3: HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS nhËn xÐt bµi gi¶i ( HS nhận xét bài toán: so sánh số lớn gấp lần số bé) c- Bµi 4a: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c 4/ Cñng cè, dÆn dß _ ChÝnh t¶ Chiều trên sông Hương I/ Môc tiªu: - Nghe viết chính xác đoạn văn: Chiều trên sông Hương - Làm BT chính tả phân biệt oc, ọoc và giải các câu đố II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: HS lªn b¶ng viÕt: - Trêi xanh, dßng suèi - ¸nh s¸ng, xø së B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS viết chính tả: a- T×m hiÓu néi dung bµi v¨n: Hỏi: tác giả tả hình ảnh và âm nào trên sông Hương? b- Hướng dẫn cách trình bày: Do¹n v¨n cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? v× sao? c- Hướng dẫn viết chữ khó: HS viÕt c¸c ch÷ khã vµo b¶ng con: Yªn tÜnh, nghi ngót, khóc quanh d- ViÕt chÝnh t¶: - HS lµm bµi tËp 2, 3a vµo vë BT - HS lªn lµm bµi ë b¶ng phô - GV cùng HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng C/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc _ Buæi ThÓ dôc Ôn động tác đã học I/ Môc tiªu: - Ôn động tác đã học, yêu cầu thực tương đối chính xác - Chơi trò chơi: Kết bạn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động II/ Địa điểm - Phương tiện III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - GiËm ch©n t¹i chæ 42 Lop1.net (8) - Ch¬i trß ch¬i: Ch½n, lÎ 2/ PhÇn c¬ b¶n: - Ôn các động tác 1- lần - Tập theo đội hình 2- hàng ngang - Chia tổ ôn luyện động tác đã học - Chọn 5-6 em tập đúng, đẹp lên biểu diễn - Ch¬i trß ch¬i : KÕt b¹n 3/ PhÇn kÕt thóc: - Tập số động tác hồi tỉnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa : H I/ Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa H - Viết đúng, đẹp chữ tên riêng và câu ứng dụng - Viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: HS lªn b¶ng viÕt : GhÒnh R¸ng B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn viết : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi : H, V, N - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng b) LuyÖn viÕt tõ øng dông : (tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng : Hàm Nghi GV giảng : Hàm Nghi là ông vua yêu nước - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : - HS ®oc c©u øng dông : H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng - GV gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u ca dao - HS tËp viÕt trªn b¶ng : H¶i V©n, Hßn Hång 3/ Hướng dẫn viết vào tập viết : - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ H, N , V : dßng + ViÕt tªn riªng : Hµm Nghi : dßng + Vݪt c©u øng dông : lÇn - HS viết vào GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4/ ChÊm , ch÷a bµi 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 43 Lop1.net (9) LuyÖn TiÕng ViÖt TiÕt ( tuÊn 11 ) I.Môc tiªu : - Luyện đọc bài: Rơm tháng mười và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc - ¤n vÒ bé phËn in ®Ëm tr¶ lêi cho c©u hái nh thÕ nµo? c©u II.Hoạt động dạy học H§1 : Giãi thiÖu néi dung , yªu cÇu giê häc HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2 Tiết trang 73,74 Thực hành Gọi HS đọc yêu cầu bài 1,2 ? Bµi tËp 1,2 yªu cÇu g× HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nhóm, GV theo dõi hướng dẫn thêm câu g ë bµi - Gọi hs trình bày bài làm trước lớp , các nhóm khác nhận xét - GV nhận xét , chốt lại ý đúng Bµi 2: g) Bé phËn in ®Ëm c©u “ Nh÷ng sîi t¬ trêi tr¾ng muèt bay l¬ l÷ng” Tr¶ lêi cho c©u hái Nh thÕ nµo? III Củng cố, dặn dò Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ i ; t ( tiÕt ) I Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Dán chữ I, T đều, đẹp đúng kỷ thuật II Chuẩn bị: - Mẫu chữ I, T - Giấy, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét: - HS quan sát mẫu chữ I, T ? Chữ I, T có điểm gì giống ? Nét chữ rộng ô li * HĐ2: Hướng dẫn cách kẻ, cắt chữ I, T - Bước 1: Kẻ chữ I, T: 44 Lop1.net (10) Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật: hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô chữ I; Một hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô Chấm điểm đánh dấu hình chữ T và kẻ chữ T Bước 2: Cắt chữ theo đường kẻ Bước 3: Dán chữ - GV vừa hướng dẫn - vừa làm mẫu – HS quan sát * HĐ3: HS tập kẻ, cắt chữ I, T trên giấy nháp - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng IV Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS sau thực hành trên giấy thủ công _ Thø ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2012 MÜ thuËt GV chuyªn d¹y Tập đọc Cảnh đẹp non sông I/ Môc tiªu: - Đọc đúng: Kỳ lừa, la đà, mịt mù - Ngắt nhịp đúng các dòng thơ - Cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta Từ đó thêm tự hào quê hương đất nước GDMT: Cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp thiên nhien đát nước II/ §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: - HS tiếp nối kể đoạn truyện: Nắng phương nam - Hái: V× c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc : a) GV đọc diễn cảm bài thơ : b) Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ : - HS tiếp nối đọc dòng thơ - §äc tõng ®o¹n - HS tiếp nối đọc câu ca dao - HS t×m hiÓu nghÜa tõ ®îc chó gi¶i - §äc tõng c©u ca dao nhãm 3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Mỗi câu ca dao nói đến vùng, đó là vùng nào ? - Mỗi vùng có cảnh gì đẹp ? - Theo em, đã tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp ? 45 Lop1.net (11) 4/ Häc thuéc lßng : - GV hướng dẫn HS học thuộc câu ca dao - HS thi đọc thuộc lòng + tốp (mỗi tốp HS) tiếp nối thi đọc thuộc câu ca dao + 3-4 HS thi đọc thuộc bài ca dao C/ Cñng cè, dÆn dß: - Hái: Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng gÊp sè lªn nhiÒu lÇn II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp - SGK B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện tập - thực hành : HS đọc yêu cầu bài tập 1, ,3 ,4 - GV hướng dẫn, giải thích thêm - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV chÊm bµi * Ch÷a bµi : a) Bµi : HS thùc hiÖn phÐp chia råi tr¶ lêi : - VÝ dô : Sîi d©y 32 m gÊp lÇn sîi d©y 4m b) Bµi : HS lªn b¶ng ch÷a bµi ( Cñng cè gi¶i to¸n : so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ) c) Bài : HS nêu bước giải : - T×m sè kg rau thu ho¹ch ë thöa ruéng thø - T×m sè kg rau thu ho¹ch ë c¶ thöa ruéng d) Bài : Củng cố để HS phân biệt : so sánh số lớn số bé bao nhiêu đơn vị và so sánh số lớn gấp lần số bé *Cñng cè, dÆn dß.: GV nhËn xÐt giê häc _ ChÝnh t¶ Cảnh đẹp non sông I/ Môc tiªu: - Nghe viết chính xác câu ca dao cuối bài: Cảnh đẹp đất nước - Luyện viết đúng số tiếng chứa âm đầu vầ dễ lẫn III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: HS lªn b¶ng viÕt tõ cã chøa vÇn äoc B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS viết chính tả: a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: 46 Lop1.net (12) - GV đọc câu ca dao cuối bài - Một HS đọc lại + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? + Ba c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy thÕ nµo? + C©u ca dao viÕt theo thÓ th¬ ch÷ tr×nh bµy thÕ nµo? - HS viÕt nh¸p ch÷ khã: Quanh quanh, sõng s÷ng b- GV đọc bài cho HS viết c- Kh¶o bµi, s¸t lçi d- ChÊm bµi 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1a: - HS lµm bµi tËp vµo vì - Gọi số HS nêu lời giải đúng C©u a: C©y chuèi, ch÷a bÖnh, trång C©u b: V¸c, kh¸t, th¸c *Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Buæi Tin häc GV chuyªn d¹y Anh v¨n GV chuyªn d¹y