-10 em lần lượt đọc các bảng cộng trừ -Bảng cộng trừ từ 2 đến 5 -giáo viên nhận xét, động viên học sinh cố gắng học thuộc các công thức cộng trừ b.Thực hành Bài 1 Cho học sinh nêu yêu cầ[r]
(1)TUẦN 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 BÀI 46: ÔN-ƠN TIẾNG VIỆT: I.MỤC TIÊU -Đọc ôn ,ơn ,con chồn ,sơn ca;từ và câu ứng dụng -Viết ôn ,ơn ,côn chồn sơn ca -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :mai sau khôn lớn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chồn, sơn ca -Tranh câu ứng dụng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Mai sau khôn lớn -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 45 - HS đọc CN - GV nhận xét , ghi điểm - yêu cầu HS viết bảng :bạn thân, gần gũi, - HS viết bảng khăn rằn, dặn dò - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS Bài : a Giới thiệu bài : -HS lắng nghe - GV ghi bảng vần ôn,ơn ,đọc mẫu - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - GV chỉnh sửa cho HS b Dạy vần : * Vần ôn : - vần ôn gồm ô và n * Nhận diện vần :ôn -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp - GV hướng dẫn đánh vần : ô - n-ôn - GV chỉnh sửa cho HS - Yêu cầu ghép vần ôn - HS ghép +Đã có vần ôn , muốn có tiếng chồn ta ghép - Ghép thêm âm ch ,dấu huyền thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng chồn - HS ghép tiếng chồn - GV ghi bảng tiếng chồn , yêu cầu HS đọc - HS đọc trơn - GV hướng dẫn HS đánh vần : ch-ôn-huyền- HS đánh vần cn – nhóm – lớp chồn - GV chỉnh sửa cho HS - HS quan sát - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - HS trả lời + Bức tranh vẽ gì ? - HS đọc cn – nhóm – lớp - GV nhận xét , rút từ khoá , ghi bảng - GV chỉnh sửa cho HS - HS đọc cá nhân Lop1.net (2) - GV đọc mẫu , giải thích , gọi số HS đọc - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ - GV chỉnh sửa cho HS * Vần ơn : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghỉ tiết d Hướng dẫn viết : - HS quan sát - GV viết mẫu , nêu quy trình viết - HS tập viết vào bảng - Yêu cầu HS viết vào bảng - GV chỉnh sửa tư viết cho HS đ Từ ứng dụng : - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích - HS tìm + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học các từ ứng dụng ? *Củng cố : - Vần ôn,ơn + Các em vừa học vần gì Tiết 2: Luyện tập Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chỉnh sửa cho HS b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học câu ứng dụng Cho HS nghỉ tiết c Hướng dẫn HS đọc bài SGK - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài SGK d Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết - GV theo dõi , chỉnh sửa tư viết cho HS đ Luyện nói : - GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận ND tranh Lop1.net - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan sát nhận xét - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS tìm - HS đọc -HS luyện viết - HS thảo luận -Thảo luận trước lớp - Nhóm khác nhận xét , bổ sung (3) - Gọi số cặp lên thảo luận trước lớp - GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? - Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau - HS nghe TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU -Thực phép cộng ,phép trừ các số đã học ,phép cộng với số 0,phép trừ số cho số 0.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Tranh bài tập 4a), 4b) + Bộ Thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ -2HS -Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét bài cũ 2.Bài a.Củng cố bảng cộng trừ phạm vi đã học -Giáo viên gọi học sinh đọc -10 em đọc các bảng cộng trừ -Bảng cộng trừ từ đến -giáo viên nhận xét, động viên học sinh cố gắng học thuộc các công thức cộng trừ b.Thực hành Bài Cho học sinh nêu yêu cầu -Nêu cách làm bài -Cho học sinh làm bài vào Bài tập toán - Tự làm bài và chữa bài HSKTlàm dòng baì 1) Bài Tính biểu thức - Tính kết số đầu -Cho học sinh nêu cách làm -Lấy kết vừa tìm cộng (hoặc -ví dụ : + + = trừ ) với số còn lại 5–2 -2= -Học sinh tự làm bài, chữa bài -Cho học sinh làm vào Bài tập toán -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu Bài Điền số thích hợp -Học sinh tự nêu cách làm : Dựa trên -Ví dụ : + =5 công thức cộng trừ đã học - = -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Giáo viên sửa bài trên bảng lớp Bài Viết phép tính thích hợp -Cho học sinh quan sát nêu bài toán và phép tính thích hợp 3.Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh ôn lại các bảng cộng trừ Làm Lop1.net (4) bài tập Bài tập toán ĐẠO ĐỨC NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ I.MỤC TIÊU -Biết :tên nước: nhận biết Quốc kì ,Quốc ca Tổ Quốc Việt Nam -Nêu :Khi chào cờ phải bỏ mũ ,nón ,đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì -Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần -Giáo dục cho HS KNS: Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở BTĐĐ , lá cờ VN -Bài hát “ Lá cờ VN ”, Bút màu , giấy vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ - Em phải cư xử với anh chị nào ? -2HS trả lời - Khi có đồ chơi đẹp , em có nhường cho em em không ? - Em đã đối xử với em em nào ? - Anh em sống hoà thuận thì cha mẹ thấy nào ? - Nhận xét 2.Bài Hoạt động : Quan sát tranh -Cho học sinh quan sát tranh BT1 , Giáo viên -Học sinh quan sát tranh trả lời hỏi : + Các bạn nhỏ tranh làm gì ? -Đang giới thiệu , làm quen với -Các bạn là người nước TQ , Nhật , + Các bạn đó là người nước nào ? Vì em VN , Lào Em biết qua lời giới thiệu biết ? các bạn *kết luận : Các bạn nhỏ tranh giới -Học sinh lắng nghe , ghi nhớ thiệu làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch riêng : VN , Lào , Trung Quốc , Nhật Trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch chúng ta là Việt Nam Hoạt động : Đàm thoại - Những người tranh làm gì ? - Tư đứng chào cờ họ nào ? Vì họ đứng nghiêm trang chào cờ ( đ/v tranh 1,2 ) - Vì họ sung sướng cùng nâng lá cờ tổ quốc ( tranh 3) Lop1.net - Học sinh quan sát tranh trả lời + Những người tranh chào cờ + Tư đứng chào cờ nghiêm trang , mắt hướng nhìn lá cờ để tỏ lòng kính trọng Tổ quốc mình + Thể lòng kính trọng , yêu quý (5) *kết luận : - Quốc kỳ tượng trưng cho nước Quốc kỳ VN màu đỏ có ngôi vàng cánh ( GV giới thiệu lá cờ VN ) - Quốc ca là bài hát chính thức nước , dùng chào cờ Khi chào cờ cần phải : bỏ mũ nón , sửa sang lại đầu tóc , quần áo cho chỉnh tề Đứng nghiêm , mắt hướng nhìn quốc kỳ - Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính lá quốc kỳ , thể tình yêu Tổ quốc Hoạt động : * Kết luận : - Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang , không quay ngang , quay ngửa , nói chuyện riêng 3.Củng cố dặn dò : - Dặn Học sinh thực đúng điều đã học chào cờ đầu tuần Chuẩn bị bút màu đỏ , vàng để vẽ lá quốc kỳ VN quốc kỳ , linh hồn Tổ quốc VN - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ - Học sinh nhận bạn chưa nghiêm túc chào cờ ( tranh ) Buổi chiều ¤ltiÕng viÖt : Bµi 46 : ÔN - ƠN I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết: vần ôn – ơn -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 46 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 45 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền ôn hay -ơn * HS lên bảng điền -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập - Lớp làm vào -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ Lop1.net (6) -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền bạn hoÆc khôn lớn hoÆc nhà văn -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại c¸c c©u trªn Bài 4: Viết khôn lớn,bận rộn: dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt -§¸p ¸n: mơn mởn,khôn lớn,bận rộn * HS lên bảng điền - Lớp làm vào -§¸p ¸n: + Mai sau khôn lớn,bạn là đội + Mai sau khôn lớn,bạn là nhà văn + Mai sau khôn lớn,bạn là cô giáo * HS viết vào Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc TH T viÖt LUYỆN ĐỌC VIẾT: ÔN ƠN I Môc tiªu: -Viết đúng các chữ: mưa,sơn gỗ,ôn bài,mơn mởn.Mai sau khôn lớn bạn là đội Kiểu chữ viết thường - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ phần mục tiêu 3.