III/ Các hoạt động dạy – học 1- GV nhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña HS GV chép ba đề bài lên bảng, nhận xét bài làm của HS: a.. - Một số bài viết hay, giàu hình ảnh, đã biết sử dụng các biệ[r]
(1)TuÇn 27 Ngµy so¹n : 12/3/2010 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : TiÕt : §/c : Chµo cê Môn : Tập đọc Bài : Dù trái đất vấn quay ! I/ Môc tiªu - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm - Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc II/ §å dïng d¹y – häc - Tranh ch©n dung C«-pÐc-nÝch, Ga-li-lª SGK; - Sơ đồ đất hệ mặt trời có III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò -Gọi HS đọc phân vai truyện Ga-vrốt ngoài chiÕn luü vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hái -NhËn xÐt cho ®iÓm tõng häc sinh Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Luyện đọc -Yêu cầu HS đọc tiếp nối đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ng¾t giäng cho tõng HS nÕu cã -Chó ý c©u: +Dù trái đất quay! (Thể thái độ bực tức, phẫn nộ Ga-li-lê) -Yªu cÇu gäi HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ khã phÇn chó gi¶i -GV đọc mẫu c) T×m hiÓu bµi -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trao đổi và tr¶ lêi c©u hái + ý kiÕn cña C«-pÐc-nÝch cã ®iÓm g× kh¸c víi ý kiÕn chung lóc bÊy giê - Gióp HS hiÓu vÒ hÖ mÆt trêi Lop4.com1 Hoạt động học -4 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu cña GV -NhËn xÐt - -3 HS nh¾c l¹i - §äc bµi theo tr×nh tù HS1: Xa kia…ph¸n b¶o cña chóa HS2: Cha ®Çy mét thÕ kØ… GÇn b¶y chôc tuæi HS3: §o¹n cßn l¹i -HS giải nghĩa từ ứng với đoạn đọc -2 HS ngồi cùng bàn tiếp nối đọc tõng ®o¹n cña bµi -2 HS đọc toàn bài thành tiếng -Theo dõi GV đọc mẫu -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi, tiếp nối trả lời -HS đọc sách tự phát biểu -Theo dâi GV gi¶ng bµi (2) Thêi cña C« –pÐc-nÝch khoa häc cha phát triển thì người ta lu”n cho r”ng tất chúa trời tạo ra… + §o¹n cho ta biÕt ®iÒu g×? -Ghi ý chÝnh ®o¹n lªn b¶ng -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi và tr¶ lêi c©u hái +Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? … - Gi¶ng bµi: GÇn mét thÕ kØ sau, Ga-li-lª lại ủng hộ tư tưởng khoa học Cô-pécních cách cho đời sách míi… -GV ghi ý chÝnh ®o¹n lªn b¶ng, -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời c©u hái: Lßng dòng c¶m cña C«-pÐc-nÝch vµ Ga-li-lª thÓ hiÖn ë chç nµo? +ý chÝnh cña ®o¹n lµ g×? -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và nêu nội dung bµi -Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn -KÕt luËn, ghi ý chÝnh lªn b¶ng d) §äc luyÖn diÔn c¶m -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn cña bµi -Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV đọc mẫu đoạn văn -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Cñng cè, dÆn dß -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe TiÕt : -Cho thÊy C«-pÐc-nÝch dòng c¶m b¸c bá ý kiÕn sai lÇm, c«ng bè ph¸t hiÖn míi -1 HS nh¾c l¹i ý chÝnh ®o¹n -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi vµ tiÕp nèi tr¶ lêi c©u hái +Nh»m ñng hé, cæ vò ý kiÕn cña C«pÐc-nÝch - HS nghe - §o¹n kÓ chuyÖn Ga-li-lª bÞ xÐt xö -HS đọc và trả lời câu hỏi +Cho thÊy sù dòng c¶m b¶o vÖ ch©n lÝ cña nhµ b¸c häc Ga-li-lª -HS đọc và phát biểu: Bài văn ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dòng c¶m, kiªn tr× b¶o vÖ ch©n lÝ khoa häc -3 HS đọc bài, lớp theo dõi tìm cách đọc - Nghe , nắm cách đọc -Theo dõi GV đọc mẫu +2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc cho nghe vµ söa lçi cho 3-5 HS tham gia thi đọc -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay -2 HS nªu l¹i M«n : To¸n Bµi : LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu Gióp HS: - Rót gän ®îc ph©n sè - NhËn biÕt ®îcph©n sè b»ng - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n Lop4.com2 (3) III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò -Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -NhËn xÐt chung ghi ®iÓm Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: -Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV nêu bài yêu cầu HS làm -NhËn xÐt , söa sai Bài 2:-Gọi HS đọc đề bài +3 Tæ chiÕm mÊy phÇn sè HS c¶ líp ? v× sao? +3 Tæ cã bao nhiªu häc sinh -Yªu cÇu HS lµm vë em lªn b¶ng gi¶i - GV theo dõi ,giúp đỡ -NhËn xÐt ch÷a bµi cña HS Hoạt động học -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -1 HS đọc đề bài -2HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng -Rót gän råi so s¸nh hai ph©n sè b”ng 25 25 : 5 9 : 3 ; 30 30 : 15 15 : -C¸c ph©n sè b”ng lµ: 35 25 10 ; 16 10 30 12 -NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng -1HS đọc đề bài +3 tæ chiÕm sè HS c¶ líp V× … b) tæ cã sè HS lµ: 32 = 24 (häc sinh) -HS lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng Bài 3:-Gọi HS đọc đề bài +Bµi to¸n cho biÕt g×? -1HS đọc bài -Qu·ng ®êng dµi 15 km §· ®i … +Bµi tËp yªu cÇu chóng ta t×m g×? -Ph¶i ®i bao nhiªu km ®êng n÷a +Làm nào để tính số km còn phải -Lấy quãng đường trừ số km đã ®i? -Tìm số km đã +Trước hết ta phải làm phép tính gì? -HS lµm bµi vµo vë-1HS lªn b¶ng lµm -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë bµi -1 em lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Anh Hải đã số km đường: 15 10 (km) Anh cßn ph¶i ®i sè km lµ: 15 – 10 = (km) §¸p sè : km -NhËn xÐt söa bµi Lop4.com3 (4) -NhËn xÐt chÊm mét sè bµi Bài 4: Còn thời gian thì hướng dẫn cho hs Cñng cè, dÆn dß -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ luyÖn tËp thªm chuÈn bÞ kiÓm tra TiÕt : Sè x¨ng lÊy lÇn hai lµ : 32 850 10 930 ( lÝt ) Sè x¨ng cã lóc ®Çu ë kho lµ: 32 850 + 10 930 + 56 200 = 93 980 ( lÝt ) §¸p sè : 93 980 lÝt M«n : ChÝnh t¶ (Nhí – viÕt) Bài : Bài thơ tiểu đội xe không kính I/ Môc tiªu -Nhớ - viết lại đúng bài chính tả, trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khæ th¬.Kh«ng m¾c qu¸ lçi -Làm đúng BTCT 2(a) , 3(a) III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng kiểm tra HS đọc và viết c¸c tõ cÇn ph©n biÖt cña tiÕt chÝnh t¶ - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn viết chính tả *Trao đổi nội dung đoạn thơ -Gọi HS đọc khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính +H×nh ¶nh nµo ®o¹n th¬ nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? +Tình đồng đội, đồng chí các chiến sĩ ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS * Hướng dẫn viết từ khó -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ -NhËn xÐt, söa sai * ViÕt chÝnh t¶ - Nh¾c HS: Tªn bµi lïi vµo «, viÕt c¸c dòng thơ sát lề, khổ thơ để cách dßng Lop4.com4 Hoạt động học -HS đọc và viết các từ ngữ -2 -3 HS nh¾c l¹i -3 HS đọc thuộc lòng đọc thơ +H×nh ¶nh: Kh«ng cã kÝnh, õ th× ít ¸o, ma tu«n… c©y sè n÷a +C©u th¬: GÆp b¹n bÌ suèt däc ®êng ®i tíi,… -HS đọc và viết các từ: xoa mắt đắng, sa, ùa vào, ướt áo, tiểu đội… -Söa sai - ,3 em đọc lại các từ viết sai -N¾m c¸ch tr×nh bµy - Nghe GV đọc và viết bài (5) * So¸t lçi, chÊm bµi - Thu mét sè vë ghi ®iÓm Cßn l¹i vÒ nhµ chÊm c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm, mçi nhãm gåm HS - Ph¸t b¶ng phô cho tõng nhãm - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ chØ viÕt víi s kh”ng viÕt víi x hoÆc chØ viÕt x kh«ng viÕt víi s - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c bæ sung c¸c tõ mµ nhãm b¹n cßn thiÕu - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bài 3a:-Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc thầm, trao đổi theo cặp - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh, HS kh¸c nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -NhËn xÐt tiÕt häc - §æi chÐo vë kiÓm tra kÕt qu¶ G¹ch ch©n nh÷ng tõ viÕt sai -2 HS nªu -Hoạt động nhóm, cùng tìm từ theo yªu cÇu bµi tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ nhãm m×nh -Bæ sung ý kiÕn cho nhãm b¹n -ViÕt mét sè tõ vµo vë -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, dùng bút ch× g¹ch nh÷ng tõ kh«ng thÝch hîp -2 HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh -§¸p ¸n: Sa m¹c-xen kÏ… -2 HS nªu l¹i Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TO¸N Kiểm tra định kì học kì II Buæi s¸ng: I/ Môc tiªu KiÓm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau: -NhËn biÕt kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè, rót rän, so s¸nh hai ph©n sè… -Céng, trõ, nh©n, chia hai ph©n sè; céng, trõ, nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn… -TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa ph©n sè, tÝm thµnh phÇn cha biÕt cña ph©n sè -TÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµn II/ §Ò bµi PhầnI: Chọn kết đúng ( HS khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng) Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống để số chia hết cho 