-Dựa vào bảng chú giải ở hình 3đọc các kí hiệu của một số đối tượng địa lí -2HS nêu -GV treo bản đồ ?Chỉ đường biên giới phần đất liền của -4HS lên chỉ VN với các nước láng giềng trên bả[r]
(1)Thø t ngµy 20 th¸ng n¨m 2006 Tiết1: Tập đọc: $4: Truyện cổ nước mình I/ Môc tiªu: 1.Đọc lưu loát toàn bài ,ngắt nghỉ đúng, phù hợp với âm điệu ,vần nhịp tõng c©u th¬lôc b¸t §äc bµi víi giäng tù hµo trÇm l¾ng 2.hiểu ý nghĩa bài thơ :Ca ngợi kho tàng truyện cổ dất nước.Đó là câu chuyện vừa nhân hậu, vừathông minh ,chứa đựng kinh nnghiệm sèng quý b¸u cóa «ng cha HTL bµi th¬ II)§å dïng : -Tranh minh ho¹ bµi häc SGK -Tranh minh ho¹ truyÖn : TÊm C¸m ,Th¹ch Sanh Bảng phụ viết sẵn câu ,đoạn thơ cần luyện đọc III) Các hoạt động dạy và học : 1.Kt bài cũ :-3HS đọc bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ? Qua ®o¹n trÝch emthÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo cña DÕ mÌn ?V× ? 2.Giíi thiÖu bµi : 3.Luyện đọc và tìm hiểu bài : a.luyện đọc : ?Bµi ®îc chia lµm mÊy ®o¹n ? -5 ®o¹n Đoạn 1: Từ đầu đến độ trì 2: .nghiªng soi 3: .cña m×nh 4: viÖc g× 5: cßn l¹i -LÇn 1: §äc nèi tiÕp kÕt hîp söa lçi -§äc nèi tiÕp lÇn ph¸t ©m -§äc nèi tiÕp lÇn -§äc nèi tiÕp lÇn 2,kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ -GV đọc bài bT×m hiÓu bµi : -2HS đọc từ đầu đa mang ,lớp ĐT ?vì t/gyêu truyện cổ nước nhà ? -Vì truyện cổ nước mình vừa nh©n hËu ,ý nghÜa rÊt s©u sa ?Em hiÓu c©u "vµng c¬n n¾ng tr¾ng c¬n ma "nh thÕ nµo ? - gióp ta nhËn nh÷ng phÈm chÊt quý b¸u cña «ng cha : C«ng b»ng ,thông minh ,độ lượng ,đa tình ,đa mang - truyền cho đời sau nhiều lời răn d¹t quý b¸u cña «ng cha : Nh©n hËu ,ë hiÒn ,ch¨m lµm ,tù tin -Ông cha ta đã trải qua bao mưa nắng ,qua t/g để đúc rút bài Lop4.com (2) ?Tõ "NhËn mÆt "ë ®ay nghÜa lµ thÕ nµo ? ?®o¹n th¬ nµy nãi lªn ®iÒu g× ? - GV ghi b¶ng ? Bài thơ gợi cho em nhớ đến truyÖncæ nµo ? Chi tiÕt nµo cho em biết điều đó? ? Nªu ý nghÜa cña truyÖn TÊm C¸m, §Ïo cµy gi÷a ®êng ? ? T×m thªm nh÷ng truyÖn cæ kh¸c thể lòng nhân hậu người VN? ? Em hiÓu ý dßng th¬ cuèi nh thÕ nµo? ? §o¹n th¬ cuèi cña bµi nãi lªn ®iÒu g×? - GV ghi b¶ng ? Bài thơ truyện cổ nước mình nói lªn ®iÒu g×? -GV ghi b¶ng häc kinh nghiÖm cho ch¸u -NhËn mÆt lµ gióp ch¸u nhËn truyền thống tốt đẹp ,bản sắc dân tộc ,của ông cha ta từ bao đời +) ý 1:Đoạn thơ ca ngợi truyện cổ đề cao lßng nh©n hËu ,¨n ë hiÒn lµnh -HS nh¾c l¹i - HS đọc đoạn còn lại - TruyÖn TÊm c¸m Chi tiÕt thÞ th¬m thị giấu người thơm - Truyện đẽo cày giưã đường.Chi tết dẽo cày