- GV Giới thiệu qua mô hình: HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân Múa xòe là điệu múa của đồng bào dân các tiếng có chứa vần mới trên bảng.. HS đọc trơn tiếng và từ.[r]
(1)Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành TuÇn 22 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2010 Học vần Ôn tập A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: -Đọc các vần,từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 -Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 -nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: ngçng vµ tÐp B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa: ấp trứng, thực vật, cốc nước, lon gạo - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn tập: a Các chữ và vần đã học: - GV viết sẵn bảng ôn vần - HS viết vào BT - HS viết từ - vần SGK - GV đọc vần Chia dãy, - HS luyện đọc 12 vần dãy viết vần - Nhận xét 12 vần có gì giống - HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các vần vừa ôn tập: ắp, tiếp, ấp - Trong 12 vần, vần nào có âm - HS luyện đọc toàn bài trên bảng đôi b Đọc TN ứng dụng: GV viết bảng: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng HS xem tranh gà ấp trứng, cốc nước, lon gạo đầy để hình dung chữ Tiết Luyện tập: - HS đọc bài SGK a Luyện đọc: - HS quan sát và nhận xét tranh số Luyện đọc bài ứng dụng - HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các từ vừa ôn tập b Luyện Viết: đón tiếp, ấp trứng - HS đọc trơn câu c Kể chuyện: Ngỗng và Tép - HS đọc trơn toàn bài SGK - HS tập viết TV1/2 GV kể Giới thiệu vì Ngỗng không ăn Tép qua câu chuyện: Ngỗng và Tép Ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hi sinh vì d Hd làm bài tập - HS làm BT BTTV1/2 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: GV khen ngợi HS, tổng kết tiết học Hoạt động BT HS kh¸ giái kÓ ®îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh GiaoAnTieuHoc.com (2) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành To¸n Gi¶i to¸n cã lêi v¨n A MôC tiªu: Hiểu đề toán :cho gì ? hỏi gì ?Biết bài toán gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số B.§å DïNG D¹Y HäC : - Sö dông c¸c h×nh vÏ SGK C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Cho sè HS lªn b¶ng lµm BT 3, NhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động BT GT c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh HS xem tranh SGK đọc bài to¸n HS nªu c©u tr¶ lêi c¸c c©u hái bµy: GV HD HS t×m hiÓu bµi to¸n HS nªu l¹i bµi to¸n GV ghi tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng (nh HS kh¸ giái SGK) råi nªu: ta cã thÓ tãm t¾t bµi tãan hoµn thµnh hÕt c¸c BT – SGK GV HD HS viÕt bµi gi¶i cña bµi to¸n, viÕt: bµi gi¶i GV HD HS dựa vào câu hỏi để nêu lời HS nªu: Nhµ An cã, sè gµ, cã tÊt gi¶i c¶ hoÆc nhµ An cã tÊt c¶ lµ GV viÕt b¶ng: Nhµ An cã tÊt c¶ lµ HS chän c©u tr¶ lêi thÝch hîp nhÊt GV HD viÕt phÐp tÝnh bµi gi¶i céng b»ng HS đọc lại bài giải vài lượt HD HS đọc phép tính đó, đây gµ nªn viÕt "con gµ" ë ngoÆc đơn (con gà) Viết đáp số: GV HD cách viết đáp số (nh SGK) GV chØ vµo tõng phÇn cña bµi gi¶i, nªu lại để nhấn mạnh giải bài toán ta viết bµi gi¶i nh sau: ViÕt bµi gi¶i ViÕt c©u tr¶ lêi Viết phép tính (tên đơn vị đặt ngoặc đơn) Viết đáp số Thùc hµnh: a Bµi 1: HD HS