9: 971 A B C D Bài 2: Viết phép chia sau dạng phân số: : 17 A 34 B 17 C 10 17 Bµi 3: Ph©n sè nµo sau ®©y b»ng ph©n sè D ? Lop4.com5 17 (6) A B C 12 20 D 12 10 vµ thµnh hai ph©n sè cã mÉu sè chung lµ 5: 10 B vµ C vµ D vµ 5 5 5 Bµi 4: ViÕt A 25 vµ 5 Bài 5: Hình bình hành có diện tích 192m2, đáy là 12m Chiều cao hình bình hành là: A 15m B 10m C 16m D 20m PhÇn II: Lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi 1: TÝnh: a) + : 5 b) :6x sè kÑo vµ cho Ng©n sè kÑo cßn l¹i sau cho Bµi 2: An cã 42 viªn kÑo, An cho L©m L©m Hái L©m vµ Ng©n mçi b¹n nhËn ®îc bao nhiªu viªn kÑo? Bµi : Một mảnh đất h×nh b×nh hành cã độ dài đ¸y là 32m, chiều cao là 24m a/ TÝnh diện tÝch mảnh đất đã ? b/ Người ta trồng rau hết diện tÝch mảnh đất T×m diện tÝch trồng rau? đáp án và biểu điểm Phần I ( 2,5 điểm) ( Mỗi bài khoanh đúng 0,5 điểm) 12 10 Bµi 1: A Bµi 2: D Bµi 3: C Bµi 4: C vµ Bµi 5: C 16m 17 20 5 PhÇn II ( 7,5 ®iÓm) Bài 1: ( điểm) ( Mỗi bài đúng điểm) + : 5 = + x 5 = + 13 = 10 a) 5 Bµi 2: ( 2,5 ®iÓm) :6x 5 = x x 6 5 1 = 665 = 18 b) Gi¶i Sè kÑo L©m ®îc cho lµ: 42 x = 12 ( viªn) ( 0,75 ®iÓm) Sè kÑo An cßn l¹i lµ: 42 – 12 = 30 ( viªn) ( 0,75 ®iÓm) Sè kÑo Ng©n ®îc cho lµ: 30 x = 18 ( viªn) ( 0,5 ®iÓm) §/S: L©m : 12 viªn kÑo ,Ng©n : 18 viªn kÑo( 0,5 ®iÓm) Bµi 3: (2 ®iÓm) Gi¶i Diện tích mảnh đất là: 32 X 24 = 768 (m2) ( 0,75 điểm) = ( 0,25 ®iÓm) Lop4.com6 (7) DiÖn tÝch trång rau lµ: 768 : = 384 (m2) ( 0,5 ®iÓm) §/S: 384 (m2) ( 0,5 ®iÓm) Ngµy so¹n :14/3/2010 Ngµy gi¶ng : ChiÒu thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : §/c : M«n : LÞch sö Bµi : Thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI - XVII I/ Môc tiªu -Miêu tả nét cụ thể, sinh động ề ba thành thị: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI – XVII thấy thương nghiệp thời kì này phát triển -Dùng lược đồ vị trí và quan sát tranh, ảnh các thành thị này II/ §å dïng d¹y – häc -Bản đồ Việt Nam -H×nh minh häa SGK -Su tÇm nh÷ng t liÖu cña thµnh thÞ lín III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò -Nêu kết khẩn hoang đàng -3 HS lên bảng thực theo yêu cầu -Sau đó HS lên bảng đồ -NhËn xÐt bæ sung -NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi -2 -3 HS nh¾c l¹i a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hoạt động : Thăng Long, Phố HiÕn, Héi An – Ba thµnh thÞ lín thÕ kØ XVI – XVII +Nêu đặc điểm dân cư , quy mô thành - Hoạt động cá nhân hoàn thành nội dung vµo phiÕu bµi tËp thị , hoạt động buôn bán các thành thị - HS lªn b¶ng nªu kÕt qu¶ mçi häc sinh Th¨ng Long, Phè HiÕn, Héi An? tr×nh bµy vÒ mét thµnh thÞ lín (GV kÎ thµnh b¶ng cho HS ®iÒn ) -GV theo dõi , giúp đỡ -Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung -NhËn xÐt vª bµi lµm cña HS -Tæ chøc cho HS thi m« t¶ vÒ c¸c thµnh -Líp b×nh chän m« t¶ vÒ mét thµnh thÞ, m« t¶ ®îc sö dông phiÕu, tranh ¶nh … thÞ lín ë thÕ kØ XVI – XVII -Trao đổi thảo luận lớp và phát biểu ý kiến về: Thành thị nước ta thời đó đông c) Hoạt động : Tình hình kinh tế người , buôn bán sầm uất , chứng tỏ ngành nước ta kỉ XVI – XVII n«ng nghiÖp , tiÓu thñ c«ng nghiÖp ph¸t -Tæ chøc th¶o luËn c¶ líp +Theo em, cảnh buôn bán sôi động các triển mạnh , tạo nhiều sản phẩm để trao đô thị nói lên điều gì tìmh hình kinh tế đổi , buôn bán -C¸ nh©n, nhãm HS tr×nh bµy nước ta thời đó ? -C¶ líp theo dâi nhËn xÐt , bæ sung -Gäi mét sè em tr¶ lêi Lop4.com7 (8) -Giíi thiÖu thªm vÒ s ph¸t triÓn vµo thÕ -Nghe, hiÓu thªm kØ XVI – XVII nhÊt lµ §µng : N«ng nghiÖp ph¸t triÓn , t¹o nhiÒu -HS trình bày trước lớp n«ng s¶n … -Tæ chøc cho HS giíi thiÖu vÒ bé su tËp 3.Cñng cè - dÆn dß: -Nhận xét tuyên dương -NhËn xÐt tiÕt häc M«n : To¸n Bµi : ¤n tËp TiÕt : I/ Môc tiªu - Tiếp tục củng cố phép nhân , chia phân số ( đặc biệt là phép chia ) - Hướng dẫn giải toán có lời văn có liên quan đến phân số II/ Các hoạt động dạy – học Cñng cè lÝ thuyÕt: *Gäi ba em lªn b¶ng, c¸c em kh¸c lµm nh¸p: 6: :6 HS đối chiếu và nhận xét kết * GV chép bảng, HS suy nghĩ tìm kết và sau đó xung phong lên làm Chọn kết đúng: 1 : 10 ( 10 20 ; ; ; ) 30 100 15 GV cùng HS nhận xét, đánh giá LuyÖn tËp thªm: GV chÐp bµi lªn b¶ng, HS lµm bµi: HS trung b×nh: Bµi 1: TÝnh b : 7 2: a 2 :2 2 HS K-G: Bµi 2: §iÒn § hoÆc S vµo chç trèng: 3 21 C 16 A Bµi 3: Mét tiÕt häc kÐo dµi 9 5 C : 28 B : giê Hái tiÕt häc kÐo dµi bao nhiªu phót? HS làm bài, GV theo dõi và hướng dẫn thêm ChÊm vµ ch÷a