Giáo án Khối 4 - Tuần 16 - Năm học 2005-2006

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau, hoa: Yêu cầu HS đọc nội dung 1 trong SGK và trả lời các câu hỏi : Em haõy keå teân moät soá ha[r]

Thứ hai, ngày 19 thàng 12 năm 2005 ĐẠO ĐỨC : YÊU LAO ĐỘNG I-MUÏC TIEÂU Hoïc xong baøi naøy,HS coù khaû naêng: Bước đầu biết giá trị lao động Tích cực tham gia các công việc lao động lớp,ở trường, nhà phù hợp với khả thân Biết phê phán biểu chây lười lao động II-TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN -SGK Đạo đưc4 - Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ chủtò chơi đóng vai III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIEÁT I HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Khởi động: Hát vui 2.Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc phần ghi nhớ 3.Bài mới: Hoạt động : đọc truyện Một ngày Pê- chi-a * Hoạt động 1: Kể chuyện phút SGK - GV kể chuyện, sau đó cho học sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi theo caâu hoûi : + Haõy so saùnh moät ngaøy cuûa Peâ- chi- a với người khác câu chuyện + Theo em, Pê- chi- a thay đổi theá naøo sau chuyeän xaûy ? + Neáu laø Peâ- chi- a, em seõ laøm gì ? Vì ? + Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän Caùc nhoùm nhaän xeùt + GV keát luaän chung: Côm aên, aùo maë, sách vở,… là sản phẩm lao động Lao động đem lại cho người niềm vui và giúp người sống tốt Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS hát vui đầu - HS đọc ghi nhớ - Cả lớp lắng nghe - HS caùc nhoùm thaûo luaän Sau đó đại diện nhóm trình bày vaø neâu keát quaû -Cả lớp theo dõi lắng HS nhaän xeùt HS đọc ghi nhớ bài * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập SGK - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän tình huoáng SGK - GV cho hoïc sinh nhaän xeùt boå sung yù kieán - GV keát luaän veà caùc bieåu hieän cuûa yeâu lao động, lười lao động Hoạt động : Đóng vai GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho caùc nhóm thảo luận và đóng vai tình huoáng HS các nhóm thảo luận và đóng vai GV hỏi : Cách ứng xử tình đã phù hợp chưa ? Vì ? GV nhaôn xeùt vaø keẫt luaôn veă caùch öùng xử tình Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị trước bài tập 3,4,5 SGK Tập đọc : kÐo 3HS đọc ghi nhớ HS thaûo luaän vaø saém vai HS trả lời các câu hỏi các tình các nhóm vừa sắm vai co I mục đích- yêu cầu : Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co d©n téc víi giäng s«i næi, hµo høng HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu tục chơi kéo co nhiều địa phương trên đất nước ta khác Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc Ii đồ dùng dạy- học : Tranh minh häa néi dung bµihäc SGK Iii các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Lop4.com Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi Ngựa và tr¶ lêi c©u hái : Trong khæ th¬ cuèi, “ngùa con” nh¾n nhñ mÑ ®iÒu g×? D¹y bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài Kéo co là trò chơi vui mà người ViÖt Nam ta còng biÕt Song luËt ch¬i kÐo co vùng không giống Với bài đọc KÐo co, c¸c em sÏ biÕt thªm vÒ c¸ch ch¬i kÐo co số địa phương trên đất nước ta Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc HS nối tiếp đọc bài §o¹n : N¨m dßng ®Çu §o¹n : Bèn dßng tiÕp §o¹n : S¸u dßng cßn l¹i HS đọc nối tiếp lần - GV kết hợp luyện đọc tõ vµ gi¶i nghÜa tõ + HS luyện đọc theo nhóm đôi + GV đọc diễn cảm toàn bài Đọc với giọng s«i næi, hµo høng Chó ý nhÊn giäng Những từ ngữ gợi tả, gợi cảm : thượng võ, nam, n÷, rÊt lµ vui, ganh ®ua, hß reo, khuyÕn khÝch, næi trèng, kh«ng ngít lêi Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài Yêu cầu HS đọc thành tiếng đoạn 1,Quan sát tranh minh häa SGK , tr¶ lêi : + Qua phÇn ®Çu bµi v¨n, em hiÓu c¸ch ch¬i kéo co thé nào ? ( kéo co phải có hai đội, thường thì số người hai đội phải nhau, thành viên đội ôm chặt lưng nhau, hai người đứng đầu đội ngoắc tay vào nhau, thành viên hai đội có thể nắm chung sợi dây thừng dài Kéo co phải đủ keo, đội kéo mạnh đội mình sau vạch danh giới ngăn cách hai đội đội nào kéo đội ngã sang đất đội mình nhièu lần là thắng ) HS đọc thành tiếng đoạn và trả lời câu hỏi : + H·y giíi thiÖu vÒ c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng h÷u TrÊp ? ( Cuéc thi kÐo co ë lµng H÷u TrÊp đặc biệt so với cách thi thông thường đó là cuéc thi gi÷a bªn nam vµ bªn n÷ Cã n¨m … xem héi ) HS đọc thành tiếng đoạn còn lại và trả lời : Lop4.com HS đọc thuộc lòng và trả lời c©u hái HS l¾ng nghe 3HS nối tiếp đọc bài (lÇn 1) HS đọc nối tiếp lần HS đọc to đoạn - lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1 HS đọc to đoạn - lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi + Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biÖt ? ( §ã lµ lµ cuéc thi gi÷a trai tr¸ng hai giáp làng Số lượng … chuyển bại thành th¾ng) + V× trß ch¬I kÐo co ba o giê còng vui ? ( … vì có đông người tham gia, vì không khí ganh ®ua rÊt s«i næi; V× nh÷ng tiÕng hß reo khích lệ nhiều người xem.) + Ngoµi kÐo co, em cßn biÕt nh÷ng trß ch¬i dân gian nào khác ? ( … đấu vật, múa võ, đá cÇu, thæi c¬m thi … ) Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc diễn c¶m -HS GVđọc gäinèi 3HStiÕp tiếp nối đọc đoạn bµi - Hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diÔn c¶m ®o¹n “Héi lµng H÷u TrÊp … …cña người xem hội” - GV đọc diễn cảm lại đoạn văn - Gọi HS thi đọc diễn cảm Cñng cè, dÆn dß : Gọi nhóm HS nhóm em thi đọc diễn c¶m bµi GV và lớp nhận xét cách đọc nhãm GV nhËn xÐt tiÕt häc TOÁN : HS đọc to đoạn còn lại - lớp đọc thầm và trả lời các c©u hái HS thi đọc diễn cảm nhãm HS mçi nhãm em thi đọc diẽn cảm bài văn LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS reøn kó naêng : - Thực phép chia cho số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động : HS hát vui Kieåm tra baøi cuõ : HS lên bảng thực phép chia : 42546 : 37 18510 : 15 Bài : Baøi : HS ñaët tính vaø tính Bài : Gọi HS đọc đề bài, hướng dẫn tóm tắt đề và giải vào tập Toùm taét 25 vieân gaïch : 1m 1050 vieân gaïch : ?m Giaûi Số mét vuông nhà lát là : 1050 : 25 = 42 (m ) Đáp số : 42 m Gv và lớp nhận xét sửa bài Bài : Gọi HS đọc đề bài , GV hỏi để tóm tắt đề , Hướng dẫn HS các bước giải , Yêu cầu HS làm bài vào Các bước giải : - Tính tổng số sản phẩm đội làm thaùng - Tính số sản phẩm trung bình người làm Giaûi Trong ba tháng đội đólàm là : 855 + 920 + 1350 = 3125 ( Saûn phaåm ) Trung bình ngườ làm là : 3125 : 25 = 125 ( Saûn phaåm ) Đáp số : 125 sản phẩm Baøi :GV vieát pheùp chia leân baûng ( nhö SGK ) GV hỏi để hướng dẫn HS tìm chỗ sai cách cho HS làm bài trên bảng để tìm chỗ sai 4a Sai lần chia thứ hai: 564 chia cho 67 Do đó có số dư ( 95) lớn số chia ( 67 ) Neân keát quaû pheùp chia laø sai 4b Sai số dư cuối cùng phép chia Lop4.com 2HS lên bảng thực HS laøm baûng HS tóm tắt và giải vào vở, 1HS leân baûng laøm HS làm bài vào HS laøm vaøo baûng vaø phaùt hieän choã sai cuûa hai pheùp chia Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc chÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) : kÐo co I mục đích- yêu cầu : - HS nghe để viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn “Hội làng Hữu Trấp … ChuyÓn b¹i thµnh th¾ng ” - Tìm và viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn : ât / âc đúng với nghĩa đã cho Ii đồ dùng dạy- học : Bót d¹, tê phiÕu ph« t« phãng to néi dung bµi tËp 2b III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Gọi 1HS đọc 5,6 từ ngữ chứa tiếng bắt đầu b»ng tr / ch C¶ líp viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : GV giíi thiÖu bµi viÕt Hoạt động : Hướng dẫn HS viết bài - GV đọc mẫu đoạn viết sau đó yêu cầu HS đọc thầm đoạn viết để tìm chữ khó viết Hướng dẫn HS viết vào bảng từ cÇn l­u ý: H÷u TrÊp, QuÕ Vâ, B¾c Ninh, TÝch S¬n, VÜnh Yªn, VÜnh Phó, ganh ®ua, khuyÕn khÝch, trai tr¸ng, … - GV nh¾c nhë HS c¸ch viÕt, t­ thÕ ngåi - §äc cho HS viÕt bµi - §äc l¹i toµn bµi cho HS so¸t lçi - GV chÊm 10 bµi chÝnh t¶, nªu nhËn xÐt chung Hoạt động : Làm bài tập chính tả Gọi 1HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập 2b, lớp đọc thầm bài , suy nghĩ và làm bài vào bài tËp Ph¸t tê giÊy khæ A4 cho HS lµm vµ cÇm lªn bảng, nối tiếp đọc kết GV vµ c¶ líp nhËn xÐt vµ söa bµi theo lêi gi¶i Lop4.com 1HS đọc từ, lớp viết bảng HS đọc thầm và tìm từ khó HS viÕt b¶ng HS nghe đọc để viết bài HS lµm bµi vµo vë bµi tËp đúng : - đấu vật - NhÊc - LËt ®Ët Cñng cè- dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt hoc Về nhà tìm đúng lời giải bài 2a KHOA HỌC : KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ? I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc,HS coù khaû naêng : - Phaùt hieän moät soá tính chaát cuûa khoâng khí baèng caùch : + Quan sát để phát màu, mùi, vị không khí + Làm thí nghiệm chứng minh không khí không có hình dạng ñònh , khoâng khí coù theå bò neùn laïi vaø laøm cho giaõn - Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 64, 65 SGK Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : bóng bay với hình dạng khác Thun để buộc bóng Bơm tiêm III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động : Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : - Phaùt bieåu ñònh nghóa veà khí quyeån ? HS phaùt bieåu vaø neâu ví duï - Kể số ví dụ chứng tỏ xung quanh vật và chỗ rỗng bên vật có không khí Dạy bài :  Hoạt động : Phát màu, mùi, vị khoâng khí *Mục tiêu : Sử dụng các giác quan để nhận bieát tính chaát khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò cuûa khoâng khí *Caùch tieán haønh : HS trả lời các câu hỏi GV nêu câu hỏi HS trả lời : Lop4.com + Em coù nhìn thaáy khoâng khí khoâng? Taïi ? ( Maét ta khoâng nhìn thaáy khoâng khí cvì khoâng khí suoát vaø khoâng maøu ) + Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi nếm , em nhận thaáy khoâng khí coù muøi, vò gì ? ( Khoâng khí khoâng muøi, khoâng vò ) + Đôi ta ngửi thấy hương thơm hay mùi khó chịu , đó có phảilà mùi khoâng khí khoâng? Vì ? Ruùt keát luaän : khoâng khí suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò  Hoạt động : Chơi thổi bóng phát hình daïng cuûa khoâng khí *Muïc tieâu : Phaùt hieän khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh *Caùch tieán haønh : Bước : Chơi thổi bóng Chia lớp thành nhóm Phoå bieán luaät chôi : Caùc nhoùm cuøng coù soá bóng , cùng bắt đầu thổi bóng vào cùng thời điểm Nhóm nào thổi bóng xong trước , bóng đủ căng và không bị bể là thaéng cuoäc HS đem bóng thổi nhóm nào thổi bóng bảo đảm các tiêu chuẩn đã nêu là thắng cuoäc Bước :Thảo luận : Gọi đại diện các nhóm lên mô tả hình dạng các bóng vừa thổi HS trả lời các câu hỏi : + Cái gì chứa bóng , và làm chúng coù hình daïng nhö vaäy ? Khoâng khí coù hình daïng nhaát ñònh khoâng ? GV neâu keát luaän : Khoâng khí khoâng coù hình dạng định mà có hình dạng toàn khoảng trống bên vật chứa nó  Hoạt động : Tìm hiểu tính chất bị nén và giaõn cuûa khoâng khí Lop4.com HS đọc lại kết luận HS chôi troø chôi theo nhoùm HS thoåi vaø coät bong boùng HS moâ taû HS trả lời câu hỏi HS nhaéc laïi keát luaän *Muïc tieâu : Bieát khoâng khí coù theå bò neùn laïi vaø laøm cho giaõn Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống *Caùch tieán haønh : Bước : Tổ chức hướng dẫn Chia nhóm yêu cầu HS đọc mục Quan sát HS laøm vieäc theo nhoùm trang 65 SGK Bước : Làm việc theo nhóm HS quan sát hình vẽ và mô tả tượng xảy hình 2b, 2c để đến kếtluận : Không khí có thể bị nén lại làm cho giãn Bước : Làm việc lớp Đại diện nhóm lên trình GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bàykết baøykeát quaû laøm vieäc cuûa quaû laøm vieäc cuûa nhoùm nhoùm Cho HS bơm thử ống tiêm để chứng minh tính chaát naøy cuûa khoâng khí HS trả lời GV hỏi : Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống? ( Laøm bôm kim tieâm, bôm xa,… ) Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Không khí gồm thành phaàn naøo ? Thứ ba, ngày 20 tháng 12 năm 2005 THEÅ DUÏC : BAØI 31 LuyÖn tõ vµ c©u : Mở rộng vốn từ : đồ chơI - trò chơi I mục đích- yêu cầu : +BiÕt mét sè trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh, sù khÐo lÐo, trÝ tuÖ cña người Lop4.com +Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm Biết sử dông nh÷ng thµnh ng÷, cã t×nh huèng cô thÓ Ii đồ dùng dạy- học : + tờ giấy khổ to kẻ bảng để HS làm BT1,2 + Tranh ¶nh vÒ mét sè trß ch¬I d©n gian III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : HS lµm miÖng bµi tËp 1.2a HS lµm l¹i bµi 1, phÇn luyÖn tËp cña tiÕt trước GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : GV giíi thiÖu bµi : tiÕt tõ ng÷ h«m chóng ta sÏ t×m hiÓu mét sè trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh, sù khéo léo, trí tuệ người và giúp các em hiÓu nghÜa mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ liªn quan đến chủ điểm Biết sử dụng thành ngữ, đó t×nh huèng cô thÓ Bài tập : HS đọc yêu cầu bài, HS trao đổi theo cÆp, nhãm lµm bµi vµo phiÕu khæ to §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm bµi GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng HS làm bài vào theo lời giải đúng - Trß ch¬i luyÖn søc m¹nh : kÐo co, vËt - Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo : nh¶y d©y, lß cß, đá cầu - Trò chơi rèn luyện trí tuệ : ô ăn quan, cờ tướng, xÕp h×nh Bài tập : HS đọc yêu cầu đề bài, suy nghĩ, lµm bµi vµo vë bµi tËp , HS lµm bµi vµo phiÕu khæ to Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng Chọn thành ngữ, tục ngữ ứng với nghĩa ®©y : - Lµm mét viÖc nguy hiÓm : Ch¬i víi löa - Mất trắng tay : Chơi diều đứt dây - Liều lĩnh gặp tai họa : Chơi dao có ngày đứt tay - Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng : ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n Gọi Hs đọc lại các thành ngữ, tục ngữ Lop4.com Hoạt động trò HS nªu miÖng HS nªu HS l¾ng nghe HS thảo luận nhóm đôi HS söa bµi vµo vë HS lµm bµi vµo vë bµi tËp HS lớp nhẩm đọc thuộc lòng, thi đọc thuộc lßng c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ Bài : HS đọc yêu cầu đề bài, suy nghĩ, chọn câu thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyên bạn Chú ý : Phát biểu thành tình đầy đủ, có tình có thể dùng 1,2 thành ngữ, tục ngữ để HS nªu miÖng khuyªn b¹n HS viết vào bài tập câu trả lời đầy đủ a NÕu b¹n em ch¬i víi mét sè b¹n h­ nªn häc kÐm h¼n ®i ,em sÏ nãi víi ban : “ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n CËu nªn chän b¹n tèt mµ ch¬i b NÕu b¹n em thÝch trÌo lªn mét chç cao chªnh vênh, nguyhiểm để tỏ là mình gan Em sÏ nãi: “CËu xuèng ®i §õng cã Ch¬i víi lửa Hoặc em bảo : “Chơi dao có ngày đứt tay Xuống thôi Cñng cè, dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ häc thuéc lßng bèn c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ bµi TOÁN : THƯƠNG CO Ù CHỮ SỐ O I MUÏC TIEÂU : Giúp HS biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số o thương II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TROØ Khởi động : HS hát vui Kieåm tra baøi cuõ : HS thực phép chia vào bảng : HS laøm treân baûng 2345 : 67 17826 : 48 Bài :  Trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị : GV viết ví dụ lên bảng Yêu cầu HS nêu cách thực hieän pheùp chia HS ñaët tính vaø tính vaøo baûng HS đặt tính và thực Lop4.com a Ñaët tính b Tính từ trái sang phải Laàn : 94 chia 35 viết 2; nhân 10; 14 trừ 10 4, viết nhớ 1; nhân thêm 7; trừ vieát Laàn : Hạ 5, 245; 245 chia 35 viết7; nhân bằng35; 35trừ 35 bằng0, viết nhớ3; 7nhân 21 thêm bằng24; 24trừ 24 vieát Laàn : Hạ 0; chia 35 , viết nhân 35 0; trừ Chú ý : Ở lần chia thứ ba ta có chia 35 0; ù phải viết chữ số vị trí thứ ba thương  Trường hợp thương có chữ số hàng chục : GV neâu ví duï : 2448 : 24 + ? GV hướng dẫn HS thực tương tự  Thực hành : Baøi : HS laøm baûng ba pheùp tính 1a Bài : Gọi HS đọc to đề toán , yêu cầu HS tóm tắt vào Toùm taét 12 phút : 97 200 l phuùt : ? l Giaûi 12 phút = 72 phút Trung bình phút bơm là : 97 200 : 72 = 350 ( l ) Đáp số : 350 l nước Baøi : HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện các nhóm đính kết lên bảng, lớp nhận xét sửa bài Giaûi Chu vi mảnh đất là : 307 x = 614 ( m ) Lop4.com hieän vaøo baûng 1HS leân baûng laøm vaø neâu caùch chia HS laøm baûng HS làm bài vào HS hoạt động nhóm Nhoùm baøn baïc tìm các bước giải và giải baøi vaøo phieáu khoå to Chiều rộng mảnh đất là : ( 307 – 97 ) : = 105 ( m ) Chiều dài mảnh đất là : 105 + 97 = 202 ( m ) Diện tích mảnh đất là : 202 x 105 = 21 210 ( m ) Đáp số : a Chu vi : 614 m b Dieän tích : 21 210 m Cuûng coá, daën doø : HS thi laøm tính nhanh baøi 1b GV nhaän xeùt tieát hoïc KÓ chuyÖn : KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc ®­îc tham gia I mục đích- yêu cầu : + RÌn kÜ n¨ng nãi : - HS chọn câu chuyện kể vè đồ chơicủa mình các bạn xung quanh Biết xếp các viẹc