Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2011-2012 (Bản mới)

b.Hướng dẫn ôn tập +Bài tập 1 -Một HS đọc yêu cầu của bài 1,2.Cả lớp đọc thầm,thảo luận các việc cần làm để giải đúng bài tập.Đọc lại các bài tập MRVT trong các tiết luyện từ và câu ở mỗ[r]

Gi¸o ¸n TUẦN 28 Ngày soạn:5-3 Thứ hai ngày 12 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC – Tiết số: 55 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ HAI (TIẾT 1) I MỤC TIÊU -Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học(tốc độ khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc -Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài, nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài, bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự -HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, thơ(tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu thăm -Một số tờ giấy khổ to kẻ sẳn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định(1 ph) Bài (33 ph) a Kiểm tra 15 ph -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS chuẩn bị bài -Cho HS đọc và trả lời câu hỏi -GV cho điểm b.Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể chủ điểm Người ta là hoa đất -GV cho HS đọc yêu cầu -GV giao việc: Các em ghi vào bảng tổng kết điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể -Cho HS làm bài: GV phát bút + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài -Cho HS trình bày kết -GV nhân xét và chốt ý đúng Tên bài Bốn anh tài Nội dung chính Nhân vật Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng làm việc nghĩa : trừ ác cứu dân lành Cọc, Lấy Tai Tát Nước, bốn anh em Cẩu Khây Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò Anh hùng Ca ngợi anh hùng lao động trần Đại Trần Đại Nghĩa lao động Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc Trần Đại nghiệp quốc phòng và xây nghĩa dựng khoa học trẻ đất nước Củng cố dặn dò (3 ph)-GV nhận xét tiết học -HS luyện đọc để kiểm tra tiếp tiết học sau GV: Trần Thị Mơ Trường Tiểu học Thị trấn Me Lop4.com Gi¸o ¸n TOÁN – Tiết số: 136 LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU - Nhận biết tính chất và đặc điểm hình chữ nhật và hình thoi - Vận dụng các công thức tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật hình bình hành và hình thoi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định(1 ph) 2.Kiểm tra bài cũ (3 ph) + Muốn tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật ta làm nào ? 3.Dạy bài (32 ph) +Bài 1: HS quan sát hình vẽ hình chữ nhật ABCD, đối chiếu các câu a, b, c, d với các đặc điểm đã biết hình chữ nhật để chọn chữ Đ (đúng), S ( sai ) +Bài 2: HS làm tương tự bài tập +Bài 3: -HS tính diện tích hình -So sánh số đo diện tích các hình với đơn vị đo là cm2 và chọn số đo lớn Kết luận : Hình vuông có diện tích lớn +Bài (HS khá giỏi): HS tóm tắt đề và làm vào : Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là : 56 : = 28 ( m ) Chiều rộng hình chữ nhật là : 28 - 18 = 10 ( m ) Diện tích hình chữ nhật là : 18 x 10 = 180 ( m2 ) Đáp số : 180 m2 Củng cố – dặn dò (3 ph) -Nhận xét ưu, khuyết điểm -Chuẩn bị tiết sau “Giới thiệu tỉ số ” Khoa häc Tiết 55: ôn tập vật chất và lượng ( Tiết 1) I Môc tiªu - ¤n tËp vÒ: +Các kiến thức nước, không khí , âm thanh, ánh sáng, nhiệt + Các kĩ quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ II §å dïng d¹y häc + B¶ng phô.