Hướng dẫn soạn Giáo án Buổi sáng lớp 1 Tuần 22

- Biết giải toán có lời văn và trình bày bài giải B. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:.. - Giáo viên nẽ đoạn thẳng yêu cầu học sinh đo và đọc tên độ dài đoạ[r]

(1)

Tuần 22

Thứ hai ngày 13 tháng năm 20

Tiết TIẾNG VIỆT

Tiết 191, 192: Ôn tập

A Mục tiêu:

- Đọc vần có kết thúc p ; từ ngữ câu ứng dụng từ 84

đến 90

- Viết vần, từ ngữ câu ứng dụng từ 84 đến 90

- Nghe hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể : Ngỗng Tép

B đồ dùng:

- Bảng phụ ghi nội dung ôn tập

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần truyện kể C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Đọc: học sinh đọc câu ứng dụng trớc - Viết: rau diếp, tiếp nối

III Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2)Dạy ơn tập: a) Ơn vần học:

- GV giới thiệu nội dung bảng phụ

b) Hướng dẫn học sinh ghép tiếng mới: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chữ cột hàng ngang hàng dọc để ghép thành tiếng

- Giáo viên viết tiếng vào hồn thiện bảng ơn

- Gi viên giải nghĩa tiếng c) Đọc từ ứng dụng

- Giáo viên viết nội dung từ ứng dụng lên bảng lớp

- Giáo viên giải nghĩa từ ứng dụng

- Giáo viên nội dung bảng cho học sinh đọc trơn

d) Hướng dẫn viết bảng

- Gíao viên viết mẫu phân tích qui trình viết chữ

- Học sinh đọc chữ cột hàng dọc hàng ngang( CN-ĐT)

- Học sinh ghép chữ cột hàng ngang hàng dọc thành tiếng

- Học sinh đọc trơn nội dung bảng ôn(CN-ĐT)

- Học sinh tìm tiếng có âm ôn(ĐV-ĐT)

- Học sinh đọc lại nội dung từ ứng dụng(CN-ĐT)

-Học sinh đọc trơn toàn nội dung bài(CN- ĐT)

- Học sinh quan sát giáo viên viết mẫu đọc lại nội dung viết

(2)

Tiết 3

3) Luyện tập a Luyện đọc

* Đọc tiết 1:

- Giáo viên nội dung tiết cho HS đọc trơn

* Đọc câu ứng dụng:

- Giáo viên viết nội dung câu ứng dụng lên bảng

- Giáo viên giải nghĩa câu ứng dụng b Luyện viết:

- Giáo viên hớng dẫn học sinh viết vào tập viết

- Giáo viên thu vài chấm nhận xét - Giáo viên biểu dơng viết đẹp c) Kể chuyện:

- Giáo viên giới thiệu tên truyện kể, ghi bảng: Anh tràng ngốc ngỗng vàng - Giáo viên kể chuyện lần câu truyện

- Giáo viên kể chuyện lần hai đoạn kết hợp tranh minh hoạ

- Giáo viên yêu cầu học sinh kể chuỵện nhóm theo gợi ý sau:

+ Khách đến chơi nhà + Anh tràng gặp ba cô gái

+ Vợ chồng Ngỗng thương + Gặp người bán tép

+ Vợ chồng Ngỗng tháot chết

- Giáo viên học sinh bình chọn nhóm, bạn kể hay

- Giáo viên tóm lại nội dung câu chuyện

IV.Củng cố- Dặn dị: ? Hơm học

- Giáo viên nhận xét, đánh giá học

cách chữ tiếng sau viết

- Học sinh đọc trơn nội dung tiết 1(CN-ĐT)

- Học sinh tìm tiếng câu ứng dụng đánh vần đọc trơn tiếng đó.(CN-ĐT)

- Học sinh đọc trơn nội dung câu ứng dụng (CN-ĐT)

- Học sinh đọc nội dung viết,nêu độ cao, khoảnh cách viết

- Học sinh đọc tên truyện: Chuột nhà chuột đồng

- Học sinh nghe nhớ tên nhân vật truyện

- Học sinh nghe nhớ đợc nội dung đoạn truyện

- Học sinh kể chuyện nhóm theo gời ý giáo viên

- Học sinh thi kể chuyện nhóm

- Học sinh thi kể chuyện cá nhân trước lớp

- Học sinh nhắc lại

- Học sinh đọc lại toàn

-Tiết 4: TOÁN

Tiết: 85: Giảibài tốn có lời văn

A Mục tiêu:

(3)

B Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ sách giáo khoa C Các hoạt động dạy học:

- Giáo viên ghi toán thiếu phần câu hỏi yêu cầu học sinh đọc thêm cho đủ đề

II Bài mới: 1) Giới thiệu bài:

2) Giới thiệu cách giải trình bày tốn Bài tốn 1:

- Giáo viên đọc toán giới thiệu tranh sách giáo khoa

- Giáo viên giúp học sinh tìm hiếu nội dung tốn tóm tắt

? Nhà An có gà ? Mẹ mua thêm gà

? Muốn biết nhà An có gà ta làm

? Vậy nhà An có gà + Tóm tắt: Có : gà Thêm : gà Có tất : gà ?

- Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày tốn

+ Viết giải + Viết câu lời giải

+ Viết phép tính(danh số ngoặc) + Viết đánh số

3) Thực hành

Bài toán

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc toán, quan sát tranh, điền số vào chỗ trống giải

Bài tập 2,3

- Giáo viên hướng dẫn tương tự tập

IV Củng cố dặn dò:

- Giáo viên tóm lại nội dung - Giáo viên nhận xét học

- Học sinh quan sát, đọc lại trả lời câu hỏi

- Nhà An có gà - Mẹ mua them gà

- Làm phép tính cộnh lấy +

- Nhà An có gà

- Học sinh đọc lại tóm tắt

- Học sinh nêu lại bước giái toán

- Học sinh đọc giải Bài giải Cả hai bạn có + = 7( quả) Đáp số:

(4)

Tiết 1: TOÁN

Tiết 86: xăng ti mét

A Mục tiêu:

- Biết xăng – ti - mét đơn vị đo độ dài, biết xăng – ti – mét viết tắt cm Biết dùng thước có vạch chia xăng – ti - mét để đo độ dài đoạn thẳng

B Đồ dùng:

- Học sinh: - Thước thẳng - Giáo viên: - Thước thẳng C Các hoạt động dạy học:

- Giáo viên yêu cầu học sinh tập trang 118 II Bài mới:

1) Giới thiệu đơn vị đo cm

- Giáo viên dùng thước có vạch chia cm giới thiệu cho học sinh

- Giáo viên giới thiệu kí hiệu cm viết lên bảng

- Giáo viên yêu cầu học sinh giới thiệu 1cm, 2cm, 3cm, thước có vạch chia cm

2 Luyện tập Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh viết kí hiệu cm đọc

Bài tập

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kí hiệu cm

- Giáo viên đọc 1cm, 2cm, 3cm, 3,CC- dặn dò

- Giáo viên tóm lại nội dung - Giáo viên nhận xét học

- Học sinh quan sát

- Học sinh đọc viết vào bảng kí hiệu cm

- Học sinh đọc giới thiệu thước

- Học sinh viết vào đọc lại

- Học sinh nêu yêu cầu đọc

- Học sinh viết bảng

-Tiết TIẾNG VIỆT

Tiết 193, 194: oa, oe

A Mục tiêu:

- Đọc được: oa, oe, múa xoè, hoạ sĩ, từ câu ứng dụng - Viết được: oa, oe, múa xoè, hoạ sĩ

(5)

B Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ tiếng, từ, câu ứng dụng, phần luỵên nói SGK - Bộ đồ dùng dạy học âm vần

C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ:

- Đọc: câu ứng dụng trước - Viết: đón tiếp, ấp trứng III Bài mới:

1) Giới thiệu bài: 2) Dạy vần mới:

* Dạy vần iêp a) Nh n di n v nậ ệ ầ

- Giáo viên ghi vần oa bảng đọc mẫu hỏi:

? Vần oa gồm âm ghép lại

b) Phát âm đánh vần:

- Giáo viên đánh vần mẫu vần o- a - oa - Giáo viên ghi bảng tiếng hoạ đọc trơn tiếng

? Tiếng hoạ âm ghép lại - Giáo viên đánh vần tiếng h – oạ - – hoạ

- Giáo viên giới thiệu tranh rút từ hoạ sĩ giải nghĩa

* Dạy vần oe tương tự vần oa

c) Đọc từ ứng dụng:

- Giáo viên ghi bảng nội dung từ ứng dụng

- Giáo viên gạch chân tiếng - Giáo viên giải nghĩa

d) Viết bảng:

- Giáo viên viết mẫu phân tích quy trình viết

- Giáo viên lưu ý cách viết chữ

sao cho liền nét Tiết 2

3) Luyện tập: a) Luyện đọc:

* Đọc tiết

- Học sinh đọc vần oa (CN- ĐT)

- Học sinh trả lời nêu cấu tạo vần - Học sinh so sánh giống khác hai vần oa vân op

- Học sinh đọc đánh vần vần theo giáo viên (CN- ĐT)

- Học sinh đọc trơn tiếng hoạ (CN-ĐT)

- Học sinh nêu cấu tạo tiếng hoạ - Học sinh đánh vần tiếng h - oa – hoạ (CN-ĐT)

- Học sinh đọc trơn từ hoạ sĩ (CN-ĐT)

- Học sinh đọc lại nội dung bảng(CN-ĐT)

- Học sinh nhẩm từ ứng dụng tìm tiếng (ĐV-ĐT)

- Học sinh đánh vần đọc trơn tiếng

- Học sinh đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT)

- Học sinh tơ gió

- Học sinh nêu độ cao khoảng cách chữ

(6)

- Giáo viên nội dung học bảng lớp cho HS đọc trơn

- Giáo viên ghi câu ứng dụng lên bảng

- Giáo viên giải nghĩa câu ứng dụng b) Luyện viết:

- Giaó viên hướng dẫn HS viết tập viết

- Giáo viên quan sát uấn lắn giúp HS hoàn hành viết

- Giáo viên thu vài chấm, chữa lỗi sai lên bảng cho HS quan sát sửa sai

c) Luyện nói:

- Giáo viên giới thiệu chủ đề luyện nói

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát tranh trả lời câu hỏi:

? Trong trah vẽ

? Các bạn trai tranh làm ? Hằng ngày em tập thể dục vào lúc - Giáo viên- học sinh bình xét nhóm, hỏi trả lời hay

- Giáo viên giải nghĩa nội dung phần

luyện nói giúp hs biết có quyền

được chăm sóc sức khoẻ

IV Củng cố- Dặn dị: ? Hơm học

- Giáo viên nhận xét học nhắc chuẩn bị sau

- Học sinh đọc xuôi ngợc nội dung tiết bảng lớp (CN- ĐT) - Học sinh nhẩm tìm tiếng có âm ( ĐV- ĐT) tiếng

- Học sinh đọc nội dung viết, nêu độ cao khoảng cách âm chữ khoảng cách chữ sau viết

- Học sinh viết lại lỗi sai vào bảng

- HS đọc tên chủ đề luyên nói bảng lớp

- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- Học sinh hỏi trả lời nhóm đơi theo nội dung câu hỏi giáo viên

- Học sinh nhóm lên hỏi trả lời thi trớc lớp

- Học sinh đọc lại nội dung SGK( CN- ĐT)

-Thứ tư ngày 15 tháng năm 20 Tiết TIẾNG VIỆT

Tiết 199, 200: oai, oay

A Mục tiêu:

- Đọc được: oai, oay, điện thoại, gió xốy, từ câu ứng dụng - Viết được: oai, oay, điện thoại, gió xốy

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa B Đồ dùng:

(7)

- Bộ đồ dùng dạy học âm vần C Các hoạt động dạy học:

- Đọc: câu ứng dụng trước - Viết: hồ bình, chích ch III Bài mới:

* Dạy vần oai a) Nh n di n v nậ ệ ầ

- Giáo viên ghi vần oai bảng đọc mẫu hỏi:

? Vần oai gồm âm ghép lại

Giáo viên đánh vần mẫu vần oa i -oai

- Giáo viên ghi bảng tiếng thoại đọc trơn tiếng

? Tiếng thoại âm ghép lại - Giáo viên đánh vần tiếng th – oại - – thoại

- Giáo viên giới thiệu tranh rút từ điện thoại giải nghĩa

* Dạy vần oay tương tự vần oai

d) Viết bảng:

* Đọc tiết

- Giáo viên nội dung học

- Học sinh đọc vần oai (CN- ĐT)

- Học sinh trả lời nêu cấu tạo vần - Học sinh so sánh giống khác hai vần oai vân oa

- Học sinh đọc trơn tiếng thoại (CN-ĐT)

- Học sinh nêu cấu tạo tiếng thoại - Học sinh đánh vần tiếng th - oai – thoại (CN-ĐT)

