Đang tải... (xem toàn văn)
I- MỤC TIÊU: Học xong bài học sinh biết: - Chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn trên lược đồ và trên bản đồ địa lý TNVN - Trình bày một số đặc điểm của dãy núi Hoàng Liên Sơn và vị trí,[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: ĐỊA LÝ Tuần Tiết Bài học : DÃY HOÀNG LIÊN SƠN I- MỤC TIÊU: Học xong bài học sinh biết: - Chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên lược đồ và trên đồ địa lý TNVN - Trình bày số đặc điểm dãy núi Hoàng Liên Sơn và vị trí, địa hình, khí hậu mô tả núi Phan-xi-phăng - Dựa vào lược đồ, đồ, tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức - Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam II- CHUẨN BỊ: Giáo viên : Bản đồ địa lí VN, lược đồ Bắc Bộ, tranh dãy HLS, đỉnh Phan-xi-phăng Học sinh : SGK III CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC Tiến trình Phương pháp dạy học dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Bài cũ + Khi sử dụng đồ cần lưu ý điều gì? + Đọc tên đồ trên bảng (GV treo đồ địa lý TNVN và lược đồ dãy núi phía Bắc) II Bài Các em vừa xem, đọc tên lược đồ các dãy núi phía - HS nhắc tên bài Bắc Đó là nội dung chúng ta tìm hiểu tiết học Giớithiệu học này Trong đó chúng ta tìm hiểu kĩ dãy núi lớn phía Bắc đó là Dãy Hoàng Liên Sơn Hoạt động1 a Hoàng Liên Sơn-dãy núi cao và đồ sộ VN Phát triển - GV giới thiệu trên đồ địa lý TNVN vị trí - HS quan sát bài dãy núi Hoàng Liên Sơn và các dãy núi phía Bắc Hoạt động2 - Yêu cầu HS quan sát H.1/SGK 70 trả lời cá câu hỏi SHN2 + Kể tên dãy núi chính phía Bắc nước ta, - dãy các dãy núi đó, dãy núi nào dài nhất? - Hoàng Liên Sơn + Chỉ vị trí dãy Hoàng Liên Sơn trên lược đồ? - HS và nêu + Dãy HLS dài bao nhiêu km, rộng bao nhiêu? + Đỉnh núi cao có tên gọi là gì? đỉnh núi Phan-xi-phăng lược đồ? + Dãy núi HLS có đặc điểm địa lý nào? - GV nhận xét kết luận Dãy núi HLS nằm sông Hồng và Sông Đà Đây là dãy núi cao, đồ sộ nước ta, có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng hẹp và sâu có đỉnh Phan-xiphăng gọi là "nóc nhà" Tổ quốc + Vì vậy? - Cao nước ta Độ cao đỉnh Phan-xi-phăng là bao nhiêu? - 3143m - Yêu cầu HS quan sát H.2/SGK 71 mô tả lại đỉnh -HS mô tả theo hình Phan-xi-phăng - GV cho HS nhận xét, kết luận Lop4.com (2) Hoạt động2 Củng cố Dặn dò - Đỉnh Phan-xi-phăng có đỉnh nhọn xung quanh có mây mù cho phủ sườn dốc *Chuyển ý không có đỉnh Phan-xi-phăng mà nơi vùng cao dãy HLS quanh năm khí hậu nào chúng ta tìm hiểu qua hoạt động b Khí hậu nơi cao lạnh quanh năm - Yêu cầu HS đọc thầm mục 2SGK trả lời + Khí hậu nơi nào cao dãy HLS nào? + Tìm và vị trí SA Pa trên H.1 và đồ địa lý TNVN - GV cho HS đọc to số liệu SGK/72 + Em có nhận xét nhiệt độ Sa Pa vào tháng và tháng + Sa Pa có điểm gì? - GV kết luận: Sa Pa quanh năm mát mẻ, phong cảnh đẹp nên Sa Pa đã trở thành nơi du lịch nghỉ mát lý tưởng vùng núi phía Bắc - Gọi HS trình bày lại điểm tiêu biểu vị trí địa hình và khí hậu dãy núi HLS - GV cho HS xem số tranh ảnh, dãy núi HLS sưu tầm - Giáo dục bảo vệ rừng, trồng rừng, giữ gìn môi trường thiên nhiên - Mở rộng: Hoàng Liên Sơn là cây thuốc quý có nhiều vùng núi này Đỉnh Phan-xi-phăng cao Đông Nam Á (Lào - Campuchia - Việt Nam) Chuẩn bị bài 2: Sưu tầm tranh ảnh các đồng bào dân tộc miền núi phía Bắc Lop4.com - Lạnh quanh năm - HS và nêu - HS đọc - HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung (3)