Hoạt động tập thể GIÁO DỤC AN TOAØN GIAO THƠNG – GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG – GIÁO DỤC QUYỀN VAØ BỔN PHẬN TRẺ EM I/ Mục tiêu : -Giúp học sinh biết một số luật giao thơng đường bộ, giáo dụ[r]
(1)Ngày dạy 31 – 10 – 2011 Thực hành kiến thức Toán ÔN TẬP: NHÂN VỚI 10, 1OO, 1OOO… CHIA CHO 1O, 1OO, 1OOO… I.Muc tieâu -Củng cố cho HS cách thực phép nhân số tự nhiên với 10; 100; 1000;…và chia soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn…cho 10; 100; 1000…… -Vận dụng để tính nhanh nhân (hoặc chia) với (hoặc cho) 10; 100; 1000;… -Caån thaän- chính xaùc II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra Bài cũ: Tính chất kết hợp phép nhân HS nêu tính chất kết hợp phép nhân 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài tập 1:GV cho HS đọc yêu cầu, dựa HS làm bài miệng vào bài học thực tính a-19x10=190 85x100=8500 a-19x10= 85x100= 19x1000= 19x1000=19000 78x1000= 19x10= 78x1000=78000 19x10=190 b- 8000:10= 6700 : 100= 8000: 100= b- 8000:10=800 6700 : 100=67 8000: 5000 : 1000= 430:10= 4000:1000= 100=80 Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống 5000 : 1000=5 430:10=43 4000:1000=4 -GV cho HS nhaéc laïi quan heä ño khoái lượng HS làm vào HS làm vào 400 kg=4 taï 60 kg=6 yeán 900 taï = 90 400 kg= taï 60 kg= yeán 900 taï = taán taán 140 taï =14 taán 7000 kg= taán 6000 = 140 taï = taán 7000 kg= taán 6000 = kg 6kg => Tính caån thaän- chính xaùc Bài 3: Một ô tô chở hàng 3000kg, Hỏi 10 ôtô chở bao nhiêu haøng? Giaûi: Số hàng 10 ôtô chở là 3000x10 = 30 000 (kg) 30 000kg= 30 taán Đáp số : 30 4-Củng cố: Muốn nhân, chia số với 10,100,1000… ta làm nào ? 5-Dặn dò- nhận xét: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài “ Tính chất kết hợp phép nhaân” Laøm baøi taäp chuaån bò 1.2 -Ngày dạy 01 – 11 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt Lop4.com (2) LUYỆN ĐỌC: ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU I.Muïc ñích – yeâu caàu -HS củng cố ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên 13 tuổi - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi Bước đầu diễn cảm đoạn văn -Cố gắng vượt khó học tập II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh học bài đọc SGK III Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS +Hoạt động 1:Luyện đọc: GV cho HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS nối tiếp đọc đoạn bài -GV theo dõi sửa cho học sinh -Yêu cầu: Đọc diễn cảm bài với giọng kể -Từng cặp HS luyện đọc chậm rãi, cảm hứng ca ngợi, nhấn giọng - HS thi đọc diễn cảm từ ngữ nói đặc điểm tính cách thoâng minh cuûa Nguyeãn Hieàn +Hoạt động 2: Trả lời lại câu hỏi nội dung baøi Các nhóm đọc và trả lời câu hỏi Nguyễn Hiền học đến đâu hiểu Tìm chi tiết nói lên tư chất thông minh đến đấy, trí nhớ lạ thường: có thể thuộc cuûa Nguyeãn Hieàn? 20 trang sách ngày mà còn thời gian chôi thaû dieàu Ban ngày chăn trâu, đứng ngoài lớp Nguyễn Hiền ham học và chịu khó nghe giảng, tối mượn bạn Sách cuûa Hieàn laø löng traâu, neàn caùt, buùt laø naøo? ngón tay, mảnh gạch là vỡ, đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào Mỗi lần có kì thi, Hiền làm bài vào lá chuối khô nhờ =>Cố gắng vượt khó học tập baïn xin thaày chaám hoä Vì Hiền đỗ trạng nguyên tuổi 13, vaãn coøn laø caäu beù ham thích chôi dieàu Vì cậu bé Hiền gọi là ông Trạng Nguyễn Hiền là người tuổi trẻ tài cao, thaû dieàu? công thành danh toại điều mà