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết -GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c chữ ?Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng tõng tõ:cơn mưa,sơn gỗ,ôn bài,mơn mởn -Gi¸o viªn quan s¸t H§2: Thùc hµnh - Hướng dẫn viết vào - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm Lop1.net - HS đọc * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt -HS nªu - Häc sinh viÕt vµo b¶ng - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li (7) ÔL THỂ DỤC THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU -Ôn số động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác trước -Học động tác đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng yêu cầu thực mức đúng -Ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức ’’,yêu cầu biết tham gia trò chơi mức bắt đầu có chủ động II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN -Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập -Kẽ sân chơi ,chuẩn bị còi III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Tập hợp hàng dọc -Đứng chỗ ,vỗ tay ,hát -Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân trường Tập theo hiệu lệnh -Đi thường thành vòng tròn và hít thở sâu -Trò chơi: Diệt các vật có hại Tham gia trò chơi 2.Phần *Ôn phối hợp: x nhịp Nhịp 1: Từ TTĐCB, đưa hai tay trước Nhịp 2: Về TTĐCB Nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang Nhịp 4: Về TTĐCB Luyện tập theo hd gv *Ôn phối hợp x nhịp Nhịp 1: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v Nhịp 2: Về TTĐCB Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng Luyện tập lớp Nhịp 4: Về TTCB -Đứng kiễng gót hai tay chống hông.1- lần -Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông: Tập 1- lần -Đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng Tham gia trò chơi hướng :Tập – lần Nhịp 1: Đưa chân trái sau, hai tay giơ cao thẳng hướng Nhịp 2: Về TTCB Nhịp 3: Đưa chân trái sau , hai tay giơ cao thẳng hướng Nhịp 4: Về TTCB *trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức Lop1.net (8) Phần kết thúc : -Đi thường theo nhịp – hàng dọc sau đó lại quay mặt thành hàng ngang -GV cùng hs hệ thống bài -Nhận xét tiết học TIẾNG VIỆT Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 BÀI 47: EN-ÊN I.MỤC TIÊU -Đọc en ,ên ,lá sen ,con nhện ,:từ và các câu ứng dụng -Viết được: en ,ên ,lá sen ,con nhện -Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề: bên phải ,bên trái ,bên tên ,bên II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá sen, nhện -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1 Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 46 - GV nhận xét , ghi điểm - yêu cầu HS viết bảng :ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS Bài : a Giới thiệu bài : - GV ghi bảng vần en,ên ,đọc mẫu - GV chỉnh sửa cho HS b Dạy vần : * Vần ôn : * Nhận diện vần :en - GV hướng dẫn đánh vần : e - n-en - GV chỉnh sửa cho HS - Yêu cầu ghép vần en +Đã có vầnên , muốn có tiếng sen ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng sen - GV ghi bảng tiếng sen , yêu cầu HS đọc - GV hướng dẫn HS đánh vần : s-en-sen - GV chỉnh sửa cho HS - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ + Bức tranh vẽ gì ? Lop1.net Hoạt động trò - HS đọc CN - HS viết bảng -HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - vần ôn gồm e và n -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp - HS ghép - Ghép thêm âm s - HS ghép tiếng sen - HS đọc trơn - HS đánh vần cn – nhóm – lớp - HS quan sát - HS trả lời (9) - GV nhận xét , rút từ khoá , ghi bảng - HS đọc cn – nhóm – lớp - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích , gọi số HS đọc - HS đọc cá nhân - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ - GV chỉnh sửa cho HS * Vần ên : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghỉ tiết d Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu , nêu quy trình viết - HS quan sát - Yêu