tù nªu bµi to¸n, viÕt sè HS tù gi¶i, tù viÕt bµi gi¶i thÝch hîp vµo phÇn tãm t¾t, dùa vµo tãm HS khác trao đổi ý kiến bài giải đó tắt để nêu các câu trả lời cho các câu hỏi để cùng lập bài giải theo quy định b Bµi 2: GV gióp HS nµo cßn lóng tóng viÕt SGK vµ phï hîp víi bµi to¸n bµi gi¶i råi cho c¶ líp ch÷a bµi GV viÕt bµi gi¶i cña HS lªn b¶ng CñNG Cè - DÆN Dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com (3) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành Buæi chiÒu ĐẠO ĐỨC EM VAØ CAÙC BAÏN I MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết : Trểm cần học tập , vui chơi và kết giao bạn bè -Biết cần phải đoàn kết thân ái , giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư sử tốt với bạn bè học tập và vui chơi - §oµn kÕt , th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh BT3 /32 - Hoïc sinh chuaån bò giaáy , buùt chì , buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Chôi moät mình vui hôn hay coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi vui hôn ? - Muốn có nhiều bạn quý mến mình thì em phải cư xử với bạn nào chôi ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Đóng vai Mt : Học sinh biết xử các tình BT3 cách hợp lý - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhóm Học sinh chuẩn bị đóng vai tình cùng học cùng chơi với bạn - Sử dụng các tranh 1,3,5,6 BT3 Phân - Học sinh thảo luận nhóm , cho moãi nhoùm moät tranh chuẩn bị đóng vai - Thaûo luaän : Giaùo vieân hoûi + Em caûm thaáy theá naøo khi: - Các nhóm lên đóng - Em bạn cư xử tốt ? vai trước lớp Cả lớp theo dõi nhaän xeùt - Em cư xử tốt với bạn ? - Giáo viên nhận xét , chốt lại cách ứng xử - Học sinh thảo luận trả lời phù hợp tình và kết luận : * Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình Em các - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ baïn yeâu quyù vaø coù theâm nhieàu baïn Hoạt động : Vẽ tranh Mt : Học sinh biết vẽ tranh chủ đề “ Bạn em ” - Giaùo vieân neâu yeâu caàu veõ tranh cuøng hoïc cuøng HOẠT ĐỘNG BT BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ , ph¶i ®oµn kÕt thân ái , giúp đỡ häc tËp vµ vui ch¬i GiaoAnTieuHoc.com (4) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành Cho hoïc sinh veõ tranh theo nhoùm ( hay caù nhaân ) - Giáo viên nhận xét , khen ngợi tranh vẽ các nhóm + Chú ý : Có thể cho Học sinh vẽ trước nhà Đến lớp trưng bày và giới thiệu tranh * Kết luận chung : Trẻ em có quyền học tập , vui chơi , tự kết giao baïn beø - Muoán coù nhieàu baïn cuøng hoïc cuøng chôi phải biết cư xử tốt với bạn - Hoïc sinh chuaån bò giaáy buùt Hoïc sinh tröng baøy tranh leân bảng trên tường xung quanh lớp học Cả lớp cùng ñi xem vaø nhaän xeùt 4.Cuûng coá daën doø : Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực Dặn học sinh thực tốt điều đã học Chuaån bò baøi cho hoâm sau : + Tìm hiểu các bảng hiệu trên đường + Quan saùt caùc tranh saùch BT + Chuaån bò caùc BT 1,2 + Mỗi tổ có tranh vẽ xe đạp , người , xe máy , xe ô tô - LuyÖn to¸n: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Lµm BT vë BT LuyÖn tiÕng viÖt : ¤n t©p - ¤n bµi - Lµm BT vë BT - LuyÖn viÕt …………………………………………………………… Thứ ba ngày 19 tháng năm 2010 Học vần (91) oa, oe A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - §äc ®îc