Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi míi: Su tÇm, b¶o tån di s¶n v¨n hãa tinh thÇn cña tæ tiªn «ng cha là một công việc rất quan trọng và cần thiết nhưng cũng hết sức khó khăn, đặc biệt là ở những[r]
(1)Ngµy so¹n: 17/01/2010 Ngµy d¹y: 20/01/2010 TiÕt: 64.§äc v¨n: tùa trÝch diÔm thi tËp Hoàng Đức Lương A Môc tiªu bµi häc: Giúp hs:- Hiểu niềm tự hào sâu sắc và ý thức trách nhiệm Hoàng Đức Lương viÖc b¶o tån di s¶n v¨n häc cña tiÒn nh©n - N¾m ®îc nghÖ thuËt lËp luËn cña t¸c gi¶ - Giáo dục thái độ trân trọng và yêu quý di sản văn hóa dân tộc B Sù chuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - Sgk, sgv, mét sè tµi liÖu tham kh¶o - Hs so¹n bµi theo c¸c c©u hái sgk - Gv so¹n thiÕt kÕ d¹y- häc C C¸ch thøc tiÕn hµnh: Gv tổ chức dạy- học theo cách kết hợp các phương pháp hướng dẫn hs: đọc diễn cảm, trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi D TiÕn tr×nh d¹y- häc: ổn định tổ chức lớp KiÓm tra bµi cò Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi míi: Su tÇm, b¶o tån di s¶n v¨n hãa tinh thÇn cña tæ tiªn «ng cha là công việc quan trọng và cần thiết khó khăn, đặc biệt là kỉ trước đây (điều kiện sưu tầm hạn chế) sau chiến tranh các di sản văn hóa tinh thần thường bị tàn phá nặng nề Tiến sĩ Hoàng Đức Lương là trí thức thời Lê kỉ XV đã ko tiếc công sức, thời gian để làm công việc đó Sau hoµn thµnh TrÝch diÔm thi tËp (TuyÓn tËp nh÷ng bµi th¬ hay), «ng l¹i tù viÕt mét bµi tựa đặt đầu sách nói rõ quan điểm, mục đích sưu tầm, tâm mình, và giới thiệu sách với người đọc Hoạt động gv và hs Hs đọc tiểu dẫn- sgk ? Nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ Hoàng Đức Lương? Hs tr¶ lêi ? Em hiÓu thÕ nµo lµ bài tựa? Nó tương đương víi c¸c kh¸i niÖm nµo ®îc dïng hiÖn nay: lêi ®Çu s¸ch, lêi nãi ®Çu, lêi b¹t, lêi cuèi s¸ch? Môc đích nó? Thể văn Yêu cầu cần đạt I TiÓu dÉn: Tác giả Hoàng Đức Lương: - Quª qu¸n: ë huyÖn V¨n Giang (Hng Yªn), tró qu¸n ë Gia L©m (Hµ Néi) - §ç tiÕn sÜ n¨m 1478 Bµi Tùa TrÝch diÔm thi tËp: - Bµi tùa: + Là bài viết thường đặt đầu sách + Do tác giả (người khác) viết nhằm mục đích nói rõ với độc giả hoàn cảnh, mục đích sáng tác, kết cấu nội dung tâm tác giả hay nhận xét, đánh giá, phê bình cảm nhận người đọc (nếu là người kh¸c viÕt) 215 Lop10.com (2) thường dùng? Hs tr¶ lêi Hs đọc văn ? Theo em, Vb vừa đọc nªu lªn c¸c ý chÝnh nµo? Từ đó, em hãy xác định bè côc cña nã? Hs tr¶ lêi ? Theo Hoµng §øc Lương, có nguyên nh©n nµo khiÕn s¸ng t¸c thơ văn người xưa ko lưu truyền đầy đủ cho đời sau? Hs tr¶ lêi ? T×m c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt lËp luËn cña t¸c gi¶? Hs tr¶ lêi ? T¹i t¸c gi¶ l¹i nªu c¸c nguyªn nh©n lµm thơ văn thất truyền trước tr×nh bµy c¸c c«ng + §îc viÕt b»ng thÓ v¨n nghÞ luËn, thuyÕt minh, biÓu c¶m hoÆc thÓ hçn hîp - TrÝch diÔm thi tËp: tuyÓn tËp c¸c bµi th¬ hay II §äc – hiÓu: §äc vµ t×m bè côc: Bè côc: phÇn - P1: Từ đầu đến “rách nát tan tành”- Những nguyên nhân làm cho thơ văn ko lưu truyền hết đời - P2: Cßn l¹i- T©m sù vµ c«ng viÖc su tÇm th¬ v¨n cña t¸c gi¶ T×m hiÓu v¨n b¶n: a Nh÷ng