cầu HS viết vào bảng - HS tập viết vào bảng - GV chỉnh sửa tư viết cho HS đ Từ ứng dụng : - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích - HS đọc cá nhân + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học - HS tìm các từ ứng dụng ? *Củng cố : + Các em vừa học vần gì - Vần en,ên Tiết 2: Luyện tập Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chỉnh sửa cho HS b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học câu ứng dụng Cho HS nghỉ tiết c Hướng dẫn HS đọc bài SGK - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài SGK d Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết - GV theo dõi , chỉnh sửa tư viết cho HS đ Luyện nói : - GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng Lop1.net - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan sát nhận xét - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS tìm - HS đọc -HS luyện viết - HS thảo luận (10) - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận ND tranh - Gọi số cặp lên thảo luận trước lớp - GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? - Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau -Thảo luận trước lớp - Nhóm khác nhận xét , bổ sung - HS nghe TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU - Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Các mô hình giống SGK( tam giác, hình vuông, hình tròn ) + Bộ thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ +Gọi học sinh đọc lại các bảng cộng trừ - HS đọc từ 25 + Nhận xét bài cũ Bài a.Giới thiệu phép cộng pham vi *Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài *Hình thành các phép tính -Treo tranh cho học sinh quan sát và nêu bài toán -Cho học sinh đếm số hình tam giác nhóm nêu câu trả lời -Gợi ý và là -Giáo viên viết : + = (bảng lớp ) -Hướng dẫn học sinh quan sát hình tam giác với hình tam giác giống hình tam giác với hình tam giác đọc đó cộng + -Giáo viên Viết : + = -Gọi học sinh đọc lại phép tính -Hướng dẫn học sinh hình thành các công thức + = , + = , + = (tiến hành tương tự trên ) b.Học công thức -Gọi học sinh đọc bảng cộng -Học thuộc theo phương pháp xoá dần Lop1.net -Học sinh lặp lại đầu bài -Nhóm bên trái có hình tam giác Nhóm bên phải có hình tam giác Hỏi có tất hình tam giác ? hình tam giác thêm hình tam giác là hình tam giác -Học sinh viết số vào phép tính bên trái hình vẽ sách gk -học sinh đọc lại : + = -Học sinh tự viết số vào chỗ chấm -10 em đt (11) Giáo viên hỏi miệng : + = ? , + ? = 5+1=? , ?+5=6 c.Thực hành Bài Tính ( theo cột dọc ) (HSKT ) -Gọi học sinh chữa bài chung Bài Tính -Cho học sinh làm bài tập vào Bài tập toán -Gọi em chữa bài chung Bài 4+1+1= + + = + +2 = 3+2+1= + + = +3 +0 = -Gọi học sinh nêu cách làm và làm bài Bài viết phép tính thích hợp -Học sinh quan sát tranh và nêu bài toán và phép tính phù hợp 3.Củng cố dặn dò - Đọc lại bảng cộng phạm vi - Nhận xét tiết học- Dặn học sinh học thuộc bảng cộng hoàn thành bài tập Bài tập -10 em đọc -Học sinh đọc- đt nhiều lần thuộc công thức -Học sinh trả lời nhanh -Học sinh nêu cách làm -Học sinh làm bài vào Btt / 49 -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh nêu cách làm -Cho học sinh tự làm bài ( miệng ) THỦ CÔNG ÔN TẬP CHƯƠNG I : KỸ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY I MỤC TIÊU -Học sinh nắm kỹ thuật xé dán giấy -Chọn giấy màu phù hợp, xé dán các hình và biết cách ghép, dán trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV Các hình mẫu ,giấy màu HS Giấy, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Nội dung kiểm tra Giáo viên chép đề tài lên bảng để HS chọn và thực Em hãy chọn mẫu và xé , dán các nội dụng chương - Xé dán hình ngôi nhà - Xé dán hình vật mà em thích - Xé dán hình cam - Xé dán hình cây đơn giản 2.Yêu cầu Thực hành -Xé xong hãy xếp , dán lên tờ giấy và Lop1.net (12) trình bày cho cân đối , phẳng -Giáo viên yêu cầu HS đọc lại đề bài trên bảng và gợi ý để HS tự chọn nội dụng thích hợp với mình Trước làm bài GV có thể cho HS xem lại hình mẫu các bài và nhắc HS chọn màu cho phù hợp với nội dung , chú ý kỹ thuật xé cho đẹp, xếp hình dán và trình bày cân đối , đẹp , phẳng Nhắc HS giữ trật tự làm bài, dán cẩn thận, bôi hồ vừa phải , tránh dây hồ bàn , sách, và quần áo Khi làm xong nhớ thu gọn giấy thừa, Lau tay cho hoàn thành bài mình 3.