bµi, nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com8 (9) TiÕt : M«n : Khoa häc Bµi : C¸c nguån nhiÖt I/ Môc tiªu -KÓ tªn vµ nªu ®îc vai trß c¸c nguån nhiÖt -BiÕt thùc hiÖn ®îc mét sè biÖn ph¸p an toµn, tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng h”ng ngµy VD: theo dâi ®un nÊu; t¾t bÕp ®un xong,… II/ §å dïng d¹y – häc - ChuÈn bÞ chung: hép diªm, nÕn, bµn lµ, kÝnh lóp nÕu vµo ngµy trêi n¾ng -ChuÈn bÞ theo nhãm: Tranh ¶nh vÒ viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò -Gọi HS lên bảng đọc ghi nhớ bài trước -NhËn chung ghi ®iÓm Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hoạt động : Nói các nguồn nhiệt vµ vai trß cña chóng *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Yêu cầu HS quan sát hình SGK/106, t×m hiÓu c¸c nguån nhiÖt vµ vai trß cña chóng +Em h·y kÓ c¸c nguån nhiÖt vµ vai trß cña nã mµ em võa qun s¸t SGK vµ cuéc sèng hµng ngµy +Em hãy phân các nguồn nhiệt đó thành c¸c nhãm : NhiÖt mÆt trêi vµ nhiÖt các vật bị đốt cháy … +Nêu vai trò các nguồn nhiệt đó? Hoạt động học -2HS lên bảng đọc bài -NhËn xÐt bæ sung -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -HS quan s¸t h×nh trang 106 SGK, -HS nªu tªn c¸c nguån nhiÖt -Ph©n lo¹i c¸c nguån nhiÖt thµnh c¸c nhãm: mÆt trêi; ngän löa cña c¸c vËt bÞ đốt cháy; sử dụng điện các bếp điện, mỏ hàn điện, bàn là hoạt động +Vai trò nguồn nhiệt đời sống hàng ngày như: đun nấu; sấy khô; sưởi Êm Bước 2: -Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o lô©n nhãm -HS nghe -NhËn xÐt bæ sung vÝ dô: KhÝ bi-«-ga lµ loại khí đốt, tạo cành c©y, r¬m r¹, ph©n -Hướng dẫn thêm số cách tạo nhiệt m¹nh h¬n c) Hoạt động : Các rủi ro nguy hiểm -Hình thành nhóm - HS thảo luận vµ ghi kÕt qu¶ v¶o phiÕu sö dông c¸c nguån nhiÖt *C¸ch tiÕn hµnh: Nh÷ng rñi ro C¸ch phßng -Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm råi ghi nguy hiÓm cã tr¸nh vµo b¶ng sau thÓ x¶y -GV hướng dẫn HS vận dụng các kiến thức đã biết dẫn nhiệt, cách nhiệt, kh”ng Lop4.com9 (10) khí cần cho chạy để giải thích số t×nh huèng liªn quan -Gäi mét sè nhãm rt×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt , bæ sung - Nªu l¹i mét sè quy t¾c c¬ b¶n… d) Hoạt động : Tìm hiểu việc sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt, lao động sản xuất gia đình, thảo luận * C¸ch tiÕn hµnh: -Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết (chú ý nêu cách thực đơn giản, gÇn gòi.) KL:Chóng ta cÇn cã ý thøc sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng h»ng ngµy Cñng cè, dÆn dß -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -Gọi HS đọc ghi nhớ bài học -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS thùc hiÖn an toµn sö dông c¸c nguån nhiÖt -§¹i mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung -H×nh thµnh nhãm th¶o luËn -đại diện nhóm trình bày kết thảo luËn VD: + Tắt điện không dùng ;không để lửa quá to ; theo dõi đun nước ; không để ấm sôi đến cạn ; đậy kín phích giữ cho nước nóng -NhËn xÐt bæ sung -2 HS nªu l¹i -2 -3 HS đọc Ngµy so¹n : 15/3/2010 Ngµy gi¶ng : Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 TiÕt : TiÕt : §/c : M«n : MÜ thuËt M«n : To¸n Bµi : H×nh thoi I/ Môc tiªu Gióp HS: Nhận biết hình thoi và số đặc điểm nó II/ §å dïng d¹y – häc + GiÊy kÎ « li + nhùa b»ng + Bèn gç III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò -Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -NhËn xÐt chung ghi ®iÓm Bµi míi 10 Lop4.com Hoạt động học -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp (11) -Nh¾c l¹i tªn bµi häc a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Giíi thiÖu vÒ h×nh thoi -Dùng các nhựa lắp ghép để -HS lớp thực hành ghép theo HD ghÐp thµnh h×nh vu«ng? -VÏ m« h×nh võa ghÐp ®îc -Xô lệch hình mình để hình thoi -Thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng nh m« h×nh trªn b¶ng -T¹o m« h×nh h×nh thoi B A -GV giíi thiÖu -Yêu cầu HS đặt mô hình lên giấy và vẽ theo m« h×nh -§Æt tªn h×nh lµ ABCD -H×nh ABCD lµ h×nh g×? -Nêu đặc điểm hình thoi? C D -Thùc hµnh vÏ h×nh thoi -2 - HS đọc lại -H×nh thoi - Có cặp cạnh đối diện song và bốn c¹nh b»ng -KL:hình thoi có cặp cạnh đối diện song -Nghe và – HS nhắc lại kết luận vµ bèn c¹nh b»ng c) LuyÖn tËp -2 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp Bµi 1:-Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp -Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái -Nªu: H1 , H3; -H×nh thoi lµ h×nh nµo? -Nªu:H2 ,H4 , H5; -H×nh nµo kh«ng ph¶i h×nh thoi? -NhËn xÐt bæ sung -Gäi mét sè em gi¶i thÝch -NhËn xÐt söa Bµi 2: -Quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái -VÏ h×nh lªn b¶ng yªu cÇu HS quan s¸t -§êng chÐo cña h×nh thoi cã vu«ng -§êng chÐo cña h×nh thoi cã vu«ng gãc gãc víi víi kh”ng? -Dùng thước kiểm tra xem đường chéo -Hai đường chéo hình thoi cắt t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng h×nh thoi cã c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng? -Nªu nhËn xÐt vÒ h×nh thoi Bài 3: Còn thời gian hướng dẫn cho hs lưu -HS dùng thước kẻ vẽ thêm hai đoạn thẳng ý : Đếm số ô vuông tương ứng với các cạnh đã để hình thoi hình vuông cho để vẽ cho đúng Cñng cè, dÆn dß -2- HS nªu -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -3 em nªu l¹i -Nêu lại đặc điểm hình thoi? TiÕt : Môn : Tập đọc Bµi : Con sÎ 11 Lop4.com (12) I/ Môc tiªu -Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc diễn cảm đoạn bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm -Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả tân cứu sẻ non sẻ già II/ §å dïng d¹y – häc Tranh minh ho¹ bµi häc SGK III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò -Gọi HS đọc toàn bài “Dù trái đất quay!” +Bài tập đọc muốn nói lên điều gì? -NhËn xÐt cho ®iÓm HS Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn luyện đọc -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ng¾t giäng cho tõng HS nÕu cã -Gọi HS đọc phần chú giải để tìm hiểu nghÜa cña c¸c tõ míi -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc c) Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, trao đổi, tr¶ lêi c©u hái +Trªn ®êng ®i chã thÊy g×? +H×nh ¶nh sÎ mÑ dòng c¶m lao xuèng cøu ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? -Ghi ý chÝnh ®o¹n 1,2,3 lªn b¶ng, -Dùng tranh minh hoạ để giảng bài: Hình ảnh sẻ già lao xuống đất cứu tác giả miêu tả rõ nét và sinh động… -Gv yêu cầu HS đọc thầm phần còn lại bµi vµ hái +Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục đối víi sÎ nhá bÐ? -Ghi ý chÝnh lªn b¶ng -Giảng bài: Hành động sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó dữ… -Yêu cầu HS đọc toàn bài và nêu nội dung cña bµi Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sÎ non cña sÎ giµ d) Hướng dẫn đọc diễn cảm 12 Lop4.com Hoạt động học -2 Hs lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu -Nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hái -2 -3 HS nh¾c l¹i -HS đọc bài theo trình tự HS1: T«i ®i däc lèi… Tæ xuèng -1 Hs đọc phần chú giải thành tiếng -2 HS ngồi cùng bàn tiếp nối đọc bµi -2 HS đọc toàn bài -Theo dâi -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi, tiếp nối trả lời câu hỏi +Con chó đánh sẻ non võa r¬i trªn tæ xuèng +Con sẻ lao xuống hòn đá rơi trước mõm chó… -Theo dâi -HS đọc thầm và trả lời -Vì sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó to để cứu -HS đọc lại ý chính bài -Đọc thầm và trao đổi để tìm ý chính cña bµi -HS nªu theo suy nghÜ cña m×nh -2 HS nh¾c l¹i (13) -Yêu cầu HS đọc tiếp nối đọc ®o¹n Yªu cÇu c¶ líp theo dâi t×m c¸ch đọc hay -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm +Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm +GV đọc mẫu +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp +Tổ chức cho HS thi đọc theo cặp +NhËn xÐt cho ®iÓm HS Cñng cè, dÆn dß -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi KÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe và chuẩn bị ôn tập -5 HS đọc bài: Cả lớp tìm cách đọc đã hướng dẫn phần luyện đọc -5 em thùc hiÖn - Quan sát, nắm cách đọc -Theo dâi -2 Hs ngồi cùng bàn luyện đọc +3-5 HS thi đọc -2 HS nªu l¹i M«n : §Þa lÝ TiÕt : Ngµy so¹n : 16/3/2010 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 §/c : M«n : To¸n Bµi : DiÖn tÝch h×nh thoi TiÕt : I/ Môc tiªu Gióp HS: -H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi -Bước đầu áp dụng công thức tính diện tích hình thoi để giải bài toán có liên quan II/ §å dïng d¹y – häc B¶ng phô vÏ s½n h×nh thoi Giấy ô li, kéo, thước kẻ III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò -Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -NhËn xÐt chung ghi ®iÓm Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi -§a b¶ng phô nh phÇn chuÈn bÞ -T×m c¸ch c¾t h×nh thoi thµnh h×nh tam giác