(THDC2003) III Các hoạt động dạy học Bµi cò + Nêu vài trò nhiệt đời sống động vật và đời sèng thùc vËt? -H/s nhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña b¹n – G/v nhË xÐt chung Bµi míi GV: Trần Thị Mơ Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n Cho h/s thảo luận nhóm đôi bạn hỏi bạn trả lêi : - Nước có tính chất nào ? - Nước có thể là thể nào ? - Nước thể nào thì có hình dạng, nước thể nào thì không có hình dạng định? + Cho h/s trả lời trước lớp – H/s nhËn xÐt – G/v nhËn xÐt chung H/s thảo luận theo nhóm điền hoàn chỉnh sơ đồ + H/s tr×nh bµy KQ th¶o luËn + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung + G/v nhËn xÐt vµ chèt ý Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi + Nêu nguyên nhân làm ô nhiễm nước ? + Nêu các cách làm nước ? + Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g× ? + kh«nh khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo ? + không khí có vai trò nào đời sống người và động thực vật ? + T¹i gâ tay xuèng bµn ta nghe thÊy tiÕng gâ? + Lấy ví dụ các vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiÖt? 3.Cñng cè – DÆn dß + Cho h/s nªu hÖ thèng l¹i néi dung «n tËp + DÆn h/s vÒ «n tËp giõo sau «n tiÕp Ngày soạn:6 -3 1.Tính chất nước Vòng tuần hoàn nước tù nhiªn 3.Sù lan truyÒn ©m ¸nh s¸ng Nhiệt độ VËt dÉn nhiÖt, vËt c¸ch nhiÖt Thứ ba ngày 13 tháng năm 2012 Tập làm văn - Tiết số: 18 ÔN TẬP ( TIẾT 2) I MỤC TIÊU -Nghe viết đúng chính tả(tốc độ viết 85 chữ / phút), không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy -Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học: Ai làm gì ?, Ai nào ? Ai là gì ? -HS khá giỏi viết đúng và tương đối đẹp, hiểu nội dung bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh, ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn bài tập -Một số tờ giấy khổ to để HS viết nội dung BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định(1 ph) Bài (33 ph) a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn HS nghe- viết : -GV đọc đoạn văn Hoa giấy , HS theo dõi SGK GV: Trần Thị Mơ Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n -HS đọc thầm bài văn,GV nhắc các em chú ý từ ngữ mình dễ viết sai, cách trình bày bài -Dựa vào bài chính tả “Hoa giấy”, trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn -GV đọc, HS nghe viết đúng chính tả c.Đặt câu : -HS đọc yêu cầu bài tập , GV hỏi để HS xác định đúng yêu cầu đặt câu tương ứng với các kiểu câu kể Ai làm gì ? ( BT2a ), Ai nào ? ( BT2b ) , Ai là gì ? ( BT2c ) -Yêu cầu HS làm bài vào , HS làm bài tập trên phiếu , em làm theo yêu cầu -HS dán phiếu lên bảng , GV và lớp nhận xét, chấm bài Lời giải : a.Kể các hoạt động … ( Câu kể Ai làm gì ? ) : đến chơi, chúng em ùa sân đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu Các bạn nữ nhảy dây Riêng đứa tụi em thì ngồi đọc truyện gốc cây bàng b Tả các bạn … ( Câu kể Ai nào ? ) : Lớp em bạn vẻ: Thu Hương thì luôn dịu dàng, vui vẻ Hoà thì thẳng thắn Thắng thì nóng nảy Trương phi Hoa thì vui vẻ, điệu đàng Thuý thì ngược lại lúc nào trầm tư bà cụ non c Giới thiệu bạn … ( Câu kể Ai là gì ? ) : Em xin giới thiệu với chị các thành viên tổ em : Em tên là Thu Hương Em là tổ trưởng tổ Bạn hiệp là học sinh giỏi toán cấp thị xã Bạn Thanh Huyền là học sinh giỏi Tiếng Việt Bạn Dung là ca sĩ lớp em Củng cố dặn dò (3 ph) -GV