câu +Ý nghĩa:Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền chuyện khuyên ta là Có chí thì nên thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên 13 tuổi 4- Củng cố: Truyện đọc này giúp em hiểu điều gì? (Làm việc gì phải chăm chỉ, chịu khó thành công ) Lop4.com (3) 5-Dặn dò- nhận xét: Về nhà luyện đọc bài và chuẩn bị bài “ Có chí thì nên” Đọc bài , chuaån bò caâu hoûi 1.2 Thực hành kiến thức Tiếng Việt LUYEÄN VIEÁT CHÍNH TAÛ: NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I.Muïc ñích – yeâu caàu -Cũng cố cho HS Nhớ – viết lại đúng chính tả; Trình bày đúng các khổ thơ chữ - Làm đúng bài tập 3(viết lại chữ sai Ct các câu đã cho); làm bài tập 2a/b -Vieát trình baøy roõ raøng saïch seõ II.Đồ dùng dạy học -Baûng phuï vieát saün noäi dung BT2a III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kiểm tra: HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết HS đọc thầm a Hướng dẫn chính tả: HS vieát baûng GV cho HS đọc khổ thơ đầu Mỗi câu thơ nói lên điều ước bạn nhỏnhững -Điều ước đó là cây nảy mầm nhanh cho quả, tránh người lớn làm việc, điều ước là gì ? Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: chớp ước cho có ánh sáng, hoà bình trên mắt, nảy mầm, chén, trái ngon Và số từ mà giới… HS luyện viết từ khó vào bảng hoïc sinh vieáet sai nhaéc laïi .Chớp mắt: chú ý vần ăt naûy maàm # naåy cheùn: chuù yù vaàn en traùi: chuù yù aâm tr .laùi: chuù yù laùi # laùy ruoät: chuù yù vaàn uoät b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhaéc caùch trình baøy baøi HS viết vào Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi =>Vieát trình baøy roõ raøng saïch seõ .Hỗ trợ HS yếu trình bày chữ viết (GV đọc chậm, nhắc nhở cho các em) HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi Hoạt động 2: Chấm và chữa bài ngoài lề trang tập Chấm lớp đến bài Giaùo vieân nhaän xeùt chung Cả lớp đọc thầm Hoạt động 3: HS làm bài tập chính tả HS laøm baøi HS đọc yêu cầu bài tập 2b, Lop4.com (4) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giáo viên giao việc : Làm vào sau đó thi làm đúng Cả lớp làm bài tập HS trình baøy keát quaû baøi taäp Bài Viết các câu sau cho đúng chính tả: Nhận xét và chốt lại lời giải đúng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS trình baøy keát quaû baøi laøm Bài 2b tiếng, đỗ trạng, ban thưởng, đỗi, xin, nồi nhỏ, thuở hàn vi, phải, hỏi mượn, của, dùng bữa, để ăn, đỗ đạt HS ghi lời giải đúng vào Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người, đẹp nết Muøa heø caù soâng, muøa ñoâng caù beå Trăng mờ còn tỏ Dẫu núi lở còn cao đồi 4-Củng cố: HS viết bảng con: Từ sai 5-Dặn dò- nhận xét: Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Thực hành kiến thức Toán ÔN TẬP : TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN I.Muïc tieâu -Củng cố cho HS nhận biết tính chất kết hợp phép nhân -Biết vận dụng tính chất kết hợp phép nhân thực hành tính -Tính caån thaän- chính xaùc II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï keû baûng phaàn b SGK III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra Bài cũ: Nhân với 10, 100, 1000… Chia cho 10, 100, 1000… Muốn nhân ,chia số với 10,100,1000… ta làm nào ? HS neâu keát quaû : 78 x 100 987000 : 100 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Hoạt động1: GV nhắc lại cách tính giá trị biểu thức HS thực Yêu cầu HS nhìn vào bảng để so sánh kết hai biểu thức rút kết