nguyªn nh©n lµm cho th¬ v¨n ko lu truyÒn hÕt đời: * Nguyªn nh©n chñ quan: - ChØ cã thi nh©n nhµ th¬ người có trình độ học vấn thấy cái hay, cái đẹp thơ ca + Hình ảnh liên tưởng so sánh: Th¬ v¨n- kho¸i ch¸ c¸i hÊp dÉn - gấm vóc cái đẹp + Nhưng vẻ hấp dẫn, vẻ đẹp thơ văn lại còn là “sắc đẹp ngoài sắc đẹp, vị ngon ngoài vị ngon, ko thể đem mắt thường mà xem, miệng tầm thường mà nếm được” vẻ đẹp, vẻ hấp dẫn đặc biệt, trừu tượng, khó nắm bắt Cần phải là người có trình độ, học vấn nắm bắt số người đó xã hội ta không nhiều ko phải x· héi còng yªu quý, còng quan t©m su tÇm, lu gi÷ - Người có học, có hiểu biết (bậc danh nho, người làm quan, các sĩ tử) vì bận việc ko quan tâm đến viêc sưu tÇm v¨n th¬ - Người yêu thích thơ văn lại ko đủ trình độ, lực và tÝnh kiªn tr× - Nhà nước (triều đình, nhà vua) ko khuyến khích việc in ấn (kh¾c v¸n) th¬ v¨n mµ chØ in kinh PhËt * Nguyªn nh©n kh¸ch quan: - Sức phá huỷ thời gian sách - ChiÕn tranh, háa ho¹n NghÖ thuËt lËp luËn: + Phương pháp quy nạp + Dïng h×nh ¶nh so s¸nh (®o¹n 1;5) - C©u hái tu tõ: “Huèng chi tan tµnh?” * T¸c gi¶ nªu nguyªn nh©n khiÕn th¬ v¨n thÊt truyÒn trước nhằm: + Nhấn mạnh vào mục đích việc sưu tầm, biên soạn cuèn s¸ch cña m×nh lµ xuÊt ph¸t tõ yªu cÇu cÊp thiÕt cña thùc tÕ chø ko ph¶i chØ së thÝch c¸ nh©n 216 Lop10.com (3) viÖc su tÇm cña m×nh? Hs tr¶ lêi ? Trước thực trạng thơ v¨n cña «ng cha bÞ thÊt truyÒn, hñy ho¹i, Hoµng Đức Lương có xúc cảm, t©m sù g×? Hs tr¶ lêi ? C«ng viÖc su tÇm, biªn so¹n cña t¸c gi¶ diÔn ntn? Hs tr¶ lêi ? C¸ch giíi thiÖu viÖc lµm su tÇm, chia bè côc vµ néi dung cuèn s¸ch cña t¸c gi¶ ntn? Hs tr¶ lêi + Đó là công việc khó khăn đáng quý, cần thiết, nằm trào lưu chung thời đại phục hưng dân tộc kØ XV b T©m sù vµ c«ng viÖc su tÇm v¨n th¬ cña t¸c gi¶: - Tâm tác giả trước thực trạng thơ văn ông cha bị thÊt truyÒn, hñy ho¹i: + Xót xa, thương tiếc trước di sản quý báu bị tản mát, hủy hoại, đắm chìm quên lãng đặt văn hóa dân tộc m×nh s¸nh víi v¨n hãa Trung Quèc + Khã kh¨n viÖc kh¶o cøu th¬ v¨n LÝ- TrÇn lµm t¸c phải thường thở than, có ý trách lỗi các trí thức đương thời - C«ng viÖc su tÇm, biªn so¹n cña t¸c gi¶: + Sưu tầm:- Công phu tìm tòi, thu lượm: “tìm quanh hỏi kh¾p” - Thu lượm thêm thơ các vị làm quan triÒu, chän lÊy bµi hay + Biªn so¹n:- Chia xÕp theo tõng lo¹i - §Æt tªn s¸ch - PhÇn cuèi s¸ch cã phô thªm th¬ v¨n cña m×nh C¸ch giíi thiÖu viÖc lµm su tÇm, chia bè côc, néi dung sách tác giả: ngắn gọn, đủ ý, giọng kể giản dị, khiêm nhường III Tæng kÕt bµi häc: Néi dung: ? Kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi Bµi tùa thÓ hiÖn niÒm tù hµo, sù tr©n träng vµ ý thøc b¶o dung vµ nghÖ thuËt cña tån di s¶n v¨n hãa d©n téc bµi tùa trªn? NghÖ thuËt: Hs tr¶ lêi - NghÖ thuËt lËp luËn: + Phương pháp quy nạp + Dïng h×nh ¶nh + C©u hái tu tõ Tính chất chặt chẽ, tác động mạnh vào trí tuệ và tình cảm người đọc - Lêi lÏ thiÕt tha Cñng cè – NhËn xÐt: - HÖ thèng néi dung: Theo yªu c©u bµi häc - NhËn xÐt chung DÆn dß: Häc theo néi dung bµi So¹n bµi “HiÒn tµi lµ nguyªn khÝ cña quèc gia” 217 Lop10.com (4)