Đang tải... (xem toàn văn)
-Lắng nghe tích cực -Đặt mục tiêu -Kiên định Thể hiện sự tự tin -Lắng nghe tích cực -Thương lượng -Đặt mục tiêu, kiên định Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Lắng nghe tích cực [r]
(1)THỐNG KÊ NỘI DUNG GIẢNG DẠY LỒNG GHÉP, TÍCH HỢP TRONG CÁC MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC Khối lớp: Bốn Môn : Tiếng Việt Tuần Môn học Tập đọc Tên bài Giáo dục môi trường Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Mẹ ốm Sự tích hồ Ba bể -Ý thức BVMT, khắc phục hậu thiên nhiên gây (lũ lụt) ( KC ) -Thể thông cảm -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân Tìm kiếm và xử lí thông tin -Tư sáng tạo Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Giáo dục kĩ sống -Thể thông cảm -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Thể thông cảm -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân ( TĐ ) Tả ngoại hình nhân vật bài văn kể chuyện ( TLV ) Tìm câu cho thấy bạn Lương thông cảm với ban Hồng? Bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng? Liên hệ ý thức BVMT: Lũ lụt gây nhiều thiệt hại lớn cho sống người Để hạn chế lũ lụt, người cần tích cực trồng cây gây rừng, tránh phá hoại môi trường thiên nhiên Thư thăm bạn ( TĐ ) MRVT: Nhân hậu – Đoàn kết LT&C Giao tiếp ứng xử lịch giao tiếp -Thể thông cảm -Xác định giá trị -Tư sáng tạo Giáo dục tính hướng thiện cho học sinh (biết sống nhân hậu và biết đoàn kết với người) Viết thư Giao tiếp ứng xử lịch giao tiếp -Tìm kiếm và xử lí thông tin Lop4.com (2) -Tư sáng tạo Giao tiếp ứng xử lịch giao tiếp -Thể thông cảm -Xác định giá trị Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Tư phê phán Người ăn xin Một người chính trực Thông qua câu hỏi GV nhấn mạnh: Những hình ảnh đó vừa cho thấy vẽ đẹp môi trường thiên nhiên, vừa mang ý nghĩa sống Tre Việt Nam Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Tư phê phán Ứng xử lịch giao tiếp -Thể cảm thông -Xác định giá trị Tự nhận thức thân -Thể cảm thông -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực Những hạt thóc giống Nỗi dằn vặt Anđrây-ca Chị em tôi Giá trị môi trường thiên nhiên với sống người Lời ước trăng Xác định giá trị -Đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ thân) Tư sáng tạo, phân tích, phán đoán -Thể tư tin -Hợp tác Trung thu độc lập ( TĐ ) Luyện tập phát triển câu chuyện Trung thu độc lập ( CT ) Tình cảm yêu quý vẽ đẹp thiên nhiên đất nước Luyện tập phát triển câu chuyện Thưa chuyện với mẹ Kể chuyện Lop4.com Tư sáng tạo, phân tích, phán đoán -Thể tư tin -Xác định giá trị Lắng nghe tích cực -Giao tiếp -Thương lượng Thể tự tin (3) chứng kiến tham gia Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Có chí thì nên Luyện tập trau đổi ý kiến với người thân Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi Người tìm đường lên các vì Văn hay chữ tốt Kể chuyện chứng kiến tham gia Chú đất nung Chú đất nung (tt) Dùng câu hỏi vào mục đích khác Cánh diều tuổi thơ Giữ phép lịch đặt câu hỏi Lop4.com -Lắng nghe tích cực -Đặt mục tiêu -Kiên định Thể tự tin -Lắng nghe tích cực -Thương lượng -Đặt mục tiêu, kiên định Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Lắng nghe tích cực Thể tự tin -Lắng nghe tích cực -Giao tiếp -Thể cảm thông Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Đặt mục tiêu Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Đặt mục tiêu -Quản lí thời gian Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Đặt mục tiêu -Kiên định Thể tự tin -Tư sáng tạo -Lắng nghe tích cực Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Thể tự tin Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Thể tự tin Thể thái độ lịch giao tiếp -Lắng nghe tích cực Ý thức yêu thích cái đẹp thiên nhiên và quý trọng kĩ niệm đẹp tuổi thơ Thể thái độ lịch giao tiếp -Lắng nghe tích cực (4) Tìm kiếm và xử lí thông tin -Thể tự tin -Giao tiếp Luyện tập giới thiệu địa phương Mùa đông trên rẻo cao HS thấy nét đẹp thiên nhiên vùng núi cao trên đất nước ta Từ đó, thêm yêu quý môi trường thiên nhiên Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân -Hợp tác -Đảm nhận trách nhiệm Bốn anh tài Kim tự tháp Ai Cập ( CT ) HS thấy vẽ đẹp kì vĩ cảnh vật nước bạn, có ý thức bảo