Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm.. Líp l¾ng nghe.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh TUÇN - Thø hai: Ngµy so¹n : 16/ / 2014 Ngµy d¹y : 18 / 8/ 2014 DÕ MÌN B£NH VùC KÎ YÕU TËP §äC: I MôC TI£U: KiÕn thøc: Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật( Nhµ Trß, DÕ mÌn) - Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu Phát lời nói, cử cho thấy lòng nghĩa hiệp Dế Mèn; bước ®Çu biÕt nhËn xÐt vÒ mét nh©n bµi.( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) KÜ n¨ng: Rèn kĩ đọc đúng đọc diễn cảm cho học sinh Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc häc tËp tèt, cã tÊm lßng nghÜa hiÖp II §å DïNG D¹Y HäC: - Tranh SGK phóng to, bảng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, quan sát, giảng giải, thảo luận nhóm Iv Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS A.ổn định: Nề nếp- Kiểm tra sách HS thực theo yêu cầu häc sinh B Bài : - Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Lắng nghe và nhắc lại đề bài HĐ1: Luyện đọc - 1HS đọc, lớp lắng nghe, đọc - Gọi HS khá đọc bài trước lớp thÇm theo SGK - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm theo hết bài ( lượt) - GV theo dâi vµ söa sai ph¸t ©m cho HS, đồng thời khen em đọc đúng để các em kh¸c noi theo - Sau lượt đọc thứ nhất, cho HS đọc lượt thứ 2, - Cả lớp đọc thầm phần chú giải sau đó HS đọc thầm phần giải nghĩa trong SGK SGK GV KÕt hîp gi¶i nghÜa thªm: ” ngắn chùn chùn”: là ngắn đến mức quá - Lắng nghe đáng, trông khó coi Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (2) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh “ thui thủi” : là cô đơn, mình lặng lẽ kh«ng cã bÇu b¹n - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Theo dõi các cặp đọc - Gọi - HS đọc bài - GV nhận xét, tuyên dương - GV đọc diễn cảm bài H§2: T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời c©u hái + §o¹n 1:"2 dßng ®Çu” - DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nh thÕ nµo? + §o¹n 2:" dßng tiÕp theo” +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? + §o¹n 3:"5 dßng tiÕp theo” + Nhµ Trß bÞ bän nhÖn øc hiÕp, ®e do¹ nh thÕ nµo? + §o¹n 4:"cßn l¹i” + Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài + Nªu mét h×nh ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch, cho biÕt v× em thÝch? - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm rót néi dung chÝnh cña bµi HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn - Thực đọc, lớp theo dõi, nhận xÐt 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Thực đọc thầm theo nhóm bµn vµ tr¶ lêi c©u hái - Dế Mèn qua vùng cỏ xước th× nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× thÊy chÞ Nhµ Trß gôc ®Çu khãc bªn tảng đá cuội - Líp theo dâi – nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn Th©n h×nh chÞ bÐ nhá, gÇy yÕu, người bự phấn lột C¸nh chÞ máng, ng¾n chïn chïn, qu¸ yÕu, l¹i cha quen më V× èm yếu, chị kiếm bữa chẳng đủ nªn l©m vµo c¶nh nghÌo tóng Trước đây mẹ Nhà Trò có vay lương ăn bọn nhện Sau chưa trả thì đã chết Nhà Trò ôm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả nợ Bọn nhện đã đánh Nhà Trò bËn LÇn nµy, chóng ch¨ng t¬ chÆn ®êng, ®e b¾t chÞ ¨n thÞt + Lời nói Dế Mèn : Em đừng sợ Hãy trở với tôi đây Đứa độc ¸c kh«ng thÓ cËy khoÎ ¨n hiÕp kÎ yÕu + Cử và hành động Dế Mèn: ph¶n øng m¹nh mÏ xoÌ c¶ cµng ra; hành động bảo vệ, che chơ ỷ: dắt Nhµ Trß ®i - HS Thùc hiÖn th¶o luËn theo nhãm bàn, sau đó đại diện vài nhãm tr×nh bµy, nhãm HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu - HS nối tiếp đọc bài- HS khác theo dõi, phát giọng đọc Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (3) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh văn đã viết sẵn.(Đoạn 3) - GV đọc mẫu đoạn văn trên - Gọi HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cÆp - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - GV theo dâi, uèn n¾n - Nhận xét và tuyên dương H§4: Cñng cè -DÆn dß + Qua bµi häc h«m nay, em häc ®îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn? - GV kÕt hîp gi¸o dôc HS NhËn xÐt tiÕt häc - HS nghe - 3-4 cặp HS đọc, lớp theo dõi, nhận xÐt - HS tù liªn hÖ b¶n th©n - L¾ng nghe, ghi nhËn TO¸N: ¤N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 I MôC TI£U: Kiến thức: - Đọc, viết các số đến 100 000 KÜ n¨ng: - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o sè Lµm bµi 1, 2, 3a,b Thái độ: - Giáo dục HS ý thức học tập tốt II §å DïNG D¹Y HäC: - B¶ng phô iii Các phương pháp dạy học: - PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm Iv Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS A ổn định : Nề nếp lớp - Kiểm tra sách - HS thực theo yêu cầu cña häc sinh - HS nhắc lại đề B Bài : Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1 : Ôn lại cách đọc số, viết số và các hµng - GV viết số 83 251, yêu cầu HS đọc và nêu - HS đọc và nêu, lớp