nhận xét tiết học -Dặn HS chưa kiểm tra nhà luyện đọc để sau kiểm tra TOÁN - Tiết số: 137 GIỚI THIỆU TỈ SỐ I MỤC TIÊU Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định(1 ph) 2.Dạy bài (33 ph) * Giới thiệu tỉ số : và : -Gọi HS đọc VD1, GV vẽ sơ đồ minh hoạ SGK -Giới thiệu tỉ số : +Tỉ số số xe tải và số xe khách là : hay Đọc là : Năm chia bảy hay năm phần bảy Tỉ số này cho biết số xe tải số xe khách +Tỉ số số xe khách và số xe tải là : hay năm Tỉ số này cho biết : Số xe khách Đọc là bảy chia năm hay bảy phần số xe tải *Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác ) -Cho HS lập tỉ số hai số và ; và GV: Trần Thị Mơ Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n -Sau đó lập tỉ số a và b ( b khác ) là a : b a b -Chú ý : Khi viết tỉ số không kèm theo đơn vị *Thực hành : +Bài : Hướng dẫn HS viết tỉ số vào bảng a a  ; b b a  b c a  b d a  b 10 +Bài : HS làm bài vở: Số bạn trai và số bạn gái tổ là : + = 11 ( bạn ) 11 Tỉ số số bạn gái và số bạn tổ là : 11 Tỉ số số bạn trai và số bạn tổ là : +Bài 2(HS khá giỏi) : HS viết câu trả lời : 8 b Tỉ số số bút xanh và số bút đỏ là a Tỉ số số bút đỏ và số bút xanh là +Bài 4(HS khá giỏi) : HS làm vào Giải Số trâu trên bãi cỏ là : 20 : = ( ) Đáp số : trâu Củng cố, dặn dò (3 ph) -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị : Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó LUYỆN TỪ VÀ CÂU - Tiết số: 55 ÔN TẬP GKII TIẾT I MỤC TIÊU 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc long mức độ đọc tiết 2.Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ , không mắc quá lỗi bài II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL -Phiếu ghi sẵn nội dung chính bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Ổn định(1 ph) 2.Dạy bài (35 ph) a.Giới thiệu bài: Trong tiết học này, các em tiếp tục kiểm tra TĐ và HTL Sau đó các em nghe cô đọc để viết đúng chính tả và trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ b Kiểm tra tập đọc – HTL : -Gọi HS lên bốc thăm GV: Trần Thị Mơ Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n -Cho HS chuẩn bị bài -Cho HS đọc và trả lời -GV cho điểm c GV cho HS đọc yêu cầu BT2 -GV cho HS đọc yêu cầu -GV giao việc: Các em ghi vào bảng tổng kết điều cần ghi nhớ các bài tập đọc, học thuộc lòng thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu -Cho HS làm bài: GV phát bút + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài -Cho HS trình bày kết -GV nhân xét chốt và chốt ý đúng -Gọi HS đọc lại nội dung bảng tổng kết d Hướng dẫn HS nghe- viết : -GV đọc bài thơ Cô Tấm mẹ , HS theo dõi SGK -HS đọc thầm bài thơ, GV nhắc các em chú ý từ ngữ mình dễ viết sai, cách trình bày bài -Dựa vào bài chính tả “Cô Tấm mẹ”, trả lời câu hỏi nội dung bài thơ -GV đọc, HS nghe viết đúng chính tả 3.Củng cố dặn dò (3 ph) -Nhận xét tiết học -Yêu cầu HS nhớ ghi nhớ nội dung đã học Ngày soạn:7-3 Thứ tư ngày 16 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC - Tiết số: 56 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 4) I MỤC TIÊU Nắm các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số tờ phiếu kẻ sẵn bảng để HS làm BT1,2 Phiếu bài tập viết nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định(1 ph) 2.Dạy bài (33 ph) a.Giới thiệu bài: -HS trả lời câu hỏi:Từ đầu học kì tới nay, các em đã học chủ điểm nào?( Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm ) -GV ghi tên các chủ điểm trên bảng lớp, giới thiệu: Các bài học Tiếng Việt chủ điểm đã cung cấp cho các em số từ, thành ngữ, tục ngữ Trong tiết học hôm nay, các em hệ thống lại vốn từ ngữ đã học, luyện tập sử dụng các từ ngữ đó b.Hướng dẫn ôn tập +Bài tập -Một HS đọc yêu cầu bài 1,2.Cả lớp đọc thầm,thảo luận các việc cần làm để giải đúng bài tập.(Đọc lại các bài tập MRVT các tiết luyện từ và câu chủ điểm Sau đó, tìm từ ngữ thích hợp ghi vào cột tương ứng) GV: Trần Thị Mơ Trường Tiểu học Thị trấn Me Lop4.com Gi¸o ¸n -HS mở SGK, xem lướt lại bài MRVT (tiết luyện từ và câu) thuộc chủ điểm trên -Sau thời gian quy định, đại diện nhóm dán kết làm bài trên bảng, lớp và GV nhận xét , chấm điểm cho nhóm hệ thống hoá vốn từ tốt +Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Cả lớp làm trên phiếu bài tập, HS làm bài trên phiếu lớn -Yêu cầu HS sửa bài trên phiếu -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng a - Một người tài đức vẹn toàn - Nét chạm trổ tài hoa - Phát và bồi dưỡng tài trẻ b - Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt - Một ngày đẹp trời - Những kỉ nệm đẹp đẽ c - Một dũng sĩ diệt xe tăng - Có dũng khí đấu tranh - Dũng cảm nhận khuyết điểm Củng cố, dặn dò (3 ph) -Nhận xét tiết học -Về tiếp tục luyện đọc TOÁN - Tiết số: 138 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐỐ I MỤC TIÊU : -Giúp học sinh biết cách giải bài toán “ Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định(1 ph) Dạy bài ( 35 ph) *Bài toán 1: -GV nêu bài toán Phân tích đề toán, vẽ sơ đồ đoạn thẳng: số bé biểu thÞ lµ phần , số lớn biểu thị là phần -Hướng dẫn giải theo các bước : + Tìm tổng số phần : + = ( phần ) + Tìm giá trị phần : 96 : =12 + Tìm số bé : 12  = 36 + Tìm số lớn : 12  = 60 ( 96-36 = 60) - Khi trình bày giải, có thể gộp bước và bước là 96 :  =36 ( SGK) * Bài toán -GV nêu bài toán Phân tích đề toán vẽ sơ đồ đoạn thẳng ( SGK) -Hướng dẫn giải theo các bước : GV: Trần Thị Mơ Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n + Tìm tổng số phần : + = (phần ) + Tìm giá trị phần : 25 : = (quyển ) + Tìm số Minh :  = 10 (quyển ) + Tìm số Khôi : 25 – 10 = 15 ( ) Khi trình bày giải , có thể gộp bước và bước là 25 :  = 10 ( SGK) * Thực hành +Bài : Hướng dẫn HS tóm tắt và giải vào nháp, 1HS lên bảng làm -GV hỏi HS các bước giải Số bé : Số lớn: 333 Theo sơ đồ, tổng số phần là : + = ( phần ) Số bé là : 333 : x = 74 Số lớn là : 333 - 74 = 259 Đáp số : Số bé : 74 Số lớn : 259 +Bài 2, HS khá giỏi Củng cố, dặn dò (3 ph) -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau luyện tập LỊCH SỬ - Tiết số: 28 NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG ( Năm 1786 ) I MỤC TIÊU -Nắm đôi nét nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long để diệt chúa Trịnh: +Sauk hi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến Thăng Long lật đổ chính quyền họ Trịnh +Quân Nguyễn Huệ đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống đất nước -Nắm công lao Quang Trung việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Tringj mở đầu cho việc thống đất nước -HS khá giỏi nắm nguyên nhân thắng lợi quân Tây sơn tiến Thăng Long II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn Gợi ý kịch Tây Sơn tiến Thăng Long III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định(1 ph) GV: Trần Thị