LuyÖn To¸n TiÕt ( TuÇn 11 ) I Mục tiêu Giúp HS: Củng cố bảng nhân - Rèn luyện kỹ giải bài toán hai phép tính II Các hoạt động dạy học H§1 : Giãi thiÖu néi dung , yªu cÇu giê häc H§2 : Luyện tập: - HS làm bài tập 1,2,3,4,5 Thùc hµnh TiÕt trang 77 ,78 - HS làm bài GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS yếu Chấm số em Ch÷a bµi : Bµi 1,2 : Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ Gäi HS nhËn xÐt Bµi : Quảng đường từ bưu điện đến nhà thiếu nhi là : x = 28 ( km ) 47 Lop1.net (13) Quảng đường từ trường đến nhà thiếu nhi là + 28 = 35 ( km ) §¸p sè : a 28 km ; b.35 km IV Củng cố, dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc Tù häc Luyện viết: Luôn nghĩ đến miền nam I Mục tiêu: Rèn kỹ viết chính tả - Nghe viết chính xác, trình bày đóng ®o¹n : “§Çu n¨m ….hai mươi mốt năm đâu” - Hiểu ý nghĩa đoạn trích; Tình cảm Bác và đồng bào miÒn Nam thËt s©u nÆng II Các hoạt động dạy học * HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học * HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bài Luôn nghĩ đến miền nam - HS đọc ®o¹n cÇn viÕt chÝnh t¶ - Hái t×m hiÓu néi dung: ? Hai câu cuối bài nói đến tình cảm bác với người dân miền Nam thÕ nµo? ? Trong đoạn “Đầu năm ….hai mươi mốt năm đâu”có câu ? chữ nào viết hoa ? Vì phải viết hoa Lu ý: n¨m 1969, B¸c Hå, MÜ - GV đọc cho HS chép bài - Chấm chữa bài III Củng cố, dặn dò - GV nhận xét, rút kinh nghiệm kỹ viết bài Thø ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u: Ôn từ hoạt động , trạng thái So sánh 48 Lop1.net (14) I/ Môc tiªu: - Ôn từ hoạt động , trạng thái - Tiếp tục học phép so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: - HS lµm miÖng bµi tËp - HS lªn b¶ng líp viÕt bµi tËp B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a) Bài tập : 1-2 HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi tËp vµo vë - Một HS lên làm bài trên bảng phụ : Gạch các từ hoạt động : chạy , lăn Sau đó đọc câu thơ có hình ảnh so sánh Ch¹y nh l¨n trßn - GV nhấn mạnh : Đây là cách so sánh mới: so sánh hoạt động với hoạt động Hs ch÷a bµi ( nÕu sai ) b) Bài tập 2, : HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV theo dâi, chÊm sè bµi * Ch÷a bµi : - Bài : HS lên điền vào bảng phụ đã viết sẵn : Ví dụ : Sù vËt, vËt Hoạt động Tõ so s¸nh Hoạt động Con tr©u (ch©n) ®i nh đập đất c) Bài tập : GV dán lên bảng tờ phiếu khổ to đã viết nội dung bài Mời HS lên bảng thi nối đúng , nhanh - Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng *Cñng cè, dÆn dß - HS nh¾c l¹i c¸c néi dung - GV nhËn xÐt giê häc To¸n B¶ng chia I/ Môc tiªu: - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thùc hµnh chia ph¹m vi vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II/ §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: Hs đọc bảng nhân B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS lập bảng nhân 8: 49 Lop1.net (15) a- Cho HS lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn -> x = Hái: LÊy chÊm trßn chia theo c¸c nhãm, mçi nhãm cã chÊm trßn, ®îc mÊy nhãm? (1 nhãm) - Gv nªu: chia chio ®îc råi viÕt : = b- Cho HS lÊy tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn Tiến hành tương tự để được: 16 : = c- TiÕp tôc thùc hiÖn víi c¸c phÐp chia tiÕp theo d- HS häc thuéc b¶ng chia 3/ Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu các bài tập 1, 2, 3, - GV hướng dẫn và giải thích thêm - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp Gv theo dâi, chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: HS đọc kết cột thương b- Bµi 2: HS nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm c- Bµi 3, 4: HS lªn b¶ng ch÷a bµi Cñng cè vÒ chia theo nhãm vµ chia theo phÇn C/ Cñng cè, dÆn dß: DÆn dß HS thuéc b¶ng