sau đó ghép thành h×nh ch÷ nhËt -Nêu cách em đã thực cắt ghép h×nh -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp -Nh¾c l¹i tªn bµi häc -2- HS đọc bài toán -Suy nghÜ thùc hiÖn c¸ch ghÐp h×nh 13 Lop4.com (14) +DiÖn tÝch cña h×nh thoi vµ diÖn tÝch c¸c m¶nh h×nh nh thÕ nµo víi nhau? -VËy ta tÝnh ®îc diÖn tÝch cña h×nh thoi th«ng qua diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt -Yªu cÇu HS ®o c¹nh chÐo -VËy diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ABCD tÝnh nh thÕ nµo? -Ph¸t biÓu ý kiÕn +DiÖn tÝch cña hai h×nh b»ng -Nghe , liªn hÖ n¾m c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi n -Nªu: AC = m; AM = +m vµ n lµ g× cña h×nh thoi ABCD ? KL: ®a c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch DiÖn tÝch cña h×nh ch÷a nhËt lµ: n m -Là độ dài đường chéo hình thoi -Nghe vµ nªu l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh thoi c) LuyÖn tËp Bµi 1:-Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp -2 -3 em nªu -Ap dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh -Hái HS thùc hiÖn c¸ch tÝnh thoi lµm bµi tËp vµo vë -Một số HS đọc bài làm mình -Gọi HS đọc bài mình trước lớp -NhËn xÐt söa bµi trªn b¶ng -NhËn xÐt cho ®iÓm -1HS đọc yêu cầu đề bài Bài 2:Gọi HS đọc đề bài Gîi ý gióp HS : TÝnh diÖn tÝch cña h×nh -Nghe n¾m c¸ch thùc hiÖn -C¶ líp gi¶i vë.1 em lªn b¶ng gi¶i thoi vµ diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt DiÖn tÝch cña h×nh thoi lµ: 20 x : = 50 (dm2) -NhËn xÐt chÊm vµ cho ®iÓm DiÖn tÝch cña h×nh thoi lµ: x 15 :2 = 30(dm2) §¸p sè :30 dm2 Bài 3: Còn thời gian hướng dẫn cho hs DiÖn tÝch m¶nh b×a lµ: lµm ( 10 x 24 ) : = 120 ( cm2) §¸p sè : 120 cm2 Cñng cè, dÆn dß -2 HS nªu l¹i -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp ë nhµ TiÕt : M«n : TËp lµm v¨n Bµi : Miªu t¶ c©y cèi (KiÓm tra viÕt) I/ Môc tiªu HS viết đoạn văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý đề bài SGK (hoặc đề bài GV chọn); bài viết có đầy đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) diễn đạt thành c©u, lêi t¶ tù nhiªn, râ ý II/ §å dïng d¹y – häc -¶nh mét sè c©y cèi SGK; mét sè tranh, ¶nh c©y cèi kh¸c 14 Lop4.com (15) -Bảng lớp viết đề bài và dàn ý bài văn tả cây cối III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ giÊy bót cña Hs Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Chọn, đề bài - Gọi HS đọc đề SGK./92 - GV chọn đề gợi ý trang 92/SGK để làm bµi kiÓm tra Đề 1: Hãy kể cái cây sân trường g¾n víi nhiÒu kØ niÖm cña em Chó ý më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp §Ò 2: H·y kÓ mét c¸i c©y chÝnh tay em vun trång Chó ý kÕt bµi theo c¸ch më réng §Ò : Em thÝch loµi hoa nµo nhÊt ? H·y t¶ loài hoa đó Chú ý mở bài theo cách gián tiÕp c) Thùc hµnh viÕt -Yªu cÇu HS lµm bµi -GV theo dâi nÒ nÕp -Lu ý : +Đề là đề mở + §Ò bµi yªu cÇu t¶ mét c¸i c©y gÇn gòi víi HS +§Ò bµi g¾n víi nh÷ng kiÕn thøc vÒ c¸ch më bµi vµ kÕt bµi d) ChÊm bµi -Thu vÒ nhµ chÊm -Nªu nhËn xÐt chung Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học -Các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị cña c¸c b¹n tæ m×nh -2 -3 HS nh¾c l¹i -2 -3 em đọc -Đọc, chọn đề để làm bài -HS viÕt bµi -Nép vë theo yªu cÈu M«n : KÜ thuËt TiÕt : TiÕt : M«n : LuyÖn tõ vµ c©u Bài : Cách đặt câu khiến TiÕt : M«n : LuyÖn tõ vµ c©u Bài : Cách đặt câu khiến I/ Môc tiªu -HS nắm cách đặt câu khiến 15 Lop4.com (16) -Biết chuyển câu kể thành câu khiến; bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với các tình giao tiếp; biết đặt câu với từ cho trước theo cách đã học II/ §å dïng d¹y – häc -Bút màu đỏ, băng giấy, băng viết câu văn để HS làm BT1 (Phần nhận xÐt)- chuyÓn c©u khiÕn theo c¸ch kh¸c -Bèn b¨ng giÊy - mçi b¨ng viÕt c©u v¨n ë BT1 (PhÇn luyÖn tËp) -Ba tê giÊy khæ réng - mçi tê viÕt t×nh huèng (a,b hoÆc c) cña BT2 (phÇn luyÖn tËp ) - tờ tương tự để HS làm BT3 III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS lên bảng yêu cầu HS đặt c©u khiÕn -Gọi HS lớp đọc đoạn văn đó cã sö dông c©u khiÕn -Gọi HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ c©u khiÕn SGK -Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -NhËn xÐt, cho ®iÓm HS 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) T×m hiÓu phÇn nhËn xÐt Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập +Động từ câu: Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương là từ nào? -GV tổ chức