oa-oe,ho¹ sÜ móa xoÌ, tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông - ViÕt ®îc oa-oe,ho¹ sÜ, móa xoÌ - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: sức khoẻ là vốn quý B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ III Bài mới: GiaoAnTieuHoc.com (5) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: oa + Vần oa: Giới thiệu vần và HS viết chữ h trước oa và dấu nặng để viết bảng: oa tạo thành tiếng mới: họa - GV viết bảng: họa HS đv, đọc trơn, phân tích vần: họa - Hỏi: Họa sĩ là người làm HS đọc trơn: oa, họa, họa sĩ công việc gì ? - GV viết bảng: Họa sĩ + Vần oe: - GV Giới thiệu vần và viết HS viết, đv, đọc trơn, phân tích vần: oe lên bảng: oe HS viết chữ x trước oe và dấu huyền để - Hỏi: Vần thứ hai có gì khác tạo thành tiếng mới: xòe HS đv, đọc trơn, phân tích: xòe với vần thứ ? - GV viết bảng: xòe HS đọc trơn: oe, xòe, múa xòe - GV Giới thiệu qua mô hình: HS đọc thầm, phát và gạch chân Múa xòe là điệu múa đồng bào dân các tiếng có chứa vần trên bảng HS đọc trơn tiếng và từ tộc - GV viết bảng: múa xòe - GV dạy từ và câu ứng dụng GV viết bảng: sách giáo khoa, hòa bình, chích chòe, mạnh khỏe Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét tranh 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm a Luyện đọc: Luyện đọc SGK tiếng b Luyện Viết: oa, oe - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng - GV viết mẫu bảng và hd HS - HS tập viết TV1/2 Viết: họa sĩ, múa xòe c Luyện nói theo chủ đề: sức khoẻ là vốn quý d Hd HS làm bài tập - HS làm BTTV1/2 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học Hoạt động BT To¸n Xăng - ti - mét - Đo độ dài A MôC tiªu: Biết xăng ti mét là đơn vị đo độ dài, biết xăng ti mét viết tắt là cm; biết dùng thước đo có chia vạch xăng- ti- mét để đo độ dài đoạn thẳng B §å DïNG D¹Y - HäC: - GV và HS có thước thẳng với các vạch chia thành xăng ti mét Nên sử dụng các thước thẳng cã v¹ch chia tõ 0->20cm C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: GiaoAnTieuHoc.com (6) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành II Bµi cò: Cho HS lµm BT 1, - Líp lµm b¶ng con, nhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT đơn vị đo độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài: Thước thẳng có vạch chia thµnh tõng x¨ng ti mÐt HD HS quan sát cái thước và GT x¨ng ti mÐt viÕt t¾t lµ: cm ViÕt lªn b¶ng cm và vào cm gọi HS đọc GT các thao tác đo độ dài: Thùc hµnh: a Bµi 1: ViÕt kÝ hiÖu cña x¨ng ti mÐt GV giúp HS viết đúng quy định b Bµi 2: c Bài 3: GV HD HS số trường hợp sai đặt thước sai d Bài 4: HD HS tự đo độ dài đoạn thẳng theo bước HS đọc CN, đt: xăng ti mét Thùc hµnh ®o Đặt vạch thước trùng vào đầu đoạn thẳng, mép thước trùng với ®o¹n th¼ng Đọc số ghi vạch thước trùng với ®Çu cña ®o¹n th¼ng §äc kÌm theo tªn đơn vị đo (xăng ti mét) Viết số đo đọn thẳng HS viÕt dßng Hoạt động BT HS kh¸ giái hoµn thµnh hÕt c¸c BT – SGK HS tự đọc "lệnh" làm bài và chữa bµi HS lµm bµi råi ch÷a bµi, ch÷a bµi HS tËp gi¶i thÝch b»ng lêi HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng CñNG Cè - DÆN Dß: - VÒ «n bµi; lµm vë bµi tËp Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt : oa , oe - ¤n tËp - Lµm BT vë BT - LuyÖn viÕt LuyÖn to¸n: xăng – ti – mét Đo độ dài - Lµm BT vë