1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án lớp 5 - Năm học 2008 - 2009 - Tuần 23

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- 1 HS đọc thành tiếng Gợi ý 3 đề bài H·y kÓ mét c©u chuyện đã được nghe hoÆc ®­îc đọc về những người đã góp sức mình b¶o vÖ trËt tù, an ninh Gäi HS kÓ chuyÖn b HS kÓ chuyÖn Cho Thi kÓ c[r]

(1)TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Ph©n sö tµi t×nh I- Môc tiªu: 1.§äc l­u lo¸t , diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng håi hép hµo høng thÓ hiÖn ®­îc niÒm kh©m phục người kể chuyện tài xử kiện ông quan án 2.HiÓu ý nghÜa : Ca ngîi trÝ th«ng minh, tµi xö kiÖn cña vÞ quan ¸n II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK - B¶ng phô III- Hoạt động dạy - học chủ yếu N«Þ dung Hoạt động dạy Hoạt động học - §äc thuéc lßng bµi th¬ - Kiểm tra HS đọc A.KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cao b»ng vµ tr¶ lêi c©u hái + Nªu néidung cña bµi Cao * HS nối đọc B»ng đoạn hết bài lần B D¹y bµi míi + HS nhận xét cách đọc 1-Giới thiệu bài: Phân *gọi HS đọc nói tiếp - Cã thÓ chia bµi lµm ®o¹n tõng b¹n xö tµi t×nh 2.Hướng dẫn luyện đọc sau: §o¹n 1:Tõ ®Çu->Bµ nµy lÊy vµ t×m hiÓu bµi: trém a)Luyện đọc: Đoạn 2: Tiếp theo đến kẻ R­ng r­ng ,lÊy trém ,lµm ph¶i cói ®Çu nhËn téi + 2- HS đọc từ khó Cả lớp §o¹n : §o¹n cßn l¹i chøng ,n¾m thãc … + Giải nghĩa từ : quan án , đọc đồng vãn cảnh , biện lễ , sư vãi , + HS đọc từ ngữ phần chú gi¶i đàn , chạy đàn + HS nối đọc Gäi ph¸t ©m tõ khã đoạn hết bài lần Cho HS đọc chú giải -§äc diÔn c¶m toµn bµi -*Vị quan án giới thiệu *1 hs đọc đoạn 1, lớp đọc b)T×m hiÓu bµi: là người nào?( có thầm theo.Một vài hs trả lời tµi, vô ¸n nµo «ng còng t×m c¸c c©u hái1 manh mèi vµ xÐt xö c«ng -1 hs đọc đoạn 2, lớp đọc b»ng ) - Hai người đàn bà đến công thầm theo Một vài hs trả lời ®­êng nhê quan ph©n xö viÖc c¸c c©u hái gì?( Hai người đàn bà cùng bÈm b¸o víi quan vÒ viÖc mình bị cắp vải Người tố cáo người lấy trộm ’ v¶i cña m×nh Hä nhê quan ph©n xö) - Quan án đã dùng Lop4.com (2) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 biện pháp nào để tìm người lấy cắp vải? - V× quan l¹i cho r»ng người không khóc chính là người lấy cắp vải? GV rót kÕt luËn C©u 3:KÓ l¹i c¸ch quan ¸n t×m kÎ lÊy trém tiÒn nhµ chïa? - V× quan ¸n l¹i dïng biÖn ph¸p Êy? (VD: Quan ¸n thông minh, nắm đặc điểm tâm lí người ë chïa- tin vµo sù linh thiªng cña §øc PhËt- l¹i hiÓu kÎ cã tật thường hay giật mình).nên đã nghĩ cách trên để tìm kÎ gian mét c¸ch nhanh chãng, kh«ng cÇn tra kh¶o) - Quan ¸n ph¸ ®­îc c¸c vô ¸n nhê ®©u? ( VD: Quan ¸n ph¸ ®­îc c¸c vô ¸n lµ nhê «ng : - Th«ng minh, quyÕt ®o¸n - Nắm vững đặc điểm tâm lí cña kÎ ph¹m téi - Quan s¸t, ®iÒu tra kÜ cµng, ph©n tÝch dù ®o¸n nhanh, -> C©u chuyÖn muèn ca ngîi Néi dung : Ca ngîi trÝ ? thông minh, tài xử kiện *Hướng dẫn HS xác định cña vÞ quan ¸n giọng đọc bài văn: c)§äc diÔn c¶m + Giọng người dẫn truyện: rõ rµng, rµnh m¹ch, biÓu thÞ c¶m xóc kh©m phôc, tr©n träng Gọi hS đọc bài Thi đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt tiÕt häc,biÓu C Cñng cè, dÆn dß dương hs học tốt Lop4.com ( +Vì quan hiểu người tự tay làm vải, đặt hi vọng b¸n tÊm v¶i sÏ kiÕm ®­îc Ýt tiÒn míi ®au xãt, bËt khãc v× tÊm v¶i bÞ xÐ tan - HS đọc thầm lại đoạn từ Quan nãi s­ cô biÖn lÔ cóng Phật đến hết, sau đó trả lời c¸c c©u hái: - HS ph¸t biÓu *HS nªu néi dung vµ ghi vë *Gv yêu cầu hs nêu cách đọc diÔn c¶m +2 hs đọc mẫu câu, đoạn v¨n Nhiều HS luyện đọc Cá nhân, bàn, tổ thi đọc diễn c¶m bµi v¨n NhËn xÐt giê häc,dÆn dß (3) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 TuÇn 23: Thø t­ ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Chó ®i tuÇn I- Mục đích, yêu cầu 1.