cho HS làm mẫu trước lớp GV nªu yªu cÇu +Hãy thêm số từ thích hợp vào trước động từ để câu kể trên thành câu khiến -Yªu cÇu HS lµm bµi Nh¾c HS chØ cÇn viÕt tõ cÇn thªm vµo ®Çu, gi÷a hoÆc cuèi c©u kÓ, kh«ng cÇn chÐp l¹i c¶ c©u cho mçi lÇn thªm -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng -KL: Với yêu cầu, đề nghị mạnh cã dïng H·y, dõng, chí ë ®Çu c©u… Bµi 2: -Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng phô vµ tr¶ lêi câu hỏi: Có cách nào để đặt câu khiÕn? KL: Về các cách đặt câu khiến -Gọi HS đọc phần ghi nhớ -Yêu cầu HS đặt số câu khiến để minh ho¹ cho ghi nhí Hoạt động học -2 HS lªn b¶ng lµm bµi -2 HS đọc bài mình trước lớp, lớp theo dõi để nhận xét đoạn văn bạn -2 HS đọc thuộc lòng -NhËn xÐt -2 -3 HS nh¾c l¹i -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp +§éng tõ lµ Hoµn -HS làm mẫu bài theo hướng dẫn GV +Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương -3 HS làm bài trên bảng lớp HS lớp viÕt vµo vë -NhËn xÐt - Nghe , nh¾c l¹i -Trả lời: Các cách để đặt câu khiến là: + thêm các từ hãy, đừng, chớ, nên, phải vào trước động từ +Thªm c¸c tõ: lªn, ®i, th«i, nµo… vµo cuèi c©u -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm để thuộc bài lớp -3-5 HS đọc câu mình trước lớp 16 Lop4.com (17) c) LuyÖn tËp Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài -Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp -Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -GV nhËn xÐt ,söa ch÷a lçi cho tõng HS nÕu cã -Nhận xét khen ngợi các em đặt câu đúng, nhanh Bµi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm mçi nhãm HS s¾m vai theo t×nh huèng +Giao t×nh huèng cho tõng nhãm +Gîi ý cho HS c¸ch nãi chuyÖn trùc tiÕp cã dïng c©u khiÕn +Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy -Yªu cÇu c¸c nhãm cã c¸ch nãi kh¸c bæ sung -GV ghi nhanh c¸c c©u khiÕn cña tõng nhãm lªn b¶ng -Gọi số em đọc lại bài đã sửa -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -2 HS ngåi cïng bµn chuyÓn c©u theo tr×nh tù tiÕp nèi NhËn xÐt, ch÷a bµi cho -Tiếp nối đọc câu khiến trước líp VD: +Thanh lao động Thanh phải lao động./ nên lao động / … -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -Hoạt động nhóm -§¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -VD: VÒ c©u khiÕn t×nh huèng a) Với bạn : - Ngân cho tớ mượn bút cËu víi! +Ngân cho tớ mượn cái bút nào? … b/ Víi bè b¹n :- Tha b¸c, b¸c cho ch¸u nãi chuyÖn víi Giang ¹! … c/ Víi mét chó : - Nhê chó chØ gióp ch¸u nhµ b¹n Oanh ¹ ! … - - em đọc Bµi 3,4: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -Yêu cầu HS trao đổi, làm việc theo cặp -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận -GV tổ chức cho HS báo cáo kết làm để cùng làm bài Khi đặt câu hỏi nêu bài trước lớp theo trình tự sau: luôn tình có thể sử dụng câu đó! + GV nªu yªu cÇu a -HS b¸o c¸o lµm bµi + GV gäi HS lµm bµi -Nghe hiÖu lÖnh cña GV +GV nhận xét, chốt ý đúng + 3-5 HS nối tiếp đặt câu theo yêu cÇu.VD: +Tương tự thực tiếp các câu b, c nh phÇn a a) H·y gióp m×nh gi¶i bµi to¸n víi - Nhận xét , tuyên dương T×nh huèng : Em kh«ng gi¶i ®îc bµi toán khó , nhờ bạn hướng dẫn cách giải Cñng cè, dÆn dß -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -2 HS nªu l¹i -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, viÕt c©u kÓ, sau đó chuyển thành câu khiến bài sau 17 Lop4.com (18) Ngµy so¹n : 17/3/2010 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 §/c : TiÕt : M«n : To¸n Bµi : LuyÖn tËp I/ Môc tiªu Gióp HS: -Nhận biết hình thoi và số đặc điểm nó -TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh thoi II/ §å dïng d¹y – häc -4 miÕng b×a h×nh nh bµi SGK -1 tê giÊy h×nh thoi III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò -2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp -Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt -NhËn xÐt chung ghi ®iÓm Bµi míi -Nh¾c l¹i tªn bµi häc a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn học sinh làm bài tập -1 HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1:-Gäi HS nªu yªu cµu cña bµi tËp -HS lµm bµi tËp vµo vë -Yªu cÇu HS tù lµm bµi a) DiÖn tÝch cña h×nh thoi lµ: 19 x 12 : = 114 (cm2) b) Cã dm = 70 cm DiÖn tÝch cña h×nh thoi lµ: 30 x 70 : = 105 (cm2) - 1HS đọc lại, lớp theo dõi và nhận -Gọi HS đọc kết xÐt -NhËn xÐt cho ®iÓm -1HS đọc đề bài Bài 2:-Gọi HS đọc đề bài -Gäi em lªn b¶ng lµm