theo ý người ta - TÊm C¸m: ThÓ hiÖn sù c«ng b»ng Khẳng định người nết na chăm nh c« TÊm sÏ ®îc bôt phï hé , giúp đỡ, có sống hạnh phúc , ngược lại kẻ gian cá mẹ c¸m sÏ bÞ trõng ph¹t - §Ïo cµy gi÷a ®êng : TruyÖn thÓ thông minh khuyên người ta ph¶i cã chñ kiÕn cña m×nh, nÕu thÊy nãi g× còng cho lµ ph¶ith× còng ch¼ng lµm nªn c«ng truyÖn g×? Th¹ch Sanh, Sù tÝch hå ba bÓ, Nµng tiªn èc, Sä dõa ,Sù tÝch da hÊu - Hai dßng th¬ cuèi bµi ý nãi: TruyÖn cæ chÝnh lµ lêi r¨n d¹y cña cha ông đời sau Qua c©u truyÖn cæ, cha «ng d¹y ch¸u cần sống nhân hậu, độ lượng, công b»ng, ch¨m chØ * ý2:§o¹n th¬ cuèi cña bµi lµ nh÷ng bµi häc quý cña «ng cha muèn r¨n dạy cháu đời sau - HS nh¾c l¹i * ND: Bµi th¬ ca ngîi kho tµng truyện cổ đất nước vì câu truyện cổ đề cao phẩm chất tốt đẹp ông cha ta : Nhân hậu, công ,độ lượng - HS nh¾c l¹i , HDHS đọc diễn cảm và HTL -3HS nối tiếp đọc lại bài thơ Lop4.com (3) - GV nêu đoạn thơ cần luyện đọc ( treo b¶ng phô ) - Luyện đọc theo cặp - Gv đọc mẫu -Thi đọc diễn cảm trước lớp - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn , - HTL bài thơ c¶ bµi - NX cho ®iÓm 3.Cñng cè- dÆn dß ? Qua nh÷ng c©u truyÖn cæ cña «ng cha ta khuyªn ch¸u ®iÒu g×? - NX tiÕt häc HTL bµi th¬ CB bµi Th th¨m b¹n TiÕt2:To¸n $ :Hµng vµ líp I/ Môc tiªu: gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc: - Líp ®v gåm ba hµng: hµng ®v, hµng chôc, hµng tr¨m Líp ngh×n gåm hµng: hµng ngh×n, hµng chôc ngh×n, tr¨m ngh×n - VÞ trÝ cña c¸c sè theo hµng vµ líp - Giá trị cs theo vị trí cs đó hàng, lớp II/ §å dïng: Bảng phụ đã kẻ sẵn hàng, lớp chưa viết số III/ C¸c H§ d¹y- häc 1.KT bµi cò: Hs lªn b¶ng lµm BT c, d( T10 ) Bµi míi: a) GT líp ®v, líp ngh×n: ? Nêu tên các hàng đã học xếp theo thø tù tõ nhá-> lín? - GV ghi c¸c hµng vµo b¶ng - GT: hµng ®v, hµng chôc, hµng tr¨m hîp thµnh líp ®v + Hµng ngh×n, hµng chôc ngh×n, hµng tr¨m ngh×n - GV chØ vµo c¸c hµng, líp trªn b¶ng phô - GV ghi sè 321 vµo cét sè ? ViÕt tõng sè vµo c¸c cét ghi hµng? Tiến hành tương tự với số: 654000, 654321 * Lu ý: -Khi viÕt c¸c cs vµo cét ghi hµng nªn viÕt theo c¸c hµng tõ nhá-> lín.( tõ ph¶i- tr¸i) - Khi viÕt c¸c sè cã nhiÒu cs nªn viÕt cho gi÷a líp cã kho¶ng c¸ch - Hµng ®v, hµng chô, hµng tr¨m, hµng ngh×n, hµng chôc ngh×n - Nghe hîp thµnh hµng ngh×n - cs viÕt ë hµng ®v - '' '' chôc - '' '' tr¨m - Nghe Lop4.com (4) định ? §äc c¸c hµng tõ bÐ-> lín Thùc hµnh: Bµi1(T11): ? Nªu yªu cÇu? - Quan s¸t ph©n tÝch mÉu - Lµm vµo SGK - §äc BT - NhËn xÐt, söa sai Bµi 2( T11): ? Nªu yªu