thành câu chuyện Biết trao đổi với các b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ , ®iÖu bé + Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Ii đồ dùng dạy- học : Bảng lớp viết đề bài, cách xây dừng cốt truyện III các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Khởi động kiÓm tra bµi cò : - Gäi HS kể câu chuyện đã nghe, đã ủoùc có nhân vật là đồ chơi trẻ em hoÆc nh÷ng vËt gÇn gòi víi trÎ em Bµi míi : a Giíi thiÖu bµi : Trong tiÕt kÓ chuyÖn h«m nay, c¸c em sÏ kÓ nh÷ng c©u chuyÖn vÒ Lop4.com 1HS kÓ chuyÖn HS l¾ng nghe đồ chơi chính các em cña b¹n bÌ xung quanh Chóng ta sÏ biÕt tiÕt häc h«m nay, b¹n nµo cã c©u chuyÖn đồ chơi hay b Hướng dẫn HS phân tích đề : Gọi số HS đọc đề SGK GV viết đề bài lên bảng lớp -GV gạch từ quan trọng đề bài, giúp HS xác định đúng yêu cầu đề bài : Kể câu chuyện liên quan đến đồ chơi em hoÆc cña c¸c b¹n xung quanh GV nhaán maïnh : Caâu chuyeän em keå phaûi lµ c©u chuyƯn có thực, nhân vật câu chuyện chính là em bạn bè Lêi kĨ gi¶n dÞ, tù nhiªn c Gợi ý kể chuyện GV giúp HS hiểu các hướng xây dựng cốt truyeän Khi kÓ nªn dïng tõ x­ng h« t«i ( kÓ chuyÖn cho b¹n ngåi bªn, kÓ cho c¶ líp) - GV cho HS nối tiếp đọc gợi ý Một số HS tiếp nối nói hướng xây dùng cèt truyÖn cña m×nh GV khen ngợi HS đã chuẩn bị dàn ý cho bài kể từ trước đến lớp d Thửùc haứnh keồ chuyeọn, trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn + HS Keå chuyeän theo caëp - Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyeọn veà đồ chơi -GV đến nhóm nghe kể và góp ý + Thi kể chuyện trước lớp: Cho vài HS tiếp nối thi kể và cho lớp nhËn xét -Cho HS đặt câu hỏi để hỏi nội dung, ý nghÜa c©u chuyeän, GV nhaän xeùt -GV góp ý cách dùng từ đặt câu và bình choïn caùc caâu chuyeän hay bieåu döông trước lớp Lop4.com HS đọc đề HS đọc gợi ý SGK HS nói các hướng xây dựng cèt truyÖn cña m×nh HS kÓ theo cÆp HS thi kể trước lớp HS tr¶ lêi Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe Xem trước nội dung bài kể chuyện Một phát minh nho nhá KÓ THUAÄT : VAÄT LIEÄU VAØ DUÏNG CUÏ TROÀNG RAU, HOA I MUÏC TIEÂU : HS biết đặc điểm , tác dụng các vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo troàng, chaêm soùc rau, hoa Biết sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn lao động sử dụng duïng cuï gieo troàng rau, hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu : Hạt giống, số loại phân hóa học , phân vi sinh, cuốc ,bình có vòi sen, bình xịt nước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : HS hát tập thể Dạy bài : GV giới thiệu và nêu mục đích bài học Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu vật liệu chủ yếu sử dụng gieo trồng rau, hoa: Yêu cầu HS đọc nội dung SGK và trả lời các câu hỏi : Em haõy keå teân moät soá haït gioáng rau, hoa maø em bieát? Ỏ gia đình em thường bón loại phân nào cho rau, hoa ? Theo em, dùng loại phân nào là tốt nhaát? GV nhận xét câu trả lời HS và bổ sụng Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu các duïng cuï gieo troàng, chaêm soùc rau, hoa: Lop4.com 2HS đọc to mục HS trả lời HS ñoc Muïc Yêu cầu HS đọc mục SGK và trả lời câu hỏi HS trả lời : Em hãy cho biết lưỡi và cán cuốc làm baèng vaät lieäu gì ? Nêu cách sử dụng cuốc ? ( Một tay cầm gần cán, không cầm gần lưỡi cuốc quá, tay caàm gaàn phía ñuoâi caùn) Theo em, cào dùng để làm gì ? ( … dùng để cào đất ) Quan sát hình , em hãy gọi tên loại bình tưới ? Bình tưới nước thường làm baèng vaät lieäu gì ? GV : Trong sản xuất nông nghiệp, người ta còn sử dụng cày, bừa, máy cày, máy bừa, máy 2HS đọc phần ghi nhớ laøm coû GV tóm tắt nội dung chính bài học, yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Cuûng coá, daën doø : Em hãy nêu vật liệu thường sử dụng để trồng rau, hoa Phải sử dụng các dụng cụ nào ? Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2005 Tập đọc : Trong qu¸n ¨n “Ba c¸ bèng” I mục đích- yêu cầu : Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co d©n téc víi giäng s«i næi, hµo høng HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa truyện : Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã bieỏt dùng mưu moi bí mật chìa khóa vàng kẻ độc ác tìm mäi c¸ch b¾t chó Ii đồ dùng dạy- học : Tranh minh ho¹ néi dung bµi häc SGK Giấy khổ to viết nội dung câu, đoạn cần luyện đọc III các hoạt động dạy- học : Lop4.com Hoạt động thầy Khởi động : HS hát vui Kiểm tra bài cũ : Gọi 2HS đọc nối tiếp bài kÐo co , tr¶ lêi nh÷ng c©u hái vÒ néi dung bµi häc GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài GV giíi thiÖu truyÖn “ChiÕc ch×a khãa vµng hay chuyÖn li k× cña Bu-ra-ti-n« : ®©y lµ mét truyÖn rÊt næi tiÕng kÓ vÒ mét chó bÐ b»ng gç, cã chiÕc mòi rÊt nhän vµ dµi mµ trÎ em trªn thÕ giíi rÊt ­a thÝch H«m c¸c em sÏ häc mét trÝch ®o¹n vui truyện để thấy phần nào tính cách thông minh cña chó bÐ b»ng gç Bu-ra-ti-n« Hoạt động : Hướng dẫn luyện đọc Gọi HS giỏi đọc phần giới thiệu truyện + HS đọc nối tiếp đoạn bài ( lần mét) HS1 : Đọc từ đầu đến vào cái lò sưởi này HS2 : Đọc đến nhà bác Các-lô ¹ HS3 : §äc ®o¹n cßn l¹i + HS đọc nối tiếp lần kết hợp với giải nghĩa phần chú giải và luyện đọc từ khó + HS luyện đọc theo nhóm đôi + GV đọc diễn cảm toàn bài Đọc với giọng khá nhanh, bất ngờ, hấp dẫn; đọc phân biệt lời dÉn chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài HS lµm viÖc theo nhãm , GV yªu cÇu c¸c nhãm đọc thành tiếng, đọc thầm và trả lời các câu hỏi sau đó đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trước lớp , đối thoại cùng các bạn + Nhãm : §äc phÇn giíi thiÖu truyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái : Bu-ra-ti-n« cÇn moi bÝ mËt g× ë l·o Ba-ra-ba ?(… cÇn biÕt kho b¸u ë ®©u ) + Nhóm 2,3 : Đọc đoạn văn từ đầu đến nhµ b¸c C¸c- l« ¹ vµ tr¶ lêi c©u hái : Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba-raba phải nói điều bí mật ? ( Chú chui vào cái bình đất trên bàn ăn , ngồi im đợi Bara- ba uống rượu say, tư bình hét lên : Kho báu đâu, nói ngay, khiến hai t ên độc ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ nên đã nói bí Lop4.com Hoạt động trò 2HS đọc nối tiếp bài HS l¾ng nghe 3HS đọc nối tiếp HS đọc và thảo luận theo nhoùm mËt ) + Nhóm 4, : Đọc đoạn Vừa lúc đến mòi tªn vµ tr¶ lêi c©u hái : Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã thoát thân nào? ( Cáo A-li-ba và mèo A-di-liô biết chú bé gỗ bình đất, đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền Ba-ra- ba neựm bỡnh xuống sàn vỡ tan Bu- ra-ti-nô bò lổm ngổm mảnh bình Thừa dịp bọn ác há hốc mồm ngạc nhiên , chú lao ngoài ) Các nhóm báo cáo, GV và lớp nhận xét Hoạt động : HS luyện đọc diễn cảm + Yêu càu 4HS đọc truyện theo cách phân vai + Hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn “Cáo lễ phép ngả mũ chaøo….nhö muõi teân” theo caùch phaân vai Cuûng coá, daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûoluaän cuûa nhoùm 4HS luyện đọc phân vai TAÄP LAØM VAÊN : LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I mục đích- yêu cầu : Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phương Hữu Trấp( Quế Võ, Baéc Ninh) vaø Tích Sôn ( vónh Yeân, Vónh Phuùc ) Biết giới thiệu trò chơi lễ hội quê em – giới thiệu rõ ràng, hiểu Ii đồ dùng dạy- học : Tranh minh ho¹ moät soá troø chôi , leã hoäi SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : HS hát vui KiÓm tra bµi cò : Gäi HS1 : Nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ tiết TLV quan sát đồ vật HS2 : Đọc lại dàn ý tả đồ chơi em thích Lop4.com 2HS trả lời GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi : Giới thiệu bài Baøi taäp : Gọi HS đọc yêu cầu đề bài : + Cả lớp đọc bài kéo co , thực yêu cầu đề bài + Bài Kéo co giới thiệu trò chơi ñòa phöông naøo ? (….troø chôi keùo co cuûa hai ñòa phương Hữu Trấp( Quế Võ, Bắc Ninh) và Tích Sôn ( vónh Yeân, Vónh Phuùc ) + Yeâu caàu HS thi thuaät laïi caùc troø chôi GV và lớp nhận xét Bài : Hướng dẫn HS xác định yêu cầu đề bài Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK noùi tên trò chơi, lễ hội vẽ tranh ( troø chôi thaû chim boà caâu,ñu bay, neùm coøn Leã hoäi: hoäi bôi chaûi, hoäi coàng chieâng, hoäi haùt quan hoï) GV nhắc HS : Nếu em xa, ít quê em có thể kể trò chơi, lễ hội nơi em sinh sống , trò chơi, lễ hội em đã thấy … + Mở đầu bài giới thiệu , cần nói rõ : Quê em đâu, có trò chơi lễ hội gì em muốn giới thiệu cho các bạn biết HS thực hành giới thiệu theo cặp HS thi giới thiệu trò chơi, lễ hội trước lớp Cuûng coá , daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị tiết tới “Luyện tập miêu tả đồ vật” HS đọc to yêu cầu đề baøi Cả lớp đọc thầm bài Kéo co và trả lời câu hỏi HS thuật – Cả lớp nhận xeùt , boå sung HS quan saùt tranh vaø neâu teân caùc troø chôi, leã hoäi tranh HS giới thiệu theo cặp TOÁN : CHIA CHO SỐ CO Ù BA CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giúp HS biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số Lop4.com II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động : HS hát vui Bài :  Trường hợp chia hết : GV vieát ví duï leân baûng 1944 : 162 = ? Yêu cầu HS nêu cách thực phép chia HS ñaët tính vaø tính vaøo baûng c Ñaët tính d Tính từ trái sang phải Laàn : 194 chia 162 viết1; nhân bằng2; trừ bằng2, viết 2; nhân 6; trừ 6bằng viết nhân bằng1; 1trừ viết Laàn : Hạ4, 324; 324 chia 162 được2 viết 2; nhân 4; 4trừ 0, viết 0; nhân 12; 12 trừ 12 viết nhớ nhân 1bằng2 thêm 3; trừ 3bằng 0, vieát Gv hướng dẫn HS cách ước lượng tìm thương moãi laàn chia Chaúng haïn : 194 : 162 = ? Có thể lấy chia cho 324 : 162 = ? Hướng dẫn HS ước lượng, lấy 300 : 150  Trường hợp chia có dư : GV neâu ví duï : 8469 : 241 = ? Hướng dẫn HS thực tương tự  Thực hành : Baøi :HS ñaët tính roài tính vaøo baûng Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề bài , nêu lại quy tắc tính giá trị biểu thức không có dấu ngoặc đơn và làm bài vào phiếu bài tập 1995 x 253 + 8910 : 495 = 504 735 + 18 = 504 753 Lop4.com HS đặt tính và thực vào bảng con- vừa tính vừa nêu thành tiếng các bước tính HS laøm baûng HS laøm treân phieáu baøi taäp, HS laøm baøi treân phieáu khoå to