chia _ Anh v¨n GV chuyªn d¹y ThÓ dôc GV chuyªn d¹y Buæi _ Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷: I - T ( TiÕt ) I Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Dán chữ I, T đều, đẹp đúng kỷ thuật II Chuẩn bị: - Mẫu chữ I, T - Giấy, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán chữ I, T - GV nªu yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ, gÊp,c¾t ch÷ I, - GV nhận xét và nhắc lại các bước theo quy trình + Bước 1: Kẻ chữ I, T 50 Lop1.net (16) + Bước 2: Cắt chữ I, T + Bước 3: Dán chữ I, T - HS thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T - Trong HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ các em còn lúng tóng - GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm vµ nhËn xÐt s¶n phÈm - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS NhËn xÐt giê häc DÆn dß : Tù nhiªn x· héi : Một số hoạt động trường I/ Môc tiªu: Sau bµi hoc, HS biÕt : - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diến các học môn đó - Hợp tác , giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường - GDMT: Biết hoạt động trường và có ý thức tham gia các hoạt động đó góp phần bảo vệ môi trường - KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o giôc : KÜ n¨ng hîp t¸c : hîp t¸c nhãm , líp để chia sẻ đưa các cách giúp đỡ bạn học kém Kĩ giao tiếp : bày tỏ suy nghĩ cảm thông , chia sẻ với người khác II/ §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 46, 47 phiÕu häc tËp III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động : Quan sát theo cặp - Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát hình và trả lời câu hỏi gợi ý : + Kể tên số hoạt động học tập diễn học + Trong hoạt động đó, HS làm gì, GV làm gì ? - Bước : Một số cặp HS lên hỏi và trả lời trước lớp - Bước : HS thảo luận trước lớp : + Em thường làm gì học ? + Em cã thÝch häc theo nhãm kh«ng ? + Em có thích đánh giá bài bạn không ? * Kết luận : trường , các gì học các em tham gia nhiều hoạt động khác * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập : - trường, công việc chính HS là làm gì ? - Kể tên các môn học em học trường ? - Đại diện các nhóm báo cáo kết trước lớp IV Cñng cè, dÆn dß: - GV liên hệ đến tình hình học tập,các hoạt động khác HS ? Trong líp ta cã nh÷ng b¹n nµo ngoan , häc giái ; Cã nh÷ng b¹n nµo cha ngoan , häc cßn yÕu - Gọi HS nêu các cách giúp đỡ các bạn học yếu 51 Lop1.net (17) LuyÖn TiÕng ViÖt tiÕt ( tuÇn 11 ) I.Môc tiªu : - ¤n tËp mÇu c©u Ai lµm g× ? - Làm đúng các bài tập chính tả điền âm , vần , tiếng thích hợp vào chỗ trèng II.Hoạt động dạy học H§1 : Giãi thiÖu néi dung , yªu cÇu giê häc HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập Hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3 Tiết trang 74,75 Thực hành Gọi HS đọc yêu cầu bài ? Bµi tËp yªu cÇu g× ( §iÒn ©m s hay x ; ®iÒn vÇn ¬n hay ¬ng ) HS làm bài , GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng - Gọi đọc bài làm trước lớp , lớp nhận xét - GV nhận xét , chốt lại ý đúng Gọi HS đọc yêu cầu bài ? Bµi tËp yªu cÇu g× - GV hướng dẫn , gợi ý HS làm bài - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi , c¶ líp theo dâi ,nhËn xÐt III Củng cố, dặn dò: Hoạt động ngoài lên lớp Kü n¨ng giao tiÕp víi b¹n bÌ ( tiÕt 1) I Mục đích, yêu cầu Sau bài học HS có khả năng: - Biết tác dụng to lớn lời nói đúng và đẹp với người và đối víi b¶n th©n - Cã kÜ n¨ng giao tiÕp víi b¹n bÌ - Biết cách lựa lời nói cho vui lòng người II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: HD HS lµm bµi tËp 1,2,3 VBT trang 7,8,9 * Bài tập 1: GV HD HS đọc truyện Lời chào - Bước : GV kể chuyện cho hs nghe Ba HS khá giỏi đọc nối tiếp câu chuyện trước lớp - Bước : HS thảo luận nhóm 2: + Vì người cha yêu cầu chào bà cụ ? 