Đọc lưu loát , đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ, trìu mến, thiết tha, thể tình cảm thương yêu người chiến sĩ an ninh ( các chú đội, công an) với các cháu häc sinh miÒn Nam 2.Hiểu các từ ngữ bài và hoàn cảnh đời bài thơ -Hiểu nội dung , ý nghĩa bài thơ : Các chiến sĩ an ninh yêu thương các cháu học sinh , sẵn sàng chịu gian khổ, khó khăn để bảo vệ sống bình yên và tương lai tươi đẹp các cháu Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK , tranh ¶nh nh÷ng chiÕn sÜ ®i tuÇn tra -Bảng phụ để ghi khổ thơ cần hướng dẫn HS đọc diễn cảm III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Näi dung Hoạt động dạy Hoạt động học -2 hs đọc bài văn và lần lợt -§äc l¹i bµi Ph©n xö tµi t×nh A.KiÓm tra bµi cò: tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái dung bµi SGK *Gọi HS đọc nối i tiếp các -*Nhiều HS tiếp nối đọctừng khổ thơ khæ th¬ B.D¹y bµi míi Khổ : Từ đầu đến “ Cây rung -Hs nêu từ khó đọc->gv 1.Giíi thiÖu bµi: ghi bảng;2,3 hs đọc từ khó 2.Hướng dẫn luyện đọc theo gió, lá bay xuống -1 hs đọc phần chú giải ®­êng ” vµ t×m hiÓu bµi Khổ 2: Từ “ Chú qua cổng -2, HS đọc bài Hs trường” đến “Các cháu yên khác nhận xét a,Luyện đọc : -GV đọc diễn cảm toàn bài t©m ngñ nhÐ!” Khổ : Từ “ Trong đêm khuya vắng vẻ” đến “Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi!” Khæ 4: Cßn l¹i - GV nãi vÒ t¸c gi¶ vµ hoµn cảnh đời bài thơ: Cho HS đọc từ khó Gọi HS đọc chú giải +§äc c¶ bµi + GV đọc đọc diễn cảm toàn -*1HS đọc khổ thơ thứ b)T×m hiÓu bµi: nhất, lớp đọc thầm, trả bµi *Câu 1: Người chiến sĩ tuần lời câu hỏi hoµn c¶nh nh­ thÕ nµo? ( Đêm khuya, gió rét, ngời - HS nối tiếp đọc c¸c khæ th¬ vµ 2, c¶ líp đã yên giấc ngủ say.) Câu 2: Đặt hình ảnh người đọc thàm dựa vào ý khổ chiÕn sÜ ®i tuÇn bªn c¹nh h×nh th¬ tr¶ lêi c©u hái Lop4.com (4) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 Néi dung : C¸c chiÕn sĩ an ninh yêu thương c¸c ch¸u häc sinh , s½n sµng chÞu gian khæ, khó khăn để bảo vệ cuéc sèng b×nh yªn vµ tương lai tươi đẹp c¸c ch¸u c) §äc diÔn c¶m+ Häc thuéc lßng bµi th¬ ¶nh giÊc ngñ yªn b×nh cña häc sinh, t¸c gi¶ bµi th¬ muèn nãi lªn ®iÒu g×?( T¸c gi¶ muèn ca ngîi nh÷ng chiÕn sÜ tËn tôy quªn m×nh v× h¹nh phóc cña trÎ th¬.) C©u 3: Nh÷ng t×nh c¶m vµ mong ước người chiến sĩ víi c¸c b¹n HS ®­îc thÓ hiÖn qua nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo? + T×nh c¶m cña ngêi chiÕn sÜ thÓ hiÖn qua: -Tõ ng÷ : yªu mÕn, l­u luyÕn -Chi tiÕt : thÇm hái c¸c ch¸u ngñ cã ngon kh«ng?; ®i tuÇn đêm lạnh buốt nghĩ đến các cháu, mong giữ m·i Êm n¬i ch¸u n»m + Mong ­íc: thÓ hiÖn qua lêi nãi: Mai c¸c ch¸u häc hµnh tiến bộ, đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay GV chèt l¹i: C¸c chiÕn sÜ an ninh yêu thương các cháu HS; quan t©m, lo l¾ng cho c¸c ch¸u, s½n sµng chÞu gian khæ, khó khăn để giữ cho sống cña c¸c ch¸u b×nh yªn; mong c¸c ch¸u häc hµnh giái giang, có tương lai tốt đẹp ->Bµi th¬ muèn ca ngîi ®iÒu g× ? - HS ph¸t biÓu tù +Gv yªu cÇu hs nªu néi dung cña bµi +Gv ghi néi dung lªn b¶ng +Hs ghi néi dung vµo vë so¹n +1 hs đọc lại nội dung -GV đọc mẫu khổ thơ - Nhiều HS đọc diễn cảm tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬ HS nªu néi dung vµ ghi vë *Giäng nhÑ, trÇm l¾ng, tr×u