Kieåm tra vieát I Muïc tieâu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả cây cối sau giai đoạn học về văn miêu tả cây cối – bài viết đúng với yêu cầu của đề bài, có đầy đủ ba phầ[r]
(1)TUẦN 27 Thứ hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2015 Tiết : TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: - Ôn tập số nội dung phân số: Khái niệm ban đầu phân số Rút gọn phân số, quy đồng phân số, phân số - Rèn kĩ giải toán có lời văn II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * 2HS leân baûng laøm baøi taäp * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát -HS laøm baøi: trước -HS 2: laøm baøi: -Nhaän xeùt chung 2-Bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc -HD Luyeän taäp Baøi 1: * HS đọc đề bài * Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV nêu bài yêu cầu HS -2HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo vë laøm -Ruùt goïn roài so saùnh hai phaân soá baèng 25 25 : 5 9:3 ; 30 30 : 15 15 : -Caùc phaân soá baèng laø: 25 10 ; 15 10 30 12 -Nhận xét , sửa sai Baøi 2: * Gọi HS đọc đề bài -3 Tổ chiếm phần số HS lớp ? vì sao? - Toå coù bao nhieâu hoïc sinh -Nhận xét chữa bài trên bảng * 1HS đọc đề bài -3 toå chieám b/ toå coù soá HS laø: 32 - Yêu cầu HS làm em lên bảng số HS lớp Vì … = 24 (hoïc sinh) -HS làm bài vào Lop4.com (2) giaûi - GV theo dõi ,giúp đỡ -Nhận xét chữa bài HS Baøi 3: * Gọi HS đọc đề bài +Bài toán cho biết gì? -Nhận xét chữa bài trên bảng +Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm gì? +Làm nào để tính số km còn phaûi ñi? +Trước hết ta phải làm phép tính gì? -Yêu cầu HS làm bài vào em lên baûng laøm baøi * 1HS đọc bài -Quãng đường dài 15 km Đã … -Phải bao nhiêu km đường -Lấy quãng đường trừ số km đã ñi -Tìm số km đã -HS làm bài vào -1HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Anh Hải đã số km đường: 15 10 (km) -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi 3- Cuûng coá - daën doø: * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø luyeän taäp Anh coøn phaûi ñi soá km laø: 15 – 10 = (km) Đáp số : km -Nhận xét sửa bài * HS neâu laïi - Về thực Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………… Lop4.com (3) Tiết : Tập đọc Dù trái đất quay I- Muïc tieâu: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; Cô-péc-ních, Gali-lê -B íc ®Çu biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học nhà bác học Côpéc-ních và Ga-li-lê - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học II- Đồ dùng, dạy học -Tranh chân dung Cô-péc-ních, Ga-li-lê SGK; sơ đồ đất hệ mặt trời có III- Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * HS lên bảng thực yêu cầu * Gọi HS đọc phân vai truyện Ga-vrốt ngoài chiến luỹ và trả lời câu hỏi nội GV dung 2-Bài * -3 HS nhaéc laïi * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc HĐ1: Hướng dẫn đọc * Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn * Đọc bài theo trình tự HS1: Xöa kia…phaùn baûo cuûa chuùa bài (3 lượt) -Chú ý câu:+Dù trái đất quay! (Thể thái độ bực HS2: Chưa đầy kỉ… Gần baûy chuïc tuoåi tức, phẫn nộ Ga-li-lê) HS3: Đoạn còn lại - HS giải nghiã từ ứng với đoạn đọc - HS tìm hiểu nghĩa các từ khó phaàn chuù giaûi -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp đọc đoạn bài -2 HS đọc toàn bài thành tiếng -Yêu cầu HS đọc toàn bài -Theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc H§2:Tìm hieåu baøi * §oạn 1, đọc thầm ,trao đổi và trả lời caâu hoûi -HS đọc sách tự phát biểu +YÙ kieán cuûa Coâ-peùc-ních coù ñieåm gì khác với ý kiến chung lúc -Theo doõi GV giaûng baøi Lop4.com (4) - Giúp HS hiểu