Đánh giá sản phẩm Bình chọn số bài đẹp - Hoàn thành : - Chưa hoàn thành : Dặn dò : Xem trước bài Đồ dùng :Giấy thủ công nhiều màu , hồ dán, bút chì, màu, khăn lau Buổi chiều ¤ltiÕng viÖt : Bµi 47 : EN-ÊN I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết c¸c vần en,ên -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK * Đọc cá nhân- đồng - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 31 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 46 Bài 1: Nối * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền en hoÆc ên Lop1.net (13) -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền tiÕng rón rén hoÆc trốn ,hoÆc bên phải -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng -Gọi HS đọc lại các câu trên Bài 4: Viết aó len,mũi tên: dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt * HS lên bảng điền - Lớp làm vào -§¸p ¸n: dế mèn,nền nhà,ngọn nến * HS lên bảng điền - Lớp làm vào -§¸p ¸n:Chú chó trốn bên bàn + Cô meo rón rén bên trên bàn + Ghế đẩu để bên phải * HS viết vào Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc TH to¸n TiÕt I.MỤC TIªU: - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép cộng phạm vi 6” -Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh II.ĐỒ DÙNG DẠY học - Vë thùc hµnh III CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập thùc hµnh trang 80 Bµi 1: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -GV nhËn xÐt chung Bµi 2: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Bµi : Tính (HS kh¸ giái) - Gäi H lªn b¶ng lµm bµi - §æi vë ch÷a bµi cña Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HS làm vào - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 5: §è vui (HS kh¸ giái) - HS làm vào - Gv ch÷a bµi nhËn xÐt * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H nêu y/c đề bài - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn *3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn * H tù lµm bµi vµo vë *1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë Cñng cè dÆn dß: Lop1.net (14) - Nhận xÐt tiết học G§-BD T ViÖt: luyÖn ĐỌC BÀI:CON CHỒN DỐI TRÁ(1) VIẾT:BÉ CÓ ÁO LEN I Môc tiªu: -HS đọc bài chồn dối trá Tìm tiếng có vần ôn, en có bài -Luyện viết câu: Bé có áo len - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - HS đọc - Hướng dẫn hs đọc bài phần mục tiêu - Chồn,bèn - Tìm tiếng có vần ôn,en có bài? 3.Hướng dẫn viết * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt HĐ1: Hướng dẫn cách viết -GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết -HS nªu - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c chữ ?Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? H§2: Thùc hµnh - Hướng dẫn viết vào - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm TIẾNG VIỆT Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 BÀI 47: IN-UN I.MỤC TIÊU - Đọc : in,un, đèn pin, giun; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : in, un, đèn pin, cin giun - Luyện nói từ – câu theo chủ đề Nói lời xin lỗi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá sen, nhện -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt Lop1.net (15) III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 47 - GV nhận xét , ghi điểm - yêu cầu HS viết bảng :áo len, khen ngợi, mũi tên, nhà - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS Bài : a Giới thiệu bài : - GV ghi bảng vần in,un ,đọc mẫu - GV chỉnh sửa cho HS b Dạy vần : * Vần ôn : * Nhận diện vần :in - GV hướng dẫn đánh vần : i - n-en - GV chỉnh sửa cho HS - Yêu cầu ghép vần in +Đã có vần in , muốn có tiếng pin ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng pin - GV ghi bảng tiếng pin , yêu cầu HS đọc - GV