theo dõi: rõ chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng tr¨m, hµng ngh×n, hµng chôc ngh×n lµ ch÷ sè nµo? - Tương tự với các số: 83 001, 80 201, 80 001 (VD: chục = 10 đơn vị; trăm = 10 - Cho HS nªu quan hÖ gi÷a hµng liÒn kÒ chôc;) - Gäi mét vµi HS nªu : c¸c sè trßn chôc, - Vµi HS nªu: 10,20,30,40,50, - 100,200,300,400, 500, trßn tr¨m, trßn ngh×n, trßn chôc ngh×n - 000, 000, 000, 000, - 10 000, 20 000, 30 000, H§2 : LuyÖn tËp Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó tự làm - HS lên bảng làm bài tập bµi vµo vë GV lu ý : c¸c sè trªn tia sè lµ c¸c sè trßn chục nghìn; Hai số đứng liền thì Theo dâi vµ söa bµi nÕu sai Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (4) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh kém 10000 đơn vị - Ch÷a bµi trªn b¶ng cho c¶ líp Bµi 2: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - HS đổi chéo theo cặp kiểm tra - Theo dâi vµ söa bµi nÕu sai - HS đọc, lớp theo dõi Bài 3: - Gọi HS đọc bài mẫu “a”, HS a) Viết số thành tổng các nghìn, trăm, đọc bài mẫu “b”và nêu yêu cầu bài chục, đơn vị b) Viết tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vÞ thµnh sè theo mÉu - Cho HS tự phân tích cách làm và làm bài - HS tự làm bài vào vở, sau đó lªn b¶ng lµm, líp theo dâi, nhËn xÐt vµo vë - Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Thùc hiÖn söa bµi - Ch÷a bµi, yªu cÇu HS söa bµi nÕu sai H§3:Cñng cè -DÆn dß - Gäi vµi em nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi HCN, - L¾ng nghe, ghi nhËn HV - NhËn xÐt tiÕt häc CHÝNH T¶: (Nghe- viÕt) DÕ MÌN B£NH VùC KÎ YÕU I Môc tiªu: Kiến thức: Nghe - viết trình bày đúng chính tả, không mắc quá lỗi bài Kĩ năng: Làm đúng bài tập , chính tả phương ngữ 2a b (a,b) Thái độ: Viết rõ ràng, có ý thức rèn chữ đẹp, giữ II đồ dùng dạy học : - GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn và bài tập iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: 3p Kiểm tra chính tả học sinh - Cả lớp để lên bàn Nh¾c HS nh÷ng yªu cÇu häc tiÕt - L¾ng nghe chÝnh t¶ Giíi thiệu bài- Ghi đề B.Bµi míi : H§1 : Hướng a) Tìm hiểu nội dung bài viết: dẫn nghe - viết: - Gọi HS đọc đoạn viết chính tả 1 em đọc, lớp theo dõi, đọc thÇm theo lît 20p b) Hướng dẫn viết từ khó: - Yªu cÇu HS t×m nh÷ng tiÕng, tõ - 2-3 em nªu: Nhµ Trß, cá xước, ngắn chùn chùn, khã ®o¹n viÕt? - GV nªu thªm mét sè tiÕng, tõ mµ líp hay viÕt sai - Gọi em lên bảng viết, lớp - HS viết bảng, lớp viết nh¸p viÕt nh¸p - Gọi HS nhận xét, phân tích sửa - Thực phân tích trước líp, söa nÕu sai sai - Gọi HS đọc lại từ viết Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (5) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh đúng trên bảng c) ViÕt chÝnh t¶: - GV đọc lại bài viết lần - GV hướng dẫn cách viết và trình bµy, quy tr×nh viÕt - §äc tõng c©u cho häc sinh viÕt - §äc cho HS so¸t bµi - ChÊm 7-10 bµi - yªu cÇu HS söa lçi - GV NhËn xÐt chung - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a,b, HĐ2 : Luyện tập: sau đó làm bài tập vào Mỗi dãy lµm mét phÇn 10p - GV theo dâi HS lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng söa bµi - HS chó ý l¾ng nghe -ViÕt bµi vµo vë - HS đổi soát bài, báo lỗi - L¾ng nghe -2 HS nªu yªu cÇu, thùc hiÖn lµm bµi vµo vë - HS söa bµi, líp theo dâi - Lần lợt đọc kết bài làm, nhËn xÐt - Yêu cầu học sinh đọc kết bài - Thực sửa bài, sai làm, thực chấm đúng / sai Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu, lớp theo dâi tËp - Cho HS thi giải câu đố nhanh và - HS làm bài theo dãy lớp viết đúng – viết vào bảng ( bí HS dãy này đọc câu đố a, HS d·y tr¶ lêi nhanh vµ viÕt mËt lêi gi¶i) - Cho HS giơ bảng Một số em đúng đáp án bảng - Theo dâi đọc lại câu đố và lời giải - GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng em trả lời nhanh và viết đáp án đúng, đẹp H§3: Cñng cè- - Cho c¶ líp xem nh÷ng bµi viÕt - L¾ng nghe vµ ghi nhËn đẹp DÆn dß: 3p - NhËn xÐt tiÕt häc §¹O §øC: TRUNG THùC TRONG HäC TËP (TIÕT 1) I MôC TI£U KiÕn thøc: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña trung thùc häc tËp KÜ n¨ng: - Biết trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mÕn Thái độ: - Giáo dục học sinh có thái độ và hành vi trung thực học tập II §å DïNG D¹Y HäC: - GV : Tranh vÏ - HS : Xem trước bài, sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực học tËp iii Các phương pháp dạy học: Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (6) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, kể chuyện, thảo luận nhóm Iv Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS A.ổn định tổ chức lớp: Nề nếp- Kiểm tra s¸ch vë cña häc sinh B.