Mơ Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n Kiểm tra bài cũ (3 ph) -Kể tên các thành thị lớn nước ta vào kỉ XVI – XVII ? Dạy bài (33 ph) a.Giới thiệu b.Các hoạt động *Hoạt động : Làm việc lớp -GV dựa vào lược đồ giới thiệu khái quát phát triển khởi nghĩa Tây Sơn: Mùa xuân năm 1771, ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ, Nguyễn Lữ xây dựng khởi nghĩa Tây Sơn đã đánh đổ chế độ thống trị họ Nguyễn Đàng Trong ( 1777 ), đánh đuổi quân xâm lược Xiêm ( 1785 ) Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Đàng Trong và định tiến Thăng Long diệt chính quyền họ Trịnh *Hoạt động : Trò chơi đóng vai -Gọi HS đọc lại tiến quân Thăng Long nghĩa quân Tây Sơn và trả lời câu : -Sau lật đổ chúa Nguyễn Đàng Trong, Nguyễn Huệ có định gì ? -Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân Bắc, thái độ Trịnh Khải và quân tướng nào? -Cuộc tiến quân Bắc quân Tây sơn diễn nào ? +GV cho các nhóm HS đóng vai theo nội dung SGK -Đại diện nhóm HS đóng vai tiểu phẩm “Quân Tây Sơn tiến Thăng Long” trên lớp * Hoạt động : Làm việc cá nhân -Hãy trình bày kết việc nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long -HS khá giỏi nắm nguyên nhân thắng lợi quân Tây sơn tiến Thăng Long -GV hỏi để rút bài học Củng cố, dặn dò (3 ph) -HS đọc lại bài học -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài “Quang Trung đại phá quân Thanh” KỂ CHUYỆN - Tiết số: 28 ÔN TẬP TIẾT I MỤC TIÊU Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL mức độ yêu cầu tiết Nắm nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định(1 ph) 2.Bài (35 ph) a.Kiểm tra: 15 ph ( KT số HS còn lại ) -Gọi HS lên bốc thăm -Cho HS chuẩn bị bài -Cho HS ®c vµ trả lời -GV cho điểm GV: Trần Thị Mơ Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n b.Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể chủ điểm Những người cảm -GV cho HS đọc yêu cầu -GV giao việc: Các em ghi vào bảng tổng kết điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể -Cho HS làm bài: GV phát bút + giấy đã kẻ sẵn bảng tổng kết để HS làm bài -Cho HS trình bày kết -GV nhân xét chốt và chốt ý đúng Tên bài Khuất phục tên cướp biển Ga – vrốt ngoài chiến luỹ Nội dung chính Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn khiến phải khuất phục Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Gavrốt, bất chấp nguy hiểm, ngoài chiến luỹ nhặt đạn tiếp tế cho n ghĩa quân Dù trái Ca ngợi hai nhà khoa học Cô- péc- ních đất quay và Ga- li- lê dũng cảm , kiên trì bảo vệ chân lí khoa học Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm , xả thân cứu sẻ mẹ Nhân vật - Bác sĩ Ly - Tên cướp biển -Ga- vrốt -Ăng – giôn- -Cuốc-phây- rắc -Cô- péc- ních -Ga- li- lê -Con sẻ mẹ và sẻ -Nhân vật Tôi -Con chó Củng cố dặn dò (3 ph) -GV nhận xét tiết học -HS xem lại kiểu câu kể đã học để tiết học sau ôn tập §Þa lÝ Tiết 28: người dân và HĐ SX đồng duyên hải miền trung I.Môc tiªu - Biết người Kinh, người Chăm và số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu §BDHMT - Trình bày số nét tiêu biểu HĐSX: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chÕ biÕn thuû s¶n,… - HS khá, giỏi: Giải thích vì người dân ĐBDHMT lại trồng lúa, mía và làm muối: khí hậu nóng, có nguồn nước, ven biển… Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho häc sinh vµ tÝch hîp c¸c m«n häc kh¸c II §å dïng d¹y häc Tranh