hệ mặt trời Thời Cô –péc-ních khoa học chưa phát triển thì người ta luôn cho tất chúa trời tạo ra… +Đoạn cho ta biết điều gì? -§ọc thầm đoạn 2, trao đổi và trả lời caâu hoûi +Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì? … -Cho thaáy Coâ-peùc-ních duõng caûm baùc boû yù kieán sai laàm, coâng boá phaùt -1 HS nhắc lại ý chính đoạn +Nhaèm uûng hoä, coå vuõ yù kieán cuûa Coâ-peùc-ních -Nghe -Giaûng baøi: Gaàn moät theá kæ sau, Ga-li-leâ lại ủng hộ tư tưởng khoa học Cô-Đoạn kể chuyện Ga-li-lê bị xét péc-ních cách cho đời xử sách mới……… - ý chính đoạn -HS đọc và trả lời câu hỏi -§ọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Loøng duõng caûm cuûa Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-lê thể chỗ nào? +Ý chính đoạn là gì? -Ghi ý chính đoạn lên bảng -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và tìm yù chính -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -Keát luaän, ghi yù chính leân baûng Hoạt động 3:Đọc diễn cảm * Yeâu caàu HS tieáp noái -Tổ chức thi đọc diễn cảm -Nhận xét, cho điểm HS 3-Cuûng coá - daën doø: * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc +Cho thấy dũng cảm bảo vệ chân lí cuûa nhaø baùc hoïc Ga-li-leâ -HS đọc và phát biểu: Bài văn ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa hoïc * HS đọc bài, lớp theo dõi tìm cách đọc -3-5 HS tham gia thi đọc -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay * HS neâu laïi Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………… Lop4.com (5) Thứ ba ngµy th¸ng n¨m 2012 Tiết : TOÁN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ (Làm theo đề chung trường) - chÝnh t¶ Bài thơ vỊ tiểu đội xe không kính I- Muïc tieâu: - Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khoå thô - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x, dấu hỏi dấu ngã II -Đồ dùng dạy học - Một số tờ phiếu khổ rộng kẻ bảng nội dung BT2a hay 2b, viết nội dung BT3a hay 3b - Vở bài tập III -Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * HS đọc và viết các từ ngữ * Gọi HS lên bảng kiểm tra HS đọc và viết các từ cần phân biệt tiết chính taû -Nhận xét chữ viết HS -Bài * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu bài: * HS đọc thuộc lòng đọan thơ HĐ1.* Gọi HS đọc khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính -Hình ảnh: Không có kính, thì ướt H: Hình ảnh nào đoạn thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái áo, mưa tuôn… cây số caùc chieán só laùi xe? +Caâu thô: Gaëp baïn beø suoát doïc +Tình đồng đội, đồng chí các chiến sĩ thể qua câu thơ nào? đường tới,……….vỡ - Nghe - Nhận xét câu trả lời HS * Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn * HS đọc và viết các từ: xoa mắt đắng, sa, ùa vào, ướt áo, tiểu đội… vieát chính taû -2 ,3 em đọc lại các từ vừaviết -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm Hoạt động 2:Viết chính tả * Nhaéc HS: Teân baøi luøi vaøo oâ, vieát caùc * Naém caùch trình baøy Lop4.com (6) dòng thơ sát lề, khổ thơ để cách doøng -Y/C HS nhớ,viết bài vào -Soát lỗi-Chấm bài - Thu số ghi điểm Còn lại nhaø chaám Hoạt động 3.Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a/ *Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS hoạt động theo nhóm 4, -Yêu cầu HS tìm các từ viết với s không viết với x viết x không viết với s -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 3a/ * Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi theo caëp -Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh, HS khác nhận xét sửa chữa -Nhận xét, kết luận lời giải đúng 3- Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà ghi nhớ các từ BT2, viết lại đoạn văn 3a 3b vào và chuaån bò baøi sau -HSviết bài - Đổi chéo kiểm tra kết Gạch chân từ viết sai * HS neâu - Nhận giấy và nắm yêu cầu thực hieän -a)sĩ,sửu,sên,soài,sầu -b)xinh,xuống -Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn -Viết số từ vào * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, dùng bút chì gạch từ không thích hợp -2 HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh -Đáp án Sa maïc-xen keõ… - Về thực Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………… Lop4.com (7) TUÇN 27 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 201 Tiết : đạo đức Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo I- Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Hiểu:-Thế nào là hoạt động nhân đạo -Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Biết thông cảm với người gặp khó khăn, hoạn nạn Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Kĩ đảm nhận trách nhiệm nhận tham các hoạt động nhân đạo III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - §ãng vai - Th¶o luËn IV- Đồ dùng dạy học -SGK Đạo đức -Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phieáu ñieàu tra theo maãu V- Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ bài * 2- HS lên bảng đọc bài -Nhaän xeùt boå sung hoïc -Nhaän xeùt chung -Bài * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu bài HĐ1: Trò chơi “Những dòng chữ kì dieäu” * Nghe, đoán nội dung ô chữ đó và * GV phoå bieáu luaät chôi cho HS +GV giô tay phaùt bieåu đưa ô chữ cùng với lời gợi ý -Nếu sai lần gợi ý đầu HS không +GV tổ chức cho HS chơi đoán -GV nhaän xeùt HS chôi -Lưu ý: Trong quá trình chơi, GV có thể - Cả lớp theo dõi , nhận xét yêu cầu HS trên lớp giải thích rõ ý nghĩa câu ca dao và tục ngữ ẩn dòng chữ kì diệu -Noäi dung chuaån bò cuûa GV tham khaûo saùch thieát keá Lop4.com (8) HÑ2: Baøy toû yù kieán * Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, haõy toû yù kieán vaø giaûi thích lì veà caùc yù kieán đưa đây 1- Uống nước để lấy thưởng * Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện các cặp đôi trình bày -Sai: vì lợ ích này mang lại lợi ích cho rieâng caù nhaân, khoâng ñem laò lợi ích chung…… -Đùng vì với nguồn quỹ này nhiều 2- Góp tiền vào quỹ ủng hộ người gia đình và người nghèo hỗ ngheøo trợ…… … - Nhịn ăn sáng để góp tiền ủng hộ các -Sai Vì để giúp người nghèo cần phải giúp cho phù hợp bạn nghèo vượt khó với khả và sức khoẻ thaân -Sai Vì đã là hoạt động nhân đạo thì 7- Chỉ có hành động nhân đạo với phải hướng tới nhiêu đối tượng khác người xung quanh, gần gũi với và không có phân biệt mình -HS lớp nhận xét, bổ sung -Nhận xét câu trả lời HS., KL: Như vậy, có nhiều cách để thể -1 HS nhắc lại ý chính tính nhân đạo em tới …… HÑ3: Lieân heä baûn thaân * Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû ñieàu tra * HS trình baøy Tuỳ lượng thời gian Gv quy định số HS trình bày -Nhaän xeùt keát quaû ñieàu tra cuûa HS -HS lớp nhận xét công H: Khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo, em có cảm giác nào? việc có thể giúp đỡ bạn đưa hợp lí……… KL: tham gia các hoạt động nhân đạo là -HS lớp bổ sung goùp phaàn nhoû beù cuûa moãi caù nhaân…… 3- Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………… Lop4.com (9) Tiết : LuyÖn tõ vµ c©u Caâu khieán I Muïc tieâu: - Nắm cấu tạo và tác dụng câu khiến - Bieát nhaän dieän caâu khieán, ñaët caâu khieán II - Đồ dùng dạy học - Bốn băng giấy – băng viết đoạn văn BT1(phần luyện tập) - Một số tờ giấy để HS làm BT2-3 (Phần luyện tập) III - Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1-Kieåm