luận: HS so sánh kết hai biểu thức (a x b) x c = a x (b x c) Khi nhân tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ với tích số thứ hai Vài HS nhắc lại và số thứ ba Hoạt động 2: Thực hành Hỗ trợ HS yếu tính nhaân Lop4.com (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi taäp 1: Yêu cầu HS nêu cách làm khác vaø cho caùc em choïn caùch caùc em cho laø thuaän tieän nhaát Khoâng neân aùp ñaët caùch laøm maø chæ neân trao đổi để HS nhận thấy nhân hai số đó có số chẵn chục thì dễ nhân Ở cách này có thể nhân nhẩm nên tiện lợi a-3 x x =? b-6x2x5 c- 8x7x3 Baøi taäp 2: Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát 12x5x2 2x5x25 5x2x38 5x8x3x2 Chú ý cách tính thuận tiện là chọn số tính sau cho troøn chuïc Baøi taäp 3: GV nêu câu hỏi phân tích bài toán và nêu caùch giaûi khaùc Toùm taét: Coù phoøng Moãi phoøng 16 boä baøn gheá Moãi boä baøn gheá coù HS Hỏi: Lớp có ? HS Tính caån thaän- chính xaùc HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laøm vaøo nhaùp a-3 x x =? C1: (3x4)x5=12 x =60 C2:3x(4x5)=3x20=60 b-6x2x5 C1: (6x2)x5=12x5=60 C2: 6X(2x5)=6x10=60 c- 8x7x3 C1: (8x7)x3=56 x3=168 C2:8x(7x3)=8x21=168 HS đọc yêu cầu đề bài Làm nháp 12x5x2=12x10=120 2x5x25=10x25=250 5x2x38=10x38=380 5x8x3x2= 5x2x8x3=10x24=240 HS làm vào Số bàn ghế lớp 16x7= 112 (boä) Số HS lớp là 112x2=224 (Hoïc sinh) Đáp số : 224 học sinh 4-Củng cố : Nêu tính chất kết hợp phép nhân 5-Dặn dò- nhận xét: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài “Nhân với số có chữ số tận cùng là chữ số Đọc ví dục làm bài tập 1.2 Ngaøy daïy 02 – 11 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN TẬP: LUYỆN TỪ VAØ CÂU I.Muïc ñích – yeâu caàu -Nắm số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ (đã, đang, sắp) -Nhận biết và sử dụng các từ đó qua BT thực hành -Sử dụng đúng văn cảnh phù hợp II.Đồ dùng dạy học - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kiểm tra: Thế nào gọi là động từ ? cho ví dụ động từ 3-Bài Lop4.com (6) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HS ôn lại nội dung bài đã học Bài : Các từ in nghiêng sau đây bổ sung ý nghĩa cho từ nào ? Chúng bổ sung ý nghĩa gì ? Bài : Điền các từ đã , , vào chỗ trống GV cho HS đọc nối tiếp yêu cầu bài, và suy nghó laøm baøi taäp caù nhaân Bài : Trong truyện vui sau có nhiều từ thời gian dùng không đúng Em hãy chữa lại cho đúng cách thay đổi các từ hay bỏ bớt từ ? =>Sử dụng đúng văn cảnh phù hợp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc yêu cầu bài - HS trả lời miệng - Sắp , đã Bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ Thứ tự các từ cần điền vào là: a Đã b Đã , , - HS đọc yêu cầu bài - Caùc nhoùm laøm vieäc , vieát keát quaû giaáy -Nhaø baùc hoïc vaãn laøm vieäc phòng nên đã thay từ -Người phục vụ vào phòng nói nhỏ với giáo sư nên phải bỏ từ -Tên trộm đã bỏ vào phòng neân phaûi boû seõ thay noù baèng ñang 4-Củng cố: Thế nào gọi là động từ ? 5-Dặn dò- nhận xét: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài “Tính từ” Đọc ví dụ làm bài tập chuẩn bị Thế nào gọi là tính từ ? Toán Ôn tập: NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG BẰNG CHỮ SỐ O I.Muïc tieâu - HS biết cách nhân với số có tận cùng là chữ số O -Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm -Tính caån thaän- chính xaùc II.