Yªu cÇu c¶ líp lµm -1HS lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi vµo vë Bµi gi¶i DiÖn tÝch miÕng kÝnh lµ: 14 x 10 : = 70( cm2) §¸p sè : 70 cm2 -NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng -NhËn xÐt ghi ®iÓm -2 HS nªu Bµi 4:-Gäi HS nªu yªu cÇu - GV tæ chøc cho Hs thùc hiÖn theo nhãm - Thùc hiÖn gÊp theo yªu cÇu - Theo dõi , giúp đỡ - Gäi mét sè nhãm tr×nh bµy c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt 18 Lop4.com (19) Bài Còn thời gian thì hướng dẫn cho hs lµm Cñng cè, dÆn dß -Nªu l¹i tªn ND bµi häc ? -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn tËp tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi TiÕt : DiÖn tÝch lµ: 36 x = 72 ( cm 2) ChiÒu réng lµ :72 : 12 = ( cm ) Chu vi lµ :( 12 + ) x = 36 (cm ) §¸p sè : 36 cm -2 HS nªu l¹i M«n : TËp lµm v¨n Bµi : Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I/ Môc tiªu Biết rút kinh nghiệm ài văn tả cây cối (đúng ý, rõ bố cục, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,…); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV II/ §å dïng d¹y – häc -Bảng lớp và phần màu để chữa lỗi chung III/ Các hoạt động dạy – học 1- GV nhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña HS GV chép ba đề bài lên bảng, nhận xét bài làm HS: a ¦u ®iÓm: - Xác định đúng đề bài, kiểu bài, bố cục, ý, cách diễn đạt - Một số bài viết hay, giàu hình ảnh, đã biết sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hoá làm cho câu văn sinh động - Nhiều em trình bày đẹp, rõ ràng, chữ viết đẹp, cẩn thận Tiªu biÓu : Thïy Linh, ViÖt H»ng, Th¶o… b Tån t¹i:Mét sè em cha n¾m ®îc dµn ý cña bµi v¨n, bµi viÕt thiÕu bè côc, tr×nh bµy lén xén, hµnh v¨n lñng cñng , ch÷ viÕt cÈu th¶, tÈy xo¸ nhiÒu 2- Trả bài cho HS, hướng dẫn HS chữa lỗi - HS đọc bài làm mình, xem lại các lỗ mà GV đã nhận xét - HS tự chữa lỗi- GV theo dõi và hướng dẫn thêm Ch÷a lçi chung: - GV chép số lỗi lên bảng, HS đề xuất cách chữa: a Lçi chÝnh t¶: HS tù nªu qua bµi lµm cña m×nh b Lçi vÒ c¸ch dïng tõ, c¸ch so s¸nh: VD: - Cái tay bàng đưa dài vươn lên cao - Hoa mai có màu đỏ thắm, mọc chùm - Nh÷ng qu¶ chuèi to nh c¸i cét nhµ c Lçi vÒ c©u : GV đọc cho HS nghe số bài văn , đoạn văn hay ( Đặc biệt lưu ý HS số cău văn giàu hình ảnh, cách dùng từ đặc sắc ) HS chÐp vµo vë mét sè ®o¹n v¨n hay GV nhận xét chung toàn nội dung đã nêu 19 Lop4.com (20) TiÕt : M«n : Khoa häc Bµi : NhiÖt cÇn cho sù sèng I/ Môc tiªu HS biÕt: Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất II/ §å dïng d¹y – häc -H×nh trang 108,109 SGK -DÆn HS su tÇm nh÷ng th«ng tin chøng tá mçi loµi sinh vËt cã nhu cÇu vÒ nhiÖt kh¸c III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy KiÓm tra bµi cò -Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái -Nªu vai trß cña c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng? -Nªu mét sè quy t¾c an toµn vµ tiÕt kiÖm nguån nhiÖt? -NhËn xÐt chung vµ ghi ®iÓm Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hoạt động : Trò chơi nhanh, đúng -GV chia líp thµnh nhãm vµ s¾p xÕp l¹i bµn ghÕ líp cho phï hîp víi hoạt động tổ chức trò chơi -Gäi HS cö 3-5 HS lµm ban gi¸m kh¶o, cïng theo dâi, ghi l¹i c¸c c©u tr¶ lêi cña các đội -Phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i -GV đưa câu hỏi Đội nào có câu trả lời lắc chuông để trả lời VD: KÓ tªn c©y , 3con vËt sèng ë xø nãng hoÆc xø l¹nh -Đội nào lắc chuông trước trả lời trước -Tiếp theo các đội khác trả lời theo thø tù l¾c chu«ng -Lưu ý: Câu nào yêu cầu đại diện đội trả lời GV có quyền định người trả lời -ChuÈn bÞ: -GV héi ý víi HS cö vµo ban gi¸m khảo,phát cho các em câu hỏi và đáp án để theo dõi, nhận xét các đội trả lời -GV hướng dẫn và thống cách đánh Hoạt động học -2HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái VD: +SÊy kh« c¸c vËt , nÊu chÝn thøc ¨n … +HS nªu -NhËn xÐt -2 -3 HS nh¾c l¹i -H×nh thµnh nhãm – HS thùc hiÖn ch¬i theo HD cña gi¸o viªn -Thùc hiÖn yªu cÇu -Nghe n¾m c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i -Nghe c©u hái vµ suy nghÜ tr¶ lêi HS kÓ miÓn lµ chóng sèng ë xø nãng hoÆc xø l¹nh -Nêu:Tương tự câu -C¸ch tÝnh ®iÓm hay trõ ®iÓm GV tù định và phổ biến cho HS trước ch¬i -Đảm bào các thành viên đội ít người phaỉ trả lời câu Cho các đội hội ý trước vào chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã su tÇm ®îc -C¸c HS lµm gi¸m kh¶o nhËn phiÕu vµ nghe HD 20 Lop4.com (21)