SGK GV: Trần Thị Mơ 10 Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n III Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: Em cã nhËn xÐt g× vÒ d©n c­ ë §BDHMT,KÓ tªn mét sè nghÒ chímh người dân đây? Bµi míi a HĐ1: hoạt động du lịch ĐBDHMT + G/v treo lược đồ ĐBDHMT cho h/s quan sát và trả lời câu hỏi : - C¸c d¶i §BDHMT n»m ë vÞ trÝ nµo so víi biÓn , vÞ trÝ nµy cã lîi g× cho hoạt động du lịch? ( Nằm sát biển và có nhiều bãi biển đẹp) * H/s th¶o lô©n tiÕp theo nhãm bµn : KÓ cho nghe vÒ nh÷ng b·i biển đẹp mà em biết ? * H/s kể trước lớp + H/s QS b·i biÓn Nha Trang - Em biÕt g× vÒ b·i biÓn nµy ? – G/v giíi thiÖu vÒ b·i biÓn Nha Trang + H/s đọc SGK nêu tiếp : - Điều kiện phát triển du lich có tác động nào đến đời sống người dân? b.H§2: Ph¸t triÓn c«ng nghiÖp * H/s đọc SGK và trả lời câu hỏi : + ë vÞ trÝ ven biÓn th× §BDHMT cã thÓ ph¸t triÓn lo¹i ®­êng giao th«ng nµo ? + ViÖc ®i l¹i nhiÒu b»ng tµu thuyÒn lµ ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn nghµnh c«ng nghiÖp nµo ? + H/s quan s¸t h×nh 10 SGK vµ kÓ tªn nh÷ng s¶n phÈm ®­îc lµm tõ mÝa ®­êng + ë khu c«ng nghiÖp nµy ®ang phÊt triÓn nghµnh c«ng nghiÖp nµo + Vậy người dân ĐBDHMT có hoạt động sản xuất nào ? c H§3: LÔ héi ë §BDHMT + H/s đọc nội dung sách giáo khoa và thảo luận nhóm đôi : - KÓ tªn c¸c lÔ héi lín ëp §BDHMT ? - Trong lễ hội thường có hoạt động gì ? - Quê em có lễ hội gì - Em đã tham dự lễ hội nào chưa ? Cñng cè – DÆn dß :+ Cho h/s nªu hÖ thèng l¹i bµi + NhËn xÐt giê häc – DÆn h/s chuÈn bÞ bµi : Thµnh phè HuÕ Ngày soạn:8-3 1.Hoạt động du lÞch Ho¹t động c«ng nghiÖp 3.LÔ héi Thứ năm ngày 15 tháng năm 2012 TOÁN - Tiết số: 139 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU -Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định(1 ph) Kiểm tra bài cũ (3 ph) -Giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó thực bước ? Dạy bài (33 ph) GV: Trần Thị Mơ 11 Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n +Bài 1: Yêu cầu HS nêu các bước giải, tóm tắt đề bài sơ đồ đoạn thẳng và giải Giải Ta có sơ đồ : Số bé : 198 Số lớn: Theo sơ đồ, Tổng số phần là : + = 11 ( phần ) Số bé là : 198 : 11 x = 54 Số lớn là : 198 - 54 = 144 Đáp số : Số bé : 54 Số lớn : 144 +Bài :HS làm theo nhóm Bài giải Ta có sơ đồ : Số cam : 280 Số quýt: Theo sơ đồ, tổng số phần là : + = ( phần ) Số cam đã bán là : 280 : x = 80 (quả ) Số quýt đã bán là : 280 - 80 = 200 ( ) Đáp số : Cam : 80 Quýt : 200 +Bài (HS khá giỏi) Giải Tổng số học sinh hai lớp là : 34 + 32 = 66 ( học sinh ) Số cây học sinh trồng là : 330 : 66 = ( cây ) Số cây lớp 4A trồng là : x 34 = 170 ( cây ) Số cây lớp 4B trồng là : x 32 = 160 ( cây ) Đáp số : 4A : 170 cây 4B : 160 cây Củng cố, dặn dò (3 ph) -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài sau GV: Trần Thị Mơ 12 Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n Luyện từ và câu ÔN TẬP TIẾT I MỤC TIÊU -Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể ( Ai làm gì?, Ai nào?, Ai là gì?) -Nhận biết kiểu câu kể đoạn văn và nêu tác dụng chúng, viết đoạn văn ngắn có sử dụng kiểu câu kể -HS khá giỏi viết đoạn văn ít câu đó có sử dụng ba kiểu câu kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS phân biệt kiểu câu kĨ; tờ phiếu viết sẵn đoạn văn bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định(1 ph) Dạy bài (35 ph) a.GV giới thiệu bài b.Hướng