mÕn, thiÕt tha; vui, nhanh h¬n ë dßng th¬ cuèi Cho HS thi đọc diễn cảm *HS đọc diễn cảm bài Nx Thi đọc bài - GV nhËn xÐt tiÕt häc HS đọc thuộc lòng bài thơ C Cñng cè, dÆn dß Lop4.com (5) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ :TrËt tù ,an ninh I- Môc tiªu: Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ trËt tù, an ninh II- §å dïng d¹y häc - Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt, Sæ tay tõ ng÷ TiÕng ViÖt tiÓu häc( nÕu cã ) - B¶ng phô viÕt s½n c¸c tõ ng÷ BT4 - III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung A.KiÓm tra bµi cò B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn HS làm bài tËp Bµi 1: Dßng nµo díi ®©y cã nghÜa lµ trËt tù ? Ghi dÊu X vµo « tr«ng trước ý trả lời đúng Bµi 2: Lực lượng bảo vệ trật tự an toµn giao th«ng : c¶nh s¸t giao th«ng Hiện tựng trái ngược với trËt trËt tù , an toµn giao th«ng : tai n¹n , tai n¹n giao th«ng , va ch¹m giao th«ng Nguyªn nh©n g©y tai n¹n giao th«ng : vi ph¹m quy địnhvề tốc độ , thiết bÞ kÐm an toµn , lÊn chiÕm lßng ®­êng vµ vØa hÌ Bµi : Lêi gi¶i: Những từ ngữ người làm các việc tình hình trËt tù, an ninh : c¶nh s¸t, träng tµi, bän cµn quÊy, bän hu- li- g©n Nh÷ng tõ ng÷ chØ sù Hoạt động dạy - Muèn nèi c©u ghÐp chØ quan hÖ tương phản người ta thường dùng tõ hoÆc cÆp tõ chØ quan hÖ nµo ? -*GV:Trong tiÕt LTVC (MRVT: V× cuéc sèng b×nh) c¸c em sÏ ®­îc hÖ thèng ho¸ vµ lµm giµu vèn tõ vÒ trËt tù, an ninh *Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS ch÷a bµi NX  Tr¹ng th¸i b×nh yªn , kh«ng cã chiÕn tranh  Tr¹ng th¸i yªn æn , b×nh lÆng , kh«ng ån µo  Tình trạng ổn định có Hoạt động học HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm *1hs đọc y/c BT1 - Y/c hs th¶o luËn nhóm đôi, tìm đáp án đúng Hs th¶o luËn nhãm, ph¸t biÓu ý kiÕn nhãm kh¸c nhËn xÐt tæ chøc, cã kØ luËt * Nếu có HS chọn đáp án (a), GV cÇn gi¶i thÝch: Tr¹ng th¸i b×nh yªn , kh«ng cã chiÕn tranh gäi lµ hoµ b×nh *Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS ch÷a bµi NX -*Hs th¶o luËn nhãm 4, t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo phiÕu BT - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - *Gọi HS đọc yêu cầu bài *1 hs đọc nội dung Gọi HS đọc bài làm + GV cÇn gi¶i thÝch: quËy ph¸ t­ng BT3 bõng cã nghÜa lµ g©y rèi lo¹n lµm - Hs làm bài, báo cáo ồn ào, náo động, trật tự, trị hs lªn ch÷a an” V× vËy côm tõ quËy ph¸ t­ng bừng liên quan đến bảo vệ trËt tù, an ninh Lop4.com (6) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 việc, tượng liên quan trËt tù, trÞ an: gi÷ trËt tù, b¾t, quËy ph¸ t­ng GV nhận xét tiết học, biểu dương bõng, hµnh hung.) nh÷ng HS häc tèt C Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com (7) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 Thø n¨m 26 ngµy th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I- Mục đích, yêu cầu 1.HiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ t¨ng tiÕn BiÕt t¹o c¸c c©u ghÐp míi ( thÓ hiÖn quan hÖ t¨ng tiÕn) b»ng c¸ch , nèi c¸c vế câu ghép QHT , thay đổi vị trí các vế câu II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt c©u ghÐp ®o¹n v¨ ë BT1 ( phÇn NhËn xÐt) - Bót d¹ , b¶ng phô III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học -Hs kh¸c nhËn xÐt A.Kiểm tra bài cũ: + Kể số danh từ người làm nhiệm vụ giữ trật tự an ninh -GV nhận xét, đánh giá, cho ®iÓm GV giíi thiÖu bµi B,D¹y bµi míi ( câu ghép gồm vế câu tạo * 1HS đọc yêu cầu bài 1.Giíi thiÖu bµi: thành nối với Cả lớp đọc