BT GiaoAnTieuHoc.com (7) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành Thứ tư ngày 20 tháng năm 2010 Học vần (92) oai, oay A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - §äc ®îc oai-oay,®iÖn tho¹i,giã xo¸y; tõ vµ c©u øng dông -viÕt ®îc:oai-oay; ®iÖn tho¹i,giãxo¸y -Luyện nói từ 2-4 câutheo chủ đề:Ghé đẩu,ghế xoay,ghế tựa B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Điện thoại, xoài, củ khoai lang - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: oai + Vần oai: Giới thiệu vần và HS viết chữ th trước oa và dấu nặng viết bảng: oai để tạo thành tiếng mới: thoại - GV viết bảng: thoại HS đv, đọc trơn, phân tích vần: thoại - Hỏi: Đây là cái gì ? - GV viết bảng: Điện thoại HS đọc trơn: oai, thoại, điện thoại + Vần oay: - GV Giới thiệu vần và viết lên HS viết, đv, đọc trơn, phân tích vần: bảng: oay oay - Hỏi: Vần thứ hai có gì khác HS viết chữ x trước oay và dấu sắc với vần thứ ? để tạo thành tiếng mới: xoáy - GV viết bảng: xoáy HS đv, đọc trơn, phân tích: xoáy - GV Giới thiệu qua tranh: gió xoáy HS đọc trơn: oay, xoáy, gió xoáy là luồng gió thổi mạnh tạo thành HS đọc thầm, phát và gạch vòng gió bụi xoay tròn chân các tiếng có chứa vần trên - GV viết bảng: gió xoáy bảng - GV dạy từ và câu ứng dụng HS đọc trơn tiếng và từ GV viết bảng: xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét tranh a Luyện đọc: Luyện đọc SGK 1, 2, HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng b Luyện Viết: oai, oay - GV viết mẫu bảng và hd HS Viết: - HS đọc trơn các câu ứng dụng điện thoại, gió xoáy - HS nhận biết cách viết oai, oay qua các bài đã học - HS tập viết TV1/2 c Luyện nói theo chủ đề: ghế đẩu, - HS quan sát tranh và gọi tên ghế xoay, ghế tựa loại ghế, Giới thiệu các bạn nhóm nhà em có loại ghế nào, lên Giới thiệu Hoạt động BT GiaoAnTieuHoc.com (8) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành d Hd HS làm bài tập trước lớp - HS làm BTTV1/2 - HS thi đua ghép chữ CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - HS chơi trò chơi - GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học To¸n LuyÖn tËp A MôC tiªu: -BiÕt gi¶i bµi t«ancs lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i B §å DïNG D¹Y - HäC: C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Cho HS lµm BT 2, - Líp lµm b¶ng con, nhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HS tự đọc bài toán, quan sát tranh vÏ; HS tù nªu tãm t¾t hoÆc ®iÒn sè GV tổ chức, HD HS tập dượt tự giải thÝch hîp vµo chç chÊm råi nªu l¹i tãm bµi to¸n: t¾t a Bµi 1: Bài giải; Số cây chuối vườn có tất HS nªu c©u lêi gi¶i c¶ lµ: HS trao đổi ý kiến, lựa chọn lời giải 12+3=15 (c©y chuèi) thÝch hîp nhÊt råi viÕt vµo bµi gi¶i §¸p sè: 15 c©y chuèi HS tự đọc bài toán, nêu tóm tắt bài b Bài 2: Tiến hành tương tự bài to¸n Nªu c©u lêi gi¶i, viÕt phÐp tÝnh vµ đáp số Bµi gi¶i: 12+2=14 (bøc tranh) §¸p sè: 14 bøc tranh c Bµi 3: TiÕn hµnh nh bµi HS tự đọc bài toán, nêu tóm tắt, nêu Bµi gi¶i lời giải, viết phép tính và đáp số Sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn cã tÊt c¶ lµ: 5+4=9 (h×nh) §¸p sè: h×nh CñNG Cè - DÆN Dß: - VÒ «n bµi; lµm vë bµi tËp; chuÈn bÞ: LuyÖn tËp (TT) Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt : oai oay - ¤n tËp - Lµm BT vë BT - LuyÖn viÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp - Lµm BT vë BT ……………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động BT HS kh¸ giái hoµn thµnh hÕt c¸c BT – SGK (9) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010 Học vần (93) oan, oăn A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: -§äc ®îc : oan-o¨n,giµn khoan,tãc xo¨n; tõ vµ c©u øng dông .ViÕt ®îc oan-o¨n,giµn khoan,tãc xo¨n -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: ngoan, trò giỏi B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC dạy - học: - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS đv, đọc trơn, phân tích vần: oan + Vần oan: Giới thiệu vần và HS viết bảng con: khoan viết bảng: oan HS đv, đọc trơn, phân tích vần: khoan - GV viết bảng: khoan - GV Giới thiệu qua tranh HS đọc trơn: oan, khoan, giàn khoan HS viết, đv, đọc trơn, phân tích vần: giàn khoan oăn - GV viết bảng: giàn khoan + Vần oăn: HS viết chữ x trước oăn để tạo thành tiếng mới: xoăn - GV Giới thiệu vần và viết lên bảng: oăn HS đv, đọc trơn, phân tích: xoăn - Hỏi: Vần thứ hai có gì khác HS đọc trơn: oăn, xoăn, tóc xoăn HS đọc thầm, phát và gạch chân với vần thứ ? - GV viết bảng: xoăn các tiếng có chứa vần trên bảng - GV so sánh mái tóc để HS HS đọc trơn tiếng và từ nhận tóc xoăn - GV viết bảng: tóc xoăn - GV dạy từ và câu ứng dụng GV viết bảng: bé ngoan, học toán, khỏe khoắn, xoắn thừng Tiết Luyện tập: - HS quan sát và nhận xét tranh 1, 2, HS đọc thầm các câu ứng dụng; a Luyện đọc: Luyện đọc SGK tìm tiếng b Luyện Viết: oan, oăn - HS đọc trơn các câu ứng dụng - GV viết mẫu bảng và hd HS - HS nhận biết cách viết oan, Viết: giàn khoan, tóc xoắn oăn qua các bài đã học - HS tập viết TV1/2 - HS quan sát tranh và nhận xét c Luyện nói theo chủ đề: ngoan, trò giỏi Hỏi: lớp bạn làm gì, nhà bạn làm gì, người ntn gọi là ngoan, Hoạt động BT GiaoAnTieuHoc.com (10) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành trò giỏi ? nêu tên bạn: ngoan, trò giỏi lớp mình d Hd HS làm bài tập - HS làm BTTV1/2 CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - HS chơi trò chơi - HS thi đua ghép chữ - GV khen ngợi HS; tổng kết tiết học To¸n LuyÖn tËp A MôC tiªu: - Biết giải bài toán và trình bày bài giải; biết thực cộng trừ các số đo độ dài B §å DïNG D¹Y - HäC: -PhiÕu häc nhãm,b¶ng phô C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Cho HS lµm BT 2, - Líp lµm b¶ng con, nhËn xÐt bµi cò III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HS tự đọc bài toán, GV tæ chøc, HD HS tù gi¶i bµi to¸n: HS tù nªu tãm t¾t råi viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm a Bµi 1: Tãm t¾t Cã bãng xanh HS tù gi¶i bµi to¸n có bóng đỏ An cã tÊt c¶ lµ: 4+5=9 (qu¶ bãng) Cã tÊt c¶ qu¶ bãng ? §¸p sè: qu¶ bãng b Bài 2: Tiến hành tương tự bài HS tự đọc bài toán, tự nêu viết tóm c Bµi 3: TiÕn hµnh nh bµi t¾t bµi to¸n Tù gi¶i bµi to¸n vµ viÕt bµi d Bài 4: HD cách cộng (trừ) hai số đo độ giải dµi råi thùc hµnh céng, trõ theo mÉu cña Dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n SGK CñNG Cè - DÆN Dß: - VÒ «n bµi; lµm vë bµi tËp; chuÈn bÞ: VÏ ®o¹n th¼ng Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt : Oan , o¨n - ¤n tËp - Lµm BT vë BT - LuyÖn viÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp - Lµm BT vë BT ………………………………………………………… 10 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động BT HS kh¸ giái hoµn thµnh hÕt c¸c BT – SGK (11) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành Thứ sáu ngày 22 tháng năm 2010 Học vần (94) oang, oăng A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - §äc ®îc oang-o¨ng,vì hoang, ho½ng ; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông - ViÕt ®îc oang-o¨ng, vì hoang, ho½ng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : áo choàng, áo sơ mi,áo len B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh vỡ hoang, hoẵng - Tranh ảnh áo choàng, người cần loa nói, hình chú hình nhân vật nào đó phim hoạt hình có mũi dài ngoẵng để minh hoạ cho các từ ứng dụng - Ảnh số loại kiểu áo mặc các mùa - Các phiếu từ: áo choàng, oang oang, dài ngoẵng, vỡ hoang, hoẵng, nước khoáng, gió thoảng, khua khoắng, liến thoắng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: - Cho số HS chơi trò tìm chữ bị để ôn cấu tạo từ - GV kt số em ghép vần oan, oăn - GV kt lớp viết bảng: oan, oăn, toán, xoắn III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động BT Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần oang: Giới thiệu vần và viết HS đv, đọc trơn, phân tích vần: oang bảng: oang HS viết bảng con: oang, hoang - GV viết bảng: hoang HS đv, đọc trơn, phân tích vần: hoang - GV Giới thiệu tranh SGK HS đọc trơn: oanh, hoang, vỡ hoang - GV viết bảng: vỡ hoang + Vần oăng: - Cho HS so sánh: oăng với oang - Trình tự vần oang HS đọc trơn từ: áo choàng, tìm tiếng có vần oang - GV dạy từ và câu ứng dụng GV dùng hình ảnh người nói loa HS đọc từ: oang oang HS đọc từ: liến thoắng, dài ngoẵng để Giới thiệu nghĩa từ GV y/c HS đếm từ này có tiếng chứa vàn oang GV dùng tranh minh họa để giải thích nghĩa từ: dài ngoẵng, dùng lời nói trực quan để Giới thiệu nghĩa từ liến thắng Nhóm 1: nhặt từ chứa: oang TC: chọn đúng từ để củng cố vần oang, Nhóm 2: nhặt từ chứa: oăng oăng Từng nhóm cử người lên nhặt từ, luân - Tìm hiểu luật chơi: GV gắn các phiếu phiên nhóm nhặt hết từ đã chuẩn bị lên bảng và nêu luật chơi từ Chia lớp thành nhóm, nhóm nào nhặt nhầm từ nhóm thì phải chịu 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành thua Nhóm thua lên bảng cõng bạn nhóm thắng Luyện tập: a Luyện đọc: Củng cố kết học tiết1 Đọc câu và đoạn ứng dụng: - GV đọc mẫu Tiết - HS đọc trơn lại vần, từ khóa, từ ứng dụng đã học - HS vào chữ theo lời đọc GV - HS đọc dòng thơ - HS tìm tiếng chứa vàng oang, oăng - HS chơi trò đọc tiếp nối, bàn đọc trơn dòng thơ, bàn sau đọc vần hết - HS đọc cá nhân đoạn thơ - HS tập viết TV1/2 - HS quan sát áo bạn nhóm kiểu áo, loại vải, kiểu tay dài, tay ngắn sau đó nói tên kiểu áo đã quan sát - HS làm BT - GV và HS nhận xét bài đọc CN b Luyện Viết: c Luyện nói theo chủ đề: Luyện nói theo chủ đề: áo choàng, áo len, áo sơ mi d Hd HS làm bài tập CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - TC: tìm từ chứa vần oang, oăng Mỗi nhóm viết từ giấy các từ có vần oang, oăng HS nêu tên số kiểu áo và cho biết loại thường dùng vào lúc thời tiết nào ? - Dặn: HS học bài, tìm từ có chứa vần học, chuẩn bị bài Tù nhiªn x· héi C©y rau A MôC tiªu: KÓ ®îc tªn vµ nªu ®îc Ých lîi cña c©y rau ChØ ®îc rÓ,th©n,l¸ hoa cña rau B §å DïNG D¹Y - HäC: - GV và HS đem các cây rau đến lớp - H×nh ¶nh c¸c c©y rau bµi 22 SGK, kh¨n bÞt mÆt C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bài cũ: Để tránh xảy tai nạn trên đường, người phải chấp hành quy định trật tự an toµn giao th«ng nh thÕ nµo ? nhËn xÐt III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động BT GV vµ HS giíi thiÖu c©y rau cña m×nh: GV nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cña c©y rau mµ m×nh ®em tíi VÝ dô: §©y lµ c©y rau c¶i, nã ®îc trång ë ngoài ruộng (hoặc vườn) Hái HS: C©y rau em mang tíi lµ g× ? Nã HS nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cña ®îc trång ë ®©u ? cây rau mà em mang đến lớp a Hoạt động 1: Quan sát cây rau: HS biết tªn c¸c bé phËn cña c©y rau, biÕt ph©n biÖt lo¹i rau nµy víi lo¹i rau kh¸c B1: Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành B2: GV KL: GV gióp HS hiÓu nh÷ng ý sau: cã rÊt nhiÒu lo¹i rau Các cây rau có: rễ, thân, lá Cã lo¹i rau ¨n l¸ nh: b¾p c¶i, xµ l¸ch Cã lo¹i rau ¨n ®îc c¶ l¸ vµ th©n nh: rau c¶i, rau muèng Cã lo¹i rau ¨n th©n nh: su hµo Cã lo¹i rau ¨n cñ nh: cñ c¶i Cã lo¹i rau ¨n hoa nh: thiªn lý Cã lo¹i rau ¨n qu¶ nh: cµ chua b Hoạt động 2: Làm việc với SGK B1: Chia nhãm em GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động HS B2: Yªu cÇu mét sè cÆp lªn hái vµ tr¶ lêi B3: Hoạt động lớp GV nªu c©u hái GV rót kÕt luËn c Hoạt động 3: TRò chơi “Đố bạn rau gì ?” C¸c nhãm quan s¸t c©y rau vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Đại diện nhóm lên trình bày trước líp HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên h×nh ¶nh SGK BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n rau vµ sù cần thiết phải rửa rau trước ăn HS tr¶ lêi theo sù gîi ý cña GV HS cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ c©y rau mà các em đã học CñNG Cè - DÆN Dß: Dặn HS nên ăn rau thường xuyên Nhắc các em phải rửa rau trước dùng làm thức ăn Thñ c«ng C¸ch sö dông bót ch×, kÐo A MôC tiªu: -Biết cách sữ dụng bút chì,thước kẻ,kéo -Sö dông ®îc bót ch×, kÐo B ChuÈn bÞ: GV: Bút chì, thước kẻ, kéo, tờ giấy HS HS: Bút chì, kéo, thước, tờ giấy HS C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: GÊp mò ca l« III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động BT GV giíi thiÖu c¸c dông cô thñ c«ng: GV HD thùc hµnh: HD c¸ch sö dông bót ch× HD cách sử dụng thước kẻ vừa HD vừa HS quan s¸t tõng dông cô: bót ch×, thước, kéo HS cÇm bót ch× ë tay ph¶i, c¸c ngãn 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành thùc hiÖn thao t¸c GV HD c¸ch sö dông kÐo - M« t¶ c¸i kÐo - Sö dông: Tay ph¶i cÇm kÐo, ngãn c¸i cho vµo vßng thø 1, ngãn gi÷a cho vµo vßng thø 2, ngãn trá «m lÊy phÇn trªn cña c¸n kÐo vßng thø Khi c¾t tay tr¸i cÇm tê giÊy tay ph¶i cÇm kÐo tay c¸i, trá vµ ngãn gi÷a gi÷ th©n bót, tay trái cầm thước, tay phải cầm bút đặt thước trªn giÊy, ®a bót ch× dùa theo c¹nh cña thước, di chuyển đầu bút chì từ trái sang ph¶i HS lµm theo GV HS kÎ ®êng th¼ng, c¾t theo ®êng th¼ng HS Thùc hµnh: GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp, sù chuÈn bÞ, kÜ n¨ng kª, c¾t - ChuÈn bÞ: kÐo, bót ch×, giÊy kÎ « Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt : - ¤n tËp - Lµm BT vë BT - LuyÖn viÕt oa, o¨ng 