Đồ dùng dạy học III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kiểm tra: HS nêu tính chất kết hpợp phép nhân Thực tính : 8x2x5 7x5x2 2x9x5 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài tập 1:Gọi HS nêu cách nhân với số tận HS làm bảng cùng là chữ số thực 1342 x20 = 26840 13546 x 40 = 1342 x20 13546 x 40 54240 5642 x300 54612x500 5642 x300 = 1692600 54612x500=27106000 Bài tập 2: GV Hướng dẫn tương tự bài Lop4.com (7) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi taäp 3: GV cho Hs đọc tóm tắt và giải, HS lên bảng bao gaïo : 50 kg- 40 bao gaïo… kg? bao ngoâ: 60 kg – 30 bao ngoâ… kg? -Xe chở …… kg ? =>Tính caån thaän- chính xaùc HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1326 x 400= 529400 3450 x 30 = 103500 1450 x800 =1160000 12354 x 500 =6176000 HS làm vào Số kg gạo ô tô chở là 50x40 =2000 (kg) Số kg ngô ô tô chở là 60 x 30 = 1800 (kg) Bài tập 4:GV cho Hs đọc tóm tắt và giải, HS Tổng số kg ngô và gạo ô tô chở là leân baûng 2000+1800= 3800(kg) Chieàu roäng : 40 cm Đáp số : 3800 kg Chieàu daøi : gaáp laàn chieàu roäng Giaûi Dieän tích …… ? m2 Chieàu daøi cuûa taám kính 40 x2 = 80 (cm) Dieän tích cuûa taám kính laø 80 x40 = 3200 (cm2) Đáp số : 3200 cm2 4-Củng cố: HS nêu cách nhân với số có chữ số tận cùng là chữ số 5-Dặn dò- nhận xét: Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài đê xi mét vuông., đọc bài và chuaån bò baøi taäp 1.2 - Hoạt động tập thể GIÁO DỤC AN TOAØN GIAO THÔNG – GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG – GIÁO DỤC QUYEÀN VAØ BOÅN PHAÄN TREÛ EM I/ Muïc tieâu : -Giúp học sinh biết số luật giao thông đường bộ, giáo dục ý thức vệ sinh môi trường và giới thiệu các em rõ quyền và bổn phận trẻ em -HS biết thực đúng luật tham gia giao thông, ý thức việc là cụ thể việc giữ vệ sinh môi trường, thực đúng và bổn phận trẻ em -Giáo dục HS tuân thủ luật giao thông, ý thức việc là cụ thể việc giữ vệ sinh môi trường, thực đúng và bổn phận trẻ em II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1:An toàn tham gia các phương tiện gioa thoâng coâng coäng Lop4.com (8) * Giới thiệu nhà ga, bến tàu, bến xe -Những nơi mua vé tàu, xe hay ôn tô thì nơi đó gọi là gì? Đi tàu hoả, máy bay : Đến nhà ga tàu, nhà ga máy bay (thường gọi là sân bay hay sân ga) Đi ô tô đến bến xe ô tô khách .Đi tàu thuyền: đến cảng hay bến tàu, bến phà, bến đò) Muoán ñi baèng caùc phöông tieän giao thoâng coâng cộng người ta phải đếen nhà ga, bến xe hay bến phà…, xe khởi hành * Leân xuoáng taøu xe -Xe đỗ bên lề đường thì lên xuống xe phía nào ? -Ngồi vào xe động tác đầu tiên phải nhớ là gì ? -Khi ô tô xe khách hay xe đò thì nào để đảm bảo an toàn? Nhaø ga, beán taøu, beán xe,… Phía hè đường Đeo dây an toàn Bám tay vịnh mi72 bước lên xe, leân xe tìm gheá ngoài, neáu đứng thì phải bám vào tay -Khi ñi taøu thuyeàn ca noâ thì nhö theá naøo ? => Thực đúng các quy định trên các phương vịnh xe tiện giao thông công cộng để đảm bảo an toàn cho Bước vững nên nắm tay người lớn lên xuống tàu, thân và người ñi thuyeàn phaûi vaøo khoang *Ngồi trên tàu xe Thu goïn haønh lyù vaø ngoài HS thực nhận xét điền vào ô đúng hay sai -Đi tàu chạy nhảy trên các toa, ngồi bậc lên xuống S yên chờ tàu chạy … -Đi ô tô thò đầu, thò tay qua cửa sổ S -Ñi oâ toâ buyùt khoâng caàn baùm vònh vaøo tay vònh S -Khi tàu không thò tay hay chân xống nước Đ Giải thích lý vì sai * Hoạt động 2: Giáo dục môi trường - Vì ta phải giữ vệ sinh môi trường? - Giữ vệ sinh môi trường là trách nhiệm ai? => Giáo dục học sinh ý thức