tra baøi cuõ * HS đọc thuộc lòng và giải thích * Gọi HS đọc thuộc các thành ngữ chuû ñieåm Duõng caûm vaø giaûi thích -Nhaän xeùt thành ngữ mà em thích -Nhaän xeùt 2-Bài HÑ1:Tìm hieåu ví duï * HS đọc thành tiếng yêu cầu Bài 1,2: Gọi HS đọc yêu cầu và nội baøi dung baøi taäp Câu: Mẹ mời sứ giả vào đây cho H: Câu nào đoạn văn in con! nghieâng? -Là lời Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả + Câu in nghiêng đó dùng để làm gì? vaøo -Giảng bài: Câu Mẹ mời sứ giả vào đây -Nghe cho con! Là lời Thánh Gióng nói với mẹ… Baøi * HS đọc * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -2 HS leân baûng laøm baøi taïi choã -Yêu cầu HS viết trên bảng lớp HS -3-5 cặp HS đứng chỗ đóng vai lớp tập nói GV sửa chữa cách HS đóng vai mượn vở, HS cho dùng từ, đặt câu cho HS mượn VD:Nam ơi, cho mình mượn ban! -Nhận xét chung, khen ngợi HS hieåu baøi -Để nêu yêu cầu, đề nghị mong H: Câu khiến dùng để làm gì? muốn người nói, viết với người Dấu hiệu nào để nhận câu khiến? khaùc……… -Nghe Lop4.com (10) -KL: Những câu dùng để yêu cầu , đề nghị, nhờ vả người khác làm việc gì đó……… -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK -Gọi HS đặt câu khiến để minh hoạ cho ghi nhớ GV chú ý sửa lỗi dùng từ -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thaàm -3-5 HS tieỏp noỏi đặt caõu VD: Meï cho ñi chôi nheù! HÑ 2: Luyeän taäp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm bài vào em laøm baûng phuï -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Gọi HS đọc lại câu khiến trên bảng cho phù hợp với nội dung và giọng ñieäu * HS tiếp nối đọc thành tieáng +Hãy gọi người hành hàng vào cho ta! + Laàn sau, nhaûy muùa phaûi chuù yù nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu - em đọc Cả lớp theo dõi Baøi * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Phaùt giaáy vaø buùt daï.Yeâu caàu HS laøm vieäc nhoùm4, -Gợi y:Trong SGK, câu khiến thường dùng để yêu cầu các em trả lời… - Gọi HS đọc lại kết đúng Baøi 3: * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS hoạt động theo cặp - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 3- Cuûng coá - daën doø: * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc * HS đọc to Cả lớp đọc thầm + Đoạn a truyện Ai mua hành toâi… + Đoạn b: Trong bài Cá heo trên biển Trường Sa - ,3 em đọc -1 HS đọc thành tiếng -Phân cặp thực -2 Hs ngoài cuøng baøn, cuøng noùi caâu khiến, sửa chữa cho Mỗi HS đặt câu theo tình huống… - Đại diện số nhóm đọc câu mình ñaët * HS neâu laïi Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………… Lop4.com (11) Thứ tư ngµy 18 th¸ng Tiết n¨m 2015 : TOÁN Hình thoi I Muïc tieâu Giuùp HS: -Nhaän bieát hình thoi vaø moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi -Phân biệt hình thoi và số hình đã học II Chuaån bò + nhựa + Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp + Boán goã III Các hoạt động dạy - học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * 2HS leân baûng laøm baøi taäp * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát -HS laøm baøi: trước -HS 2: laøm baøi: -Nhaän xeùt chung 2-Bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc H®1:HD Giới thiệu hình thoi * HS lớp thực hành ghép theo * Dùng các nhựa lắp HD ghép để ghép thành hình vuông? -Vẽ mô hình vừa ghép -Xô lệch hình mình để hình thoi -Thực hành vẽ hình vuông mô hình treân baûng -Taïo moâ hình hình thoi B A -GV giới thiệu -Yeâu caàu HS ñaët moâ hình leân giaáy vaø veõ theo moâ hình -Ñaët teân hình laø ABCD -Hình ABCD laø hình gì? -Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thoi? -KL:Hình