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi H§1 : Xö lÝ t×nh huèng - Cho HS xem tranh SGK và đọc nội dung - Lắng nghe và nhắc lại t×nh huèng - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm em liÖt kª - HS quan s¸t vµ thùc hiÖn c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cã cña b¹n Long - Theo dâi, l¾ng nghe t×nh huèng - Th¶o luËn nhãm em - Gv tãm t¾t thµnh c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh - Tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn, mêi + NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch gi¶i b¹n nhËn xÐt nào? Vì chọn cách đó? - Một số em trình bày trước lớp - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt, bæ sung H§ 2: Lµm viÖc c¸ nh©n bµi tËp1 (SGK) - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp SGK - GV l¾ng nghe HS tr×nh bµy vµ kÕt luËn: + ý (c) lµ trung thùc häc tËp + ý (a), (b), (d) lµ thiÕu trung thùc häc tËp H§3 : Th¶o luËn nhãm bµi tËp (SGK) - GV nªu tõng ý bµi tËp vµ yªu cÇu HS lùa chän - Yªu cÇu HS c¸c nhãm cïng sù lùa chän vµ gi¶i thÝch lÝ lùa chän cña m×nh - GV cã thÓ cho HS sö dông nh÷ng tÊm b×a mµu - GV kết luận: ý kiến (b), (c) là đúng, ý (c) lµ sai - GV kÕt hîp gi¸o dôc HS: + Chúng ta cần làm gì để trung thực häc tËp? - GV khen ngợi các nhóm trả lời tốt, động viªn nhãm tr¶ lêi cha tèt H§4 : Liªn hÖ b¶n th©n - GV tæ chøc lµm viÖc c¶ líp - Cho HS su tÇm c¸c mÈu chuyÖn, tÊm gương trung thực trog học tập + H·y nªu nh÷ng hµnh vi cña b¶n th©n em mµ em cho lµ trung thùc? H§5: Cñng cè - DÆn dß: - Vài em đọc ghi nhớ, lớp theo dõi - Nªu yªu cÇu : Gi¶i quyÕt c¸c t×nh huèng - Mçi HS tù hoµn thµnh bµi tËp - HS trình bày ý kiến, trao đổi lẫn - Nhãm em thùc hiÖn th¶o luËn - C¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn, c¶ líp trao đổi, bổ sung CÇn thµnh thËt häc tËp, dòng c¶m nhËn lçi m¾c ph¶i, kh«ng nãi dèi, kh«ng chÐp bµi cña b¹n, kh«ng nh¾c bµi cho b¹n giê kiÓm tra - Tù liªn hÖ - L¾ng nghe vµ nh¾c l¹i Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (7) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh - -2 HS đọc ghi nhớ bài - HS đọc - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ t×m hµnh vi thÓ hiÖn sù trung thùc, hµnh vi thÓ hiÖn sù kh«ng trung thùc häc tËp KHOA HäC: CON NG¦êI CÇN G× §Ó SèNG I.MôC TI£U: KiÕn thøc: - Nêu người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống KÜ n¨ng: - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần sống Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt II §å DïNG D¹Y HäC: - Hình trang 4,5 SGK, Phiếu học tập iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm Iv Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS A æn định : -Kiểm tra sách HS B Bài mới: - Lắng nghe và nhắc lại đề a Giới thiệu bài, ghi đề b Động não - Yêu cầu HS kể thứ các em cần - Nhóm đôi thảo luận Sau đó trình bày ý kiến dùng hàng ngày để trì sống mình - GV nghe và ghi tất các ý kiến lên bảng - Lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung - GV tóm tắt lại các ý kiến HS và rút nhận xét chung - Vài em nhắc lại Kết luận: SGK c Làm việc với phiếu học tập và SGK Bước1: Làm việc với phiếu häc tập theo nhóm - GV phát phiếu học tập và hướng dẫn HS - HS làm việc theo nhóm bàn làm việc theo nhóm - Theo dõi các nhóm làm việc, giúp đỡ nhóm còn lúng túng Bước 2: Chữa bài tập cho lớp - Gọi đại diện 1-2 nhóm trình bày kết - Đại diện nhóm trình bày, HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến trước lớp - GV chèt kÕt qu¶ Bước 3: Thảo luận lớp - Dựa vào kết phiếu học tập Yêu cầu HS - Mở sách và trả lời câu hỏi mở SGK và trả lời câu hỏi + Như sinh vật khác, người cần gì để - HS khác nhận xét, bổ sung trì sống mình? + Hơn hẳn sinh vật khác, người Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (8) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh còn cần gì? d Trò chơi hành trình đến hành tinh khác Bước 1: Tổ chức Bước 2: Hướng dẫn cách chơi và chơi - Cho các nhóm thực trò chơi và theo dõi, quan sát Bước 3: Thảo luận - Yêu cầu các nhóm so sánh kết lựa chọn và giải thích lại lựa chọn vậy? - GV tuyên dương các nhóm C Củng cố- DÆn dß : - Gọi HS đọc phần kết luận - Giáo viên nhận xét tiết học Thø ba: LUYÖN Tõ Vµ C¢U: - Lắng nghe và nhắc lại - Lắng nghe GV phổ biến trò chơi - HS nhắc lại cách chơi - Các nhóm thực chơi - Các nhóm nêu kết lựa chọn nhóm mình và giải thích - HS đọc, lớp theo dõi - Lắng nghe và ghi bài Ngµy so¹n : 16 / / 2014 Ngµy d¹y : 19 / / 2014 CÊU T¹O CñA TIÕNG I MôC TI£U KiÕn thøc: - HS n¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña tiÕng ( ©m ®Çu, vÇn vµ thanh)- ND ghi nhí KÜ n¨ng: - §iÒn ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë BT1 vào bảng mẫu( mục III) * HS khá, giỏi giải câu đố BT2 Thái độ: - HS vận dụng bài học làm tốt bài tập II §å DïNG D¹Y HäC: - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ tiếng; Bộ chữ cái ghép tiếng iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm Iv Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS - Më s¸ch vë lªn bµn A Bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh - Lắng nghe và nhắc lại đề bài B.