và tuyên truyền người giữ vệ sinh môi trường * Hoạt động 3: Giáo dục Quyền và bổn phận trẻ em - Caùc em coù Quyeàn vaø boån phaän gì? => Giáo dục học sinh thực đúng quyền và bổn phaän cuûa mình Lop4.com Giữ vệ sinh môi trường để có bầu khoâng khí laønh Trách nhiệm và ý thức tất nhân loại - Quyền sống và học hành, yù kieán Boån phaän kính troïng, yeâu thöông oâng baø cha meï, thaày coâ giaùo (9) Củng cố: Vì tham gia giao thông phải thực đúng luật giao thông đường boä? Dặn dò: Về nhà thực điều đã học Tuyên truyền người xung quanh thực đúng luật giao thông - Ngaøy daïy 04 – 11 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN TẬP: LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN I.Muïc ñích – yeâu caàu -Xác định đề tài trao đổi , nội dung , hình thức trao đổi ý kiến với người thân theo đề bài đã cho trước -Bước đầu biết đóng vai trò trao đổi tự nhiên cố gắng đạt mục đích đề -Teá nhò vaø thaân aùi II.Đồ dùng dạy học Baûng phuï III.Hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-Kieåm tra HS đóng vai trao đổi với người thân nguyện vọng học môn khiếu 3-Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Đế bài: Ở trường em có ti63 chức lớp học khiếu Em hãy trao đổi với mẹ em để - HS đọc thành tiếng đề bài tam dự lớp học - Cả lớp đọc thầm, gạch chân + Hoạt động 1: Hướng dẫn HS phân tích đề từ quan trọng baøi Đây là trao đổi em với người thân gia đình, đó phải chú ý trao đổi Em phải nêu lên nguyện vọng em hoïc laø laøm gì ? HS tự chọn bạn, chọn đề tài Khi trao đổi, hai người phải thể thái độ Vài HS nêu đề tài đã chọn khaâm phuïc nhaân vaät caâu chuyeän HS đọc gợi ý + Hoạt động : Hướng dẫn HS thực HS noùi nhaân vaät mình choïn vaø trao trao đổi đổi sơ lược nội dung trao đổi theo HS đọc thầm lại gợi ý gợi ý SGK Moät HS gioûi laøm maãu vaø trình baøy HS đọc gợi ý 2: Xác định nội dung trao đổi theo gợi ý SGK HS thực trao đổi, đổi vai cho HS đọc gợi ý 3: Xác định hình thức trao đổi nhau, nhận xét góp ý để bổ sung + Hoạt động 3: Thực hành trao đổi hoàn thiện bài trao đổi nhoùm HS chọn bạn (đóng vai người thân) cùng tham gia trao đổi, thống dàn ý đối đáp Lop4.com (10) Thực hành trao đổi, đổi vai cho nhau, - Mỗi nhóm cử cặp HS đóng vai nhận xét, góp ý để bổ sung hoàn thiện bài trình bày trước lớp trao đổi GV đến nhóm giúp đỡ + Hoạt động 4: Trình bày trước lớp =>Teá nhò vaø thaân aùi 4-Cuûng coá HS thực thành trao đổi ý kiến 5-Daën doø- nhaän xeùt Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài “Mở bài đoạn văn kể chuyện” Đọc bài nhận xét vaø chuaån bò theo caâu hoûi baøi -Sinh hoạt lớp (Tiết 11) SINH HOẠT TỔNG KẾT TUẦN 11 I - NHAÄN XEÙT TUAÀN QUA: Chuyên cần: Lười học bài: Đảm Hay nói chuyện học: Đảm Hoïc taäp: Chữ viết còn xấu, cẩu thả: Tiến, Đảm Các hoạt động khác: HS thực tốt II - KẾ HOẠCH TUẦN 12: -Học bài, chuẩn bị bài trước đến lớp - Tích cực, tự giác học tập - Phụ đạo HS yếu có hiệu - Không nói chuyện, trao đổi nhiều học - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài -Rèn chữ viết cẩn thận, đúng , đẹp - Lễ phép, kính trọng thầy cố giáo, người lớn tuổi - Đi học đều, đúng giờ, thưa trình - Thực tốt ngôn phong, tác phong HS - Các em xếp hàng ngắn vào lớp, hát đầu giờ, - Vệ sinh lớp học, sân trường - Tập thể dục -Trực nhật lớp - Không ăn quà vặt, uống nước chín - Vệ sinh cá nhân, trường lớp đẹp - Đi học đều, nghỉ học phải xin phép - Thực tốt an toàn giao thông - Lop4.com (11)