thoi có cặp cạnh đối diện C -Nghe D -Thực hành vẽ hình thoi -2 - HS đọc lại - Hình thoi - Có cặp cạnh đối diện song và boán caïnh baèng -Nghe vaø – HS nhaéc laïi keát luaän Lop4.com (12) song vaø boán caïnh baèng H®2:Luyện tập thực hành Baøi 1: * Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Hình thoi laø hình naøo? -Hình naøo khoâng phaûi hình thoi? - Goïi moät soá em giaûi thích -Nhận xét sửa Baøi 2: * Veõ hình leân baûng yeâu caàu HS quan saùt -Đường chéo hình thoi có vuông góc với không? -Dùng thước kiểm tra xem đường chéo cuûa hình thoi coù caét taïi trung ñieåm đường? - Neâu nhaän xeùt veà hình thoi Baøi * Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS thực các bứoc theo hình veõ SGK - GV theo dõi giúp đỡ - Gọi số em trình bày trước lớp * HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Quan sát và trả lời câu hỏi -Neâu:H1 , H3; -Neâu:H2 ,H4 , H5; -Nhaän xeùt boå sung *Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi -Đường chéo hình thoi có vuông góc với -Hai đường chéo hình thoi cắt trung điểm đường - ,3 em neâu ( SGK/141) -Nhaän xeùt boå sung * -3 em neâu - Gaáp hình thoi nhö SGK -Thực hành gấp theo cặp theo yêu caàu cuûa giaùo vieân Cả lớp nhận xét , bổ sung 3- Cuûng coá - daën doø: - Neâu laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thoi? -Toång keát tuyeân döông - em neâu laïi Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Lop4.com (13) KÓ chuyÖn ¤n kể chuyện đã nghe, đã đọc I - Muïc tieâu: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (hoặc đoạn truyện) - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn - Giáo dục ý thức học tập ,làm bài cản thận II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ, ý tưởng - Tự nhận thức , đánh gi - Ra định: tìm kiếm các lựa chon - Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm III- Các phương pháp dạy học có sử dụng bài - Tr¶i nghiÖm - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ - §ãng vai IV- Đồ dùng dạy học -Một số truyện viết lòng dũng cảm người V- Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * Kể chuyện và trả lời câu hỏi * Goïi HS leân baûng keå theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Caû lôp` theo doõi , nhaän xeùt -Gọi HS nhận xét bạn kể chuyện và trả lời caâu hoûi -Nhaän xeùt -Bài * Giới thiệu bài - -3 HS nhaéc laïi HÑ1: Tìm hieåu baøi * Gọi HS đọc đề bài - -3 em đọc -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch -Nghe chân các từ ngữ: lòng dũng cảm, -Tiếp nối giới thiệu câu nghe, đọc chuyeän hay nhaân vaät mình ñònh keå -Gọi HS đọc phần gợi ý bài -2 HS đọc thành tiếng Hoạt động 2: Kể chuyện nhóm * GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi * HS ngồi bàn trên tạo thành nhoùm coù HS Yeâu caàu HS keå laïi truyeän nhóm cùng kể chuyện Trao đổi nhoùm với ý nghĩa câu chuyện Lop4.com (14) -GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn -Gợi ý cho HS các câu hỏi Hoạt động 3: Kể trước lớp * Goïi HS neâu noäi dung yeâu caàu BT SGK -Tổ chức cho HS thi kể chuyện -GV khuyeán khích HS laéng nghe veà noäi dung truyện, ý nghĩa hay tình tiết truyện để tạo không khí sôi học - GV tổ chức cho HS nhận, bình chọn bạn có caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå chuyeän hay nhaát, baïn ñaët caâu hoûi hay nhaát -Nhận xét và cho điểm HS 3- Cuûng coá - daën doø: * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể cho người thân nghe câu chuyeän maø em nghe caùc baïn keå vaø chuaån bò baøi sau nhaân vaät truyeän * -3 em neâu - -7 HS thi kể và trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện đó -HS lớp cùng bình chọn bài làm tốt nhaát -Nghe, ruùt kinh nghieäm * HS neâu laïi - Về thực Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………… Lop4.com (15) Tiết : Tập đọc Con seû I Muïc tieâu: - Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ, biết đọc diễn cảm bài văn – chuyển dọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện; hồi hộp, căng thẳng (ở đoạn đầu – tả đối đầu sẻ mẹ và chó săn); chậm rãi, thán phục (ở đoạn sau – ngưỡng mộ tác giả trước tình mẹ thiêng liêng, hành động duõng caûm baûo veä cuûa seû meï) - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài : Ca ngợi hành động dũng cảm, xả tân cứu seû non cuûa seû giaø II- Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài học SGK III- Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * Hs lên bảng thực yêu cầu * Gọi HS đọc toàn bài Dù trái đất -Nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu quay!và trả lời câu hỏi: hoûi +Bài tập đọc muốn nói lên điều gì? -Nhaän xeùt 2-Bài * -3 HS nhaéc laïi * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc * Yêu cầu HS tiếp nối đọc * HS đọc bài theo trình tự đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi HS1: Tôi dọc lối… Tổ xuống ……… phát âm, ngắt giọng cho HS coù -Gọi HS đọc phần chú giải để tìm hiểu -1 Hs đọc phần chú giải thành tiếng nghĩa các từ -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp đọc bài -2 HS đọc toàn bài -Yêu cầu HS đọc toàn bài -Theo doõi -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc HÑ 2: Tìm hieåu baøi * HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao * Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi, tiếp nối trả lời câu hỏi đổi, trả lời câu hỏi +Con chó đánh sẻ +Trên đường chó thấy gì? non vừa rơi trên tổ xuống +Con sẻ lao xuống hòn đá +Hình aûnh seû meï duõng caûm lao rơi trước mõm chó………… xuống cứu miêu tả Lop4.com (16) naøo? -Theo doõi -Ghi ý chính đoạn 1,2,3 lên bảng, -Dùng tranh minh hoạ để giảng bài: Hình ảnh sẻ già lao xuống đất cứu tác giả miêu tả rõ nét và sinh -HS đọc thầm và trả lời động……… -Gv yêu cầu HS đọc thầm phần còn lại -Vì sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu cuûa baøi vaø hoûi với chó to để cứu +Vì taùc giaû baøy toû loøng kính phuïc sẻ nhỏ bé? -HS đọc lại ý chính bài -Ghi yù chính leân baûng -Nghe -Giảng bài: Hành động sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó -Đọc thầm và trao đổi để tìm ý chính dữ… cuûa baøi -Yêu cầu HS đọc toàn bài và tìm ý chính cuûa baøi + HS nhaéc laïi -KL:Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non sẻ già -5 HS đọc bài: Cả lớp tìm cách đọc HĐ 3: Đọc diễn cảm đã hướng dẫn phần luyện đọc * Yêu cầu HS đọc tiếp nối đọc đoạn Yêu cầu lớp theo dõi tìm * em thực cách đọc hay - Quan sát , nắm cách đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm +Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn -Theo doõi luyện đọc diễn cảm -2 Hs ngồi cùng bàn luyện đọc +GV đọc mẫu +3-5 HS thi đọc +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp * HS neâu laïi +Tổ chức cho HS thi đọc theo cặp +Nhaän xeùt cho ñieåm HS 3- Cuûng coá - daën doø: - Về thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi Keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………… Lop4.com (17) Thứ năm ngµy 19 th¸ng Tiết : TOÁN n¨m 2015 Dieän tích hình thoi I Muïc tieâu Giuùp HS: - Hình thành công thức tính diện tích hình thoi -Bước đầu áp dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải bài toán có liên quan II Chuaån bò -Baûng phuï veõ saün hình thoi -Giấy ô li, kéo, thước kẻ III Các hoạt động dạy – học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * 2HS leân baûng laøm baøi taäp * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát -HS laøm baøi: trước -HS 2: laøm baøi: -Nhaän xeùt chung -Bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc H®1: HD Công thức tính diện tích hình thoi * 2- HS đọc bài toán * Ñöa baûng phuï nhö phaàn chuaån bò -Suy nghĩ thực cách ghép hình -Tìm caùch caét hình thoi thaønh hình tam giác sau đó ghép thành hình chữ nhật -Phaùt bieåu yù kieán -Nêu cách em đã thực cắt ghép hình -Dieän tích cuûa hình thoi vaø dieän tích caùc -Dieän tích cuûa hai hình baèng mảnh hình nào với nhau? -Vậy ta tính diện tích hình thoi - Nghe , liên hệ nắm cách tính diện tích hình thoi thông qua diện tích hình chữ nhật n -Yeâu caàu HS ño caïnh cheùo -Neâu: AC = m; AM = -Vậy diện tích hình chữ nhật ABCD Diện tích hình chữa nhật là: tính nhö theá naøo? n m - m vaø n laø gì cuûa hình thoi ABCD ? KL - đưa công thức tính diện tích -Là độ dài đường chéo hình thoi -Nghe vaø neâu laïi caùch tính dieän tích cuûa hình thoi S = m x * -3 em neâu Lop4.com n (18) H®2:Luyện tập thực hành Baøi 1: * Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hỏi HS thực cách tính -Gọi HS đọc bài mình trước lớp -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 2: * Gọi HS đọc đề bài Gợi ý giúp HS : Tính diện tích hình thoi và diện tích hình chữ nhật - Yêu cầu HS làm em lên bảng giaûi -HS đọc bài -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -Nhận xét sửa bài trên bảng * 1HS đọc yêu cầu đề bài - Nghe nắm cách thực - Cả lớp giải vở.1 em lên bảng giải Dieän tích cuûa hình thoi laø: 20 x : = 50 (dm2) Dieän tích cuûa hình thoi laø: x 15 :2 = 30(dm2) Đáp số : - Nhận xét , sửa sai -Nhaän xeùt chaám vaø cho ñieåm 3- Cuûng coá - daën doø: * HS neâu laïi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về thực -Nhắc HS nhà hoàn thành bài tập nhaø Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………… Lop4.com (19) Tiết : TËp lµm v¨n Mieâu taû caây coái (Kieåm tra vieát) I Muïc tieâu: - HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối sau giai đoạn học văn miêu tả cây cối – bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đầy đủ ba phần (Mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiên II Đồ dùng dạy học -AÛnh moät soá caây coái SGK; moät soá tranh, aûnh caây coái khaùc (neáu coù) -Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả cây cối III- Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Kieåm tra baøi cuõ * Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn * Kieåm tra vieäc chuaån bò giaáy buùt cuûa bò cuûa caùc baïn toå mình Hs -Bài * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Chọn , đề bài * Gọi HS đọc đề SGK./92 * -3 em đọc - GV chọn đề gợi ý trang 92/SGK để laøm baøi kieåm tra Đề 1: Hãy tảå cái cây sân trường gắn với nhiều kỉ niệm em Chú ý - Đọc , chọn đề để làm bài mở bài theo cách gián tiếp Đề 2: Hãy tảå cái cây chính tay em vun troàng Chuù yù keát baøi theo caùch mở rộng Đề : Em thích loài hoa nào ? Hãy tả loài hoa đó Chú ý mở bài theo cách giaùn tieáp Hoạt động 2: Thực hành viết * Yeâu caàu HS laøm baøi * HS vieát baøi GV theo doõi neà neáp -Lưu ý : +Đề là đề mở + Đề bài yêu cầu tả cái cây gần gũi với HS +Đề bài gắn với kiến thức cách mở bài và kết bài Hoạt động 3: Chấm bài * Nộp theo yêu cÇu Lop4.com (20) * Thu chaám moät soá baøi Coøn laïi thu veà nhaø chaám - Đọc số bài làm tốt – đạt điếm cao -Neâu nhaän xeùt chung - Nghe , hoïc taäp - Nghe , ruùt kinh nghieäm Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………… Lop4.com (21)