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề H§1: T×m hiÓu bµi a NhËn xÐt: - GV treo b¶ng phô ghi s½n c©u tôc ng÷ SGK - Tất HS đếm thầm - HS đếm số tiếng câu tục ngữ Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn - Đánh vần tiếng bầu và ghi lại cách đánh vần - Cả lớp đánh vần thầm - HS làm mẫu đánh vần thành tiếng đó - GV ghi kết HS lên bảng các - Cả lớp đánh vần thành tiếng và ghi lại cách đánh vần vào bảng con: bờmàu phấn khác ©u-b©u-huyÒn-bÇu - Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng bÇu Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (9) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh + TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? - GV chèt l¹i: TiÕng ©m b, vÇn ©u vµ huyÒn t¹o thµnh - Ph©n tÝch c¸c tiÕng cßn l¹i vµ rót nhËn xÐt - GV giao cho mçi nhãm ph©n tÝch tiÕng - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt vµ söa bµi cho c¶ líp - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÕt qu¶ ph©n tÝch + TiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? - HS ngåi c¹nh th¶o luËn, trao đổi - 1-2 HS tr×nh bµy kÕt luËn, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Hoạt động nhóm bàn em - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ch÷a bµi + Những tiếng nào có đủ các phận - Theo dõi, sửa bài trên phiếu sai tiếng bầu? tiếng nào không có đủ các phận nh tiÕng bÇu? - Gäi mét vµi HS nªu nhËn xÐt chung vÒ cÊu Mét sè em tr¶ lêi: ….tiÕng ©m ®Çu, vÇn vµ t¹o t¹o cña mét tiÕng thµnh - Rót ghi nhí …TÊt các tiếng có đủ phận H§2: LuyÖn tËp tiÕng bÇu chØ riªng tiÕng ¬i lµ kh«ng Bµi : đủ vì thiếu âm đầu - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Mét vµi em nªu, mêi b¹n nhËn xÐt, - Yªu cÇu HS lµm vµo vë bµi tËp bæ sung - Gäi HS lªn b¶ng söa bµi Bài : * HS khá, giỏi:Thi giải nhanh câu đố - 3-4 HS đọc ghi nhớ H§ 4:Cñng cè -DÆn dß: SGK - Gọi 1HS đọc lại ghi nhớ - em nªu yªu cÇu - Tuyên dương em học tốt - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß vÒ nhµ häc kü bµi - C¶ líp thùc hiÖn lµm bµi - Söa bµi nÕu sai HS tham gia ch¬i HS đọc, lớp theo dõi -Theo dâi, l¾ng nghe - Nghe vµ ghi nhËn ¤N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 ( T.2 ) TO¸N: I MôC TI£U: Kiến thức: - Thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân chia số có đến năm chữ số với số có chữ số Kĩ năng: - Biết so sánh, xếp thứ tự ( đến số) các số đến 100 000 Làm bài 1( cột 1), 2a, 3,4b Thái độ: - Có ý thức tự giác làm bài, tính toán cẩn thận, chính xác và trình bày s¹ch II §å DïNG D¹Y HäC : B¶ng phô iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (10) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh HO¹T §éNG CñA GV A Bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng söa bµi Bµi 1: Cho c¸c ch÷ sè 1,3,5,4 viÕt ®îc c¸c sè cã ch÷ sè kh¸c nhau: 1354, 1534, 1345, 1543, 3541, 3154, 3145, … - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho häc sinh B Bài : - Giới thiệu bài, ghi đề H§1 : LuyÖn tÝnh nhÈm - Cho HS tính nhẩm các phép tính đơn giản b»ng trß ch¬i: “ TÝnh nhÈm truyÒn” VD: GV viết các phép tính lên bảng, sau đó gäi HS ®Çu tiªn tÝnh nhÈm vµ cø thÕ gäi tiÕp b¹n kh¸c víi c¸c phÐp tÝnh nèi tiÕp 7000 + 3000 4000 x 42000 : 11000 x 8000 - 2000 6000 : - GV tuyên dương bạn trả lời nhanh, đúng H§ : Thùc hµnh - GV cho HS lµm c¸c bµi tËp - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi 2a ,3 vµ 4b Bµi 2a: - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Ch÷a bµi, cñng cè kiÕn thøc HO¹T §éNG CñA HS em lªn b¶ng - C¶ líp cïng ch¬i - em nªu yªu cÇu - Thực làm bài, lªn b¶ng söa, líp theo dâi vµ nhËn xÐt Bµi :- Gäi 1-2 em nªu c¸ch so s¸nh Yªu cÇu - Thùc hiÖn lµm bµi, em lªn b¶ng söa, líp theo dâi vµ nhËn xÐt HS lµm bµi vµo vë - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét Lu ý HS nªu c¸ch so s¸nh - Thùc hiÖn lµm bµi- ch÷a bµi, Bµi 4b :- Yªu cÇu HS tù lµm bµi- Ch÷a bµi nhËn xÐt H§3 Cñng cè- DÆn dß – NhÊn m¹nh mét sè bµi HS hay sai - L¾ng nghe - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc MÜ THUËT: KÓ CHUYÖN: gI¸O VI£N CHUY£N BIÖT D¹Y Sù TÝCH Hå BA BÓ I MôC TI£U: KiÕn thøc: - Nghe - kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa, kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn "Sù tÝch Hå Ba BÓ" (do GV kÓ) KÜ n¨ng: - HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ vµ ca ngợi người giàu lòng nhân ái Thái độ: - Giáo dục học sinh giàu lòng nhân ái với người II §å DïNG D¹Y HäC: Tranh minh ho¹ SGK iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, quan sát, thảo luận nhóm Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 10 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (11) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh iv Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV 1.Bµi cò: KiÓm tra s¸ch vë cña HS 2.Bài mới: Giới thiệu, ghi đề H§1: Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : “Sù tÝch