hướng dẫn HS đánh vần : p-in-pin - GV chỉnh sửa cho HS - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ + Bức tranh vẽ gì ? - GV nhận xét , rút từ khoá , ghi bảng - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích , gọi số HS đọc Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ - GV chỉnh sửa cho HS * Vần un : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghỉ tiết d Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu , nêu quy trình viết - Yêu cầu HS viết vào bảng - GV chỉnh sửa tư viết cho HS đ Từ ứng dụng : - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học các từ ứng dụng ? Lop1.net Hoạt động trò - HS đọc CN - HS viết bảng -HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - vần in gồm i và n -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp - HS ghép - Ghép thêm âm p - HS ghép tiếng pin - HS đọc trơn - HS đánh vần cn – nhóm – lớp - HS quan sát - HS trả lời - HS đọc cn – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS đọc cá nhân– nhóm – lớp - HS quan sát - HS tập viết vào bảng - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS tìm (16) *Củng cố : + Các em vừa học vần gì - Vần in,un Tiết 2: Luyện tập Luyện tập : a Luyện đọc : - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chỉnh sửa cho HS b Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học câu ứng dụng Cho HS nghỉ tiết c Hướng dẫn HS đọc bài SGK - Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài SGK d Luyện viết : - Yêu cầu HS luyện viết - GV theo dõi , chỉnh sửa tư viết cho HS đ Luyện nói : - GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận ND tranh - Gọi số cặp lên thảo luận trước lớp - GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt Củng cố dặn dò : + Các em vừa học vần gì ? - Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan sát nhận xét - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS tìm - HS đọc -HS luyện viết - HS thảo luận -Thảo luận trước lớp - Nhóm khác nhận xét , bổ sung - HS nghe TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.MỤC TIÊU - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phami vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tinh hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC +Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp +6 hình tam giác, hình vuông, hình tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop1.net (17) Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ -Gọi em đọc bảng cộng phạm vi -Học sinh nhận xét sửa bài trên bảng -Nhận xét bài cũ Bài 2.1Giới thiệu phép trừ phạm vi -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng -Treo hình tam giác tách hình yêu cầu học sinh nêu bài toán -Giáo viên gợi ý để học sinh nêu “ bớt còn 5“ -Giáo viên viết : – =5 Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ nêu : 6–5=1 -Giáo viên ghi bảng : – = -Gọi đọc công thức +Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức – = , – = , 6- = (Tiến hành tương tự trên ) 2.2.Học thuộc công thức -Gọi học sinh đọc cá nhân - Cho đọc đt nhiều lần đến thuộc -Giáo viên xoá dần bảng trừ phạm vi -Giáo viên hỏi miệng 3.Thực hành Bài Tính ( theo cột dọc ) -Giáo viên nhắc nhở học sinh viết số thẳng cột Bài -Củng cố quan hệ cộng ,trừ +1 = 6–1=5 6–5=1 Bài Biểu thức -Yêu cầu học sinh nêu cách làm -Cho học sinh lên bảng sửa bài Bài -Học sinh quan sát tranh và nêu bài toán -Giáo viên bổ sung để bài toán hoàn chỉnh 4.Củng cố dặn dò : - Gọi học sinh đọc lại bảng trừ phạm vi - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh học thuộc bảng cộng trừ Lop1.net Hoạt động trò -Học sinh lặp lại đầu bài : em -Có tất hình tam giác Bớt hình tam giác Hỏi còn lại hình tam giác? -Học sinh viết số vào chỗ chấm -Học sinh đọc lại : – = -Nêu bài toán và ghi : – = -Học sinh đọc lại : - = -10 em đọc -10 em đọc bảng trừ -Học sinh đọc nhiều lần đến thuộc -Học sinh xung phong đọc thuộc -Học sinh trả lời nhanh -Học sinh nêu cách làm -Tự làm bài và chữa bài -Học sinh nêu cách làm