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành Thứ ngày Tập viết (20) tháng năm 200 ngăn nắp, bập bênh… A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS viết các TN: ngăn nắp, bập bênh… - Biết cấu tạo các nét chữ và từ B CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu chữ phóng to, kẻ sẵn ô ly trên bảng - HS: bút, mực, phấn, bảng, khăn lau, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: - Gọi HS viết: ốc, đôi guốc, cá diếc… - GV chấm vở, nhận xét bài cũ III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài - ghi đề: Hd HS viết bài: GV cho HS xem mẫu phóng to GV ghi chữ mẫu trên bảng, vừa viết - HS xem mẫu chữ vừa hd HS viết - HS đồ chữ trên không Hd HS viết bài vào vở: - HS viết bảng GV nhắc tư ngồi, để vở, cầm viết - HS đồ chữ tập viết GV viết mẫu dòng thứ GV hd tiếp dòng thứ hai hết - HS viết hàng theo hd GV bài Sửa sai, uốn nắn cho HS yếu đến hết bài CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Thu số chấm - nhận xét 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành - Chuẩn bị bài 21, nhận xét - tuyên dương M«n: Thñ c«ng TUÇN 24 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tên bài dạy: Kẻ các đoạn thẳng cách A MụC tiêu: HS kẻ đoạn thẳng, kẻ các đoạn thẳng cách B ChuÈn bÞ: GV: hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách HS: Bút chì, thước, tờ giấy có kẻ ô C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bài cũ: Cách sử dụng bút chì, thước III Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: GV HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt: HD HS quan s¸t vµ tr¶ lêi HD mÉu: HD cách kẻ đoạn thẳng cách HS thùc hµnh: GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng HS cßn lóng tóng đoạn thẳng AB và CO cách ô HS quan s¸t vµ kÓ tªn nh÷ng vËt cã c¸c ®o¹n thẳng cách HS thực hành trên tờ giấy kẻ ô, đánh dấu điểm A, B, kẻ nối điểm đó, đoạn th¼ng AB HS kÎ tõ tr¸i sang ph¶i §¸nh dÊu ®iÓm C, O vµ kÎ tiÕp ®o¹n thẳng CD cách AB Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét học, dặn: HS chuẩn bị giấy màu có kẻ ô và tờ giấy HS có kẻ ô, bút chì, thước kÎ, kÐo, hå d¸n, vë thñ c«ng: “C¾t d¸n h×nh ch÷ nhËt” Thứ Tập viết (19) ngày tháng năm 200 ốc, đôi guốc, cá diếc… A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS viết các TN: ốc, đôi guốc, cá diếc… 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Lª Thi ThiÖn Trường Tiểu học Luận Thành - Biết cấu tạo các nét chữ và từ B CHUẨN BỊ: - GV: Mẫu chữ phóng to, kẻ sẵn ô ly trên bảng - HS: bút, mực, phấn, bảng, khăn lau, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: - GV gọi HS lên bảng viết - GV chấm vở, nhận xét III Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài - ghi đề: Hd HS viết bài: GV cho HS xem mẫu phóng to GV ghi chữ mẫu trên bảng và vừa viết vừa hd HS viết Hd HS viết bài vào vở: GV nhắc tư ngồi, để vở, cầm viết GV viết mẫu dòng thứ - Hd HS viết, theo dõi, sửa sai cho HS GV hd tiếp dòng thứ hai hết bài Sửa sai, uốn nắn cho HS yếu - HS xem mẫu chữ - HS đồ chữ trên không - HS viết bảng con: ốc, đôi guốc… - HS đồ chữ tập viết - HS viết dòng hàng theo hd GV III CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Thu số chấm - nhận xét - Chuẩn bị bài 20: ngăn nắp, bập bênh… 17 GiaoAnTieuHoc.com (18)