hå Ba BÓ” Trong SGK và đọc thầm yêu cầu - LÇn kÓ b»ng lêi kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã truyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn b»ng tranh minh ho¹ - KÓ c©u chuyÖn chèt ý tõng ®o¹n Bà cụ ăn xin xuất đêm lễ hội Bµ cô ¨n xin ®îc mÑ bµ go¸ ®a vÒ nhµ Chuyện xảy đêm lễ hội Sù h×nh thµnh hå Ba BÓ HĐ2: Hướng dẫn HS kể chuyện - Yêu cầu HS đọc yêu cầu tõng bµi tËp * Chú ý: Chỉ cần kể đúng cốt truyện, kh«ng cÇn lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi cña c« + Kể xong, cần trao đổi cùng bạn nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn a)KÓ chuyÖn theo nhãm: §o¹n : Bµ cô ¨n xin xuÊt hiÖn nh thÕ nµo? §o¹n : Ai cho bµ cô ¨n vµ nghØ ? Đoạn : Chuyện gì xảy đêm lễ héi? §o¹n : Hå Ba BÓ h×nh thµnh nh thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh kÓ c¶ c©u chuyÖn b)Thi kể chuyện trước lớp: - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn nhãm em theo tranh HO¹T §éNG CñA HS - HS kiÓm tra lÉn - Theo dâi quan s¸t - §äc thÇm yªu cÇu cña bµi kÓ chuyÖn SGK - L¾ng nghe - HS theo dâi - HS đọc yêu cầu bài tËp - HS kÓ chuyÖn theo nhãm bµn 1–2 em kÓ mçi ®o¹n theo tranh, c¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt, kÓ bæ sung - 1em kÓ c¶ c©u chuyÖn -Thùc hiÖn nhãm em kÓ nèi tiÕp theo tranh Líp theo dâi, nhËn xÐt HS xung phong thi kÓ toµn bé c©u - Gäi HS xung phong thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Líp theo dâi, nhËn xÐt chuyÖn - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhãm - Th¶o luËn nhãm bµn tr¶ lêi c©u hái: + Ngoài mục đích giải thích hình thành - Đại diện nhóm trình bày trước lớp Mêi b¹n nhËn xÐt, bæ sung hå Ba BÓ, c©u chuyÖn nãi víi ta ®iÒu g× ? - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n - C¶ líp nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n kÓ kÓ chuyÖn hay nhÊt, b¹n hiÓu c©u chuyÖn chuyÖn hay nhÊt, b¹n hiÓu c©u chuyÖn nhÊt để tuyên dương trước lớp Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 11 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (12) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh H§3: Cñng cè-DÆn dß: - GV liªn hÖ gi¸o dôc HS: BiÕt quan t©m HS tù liªn hÖ giúp đỡ người gặp khó khăn hoạn nạn, người già cả, neo đơn - Về kể lại cho người thân và bạn bè nghe - Lắng nghe ChuÈn bÞ:” Nµng tiªn èc” Khoa häc: TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI I.MôC TI£U: KiÕn thøc: - Nêu số biêu trao đổi chất thể người vói môi trường như: lấy vào khí ô xi, thức ăn, nước uống; thải khí các- bô- níc, phân và nước tiểu KÜ n¨ng: - Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường Thái độ: - Giỏo dục ý thức giữ gỡn sức khỏe hàng ngày II.§å DïNG D¹Y HäC: Tranh hình SGK phóng to iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy học: ND- TG HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS Bài cũ “ Con người cần gì để sống” - HS lên bảng trả lời câu hỏi em lên bảng trả lời câu hỏi bài SGK - GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: - Theo dõi, lắng nghe a Giới thiệu bµi- Ghi đề b Tìm hiểu trao đổi chất người Bước : GV giao nhiệm vụ HS quan - Ánh sáng , nước , thức ăn, gà sát và trao đổi theo cặp - Kể tên gì vẽ hình , lợn , vịt cải , nhà vệ sinh trang SGK - Coù vai troø raát quan troïng - Những thứ đó có vai trò không thể thiếu nào đời sống người ? - Yêu tố nào cần cho đời sống người mà không thể qua hình vẽ - Đó là không khí ? - Vậy tìm xem thể người lấy - Lấy : thức ăn , nước uống , khoâng khí gì và thải gì - Thải : phân nước tiểu mồi quaù trình soáng ? hôi ….là chất cặn bã Bước : - GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm - HS thực nhiệm vụ cùng Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 12 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (13) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh Bước : Hoạt động lớp +Trao đổi chất là gì? +Nêu vai trò trao đổi chất người, động vật và thực vật với bạn - Là quá trình lấy thức ăn nước uống từ môi trường và thải môi trường chất caën baõ - Có trao đổi chất sống vaø phaùt - GV tĩm tắt lại các ý kiến HS và triển rút kết luận Kết luận : SGV c Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi - HS làm việc theo nhóm bàn chất thể người với môi Cả nhóm cùng bàn cách thể trường và tất các bạn nhóm tham gia vẽ theo phân công nhóm trưởng - GV nhận xét và khen nhóm - Đại diện nhóm trình bày, HS làm tốt.Gợi ý: khác nhận xét, bổ sung ý kiến Lấy vào Thải - Theo dõi sơ đồ và nhắc lại thành lời Ô-xi Các-bô-níc Thức ăn Nước Củng cốDÆn dß : CƠ THỂ NGƯỜi I Phân Nước tiểu, mồ hôi Sơ đồ trao đổi chất người HS đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc phần kết luận - Nghe và ghi bài Giáo viên nhận xét tiết học Về xem lại bài, học bài, chuẩn bị bài Thø t: TËP §äC: Ngµy so¹n : 17/ / 2014 Ngµy d¹y : 20 / / 2014 MÑ èM I MôC TI£U: KiÕn thøc: Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 