thầm lại PhÇn nhËn xÐt a)Bài 1: Phân tích Cặp quan hệ : - GV treo bảng phụ đã viết c©u ghÐp 1HS lªn b¶ng cÊu t¹o cña c©u mµ cßn + Em cã nhËn xÐt g× vÒ mèi ph©n tÝch cÊu t¹o cña c©u ghÐp sau ®©y quan hÖ gi÷a c¸c vÕ c©u ghÐp chØ ghÐp ( g¹ch chÐo ( //) gi÷a Ch¼ng vÕ c©u , g¹ch chÐo (/) quan hÖ t¨ng tiÕn ? nh÷ngHång//ch¨m gi÷a C vµ V , g¹ch g¹ch häc mµ b¹n Êy//cßn QHT) rÊt ch¨m lµm Bài : Tìm thêm các *Gọi HS đọc yêu cầu bài * 1HS đọc yêu cầu bài cặp QHT có thể nối + Em hãy đặt câu thêm - Hs đặt số câu ghép c¸c vÕ c©u ghÐp chØ c©u ghÐp cã quan hÖ t¨ng tiÕn - Kh«ng nh÷ng Hoµng häc chØ quan hÖ t¨ng tiÕn quan hÖ t¨ng tiÕn : giái To¸n mµ b¹n Êy cßn häc kh«ng nh÷ng mµ giái V¨n cßn , kh«ng chØ + §Ó hiÖn quan hÖ t¨ng tiÕn gi÷a mµ cßn , kh«ng c¸c vÕ c©u c©u ghÐp ta cã nh÷ng mµ , kh«ng thÓ lµm nh thÕ nµo ? ( Ta cã thÓ ph¶i chØ .mµ nèi c¸c vÕ c©u ghÐp chØ cßn ) QH t¨ng tiÕn, ta cßn cã thÓ sö PhÇn ghi nhí 4.LuyÖn tËp Bµi1§äc mÈu chuyÖn vui vµ thùc hiÖn c¸c yªu cÇu ë dưới: a ) C¸c c©u ghÐp chØ quan hÖ t¨ng tiÕn lµ : dông c¸c cÆp QHT: -> Gọi HS đọc ghi nhớ SGK + Bµi yªu cÇu lµm g× ? (t×m truyÖn c©u ghÐp chØ QH t¨ng tiến, sau đó phân tích cấu tạo câu ghép đó.) Bọn bất lương / không ăn c¾p tay l¸i //mµ chóng /cßn Lop4.com *1 HS đọc nội dung phần ghi nhí SGK C¶ líp đọc thầm .*1 HS đọc thành tiếng yêu cÇu bµi - HS lªn b¶ng ph©n tÝch c©u vµ gach ch©n díi tõ chØ quan hÖ , g¹ch chÐo gi÷a C (8) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 lấy luôn bàn đạp phanh - -Bài 2: Điền quan hệ Truyện đáng cười chỗ nào ? từ thích hợp vào *Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS ch÷a bµi NX chç trèng : a) Tiếng cười không chØ ®em l¹i niÒm vui cho người mà nó cßn lµ liÒu thuèc trường sinh b)- Ch¼ng nh÷ng hoa sen đẹp mà nó còn tượng trưng cho sù khiÕt cña t©m hån ViÖt Nam * HS đọc ghi nhớ C.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen hs học tốt, biểu dương nh÷ng HS häc tèt Lop4.com vµ V *1 hs đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lªn b¶ng lµm b¶ng phô -C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n GV kÕt luËn - Hs nối tiếp nhâu đọc câu mình đặt -HS lµm bµi vµo vë (9) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 TËp lµm v¨n Lập chương trình hoạt động I- Môc tiªu: - Dựa vào dàn ý đã cho, biết lập chương trình cụ thể cho các hoạt động tËp thÓ gãp phÇn gi÷ g×n trËt tù, an ninh II- §å dïng d¹y häc 1.Bảng phụ viết ngắn gọn các nội dung CTHĐ theo dàn ý đã đuợc nêu SGK: Bót d¹ , b¶ng phô III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học TiÕt TËp lµm v¨n LËp CTH§ ( - GV kiÓm tra 1, HS kh¸, A.KTBC: giỏi đọc lại CTHĐ em tuÇn 20) đã lập nhà *Gv gi¬Ý thiÖu bµi B.Bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS a) Tìm hiểu đề -GV nh¾c HS chó ý: luyÖn tËp Đề bài: Để hưởng + Đây là hoạt động Ban - HS đọc to rõ đề bài.Cả lớp đọc thầm, ứng phong trào “Em huy Liên đội trường tổ suy nghÜ lùa chän mét là chiến sĩ nhỏ ”, Ban chức Khi lập chương trình HĐ đề bài nêu hoạtđộng , em cần tưởng tượng huy Liên đội trường em dự kiến tổ em là là Liên đội trưởng hoăc chức số hoạt liên đội phó liên đội Sau ®©y lµ mét VD: động sau : Em hãy chọn Chương trình tổ chức hoạt động các hoạt động thi vẽ tranh , sáng tác thơ , đã nêu và lập chương truyện an toàn giao thông trình cho hoạt động 1.Mục tiêu: - Tuyên truyền, vận động, đó người chấp hành trật tự, an toàn giao th«ng( ATGT) - G¾n bã thªm víi bÌ b¹n, rèn ý thức cộng đồng 2.C«ng t¸c chuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm : Tai líp 5A , thêi gian : s¸ng thø b¶y ngµy 25 - 4, HS nãi tªn H§ em th¸ng n¨m 2006 - Lập Ban tổ chức: lớp trưởng , chọn - HS đọc rõ, to phần Gợi chi đội trưởng , tổ trưởng - Ban giám khảo : Côgiáo chủ ý Cả lớp đọc thầm lại nhiệm , đại diện Ban huy - HS làm việc cá nhân- các Liên đội , cô giáo dạy Mĩ thuật , em lập CTHĐ vào viÕt trªn nh¸p hai bạn đại diện lớp - 4, HS lµm b¶ng phô - C¸c néi dung cÇn chuÈn bÞ Lop4.com (10) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 Cñng cè, dÆn dß + ý tưởng , nội dung tranh , truyện …về đề tài an toàn giao th«ng , tù chuÈn bÞ giÊy , bót , mµu v…v…C¸c tæ tù bµn b¹c chuẩn bị trước - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen hs học tốt, biểu dương nh÷ng HS biÕt ®iÒu khiÓn nhãm trao đổi nội dung bài học Lop4.com - Nh÷ng HS lµm bµi trªn b¶g phu xong sÏ d¸n bµi trªn b¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶ - (11) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 Thø s¸u 27 ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n Trả bài văn tả người I- Môc tiªu: 1.HS biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn thuộc thể loại miêu tả ( tả người ) : nắm vững bố cục bài văn ; trình tự miêu tả ; quan sát và chọn lọc chi tiết ; cách diễn đạt ( dùng từ , đặt câu đúng , ý rõ câu văn có hình ảnh , cảm xúc) ; viết đúng chính tả trình bµy s¹ch 1.NhËn thøc ®­îc ­u ®iÓm , khuyÕt ®iÓm cña b¹n vµ cña m×nh ®­îc thÇy ( c« ) chØ râ; biÕt tham gia söa lçi chung; biÕt tù söa lçi thÇy ( c«) yªu cÇu; tù viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n ( hoÆc c¶ bµi ) cho hay h¬n II- §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi đề bài , ghi số lỗi điển hình cần chữa chung - Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi bài mình và sửa lỗi III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi A.KTBC: + Bài văn này thuộc thể loại văn gì ? HS đọc đề bài B,D¹y bµi míi + Nội dung trọng tâm đề là gì ? HSTL 1,Giíi thiÖu bµi Nhận xét kết ( tả người hoạt động ) - GV nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi bµi viÕt cña Hs §Ò bµi : Chän mét cña Hs a) ¦u ®iÓm các đề bài sau Tả ca sĩ + Xác định yêu cầu đề bài (nội dung, thÓ lo¹i), bè côc bµi v¨n, diÔn biÓu diÔn Tả nghệ sĩ hài đạt, chữ viết, cách trình bày bài… (GV đọc minh hoạ đoạn văn, mµ em yªu thÝch Hãy tưởng tượng và bài văn hay : Hằng , Thuỷ Tiên , t¶ l¹i mét nh©n vËt HuyÒn truyện em đã đọc b) Những thiếu xót, hạn chế c¸c mÆt nãi trªn (GV nªu mét vµi ví dụ bài làm để rút kinh nghiÖm chung- kh«ng nªu tªn Hs): + Nội dung còn sơ sài , cách diễn đạt lñng cñng , cßn nÆng vÒ kÓ c¸ch diÔn xuÊt cña ca sÜ hoÆc diÔn viªn , c©u viÕt dµi cßn ch­a biÕt dïng dÊu chÊm dÊu phÈy + Mét sè bµi cßn sai nhiÒu lçi chÝnh Gv th«ng b¸o ®iÓm,hs t¶ : TiÕn , §øc , HËu + Phª b×nh mét sè em lµm bµi kh«ng l¾ng nghe cÈn thËn ch÷ viÕt cÈu th¶ : §øc , Vò Ngäc c) Th«ng b¸o kÕt qu¶ Lop4.com (12) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 Häc sinh tù ch÷a lçi 4.Häc tËp nh÷ng bµi v¨n hay 5.ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n Bµi : Chän mét phÇn bµi v¨n kiÓm tra để viết lại đoạn cho hay h¬n Cñng cè, dÆn dß: Giái: bµi (9 ®iÓm) Kh¸: bµi (7-8 ®IÓm) Trung b×nh: bµi (5-6 ®iÓm) YÕu : bµi Hướng dẫn Hs chữa bài - GV tr¶ bµi kiÓm tra: híng dÉn Hs tù nhËn xÐt, ch÷a lçi theo yªu cÇu SGK (vÒ thÓ lo¹i, bè côc, c¸ch diễn đạt) a,Ch÷a lçi riªng b) Ch÷a lçi chung Lçi chÝnh t¶ : d¬ tay  gi¬ tay biÓu diÔn song  biÓu diÕn xong sua tay  xua tay + Khi nµo em viÕt lµ “chuyÖn ” ? Khi nµo viÕt lµ “truyÖn ” ? Lỗi dùng từ đặt câu : + Anh cã d¸ng ®i thong th¶ , nhanh nhÑn ( thong th¶ hoÆc nhanh nhÑn ) + Kh¸n gi¶ hÐt rÊt to ( Kh¸n gi¶ cæ vò nång nhiÖt ) *Hs tù ch÷a lçi vµo vë , Trao đổi nhóm đôi c¸ch ch÷a lçi nµo kh«ng tù ch÷a ®­îc th× nhê b¹n ch÷a gióp - HS nªu nh÷ng lçi mµ m×nh ch÷a gióp cho b¹n * Gv ®a c¸c lçi HS lớp mắc nhiều để HS ch÷a chung *Gọi HS đọc bài văn ,những em *HS đọc bàig văn hay ®­îc ®iÓm cao ®­îc ®iÓm cao * Hs viÕt l¹i vµo vë ®o¹n v¨n + Em chọn đoạn nào để viết lại ? - GV chän ®o¹n v¨n viết lại đạt kết tốt -*Gv yêu cầu Hs nhắc lại số để đọc trước lớp; khen ®iÓm cÇn ghi nhí vÒ c¸ch lµm bµi ngîi sù cè g¾ng cña Hs văn tả người Lop4.com (13) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe ,đã đọc I- Môc tiªu: - Biết kể lời mình câu chuyện người đã góp sực mình bảo vệ trËt tù, an ninh - Hiểu chuyện, biết trao đổi với người khác nội dung, ý nghĩa câu chuyện II- §å dïng d¹y häc - Mét sè s¸ch, truyÖn, bµi b¸o viÕt vÒ c¸c chiÕn sÜ an ninh, c«ng an b¶o vÖ III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy KÓ l¹i chuyÖn ¤ng NguyÔn Khoa A KiÓm tra bµi §¨ng vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ ý cò: nghÜa cña c©u chuyÖn GV giíi thiÖu bµi B Bµi míi + Lưu ý HS có thể kể truyện đã 1-Giíi thiÖu bµi: 3.Hướng dẫn hs kể đọc các SGK lớp các bài tập đọc các tuần khác chuyÖn a)Hướng dẫn HS Gọi 4, HS nêu tên câu chuyện các hiểu yêu cầu em đã chọn - HS đọc thành tiếng Gợi ý đề bài H·y kÓ mét c©u chuyện đã nghe hoÆc ®­îc đọc người đã góp sức mình b¶o vÖ trËt tù, an ninh Gäi HS kÓ chuyÖn b) HS kÓ chuyÖn Cho Thi kÓ chuyÖn và trao đổi nội NX dung c©u chuyÖn -Néi dung c©u chuyÖn b¹n kÓ lµ g×? Hoạt động học - 2HS kÓ l¹i truyÖn *1 HS đọc đề bài, GV gạch từ ngữ cÇn chó - HS đọc thành tiếng toàn phần đề bài và gợi ý1, Cả lớp đọc thÇm l¹i l¹i, ph¸c nhanh ãc dµn ý c©u chuyÖn ( hoÆc viÕt nhanh nh¸p) HS thi kÓ chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn *1 HS nh¾c l¹i tªn mét sè c©u xÐt, tÝnh ®iÓm C¶ líp bình chọn người kể chuyện đã kể học C Cñng cè, dÆn - GV nhËn xÐt tiÕt häc C¶ líp b×nh chuyÖn hay nhÊt, hiÓu dß chọn người kể chuyện hay truyện tiÕt häc Lop4.com (14) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 ChÝnh t¶(Nhí viÕt ) Cao B»ng I.Môc tiªu: Nhớ – viết đúng chính tả khổ đầu bài thơ Cao Bằng 2.Viết hoa đúng các tên người, tên địa lí Việt Nam II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động học Hoạt động dạy A.KiÓm tra bµi cò: Nh¾c l¹i qui t¾c viÕt hoa tªn ngời, tên địa lí Việt Nam HS lªn b¶ng GV nhËn xÐt *GV: Trong tiết chính tả hôm *1 HS đọc thuộc lòng B.Bµi míi: bµi viÕt nay, c¸c em nhí l¹i vµ viÕt 1,Giíi thiÖu bµi Cả lớp đọc thầm để ghi 2, Hướng dẫn HS nhớ –viết: bài Cao Bằng nhí ®o¹n viÕt Gọi HS đọc bài : Cao Bằng -T×m hiÓu néi dung : -Néi dung bµi nãi g× ? HSTL -GV đọc các từ khó cho HS HS lªn b¶ng viÕt c¶ viÕt líp viÕt nh¸p -ViÕt tõ khã : NX +HS gÊp SGK + Em h·y cho biÕt bµi th¬ gåm mÊy khæ ? ViÕt theo thÓ HS nhí l¹i, tù viÕt bµi -HS viÕt chÝnh t¶ th¬ nµo ? ( Bµi th¬ gåm khæ viÕt theo thÓ th¬ ch÷ ) GV nh¾c HS: c¸ch tr×nh bµy bài Chú ý ngồi viết đúng t thÕ Häc sinh viÕt bµi -ChÊm bµi vµ ch÷a lçi + GV đọc lại bài cho HS soát +HS soát lại bài HS đổi soát lỗi cho Hướng dẫn HS làm bài tập lỗi ChÊm mét sè bµi NX cho chÝnh t¶: ®iÓm * Bµi tËp 2: T×m tªn riªng *HS – nhãm lªn thích hợp với ô trống, biết *Gọi HS đọc yêu cầu bài b¶ng thi tiÕp søc - ®iÒn Cho HS ch÷a bµi NX tên riêng đó đúng, điền nhanh Gọi Hs đặt câu lµ:§iÖn Biªn Phñ, C«ng Lý, Côn Đảo, Võ Thị Sáu, Nguyễn a/ Người nữ anh hùng trẻ tuổi Đại diện nhóm đọc kết qu¶.C¶ líp vµ GV nhËn V¨n Trçi, BÕ V¨n §µn hi sinh ë nhµ tï C«n §¶o lµ xÐt chÞ Vâ ThÞ S¸u Bµi tËp Cöa giã Tïng Chinh *C¶ líp lµm bµi vµo vë *Gọi HS đọc yêu cầu bài ViÕt sai Söa l¹i 2HS lµm bµi trªn b¶ng Gäi HS ch÷a bµi Hai ngµn Hai Ngµn C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Ng· ba Ng· Ba Pï mo Pï Mo Lop4.com (15) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 pï xai Pï Xai C.Cñng cè,dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS ghi nhí quy t¾c viÕt hoa tên người, tên địa lí Việt Nam Xem trước bài sau Lop4.com (16) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 To¸n xăng-ti-mét khối, đề- xi- mét khối I Môc tiªu: Gióp HS: - Có biểu tượng cm3, dm3 ; đọc và viết đúng các số đo - NhËn biÕt ®­îc mèi quan hÖ gi÷a cm3 – dm3 - Biết giải số bài tập có liên quan đến cm3 – dm3 II §å dïng d¹y häc: Bé h×nh häc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò A.KTBC: Hoạt động trò - HS ch÷a miÖng bµi - Líp nhËn xÐt B.D¹y bµi míi : *Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu cm3 – dm3 - GV giíi thiÖu vÒ dm3, cm3 - NhiÒu HS nh¾c l¹i nh b»ng HLP c¹nh dm, cm SGK dm3 = 1000 cm3 - HS rót mèi quan hÖ - GV chốt cách đọc, viết, gi÷a dm3 – cm3 tõ viÖc mối quan hệ đơn vị quan s¸t h×nh ®o HS ®iÒn vµo vë - GV kÎ b¶ng - HS lµm b¶ng Bµi 2: §æi c¸c sè ®o Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS nªu yªu cÇu a 5,8 dm3 = 5800 cm3 b,2000cm3=…dm3 Cho HS ch÷a bµi nX - HS tù lµm vµo vë HS 375 dm3 = 375 000 cm3 -Nêu cách đổi ? - Ch÷a chung §æi vë Nªu mèi quan hÖ gi÷a cm3 kiÓm tra chÐo Thùc hµnh Bài 1: Viết - đọc ViÕt sè 76cm2 519dm2 … §äc sè dm = 800 lµm b¶ng dm3 Vµ dm3 hÖ gi÷a cm3 – dm3 b 000 cm3 = dm3 490 000 cm3 = 490 dm3 154 000 cm3 = 154 dm3 5100 cm3 = 5,1 dm3 - HS nh¾c l¹i mèi quan NhËn xÐt dÆn dß : Lop4.com (17) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 C.Cñng cè dÆn dß : To¸n Bµi: mÐt khèi I Môc tiªu: Gióp HS: - Có biểu tượng m3 , biết đọc và viết đúng m3 - NhËn biÕt ®­îc mèi quan hÖ gi÷a m3 – dm3 – cm3 - Biết giải số bài tập có liên quan đến m3 – dm3 – cm3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Näi dung Hoạt động thầy A.KTBC: I KiÓm tra bµi cò - HS lµm bµi – B.D¹y bµi míi : Gv giíi thiÖu Bµi míi HS nhËn m3 lµ thÓ *Giíi thiÖu bµi a Giới thiệu m3 : Tương tự tiết trớc tÝch HLP c¹nh 1m vµ Hoạt động trò 1m3 = 1000 dm3 Giíi thiÖu vÒ m3 vµ mèi quan hÖ gi÷a m3 - b Quan hÖ gi÷a m3 - dm3 – cm3 dm3 – cm3 1m3 1dm3 =1000dm =1000cm 3 1cm3 =1 000 000 cm3 - HS rót vÒ vÞ trÝ c¸c =0,001dm =0,001m3 đơn vị đo và mối quan hệ các đơn vÞ ®o thÓ tÝch Thùc hµnh Gọi HS đọc yêu cầu Bµi 1: Cho HS đọc mét khối và viết các - HS đọc miệng §äc c¸c sè ®o đơn vị đo mét khối - HS viÕt sè vµo vë 2HS viÕt b¶ng b ViÕt c¸c sè ®o Bài 2: Đổi đơn vị đo a 5,216 m3 = 5216dm3 b dm = 250 000dm - GV gợi ý để HS nhận các bước làm - Líp nhËn xÐt - HS lµm vë HS lµm b¶ng + Mçi líp cã 15 h×nh - Ch÷a chung (Nªu c¸ch lµm) + Sè HLP : 30 h×- Khi chuyÓn đổi các đơn vị đo thể tích, cần - 1, HS Nêu mối quan hệ gi÷a m3 - cm3 – dm3 l­u ý g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc HS đọc đề HS phân tích t×m c¸ch gi¶i Lop4.com (18) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 19,54 m3 = 19 540 000 cm3 C Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt ,dÆn dß - HS lµm vë HS lµm b¶ng - Ch÷a chung Lop4.com (19) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 To¸n Bµi: luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập, củng cố các đơn vị đo m3 – dm3 – cm3 (biểu tượng, cách đọc, cách viÕt, mèi quan hÖ) - Luyện tập đổi đơn vị đo, đọc, viết các số đo thể tích; so sánh các số đo thể tÝch II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp bµi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động thầy .A KiÓm tra bµi cò Gäi HS ch÷a bµi NX II Bµi míi *Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm bài tËp Hoạt động trò - HS ch÷a miÖng bµi – Cho HS đọc ,viết các đơn vị VBT ®o - Líp nhËn xÐt a, HS nối tiếp đọc cá nh©n Bµi 1: a, §äc c¸c sè ®o:5m3,2010m3,10,125m3… b, Líp lµm vë HS viÕt b¶ng §æi vë kiÓm tra chÐo b, ViÕt c¸c sè ®o Bµi 2:§óng ghi § sai ghi S Bµi 2: GV ®­a b¶ng phô - HS ®iÒn § - S Đáp án A là đúng Cho HS chọn đáp án - Ch÷a chung Bµi 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu 913,232413m3=913 232 413 Cho HS ch÷a bµi NX HS ch÷a bµi NX cm3 12345 m =12,345m3 1000 8372361 m = 373 361dm3 100 C.Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc ,dÆn dß VN Lop4.com (20) TrÇn §¨ng Tu©n- Líp 5B –N¨m häc :2008-2009 To¸n ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt I Môc tiªu: - HS tự hình thành biểu tượng thể tích hình hộp chữ nhật - HS tù t×m ®­îc c¸ch tÝnh vµ c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch cña h×nh hép ch÷ nhËt - HS biết vận dụng để giải số bài tập có liên quan II §å dïng d¹y häc: - Gv chuẩn bị hình hộp chữ nhật có kích thước xác định trước ( theo đơn vị xăngximét) và số hình lập phương có cạnh 1cm III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học §iÒn sè ®o thÝch hîp vµo chç - Gv ®a b¶ng phô cã néi A KiÓm tra bµi cò: chÊm: dung bµi tËp Líp lµm nh¸p 56,5 dm3 = … cm3 B Bµi míi *HS đọc ví dụ SGK H×nh thµnh c¸ch 27,86 cm3 = … dm3 - GV giíi thiÖu m« h×nh tÝnh thÓ tÝch h×nh hép VD: ch÷ nhËt : - Tìm số hình lập phương cm3 trực quan cho HS quan s¸t: h×nh hép ch÷ nhËt vµ xÕp vµo ®Çy hép khèi lËp phu¬ng xÕp - Để xếp kín lượt đáy hình hộp hình hộp chữ nhật chữ nhật có chiều dài 20 cm để HS có biểu tượng chiÒu réng 16 cm , ta cÇn ? h×nh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ lập phương có thể tích là cm3 ? nhật - Mçi líp cã : 20 x 16 = 320 (hình lập phương) - Sau xÕp mÊy líp th× ®Çy hộp? Vậy cần ? hình lập phương cã thÓ tÝch lµ cm3 - 10 líp cã: * Muèn tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt ta 320 x 10 = 3200(h×nh lËp ph¬ng) lÊy chiÒu dµi nh©n víi - VËy thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt chiÒu réng råi nh©n víi lµ ? chiều cao ( cùng đơn vị (20 x 16) x 10 = 3200 (cm ) -> Muèn tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ®o ) ch÷ nhËt, ta lµm ntn? V=axbxc V: thÓ tÝch h×nh hép ch÷ VÝ dô: TÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt nhËt cã chiÒu dµi 3,5 cm, chiÒu réng * Yªu cÇu HS gi¶i bµi a: chiÒu dµi to¸n cô thÓ cm, chiÒu cao cm b: chiÒu réng ThÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt lµ: - HS nªu l¹i quy t¾c vµ c: chiÒu cao c«ng thøc tÝnh thÓ tÝch 3,5 x x = 21 (cm3) III) Thùc hµnh: h×nh hép ch÷ nhËt §¸p sè : 21cm3 Bµi 1: *Gọi Hs đọc yêu cầu bài *HS đọc yêu cầu bài a)a= 5cm ; b = cm ; c = Cho HS ch÷a bµi NX Lop4.com (21)

Ngày đăng: 03/04/2021, 05:33

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w