- Học sinh đọc trơn từ điện thoại (CN-ĐT)

(8)

bảng lớp cho HS đọc trơn * Đọc câu ứng dụng:

c) Luyện nói:

? Trong tranh vẽ loại ghế ? Nhà em có loại ghế

- Giáo viên- học sinh bình xét nhóm, hỏi trả lời hay

- Giáo viên giải nghĩa nội dung phần luyện nói

- Học sinh nhóm lên hỏi trả lời thi trước lớp

-Tiết 3: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

Tiết 22: Caõy Rau

A Mục tiêu:

- Keồ tẽn soỏ cãy rau vaứ nụi soỏng cuỷa chuựng

- Quan saựt, phaõn bieọt vaứ noựi tẽn caực boọ phaọn chớnh cuỷa cãy rau B Chuẩn b

- Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh quê hương

- Giáo viên: Sưu tầm tranh ảnh quê hương, tranh sach giáo khoa C Các ho t động d y h cạ ọ

1 KTBC

(9)

caực laứm gỡ? Giới thiệu rau

- GV caàm cãy rau caỷi: ẹãy laứ cãy rau caỷi trồng ụỷ ngoaứi ruoọng rau - Cãy rau cuỷa em trồng tẽn laứ gỡ? ẹửụùc trồng ụỷ ủãu?

Nhận biết phận rau Tẽn cãy rau cuỷa caàm ủửụùc aờn boọ phaọn naứo?

GV theo doừi HS traỷ lụứi

4 ích lợi rau

- Haừy chổ vaứ noựi roừ tẽn cãy rau, r, thãn, laự, ủoự boọ phaọn naứo aờn ủửụùc

- Goùi soỏ em lẽn trỡnh baứy - Cãy rau trồng ụỷ ủãu? CC- dặn dò

- Aờn rau coự lụùi gỡ?

- Trửụực aờn rau ta phaỷi laứm gỡ? - GV cho soỏ em leõn trỡnh baứy

- Haống ngaứy caực thớch aờn loái rau naứo?

- Taùi aờn rau laùi toỏt? - Trửụực aờn rau ta laứm gỡ?

- GV gói em xung phong lẽn

- GV bũt maột ủửa loái rau yẽu cầu HS nhaọn bieỏt noựi ủuựng tẽn loái rau - Lụựp nhaọn xeựt tuyẽn dửụng

- HS laỏy caõy rau cuỷa mỡnh Thaỷo luaọn nhoựm

- soỏ em leõn trỡnh baứy

- HS thaỷo luaọn nhoựm

- Troàng ụỷ ruoọng rau - Traựnh taựo boựn, boồ

- Phaỷi rửỷa

- Troứ chụi

- em lẽn chón

-Thứ năm ngày 16 tháng năm 20 Tiết TIẾNG VIỆT

Tiết 197, 198: oan, oăn

A Mục tiêu:

- Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn; từ câu ứng dụng - Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi B Đồ dùng:

(10)

II Kiểm tra cũ:

- Đọc: câu ứng dụng trước - Viết: xồi, hí hoáy III Bài mới:

* Dạy vần oan a) Nhận diện vần

- Giáo viên ghi vần oan bảng đọc mẫu hỏi:

? Vần oan gồm âm ghép lại

Giáo viên đánh vần mẫu vần oa n -oan

- Giáo viên ghi bảng tiếng khoan đọc trơn tiếng

? Tiếng khoan âm ghép lại

- Giáo viên đánh vần tiếng kh – oan – khoan

- Giáo viên giới thiệu tranh rút từ giàn khoan giải nghĩa

* Dạy vần oăn tương tự vần oan

d) Viết bảng:

* Đọc tiết

- Học sinh đọc vần oan (CN- ĐT)

- Học sinh trả lời nêu cấu tạo vần - Học sinh so sánh giống khác hai vần oan vân oai

- Học sinh đọc trơn tiếng khoan (CN-ĐT)

- Học sinh nêu cấu tạo tiếng khoan - Học sinh đánh vần tiếng kh - oan – khoan (CN-ĐT)

- Học sinh đọc trơn từ giàn khoan (CN-ĐT)

(11)

c) Luyện nói:

? Trong tranh vẽ

? nhà em làm giúp cha mẹ

? Muốn ngoan, trò giỏi em phải

- Giáo viên giải nghĩa nội dung phần

luyện nói giúp hs biết có bổn

phận yêu thương anh em nhà, bổn phận phải hiếu thảo với cha mẹ, ngoan trò giỏi

mới ( ĐV- ĐT) tiếng

Tiết 87: Luyện tập

A Mục tiêu:

- Biết giải tốn có lời văn trình bày giải B Đồ dùng:

- Bảng phụ

(12)

- Giáo viên nẽ đoạn thẳng yêu cầu học sinh đo đọc tên độ dài đoạn thẳng

II Bài mới: 1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn học sinh làm tập:

Bài tập1

- Giáo viên đọc bài, tóm tắt hướng dẫn học sinh giải với nội dung câu hỏi sau:

? Có chuối ? Thêm chuối

? Muốn biêt có tất chuối ta làm

Tóm tắt: Có : 12 Thêm : Có tất cả: cây?

Bài tập 2,

IV Củng có – Dặn dị:

- Giáo viên tóm lại nội dung học - Giáo viên nhận xét, nhắc chuẩn bị sau

- Học sinh đọc , nêu tóm tắt giải

- Có 12 chuối - Thêm chuối

- Lấy số chuối có cộng với số chuối có thêm

- Học sinh đọc tóm tắt giải Bài giải

Có tất số chuối 12 + = 15 ( cây) Đáp số: 15

-Thứ sáu ngày 17 tháng năm 20 Tiết TIẾNG VIỆT

Tiết 199, 200: oang, oăng

A Mục tiêu:

- Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng, từ câu ứng dụng - Viết được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng

- Luyện nói từ – câu theo chủ đề: áo choàng, áo len, áo sơ mi B Đồ dùng:

- Đọc: câu ứng dụng trước - Viết:

(13)

2) Dạy vần mới:

* Dạy vần oang a) Nhận diện vần

- Giáo viên ghi vần oang bảng đọc mẫu hỏi:

? Vần oang gồm âm ghép lại

Giáo viên đánh vần mẫu vần oa ng -oang

- Giáo viên ghi bảng tiếng hoang đọc trơn tiếng

? Tiếng hoang âm ghép lại

- Giáo viên đánh vần tiếng h – oang – hoang

- Giáo viên giới thiệu tranh rút từ vỡ hoang giải nghĩa

* Dạy vần oăng tương tự vần oang

d) Viết bảng:

* Đọc tiết

- Giaó viên hướng dẫn HS viết

- Học sinh đọc vần oang (CN- ĐT)

- Học sinh trả lời nêu cấu tạo vần - Học sinh so sánh giống khác hai vần oang vân oan

- Học sinh đọc trơn tiếng hoang (CN-ĐT)

- Học sinh nêu cấu tạo tiếng hoang - Học sinh đánh vần tiếng h - oang – hoang (CN-ĐT)

- Học sinh đọc trơn từ vỡ hoang (CN-ĐT)

(14)

vở tập viết

c) Luyện nói:

? Trong tranh vẽ

? Em mặc áo giới thiệu cho bạn

- Giáo viên giải nghĩa nội dung phần luyện nói giúp hs biết có quyền giáo dạy dỗ

sau viết

Tiết 88: Luyện tập

A Mục tiêu:

- Biết giải tốn trình bày giải; Biết thực cộng, trừ số đo độ dài

B Đồ dùng: - Bảng phụ

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bảng con: cm + cm =

cm + cm = II Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

2) Hướng dẫn học sinh làm tập:

Bài tập1

(15)

dẫn học sinh giải với nội dung câu hỏi sau:

? Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi

Tóm tắt: Bóng xanh: Bóng đỏ : Có tất cả: quả?

Bài tập 2, 3,

IV Củng có – Dặn dị:

- Giáo viên tóm lại nội dung học - Giáo viên nhận xét, nhắc chuẩn bị sau

- Có bóng xanh bóng đỏ - Có tất bóng

- Học sinh đọc tóm tắt giải Bài giải

Có tất số bóng + = ( cây)

Đáp số:

-Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

Nhận xét tuần 22 A Nhận xét chung:

1 Ưu điểm:

- Học sinh có ý thức học đầy đủ,

- Trong lớp ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, chuẩn bị đầy đủ trước đến lớp

- Ngồi ngỗn, biết giúp đỡ bạn bè Tồn tại:

- Vệ sinh cá nhân bẩn B Kế hoạch tuần tới:

- Duy trì tốt ưu điểm tuần trước