dẫn ôn tập +Bài tập : -Yêu cầu HS đọc bài tập -GV phát giấy khổ to cho các nhóm làm bài -Các nhóm thảo luận và làm bài -Đại diện nhóm lên dán kết thảo luận trên bảng GV chốt lại và ghi điểm * Câu kể Ai làm gì : + CN trả lời câu hỏi : Ai ( gì ) ? + VN trả lời câu hỏi : Làm gì ? + VN là ĐT, cụm ĐT Ví dụ : Các cụ già nhặt cỏ đốt lá *Câu kể Ai nào? + CN trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì,con gì ) ? + VN trả lời câu hỏi : Thế nào? + VN là TT, ĐT, cụm TT , cụm ĐT Ví dụ : Bên đường,cây cối xanh um *Câu kể Ai là gì ? + CN trả lời câu hỏi : Ai ( cái gì,con gì ) ? + VN trả lời câu hỏi : Là gì ? + VN là DT, cụm DT Ví dụ : Hồng Vân là HS lớp 4A +Bài : HS làm việc cá nhân -Cả lớp và GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng -Câu : Bấy tôi còn là chú bé lên mười ( Kiểu câu Ai là gì ? - Giới thiệu nhân vật “tôi” -Câu : Mỗi lần cắt cỏ, tôi tìm bứt nắm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp cây (Kiểu câu: Ai làm gì ?- Kể các hoạt động nhân vật “tôi” -Câu : Buổi chiều làng ven sông yên tĩnh cách lạ lùng ( Kiểu câu: Ai nào ?Kể đặc điểm, trạng thái buổi chiều làng ven sông ) GV: Trần Thị Mơ 13 Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n +Bài tập : HS làm bài vào GV lưu ý HS khá giỏi viết đoạn văn ít câu đó có sử dụng ba kiểu câu kể Củng cố, dặn dò (3 ph) -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau làm kiểm tra Chính tả Ôn tËp gi÷a häc k× ii ( tiÕt 7) I Mục đích – Yêu cầu + Đọc lưu loát, trôi chảy và bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài Chiếc lá; hiÓu néi dung bµi + Nhận dạng và phân tích cấu tạo số câu kể đã học bài; phát vật nh©n ho¸ c©u Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho häc sinh vµ tÝch hîp c¸c m«n häc kh¸c II Các hoạt động dạy học GTB: GV nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn ôn tập * H/s đọc bài : Chiếc lá - SGK ( trang 98 ) * HS đọc thầm SGK, trả lời câu hỏi dựa vào bài đọc - C©u 1: Trong c©u chuyÖn trªn cã nh÷ng nh©n vËt nµo nãi chuyÖn víi a Chim s©u vµ b«ng hoa b Chim s©u vµ chiÕc l¸ c Chim s©u, b«ng hoa vµ chiÕc l¸ - C©u 2: C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g× ? a Hãy biết quí trọng người bình thường b Vật bình thường đáng quí c Lá đóng vai trò quan trọng cây - C©u 3: Trong c©u “chim s©u hái chiÕc l¸” th× sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸ a ChØ cã chiÕc l¸ ®­îc nh©n ho¸ b.ChØ cã chim s©u ®­îc nh©n ho¸ c C¶ chim s©u vµ chiÕc l¸ ®­îc nh©n ho¸ - Câu 4: Trong câu chuyện trên có dạng câu kể nào em đã học a ChØ cã kiÓu c©u : Ai lµm g× ? b Cã hai kiÓu c©u ; Ai lµm g× ? , Ai thÕ nµo ? c Cã c¶ ba kiÓu c©u: Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? Ai lµ gi? - Câu 5: Chủ ngữ câu: “Cuộc đời tôi bình thường” là : a T«i b Cuộc đời tôi c bình thường * Tæ chøc ch÷a bµi: - HS báo cáo kết quả, nhận xét Cñng cè, dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc GV: Trần Thị Mơ 14 Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n Ngày soạn: 8-3 Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2012 TẬP LÀM VĂN - Tiết số: 56 «n tËp gi÷a häc k× II( tiÕt 8) I Môc tiªu - Nghe- viết đúng bài chính tả Con sẻ; trình bày đúng đoạn văn - ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi Th«ng qua bµi häc gi¸o dôc kü n¨ng sèng cho häc sinh vµ tÝch hîp c¸c m«n häc kh¸cs II.Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài và ghi đề bài Hướng dẫn HS nghe viết -Cho HS đọc đoạn cần viết chính tả bài -Cho HS đọc thầm đoạn văn cần viết ?Nªu ND ®o¹n v¨n? + Trong bµi cã nh÷ng tiÕng tõ nµo khã viÕt dÔ viÕt sai? + H/s tù t×m vµ viÕt giÊy nh¸p – cho h/s lªn b¶ng viÕt – NhËn xÐt söa ch÷a chung -HS gấp SGK GV đọc cho HS viết + G/v đọc cho h/s soát lỗi – H/s bàn đổi soát lỗi cho + G/v chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt TËp lµm v¨n - GV giao đề bài: Viết văn tả cây ăn mà em thích - HS viÕt bµi - Một số HS đọc bài làm, nhận xét 4.Cuûng coá – daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Bieåu döông hoïc sinh hoïc toát -Xem trước bài “Nhớ viết : Bài thơ tiểu đội xe không kính” Nghe viÕt chÝnh t¶: Con sÎ TËp lµm v¨n ViÕt mét v¨n t¶ mét c©y ¨n qu¶ mµ em thÝch TOÁN - Tiết số: 140 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU -Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định(1 ph) Kiểm tra bài cũ (3 ph) -Giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó thực bước ? Dạy bài ( 33 ph) +Bài : Yêu cầu HS nêu các bước giải, tóm tắt đề bài sơ đồ đoạn thẳng và giải Giải Ta có sơ đồ : Đoạn : 28 m 15 GV: Trần Thị Mơ Trường Tiểu học Thị trấn Me Lop4.com Gi¸o ¸n Đoạn : Theo sơ đồ, Tổng số phần là : + = ( phần ) Đoạn thứ dài là : 28 : x = 21 (m ) Đoạn thứ hai dài là : 28 - 21 = ( m ) Đáp số : Đoạn : 21 m Đoạn : m +Bài : HS làm theo nhóm Giải Vì số lớn giảm lần số bé nên số lớn gấp lần số bé Ta có sơ đồ : Số lớn : Số bé : 72 Tổng số phần là : + = ( phần ) Số bé là : 72 : = 12 Số lớn là : 72 - 12 = 60 Đáp số :Số lớn : 60 Số bé : 12 +Bài (HS khá giỏi) Bài giải Ta có sơ đồ : Số bạn trai : Số bạn gái : 12 bạn Theo sơ đồ, tổng số phần là : + = ( phần ) Số bạn trai là : 12 : = ( bạn ) Số bạn gái là : 12 - = ( bạn ) Đáp số : bạn trai bạn gái Củng cố, dặn dò (3 ph) -Nhận xét tiết học -Chẩn bị bài sau GV: Trần Thị Mơ 16 Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I/ MỤC TIÊU: - HS nắm ưu khuyết điểm tuần và kế hoạch tuần tới - Biết tự sửa chữa khắc phục Rèn kĩ sinh hoạt tập thể - HS có ý thức phấn đấu vươn lên học tập II CHUẨN BỊ: - Báo cáo tuần 28 - Kế hoạch tuần 29 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: * Họat động 1: Kiểm điểm các công tác đã thực và chưa thực tuần 28 - Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng lên báo cáo các mặt: + Đạo đức; Học tập; Chuyên cần - Lớp trưởng nhận xét và đánh giá - GV nhaän xeùt, khen ngợi và nhắc nhở chung * Hoạt động 2: Triển khai nhiệm vụ tuần 29  Về học tập: - Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu xây dựng bài, nhà học bài và làm bài tập đầy đủ - Duy trì tốt phong trào đôi bạn giúp học tập, truy bài đầu - Duy trì phong trào rèn chữ viết ( bài tuần )  Về đạo đức , tác phong: - Học tập và rèn luyện theo điều Bác Hồ dạy- Nói lời hay làm việc tốt, nhặt rơi trả lại người lớp trực  Về chuyên cần: - GD HS đến nơi đến chốn, hết học phải nhà, không la cà * Hoạt động 3: Sinh hoạt văn nghệ, trò chơi - Các tổ trình bày số tiết mục văn nghệ - Lớp trưởng điều khiển cho lớp chơi đố vui    -Mỹ thuật (GV chuyên    -Thể dục (GV chuyên)    -Thị trấn Me, ngày tháng năm 2012 Ký duyệt BGH Chu Thị Minh Phương GV: Trần Thị Mơ 17 Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me Gi¸o ¸n GV: Trần Thị Mơ 18 Lop4.com Trường Tiểu học Thị trấn Me