cÇu? a/ GV viÕt sè: 46 307 - GV chØ vµo c¸c sè: 7, 0, 3, 4, HS nêu tên hàng tương ứng - Sè thuéc hµng ®v Sã thuéc hµng chôc - Trong sè 46307, ch÷ sè thuéc hµng - CS thuéc hang tr¨m, líp ®v nµo? Líp nµo? - HS lµm tiÕp c¸c sè cßn l¹i - 56302, 123 517, 305 804 , 960 783 b/ - Lµm vµo SGK HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, söa sai Bµi 3( T12): ? Nªu yªu cÇu? - Hs lµm vµo vë, HS lªn b¶ng 503 060 = 50 000 + 3000 + 60 83 760 = 80 000 + 3000 + 700 + 60 176 091 = 100 000 + 70 000 + 6000 + 90 + Bµi ( T12): ? Nªu yªu cÇu? - Hs lµm vµo vë a, 735 c, 204 060 - ChÊm sè bµi b, 300 402 d, 80 002 Tæng kÕt - dÆn dß : ? H«m häc bµi g×? ? Líp ® ® gåm hµng nµo? Líp ngh×n gåm hµng nµo? - NX, BTVN: bµi 5( T12) -TiÕt :TËp lµm v¨n $4:Kể lại hành động nhân vật I Mục đích yêu cầu: Giúp Hs biết : Hành động nhân vật thể tính cách nhân mét bµi v¨n cô thÓ Bước đầu biết vận dụng KT đã học để XD nhân vật bài văn cụ thể II §å dïng d¹y häc: - tê giÊy khæ to viÕt s½n : C¸c c©u hái cña phÇn nhËn xÐt ( Sau mçi c©u hái cã kho¶ng trèng ) c©u v¨n ë phần luyện tập để học sinh điền vào chố III C¸c H§ d¹y - häc KT bµi cò: ? ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? ? Nªu nh©n v©t truyÖn ? Bµi míi : Lop4.com (5) a, GT bµi : C¸c em ®É ®îc häc bµi TLV kÓ chuyÖn : ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? Nh©n vËt chuyÖn ? Trong tiÕt TLV h«m c¸c em học bài: Kể lại hành động nhân vật để hiểu : Khi kể hành động cña nh©n vËt ta cÇn chó ý nh÷ng g×? b, PhÇn nhËn xÐt: * H§1: §äc truyÖn : Bµi v¨n bÞ - 2HS nối tiếp đọc lần toàn ®iÓm kh«ng bµi - GV đọc diễn cảm * H§2: TL nhãm ? Nªu YC cña bµi ? - TL nhãm c¸c yc 2,3 - §äc YC bµi tËp 2,3 - HS giái lªn b¶ng thö1 ý cña BT -§èi víi y/c 1cña bµi tËp cÇn ghi v¾n t¾t ?ThÓ nµo lµ ghi v¾n t¾t ? _Ghi nh÷ng NDchÝnh ,quan träng -HStr×nh bµy kÕt qu¶ ,thi ®ua gi÷a c¸c tæ a.Giê lµm bµi : Nép giÊy tr¾ng b.Giê tr¶ bµi :Im lÆng m·i míi nãi c.Lóc a vÒ : Khãc b¹n hái ?Mỗi hành động cậu bé nói lên -thÓ hiÖn tÝnh trung thùc ®iÒu g× ? - Hành động xảy trước thì kể trước ,hành động xảy sau thì ?Các hành động nói trên kể theo thø tù nµo ? kÓsau -Gv b×nh luËn thªm vÒ viÖc cËu bÐ khóc vì thương cha c.Phµn ghi nhí : ?Khi k/c cÇn chó ý ®iÒu g× ? -HS nêu ,3HS đọc ghi nhớ *Gv nªu cËu bÐ cã thÓ cã nhiÒu hµnh động khác ngưòi kể chon kể hành động tiêu biểu ? 