bài -Học sinh tự làm bài ( miệng )lần lượt em cột -Học sinh nêu cách làm bài -Tự làm bài và sửa bài -2 học sinh lên bảng viết phép tính phù hợp với bài toán (18) Buổi chiều G§ BD To¸n LuyÖn phÐp tRỪ TRONG PHẠM VI I Môc tiªu: Cñng cè cho HS biết làm phép tính trừ phạm vi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: TÝnh - Gọi HS đọc y/cầu bài tập - - * H nêu y/c đề bài - - - - H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn Bµi 2: TÝnh (HS Kh¸ giái) - - 1=… - - = … - - = … - -1 = - - = - - = -Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë Bài 3: Điền dấu(HS Kh¸ giái) -HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài em lên bảng làm - … - + + 1….6 - - ….5 - … + - 1… + - GV nhận xét ghi điểm Củng cố - dặn dò : - Dặn đọc lại bảng trừ phạm vi *2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë - H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn - HS làm bài em lên bảng làm - Về nhà học thuộc bảng trừ phạm vi ¤ltiÕng viÖt : BÀI 48: IN-UN I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết c¸c vần in,un -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë «n luyÖn TviÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ë vë ¤LtiÕng ViÖt HĐ1: Đọc bài SGK Lop1.net (19) - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi48 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập trang 47 Bài 1: Nối - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền in hoÆc un -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ -Nhận xột kết luận đáp án đúng Bài 3: Điền tiÕng đến hoÆc trể ,hoÆc xin lỗi -Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập -yờu cầu HS tiếng cho đúng -Nhận xột kết luận đáp án đúng -Gọi HS đọc lại các câu trên Bài 4: Viết xin lỗi, vun xới: dòng -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt * Đọc cá nhân- đồng * Lớp làm vào 2, HS nªu kÕt qu¶ * HS lên bảng điền - Lớp làm vào -§¸p ¸n: mưa phùn,nhà in,xin lỗi * HS lên bảng điền - Lớp làm vào -§¸p ¸n:+ Bạn trai đến trể + Bạn xin lỗi cô giáo + Cô giáo dặn bạn bữa sau đến trể nửa * HS viết vào Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc TH T viÖt LUYỆN ĐỌC VIẾT: IN - UN I Môc tiªu: -Viết , đọc đúng các từ : vun xới,số chín,nhà in, mưa phùn.Cô giáo dặn bạn bữa sau đến trể nữa.Kiểu chữ viết thường - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS đọc - Hướng dẫn hs đọc các từ phần mục tiêu 3.Hướng dẫn viết HĐ1: Hướng dẫn cách viết -GV viÕt mÉu lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - Gọi HS đọc nội dung bài viết - Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c chữ ?Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? ? Tìm các chữ có độ cao ô li ? - Cho HS viÕt vµo b¶ng tõng tõ:vun Lop1.net - HS đọc * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt -HS nªu - Häc sinh viÕt vµo b¶ng (20) xới,số chín,nhà in, mưa phùn -Gi¸o viªn quan s¸t H§2: Thùc hµnh - Hướng dẫn viết vào - GV quan s¸t söa sai - ChÊm sè bµi cña HS, nhËn xÐt - Më vë viÕt bµi ViÕt vë «n luyÖn « li Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 TIẾNG VIỆT BÀI 47: IN-UN I.MỤC TIÊU - Đọc : iên, yên, đèn điện, yến; từ và các câu ứng dụng - Viết : iên, yên, đèn điện, yến - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : biển II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài 48 - GV nhận xét , ghi điểm - yêu cầu HS viết bảng :nhà in, xin lỗi, mưa phùn, vun xới - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS Bài : a Giới thiệu bài : - GV ghi bảng vần iên,yên ,đọc mẫu - GV chỉnh sửa cho HS b Dạy vần : * Vần iên : * Nhận diện vần :iên - GV hướng dẫn đánh vần : iê - n-iên - GV chỉnh sửa cho HS - Yêu cầu ghép vần iên +Đã có vần iên , muốn có tiếng điện ta ghép thêm âm gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng điện Lop1.net Hoạt động trò - HS đọc CN - HS viết bảng -HS lắng nghe - HS đọc cá nhân – nhóm – lớp - vần iên gồm iê và n -.HS đánh vần cn – nhóm – lớp - HS ghép - Ghép thêm âm đ - HS ghép tiếng điện (21)