vệ danh lam thắng cảnh đất nước và giới Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân -Hợp tác -Đảm nhận trách nhiệm Thu lập, xử lí thông tin (về địa phương cần giới thiệu) -Thể tự tin -Lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẽ, bình luận (về bài giới thiệu) Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân -Tư sáng tạo Bốn anh tài (tt) Luyện tập giới thiệu địa phương Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Bè xuôi sông La Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối Qua câu hỏi HS cảm nhận vẽ đẹp thiên nhiên đất nước, thêm yêu quý môi trường thiên nhiên, có ý thức BVMT Nhận xét trình tự miêu tả Qua đó, cảm nhận vẽ đẹp cây cối môi trường thiên nhiên Giao tiếp -Thể tự tin -Ra định -Tư sáng tạo Kể chuyện chứng kiến tham gia Con vịt xấu xí Chợ tết Cần yêu quý các loài vật quanh ta HS cảm nhận vẽ đẹp tranh nhiên nhiên giàu sức sống qua các câu thơ bài Lop4.com (5) HS biết yêu và quý trọng cái đẹp sống Cái đẹp Giao tiếp -Đảm nhận trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi -Lắng nghe tích cực Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân -Tuy sáng tạo -Đảm nhận trách nhiệm Khúc hát ru em bé trên lưng mẹ Vẽ sống an toàn HS cảm nhận vẽ đẹp huy hoàng biển đồng thời thấy giá trị môi trường thiên nhiên sống người Qua đề tài: Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó Đoạn thơ BT1 nói vẽ đẹp quê hương có tác dụng BVMT BVMT Đoàn thuyền đánh cá Kể chuyện chứng kiến tham gia Vị ngữ câu kể Ai là gì? HS tóm tắt Bản tin Vịnh Hạ Long Qua đó thấy giá trị cao quý cảnh vật thiên nhiên trên đất nước ta Tóm tắt tin tức Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu -Đảm nhận trách nhiệm Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân -Ra định -Ứng phó, thương lượng -Tư sáng tạo: bình luận, phân tích Khuất phục tên cướp biển Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu -Ra định: tìm kiếm các lựa chọn -Đảm nhận trách nhiệm Luyện tập tóm tắt tin tức ( TLV ) Luyện xây dựng mở bài bài văn tả cây cối Giao tiếp -Thể tự tin -Ra định -Tư sáng tạo HS quan sát, tập viết mở bài để giới thiệu cây tả, có thái độ gần gũi, yêu quý các loài cây môi trường thiên nhiên Thắng biển Giao tiếp: thể cảm thông Lop4.com (6) -Ra định, ứng phó -Đảm nhận trách nhiệm HS thể hiểu biết, yêu thích các loài cây có ích sống qua thực đề bài Luyện tập miêu tả cây cối Tự nhận thức: xác định giá trị các nhân -Đảm nhận trách nhiệm -Ra định Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng -Tự nhận thức, đánh giá -Ra định: tìm kiếm các lựa chọn -Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm Tìm và xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu -Ra định: tìm kiếm các lựa chọn -Đảm nhận trách nhiệm Giao tiếp: ứng xử, thể cảm thông -Thương lượng Ga-vrốt ngoài chiến lũy Kể chuyện chứng kiến tham gia Luyện tập tóm tát tin tức Giữ phép lịch yêu cầu đề nghị -Đặt mục tiêu HS thực BT4 Qua đó hiểu biết thiên nhiên đất nước tươi đẹp, có ý thức BVMT HS thấy nét ngây thơ và đáng yêu Ngựa Trắng, từ đó có ý thức bảo vệ các loài động vật hoang dã Du lịch – Thám hiểm Đôi cánh Ngựa Trắng Tự nhận tức, xác định giá trị thân -Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất Kể chuyện đã nghe, đã đọc HS kể lại câu chuyện Qua đó, mở rộng vốn hiểu biết thiên nhiên, môi trường sống các nước tiên tiến trên giới Lop4.com (7) Thu thập, xử lí thông tin -Đảm nhận trách nhiệm công dân Điền vào giấy tờ in sẳn Ăng-co-vát Nghe lời chim nói Thấy vẽ đẹp hài hòa khu đền Ăng-co-vát vẽ đẹp môi trường thiên nhiên lúc hoàng hôn Ý thức yêu quý, BVMT thiên nhiên và sống người Giao tiếp: trình bày suy nghĩ, ý tưởng -Tự nhận thức, đánh giá -Ra định: tìm kiếm các lựa chọn -Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm Kể chuyện chứng kiến tham gia Không đề Khát vọng sống Tiếng cười là liều thuốc bổ HS cảm nhận nét đẹp sống gắn bó với môi trường thiên nhiên Bác Hồ kính yêu Tự nhận thức: xác định giá trị thân BVMT ý chí vượt khó khăn, -Tư sáng tạo: khắc phục trở ngại bình luận, nhận xét môi trường thiên -Làm chủ thân: nhiên đảm nhận trách nhiệm Kiểm soát -Ra định: tìm kiếm các lựa chọn -Tư sáng tạo: nhận xét, bình luận Lop4.com (8) Lop4.com (9)