3.LuyÖn tËp : 1HS đọc bài tập ,lớp đọc thầm ?Nªu y/c? -1HS nªu -HS trao đổi theo cặp ,2HS kể lại chuyÖn -NX ,bæ sung 3.Cñng cè -dÆn dß : -NX giê häc - BTVN : học thuộc ghi nhớ Viết lại vào thứ tự đúng câu chuyện chim sÎ vµ chim chÝch ============================ TiÕt : KÜ thuËt : $3: C¾t v¶i theo ®êng kÎ dÊu I) Môc tiªu : - HS biÕt v¹ch dÊu trªn v¶i vµ c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu Lop4.com (6) - Vạch đường dấu tên vải và cắt vải theo đường kẻ dấu đúng quy trình, đúng kĩ thuật - Giáo dục ý thức an toàn lao động II) §å dïng : - Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng đường cong - mảnh vải kích thước 20 x 30 cm, kéo cắt vải, phấn may, thước III) Các hoạt động dạy và học : - Giới thiệu bài *) HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát và NX: - Giíi thiÖu mÉu - Quan s¸t ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng c¸c - §êng v¹ch dÊu, ®êng c¾t theo ®êng v¹ch dÊu, ®êng c¾t v¶i theo ®êng th¼ng, ®êng cong ®êng v¹ch dÊu ? ? Nªu t¸c dông cña viÖc v¹ch dÊu trªn - §Ó c¾t v¶i ®îc chÝnh x¸c kh«ng bÞ v¶i ? xiªn lÖch ? Nêu các bước cắt vải theo đường vạch - bước Vạch dấu trên vải và cắt vải dÊu ? theo ®êng v¹ch dÊu *)HĐ2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật V¹ch dÊu trªn v¶i : *) Lưu ý : - Trước vạch dấu phải vuèt ph¼n v¶i - Vạch dấu phải thẳng dùng thước có cạnh thẳng, đặt thước đúng vị trí đánh dấu điểm có độ dài cần cắt Kẻ nối điểm đã đánh dấu - Vạch đường dấu cong (tương tự ) - GV đính vải lên bảng ? Nªu c¸ch v¹ch dÊu ®êng th¼ng, ®êng cong lªn v¶i ? C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu : a C¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu : ? Nªu c¸ch c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu ®êng th¼ng ? b C¾t v¶i theo ®êng cong : ? Nªu c¸ch thùc hiÖn ? - Quan s¸t h×nh 1a,1b Nghe - 1HS lên bảng đánh dấu điểm c¸ch 15 cm, nèi ®iÓm - HS v¹ch dÊu ®êng cong lªn m¶nh v¶i - Quan s¸t h2a, 2b - Tay tr¸i gi÷ v¶i, tay ph¶i ®iÒu khiÓn kÐo c¾t v¶i - Mở rộng lưỡi kéo và luồn lưỡi kéo nhỏ xuống mặt để mặt vải kh«ng bÞ cém lªn Tay tr¸i cÇm v¶i n©ng nhÑ - C¾t theo ®êng dÊu tõng nh¸t døt khoát để đường cắt thẳng - Tương tự cắt theo đường thẳng Cắt nh¸t ng¾n, døt kho¸t theo ®êng dấu, xoay nhẹ vải kết hợp với lượn kÐo theo ®êng cong *) H§3: HS thùc hµnh v¹ch dÊu vµ c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu Lop4.com (7) - Mỗi HS vạch dường dấu thẳng ®êng dµi 15 cm - đường cong tương đương với đường th¼ng - C¾t v¶i theo ®êng kÎ - GV quan s¸t uèn n¾n *) H§4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ HT cña HS - Nêu tiêu chuẩn đánh giá - NX đánh giá IV) NhËn xÐt - dÆn dß : - NX giê häc CB bµi - Thùc hµnh - Trưng bày SP, đánh giá ============================== TiÕt 5: LÞch sö : $2: Làm quen với đồ I)Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt : -Trình tựu các bước sử dụn đồ -Xác định hướng chính ( Bắc ,Nam ,Đông ,Tây ) trên đồ theo quy íc -tìm số đối tượng địa lí dựa vào chú giải đồ II)Đồ dùng : - Bản đồ địa lí TNVN,bản đồ hành chính III) Các hoạtđộng dạy và học : 1.KT bài cũ : ?Giờ trước học bài gì ? -HS nªu ?Bản đồ là gì ?Nêu số yếu tố -NX bæ sung đồ ? 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Cách sử dụng đồ : *) H§1: Lµm viÖc c¶ líp +)Môc tiªu ; HS biÕt c¸ch sö dông b¶n đồ +) C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1: Dựa vào KT bài trước ? Tên đồ cho ta biết điều gì ? - tªn cña khu vùc vµ nh÷ng th«ng tin chủ yếu khu vực đó thể trên đồ -Dựa vào bảng chú giải hình 3đọc các kí hiệu số đối tượng địa lí -2HS nêu -GV treo đồ ?Chỉ đường biên giới phần đất liền -4HS lên VN với các nước láng giềng trên -C¨n cø vµo kÝ hiÖu ë b¶ng chó gi¶i đồ TNVNvà giải thích lại biết đó là biên giới quốc gia ? *) Bước 2: -HS Trá lời , đồ Lop4.com (8) *) Bước 3: GV giúp HS nêu các bước đồ -§äc thµm SGK (T7) ?Nêu cách sử dụng đồ ? -Đọc tên đồ -Xem b¶ng chó gi¶i -Tìm đối tượng LS địa lí trên đồ dựa vào kí hiệu c.Bµi tËp : *)H§2:Thùc hµnh theo nhãm -Mục tiêu :Xác định đúng hướng chính trên đồ ,chỉ đúng hướng -Bước 1: Giao việc th¶o luËn nhãm 4lµm bµi tËp phÇn a,b -Bước 2: GV treo lược đồ ,y/c học sinh lên các hướng chính ?đọc tỉ lệ đồ ? ChØ ®êng biªn giíi quèc gia cña VN trên đồ ?Kể tên các nước láng giềng và biển ,đảo ,quần đảo,sông chính VN? -Th¶o luËn nhãm -§¹i diÑn nhãm b¸o c¸o -4HS lªn chØ -NX ,söa sai - 1:9000 000 - 2HS lªn chØ -QSvµ nhËn xÐt -Các nước láng giềng VNlà Trung Quèc ,Lµo ,Cam -pu -chia -Vùng biển nước ta là phần biển đông -Quần đảo VN là Hoàng Sa , Trường Sa , -Một số đảo VN: Phú Quốc ,Côn §¶o , C¸t Bµ , -Mét sè s«ng chÝnh : S«ng Hång ,s«ng Th¸i B×nh ,s«ng tiÒn , s«ng HËu *) H§3:Lµm viÖc c¶ líp -Treo đồ hành chính VN ?Đọc tên đồ ? -4 HS ?ChØ vÞ trÝ tØnh ,thµnh phè m×nh ®ang - 2HS sèng / ?Nªu tªn c¸c tØnh, thµnh phè gi¸p víi -1HS tØnh m×nh ? -NhËn xÐt ,bæ sung *) Lu ý :ChØ khu vùc ph¶i khoanh kÝn khu vùc theo gianh giãi cña khu vùc Chỉ địa điểm TPthì vào kí hiệu ChØ dßng s«ng chØ tõ ®Çu nguån tíi cöa s«ng 3.HĐ nối tiếp :? Hôm học bài gì ?Nêu cách sử dụng đồ ? -NX giê häc - BTVN: Tr¶ lêi c©u hái SGK CB bài : Nước Văn Lang =========================== Lop4.com (9)