13 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (14) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh - Đọc rành mạch trôi chảy; Bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc và lòng hiếu thảo, biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm (trả lời các câu hỏi 1,2,3; Thuộc ít khổ thơ bµi) KÜ n¨ng: Rèn kĩ đọc đúng đọc diễn cảm cho học sinh Thái độ: - Giáo dục tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn cái cha (mÑ) cha (mÑ) bÞ èm II §å DïNG D¹Y HäC: - Tranh SGK phãng to, b¨ng giÊy hoÆc (b¶ng phô) viÕt s½n c©u, ®o¹n v¨n cÇn hướng dẫn luyện đọc iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS - HS đọc bài và trả lời câu hỏi A.Bµi cò: "DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu” + Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? + Nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? +Nªu néi dung chÝnh? - Lắng nghe và nhắc lại đề B.Bài mới: Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1: Luyện đọc - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc - Gọi HS khá đọc bài trước lớp thÇm theo SGK - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thầm theo khổ thơ đến hết bài - GV theo dâi vµ söa sai ph¸t ©m cho HS - Sau đó HS đọc thầm phần giải nghĩa - Cả lớp đọc thầm phần chú giải SGK SGK GV KÕt hîp gi¶i nghÜa thªm: - L¾ng nghe " TruyÖn KiÒu”: - Yêu cầu HS đọc lần thứ GV theo dõi - Nối tiếp đọc lần ph¸t hiÖn thªm lçi sai söa cho HS - Thực đọc (3 cặp), lớp theo dõi, - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp nhËn xÐt - Theo dõi các cặp đọc - 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Gọi – HS đọc bài - Theo dâi, l¾ng nghe - GV đọc diễn cảm bài H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả - Thực đọc thầm theo nhóm bàn vµ tr¶ lêi c©u hái lêi c©u hái + Em hiểu câu thơ đó muốn nói ®iÒu g×? + Sự quan tâm chăm sóc làng xóm đối Cô bác xóm làng đến thăm - Người cho trứng, người cho cam, anh y Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 14 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (15) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh víi mÑ cña b¹n nhá ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo? §äc toµn bµi th¬ + Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc lé tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ đối víi mÑ? - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm bµn rót néi dung chÝnh cña bµi - GV chèt ý- ghi b¶ng: HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - HTL - Gọi HS đọc nối tiếp trước lớp (mỗi em đọc khổ thơ, em thứ đọc khổ cuối) - GV d¸n giÊy khæ to (Khæ th¬ 4,5) - GV đọc mẫu - Gọi HS luyện đọc diễn cảm theo cặp sÜ mang thuèc vµo HS thảo luận theo nhóm để trả lời c©u hái - §¹i diÖn cña mét vµi nhãm tr×nh bµy, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Vµi em nh¾c l¹i néi dung chÝnh - 3HS thực đọc Cả lớp lắng nghe, nhận xét cách đọc - HS l¾ng nghe - 3- cặp HS đọc, lớp theo dõi, nhận xÐt - Thực đọc 4-5 em, lớp theo dõi, - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước nhận xét - C¶ líp nhÈm häc thuéc bµi th¬ Sau líp đó HS xung phong thi đọc HTL trước - GV theo dâi, uèn n¾n - Cho HS nhÈm HTL bµi th¬ (Thuéc Ýt nhÊt líp khæ th¬ bµi) - HS tù nªu H§4: Cñng cè - DÆn dß: + Qua bµi häc h«m nay, em häc ®îc g× ë - L¾ng nghe, ghi nhËn b¹n nhá bµi? - GV kÕt hîp gi¸o dôc HS NhËn xÐt tiÕt häc TO¸N: T3: ¤N TËP C¸C Sè §ÕN 100 000 ( T3 ) I.MôC TI£U: Kiến thức: - Tính nhẩm, thực phép cộng, phép trừ các số có đến chữ số; nhân (chia) số có đến chữ số với (cho) số có chữ số (BT1, BT2b) KÜ n¨ng: - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc (BT3a,b) HS kh¸ giái lµm thªm c¸c bµi cßn l¹i Thái độ: - GD các em tính cẩn thận, chính xác và trình bày đẹp II §å DïNG D¹Y HäC: B¶ng phô iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS 1.Bµi cò: - Y/C HS lµm c¸c bµi tËp luyÖn - em lªn b¶ng lµm bµi thªm - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho häc sinh 2.Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1: Hướng dẫn HS ôn tập Bµi 1: - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt - HS tÝnh nhÈm, nªu kÕt qu¶ Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 15 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (16) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh qu¶ - Y/C HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ vµ nªu - HS nªu c¸ch nhÈm - Líp theo dâi, nhËn xÐt vµ bæ sung Bµi 2b: - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Thùc hiÖn c¸ nh©n - Gäi HS lªn b¶ng lµm, mçi HS lµm - HS thùc hiÖn, líp theo dâi vµ nhËn phÐp tÝnh xét Đổi chấm đúng / sai - GV chó ý c¸ch lµm tõng bµi cho HS Bµi 3a,b: - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo nh¸p, em lªn b¶ng - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận chữa, lớp theo dõi và nhận xét xÐt - Lu ý HS thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 4;5: - Y/C HS kh¸ giái lµm bµi - GV - HS thùc hiÖn HD thªm - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh H§2: Cñng cè - DÆn dß - C¶ líp theo dâi - NhÊn m¹nh mét sè kiÕn thøc cho HS - L¾ng nghe - DÆn dß vÒ nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc Anh: gv chuyªn biÖt d¹y KÜ THUËT: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU I.MôC TI£U: * KiÕn thøc: - HS biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu * Kĩ năng: - Phân biệt các dụng cụ cần thiết dùng để cắt, khâu, thêu * Thái độ: - Giỏo dục ý thức thực an toàn lao động II.