52 Lop1.net (18) + Sau chµo bµ cô vµ ®îc bµ cô chµo l¹i, cËu bÐ c¶m nhËn ®îc ®iÒu gì mà trước đó không có ? - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung *Bài tập 2: PhÇn ; HS nªu yêu cầu bài Cho HS làm việc theo nhóm - Mçi nhãm tr¶ lêi t×nh huèng - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung Phần 2: HS nhóm thực hành đóng vai chào hỏi các tình huèng trªn *Bµi tËp 3: Cho HS làm việc theo tæ - C¸c tæ thùc hµnh chµo hái theo néi dung ®îc ph©n c«ng - Hs ghi l¹i c¶m xóc sau thùc hµnh vµo vë bµi tËp thùc hµnh Hoạt động 2: Liªn hÖ - Lêi chµo cã mÊt tiÒn mua kh«ng? Ta nªn chó ý ®iÒu g× chµo mäi người ? - Khi chào người và người chào lại, em cảm nhận điều gì mà trước đó không có ? Hoạt động 3: HS đồng ghi nhớ III.Củng cố dặn dò: * GV nhận xét chung tiết học * Về nhà: Tập thói quen niềm nở chào hỏi người Thø ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 Tin häc GV chuyªn tr¸ch d¹y _ TËp lµm v¨n: Nói, Viết cảnh đẹp đất nước I/ Môc tiªu: - Dựa vào tranh cảnh đẹp nước ta, HS nói diiêù đã biết cảnh đẹp đó - Viết điều vừa nói thành đoạn văn từ 5-7 câu Dùng từ đặt câu đúng GDMT: GD HS yêu mến cảnh đẹp và biết bảo vệ canh đep thiên nhien đất nước II/ §å dïng d¹y häc: - ảnh biển Phan Thiết Tranh ảnh cảnh đệp đất nước III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: - HS kể lại chuyện vui: Tôi có đọc đâu - HS nói quê hương B/ Bµi míi : 53 Lop1.net (19) 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: a- Bµi tËp 1: - Một HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý - Gv hướng dẫn lớp nói cảnh đẹp ảnh biển Phan Thiết Nói theo câu hỏi - HS tËp nãi theo cÆp - Mét vµi HS tiÕp nèi thi nãi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt GV khen ngîi nh÷ng Hs nãi vÒ tranh ¶nh cña mình đủ ý, biết dùng hình ảnh, dùng từ ngữ gợi tả, bộc lộ ý nghĩ, tình c¶m cña m×nh b- Bµi tËp 2: GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS viÕt bµi vµo VBT - Gv theo dâi HS lµm bµi - 4-5 HS đọc bài viết Cả lớp và GV nhận xét - ChÊm ®iÓm sè bµi viÕt hay 3/ Cñng cè, dÆn dß _ To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Cñng cè vÒ phÐp chia b¶ng chia - T×m 1/8 cña sè - áp dụng để giải bài toán có lời văn phép tính chia III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: Gọi HS đọc thuộc bảng chia Hỏi số phép tính bảng B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS luyện tập: HS đọc yêu cầu bài tập Gv hướng dẫn thêm, giải thích thêm 3/ LuyÖn tËp: HS làm bài tập 1, 2, 3, 4(VBT) GV theo dõi, giúp đỡ thêm Chấm bài * Ch÷a bµi: a- Bµi 1: Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Hái: BiÕt x = 16, cã thÓ ghi kÕt qu¶ 16 : = ? V× sao? - HS đọc kết phép tính b- Bµi : Cñng cè l¹i c¸c phÐp tÝnh b¶ng chia HS nªu miÖng c- Bµi : Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi ( cñng cè vÒ gi¶i to¸n phÐp tÝnh ) Gi¶i : Sau bán người đó còn lại số gạo là : 58 -18 = 40 ( kg ) Mỗi túi đựng số kg gạo là : 40 : = (kg ) §¸p sè : kg 54 Lop1.net (20) d- Bµi : Gäi HS lªn b¶ng (b¶ng phô ) t« mµu , mçi em t« mµu vµo h×nh - Muèn t×m 1/8 « vu«ng cã h×nh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? /Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể : Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét , đánh giá tuần 12: - Mọi hoạt động thực nghiêm túc - Nhìn chung HS học , đúng - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc - Đồng phục đúng qui định * Tuyên dương : * Tån t¹i : - Mét sè em cßn hay quªn s¸ch vë nh: Huy Hoµng, Qu©n - Mét sè em lµm bµi chËm nh: Thu H»ng, Thµnh, Qu©n II/ KÕ ho¹ch tuÇn 13: - Nâng cao chất lượng các dạy trên lớp - Thi ®ua d¹y vµ häc tèt - Thực nghiêm túc các nội qui nhà trường 55 Lop1.net (21)