§å DïNG D¹Y HäC: - Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, quan sát, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS - HS để dụng cụ lên bàn A æn định : - Kiểm tra chuẩn bị HS B Bài mới: - Lắng nghe và nhắc lại a Giới thiệu bài, ghi đề b Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vật liệu khâu, thêu a) Vải: - GV yêu cầu HS đọc nội dung a (SGK) và - HS đọc sách và nêu đặc điểm vải, mời bạn nhận xét, bổ sung quan sát và nêu nhận xét đặc điểm vải - GV nhận xét, bổ sung các câu trả lời HS - Lắng nghe và1-2 HS nhắc lại và kết luận SGV - GV hướng dẫn HS chọn loại vải để khâu, - Theo dõi thêu b) Chỉ: Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 16 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (17) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh - GV hướng dẫn HS đọc nội dung b và trả lời câu hỏi theo hình SGK - GV giới thiệu số mẫu để minh hoạ đặc điểm chính khâu, thêu * GV kết luận: SGV c Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo - GV hướng dẫn HS quan sát H2 SGK và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; So sánh giống, khác kéo cắt vải và kéo cắt - GV sử dụng loại kéo HS quan sát và bổ sung thêm đặc điểm, hình dáng loại kéo - HS lớp đọc thầm nội dung b và trả lời câu hỏi: + Hình 1a loại khâu, may + Hình 1b loại thêu - Vài em nhắc lại - HS quan sát và nêu: + Kéo dùng may, khâu, thêu gồm loại kéo : kéo cắt và kéo cắt vải + Kéo cắt vải gồm phận chính là lưỡi kéo và tay cầm Giữa tay cầm và lưỡi kéo có chốt ( ốc vít) để bắt chéo lưỡi kéo - Yêu cầu HS quan sát H3 và nêu cách cầm - Quan sát và 1-2 em thực hành kéo cầm kéo cắt vải, HS khác quan sát và nhận xét * GV chốt ý: SGV - Lắng nghe d Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét số vật liệu và vật dụng khác - Yêu cầu HS quan sát H6 SGK Nêu tên và nêu - Một vài em nêu, mời bạn nhận tác dụng dụng cụ hình xét, bổ sung - GV nghe và chốt ý: C Củng cố - DÆn dß: Gọi 1-2 HS đọc lại - 1-2 em đọc phần kết luận phần kiến thức trọng tâm bài - Giáo viên nhận xét tiết học - Lắng nghe - Xem lại bài, chuẩn bị sau - Nghe và ghi bài Thø n¨m: Ngµy so¹n : 17 / /2014 Ngµy d¹y : 21 / / 2014 GI¸O VI£N CHUY£N BIÖT D¹Y T4: BIÓU THøC Cã CHøA MéT CH÷ ©M NH¹C: TO¸N I MôC TI£U: * Kiến thức: - Bước đầu nhận biết đợc biểu thức có chứa chữ * KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè (BT1,2a,3b) HS kh¸ giái lµm thªm c¸c bµi cßn l¹i * Thái độ: - GD các em tính cẩn thận, chính xác các bài tập và trình bày II §å DïNG D¹Y HäC: - GV : Bảng phụ vẽ sẵn phần ví dụ để trống các cột III các phương pháp dạy học PP hỏi đáp, gợi mở, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 17 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (18) Gi¸o ¸n líp ND- TG 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷ H§2: hµnh Thùc Trường Tiểu học Hải Ninh HO¹T §éNG CñA GV - Gäi HS lµm bµi tËp 1,2 (VBT) - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Giới thiệu bài - Ghi đề a) BiÓu thøc cã chøa mét ch÷: - Gọi HS đọc bài toán (VD nh SGK) +Muèn biÕt Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë ta lµm nh thÕ nµo? - GV nªu dßng ®Çu cña vÝ dô: “Lan cã quyÓn vë, mÑ cho thªm quyÓn vë VËy sè vë Lan cã tÊt c¶ b»ng bao nhiªu? - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - Y/C HS nªu ý kiÕn nhËn xÐt * GV chèt kiÕn thøc träng t©m cña bµi: + 1, + , + lµ c¸c biÓu thøc cã sè víi mét phÐp tÝnh - GV nêu vần đề: Nếu thêm a quyÓn vë th× Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn? +BiÓu thøc + a cã g× kh¸c c¸c biÓu thøc trªn? * GV kÕt luËn: b) Gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ + NÕu thay ch÷ a bëi sè th× + a sÏ viÕt thµnh biÓu thøc cña sè nµo? Vµ cã gi¸ trÞ b»ng bao nhiªu? VËy: lµ gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc + a, biÕt a = - Yªu cÇu nhãm em tÝnh gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc + a, a = 2; a=3 - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm ë b¶ng - GV kÕt luËn Bµi1: - Gäi em nªu yªu cÇu cña đề và đọc VD mẫu - Gäi HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV kÕt luËn HO¹T §éNG CñA HS - em lªn b¶ng lµm bµi tËp -Theo dâi, l¾ng nghe - Nghe và nhắc lại đề - em đọc, lớp theo dõi - lÊy sè vë Lan cã céng víi sè vë mÑ cho thªm - số đã có cộng với số vë mÑ cho lµ + - em lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - HS nªu ý kiÕn - Theo dâi, l¾ng nghe Lan cã tÊt c¶ + a quyÓn vë - BiÓu thøc + a kh¸c c¸c biÓu thøc trªn lµ: BiÓu thøc cã chøa chữ, đó là chữ a - NÕu a = th× 3+a=3+1=4 - Tõng nhãm em thùc hiÖn - em lµm ë b¶ng - HS nªu ý kiÕn nhËn xÐt - Vµi em nh¾c l¹i - HS đọc Lớp theo dõi, lắng nghe - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi - Theo dâi vµ söa bµi, nÕu sai Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 18 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (19) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh Bµi 2a: - GV treo b¶ng phô vÏ s½n BT2a lên bảng - Gọi HS nêu yêu - HS đọc Lớp theo dõi, lắng nghe cÇu - Gäi HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm lµm bµi bµi - Theo dâi vµ söa bµi, nÕu - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi trªn sai b¶ng - GV lu ý HS cách tính giá trị - 1HS đọc, nêu yêu cầu Lớp biÓu thøc theo dâi Bài 3b: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu - Cả lớp thực làm vào vở, em lªn b¶ng ch÷a cÇu - Yêu cầu HS làm vào vở, sau đó - Theo dõi và chữa bài, sai HS lªn b¶ng ch÷a - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi trªn - HS nh¾c, líp theo dâi - HS lÊy VD: 258+n, 3641-y, b¶ng - GV lu ý HS c¸ch tr×nh bµy 45: x, H§3: Cñng - Gäi HS nh¾c l¹i kÕt luËn vÒ biÓu - L¾ng nghe thøc cã chøa mét ch÷ Nªu vÝ dô cè - DÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc thÓ dôc: gi¸o viªn chuyªn biÖt d¹y TËP LµM V¡N: THÕ NµO Lµ KÓ CHUYÖN ? I MôC TI£U: Kiến thức: - HS hiểu đặc điểm văn kể chuyện (nội dung ghi nhí) Kĩ năng: - Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đầu có cuối, liên quan đến 1,2 nhân vật và nói lên điều có ý nghĩa (mục III) Thái độ: - GD HS có ý thức học tập tốt II.§å DïNG D¹Y HäC: - Tranh minh ho¹ SGK B¶ng phô ghi s½n c¸c sù viÖc chÝnh truyÖn iii Các phương pháp dạy học: PP hỏi đáp, gợi mở, giảng giải, thảo luận nhóm iv.Các hoạt động dạy học: HO¹T §éNG CñA GV HO¹T §éNG CñA HS - HS kiÓm tra lÉn 1.Bµi cò: - KiÓm tra s¸ch vë cña HS - GV nhËn xÐt - em nhắc lại đề 2.Bài mới: - Giới thiệu bài - Ghi đề H§1: NhËn xÐt - em đọc BT1, lớp theo dõi Bài1: - Gọi HS đọc nội dung BT1 - Gäi HS kh¸ giái kÓ l¹i c©u chuyÖn Sù - em kÓ l¹i c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ Líp l¾ng nghe tÝch hå Ba BÓ - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm lín HS thùc hiÖn nhãm em lµm BT1 hoµn thµnh néi dung BT1 vµo tê phiÕu lín - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n BT cña - Yªu cÇu HS tr×nh bµy nhãm m×nh lªn b¶ng - GV và lớp theo dõi xem nhóm nào làm - Theo dõi quan sát và em đọc lại đáp Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 19 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (20) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hải Ninh nhanh, làm đúng Sau đó GV sửa bài cho c¶ líp vµ chèt l¹i + ý nghÜa cña truyÖn? Bµi 2: - Gọi em đọc toàn văn bài : "Hồ Ba Bể” ( SGK) Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và trả lời c©u hái +Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng? + Bài văn có các việc xảy nh©n vËt kh«ng? ¸n - Häc sinh ph¸t biÓu - em đọc Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV kh«ng cã nh©n vËt kh«ng, mµ chØ cã nh÷ng chi tiÕt giíi thiệu hồ Ba Bể như: vị trí, độ cao, chiều dài, đặc điểm địa hình, khung c¶nh thi vÞ gîi c¶m xóc th¬ ca + VËy bµi hå Ba BÓ cã ph¶i lµ bµi v¨n kÓ kh«ng, mµ chØ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ hå Ba BÓ chuyÖn kh«ng? Bµi 3: - Dùa vµo BT2, HS tr¶ lêi theo ý hiÓu - Y/C HS trả lời để rút ghi nhớ cña m×nh, mêi b¹n nhËn xÐt, bæ sung ý + Theo em thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? kiÕn - GV lắng nghe HS trình bày, tổng hợp các - Vài em đọc phần ghi nhớ SGK, lớp đọc thầm ý kiÕn vµ rót ghi nhí - GV lÊy thªm mét sè VD truyÖn: DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu, ¤ng m¹nh th¾ng thÇn gió, Chim sơn ca và bông cúc trắng, Người mÑ, §«i b¹n, H§2: LuyÖn t©p Bµi1: - em đọc, lớp theo dõi - Gọi HS đọc đề và yêu cầu BT1 - L¾ng nghe - GV gîi ý c¸ch lµm - em tËp kÓ cho nghe - Yªu cÇu tõng cÆp HS tËp kÓ - Gọi HS xung phong thi kể toàn câu - vài em thi kể trước lớp Các bạn kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt, gãp ý chuyÖn - HS theo dâi - GV vµ c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, gãp ý Bµi 2: - Gọi em đọc yêu cầu BT2, sau đó nối - em đọc yêu cầu BT2, lớp theo dõi - Vµi em tr¶ lêi BT2, mêi b¹n nhËn xÐt, tiÕp ph¸t biÓu bæ sung - GV l¾ng nghe vµ chèt ý (Quan tâm, giúp đỡ là nếp + Nªu ý nghi· cña c©u chuyÖn sống đẹp.) H§3: Cñng cè -DÆn dß: - GV liªn hÖ gi¸o dôc HS - NhËn xÐt tiÕt häc LÞch sö: - L¾ng nghe MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ Gi¸o viªn: Lª ThÞ ¸nh 20 N¨m häc: 2014 - 2015 Lop4.com (21)